第一篇：《第一次的親密接觸》讀后感

我應(yīng)該算是網(wǎng)絡(luò)的菜菜鳥(niǎo)了，因?yàn)楫?dāng)別人叫我菜鳥(niǎo)時(shí)，我都不知道菜鳥(niǎo)是什么意思，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我的確一無(wú)所知。前天從一位雪友手中拿到《第一次的親密接觸》，算做是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一次親密接觸吧，看完后，心頭便想起了舒婷的《也許》，于是寫(xiě)了下面的文字。

也許

——答一位讀者的寂寞

也許我們的心事

總是沒(méi)有讀者

也許路開(kāi)始已錯(cuò)

結(jié)果還是錯(cuò)

也許我們點(diǎn)起一個(gè)個(gè)燈籠

又被大風(fēng)一個(gè)個(gè)吹滅

也許燃盡生命燭照別人

身邊卻沒(méi)有取暖之火

也許淚水流盡

土地更加肥沃

也許我們歌唱太陽(yáng)

也被太陽(yáng)歌唱著

也許肩上越是沉重

信念越是巍峨

也許為一切苦難疾呼

對(duì)個(gè)人的不幸只好沉默

也許

由于不可抗拒的召喚

我們沒(méi)有其他選擇

凄美的故事折射著臺(tái)灣文學(xué)特有的清麗，悲劇性的結(jié)尾放大了古老故事的內(nèi)涵。本是女子懷春，男子獵艷，反升華成亙古的旋律，于是便具備了詩(shī)歌一樣的靈性和美韻。

力圖架構(gòu)虛幻的網(wǎng)絡(luò)與殘烈現(xiàn)實(shí)間的虹橋，是柏拉圖精神之戀與弗洛伊德欲念情結(jié)的一次交融，也是古典的審美觸角在現(xiàn)代社會(huì)中的又一延伸。

我們不是為了愛(ài)而來(lái)到這個(gè)世界，但我們也不能生活中沒(méi)有愛(ài)。但：

假如人如夕陽(yáng)，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有刻骨銘心的青春。

假如往者已矣，歲月的途中竟沒(méi)有自己的腳印。

假如沙海無(wú)涯，跋涉者的足跡也只能隨風(fēng)而沒(méi)。

假如心中無(wú)波，我便已真的在老去。

是先鋒，除了他自己義無(wú)反顧之外，他尚需呼喚。故此作風(fēng)靡，不足為奇。

第二篇：《第一次親密接觸》讀后感

自從《愛(ài)在記憶中找你》后我都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么大作，記得當(dāng)年跟無(wú)奈同學(xué)，須佐能乎的宇智波亮寫(xiě)下了很多家喻戶(hù)曉，膾炙人口的名作，如《十分恨》，《鳳凰五重奏》，《時(shí)光機(jī)的承諾》等，本來(lái)想寫(xiě)《明天以后》講述一個(gè)迷途小男孩，被大灰狼吃的故事，但是故事的主人公要我寫(xiě)到他人又帥，又高大，又有錢(qián)，有機(jī)智勇敢，又不給我在后面寫(xiě)上一句，本故事純屬虛構(gòu)！所以就沒(méi)寫(xiě)了！本來(lái)想為畢業(yè)寫(xiě)一篇文章，記錄我們大學(xué)時(shí)代的點(diǎn)滴，但是不知道怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，所以都沒(méi)有寫(xiě)了！

回到正題，自從從祥仔同學(xué)一齊聽(tīng)《第一次的親密接觸》后，貌似自己愛(ài)上了一樣，已經(jīng)聽(tīng)了四五次了，每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)到睡著為止！《第一次親密接觸》是講述一段網(wǎng)絡(luò)情緣，走向現(xiàn)實(shí)，最后走向悲劇的一部小說(shuō)！雖然好傷感，卻有很多值得回味的地方！

男主角賴(lài)皮蔡（痞子蔡）是一個(gè)水利工程的研究生，一直都沒(méi)有嘗試過(guò)戀愛(ài)的滋味！他正是我班男同學(xué)的縮影，其實(shí)我班的男同學(xué)很多條件都十分好，但是很多都是一直都沒(méi)有女朋友，可能就是因?yàn)樽x理科讀得多，什么都講求邏輯，什么都講求證明，但是須知道愛(ài)情這樣?xùn)|西，根本不能用嚴(yán)格的邏輯證明去解釋的，而女生一般都愛(ài)浪漫，而理科生很多都不浪漫，他們不能說(shuō)出那些如果把整個(gè)太平洋的水倒出，也澆不熄我對(duì)你愛(ài)情的火焰，等惡心的說(shuō)話，因?yàn)樵诶砜粕哪X中，在假設(shè)條件不成立的時(shí)候，得到的結(jié)論是狗屁不通的，例如考慮太監(jiān)生男的概率比生女的大，都是毫無(wú)意義的，《第一次親密接觸》讀后感，讀后感《《第一次親密接觸》讀后感》。可能因?yàn)槲覀儧](méi)有文科生的虛情假意，也沒(méi)有想文科生那樣淹沒(méi)在女生的海洋中，以至于很多理科男生一直都......！

女主角輕舞飛揚(yáng)，都算是個(gè)悲劇的人物一個(gè)遺傳性紅斑狼瘡的美麗女孩，她希望讓生命更多一點(diǎn)亮色，與賴(lài)皮蔡網(wǎng)路相逢之后，倍感知心。兩人相見(jiàn)之后，積蓄多時(shí)的情感更是不可抑制，青澀的愛(ài)情品出一絲絲的甜蜜…… 世事難料，輕舞飛揚(yáng)的生命不期然地結(jié)束了！悲劇收?qǐng)鰡?，她是一個(gè)我認(rèn)為最掙扎的人物，一方面渴望擁有一段刻骨銘心的愛(ài)情，但又深知自己卻不久于人世（有點(diǎn)像我《愛(ài)在記憶中找你》的女主角李風(fēng)霜不過(guò)她沒(méi)有李風(fēng)霜那么偉大，或者說(shuō)她還希冀這最后一剎那的溫暖）！如果我是她的話，大概會(huì)像李風(fēng)霜那樣從沉默中死去，不再令賴(lài)皮蔡有任何的幻想！

阿泰，男人中的典范人有靚仔，又叻仔，又高大，讀書(shū)又勁！自從被蛇咬之后，就學(xué)會(huì)，剝蛇皮，吃蛇羹！不過(guò)我反而覺(jué)得距其實(shí)好可憐噶，可能這樣就永遠(yuǎn)失去了真愛(ài)的權(quán)利！我發(fā)覺(jué)他與某人十分相似，不過(guò)某人就不算靚仔，不算叻仔，不算高大，但都是浴血修羅！阿泰的金句繞梁三尺??！

里面的東西太發(fā)人深省了，例如如果我是檸檬我就應(yīng)該去欣賞自己的酸味，而不是去羨慕水蜜桃的甜味！大部分的人總會(huì)羨慕別人擁有的東西，不知道的的是別人也許也會(huì)羨慕著你，人就應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)！而不是去羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)！

雖然青蛙也好，恐龍也罷，其實(shí)都是擁有追逐幸福的權(quán)利，也有得到幸福的機(jī)會(huì)，即使命不久矣也是！

好想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，其實(shí)女人是不是真的有浪漫情節(jié)？

怎么寫(xiě)都寫(xiě)不出自己的思緒，這悲劇，為了不影響期末考試，就寫(xiě)這么多，以后再補(bǔ)



第三篇：《第一次親密接觸》讀后感

～-2-25XX年3月4日夜，我偶得一書(shū)。

開(kāi)始，只是隨便翻翻，可這本書(shū)卻像用玫瑰做的陷阱，使我愈陷愈深。直到我呆坐于床上，凝想著那只咖啡色的蝴蝶在靜謐的天堂翩翩飛舞。而我的心靈深處卻流出了一顆晶瑩淚。

這明明是小說(shuō)，可共鳴的朋友卻堅(jiān)信，這是真實(shí)的故事！并隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生于自己的身邊。網(wǎng)絡(luò)本虛擬，但作者卻給了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)靈與肉，打破了網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情的虛無(wú)性。

情節(jié)中大多是平凡的對(duì)白，和隨時(shí)都出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的小細(xì)節(jié)。但卻比詞語(yǔ)華麗轟轟烈烈的情節(jié)更懼震撼力！有人甚至到臺(tái)南的《成大》，和大學(xué)路的那間《麥當(dāng)勞》去尋覓男女主角的身影。更有人打聽(tīng)1997年1月17日的臺(tái)北深夜是否真下了大雨？

劇中的那只咖啡色蝴蝶最終飛向了天堂。而屬于痞子蔡的生活還要繼續(xù)。很多的朋友都認(rèn)為他們的結(jié)局該是形影不離地走完人生的旅途——

我卻認(rèn)為，只有凄美的結(jié)局才真實(shí)，才貼切現(xiàn)實(shí)生活。如果是完美的結(jié)局那太過(guò)時(shí)，也只能取當(dāng)時(shí)之悅。往往是看過(guò)忘過(guò)，而凄美的悲劇收尾，卻使每個(gè)接觸過(guò)它的人，都會(huì)被它的凄與美深深的銘刻在心靈和骨子的深處！也使那一次的親密接觸成為網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情歷史星空中兩顆最亮麗，最凄美，最耀眼奪目的恒星！

春光明媚的萬(wàn)花叢中

千種蝴蝶隨風(fēng)起舞

可在花叢的最深處總有一只咖啡色的蝴蝶

要比任何一只都更輕舞飛揚(yáng).........記于XX.3.5凌晨三點(diǎn)一刻

第四篇：第一次親密接觸影評(píng)

《第一次親密接觸》影評(píng)

我最初心目中對(duì)于《第一次親密接觸》這樣的電影是這樣的，最起碼要有落葉飄飄，再把電影畫(huà)面做的很唯美，最好有個(gè)秋天一片金黃的色調(diào)，這樣我會(huì)覺(jué)得故事相當(dāng)?shù)耐昝栏腥?。可惜?shí)際電影不是。這多少讓我覺(jué)得有點(diǎn)意外。仔細(xì)想想，要么是這部電影拍的太失敗了，要么導(dǎo)演是故意這樣安排的。力避那些搞不可及的花哨，而力求讓整個(gè)故事置身在不算太嘈雜的現(xiàn)實(shí)之中。為什么呢，或許是因?yàn)楣适卤旧硪呀?jīng)是在網(wǎng)絡(luò)式的虛幻里了，導(dǎo)演就是要故意揪出來(lái)活生生的展示給世人看，告訴人們一些東西。如果是，這個(gè)導(dǎo)演就是個(gè)天才；如果不是，很可惜，這部電影不能算部好電影。

第六代導(dǎo)演如王小帥、婁燁等熱拍的某些電影很容易把一種青春里的騷動(dòng)放在塵埃之間放在現(xiàn)實(shí)中寫(xiě)，硬邦邦的展示給你看，并且來(lái)與現(xiàn)實(shí)某些既成的物質(zhì)抗衡，所以通常會(huì)比較陰霾比較壓抑，如《蘇州河》，當(dāng)然他們也是一種更具體的生活，用一種抗衡來(lái)把成長(zhǎng)中的悲劇和絕望擴(kuò)大化。這是那些導(dǎo)演們力求放在最真實(shí)的環(huán)境里演繹這些的原因。卻是這些能讓人想到很多的東西。雖然不是大片，不夠激昂，但給予人的思考會(huì)更多?！兜谝淮斡H密接觸》不是，他只是把一部小說(shuō)較為尊重原著的搬上了熒幕，所以值得肯定的是這部小說(shuō)本身而非電影本身，有價(jià)值的也是小說(shuō)本身的開(kāi)創(chuàng)意義而非其中隱含的人生意義。當(dāng)然，作者也有可能通過(guò)這部小說(shuō)來(lái)告訴人們一些哲理，對(duì)待人生感情的一種謹(jǐn)慎和細(xì)致，并且力求留著一些最精神至上的東西。這些你在物質(zhì)世界中留不住它，所以放在精神世界里讓它升華一下。輕舞風(fēng)揚(yáng)得死很遺憾，但也是必然。不然的話這個(gè)故事發(fā)展下去也吸引不了觀眾，不會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生觸動(dòng)。而且就連它本身所帶的故事趣味可讀性都沒(méi)了。所以說(shuō)，這部小說(shuō)并不是很另類(lèi)，很出新，它只是把一個(gè)原本有人的現(xiàn)實(shí)生活中寫(xiě)入了俗套的故事搬到了虛擬世界中，再讓它從虛擬世界走到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，這樣故事可能就獲得了重生。

對(duì)于電影來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得讓陳小春來(lái)演不失為一個(gè)好選擇，放在臺(tái)灣那種生活空間來(lái)演也很好。其中有很多東西都讓人忍俊不禁。至于話劇舞臺(tái)劇什么的，我沒(méi)看過(guò)，不敢妄作評(píng)價(jià)。如果說(shuō)，這部電影拍的更唯美一點(diǎn)，那么它勢(shì)必會(huì)更煽情，會(huì)賺取更多的眼淚。拍的太滑稽的話，反而失去了本身意義。所以這是個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，以簡(jiǎn)單方式存在著。如果要處理成一部比較具有味道的電影的話，還是比較難的，或許只有那種點(diǎn)到為止不即不離的狀態(tài)才恰到好處。

第五篇：我和心理學(xué)的第一次親密接觸

我和心理學(xué)的第一次親密接觸

學(xué)習(xí)心理學(xué)已經(jīng)有近一個(gè)學(xué)期了。在一個(gè)學(xué)期之前，我對(duì)心理學(xué)可謂一無(wú)所知。懷著濃厚的興趣我堅(jiān)決的選擇了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的二學(xué)位，并且對(duì)此非常期待，想學(xué)習(xí)一下神奇的心理學(xué)到底是怎么一回事?；叵氲降谝淮握J(rèn)識(shí)并且對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣是在高考前學(xué)校開(kāi)設(shè)的心理輔導(dǎo)課上，清楚的記得是一位年輕溫柔的女老師給我們上的這節(jié)課。在短短的四十多分鐘里，她教我們?nèi)绾螠p壓，并且給我們介紹了好多有意思的有名的心理學(xué)家做的心理實(shí)驗(yàn)。這堂課算是我和心理學(xué)的第一次接觸，算不上親密，但是對(duì)我的思想產(chǎn)生了挺大的影響，使我對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了很深的興趣。

而真正的與心理學(xué)的第一次親密接觸則是在這一個(gè)學(xué)期對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我慢慢的懂得心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象，從中發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)和其規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)是一門(mén)嚴(yán)肅的科學(xué)，并不是簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和看起來(lái)使人有興趣的實(shí)踐。它有明確的科學(xué)知識(shí)體系，有科學(xué)的實(shí)證研究方法。心理學(xué)研究人的行為方式、習(xí)慣、性格，研究心理變化與行為的關(guān)系，并通過(guò)研究的結(jié)果對(duì)人的行為進(jìn)行預(yù)測(cè)。心理學(xué)是人類(lèi)在研究社會(huì)和人類(lèi)自身的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出來(lái)的一種學(xué)問(wèn)，所有的心理學(xué)，實(shí)際上都是處理人的關(guān)系：人的自身關(guān)系，人與人之間的關(guān)系。無(wú)論是社會(huì)，還是家庭，都離不開(kāi)心理學(xué)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，心理學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用與意義將會(huì)越來(lái)越重要。心理對(duì)生理是有巨大反作用的，心理的健康直接影響到生理健康。在當(dāng)今信息化、高科技化和全球經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)代中，現(xiàn)代生活由于生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)加劇，思想觀念的更新，社會(huì)生活的變化，人們產(chǎn)生更多的心理壓力，心理的不適應(yīng)與心理的失衡，心理挫折感也漸繁多，“心理健康”與“精神健康”已成為新世紀(jì)人類(lèi)發(fā)展的主題。而通過(guò)心理咨詢(xún)等活動(dòng)，可使人們內(nèi)心的情緒得到宣泄、解除，且對(duì)一些事，觀念上進(jìn)行認(rèn)知的糾正，從而營(yíng)造良好的心理環(huán)境和良好的工作環(huán)境，提高自己的適應(yīng)力，同時(shí)也提高了工作學(xué)習(xí)的效率，增強(qiáng)心理與生理的健康，同時(shí)也促使他們運(yùn)用心理學(xué)的自覺(jué)性。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到人的心理發(fā)展同其他事物的發(fā)展一樣，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由量變到質(zhì)變的過(guò)程，同時(shí)他又有自身的特點(diǎn)。它是一門(mén)介于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的邊緣科學(xué)。而且還學(xué)習(xí)掌握了人生各階段的心理發(fā)展的特點(diǎn)，即：兒童、青少年、中年、老年階段，在平時(shí)工作和生活中，可根據(jù)不同的人、運(yùn)用正確的心理學(xué)方法做一些有益的工作，盡量減少?zèng)_突，運(yùn)用心理知識(shí)化解一些矛盾。

學(xué)習(xí)心理學(xué)，我了解到，正確的認(rèn)知對(duì)人的重要性，許多負(fù)面的情緒都是由于錯(cuò)誤的認(rèn)知造成的。通過(guò)改變認(rèn)知，我比以前更容易控制情緒了，更自信、更快樂(lè)，每當(dāng)有負(fù)性的情緒時(shí)，我學(xué)會(huì)了調(diào)整認(rèn)知控制情緒。久而久之，我身上的復(fù)性情緒越來(lái)越少，隨著一次次的努力，我的意志更堅(jiān)定了，做事更有毅力。我覺(jué)得學(xué)了心理學(xué)后，不僅對(duì)許多錯(cuò)誤的認(rèn)知有了很大的糾正，對(duì)自己的情緒也更容易把握。好的認(rèn)知決定好的情緒，好的情緒養(yǎng)成了好的行為和意志，而行為和意志決定了人的習(xí)慣，習(xí)慣又導(dǎo)致了我們的性格，最終性格決定命運(yùn)，我深深的體會(huì)到，學(xué)習(xí)了心理學(xué)以后，我對(duì)自己的未來(lái)更有信心，對(duì)成功的把握也更客觀，更現(xiàn)實(shí)。由于經(jīng)常控制情緒，人的精神面貌也變得充滿(mǎn)活力。

此外，心理學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我們將來(lái)進(jìn)行教育工作也有重要意義。在教育問(wèn)題上，我們可以運(yùn)用心理學(xué)的原理，進(jìn)行溝通，宣泄，指導(dǎo)，比如通過(guò)兒童心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我們了解各年齡階段的心理特點(diǎn)，可以在以后的家庭生活中和對(duì)子女的教育問(wèn)題上獲得積極地影響。也可以對(duì)青春期的我們自身的心理問(wèn)題，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和手段進(jìn)行自我批評(píng)與改正。

以上就是我在與心理學(xué)為期一學(xué)期的親密接觸中總結(jié)出的自己的感受?？偠灾?，生活中的心理學(xué)無(wú)處不在，物欲橫飛的世界里，為了能更好地適應(yīng)生活，更好地生存，人們必須學(xué)會(huì)自我的心理調(diào)適。心理學(xué)與生活密切相關(guān)，并在很大程度上影響著人們的生活，所以要更好地生活就必須要更好的了解心理學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)。