第一篇：現(xiàn)場書法比賽要求

現(xiàn)場書法比賽要求

1.比賽類別：硬筆書法、毛筆書法。

2.比賽形式：統(tǒng)一40分鐘完成、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一紙張。

3.參賽對象：各校派2名學生參加。（其中兩間中心校各派4名）

4.書寫工具：各人自備。賽務組提供墨汁、紙張。

5.書寫字體：以楷書為宜，其他字體也可以。

6.比賽內(nèi)容：硬筆書寫七言古詩一首。毛筆書法

1、書寫12或15個字。（用8開12或15格毛邊紙）。

2、書寫8個字（用四尺三開紙）

7.獎勵辦法：一等獎名、二等獎名、三等獎名，其余的為優(yōu)秀獎。

附比賽評分表：

第二篇：現(xiàn)場書法比賽主持人稿

第七屆專業(yè)語言書法大賽主持人稿

A：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好！歡迎大家來到第七屆專業(yè)語言書法大賽的現(xiàn)場。

A：我們本次活動緊密的圍繞聊城大學科技文化藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓精美的書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去六年來，技能培訓部和秘書處舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這證明書法藝術極其擁有發(fā)揚的價值。

A：教育老前輩任雨農(nóng)先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。本次活動旨在展現(xiàn)廣大同學的專業(yè)技能，提高專業(yè)書法水平，挖掘書法人才，并在此基礎上弘揚各民族文化，貫徹落實“會同中外，信達天下”的學院精神。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，一定會有所成就。

A：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，促進交流，增進同學間友誼，從本次比賽中有所收獲！

A：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：

A：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

A：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：

1、參加決賽的選手將現(xiàn)場比賽，書寫內(nèi)容和紙張由大賽主辦方統(tǒng)一發(fā)放，選手自帶筆墨（要求為黑色中性筆、鋼筆）；

2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內(nèi)容（書寫內(nèi)容賽前保密）；

3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格；

4、每位選手必須在25分鐘之內(nèi)完成規(guī)定書法作品；

5、評委老師根據(jù)評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評；

6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結(jié)果及獲獎名單；

7、評分細則：（1）字架結(jié)構 30分；（2）筆畫筆順 30分；（3）書面整潔程度 20分；（4）作品完成程度 10分；（5）賽程紀律 10分

8、獎項設置：英語組設一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名；韓、日、漢三組只設一二三等獎各一名；

9、決賽結(jié)束后，對獲獎作品進行公開展覽；

A：下面我宣布第七屆專業(yè)語言書法大賽正式開始

書法內(nèi)容：

英

日

韓

漢《人生需要冷靜與激情》

A：有請

A：下面宣布大賽的獲獎名單

英語組第三名第二名第一名

優(yōu)秀獎、日語組第三名第二名第一名

韓語組第三名第二名第一名

漢語組第三名第二名第一名

A：對于一個民族來說，文字就是他的靈魂。

書法就是我們了解、體驗各民族文化、民族思想和民族情感的階梯，輕舞飛揚、剛勁方正、舒展自如、有血有肉、意境深遠、韻味無窮、空靈疏朗是它的精義。

希望同學們能在本次比賽中有所收獲！

A：第七屆專業(yè)語言書法大賽到此結(jié)束，感謝老師的到來，感謝大家的參與

第三篇：現(xiàn)場書法比賽方案

揭陽職業(yè)技術學院

讀書月“執(zhí)筆舞墨，藝彩飛揚”現(xiàn)場書法比

賽方案

為加強書香校園建設，豐富同學們校園文化生活，展示學生的文化藝術風貌，弘揚中國傳統(tǒng)文化，給同學們一個展示自我的舞臺，現(xiàn)擬舉辦揭陽學院讀書月“執(zhí)筆舞墨，藝彩飛揚”現(xiàn)場書法比賽活動，通過書法，展現(xiàn)新時代學子的風采，并通過此次活動互相促進交流，營造良好的文化氛圍。

一、比賽主題：執(zhí)筆舞墨，藝彩飛揚（或“筆水平，墨青春”；“墨海探寶”）

二、舉辦單位

（一）主辦單位：院團委會宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯(lián)合會宣傳部、書畫協(xié)會

（二）協(xié)辦單位：各系部學生會宣傳部

三、活動對象：全院在校學生

四、時間地點：

時間：

1、初賽：15號

2、總決賽：時間：2012年4月26日

地點：初定宿舍樓B棟樓下架空層

五、參賽要求

1、作品內(nèi)容：書法作品可以是表現(xiàn)積極向上的文章、勵志的格言、名言警句，或摘錄領導、名人的論著，宜文句精練，寓意深刻。充分體現(xiàn)出思想性、創(chuàng)新性、藝術性、促進廣大學生健康成長、全面成才。

2、作品形式：書法作品（毛筆；書體不限，金文、篆書、草書請另附釋文）可用扇形、中堂、條幅、對聯(lián)等形式，作品尺幅不超過六尺宣紙。

六、征稿要求

3、投稿要求：

①投稿作品中，參與評選的作品必須是未參加過任何比賽的作品；參加過比

賽的作品可以參與展出但不參與評獎，參加過比賽的作品請附上標簽注明（見附表）。

②作品大小自行裁定，不宜太小，書法作品必須使用宣紙，作品大小以四尺四開（約69*34cm）至八尺（約180*97cm）為宜。

③請在作品背面右下方用鉛筆注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式，每位作者可重復投稿。所有參加書畫展的作品，概不退還。

七、活動流程

1、啟動工作。比賽前兩周開展宣傳工作，并通知各系部主席及負責人，再由各系部發(fā)布給各班的宣傳委員或班長，以保證全院學生都能及時了解活動并參與進來，達到動員全院學生積極參與的目的。同時，將做好海報與展板的宣傳工作，在宿舍樓下及食堂門口展出，屆時在校園網(wǎng)站、微博同步進行宣傳。

2、初賽。在4月15日前征集好初賽作品，由各系部宣傳部負責本系部的參賽作品的收集工作，由校內(nèi)專業(yè)老師對上交作品進行初選，嚴格把關，確保展出質(zhì)量和效果，評選出進入總決賽的選手名單。在各宿舍樓下公布，微博也同時進行公布。

3、總決賽（4月26日）。用彩帶把整個場地分為兩個區(qū)，分別為專業(yè)區(qū)和非專業(yè)區(qū)，現(xiàn)場將有展板展出，確保宣傳工作到位。屆時現(xiàn)場還將對初賽作品進行展出（用折疊式展板展出，形成書畫廊，使得現(xiàn)場更有書法韻味和氛圍）

4、現(xiàn)場工具：宣紙、膠水、墨水、硯臺、選手自帶書法工具（比賽用筆、備用筆等）。

5、主辦方給出一個主題，內(nèi)容由參賽選手自由發(fā)揮，選手必須在2:30前現(xiàn)場完成作品并在作品上寫明班級、姓名、專業(yè)、宿舍號及聯(lián)系方式，作品完成后隨即展出，以便觀眾觀賞和專業(yè)老師評分，現(xiàn)場評出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。人氣獎于比賽結(jié)束開始，截止到當天17:00.6、活動后，由工作人員完成賽后事宜。

八、獎項設置

為鼓勵同學們踴躍創(chuàng)作并參展，將邀請專業(yè)老師組成專家審委員會，對比賽作品進行評選，評選出書法組一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎各若干名；人氣獎1名。

九、活動準備與工作安排：

1、宣傳組：8人

做好宣傳工作，以得到更多的同學的積極參與（宣傳工作包括海報與展板）。后勤組：8人

準備好活動所有要用的東西（包括桌子、椅子、展板、筆、墨、紙、桶、一次性杯……）并做好現(xiàn)場布置。

3、禮品組：5人

做好禮品制作（獎項不同，獎品不同）注：禮品組亦需做好采購工作。

4、秩序組：10人

維持現(xiàn)場秩序，及帶領參賽選手到其指定的位置，必須做到現(xiàn)場有秩序進行。

5、攝影組：2人

準備好攝影工作，負責攝影。

活動結(jié)束：

1、由主辦方工作人員統(tǒng)計人氣獎票數(shù)，頒獎儀式延后舉行，頒獎時間另行通知；

2、工作人員清理現(xiàn)場，主辦單位在三天內(nèi)遞交本次活動的總結(jié)書。

注意事項：

1、先做好比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法（及時通知）；

2、考慮天氣原因使現(xiàn)場受到影響的問題該怎樣解決（提前查好天氣預報，并做好相應對策）；

3、預防風吹毀展覽作品等問題的發(fā)生及解決措施（用重物壓?。?；

4、工作人員須準時，認真負責，佩戴工作證。

附件一：參賽選手信息表

附件二：活動經(jīng)費申請書

附件三：活動通知

以上方案，可否，請批示！

院學生會宣傳部、院團委會宣傳部、社團聯(lián)合會宣傳部、書畫聯(lián)合會

2012年4月 日

第四篇：現(xiàn)場備課比賽要求

教師基本功競賽——現(xiàn)場備課具體要求

一、比賽內(nèi)容：現(xiàn)場提供，賽前5分鐘公布。

二、比賽形式：現(xiàn)場教學設計比賽，不得帶任何資料。

三、比賽要求：現(xiàn)場教學設計時間為90分鐘，請老師們在規(guī)定時間準時到達比賽地點。比賽只允許帶書寫和繪圖工具，不允許帶書本、教參、教案等參考資料。

四、教學設計要求：

（一）有效的教學設計應主要圍繞下面幾個主要環(huán)節(jié)：

1、教學內(nèi)容

2、教學目標（從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度去進行教學目標的設計）

3、教學重點、難點

4、教學課時

5、教學準備

6、教學過程

7、作業(yè)布置

8、板書設計

（二）教學設計必須以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，能按新課改的要求確定課時教學目標，設計教學策略、教學方法體現(xiàn)新課程標準和素質(zhì)教育的要求，在教學方法和教學手段上具有創(chuàng)新性和可操作性。教學過程步驟清晰，對主要教學環(huán)節(jié)要求寫清教師活動的內(nèi)容與方式以及學生活動的內(nèi)容與方式，并對課堂上可能出現(xiàn)的情況作出預設與應對策略。

第五篇：現(xiàn)場書法比賽方案

抄寫“雷鋒日記”

現(xiàn)場硬筆書法比賽活動方案

一、活動目的：

通過抄寫雷鋒日記，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。同時激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對象：

四、五年級學生

2、參賽字體：硬筆，字體不限

3、參賽要求：書寫內(nèi)容由年級組統(tǒng)一規(guī)定，用學校統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙書寫，時

間30分鐘。

作品需注明作者的班級和姓名，參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。

三、比賽時間：3月 21號下午第七節(jié)作業(yè)課

四、比賽地點：503班教室

五、評比要求：

1、紙面整潔、結(jié)構緊湊、布局合理、用字規(guī)范。

2、總分10分：結(jié)構4分、規(guī)范用字2分、運筆2分、布局和墨色2分。

3、按年級評獎，分別評出一等獎各二名、二等獎四名、三等獎六名。評委：

4、獲獎者頒發(fā)獎狀以示鼓勵。

5、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

六、活動流程：

1、主持人開場白。

2、致詞。

3、參賽選手按要求書寫作品。

4、收取作品，評委評選作品。

5、次日公布比賽結(jié)果。

附：書法比賽小貼士

1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。

2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：頭正、肩平、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

四、五年級組2012、3、10