第一篇：2013小學(xué)生新學(xué)期要求

新學(xué)期新要求

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1、課前準(zhǔn)備。

課間應(yīng)擺放好上課所需的學(xué)習(xí)用品，書本放在課桌的右上角，便于取放。聽到鈴聲立即安靜坐好，雙腳、雙手放平，集中精神，等待上課。

2、上課習(xí)慣。

上課要專心聽（包括聽老師講、聽同學(xué)的發(fā)言）、要大膽說（包括回答老師問題、評價他人發(fā)言和參加小組討論）。

發(fā)言要先舉手（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言時體態(tài)端正、聲音洪亮、吐字清晰，完整有序、說普通話。

3、作業(yè)習(xí)慣。

準(zhǔn)備一個記作業(yè)的筆記本，記錄每天的作業(yè)，回家按時、高效地完成家庭作業(yè)。

4、讀書習(xí)慣。

雙手拿書或?qū)椒旁谧郎?，書本與眼睛距離大約一尺，胸部與桌沿距離一拳。要求發(fā)音準(zhǔn)，不念錯，不任意添字、丟字；每一個字的發(fā)音要響亮、清楚，要 注意不可唱讀，邊讀邊看標(biāo)點。根據(jù)課文的思想感情，讀準(zhǔn)課文的語調(diào)。

5、寫字姿勢。

書寫姿勢正確，做到“眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸?！睍鴮懻麧崳粊y涂、亂畫！使用正確更正標(biāo)志。

6、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣。

每天復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知的習(xí)慣。

7、課外閱讀。

每天閱讀半小時。

8、創(chuàng)新思維的習(xí)慣培養(yǎng)。

敢想，敢問，敢說，敢爭辯，大膽探索的習(xí)慣使孩子更富有創(chuàng)新精神。

第二篇：新學(xué)期要求

新學(xué)期有關(guān)要求

2012.02

本學(xué)期所有的文件格式包括教師備課：

一律大標(biāo)題三號黑體，一級標(biāo)題小四黑體加粗，二級標(biāo)題小四宋體加粗，正文小四宋體，單倍行距。

（1）任課教師的教案。

教案要有學(xué)期備課、單元備課、課時備課、單元講評備課、作業(yè)講評備課。教案實行電子教案和手寫教案并存的方式。各科單元講評備課（包含三四五語文作文講評備課）、作業(yè)講評備課全部手寫。其它是電子備課，電子教案嚴(yán)禁下載，轉(zhuǎn)借。

學(xué)期備課內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教具學(xué)具、課時分配、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)措施、注意的問題。單元備課包括教材地位、教學(xué)目標(biāo)、重難點、教具學(xué)具、教學(xué)方法、課時分配。課時備課包括課型（新授、復(fù)習(xí)、練習(xí)、講評、自習(xí)、實驗）、教學(xué)目標(biāo)（知識、能力、思想、情感）、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教具學(xué)具、教學(xué)過程（復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)），作業(yè)布置環(huán)節(jié)要特別設(shè)計拓展性作業(yè)。教學(xué)過程要突出學(xué)生的自主活動。教案中教學(xué)過程的設(shè)計要體現(xiàn)先進的教學(xué)理念，認真設(shè)計學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和教師的指導(dǎo)策略。教師要按照教案來上課，嚴(yán)禁不備課上課，嚴(yán)禁備課上課兩張皮。

（2）教學(xué)反思。教學(xué)反思的要求：語文、品德、科學(xué)一課一次，數(shù)學(xué)一個信息窗一次，英語一個模塊一次。每次反思不少于500字，分析內(nèi)容必須是針對本課的教學(xué)行為，要嚴(yán)格教學(xué)反思和案例分析的格式，有具體的片段描述、分析和改進意見。教學(xué)反思放在教案的后面。

（3）年級組、學(xué)科組和教師教學(xué)計劃內(nèi)容包括：教學(xué)進度安排、教學(xué)措施、教學(xué)中應(yīng)注意的問題、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排、有關(guān)教學(xué)活動的安排、同步或配套的教改實驗和課題研究。所有教學(xué)計劃要打印，學(xué)校統(tǒng)一收集整理。

（4）作業(yè)批改。教師批改正確、及時、認真，學(xué)生有改錯，作業(yè)實行等級評價，有評語。有批改記錄本，記錄上有錯題記錄、原因分析、優(yōu)缺點總結(jié)和矯正措施。特別是原因分析既要分析教師授課的原因又要分析學(xué)生出錯的心理因素。補救措施要分析具體的改進教學(xué)的措施。

（5）作文講評材料（手寫）。作文批改要詳細，有總批、眉批，批語書寫認真。要有講評材料。講評材料要詳細，要體現(xiàn)“本次作文要求回顧----總體情況分析----片段賞析----問題舉要與修改指導(dǎo)-----學(xué)生修改。

（6）單元講評材料（手寫）。講評備課要有教學(xué)目的，教學(xué)重點、教學(xué)過程。教學(xué)過程要體現(xiàn)總體分析---錯例講解---學(xué)生改錯-----鞏固訓(xùn)練的模式。每一環(huán)節(jié)要有具體內(nèi)容，要有針對性和實用性。單元講評備課要和試題分析一致。

（7）作業(yè)講評備課（手寫）。模式同單元講評，可講評家庭作業(yè)、課堂作業(yè)等。注意講評備課要與作業(yè)內(nèi)容相符。

（8）教師個人的期末教學(xué)質(zhì)量分析，分析要包括對每個題目的考察目的、得分情況、優(yōu)點、錯誤舉例、原因分析（包括教學(xué)原因和學(xué)生的心理原因）、補救措施（措施要具體）。

（9）聽課。教師每周1---2節(jié)。聽課筆記項目要全，記錄要詳細，評課要關(guān)注教材的處理、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置與達成、教學(xué)各元素之間的和諧、學(xué)生的思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)活動的參與度等與教學(xué)效果和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展高度相關(guān)的方面。

（10）評課。每次聽完課，教研組長要組織教師認真評課，寫好聽評課記錄，針對講課環(huán)節(jié)寫，不能文不對題。教研組長收記錄時要做好過關(guān)檢查。

（11）教研材料擺放順序：記錄、說課、講課、改課、評課、總結(jié)反思。1

第三篇：新學(xué)期教學(xué)工作要求

新學(xué)期教學(xué)工作要求

八尺鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年9月1日

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，在教學(xué)過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學(xué)中心，加強教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)法規(guī)，遵循教學(xué)規(guī)律，強化教學(xué)規(guī)范。為此，中心小學(xué)就本學(xué)期的教學(xué)工作提出如下具體要求：

一、備課基本要求：

1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須認真鉆研教材，用“心”備好每一節(jié)課（包括積累與運用、作文課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等）。

2、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，對每一課時應(yīng)傳授的知識和技能，教師要做到心中有數(shù)，理解嚴(yán)密準(zhǔn)確，不出錯漏。

3、備課既要備教材，更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，有利于激勵學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。

4、精心設(shè)計教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，力求使教學(xué)層次能適應(yīng)學(xué)生的思想活動的特點，既循序漸進，有張有弛，又有一定的能力訓(xùn)練和思維活動的強度。教案的內(nèi)容包括：教學(xué)目的要求、重難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)基本步驟、教學(xué)方法、板書設(shè)計、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置、教學(xué)后記或教學(xué)反思等。無教案不得上課。

5、備課時，應(yīng)將教材后的有關(guān)習(xí)題做一遍，以了解習(xí)題同教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系。應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計和選擇課堂例題、習(xí)題和作業(yè)。板書設(shè)計不但要合理、突出重點，還要設(shè)計板書的時間。

6、要充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，盡力制作好圖文并茂的課件，加強課堂教學(xué)的直觀性。

7、學(xué)校建立教案檢查評比制度，每學(xué)期中檢查評比一次，由教導(dǎo)處和科組長負責(zé)檢查，教案檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

二、上課基本要求：

1、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的主要形式，要求每個教師必須用“情”上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。

2、教師必須在上課前到達教室，檢查學(xué)生出勤和課前準(zhǔn)備情況，調(diào)控師生情緒，用以營造良好的教學(xué)氣氛。上課開始和結(jié)束，師生應(yīng)該互相致禮。教師要精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方。

3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。

4、為了提高學(xué)生的有意注意，保證教學(xué)活動緊扣教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)該將課堂教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生交代清楚。不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得。特別是要照顧到中、下生，不斷激勵他們的學(xué)習(xí)自信心和自覺性。

5、要把政治思想教育、道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中。每一位科任老師都必須牢記，自己既是一位教學(xué)工作者，同時又是一位教育工作者。學(xué)校要求全體教師堅持教書育人，努力做到教書育人。

6、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，盡量采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，給學(xué)生以動腦，動口，動手的機會，充分調(diào)動學(xué)生的思維，確保學(xué)生的主體地位。

7、要認真組織學(xué)生的課堂紀(jì)律，不得讓學(xué)生隨意走動，隨便講話或搞小動作。課堂紀(jì)律不好不上課，待維持好紀(jì)律以后才繼續(xù)講課，以免徒勞無功，課堂紀(jì)律既要從嚴(yán)要求，一絲不茍，又要講究方法，循循善誘，以理服人，更要以改進教法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手。

8、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰、響亮，表達意思明白，語言生動有趣；板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚，端正，富于啟發(fā)性。

9、嚴(yán)格教師上課紀(jì)律做到上課時不遲到，不會客，不接電話，不抽煙，不坐教，不得拖堂，準(zhǔn)時下課。

10、尊重學(xué)生，偏愛后進生，不謾罵、嘲笑、挖苦學(xué)生。堅決貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰（包括罰站、罰抄書，趕出課室，罰曬太陽，任何形式的打人）。如果體罰學(xué)生，查有實據(jù)，除批評教育外，視情節(jié)扣除績效工資，情節(jié)嚴(yán)重的，要負法律責(zé)任。上課要認真負責(zé)，室外課要采取措施，保證學(xué)生的安全。如因失職，而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害者，要承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。

三、作業(yè)布置與批改要求：

1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則，即加強雙基的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦、多動口、多動手的機會，加深理解，提高實效。

2、作業(yè)布置要適量，堅決反對“機械重復(fù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”。

3、作業(yè)要求要嚴(yán)格，同級同科對作業(yè)要有統(tǒng)一的要求。要嚴(yán)格要求學(xué)生按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。當(dāng)前要特別注意培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細心審題、書寫工整，格式規(guī)范的良好習(xí)慣。字跡潦草，不符合要求的，一律力求重做。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。一定要從一年級抓起，級級把關(guān)，務(wù)必抓出成效來。

4、作業(yè)批改要認真、及時，做到符號清楚，字體端正。作業(yè)錯誤要指出，批語要多鼓勵學(xué)生，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正，作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺修改文章的習(xí)慣，對于后進生，提倡面批輔導(dǎo)。

5、要重視作業(yè)的講評。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合，及時講評，查缺補漏。對于后進生，要熱情幫助，耐心指導(dǎo)。

6、建立優(yōu)秀作業(yè)張貼表揚獎勵制度。每學(xué)期每班起碼要有兩次優(yōu)秀作業(yè)展覽。學(xué)期結(jié)束，各班對作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表揚，以鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)各級性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

7、學(xué)校建立作業(yè)布置與批改的檢查制度，每學(xué)期檢查三次。作業(yè)布置與批改的檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。由教導(dǎo)處、科組長負責(zé)檢查。

四、輔導(dǎo)學(xué)生要求：

1、提高后進生的學(xué)業(yè)成績，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。選拔和培育尖子生，可以為學(xué)校在各項比賽中爭取榮譽，為國家培養(yǎng)高、精、尖人才打下基礎(chǔ)，因此，我們必須做好培優(yōu)輔差工作。

2、必須熱愛后進生，正確對待后進生，堅決反對厭惡、排斥、歧視、放棄后進生的做法，嚴(yán)禁體罰或變相體罰后進生。

3、必須熱情關(guān)懷、耐心輔導(dǎo)后進生，及時幫助他們找出后進的原因，幫助他們改進學(xué)習(xí)的方法，不斷增強他們的自尊心和自信心。

4、必須在授課、提問、設(shè)計練習(xí)、布置和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)上，照顧后進生的實際。特別是精心設(shè)計一些適合后進生思考的問題和練習(xí)作業(yè)，引導(dǎo)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、要充分利自習(xí)課或課余時間，加強對后進生的個別輔導(dǎo)。對待后進生要堅持以鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，對他們的點滴優(yōu)點和進步，要充分肯定。同時對他們的缺點和存在問題，也要實事求是地以適當(dāng)?shù)姆绞浇o予教育、糾正和輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們不斷改進。

6、要正確對待成績優(yōu)良的學(xué)生，要教育他們虛心學(xué)習(xí)，“更上一層樓”。在班上起到良好的帶頭作用，熱情幫助后進生，共同進步。對優(yōu)秀生不能過于溺愛和遷就，不能滋長其驕傲情緒。

7、在教學(xué)和輔導(dǎo)中，既要面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又要重視選拔培訓(xùn)尖子，提高他們參賽能力，為校爭光。

8、早讀課以輔導(dǎo)語文、英語、數(shù)學(xué)為主，各科輔導(dǎo)時間由教導(dǎo)處安排確定，輔導(dǎo)老師要按規(guī)定時間落班輔導(dǎo)。

9、對輔差和培優(yōu)方面做出顯著成績者，學(xué)校給予表彰獎勵。

五、考查學(xué)生要求：

1、對學(xué)生進行考查和考試，是檢查教學(xué)效果的重要手段，又有為進一步提高教學(xué)質(zhì)量起促進作用，因此，我們必須高度重視。

2、沒有好考風(fēng)，不可能有好的學(xué)風(fēng)。必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，端正考風(fēng)。要經(jīng)常對學(xué)生進行良好的教育。監(jiān)考老師在考時要認真負責(zé)，不看書刊，不隨意離開考場，不允許學(xué)生以任何形式作弊。

3、嚴(yán)格按試題的“評分標(biāo)準(zhǔn)”評改試卷，同級同科要統(tǒng)一考試時間，同一答案，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意放寬評分要求，也不得對考卷有任何不公正的評分，要求實是求事，公正評卷。

4、每次考試評卷以后，要認真做試卷分析并填好報表上交教導(dǎo)處，以利于改進步和提高。

六、教學(xué)計劃制訂、實施要求：

1、計劃是工作的指揮棒，是搞好工作的首要環(huán)節(jié)，學(xué)校教研組、少先隊、班主任、科任等，都應(yīng)在開學(xué)一、二周內(nèi)認真制訂好計劃，以保證各段工作順利進行。

2、制訂計劃必須依據(jù)教育教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本單位本部門的實際，必須切實可行，做不到的不訂，不搞形式主義。

3、學(xué)校規(guī)定時間上交各部門、科任的計劃。不按規(guī)定時間上交的給予點名批評。

4、制作計劃一式若干份，除送教導(dǎo)處一份存檔外，做到有關(guān)人員人手一份，便于大家按計劃開展和檢查工作。

5、計劃制訂以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各教師都必須嚴(yán)格按照計劃開展工作。

6、教導(dǎo)處、各有關(guān)部門負責(zé)人，對計劃的實施必須經(jīng)常督促檢查，對執(zhí)行計劃出現(xiàn)的問題及時糾正或解決。

七、教學(xué)總結(jié)要求：

1、有總結(jié)，才有進步。全體老師都必須提高對搞好總結(jié)工作的重要性的認識。通過總結(jié)有利提高我們的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，有利于交流經(jīng)驗，對問題的挫折，可以從中吸取教訓(xùn)，對此我們應(yīng)有足夠的認識。

2、總結(jié)工作要做到經(jīng)常化、制度化。根據(jù)上級和督導(dǎo)評估要求每項工作都必須有總結(jié)。每個學(xué)期，每個科任教師都有教學(xué)專題總結(jié)，班主任要寫好班主任工作總結(jié)。學(xué)校、年級組、教研組、黨支部、工會、少先隊、德育、教學(xué)、總務(wù)后勤等均要寫出專門的總結(jié)。

3、在認真做好工作的基礎(chǔ)上，認真寫好總結(jié)。要注意總結(jié)的質(zhì)量，提高總結(jié)的水平?？偨Y(jié)要有理論，有做法，要一分為二看問題，總結(jié)工作堅持實事求是的原則，既要看成成績，總結(jié)經(jīng)驗，也要看到不足之處，吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的提高。

4、按照學(xué)校規(guī)定的時間依時上交書面總結(jié)，以免影響全局的工作?？偨Y(jié)一式兩份，一份交教導(dǎo)處，一份自存。

5、學(xué)校對個人總結(jié)進行評比。對優(yōu)秀總結(jié)，學(xué)校給予獎勵，同時推薦給上級領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)刊物發(fā)表。鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，探索科學(xué)理論，評價介紹自己的實踐，凡在省、市、區(qū)獲獎的論文或總結(jié)，以及各級報刊發(fā)表文章者，學(xué)校按獎勵條例給予獎勵。

八、聽課、評課要求：

1、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí)、積極開展教研、教改活動的良好風(fēng)氣。聽課、評課是互相學(xué)習(xí)、共同研究的重要形式，全體教師必須按照學(xué)校要求，積極參加聽課、評課活動。去聽課，原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程，不能因聽課而耽誤學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。

2、按照督導(dǎo)評估要求，每學(xué)期教學(xué)副校長及教導(dǎo)主任聽課不少于25節(jié)，校長和教研組長聽課不少于20節(jié)，其他行政人員及教師聽課不少于15節(jié)。學(xué)校按照每位教師校內(nèi)和校外聽課總節(jié)數(shù)期末績效考核時給予評分。

3、教導(dǎo)處、教研組長、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作，如時間的安排、電教設(shè)備、課本、椅子的準(zhǔn)備等。

4、聽課時，聽課教師要提前三鐘進入教室，不講話，不走動，不中途離場。上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立，以示對執(zhí)教者的尊重。

5、要認真做好聽課記錄。聽課記錄包括：時間、地點、授課學(xué)校班級、老師、講授課題，教學(xué)活動過程、板書、簡評等。

6、要認真參加評課。大家要本著互相學(xué)習(xí)、取長補短的態(tài)度參加評課，好的方面應(yīng)該肯定，供大家學(xué)習(xí)；不足之處也要實事求是提出來，以利改進和提高。評課不能搞“一團和氣”或互相“挖爛疤”。

7、哪一級組織聽課，就由哪一級組織評課，要做好評課記錄。

8、對校外舉行公開課，學(xué)校對執(zhí)教教師一定的補助，參賽獲得名次的公開課，學(xué)校對執(zhí)教老師給予獎勵。

以上教學(xué)工作的各項要求，希望全體教師遵照執(zhí)行。

第四篇：新學(xué)期的幾點要求

新學(xué)期校長對學(xué)生的幾點要求

為了在新一學(xué)期中，保證學(xué)校的重點工作的落實，在以下幾個具體方面重申學(xué)校的基本要求，努力創(chuàng)建誠信校園環(huán)境。望同學(xué)們認真遵守執(zhí)行。

一、在學(xué)習(xí)方面：

要做好六認真：認真預(yù)習(xí)、認真上課、認真做筆記、認真寫作業(yè)、認真復(fù)習(xí)和認真考試。

1．課堂上紀(jì)律保持安靜，聽課專注認真，做好課堂筆記；

2．尊重老師對早上、中午自習(xí)的管理，自習(xí)要保持安靜；

3．做到誠實考試、真實反映成績、對舞弊作假者嚴(yán)肅處理；

4．作業(yè)獨立思考、按時完成，提倡勤問老師和同學(xué)；

5．雙休日、假期必須保證有一定的學(xué)習(xí)時間，禁止進入網(wǎng)吧，游戲房，控制玩電腦時間。

二、在班級建設(shè)方面：

1．全班同學(xué)要樹立班榮我榮，我為班級爭光榮的班集體榮譽感。

2．全班同學(xué)要創(chuàng)建積極向上，團結(jié)互助的良好班群體氛圍，互幫互學(xué)、樹正氣、幫教不良習(xí)慣同學(xué)改變，促使全班同學(xué)共同提高。班干部要發(fā)揮好帶頭示范表率作用。

3．教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境要求：⑴課桌排放整齊；⑵桌面整潔、不堆放其它的學(xué)習(xí)材料；⑶地面保持干凈衛(wèi)生，物品放置有序；⑷墻面保持簡潔干凈。

4．定期出好黑板報。

5．積極開展班級活動，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們各科能力。

三、生活方面：

1．提倡儉樸、反對生活上的攀比，不提倡穿名牌和買高檔物品；

2．通校生要辦理通校生證；在食堂吃飯的同學(xué)要排隊買飯，遵守就餐規(guī)定，有序文明用餐。

3．不提倡買零食吃，食品的包裝袋、核等吃后不要亂扔，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、行為規(guī)范方面：

1．遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，做一個道德行為合格的中學(xué)生。

2．同學(xué)間友好往來，尊重、團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活上互幫互助，懂得關(guān)愛他人。

3．關(guān)心集體、愛護公物。

4．在校尊敬老師、聽從教導(dǎo)，見老師問好，主動與老師溝通。

6．了解交通常識，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。

同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提倡努力勤奮、惜時自覺，相信只要我們認真付出，都會有成功的回報。我們要進一步嚴(yán)格要求自己，認真做人做事，規(guī)范各方面的行為，為我們今后一生的成長打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

第五篇：2015小學(xué)生新學(xué)期寄語

2015小學(xué)生新學(xué)期寄語

學(xué)生的話：

1、當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。希望大家都能快快樂樂、健健康康，每天都擁有新的進步。

2、溫暖的陽光照遍校園的每一個角落，小鳥的叫聲傳遍校園的每一個地方，它們仿佛在告訴我們新學(xué)期來了。在新學(xué)期里，我要把以前的“病”給治好，使自己成為一個“健康”的人。我要讓自己學(xué)習(xí)并快樂著。

3、新學(xué)期，新氣象，個個心情好舒暢.你學(xué)我趕上游，德智體美好榜樣。

4、當(dāng)一屢屢春風(fēng)翩向我們的時候，新的一個學(xué)期又開始了，我長大了，老師，這都是您的功勞，只想對您說一句平淡的話：辛苦了!

5、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才!

老師的話：

1、在這金秋時節(jié)，我們迎來了新的學(xué)年，在學(xué)校里，我們也有很多共有的名字，我們都是xxxx的學(xué)生，我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時，你的內(nèi)心也會覺得喜悅;當(dāng)老師表揚你所在的班級體時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的，只因為你是其中的一員。這些體驗，都帶給我們快樂。快樂人人向往，老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個快樂的小學(xué)生呢?

首先，請你做到，相信自己!李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!

第二，請你做到，對自己負責(zé)!作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松!

第三，請你做到，與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!

另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對自己負責(zé)的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊!

最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!

2、同學(xué)們，金秋九月來到了，新的學(xué)期開始了。在這豐收在望、充滿喜悅的季節(jié)里，熱烈地歡迎同學(xué)們成為xxxx的一員!

過去的一年，同學(xué)們還是幼兒園的小同學(xué)，在老師的辛勤培育下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進步;今天，在新學(xué)期到來的時候，你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，王老師要送給同學(xué)們一首唐代大詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。希望同學(xué)們用這首詩來勉勵自己，在新學(xué)期里進一步嚴(yán)格要求自己，把行動落到實處，不光學(xué)會說，更要拿出精彩的實際行動，學(xué)會關(guān)心集體，學(xué)會關(guān)愛他人，學(xué)會相互謙讓，學(xué)會禮貌待人......養(yǎng)成文明的禮儀，做大峪二小名副其實的文明小主人，用我們的真誠，用我們的行動展示大峪二小學(xué)生的風(fēng)采!在今后的各項活動中，我們要勇爭先鋒!我們的信念永遠是：為班級爭光，爭做先進班集體!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期快樂!