第一篇：市民文明規(guī)范

市民文明規(guī)范

1、行路文明

遵守規(guī)則，服從交警；停放有序，不礙交通； 問路禮貌，指路熱情；拾金不昧，見義勇為。

2、乘車文明

遵守規(guī)則，服從管理；尊老愛幼，維護(hù)秩序； 舉止文明，講究衛(wèi)生；互諒互讓，互助互幫。

3、游覽文明

熱愛自然，愛護(hù)文物；講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境； 服從管理，聽從指揮；扶老攜幼，互諒互讓。

4、觀瞻文明

準(zhǔn)時入場，對號入座；維護(hù)秩序，講究衛(wèi)生； 衣著整潔，舉止大方；尊重表演，不喝倒彩。

第二篇：文明市民

文明禮儀伴我行

如何做一個講文明的人？其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的的等待，也許是一句輕輕的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總是情，在不經(jīng)意間我們傳播熱情，尊重，友誼和關(guān)愛。這就是講文明，這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤我們的心中。

想必很多的父母和老師曾告訴你們，人活在世上最重要的是要學(xué)會做人，做人就是要做一個講文明的人，人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶為平民，有些人認(rèn)為做一個講文明的人很難，其實只要你去做，你會發(fā)現(xiàn)原來很簡單，做一個文明的人，就是尊老愛幼，尊敬父母，尊敬老師關(guān)愛他人。

在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡，一些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂得稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不尊重長輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等現(xiàn)象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)禮儀，要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，“禮儀”從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會做出得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要的態(tài)度。學(xué)習(xí)禮儀要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有禮儀，每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時也知道要講文明、懂禮貌，但是到了公共場合或遇到不很熟悉的人時，其禮儀規(guī)范就無法發(fā)揮，這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。

讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明，呼喚在不久的將來，我們的校園再沒有燙卷發(fā)，染著彩頭，帶著各種飾物出現(xiàn)，我們的城市不再有到處是垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)..........只要我們努力去做，我相信在世界的每一個角落都會看到文明禮儀，在全市的每一個角落都會看到文明的行動

明天失去了，我們還有明天；金錢失去了，我們還可以賺回來；文明失去了，我們無法找回來，失去文明就像是我們失去做人的最基本準(zhǔn)則，希望全世界參與，共同建設(shè)我們美好的家園，希望全市參與，共同建設(shè)我們的文明城市。學(xué)好禮儀知識，做文明市民。

第三篇：文明市民推薦材料

我叫xxx，今年xx歲，居住在服務(wù)北里。自1987年退休，至今已有17年之久。做為一名退休教師，時刻不忘自己的職業(yè)道德，把自己的一生所學(xué)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，把愛心奉獻(xiàn)給社會。幾十年來，我努力學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，處處起模范帶頭作用，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，努力發(fā)揮余熱。得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和廣大居民的擁護(hù)。2000年我被區(qū)委區(qū)政府評為社會文化、社會體育先進(jìn)個人；2001年被評為社區(qū)優(yōu)秀黨員；2002年被海港區(qū)老齡委評為健康快樂老人；同年被社區(qū)評為五星級文明家庭標(biāo)兵；2003年被區(qū)文明委評為文明市民；同年十月自己寫的一篇題為“老牛明知夕陽晚，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的文章，被區(qū)文明委選登在海港區(qū)功德錄上。

以上這些榮譽(yù)只能說明過去，不能說明今天，更不能代表未來。雖然我已xx歲，但我就是不服老，2004年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我以最突出的表現(xiàn)贏得了辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；受得了廣大居民的擁護(hù)。

一、努力學(xué)習(xí)、充實自己、做好宣傳工作

俗話說：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”。這句話真是不假。退休在家如果不學(xué)習(xí)，外面的世界就什么也不知道，思想就跟不上形式，所以，我除了每天堅持看中央新聞聯(lián)播、市內(nèi)新聞之外，每年我都訂秦皇島晚報、視聽之友、老人世界等。每天讀報2—3個小時，因而我的精神食糧比較充實，用現(xiàn)代話說就是“與時俱進(jìn)”。

我不僅自己學(xué)習(xí)，有些內(nèi)容還隨時隨地進(jìn)行宣傳，不定期地寫黑板報。如：宣傳“三誠同創(chuàng)”；宣傳黨的“十六大”四中全會精神；宣傳爭創(chuàng)全國文明城市20條；，宣傳公民道德規(guī)范；宣傳本社區(qū)爭創(chuàng)文明城市、爭做文明市民的好人好事等等。

二、努力搞好社區(qū)文化活動，為社區(qū)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)

我義務(wù)搞社區(qū)文化活動是從九十年代開始的，至今始終不渝，尤其是今年，在社區(qū)居委會的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，文藝隊不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展壯大，文藝隊名稱由原來的“老百花”改為“俏夕陽”（并已在海港區(qū)報刊登），隊員人數(shù)由原來的十幾名發(fā)展到30名，設(shè)備也在逐步完善，原來只有一只笛子伴奏，現(xiàn)在有了電子琴、二胡、音響、麥克風(fēng)等，每逢重大節(jié)日，都有計劃、有準(zhǔn)備地排練各種節(jié)目并進(jìn)行演出。如：大合唱、小合唱、表演唱、二重唱、自編自演的三句半、快板、相聲、詩朗誦、舞蹈等，利用各種形式歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社區(qū)的好人好事。

通過我們的活動，不僅活躍了社區(qū)的文化生活，給社區(qū)的精神文明建設(shè)增添了色彩，而且還使一些老同志走出了家庭，走向了社會，廣交朋友，做到了老有所學(xué)、老有所樂，既強(qiáng)身健體，又愉悅了精神，使社區(qū)的老年人的晚年生活豐富多彩，活的有滋有。，由于社區(qū)的支持，我的勁頭更足了，幾乎每天下午都有活動，大型的、小型的穿插進(jìn)行，我不但教他們唱歌，還教怎樣識譜，講解樂理知識，編排各種動作，可以說是全身心的投入。每當(dāng)我們伴著琴聲高歌、腳踏舞曲跳躍時，真是心曠神怡。

我所組織的這支文藝隊，不僅在本社區(qū)演出，而且還走出去參加辦事處、勞動局、耀華、其他社區(qū)等單位的演出，擴(kuò)大了社區(qū)的影響面和知名度。受到了群眾的好評，社區(qū)外的居民都向我們投來羨慕的目光，并吸進(jìn)了部分外社區(qū)的居民加入了我們的隊伍。

三、助居民解難，做居民的貼心人

我們服務(wù)里社區(qū)黨支部共有4個黨小組組成，我任第二黨小組書記，我這個負(fù)責(zé)人在群眾中很有影響力和凝聚力，自然而然地形成了一個核心，群眾有什么問題和困難都向我反映，我也熱衷于給他們解決。

1：服務(wù)北里1棟1單元有一住戶，將下房租給一些不三不四的人住，使左鄰右舍有一種不安全感，我了解情況后，馬上與社區(qū)和派出所聯(lián)系，同時和房主談利害關(guān)系，使問題及時得到了解決。

2：有一轄區(qū)單位在社區(qū)內(nèi)蓋變電站，剛動工時，大汽車?yán)^到半夜，卸石頭的聲音如雷貫耳、地動山搖一般，嚴(yán)重影響幾棟樓居民不能入睡，我深更半夜起來，拿著手電筒到現(xiàn)場找工頭，工頭當(dāng)時不在，大翻斗車卸完石頭就走，我不顧自己安危，橫在車前和他們理論，同時有十幾位居民幫我和他們講道理，一直等到工頭來，他們才答應(yīng)10點鐘以后不在卸石頭了，問題得到了圓滿解決。

3：今年夏天，服務(wù)北里的出行路上積滿了污水，我仔細(xì)檢查污水是從浴池的墻根下流出的，臭味熏人，成了蒼蠅的滋生地，轄區(qū)居民怨聲載道，過路行人得繞道走。我一次次地找浴池負(fù)責(zé)人、找旁邊飯店的負(fù)責(zé)人、找靠近的汽車修理廠，所有單位都不承認(rèn)污水是從他們單位流出來的，此時我想，不管水的根源從哪兒流出的，反正我就看見是從浴池墻根下冒出的，你浴池就必須管，于是，我又和浴池老板交涉：如果你們再推托不管，我就找居民把大墻推倒看個究竟，看看污水到底是從哪兒流出的。在我的執(zhí)著下，浴池老板才想辦法把水源堵住了。

4：掃街道的清掃員對工作很不負(fù)責(zé)任，有居民向我反映，要求撤換他，我一方面找他談話，囑咐他以后注意打掃干凈，另一方面向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，由于種種原因，至今未能得到群眾滿意。

四、獻(xiàn)愛心、表真情

1：今年10月份，居委會號召社區(qū)居民向困難戶、低保戶捐獻(xiàn)棉衣、棉被，幫助他們過冬，我一方面自己積極主動捐獻(xiàn)，另一方面號召我的隊員們獻(xiàn)愛心，我和我的隊員們、好朋友、鄰居共捐獻(xiàn)了衣服48件，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

2：秦皇島晚報號召給貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)一本書活動，我立刻響應(yīng)，將家中有用的舊書，又買上幾本新書和書包、彩色筆一盒一塊給晚報送了去。

3：我從晚報上看到一些困難兒童的需求，他們希望能得到一個書包、一只踺子、一個文具盒······我的心里很不是滋味，馬上給愛心熱線打電話詢問情況，咨詢把東西送到哪兒，接著我就到處找所需用品，找不到舊的就買新的，一大早騎上自行車，冒著凜冽的寒風(fēng)把書包和新華字典送到報社。

4：7月26日，印度洋發(fā)生地震海嘯，鄰邦國家遭受災(zāi)難，幾十萬災(zāi)民流離失所，我在電視上看到“一方有難、八方支援”，舉國上下齊動員向災(zāi)民捐款的動人場面，我正想聯(lián)系到哪兒捐款，我們社區(qū)走在了其他社區(qū)前面，2005年的第一個工作日，就有70多人到居委會獻(xiàn)愛心，自己也在其中。

以上是我一年來所做的點點滴滴，與一名文明市民的標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離，今后我會發(fā)揚(yáng)以往成績，積極配合社區(qū)工作，處處起共產(chǎn)黨員先鋒作用，堅持“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起”讓道德之花開遍社區(qū)，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶。

第四篇：文明市民推薦

推薦材料

我是岱山中學(xué)的一名高三學(xué)生，不久，我將迎來自己的十八歲成人禮，將以一股年輕的文明的力量注入到時代社會中。

文明城市的創(chuàng)建，人是主導(dǎo)力量。市民，這個與“使命”諧音的稱謂，不僅意味著城市化進(jìn)程中，生活條件的改善與生活地位的提高，更意味著我們要為這個城市所承擔(dān)的，所改變的，所創(chuàng)造的。它是一種素養(yǎng)，更是一種責(zé)任。作為一個學(xué)生這些我可以做的，也正在做的。

一．成為文明家庭的一份子，積極宣傳，與父母一起創(chuàng)建文明城市。

父母一輩，因為受教育水平與生活背景限制，往往在行為中存在與現(xiàn)代文明城市不相適應(yīng)的地方，如，不十分遵守交通規(guī)則，雖然近些年來，隨著城市文明素養(yǎng)的整體提升，家長們已基本適應(yīng)了交通基本規(guī)范，但在無交警執(zhí)勤或路口人少時，并不那么自覺，我們與父母出行時的提醒或勸導(dǎo)則會給我們的父母帶來或許不驚人但有效的的改變。再如隨地吐痰，是年輕人認(rèn)為難以理解但年紀(jì)較大者又完全不以為意的行為，也是我們可以嘗試告知他們它的不合理。

二．把校園作為文明的陣地，社會做我們的舞臺。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不

斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)，思想道德素養(yǎng)也隨之提升，由于兩者相輔相成的關(guān)系，用知識補(bǔ)充頭腦，內(nèi)化形成文明理念與核心價值觀念，將之應(yīng)用與社會，統(tǒng)一于法律法規(guī)，實現(xiàn)一種抽象的文明概念向具體的文明行為的轉(zhuǎn)變。實施桑，學(xué)習(xí)給我們關(guān)乎文明的更深理解，在文明創(chuàng)建過程中，不是外在強(qiáng)迫，而是自然而然地表現(xiàn)出一種現(xiàn)代人的素養(yǎng)，我們將這種清新的文明之風(fēng)與社會活動的熱情結(jié)合起來，將愛，助的理念傳遞，彰顯一種90后的特有力量。

三．網(wǎng)絡(luò)是我們的新工具，集結(jié)公益的力量，演奏文明的交響。隨著微博等互動平帶的出現(xiàn)，文明的傳遞又有了嶄新的強(qiáng)大的載體，我們作為活躍的網(wǎng)絡(luò)群體，用虛擬平臺推動實體創(chuàng)建，利用網(wǎng)絡(luò)正能量，告知正義存在，奉獻(xiàn)不滅，文明成長。以一種年輕的方式鼓舞一個年輕的群體，這邊是文明的最本質(zhì)，進(jìn)步與不斷成長。

四．注重文明細(xì)節(jié)，我可以做得更好。知道紅路燈，但我們是否知道在等待紅燈時向右

靠，讓右行的人便捷通過，超市扶梯熟悉，但是否注意應(yīng)盡量站右，讓急行的人通過，這些我們不曾注意的細(xì)節(jié)其實決定了城市的質(zhì)量，為文明標(biāo)榜先進(jìn)，喊口號是不夠的，做在實處，做在小處，才讓文明真實可見。

最好的先進(jìn)事跡材料總是在行動中，我們也需要為不再需要先進(jìn)而努力。2012-9-25潘東旎

第五篇：文明市民學(xué)校八有七規(guī)范

文明市民學(xué)校八有七規(guī)范

八有：組織機(jī)構(gòu)，有校牌，有教學(xué)計劃，有學(xué)習(xí)記錄，有教學(xué)場地，有點名冊，有教材教案，有獎懲制度。

七規(guī)范：指導(dǎo)思想規(guī)范，組織機(jī)構(gòu)規(guī)范，陣地建設(shè)規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容規(guī)范，方式方法規(guī)范，考核辦法規(guī)范，獎懲措施規(guī)范。