第一篇：北京大學(xué)中國(guó)美容行業(yè)高級(jí)工商管理(EMBA)研修班代理招生合同-

北京大學(xué)中國(guó)美容行業(yè)高級(jí)工商管理（EMBA）研修班

代理合作協(xié)議

甲方：京都薇薇商學(xué)院乙方：

網(wǎng)站：網(wǎng)站：

電話：電話：

傳真：傳真：

郵箱：郵箱：

甲乙雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、相互信任、相互支持的原則，雙方經(jīng)友好協(xié)商，遵循自愿、誠(chéng)信原則及《中華人民共和國(guó)合同法》之規(guī)定，就甲方授權(quán)乙方為甲方現(xiàn)有各項(xiàng)目招生代理事宜達(dá)成合作協(xié)議，內(nèi)容如下：

一．合作內(nèi)容及方式

甲方授權(quán)乙方在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)目的招生工作，甲方提供整套項(xiàng)目宣傳材料及樣本，并負(fù)責(zé)全部教學(xué)及教務(wù)管理。

二．代理期限：

1、代理期限自年月日起至年月日止。

2、在代理期限前一個(gè)月內(nèi)，雙方可以協(xié)商續(xù)簽協(xié)議。

三． 甲方權(quán)利與義務(wù)

1、甲方向乙方提供課程項(xiàng)目的詳細(xì)資料和宣傳資料樣本。

2、甲方有權(quán)對(duì)乙方發(fā)布的信息進(jìn)行審查。

3、甲方確保教學(xué)人員具備合格資質(zhì)。

4、甲方應(yīng)當(dāng)派專人進(jìn)行項(xiàng)目管理。

5、甲方有權(quán)根據(jù)乙方交寄的報(bào)名表，對(duì)乙方推薦的學(xué)員依照本公司規(guī)定進(jìn)行資質(zhì)檢查，確保學(xué)員符合報(bào)

名條件后，確定錄用乙方推薦的學(xué)員。

6、合同履行過(guò)程中如有變動(dòng)必須書(shū)面通知對(duì)方。

7、甲方應(yīng)確保研修班招生工作的平等性、真實(shí)性、合法性；

8、甲方為研修班的主辦單位，負(fù)責(zé)整體的一切籌備工作，如為培訓(xùn)提供課程安排、培訓(xùn)導(dǎo)師安排、培訓(xùn)

論壇等，并且負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的管理工作；

9、甲方應(yīng)確保課程的如期召開(kāi)。若因甲方原因，課程未能如期進(jìn)行，甲方有義務(wù)于研修班開(kāi)班日期前5

個(gè)工作日通知乙方；研修班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)若有變動(dòng)，甲方應(yīng)及時(shí)通知乙方；

10、甲方應(yīng)對(duì)所有學(xué)員提供統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的良好服務(wù)；

11、甲方應(yīng)為乙方提供招生工作所需的信息和標(biāo)準(zhǔn)文件，并對(duì)乙方工作給予指導(dǎo)和幫助；

12、甲方為乙方提供網(wǎng)上報(bào)備賬戶。

13、乙方如果有違犯本協(xié)議的行為，甲方有權(quán)終止本協(xié)議。/

3四． 乙方權(quán)利與義務(wù)

1、乙方有義務(wù)在協(xié)議范圍內(nèi)為招生報(bào)名工作積極開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，并確保其招生人員不做虛假或誤導(dǎo)性的陳述，不得夸大宣傳，不得隨意承諾，不得泄露甲方的商業(yè)秘密；

2、如果乙方有網(wǎng)站，乙方根據(jù)甲方提供的信息為甲方在乙方版權(quán)所有的網(wǎng)站上，定制招生宣傳網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)

上報(bào)名平臺(tái)，發(fā)布招生信息和相應(yīng)的推廣服務(wù)；

3、乙方不允許以此項(xiàng)目的名義做其它與招生無(wú)關(guān)的活動(dòng)或事宜宣傳；

4、乙方不參與任何教學(xué)活動(dòng)及涉及到的課程事宜；

5、甲乙雙方實(shí)行報(bào)名（意向）學(xué)員的報(bào)備制度，及時(shí)報(bào)備（意向）學(xué)員信息，如沒(méi)有報(bào)備出現(xiàn)的丟單由

乙方自行承擔(dān)。報(bào)備標(biāo)準(zhǔn)：報(bào)備以報(bào)名表提交時(shí)間、報(bào)名表填寫(xiě)完整度、匯款底單四項(xiàng)，時(shí)間優(yōu)先為準(zhǔn)。報(bào)備以四個(gè)月為限期，超出時(shí)間未繳費(fèi)且有意向的學(xué)員需重復(fù)報(bào)備，仍以報(bào)備時(shí)間、報(bào)名表填寫(xiě)完整度優(yōu)先為準(zhǔn)。

6、乙方對(duì)外招生宣傳信息及資料，應(yīng)經(jīng)甲方審核并書(shū)面認(rèn)可后方可實(shí)行；

7、乙方應(yīng)當(dāng)派專人負(fù)責(zé)與甲方的聯(lián)系，溝通招生進(jìn)展情況；

8、乙方在招生過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行甲方制定的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)及承諾服務(wù)內(nèi)容，若因乙方原因造成客戶不滿，責(zé)

任由乙方完全負(fù)責(zé)；

9、乙方在甲方的配合下負(fù)責(zé)招生工作，直到招生的學(xué)員資料（報(bào)名申請(qǐng)表及其它報(bào)名所需資料）以及學(xué)

費(fèi)匯款（須提供學(xué)員匯款憑單）到校、到帳為準(zhǔn)；

10、乙方招生學(xué)員的學(xué)雜費(fèi)按甲方要求以匯款形式匯入甲方指定賬戶，乙方同時(shí)將學(xué)員的報(bào)名資料、學(xué)費(fèi)

匯款底單及收費(fèi)情況明細(xì)署名蓋章后傳真或E-mail給甲方，經(jīng)甲方確認(rèn)并作為雙方結(jié)算依據(jù)；

11、乙方招生學(xué)員自帶現(xiàn)金現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)的，應(yīng)直接交付給甲方，由甲方向乙方提供憑證作為雙方結(jié)算依據(jù)；

12、如有雜費(fèi)由學(xué)員到教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交納，乙方不得向?qū)W員收取額外的費(fèi)用。乙方有義務(wù)把學(xué)員學(xué)費(fèi)催繳齊全；

13、乙方對(duì)甲方支付的招生代理費(fèi)須向甲方出具發(fā)票；

14、乙方不得以任何名義收取學(xué)員招生簡(jiǎn)章規(guī)定之外的任何費(fèi)用；

15、代理招生個(gè)人的條件必須與**********************合作協(xié)議不發(fā)生沖突（即代理招生個(gè)人不能供職

于代理招生公司），一經(jīng)查實(shí)，相關(guān)代理費(fèi)用全部給予代理招生公司。

16、乙方（代理公司）不得與甲方任何工作人員發(fā)生私下生源交易，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部提成不予發(fā)放并100%

罰款。

五．財(cái)務(wù)分配

1、學(xué)費(fèi)、行業(yè)論壇費(fèi)及雜費(fèi)由學(xué)員直接匯入甲方指定的銀行帳戶。

甲方應(yīng)在學(xué)員上第一次課后十五個(gè)工作日內(nèi)支付乙方應(yīng)得報(bào)酬，如果甲方不能如期結(jié)款，按照每天千分之三補(bǔ)交滯納金支付給乙方(如乙方招收的學(xué)員在開(kāi)課前退費(fèi)，甲方不支付乙方提成；如乙方招收的學(xué)員在第一次課后退學(xué)，則甲方按照所收取學(xué)員第一單元課程費(fèi)用的*%支付乙方。學(xué)員退學(xué)手續(xù)及相關(guān)費(fèi)用按甲方規(guī)定辦理)。

2、乙方應(yīng)在結(jié)算提成時(shí)提供正規(guī)發(fā)票給甲方，甲方根據(jù)代理協(xié)議提成標(biāo)準(zhǔn)支付。

3、項(xiàng)目提成比例：

北京大學(xué)中國(guó)美容行業(yè)高級(jí)工商管理（EMBA）研修班

學(xué)員學(xué)費(fèi)為~~~人民幣/人，項(xiàng)目提成比例為單期累計(jì)結(jié)算。第1-5人返~~~~%；第6人（含6人）及以上返*%。例如：招6人的提成為5人×~~~%+1人×*%。（乙方需提供正規(guī)發(fā)票，如無(wú)正規(guī)發(fā)票，按8%扣除稅費(fèi)；學(xué)費(fèi)不能打折，如有打折，乙方自行補(bǔ)齊）；如只提供學(xué)員名單，由甲方催交學(xué)費(fèi)的，乙方的提成比例則按*%提取。

六．違約責(zé)任

1、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照合同約定，全面履行各自權(quán)利義務(wù)，不得違反合同約定，否則視為違約，應(yīng)當(dāng)

支付違約金伍萬(wàn)元。

2、乙方如對(duì)本協(xié)議項(xiàng)目進(jìn)行不實(shí)的宣傳（針對(duì)第三條第二、第三款）視為違約，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的一

切責(zé)任及相應(yīng)損失。

3、乙方不得私收其他費(fèi)用，一經(jīng)甲方發(fā)現(xiàn)，乙方向甲方雙倍支付擅自收取的相關(guān)費(fèi)用，且甲方有權(quán)單方

面終止解除協(xié)議，損失由乙方負(fù)責(zé)。

七．保密性原則：甲乙雙方應(yīng)對(duì)本協(xié)議中涉及到的全部商業(yè)秘密嚴(yán)格保密，不得外泄。如果違反將依法承

擔(dān)相關(guān)的一切法律責(zé)任。

八．其他

1、無(wú)論本協(xié)議簽訂與否，雙方均有義務(wù)對(duì)本協(xié)議內(nèi)容執(zhí)行保密義務(wù)，不得向第三方泄露。

2、本協(xié)議在履行過(guò)程中如產(chǎn)生爭(zhēng)議，協(xié)商不能解決的，雙方有權(quán)向北京市仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

3、如遇下列情況引起的培訓(xùn)無(wú)法實(shí)施，不被視為違約：政策性變化、戰(zhàn)爭(zhēng)、火災(zāi)、自然災(zāi)害、罷工、公

用交通延遲等非甲乙方人為原因。

4、本協(xié)議的有效期為一年，起始日期為乙方收到甲方提供的授權(quán)文件的日期，如需續(xù)約，應(yīng)當(dāng)在協(xié)議到

期一個(gè)月內(nèi)雙方達(dá)成續(xù)簽協(xié)議。

5、其它未盡事宜，雙方應(yīng)本著平等協(xié)商原則解決并簽署補(bǔ)充協(xié)議，本協(xié)議一式二份，具有同等法律效力，雙方簽字蓋章后生效。

甲方：（章）乙方：（章）

代表簽字：代表簽字：

聯(lián)系電話：

身份證號(hào)碼：年月日年月日

第二篇：【2012】北京大學(xué)工商管理高級(jí)研修班111

【學(xué)習(xí)目的】

◆獲取系統(tǒng)、全面、先進(jìn)的企業(yè)管理理論體系

◆掌握先進(jìn)的決策方法和管理工具，實(shí)現(xiàn)信息時(shí)代背景下企業(yè)的快速健康發(fā)展

◆開(kāi)闊思路，激發(fā)思維，提升全面綜合管理能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和決策能力

◆把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，充分了解企業(yè)發(fā)展環(huán)境及企業(yè)管理的前沿問(wèn)題

◆利用北京大學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，有機(jī)結(jié)合現(xiàn)代管理科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新最新成就，尋找商業(yè)契機(jī)◆豐富的班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員間相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)

◆拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，分享高層次的校友網(wǎng)絡(luò)資源

【課程特色】

? 最新政策解讀：掌握最新政策走向，適時(shí)調(diào)整發(fā)展策略。國(guó)家財(cái)稅政策、政治體制改革、區(qū)

域經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策、實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)投融資政策等熱點(diǎn)課題的最新解讀，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造最舒適的外部環(huán)境。

? 素質(zhì)拓展訓(xùn)練：戶外拓展，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)，增進(jìn)友誼，搭建緊密的交流平臺(tái)。

? 資本對(duì)接：定期舉辦“資本沙龍”，組織國(guó)內(nèi)外知名私募投資機(jī)構(gòu)投資人點(diǎn)評(píng)、對(duì)接學(xué)員的優(yōu)

秀項(xiàng)目，最大程度的解決學(xué)員企業(yè)的融資難題。

? 高端論壇：每年組織大型論壇，與地產(chǎn)、私募、國(guó)學(xué)、管理、養(yǎng)生、女性等班級(jí)上萬(wàn)人同臺(tái)

交流，最大限度整合人脈資源。

【招生對(duì)象】各類企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、首席執(zhí)行官、總監(jiān)、行長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)、總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人及參與公司戰(zhàn)略制定的其他職能經(jīng)理。

第三篇：新疆EMBA(北京大學(xué))高級(jí)工商管理碩士研修班招生簡(jiǎn)章

北京大學(xué)高級(jí)工商管理碩士EMBA新疆研修班招生簡(jiǎn)章

“學(xué)習(xí)EMBA后我的企業(yè)管理能力飛速提升，人際關(guān)系圈迅速擴(kuò)大！”--北京李寧體育用品公司董事長(zhǎng)“體操王子”李寧。

EMBA是什么? EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級(jí)管理人員MBA（MBA譯為工商管理碩士）。教育對(duì)象主要面向企業(yè)在職董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、其他中高層管理人員及政府部門(mén)、事業(yè)單位中擔(dān)任高層職務(wù)者。

EMBA和MBA的區(qū)別？ 1，入學(xué)考試的不同:

在國(guó)內(nèi)，如要就讀MBA需要參加1月份全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試，成績(jī)需要達(dá)到165分以上才可以進(jìn)入復(fù)試階段； EMBA無(wú)需考試。

2，報(bào)名條件不同：

MBA專業(yè)學(xué)位，要求：本科畢業(yè)滿三年，或?qū)？飘厴I(yè)滿五年的學(xué)員方可報(bào)考；

EMBA要求具有本科以上學(xué)歷，8年以上工作經(jīng)歷(其中4年以上管理工作經(jīng)歷)，較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員即可報(bào)名。

3，就讀人員的不同：

MBA入學(xué)考試需要考管理類綜合（含申論、數(shù)學(xué)、邏輯、寫(xiě)作）、外語(yǔ)，這就給那些管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開(kāi)應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高層設(shè)置了門(mén)檻。目前國(guó)內(nèi)MBA正出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象，考分高的往往是那些大學(xué)本科畢業(yè)3年左右、應(yīng)試能力強(qiáng)的年輕人； EMBA入學(xué)筆試、面試均由培養(yǎng)單位自行組織，門(mén)檻大為降低。

4，教學(xué)模式的不同：

MBA多采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的方式，注重“術(shù)”的層面；

EMBA注重“道”的層面，在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)結(jié)合，因此更適合正在商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。

企業(yè)管理人員的煩惱：

1，經(jīng)濟(jì)發(fā)展減速，部分行業(yè)的發(fā)展陷入停滯階段，企業(yè)生存壓力加大。

2，行業(yè)里競(jìng)爭(zhēng)加劇，各種新穎有效的管理思想層出不窮，幾天不學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)的落伍。3，企業(yè)越來(lái)越難管理，解決問(wèn)題起來(lái)越來(lái)越吃力。

4，很長(zhǎng)時(shí)間了還是那么幾個(gè)朋友，很想結(jié)交更多對(duì)自己事業(yè)有幫助的朋友。

為什么要學(xué)EMBA？ 1，我們國(guó)家30年高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)目前陷入低速增長(zhǎng)的階段，在下一個(gè)高速增長(zhǎng)點(diǎn)還沒(méi)有到

◆ 模塊八：易道人道和諧之道

◆ 模塊九：企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式優(yōu)化創(chuàng)新 ◆ 模塊十：危機(jī)管理 ◆ 模塊十一：資本運(yùn)營(yíng)

◆ 模塊十二：北大中國(guó)民營(yíng)企業(yè)投資與發(fā)展論壇 ◆ 模塊十三：北大EMBA精品講座

◆ 模塊十四：國(guó)內(nèi)外各地北大校友企業(yè)聯(lián)誼考察

第四篇：北京大學(xué)中國(guó)美容行業(yè)高層管理EMBA研修班首期班北大成功舉行[模版]

北京大學(xué)中國(guó)美容行業(yè)高層管理EMBA研修首期班在北大成功舉行

2011年1月9-10日，北京大學(xué)中國(guó)美容行業(yè)高層管理EMBA研修班首期班在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院307教室成功開(kāi)課。40余位來(lái)自中國(guó)內(nèi)地、臺(tái)灣、韓國(guó)的美容企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理齊聚北大校園，共同體驗(yàn)北大校園濃厚古樸的學(xué)術(shù)氛圍以及北大課程的精彩紛呈。

此次課程根據(jù)中國(guó)美容行業(yè)發(fā)展需要而研發(fā)，屬國(guó)內(nèi)首次創(chuàng)新研發(fā)課程，由北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)章政教授與中國(guó)美容行業(yè)教父趙利國(guó)老師主講，北大著名學(xué)者與美容行業(yè)泰斗的結(jié)合，體現(xiàn)了研修班站在中國(guó)美容領(lǐng)域前所未有的高度。章政教授針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理、品牌提升、企業(yè)藍(lán)海戰(zhàn)略的展開(kāi)進(jìn)行深入分析，并為美容企業(yè)高層管理精英提供科學(xué)、開(kāi)闊的經(jīng)營(yíng)管理思路。作為從業(yè)46年的中國(guó)美業(yè)常青樹(shù)，趙利國(guó)老師為學(xué)員們剖析世界及中國(guó)典型美容企業(yè)管理案例，并總結(jié)出具有實(shí)戰(zhàn)精神的企業(yè)管理理念，為美容企業(yè)的成長(zhǎng)與壯大指明方向，在戰(zhàn)略指導(dǎo)與實(shí)踐上給予科學(xué)指導(dǎo)，在經(jīng)營(yíng)思路上給予專業(yè)提升，旨在培養(yǎng)具有開(kāi)闊視野及凝聚力的中國(guó)美容行業(yè)領(lǐng)軍人物。

開(kāi)學(xué)典禮

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)章政教授授課

趙利國(guó)老師授課

研修班還根據(jù)美容行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及領(lǐng)域間的合作，開(kāi)展了專門(mén)的行業(yè)研討會(huì)。學(xué)員們各抒己見(jiàn)，講述了強(qiáng)烈求知的欲望以及希望通過(guò)研修班，實(shí)現(xiàn)廣交良友的愿望，發(fā)表對(duì)中國(guó)美容行業(yè)現(xiàn)存的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，并針對(duì)醫(yī)學(xué)美容與生活美容的資源共享與交流達(dá)成共識(shí)。研討會(huì)增進(jìn)了學(xué)員間的彼此了解，也推進(jìn)了班委會(huì)的組建。

北京大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)非常重視研修班的首次開(kāi)課，在開(kāi)課典禮及2天的課程學(xué)習(xí)中均親臨課堂，與教授、專家和學(xué)員，互動(dòng)交流、共同探討中國(guó)美容企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和管理系統(tǒng)構(gòu)建，處處體現(xiàn)北京大學(xué)作為中國(guó)最高學(xué)府的勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。

研修班班長(zhǎng)徐楠女士簽名留影

簽名留影

交流心得

未名湖留影

匯聚知名專家、搭建行業(yè)平臺(tái)、凝聚高端人脈、提升經(jīng)營(yíng)智慧，北京大學(xué)在邁入21世紀(jì)的第二個(gè)十年，為中國(guó)美容行業(yè)打造領(lǐng)軍人物的黃埔軍校，也是中國(guó)美容行業(yè)的新起點(diǎn)、新高度、新未來(lái)！

第五篇：北京大學(xué)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理方略(EMBA)高級(jí)研修班（范文）

【課程背景介紹】

北大，百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū) 北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)。作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，作為中國(guó)最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。

百余年來(lái)，這里匯聚著中國(guó)歷代最優(yōu)秀的學(xué)者，“這是一塊圣地，民主與科學(xué)已成為這圣地的不朽靈魂。”在這旖旎的燕園里，不僅有學(xué)貫中西、學(xué)識(shí)淵博的名師風(fēng)流，更有胸懷天下的青年學(xué)子，這一切，又與未名湖的靈氣氤氳在一起，云蒸霞蔚，折射出璀璨的光輝。

北大匯豐商學(xué)院，2004年成立以來(lái)，一直以來(lái)把“海闊天空的想，腳踏實(shí)地的干”作為教學(xué)的宗旨，按照世界一流商學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需求的管理高端人才，憑借遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和不懈努力，力爭(zhēng)成為“新一代商界的黃埔軍校”。

【卷首語(yǔ)】

今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)乃至世界經(jīng)濟(jì)，處在一個(gè)跌宕起伏的多變之秋。經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)在改變，企業(yè)勢(shì)必要進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新和發(fā)展的變革，要改變?cè)械慕?jīng)營(yíng)模式和管理方略。

中國(guó)的發(fā)展處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對(duì)諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),中國(guó)企業(yè)將面臨大的發(fā)展機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存的局面。可持續(xù)性的中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及中國(guó)企業(yè)的壯大，無(wú)疑將更加考驗(yàn)中國(guó)政府官員和中國(guó)企業(yè)家的智慧。

企業(yè)高層管理者，面對(duì)不確定的經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩，應(yīng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的困惑，對(duì)學(xué)習(xí)的需求更重在思想的拓展、知識(shí)的積累、文化素養(yǎng)的提升。企業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新和成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)；而企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也同樣面臨著自身的發(fā)展，外部環(huán)境的變遷，過(guò)去的管理知識(shí)與經(jīng)營(yíng)理念都在經(jīng)受新的考驗(yàn)。

北京大學(xué)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理方略（EMBA）高級(jí)研修班，作為北大匯豐商學(xué)院的經(jīng)典項(xiàng)目，北京大學(xué)等國(guó)內(nèi)頂端級(jí)明師大家潛心研究經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)倫理與商業(yè)文明多年，為中國(guó)政商領(lǐng)袖量身定做、精心設(shè)計(jì)最精品EMBA課程，其體系和諧而完整，導(dǎo)引中外最高智慧，剖析經(jīng)典個(gè)案。從經(jīng)營(yíng)中尋覓創(chuàng)新之道、在管理方略中調(diào)整前進(jìn)步伐，透過(guò)人文的視角，透視管理之“道”。以“培養(yǎng)商界領(lǐng)袖，推動(dòng)中國(guó)企業(yè)成功轉(zhuǎn)型”為己任，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到思想的碰撞、觀念的交融、智慧的對(duì)話、資源的對(duì)接、精神的共鳴。

【項(xiàng)目背景】

依托百年人文底蘊(yùn)

融匯東西方管理理念

依托北大資源優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)管理智慧的同時(shí)，把西方管理思想和中國(guó)國(guó)學(xué)智慧有機(jī)結(jié)合，融東西方管理文化精髓，探索一條中西方管理文化的整合之道。課程融匯西方經(jīng)典管理理念和東方人文管理智慧，在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理念的同時(shí)，汲取古圣先賢的運(yùn)籌帷幄，把握事業(yè)發(fā)展的脈搏，理解事業(yè)進(jìn)退之道。培養(yǎng)一批具有哲學(xué)思維高度、歷史縱深厚度和全球視野廣度的新一代政商領(lǐng)袖。

經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新新理念、管理方略新思維

《宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)分析》緊貼國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，抓住當(dāng)下熱點(diǎn)問(wèn)題，分析政策走勢(shì)、掌握企業(yè)創(chuàng)新方向。《企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)》針對(duì)當(dāng)今企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，從經(jīng)營(yíng)中尋覓創(chuàng)新之道?！豆芾矸铰孕滤季S》提出管理方略的新理念，在管理中調(diào)整前進(jìn)步伐?！读炕芾怼逢U述量化管理的模式以及應(yīng)用，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的提升提供了使用工具。

《資本市場(chǎng)與股權(quán)投資》全面解析資本發(fā)展的全貌，讓企業(yè)的發(fā)展插上資本的翅膀?！豆芾硇睦韺W(xué)》從心理學(xué)的視角闡述管理的根本?！稄臍v史看管理》更依托北大人文優(yōu)勢(shì)，從歷史的視角看待今天世界及中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的變遷。

權(quán)威專家學(xué)者授課

敦聘海內(nèi)外明師大家為課程主持，負(fù)責(zé)研發(fā)教學(xué)體系，遴選課程導(dǎo)師，組織課程設(shè)計(jì)，主講核心課程，督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程，引領(lǐng)學(xué)員深造。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、知名學(xué)者及學(xué)者型官員親自授課，把握宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、政策制定背景及政策后續(xù)發(fā)展趨勢(shì)。在創(chuàng)新的視角看待今天的企業(yè)經(jīng)營(yíng)變革，讓企業(yè)在調(diào)整中重新布局管理的方略。

【學(xué)習(xí)目的】

相聚未名湖畔聆聽(tīng)大師傳道授業(yè)解惑。通過(guò)名家真?zhèn)?，領(lǐng)略中外管理之大成。錘煉思維, 鍛造悟性, 提升洞察力，提高應(yīng)付組織環(huán)境變化的領(lǐng)導(dǎo)能力?；趯?shí)踐,有效推進(jìn)其業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，完善自我認(rèn)知，超越自我，成就輝煌事業(yè)。

【教學(xué)模式】

北京大學(xué)“互動(dòng)、分享和游學(xué)”教學(xué)模式。

互動(dòng)：名師授課與課堂討論有機(jī)結(jié)合，雙向與多向互動(dòng)溝通，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧。

分享：自我認(rèn)知，身體力行，分享感悟，共同進(jìn)步。

游學(xué)

融會(huì)貫通，在社會(huì)中觸摸文化，在企業(yè)間充實(shí)見(jiàn)地，在山水間調(diào)整心態(tài)。

【課程特色】

◆組織主題班會(huì), 董事長(zhǎng)論壇：重憶奮斗歷程、行業(yè)發(fā)展的前瞻分析，優(yōu)秀項(xiàng)目發(fā)布推介。

◆開(kāi)辟第二課堂，走出去，引進(jìn)來(lái)，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

◆同門(mén)企業(yè)互訪：師生赴企業(yè)，分享企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，把脈企業(yè)管理問(wèn)題，探討企業(yè)發(fā)展思路。

◆政界 商界 學(xué)界 同臺(tái)共振；資源 智慧 資本 有機(jī)嫁接；實(shí)戰(zhàn) 實(shí)用 實(shí)效

權(quán)威解惑。

【推薦參訓(xùn)對(duì)象】

各行業(yè)領(lǐng)先的國(guó)有及民營(yíng)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及企業(yè)高層管理者。

各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。

要求有管理經(jīng)驗(yàn)，能在課堂提出自己見(jiàn)解并和同學(xué)產(chǎn)生互動(dòng)的高級(jí)管理人士。

【課程摸塊設(shè)置】

類別

課程系列

課程名稱

課程價(jià)值

經(jīng)濟(jì)發(fā)展

與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新課程

“十二五規(guī)劃”的

宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析

宏觀經(jīng)濟(jì)分析與趨勢(shì)判斷；

宏觀調(diào)控政策的難點(diǎn)、敏感點(diǎn)及走勢(shì)；

國(guó)家發(fā)展政策及融資、技改政策解讀。國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境；和平崛起的歷史機(jī)遇。

企業(yè)的發(fā)展來(lái)自于經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新，而經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新來(lái)自于對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的判斷，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和行業(yè)變化，才能把握先機(jī)。

行業(yè)前景分析

中國(guó)及世界經(jīng)濟(jì)走勢(shì)；

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與行業(yè)趨勢(shì)分析；

未來(lái)五至十年，社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的潛在威脅預(yù)測(cè)分析，成功應(yīng)對(duì)全球商圈的挑戰(zhàn)。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新

與商業(yè)模式創(chuàng)新

領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維

創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式設(shè)計(jì)；

技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)與企業(yè)轉(zhuǎn)型；

商業(yè)模式創(chuàng)新；

企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制導(dǎo)入與策略選擇；

著名企業(yè)創(chuàng)新模式分析。

第二課堂之“城市走訪與招才引智”

“城市走訪”：中心將組織學(xué)員走訪國(guó)內(nèi)數(shù)個(gè)資源關(guān)聯(lián)城市，搭建同學(xué)和當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)政府部門(mén)直面洽談的平臺(tái)，加強(qiáng)政府和企業(yè)家之間的投資合作；將遍及河南、山東、內(nèi)蒙、黑龍江、山西等十多個(gè)省份城市。（學(xué)員結(jié)業(yè)后仍可申請(qǐng)參加此活動(dòng)）

??? “招才引智：加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)和政府間的人才交流信息合作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)人才資源的合理配置，為學(xué)員所在組織注入新鮮血液。

管理經(jīng)典

課程

管理方略新思維

管理者通過(guò)改變企業(yè)高管層的思維方式，達(dá)到行為工作上的改變。

幫助個(gè)人及組織提高工作效能，推動(dòng)企業(yè)高效發(fā)展。

經(jīng)典的管理是企業(yè)的永恒的話題，而管理方略的創(chuàng)新，恰恰是企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的基礎(chǔ)。

企業(yè)定位與

戰(zhàn)略思維創(chuàng)新

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略核心要素及演變進(jìn)程，戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基本方法和專業(yè)技能，加快戰(zhàn)略應(yīng)變速度，提升戰(zhàn)略思維能力和駕馭復(fù)雜局面能力。

企業(yè)內(nèi)部控制與

流程管理再造

組織控制與運(yùn)營(yíng)活動(dòng)管理；

制定標(biāo)準(zhǔn)化的業(yè)務(wù)流程；

企業(yè)內(nèi)部成本控制；

企業(yè)流程設(shè)計(jì)與高效運(yùn)營(yíng)。

品牌塑造管理

企業(yè)品牌的價(jià)值重塑，通過(guò)一切可能的措施及手段，塑造、維護(hù)品牌，增加品牌資產(chǎn)。

創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷管理

市場(chǎng)分析與營(yíng)銷策略選擇；

建立具有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷渠道；

市場(chǎng)有效評(píng)估與修正；

提高差異性獲得最大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；

營(yíng)銷人才培養(yǎng)與系統(tǒng)建設(shè)。

客戶關(guān)系管理

了解客戶管理模型，通過(guò)系統(tǒng)的客戶管理策略，管理好企業(yè)的關(guān)鍵客戶資源，從而實(shí)現(xiàn)客戶資源使用的高效。

再造企業(yè)執(zhí)行力

執(zhí)行力的重要性：

企業(yè)缺少的不僅是戰(zhàn)略更是對(duì)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行；

執(zhí)行力是企業(yè)的四肢，是企業(yè)的力量。

管理心理學(xué)

通過(guò)學(xué)習(xí)解析管理心理構(gòu)架，體悟領(lǐng)導(dǎo)者心理、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手心理和社會(huì)心理，提升領(lǐng)導(dǎo)智慧，塑造領(lǐng)袖魅力。

組織行為學(xué)

從團(tuán)隊(duì)與組織行為學(xué)角度，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)中的群體行為進(jìn)行分析，為領(lǐng)導(dǎo)者駕馭團(tuán)隊(duì)和變革提供依據(jù)和幫助，提高領(lǐng)導(dǎo)技巧。

人力資源管理與

企業(yè)人才策略

通過(guò)選人、育人、用人、留人，將企業(yè)的發(fā)展與企業(yè)員工的發(fā)展有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展。

薪酬體系與

激勵(lì)機(jī)制

掌握通過(guò)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)薪酬，以有效的激勵(lì)員工的績(jī)效管理體系，從而激勵(lì)員工，完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

企業(yè)文化建設(shè)

文化是終極的競(jìng)爭(zhēng)力，選擇適合企業(yè)自身發(fā)展的文化模式，著名企業(yè)的企業(yè)文化系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析，把握企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

團(tuán)隊(duì)溝通與

組織建設(shè)

建立具有領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)組織文化，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果不能在組織建設(shè)上統(tǒng)一步調(diào)，那么他們就會(huì)向不同的方向用力。

通過(guò)有效的溝通，讓個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向調(diào)諧，產(chǎn)生共識(shí)。

第二課堂之“企業(yè)管理顧問(wèn)”

??? 依托中心強(qiáng)大的師資資源，以班級(jí)責(zé)任導(dǎo)師和授課老師為主，為學(xué)員所在企業(yè)或區(qū)域提供經(jīng)營(yíng)管理咨詢服務(wù)。

責(zé)任導(dǎo)師全跟班，課后就學(xué)員個(gè)性化問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一深入研討輔導(dǎo)。

??? 針對(duì)學(xué)員的個(gè)性化需求，顧問(wèn)咨詢服務(wù)分為四步：

第一步：委派調(diào)研小組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過(guò)詳細(xì)的跟蹤、采訪、數(shù)據(jù)搜集來(lái)制定診斷報(bào)告，專家根據(jù)診斷

報(bào)告設(shè)計(jì)解決方案。

第二步：由專家主持企業(yè)內(nèi)部高層研討會(huì)，研討方案的可行性。研討會(huì)以互動(dòng)溝通、問(wèn)題導(dǎo)向、模擬演示、點(diǎn)評(píng)發(fā)言的方式，力求有針對(duì)性和實(shí)用性。

第三步：正式實(shí)施為企業(yè)量身定制的咨詢方案，嫁接相關(guān)資源，并階段性呈現(xiàn)交付成果。咨詢期間訓(xùn)練團(tuán)

隊(duì)熟練使用咨詢工具獨(dú)立解決問(wèn)題，提升執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的實(shí)務(wù)技能與操作效率。

第四步：進(jìn)行咨詢成果測(cè)評(píng)，以企業(yè)切實(shí)收益和利潤(rùn)績(jī)效來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

資本運(yùn)營(yíng)

課程

資本市場(chǎng)與企業(yè)的投、融資管理

企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)規(guī)律與投、融資市場(chǎng)分析；

行業(yè)分析與投融資策略企業(yè)的兼并與收購(gòu)；

投資銀行與資產(chǎn)證券化投資組合與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。

資本參與企業(yè)，就好像老虎插上了翅膀。

如何從走獸型企業(yè)變成飛禽性企業(yè)，從過(guò)去滾雪球式的發(fā)展，變?yōu)樘S式發(fā)展，資本的運(yùn)用存乎一心。

私募股權(quán)投資基金與企業(yè)上市

PE在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀；

私募風(fēng)險(xiǎn)投資的融資活動(dòng) ；

PE退出策略與機(jī)制；

中小企業(yè)上市之路；

創(chuàng)業(yè)板上市解析。

投資與理財(cái)

資本市場(chǎng)理財(cái)規(guī)劃與風(fēng)險(xiǎn)管理；

證券、股票、基金、外匯、黃金等金融產(chǎn)品投資分析；

收藏品市場(chǎng)及奢侈品市場(chǎng)投資分析；

海外投資：項(xiàng)目與渠道。

公司治理與

兼并重組

現(xiàn)代企業(yè)制度中的公司法人治理結(jié)構(gòu)分析；

公司治理的多種形式及其風(fēng)險(xiǎn)、激勵(lì)與約束機(jī)制；

企業(yè)產(chǎn)權(quán)機(jī)制調(diào)整和公司治理架構(gòu)；

股權(quán)激勵(lì)企業(yè)兼并收購(gòu)戰(zhàn)略；

資產(chǎn)重組方案設(shè)計(jì)；

重組與并購(gòu)整合。

企業(yè)的財(cái)務(wù)管理

公司財(cái)務(wù)管理的基本理念，非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。

解讀公司財(cái)務(wù)報(bào)表，正確把握企業(yè)財(cái)務(wù)健康狀況；

企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略選擇與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)稅收管理、納稅籌劃及案例分析等。

第二課堂之“企業(yè)理財(cái)顧問(wèn)”

依托中心強(qiáng)大的師資資源，以班級(jí)責(zé)任導(dǎo)師和授課老師為主，為學(xué)員所在企業(yè)或地區(qū)提供投資與理財(cái)咨詢服務(wù)。

組織資本沙龍，實(shí)行資本與項(xiàng)目的對(duì)接洽談。

安排有需求的企業(yè)同國(guó)內(nèi)和國(guó)際著名資金管理者一對(duì)一洽談。

協(xié)助學(xué)員制定與完善企業(yè)及家庭的投資理財(cái)計(jì)劃，給出高端理財(cái)方案。

走訪高端資本管理公司及專業(yè)銀行。

推薦優(yōu)秀理財(cái)產(chǎn)品或優(yōu)秀投資企業(yè)。

搭建資本與市場(chǎng)的橋梁。

人文課程

古今偉人的領(lǐng)袖智慧

帝王將相，英雄的歷史。陰謀權(quán)術(shù)，智慧的盛宴。

追溯英雄的足跡，汲取偉人的智慧。

中華民族的史學(xué)傳統(tǒng)，英雄史觀與人民的歷史。

歷史研究的方法論。

二十四史之《史記》導(dǎo)讀。

以史為鑒，可以知興替。

中國(guó)企業(yè)要發(fā)展，首先要立足本土，要扎根于中國(guó)文化，從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取智慧的源泉。

從歷史看管理

宋史探究

探究當(dāng)時(shí)世界上綜合國(guó)力最強(qiáng)的國(guó)家，兩宋的多變命運(yùn)。王安石是中國(guó)11世紀(jì)最偉大的改革家。

輔相天子，力行改革，為大宋奠定國(guó)基。

權(quán)力斗爭(zhēng)敗北，他黯然離開(kāi)政治舞臺(tái)。

帝王馭人之道

微者成大，平民天子，布衣卿相。

洪武皇帝朱元璋，一生都充滿了傳奇。

出身卑賤，少年出家；參加義軍，亂世豪杰。

以其智慧與膽識(shí)，締造了輝煌的大明王朝。

中興之臣——曾國(guó)藩

大清文人封武侯第一人。為官要學(xué)曾國(guó)藩。

《冰鑒》智慧與曾國(guó)藩識(shí)人用人之道。

《曾文正公家書(shū)》與曾國(guó)藩持家教子之術(shù)。

第二課堂之“行業(yè)資源整合”

根據(jù)班級(jí)學(xué)員的資源優(yōu)勢(shì)與需求，重點(diǎn)選擇3--5 個(gè)行業(yè)進(jìn)行行業(yè)調(diào)研與發(fā)展策略分析。

在中心同學(xué)會(huì)下設(shè)“行業(yè)資源委員會(huì)”，并選出核心帶頭成員。

“行業(yè)資源委員會(huì)”本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，搭建企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與政府、企業(yè)與學(xué)校和政府與學(xué)?；?dòng)的平臺(tái)，進(jìn)行各類資源嫁接。

特色課程

毛澤東的領(lǐng)軍之道

任何組織要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存和發(fā)展，都必須解決好決策指揮正確和隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)有力，也就是軍隊(duì)常說(shuō)的用兵和帶兵。解放軍是世界上最優(yōu)秀的組織形式之一

毛澤東農(nóng)村包圍城市的建國(guó)大業(yè)。

毛澤東論持久戰(zhàn)的抗戰(zhàn)戰(zhàn)略思想。

毛澤東軍事思想對(duì)現(xiàn)代管理者的啟示。

北京大學(xué)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與管理方略EMBA班，攜手強(qiáng)大師資資源，在經(jīng)典課程的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)具有獨(dú)特性與原創(chuàng)性的課程體系，讓中國(guó)企業(yè)家領(lǐng)略東西方文化結(jié)合的智慧。而其中類似“量化管理”等課程，更具目前北大管理課程的唯一性。

信息文明時(shí)代的運(yùn)營(yíng)、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新

農(nóng)業(yè)和工業(yè)文明與信息文明的環(huán)境和商業(yè)模式差異； 信息文明時(shí)代的數(shù)字生態(tài)環(huán)境對(duì)決策和管理的挑戰(zhàn)； 如何借助信息通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與組織管理變革； 如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代實(shí)現(xiàn)虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的共同繁榮。

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企業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)策略

系統(tǒng)管理體系的建立與實(shí)施；

重大企業(yè)危機(jī)事件案例分析。未來(lái)五至十年，社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的潛在威脅預(yù)測(cè)分析，成功應(yīng)對(duì)全球商圈的挑戰(zhàn)。

中國(guó)企業(yè)家的

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與心智模式 中國(guó)企業(yè)家行為特點(diǎn)分析

中國(guó)企業(yè)家所需要的文化內(nèi)涵與文化素養(yǎng)；

提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力；

心智模式與企業(yè)管理的聯(lián)系企業(yè)家社會(huì)責(zé)任的選擇與實(shí)踐。

中國(guó)企業(yè)

管理者再造

卓越領(lǐng)導(dǎo)的真諦在于合理授權(quán)和有效溝通，通過(guò)對(duì)管理者授權(quán)藝術(shù)、溝通與沖突管理的研究和實(shí)踐性導(dǎo)入，幫助領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)卓越管理，提升領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)。

量化管理新理念

學(xué)習(xí)量化管理模型，通過(guò)量化管理，認(rèn)知企業(yè)，了解企業(yè)，把握企業(yè)，實(shí)現(xiàn)最佳的管理和領(lǐng)導(dǎo)。

拓展訓(xùn)練

在一次次挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，推心置腹的溝通，體驗(yàn)心靈的滌蕩，感受思想的碰撞，用精誠(chéng)協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)喚醒深埋內(nèi)心的潛質(zhì)，激發(fā)超越自我的勇氣，堅(jiān)定敢于突破的毅力。這里有日常的平淡中無(wú)法領(lǐng)悟的人生真諦。

案例分析

日本企業(yè)的精細(xì)管理；

德國(guó)企業(yè)的品質(zhì)管理；

美國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新管理；

浙商、徽商、晉商的文化傳承。

第二課程之“國(guó)外游學(xué)考察”及“同門(mén)互訪” 途徑城市包括：日本、歐洲或美國(guó)；

參觀考察包括：政府、企業(yè)、華爾街資本市場(chǎng)、國(guó)外房地產(chǎn)市場(chǎng)等。

安排學(xué)員企業(yè)之間的互訪，分享企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，把脈企業(yè)管理問(wèn)題，探討企業(yè)發(fā)展思路。

【教授師資介紹】

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院等管理大師聯(lián)袂講授。

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