第一篇:墨軒書法社長期發(fā)展計劃
墨軒書法社長期發(fā)展計劃
一. 建立健全書法社成員體系,規(guī)范活動秩序和內容,在2012年結束之前形成一整套自己的活動內容和方案。
二. 2012—2013以經(jīng)濟管理學院為依托,面向全系開展書
法社團活動。
三. 2013上半年把書法社打造成系級優(yōu)秀社團。
四. 逐步擴大影響,面向全校范圍納新,吸收全校的書法
優(yōu)秀人才,壯大書法社團力量。
五. 豐富社團活動內容,逐步把社團推向全校,逐步把書
法社打造成有全校影響力的校級優(yōu)秀社團。
六. 積極與校其他的社團開展合作進一步擴大影響力。
七. 走出校園把書法社建設成為專業(yè)性質的具有書法研究
能力的及綜合和專業(yè)為一體的優(yōu)秀校園社團。
墨軒書法社
2012年6月
第二篇:2012年墨軒書法社工作總結
2012年墨軒書法社工作總結
2012-12-05
這學期,我社納入了新社員,為了提高新社員對書法的興趣和理解,我們有幸請到了綏化市“文房第五寶”的老師給我們做了一次指導,并介紹了社團的主要干部。此次活動使得新社員對書法社有了更深刻的了解,多數(shù)社員對書法的學習興趣大增。
我社為提高大學生文學修養(yǎng),推廣文學墨寶知識,開展了以書法知識為核心的教學課程,并著重訓練了社員們的毛筆字書寫能力。
中國書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術,主要分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。其中,軟筆書法即毛筆為主要教學內容。毛筆書法現(xiàn)共有六種書體:行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體和馬體六種書體書法。書法作品的好與壞主要通過字體的線條,流暢性,和整體性來判斷。我國毛筆書法家層出不窮:王羲之、懷素、蘇東坡、黃庭堅、柳公權,以及近代書法家啟功、劉普惠等。
為求讓社員得到全面發(fā)展,我社開展的教學課程的具體工作內容如下:
首先,以硬筆為切入點,逐步講解了毛筆的相關知識,并細致的教導了毛筆字比劃的書寫,例如:常見筆畫有:橫(短橫、左尖橫、右尖橫)豎(懸針豎、短豎、垂露豎)、撇(短撇、豎撇等)捺(橫捺、反捺、短捺)、點、提(豎提等)。并針對出現(xiàn)的問題做以解答。力求每個人均可掌握所教知識。
其次,分發(fā)社團印制的毛筆字帖,以更直觀的字面形式讓社員了
解毛筆字書寫方式,并且,為方便社員學習,書法社對書法工具采取集體購買的形式,為廣大社員提供方便。
為檢測社員們學習的情況,并讓更多人知道和了解墨軒書法社,我們舉辦了“墨軒書法社—秋季書法展”,此次活動,得到廣大同學的支持,同學們踴躍參加,選出了數(shù)位同學的優(yōu)秀作品,內容豐富,質量高,獲得好評。
為使社團干部更好的融入書法社的大家庭,并在同學中起到帶頭作用,我們安排了干事在活動結束后繼續(xù)學習,培養(yǎng)團結合作的能力。使得各干部在這次書法展中互相配合,工作進展得十分順利。
經(jīng)過這學期的磨合,雖取得了一定的成果,但美中不足的是,部分干部缺乏集體觀念,缺席書法社活動,忽視書法社管理制度,我們會給于一定處罰。并且,在后幾次活動中,社員對書法藝術熱情逐漸減少,我們需要在這方面加以改善。
根據(jù)這學期暴露的缺點與不足,我們將認真改過,不斷提高自身發(fā)展,接受批評和指教,充分調動社團干部及社員的主動性和積極性,發(fā)展好書法社,一社書法社發(fā)展的更好。
綏化學院墨軒書法社2012年12月5日
第三篇:墨韻書法社章程
蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮彩荷(美術)社團章程
第一章 社團名稱及性質
“飛彩社”,切合“童心飛彩”的中心,體現(xiàn)美術世界的繽紛,童心世界的跳躍?!帮w彩社”是一個以提高美術水平為目的的,以少年兒童為主要對象的藝術類社團。
第二章 社團的成員構成及來源
社團的成員主要由小學生構成,所有對美術有興趣,且有一定的美術基礎的少年兒童都可以參加。本著擇優(yōu)錄取的原則,尋找優(yōu)秀的美術人才。由學校各班級推薦的美術特長生選拔構成。
第三章 社團的宗旨及任務
提高體育藝術2+1“飛彩社”的影響力,積極地參加各類的美術活動,在提高成員的美術能力的基礎上,提升社團的知名度,把“飛彩社”打造成一流的美術社團。
第四章 社團的活動
集中培訓和上交作品相結合。在集中培訓時,根據(jù)每個成員不同的情況,進行個別的指導。組織一些有命題的美術比賽,以上交作品的形式進行。
第五章 社團成員的管理制度
a)熱愛美術、熱愛集體;
b)積極參加美術培訓,每期(15次)不得缺席3次以上; c)積極參加美術比賽,認真完成上交的美術作品;
d)積極參加各類的美術活動,活動期間要聽從組織老師的安排。如有特殊原因不能參與,要提前請假;
合肥市蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮辦公室
蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮墨荷(書法)社團章程
第一章
總則
第一條 本章程是墨韻書法社開展社團活動的基本準則。第二條 社團組織模式:
墨韻書法社成立于2012年2月,是由在校書法愛好者自愿參加組成,為實現(xiàn)會員共同意愿,共同促進學生提高綜合素質,豐富和繁榮校園文化,按照本章程開展活動的學生社團組織,本社團接受德育處的監(jiān)督指導和體育藝術2+1辦公室統(tǒng)一管理。在指導老師的指導下,開展活動。第三條 墨韻書法社宗旨:
(一)了解書法基礎知識,學習書法基本技法。增強書法興趣,提升書法水平。
(二)培養(yǎng)良好的興趣愛好和修養(yǎng),豐富學生課余生活,營造良好的校園藝術氛圍,拓展學校第二課堂,搭建學生施展特長和才華的平臺,參與學校的文化建設。
(三)繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,提高人文和藝術素養(yǎng)。第四條
墨韻書法社目標:
書法修身,個性發(fā)展。
第二章
組織機構
墨韻書法社由社長、副社長和社員組成。
第三章
規(guī)章制度
第一條
社員加入
(一)須是本校在校學生,以1-5年級學生為主。
(二)承認并遵守本社團章程。
(三)愛好書法為前提,學習提高書法技能為目的,拒絕湊熱鬧和其它不良目的者。
(四)每年九月在社團招聘會上招新,不定時吸收擅長書法者。第二條
書法工具
(一)因本社團是實踐操作類社團且沒有活動經(jīng)費,所以書法工具需由社員自行添置,也可統(tǒng)一購置。
(二)社員應愛惜活動室內的物品,尊重其他社員的工具使用習慣,借用他人工具請先征詢。
(三)注意正確保養(yǎng)書法工具,每次活動結束時清洗干凈,妥善存放。
(四)書法社活動室為本社團活動專用,不可在里面排練或者進行其它非本社團的活動。第三條
參加活動
(一)全體社員按規(guī)定時間簽到參加社團活動,因故不能參加須向社長或副社長請假,請人代請假須出示請假人的請假條。
(二)社員在教室內須認真學習,安靜練習,不喧嘩不打鬧。主動交流,互幫互助,取長補短,共同成長。
(三)愛惜自己習作,尊重他人成果。
(四)維護教室衛(wèi)生清潔。
(五)社團活動時間內專心練習,不做與社團活動無關的事。不在教室內做作業(yè),不隨便帶非本社團人員參加活動。
(六)完成指導老師布置的書法要求,每次活動都有成品展示。
(七)活動結束后,值日生完成清潔工作。
(八)最后離開活動室的同學須關窗、關燈、關門。第四條
習作展示
(一)墨韻書法社是為喜愛書法的同學提供一個良好的活動、交流場所和展示的平臺,社員的優(yōu)秀習作展示于活動室內和櫥窗。
(二)社員積極參加學校的各種書畫活動和比賽,參與學校的文化藝術展示。
(三)精心準備、細心挑選習作參與各類活動的展示,正面宣揚本社團,為社團爭得榮譽,爭創(chuàng)優(yōu)秀社團。
(四)社團內部定期開展書法比賽和評比,營造一個積極向上、奮勇爭先的良好氛圍。
(五)社員的優(yōu)秀習作推薦到學校和校外報刊雜志發(fā)表,選送參加各級各類比賽。
(六)墨韻書法社是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社團,社員們務必認真、謙虛,須知藝無止境、山外有山,不求虛名,遠離浮躁。
第五條
退社
(一)社員升入六年級后,默認自動退社,仍歡迎回社團學習、交流。
(二)有以下情況者,作除名處理,且不歡迎再入本社團: 1.無故多次不參與社團活動且不請假;
2.違反學校和本社團規(guī)章制度受罰且屢教不改者; 3.惡意破壞社團學習環(huán)境和氛圍,無理取鬧者。
合肥市蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮辦公室
蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮蓮韻(舞蹈)社團章程
第一章
總 則
第一條
學校舞蹈社是學校體育藝術2+1領導下,由社長指導的業(yè)余學生藝術社團。
第二條
辦社宗旨:遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)和政策,貫徹黨的基本路線、方針和政策,實施新課程改革,遵守校規(guī)、校紀,團結同學,廣泛團結和組織舞蹈愛好者,展示學生的藝術技能,豐富課外文化生活,提升學生的審美能力,陶冶思想情操,提高學生的綜合素質。
第二章
組織機構
第三條
舞蹈社設社長、副社長各一名,由學校有關專業(yè)老師和見習教師擔任。
第四條
舞蹈社聘請具有藝術專長的校內外專家和老師擔任藝術顧問,對舞蹈社的工作進行指導;由社長、副社長負責日常管理和活動組織及學生的培養(yǎng)。
第三章
社 員
第五條
社員條件:
凡是學校在冊的學生,具有較高的思想品德修養(yǎng),愛好藝術,并有一定的藝術專長和基礎;學習成績良好,自愿報名,均可成為舞蹈社員。
第六條
社員的義務
⒈社員有遵守本社章程,按時參加本社訓練、演出,執(zhí)行本社決議,遵守校規(guī)校紀和社內的各項規(guī)章制度,維護本社利益的義務。
⒉努力學習,刻苦訓練,不遲到,不早退,不無故缺席社內各種活動,有特殊情況必須提前請假。
⒊應服從組織管理,愛護舞蹈社的公共財物,自覺維護舞蹈社的聲譽。
⒋退出舞蹈社,需向舞蹈社提出申請,并辦理相應手續(xù)。
第七條
社員的權利
⒈社員有對本舞蹈社的工作有發(fā)表意見、提出合理化建議。
⒉社員有代表學校參加各級各類文藝比賽、宣傳活動的權利。
⒊在舞蹈社中表現(xiàn)優(yōu)秀、貢獻突出的有獲得學校表彰的權利。
⒋對舞蹈社所給處理有申辯的權利。
⒌社員參加舞蹈社活動的記錄或相關證明可作為學生綜合素質測評的依據(jù)。
第四章
活動形式與內容
第八條
舞蹈社活動采取日常訓練和短期集訓相結合的方式。每月定期活動4次,每次1小時,活動內容主要包括基本理論學習和基本功訓練、節(jié)目排練等。
第九條
舞蹈社活動內容包括完成每年市級比賽和學校交給的對外交流演出任務。
第五章
經(jīng)費來源
第十條
財務制度
本社活動經(jīng)費由學校劃撥專項經(jīng)費?;顒铀媒?jīng)費采用項目申報制,各項支出、收入須做好詳細記錄,做到帳實相符。項目負責人對經(jīng)費使用和過程記錄負責。
第六章
師資、硬件保障
第十一條
專業(yè)輔導教師
⒈選拔熱愛藝術教育,熱愛學生,有事業(yè)心和奉獻精神,有獨立的專業(yè)培訓、指揮或編導能力專業(yè)教師任輔導教師。
⒉每學期為藝術教師提供對外學習交流機會。
第十二條
場地器材管理
⒈舞蹈社的活動場地用于日常排練,根據(jù)訓練時間開關門,并做好場地的保潔。
⒉舞蹈社道具、服裝由專人統(tǒng)一管理,每季度清點一次,服裝的出借須分管校長批準,若有丟失或損壞現(xiàn)象,由直接責任人負責賠償。
合肥市蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮辦公室
蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮荷樂(器樂)社團章程
一、社團名稱:器樂社團
二、社團宗旨:培養(yǎng)學生的音樂感知力,陶冶情操,協(xié)同演奏,鍛煉合作及團隊精神。
三、社團口號:讓優(yōu)美的旋律在我們世界自由飛翔
四、社團社長:倪莉莉
五、活動內容:1.鍵盤樂器(鋼琴、手風琴)入門教學
2.古箏教學
3.豎笛、葫蘆絲入門教學
六、活動時間:每周三下午
七、活動地點:四樓音樂活動室
八、社員守則:
1、社員必須以積極的態(tài)度參加社團活動;
2、社員必須聽從指導教師和社長安排;
3、社員必須自覺愛護音樂器材,保持環(huán)境衛(wèi)生;
4、社員之間必須團結友愛,自覺遵守活動時間,不遲到、不早退,做到有事請假,否則取消社員資格;
5、社員必須積極參加學校、班級、組織的文藝活動,為集體文化建設多做貢獻;
6、社員必須遵守校規(guī)校紀,自覺維護社團形象。
合肥市蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮辦公室 蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮銀荷(乒乓球)社團章程
第一章 總則
第一條:蓮花小學的乒乓球社團是在學校體育藝術2+1辦公室領導下的學生社團組織。
第二條 宗旨:豐富同學們的校園生活,為學校教育事業(yè)貢獻,提高學校乒乓球水平。
第三條:乒乓球社團的工作:
1:培養(yǎng)乒乓球人才,發(fā)展乒乓球運動,學校的教育理念。
2:舉辦各種乒乓球比賽,讓同學們對乒乓球有更多的認識和交流,促使同學們的乒乓球能力提高到更高的層次。
第二章 成員
第一條:凡熱愛社會主義祖國,品行端正,遵守本乒乓球社團章程,熱愛乒乓球運動的全學校注冊學生,均可加入。
第二條:會員均要努力為學校教育事業(yè),貫徹學校的教育方針,推動學校教育事業(yè)的發(fā)展。
第三條:不得以社團名譽做非法活動。
第三章 權利和義務
會員的權利:
第一條:會員有權利參加乒乓球社團的各項活動。
第二條:會員可對本社團的工作提出合理意見,建議和批評。
第三條:會員可享受社團提供的各種待遇,第四條:有權退出協(xié)會,但必須向協(xié)會提出書面申請,主管社長同意方可。
會員的義務:
第一條:熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨,擁護社會主義。
第二條:熱愛合肥市蓮花小學,遵守學校的規(guī)章制度。
第三條:自覺遵守社團的規(guī)章與要求,服從社團組織分配,并積極參加協(xié)會組分配,積極參加協(xié)會的活動,認真完成社團的任務。
第四條:會員應自覺維護社團榮譽,分擔社團的困難,同時履行按計劃完成協(xié)會的工作。
第四章 組織機構
第一條:乒乓球社團接受學校德育處和學校藝體組的監(jiān)督。
第二條:乒乓球社團實行社長責任制。
第三條:社長定期向體育藝術2+1匯報工作。
第五章 會員考勤,考核
第一條:每位會員每次開會或活動必須準時出席,有事向社長請假,無故缺席三次以上者,作自動 退會處理。
第二條:每學期考核一次,評出優(yōu)秀會員,并進行物質獎勵。
第三條:任何會員有三次不服從乒乓球社長或者出現(xiàn)第一次斗毆時,勸其退出或者取消會員資格。
第四條:會員不得任何損害協(xié)會榮譽和利益的行為,否則視其后果的嚴重程度由會員大會進行處分。
合肥市蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮辦公室
蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮尖尖角(足球)社團章程
第一章 總則
第一條 本社團全稱是合肥市蓮花小學足球社團。蓮小足球社是由志愿加入足球社團的同學組成。
第二條 本社團的宗旨:通過組織和指導社團成員活動,提高學生的身體素質,普及足球運動,豐富蓮花小學的學生的課余文化生活,也為蓮花小學參加足球比賽充實人才。
第三條 本社團奉行自愿、奉獻、平等、互助、進步的原則。
第二章 活動形式
第四條 足球社圍繞校園足球技能開展富有成效的活動,內容充實,形式多樣: 1.活動課與周末的足球比賽。2.足球規(guī)則的學習。3.足球技巧的討論與學習。4.花式足球學習、練習。
5.通過視頻了解足球巨星的成就與技術特點。6.精彩足球賽事的回顧。7.球迷交流活動。
8.在時間與資金允許的條件下,聯(lián)系各中學舉辦中學生聯(lián)賽。
第三章 成員
第五條 本社團實行注冊成員制。
第六條 凡承認本社章程并提出申請的同學,經(jīng)學校體育處審查通過即可成為本社成員。
第七條 注冊成員權利:
1.有表決權、選舉權和被選舉權。
2.有對本社工作提出建議、批評和進行監(jiān)督的權利。3.有向本社推薦會員的權利。4.有參加本社團活動的權利。第八條 注冊會員的義務:
1.遵守本社章程,執(zhí)行本社決議,宣傳和推廣足球運動的義務。2.參加本社活動,完成本社任務,宣傳社團的宗旨,維護社團的聲譽。3.主動向本社提供各種信息、意見和建議,協(xié)助并監(jiān)督組織活動執(zhí)行情況的義務。第九條 本社實行入社和退社自愿的原則。
第四章 組織機構
第十條 社團成員大會是本社最高權力機構。
第十一條 社團成員大會每一年至少召開一次,須有三分之二多數(shù)的會員出席。第十二條 社團成員大會行使下列職權:
1.制定、修改或廢除本社章程,并報經(jīng)校體藝2+1辦公室、校藝體組批準后實施。
2.審查財務預、決算報告。
3.審查社團各部門和社長的工作報告。4.審查對會員開除社籍的處分。
第十三條 本社由社長一名,副社長兩名及各部門負責人組成。
第五章 活動部門
第十四條 本社團按活動形式設賽事部、花球部、解說部、裁判部、球迷部。第十五條 各部門主要活動: 1.賽事部:場地式足球活動。
2.花球部:花式足球的學習、練習、表演。3.解說部:練習解說足球賽事。4.裁判部:為賽事部比賽執(zhí)法。5.球迷部:球迷交流活動。
第六章 經(jīng)費
第十六條 本社團是立足校園,為學生服務而非贏利性學生社團。第十七條 本社經(jīng)費來源為:學校財經(jīng)預算支付。
合肥市蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮辦公室 蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮荷風(跆拳道)社團章程
第一章 總則
第一條 社團名稱:跆拳道社
第二條 社團性質:跆拳道社隸屬蓮花小學體育部,由蓮花小學學生自愿參加,以健康教育為目的,在全校開展普及跆拳道的非營利的學生組織。
第三條 社團總支:堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針政策,遵守國家法律和國家政策,團結各民族熱愛跟跆拳道運動的學生,圍繞“全民健身計劃綱要”努力發(fā)展我校的跆拳道運動,推動我校跆拳道運動的普及和技術水平的提高,增進與其它跆拳道協(xié)會的運動員的友誼,為蓮花小學精神文明建設服務,為民族大團結服務。培養(yǎng)聯(lián)系者禮讓謙遜,百折不撓,忍耐克己,愛國等良好的意志品質和道德修養(yǎng)。第四條 社團活動地址:蓮花小學西樓四樓西教室。
第五條 本社團受合肥師范院校跆拳道館專業(yè)授課,響應并贊同中國跆協(xié)的章程,立足本校,為學生的素質教育作貢獻,為本校的體育事業(yè)作貢獻。
第二章 任務
第六條 根據(jù)國家的體育方針,政策和有關法規(guī),積極開展跆拳道的宣傳,培訓,輔導及競賽,積極組織引導,協(xié)助管理校內跆拳道活動,積極參加對外交流及競賽,參與本市及各跆拳道組織的活動,加強各協(xié)會之間的交流,以推動我校跆拳道運動的普及和運動水平的提高。第七條 定期向上級部門匯報社團工作。
第三章 會員
第八條 跆拳道社實行會員制,申請加入?yún)f(xié)會的學生必須具備下列條件:(1)熱愛跆拳道運動,擁護本社團章程
(2)會員必須是在校的1-5年級學生,有加入本協(xié)會的意愿,性別不限。(3)自備跆拳道服裝,活動時必須穿有本社團標志的跆拳道服。第九條 會員權利:
(1)免費使用本社團各項教學器材。(2)社團選舉權,被選舉權和表決權。(3)優(yōu)先參加本社團舉辦的各項活動。(4)獲得本社團服務的優(yōu)先權。
(5)對本社團有批評,建議權和監(jiān)督權。(6)會員每一個半月可申請進行考級(WTF標準)升帶,并按要求交納一定的考級費,考帶根據(jù)每個會員的考勤,平時表現(xiàn)及各項技能評定給予相應的帶位,證書以鼓勵會員向上刻苦學習跆拳道技術。第十條 會員義務:
(1)宣傳推廣跆拳道運動,視跆拳道發(fā)展為己任。(2)執(zhí)行本社團的決議,完成本社團交辦的工作。
(3)會員必須嚴守忠誠之道,做到“以禮始,以禮終”精誠團結,遵紀守法 樂于助人,敢于伸張社會正義。
(4)維護本社團的合法權益,會員有義務維護跆拳道社團內部團結。(5)會員如有嚴重違反章程的行為,由社團部審查通過后予以除名。(6)會員有義務在學習,訓練上相互指點。
(7)社團活動按照校學分制,學分參考學生考勤及活動情況決定,無故不參加社團活動的會員將扣除其相應的學分。
第四章 章程的修改程序
第十一條 對本社團章程的修改必須經(jīng)本社團會員大會表決通過,并由上級部門審查通過后方可生效。
第十二條 本章程解釋權屬蓮花小學體育藝術2+1辦公室。
合肥市蓮花小學鄉(xiāng)村少年宮辦公室
第四篇:墨軒書法社團活動總結
墨軒書法社團活動總結
(2017-2018 學)書法是一門藝術,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,并取得了一定的成績。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展
本學期開學初,在學生中以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,有興趣的同學參加了書法社團,堅持每個星期三下午課余時間進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣需要培養(yǎng),在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
三、合理安排學習內容,循序漸進學書法
為讓學生能夠臨習名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學習臨習字帖,從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,在社團開展了多次的書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示,起著帶頭調動作用。給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
五、書法教學過程中存在的一些不足之處
在總結成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法學習比較枯燥乏味,個別同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次,再有就是學生練習良莠不齊,使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學。書寫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。
在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,把書法社團活動開展的更好!
第五篇:2017-2018靜墨軒書法社團活動總結
靜墨軒書法社團活動總結
書法是一門藝術,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,并取得了一定的成績。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展
本學期開學初,在學生中以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,有興趣的同學參加了書法社團,堅持每個星期二下午課余時間進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣需要培養(yǎng),在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。、三、合理安排學習內容,循序漸進學書法
為讓學生能夠臨習名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學習臨習字帖,從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,在社團開展了多次的書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示,起著帶頭調動作用。給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
五、書法教學過程中存在的一些不足之處
在總結成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法學習比較枯燥乏味,個別同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次,再有就是學生練習良莠不齊,使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學。書寫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。
在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,把書法社團活動開展的更好!