第一篇：三年5班四月份班級情況總結(jié)

三年5班四月份班級情況總結(jié)

四月份班級情況比三月份有一定的進(jìn)步，但也存在一些問題，下面我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、進(jìn)一步健全和完善班級管理制度。

這一個(gè)月，我和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度。如五星卡制度（包括課堂五星卡制度、路隊(duì)五星卡制度、午餐午休五星卡制度、衛(wèi)生五星卡制度等），根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、路隊(duì)、午餐午休表現(xiàn)情況，不同程度的加星減星，意在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。在這些制度的引領(lǐng)下學(xué)生們課堂更加專注了，表現(xiàn)更加積極了，在路隊(duì)、午餐午休、衛(wèi)生等方面也能嚴(yán)格要求自己。

二、抓好班級文化建設(shè)，努力營造一個(gè)和諧向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)發(fā)動學(xué)生為班級圖書角捐贈好書，鼓勵學(xué)生課余時(shí)間多看好書，并發(fā)動學(xué)生制作讀書卡片，讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，現(xiàn)在大部分孩子午餐回教室之后都能安靜地閱讀自己喜歡的書。同時(shí)學(xué)生自己動手出板報(bào)“好書伴我行”，進(jìn)一步意識到讀好書的重要性，課間部分孩子們不再談?wù)撚螒蚨墙涣髯约合矚g的書目。

同時(shí)將學(xué)生的佳作和小練筆展示在教室的外墻上，在一定程度上激發(fā)孩子寫作的興趣，孩子們都希望能將自己的作文展示出來，寫作比之前更用心了。如《絕招》續(xù)寫就有不少小朋友寫出了好的文章。

三、班干部隊(duì)伍逐漸成熟。

他們已經(jīng)能夠管理一部分事情，雖然不如高年級學(xué)生那么得心應(yīng)

手，不過比起以前來，確實(shí)有一定的進(jìn)步。特別是下午放學(xué)值日，值日組長合理分工，組員配合，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把教室打掃干凈，并關(guān)好門窗，整理好衛(wèi)生角。從中可以看出，值日班長的工作能力不斷加強(qiáng)，給班主任減輕了不少負(fù)擔(dān)。同時(shí)班級自習(xí)時(shí)，班長和紀(jì)律委員在大部分時(shí)候也能關(guān)好班級紀(jì)律，為大家創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)小組，互學(xué)互助

這個(gè)月將班級的四個(gè)大組分成把個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)立兩名小組長，小組長負(fù)責(zé)檢查小組成員預(yù)習(xí)、作業(yè)、訂正完成情況，同時(shí)幫助那些基礎(chǔ)知識掌握得不牢固的同學(xué)訂正作業(yè)和講解一些題目，讓孩子當(dāng)小老師，監(jiān)督和幫助其他孩子學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生互助互學(xué)的積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性大有提高，其中我們班的同學(xué)還主動請求當(dāng)學(xué)習(xí)困難同學(xué)的小老師，盡職盡責(zé)地給他講叢書上不懂的題目，在班上起到了很好的帶頭作用。

五、存在的問題及解決方法

1．部分學(xué)生為了趕時(shí)間，做作業(yè)不夠認(rèn)真、書寫潦草。

2．部分學(xué)生部認(rèn)真對待老師布置的口頭作業(yè)，應(yīng)付了事。

3．部分學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)、勤于復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4．個(gè)別同學(xué)喜歡隨意講一些自己不知道意思的臟話，不利于孩子文明用語的養(yǎng)成。

5.部分孩子仍然沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀面比較窄，在寫作文上就存在一定的問題。

下一階段，學(xué)生作業(yè)書寫也應(yīng)該嚴(yán)格納入五星卡的評比范圍，而口頭作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的完成情況則可以讓各個(gè)小組長幫忙檢查，這需要老師加強(qiáng)對小組長的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)任的小組長。對于孩子文明用語方面，可以采取每兩周評一次班級文明之星，幫助小朋友講文明話，做文明人。至于閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，除了讓孩子們捐書、制作讀書卡，還可以舉辦課前五分鐘活動，每堂課前五分鐘讓孩子來分享自己看過的好書。

第二篇：小三班四月份總結(jié)

小三班四月份總結(jié)

美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，在月初我們還緊張的收集資料、圖片，在忙碌著訂計(jì)劃，可是就一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，四月就已經(jīng)離我們?nèi)チ恕?/p>

較為突出的方面

1.孩子們的生活自己能力進(jìn)步較為明顯，基本能做到自己的事情自己做。

2.QQ群開通一個(gè)多月了，家長都表示建立這個(gè)群特別的好，家長與老師溝通的多了，家長與家長之間也溝通的多了。還能及時(shí)的看到孩子們最新的照片，吃飯的、喝水的、活動的，每次都特別期待新的照片。也一再表示老師的辛苦。

3.開展主題蔬果寶寶后，孩子們在吃蔬菜方面進(jìn)步了，不在把蔬菜挑出來，都能努力的去接受。

4.通過給樹掛牌的活動，孩子們在愛護(hù)花草樹木方面的意識增強(qiáng)了。孩子還主動提出要給我們負(fù)責(zé)的小樹澆水，看著孩子們一杯一杯的給小樹澆水是臉上洋溢的笑容，真的覺得他們長大了.5.在啟動種植園，爭做志愿者的活動中，家長的積極性很高，雖然那天天氣很熱，家長們也是干的熱火朝天，并表示有需要幫助的地方盡管找他們。特別感謝家長的支持。

6.在幼兒操評比中，我們班獲得了快樂寶寶的稱號，這對孩子們在以后做操中起到了的很大的激勵作用。

存在的問題

1、在邊彈邊唱中班里的老師都表現(xiàn)在極為緊張，對自己的信心不夠。

2、活動區(qū)域材料應(yīng)在豐富些。

努力方向

1、根據(jù)小班音樂教研中學(xué)到的知識多組織一些音樂的教育教學(xué)活動，可以多種形式，增強(qiáng)教師的基本功。

2、加強(qiáng)自主性活動區(qū)管理，根據(jù)主題投放材料，體現(xiàn)材料的層次感，充分挖掘材料的教育性。

3、加強(qiáng)角色游戲，創(chuàng)設(shè)游戲情節(jié)，增強(qiáng)幼兒的交往合作能力。

4、加強(qiáng)晨午檢和衛(wèi)生消毒工作，防止春季傳染病的傳播。

五月份工作計(jì)劃

1、開展五一勞動節(jié)的教育活動。

2、做好半日常規(guī)檢查準(zhǔn)備工作。

3、做好活動區(qū)及墻飾環(huán)境觀摩的工作準(zhǔn)備。

4、迎接紅五月師幼共唱園歌歌詠比賽。

5、準(zhǔn)備慶六一的歌舞表演工作。

第三篇：大學(xué)四月份班級活動總結(jié)

四月份工作總結(jié)

四月份的工作基本結(jié)束了，回顧一個(gè)月以來的工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報(bào)和謝意。一個(gè)月以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，在此對本月工作做出如下總結(jié)，以回首過往，展望未來。

一班級工作安排方面:

組織召開了班干部會議，集中研究了本月工作計(jì)劃及班級活動方案，班干部在這個(gè)月里各司其職，為班級在本月里的活動以及日常管理方面交上了一份令人滿意的答卷。

二班級教育活動方面:

以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題召開了班會，同學(xué)們?nèi)娴牧私饫卒h同志，領(lǐng)悟雷鋒精神，同學(xué)們從內(nèi)心里樹立起向雷鋒同志學(xué)習(xí)決心。同學(xué)們通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。并且同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

三班級文娛方面:

由本班文藝委員教全班同學(xué)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌曲，最后宿舍為單位搞了一場班級歌唱比賽。本次比賽受到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)這首歌的時(shí)候也陶冶了自己的情操，同學(xué)們提議以后要多辦一些這樣的活動，此次活動極為圓滿。

四班級日常管理:

本月班級日常管理上也收到了很好的效果，首先本班在這個(gè)月里無一人遲到、早退，同時(shí)同學(xué)們在課余時(shí)間積極地與老師溝通問題，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)月里班級宿舍里在穩(wěn)定中又有所提高，四星級宿舍又增加了一個(gè)。

五班級出現(xiàn)的問題:

在取得上述成績的同時(shí)，也不能忽視我班存在一些問題，例如晚自己紀(jì)律仍然較吵、，班干部凝聚力仍不夠、有時(shí)不夠不能自律等。因此，我們在今后的工作中將工作重點(diǎn)放在以下方面：

a、加強(qiáng)和完善班級文化建設(shè)；

b、日常行為規(guī)范，班級凝聚力繼續(xù)加強(qiáng)；

c、擴(kuò)大活動的參與面，讓更多的同學(xué)得到煅煉并融入其中；d、開始加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練；

e、加強(qiáng)與各寢室長的溝通，讓全班同學(xué)各展所長、各盡其職；

短短的一個(gè)月又在緊張與忙碌中匆匆的度過了，在這一個(gè)月里，我們收到了很多，很多。同學(xué)們的集體榮譽(yù)感加強(qiáng)了，班級日常管理跟上去了，同學(xué)們的積極性調(diào)動起來了，總的來說，這個(gè)月我們收獲很大，希望下個(gè)月我們再接再厲，再創(chuàng)佳績。

xxx班

第四篇：三年二班四月份作文

這就是我三年二班韓佳鑫指導(dǎo)老師羅曉霞

我叫韓佳鑫，是個(gè)小男孩，今年十歲了，是屬雞的。

我長得很壯實(shí)，在我們?nèi)甓嗬铮闶前珎€(gè)子。我的臉蛋圓圓的，黑里透紅，認(rèn)識我的人都說我很健康。我的長相好像沒什么特別的，不過，我嘴唇旁邊的那顆醒目的黑痣，又使我顯得那么與眾不同。

自從上了乒乓球興趣小組的課以后，我簡直迷上了這項(xiàng)運(yùn)動！我除了在活動課上打球，課余時(shí)間我也不會輕易放棄練球的機(jī)會。甚至，在每個(gè)周末的時(shí)候，我都會早早地作好準(zhǔn)備，爸爸一來，我就拉著他，一定要跟他切磋幾局后才回家。所以，我的技術(shù)也越來越好。我真希望有一天能走上國際比賽的場地！

媽媽說我是“貪吃鬼”。也是呀，周末一回到家里，我總是來不及洗手就去抓東西吃了！這可能跟嘴唇邊的這顆痣有關(guān)吧？

我的性格有點(diǎn)暴躁，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，如果你碰我一下，我肯定會暴跳如雷。

我上數(shù)學(xué)課時(shí)有點(diǎn)不認(rèn)真，就因?yàn)檫@個(gè)，我沒少挨爸爸媽媽批評呢！我真想快快改掉這個(gè)壞毛病。

你看，這就是我！不知道你是不是喜歡這樣的我？我很期待跟你做朋友哦！

第五篇：四月份班級工作總結(jié)

四月份班級工作總結(jié)

四月份班級工作總結(jié) 1

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我們班級實(shí)習(xí)的第二個(gè)階段了，我把這個(gè)階段總結(jié)為成長期，這個(gè)階段是我們每位同學(xué)心理上的挑戰(zhàn)也是面對社會的正面困難所要做出的應(yīng)對。下面是我針對班級每位同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告所做出的總結(jié)。

同學(xué)們的實(shí)習(xí)單位各不相同，職責(zé)任務(wù)也不一樣，同時(shí)地點(diǎn)也不一樣。身在異鄉(xiāng)的伙伴們會感到前所未有的孤單，但是幸運(yùn)的是大家的心還是連在一起的。特別是那些在一起實(shí)習(xí)的'同學(xué)們，這是多么的幸福啊，四年相知相伴的朋友還能一起上班，話雖這么說，可是她們也會面臨很多的壓力和矛盾。通過實(shí)習(xí)，使我們對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的，但由于我們能踏踏實(shí)實(shí)地去干，去做，最后能讓老師看到我們的成績也會感到很欣慰的。通過很多工作體會以及與大家的討論，我覺得很多工作需要我們?nèi)ッ骱吞接?，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，要告誡自己要認(rèn)真完成，對每項(xiàng)工作都要把她看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

在實(shí)習(xí)這段過程中，朋友之間，師生之間的聯(lián)系，總覺得很懷念和感傷，彼此之間互相想念，又會彼此鼓勵，我想我們真的很幸運(yùn)能夠成為同學(xué)，成為朋友，和老班之間也是和親人一樣。相聚和離別仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會回來，有的人知道再見太難，幸運(yùn)的是……我們還是在一起。

四月份班級工作總結(jié) 2

學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心，影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是家長關(guān)心和社會問題。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是作為一個(gè)班主任的任務(wù)之一，也是學(xué)校和社會交給我們的一個(gè)主要任務(wù)。現(xiàn)在4月結(jié)束了，對4月工作總結(jié)如下。

一、多次聯(lián)系各位科任老師，和他們在一起協(xié)商提高學(xué)生成績的方法，在一起研究各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以便針對各個(gè)學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí);

二、多次聯(lián)系家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的教育離不開家長的配合，學(xué)校的教育需要家長的支持與理解。經(jīng)常與家長溝通，交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績，與家長一起共同做好學(xué)生的思想工作，這正是當(dāng)班主任的一貫作風(fēng)。我的行為大大地感動了家長，也得到了家長的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也為我們許多教學(xué)行為得到家長的理解與支持營造了良好的氛圍。

三、利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育，專門利用班會時(shí)間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，讓學(xué)生在交流中學(xué)會如何更好地學(xué)習(xí)。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)讓學(xué)生交流了個(gè)人感情，為班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了準(zhǔn)備;

四、在學(xué)生中組織“一幫一”活動。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的學(xué)生與成績比較生的學(xué)生交朋結(jié)友，讓他們定期地了解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地幫助他們。

五、做一個(gè)德育高尚的班主任，做學(xué)生知心人。教師的行動無疑是學(xué)生日常生活中榜樣，因此作為教師的我應(yīng)該從自己做起，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一行，注意自己的言行舉止，用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來要求自己。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，不歧視他們，尊重他們的人格。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動關(guān)心他們，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的.障礙，幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的自信心，讓每一個(gè)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛，從而引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極傾聽學(xué)生的心聲，解答學(xué)生學(xué)習(xí)上和生活上的各種疑難問題，真正成為學(xué)生的知心人?！耙环指牛环质斋@”，辛勤的汗水必然會澆灌出美麗的花朵。

四月份班級工作總結(jié) 3

現(xiàn)將四月份班級工作總結(jié)如下，敬請指導(dǎo)。

1、學(xué)生座談會。根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，對個(gè)別學(xué)生召開了座談會，目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好的促進(jìn)發(fā)展。

2、根據(jù)縣疾病預(yù)防疫控制中心的工作安排，組織了學(xué)生接種腮腺炎和麻疹疫苗。

3、以“愛國主義教育”為主題，組織學(xué)生出了一份黑板報(bào)。

4、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行杜絕零食教育，確保學(xué)生的飲食安全。

5、召開“學(xué)習(xí)守則規(guī)范，爭做文明小學(xué)生”的.主題班會，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行了更加規(guī)范的要求。

6、召開“部分家長會”。會前做好準(zhǔn)備工作，制定家長會材料，確保家長會保質(zhì)保量的順利召開。

7、加強(qiáng)班級衛(wèi)生檢查，組織學(xué)生進(jìn)行了一次衛(wèi)生大掃除活動。

8、注意加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生教育，切實(shí)防范“手足口”病。

9、評選“行為規(guī)范標(biāo)兵”，上報(bào)學(xué)生材料。

10、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期中考試。

11、根據(jù)學(xué)校工作安排，組織學(xué)生進(jìn)行了一次消防應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)學(xué)生的防范意識，確保學(xué)生的生命安全。

從本月的這份班級工作總結(jié)中，還可以看出存在以下不足：

1、學(xué)生之間不夠團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)生矛盾比較多，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

2、課間值日學(xué)生還不是非常到位，不能很好的維持課間紀(jì)律和衛(wèi)生，還應(yīng)加強(qiáng)管理。

四月份班級工作總結(jié) 4

在其他老師指導(dǎo)、支持、幫助下，九年級x班四月份的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著?，F(xiàn)對本月工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

班長與學(xué)委共同負(fù)責(zé)，針對學(xué)習(xí)方面上的各種問題進(jìn)行了有效的解決。本月學(xué)委還負(fù)責(zé)了英語三級和普通話過級考試的信息核對工作，為考試的順利進(jìn)行提供了保障。

二、班級建設(shè)方面

加強(qiáng)了學(xué)生日常管理工作。在班長，支書共同負(fù)責(zé)，各班委共同努力，全班同學(xué)共同配合下，我班本月課堂紀(jì)律，班級教室、寢室環(huán)境衛(wèi)生，早操出勤等情況得到了大幅度提高。

三、團(tuán)體活動

1、我班同學(xué)積極參與了系團(tuán)總支，學(xué)生會舉辦的系拔河比賽。通過比賽，增強(qiáng)了班級的集體凝聚力及集體榮譽(yù)感。

2、按照院團(tuán)委部署，配合系團(tuán)總支，開展“大學(xué)城空間建設(shè)”評比的.主題活動，監(jiān)督和征集工作。

3、我班按照院團(tuán)委部署，配合系團(tuán)總支做好了“心理健康知識競答賽”大賽決賽的`動員工作。我班兩名同學(xué)積極參加了于x月x日舉辦的本次比賽的初賽。經(jīng)過激烈角逐兩名同學(xué)進(jìn)入x月x日舉辦的決賽。通過比賽很好的鍛煉了同學(xué)們的能力。

以上為我班四月份工作總結(jié)，我們一定會努力改進(jìn)，把今后的工作做的越來越好。

四月份班級工作總結(jié) 5

就在我們大家都窮到山窮水盡的時(shí)候，狼真的來了，我們發(fā)工資了，呵呵呵當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮與高興，這次我們是發(fā)的現(xiàn)金，沉甸甸的錢拿在手上的感覺就是很不一樣的，記得上次在秦皇島實(shí)習(xí)的時(shí)候，自己攢了六千多塊錢，回學(xué)校之后，是自己拿著這些錢去交的學(xué)費(fèi)，當(dāng)時(shí)就特別的自豪，之后我和我爸媽說這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)自己解決了，現(xiàn)在我還記得他們笑的樣子。當(dāng)我把這些錢存到卡里之后，我就給老爸發(fā)個(gè)信息，告訴他我攢了我從來沒有擁有過這么多的錢，我可以隨時(shí)支援他使用，老爸給我回了兩個(gè)字：臭美??！我知道家里的他肯定心里美的不行。

這個(gè)月份的好事好像特別多，我們漲工資了，一開始我的工資是漲到3200，我就很高興了，但是勞資員和我說，我現(xiàn)在還兼職這其它職位，這個(gè)工資還可以漲，當(dāng)時(shí)我就找了一下我們生產(chǎn)的王經(jīng)理，后來他說找領(lǐng)導(dǎo)說，第二天給我的答復(fù)是領(lǐng)導(dǎo)沒批，認(rèn)為我和另一個(gè)邯鄲的是一起來的，我們的工資應(yīng)該一樣才可以等等敷衍的話，后來我就猜測，他根本就沒有和領(lǐng)導(dǎo)談，就是自己在哪瞎說，我不知道平時(shí)什么地方得罪他了，現(xiàn)在給我穿小鞋，就在我懷疑的過程中，他的陰謀戳穿了，我們勞資員找經(jīng)理說了這個(gè)事，經(jīng)理連想都沒有想，就把我的工資漲到3600，原來經(jīng)理根本就不知道這個(gè)事，呵呵呵，當(dāng)時(shí)我知道后，也沒說什么，當(dāng)然更沒有表現(xiàn)什么，我知道這里面有很多的厲害關(guān)系，更沒有沖動到找生產(chǎn)經(jīng)理理論此事，現(xiàn)在社會混的不就是心智嗎，大家心里都明白怎么回事，我就感覺我突然成熟了，我認(rèn)為我總是有機(jī)會給他穿小鞋的。

就在我還沒有出校園的時(shí)候，已經(jīng)在社會上漂泊的同學(xué)或者朋友，就總是給我灌輸著一些社會的陰暗面，等等的不好，大家的斗心斗智，當(dāng)時(shí)我真的沒有感覺到，現(xiàn)在想想學(xué)校就是唯一的一塊凈土。就在我來這三個(gè)多月以后，我就發(fā)現(xiàn)了我們物資部的很多小貓膩，但是我是新來的，他們都認(rèn)為我什么都不知道，都不懂，當(dāng)然我也懂得把所有的事情看在眼里，不說出來，既然他們自認(rèn)為能騙我，那我就裝傻唄，他們貪污的錢和我又沒有一點(diǎn)關(guān)系，我管那么多干嘛啊，我的部長給我傳授的思想就是，不論走到哪里，都只做好自己本職工作，不要管其他人的事，否則這樣的麻煩事會越來越多，我知道這些話不論是在暗示我什么，還是真心誠意的交給我職場上的規(guī)則，我都很接受，很感激他，起碼這是在社會上保護(hù)自己最好的方式。

就在前幾天，我們的電工讓我收料，是電纜，因?yàn)槲沂枪懿牧系?，但是他從來都沒有讓我收料，后來就我點(diǎn)了一下這些電纜的米數(shù)，五百米，整好的，沒有幾天供應(yīng)商就開票過來，電纜六百米，差一百米，就相當(dāng)于差兩萬多塊錢啊，我當(dāng)時(shí)就給廠家打電話，證實(shí)是開錯(cuò)了，五百米，我就知道這里是由貓膩的，這兩萬多塊錢是電工和供應(yīng)商都商量好的，分成的`，但是為什么突然讓我知道呢，后來我就自己捉摸，他是想讓我背著黑鍋，他自己拿著分成，出事就是我的，我現(xiàn)在就很慶幸當(dāng)時(shí)把這個(gè)錯(cuò)誤指正出來。

現(xiàn)在我在供應(yīng)商那里知道了他們的各種貪錢的手段，我也知道供應(yīng)商一直在暗示著我配合他，但是現(xiàn)在我也什么都沒說，只要他不把話說明白了，我就不拒絕他，呵呵呵裝傻唄，我感覺我很在行的。日子就這樣一天天的過，感覺挺充實(shí)的，真的挺好的，現(xiàn)在和經(jīng)理混的很熟了，他總是說xx的沒有好人，我就說xx的更沒有好人，因?yàn)樗霞沂莤x的，反正大家都在開玩笑，之后他只能笑，說不出什么，我感覺我變化真的很大的，這段實(shí)習(xí)的日子讓我明白，人啊，一定要厲害點(diǎn)，否則別人都會欺負(fù)的，現(xiàn)在這年頭，誰不欺軟怕硬啊，我發(fā)現(xiàn)這小半年我的“口才”練的特好，是有理不饒人，無理也能爭三分的那種，呵呵呵四月份即將結(jié)束，期待我精彩的五一。

四月份班級工作總結(jié) 6

一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了，這個(gè)學(xué)期對于剛剛畢業(yè)的初中生而言是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了更加令人滿意的成績。分析過去，展望未來，對過去的一個(gè)學(xué)期作如下總結(jié)。

首先我班注意了從學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成開始著手。

“教育必須育人”是教育最根本的思想。我們知道現(xiàn)在初三的學(xué)生的年齡一般是15歲左右，他們正處于由少年時(shí)期向青春發(fā)育時(shí)期發(fā)展的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期正是他們道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此如何讓初三的新生形成良好的道德品質(zhì)成為了本學(xué)期我班最主要的目標(biāo)之一。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在本學(xué)期我繼續(xù)對他們從心理上進(jìn)行教育，因?yàn)樗麄兪羌磳厴I(yè)的學(xué)生了，此時(shí)，讓他們知道，無論從哪個(gè)方面，都要給其他同學(xué)做出表率作用，尤其是低年級的學(xué)生；他們可能性會出現(xiàn)不好的苗頭：少部分學(xué)生會由此做出極端行為，如打架、鬧事、不學(xué)習(xí)等。我就針對這種因素，提前做好預(yù)防工作，打消他們心中的這種不良的想法。

其次，繼續(xù)注意了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

對于一個(gè)學(xué)生而言，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定不會有好的學(xué)習(xí)成績，因此，為了讓學(xué)生更好的學(xué)好文化知識，讓學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必需的，這成為了本學(xué)期我班另一的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在本學(xué)期我仍借助學(xué)校制定的《學(xué)生課間行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生用這兩個(gè)《規(guī)范》來規(guī)范來約束自己的行為，從日常小事做起，事事嚴(yán)格要求。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞往往體現(xiàn)在一些小事，因此抓好學(xué)生日常小事是落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣措施的最好方法之一。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育；上學(xué)時(shí)間的限定；升旗時(shí)學(xué)生站立的姿勢和穿戴；特別是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及班級的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查，因此每次學(xué)校檢查各班的個(gè)人衛(wèi)生是我班的情況都是非常好，受到學(xué)校的贊揚(yáng)；每個(gè)星期五的大掃除基本上是專人專職，并有專門人員檢查，使我班的清潔衛(wèi)生一直保持得比較好。正是因?yàn)槿绱?，在本學(xué)期中我班多次獲得“星級班”。

第三，注意了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響著學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心，影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是家長關(guān)心和社會問題。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是作為一個(gè)班主任的任務(wù)之一，也是學(xué)校和社會交給我們的一個(gè)主要任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在本學(xué)期我主要從如下的幾個(gè)方面進(jìn)行了工作：

①多次聯(lián)系各位科任老師，和他們在一起協(xié)商提高學(xué)生成績的方法，在一起研究各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以便針對各個(gè)學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí)；

②多次聯(lián)系家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的教育離不開家長的配合，學(xué)校的教育需要家長的支持與理解。經(jīng)常與家長溝通，交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績，與家長一起共同做好學(xué)生的思想工作，這正是當(dāng)班主任的一貫作風(fēng)。我的行為大大地感動了家長，也得到了家長的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也為我們許多教學(xué)行為得到家長的理解與支持營造了良好的氛圍。在本學(xué)期中，我共接待學(xué)生家長多人次，家訪三次以上。

③利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育，專門利用班會時(shí)間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，讓學(xué)生在交流中學(xué)會如何更好地學(xué)習(xí)。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)讓學(xué)生交流了個(gè)人感情，這為本班在本學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了準(zhǔn)備；

④在學(xué)生中組織 “一幫一”活動。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的學(xué)生與成績比較生的學(xué)生交朋結(jié)友，讓他們定期地了解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地幫助他們。

⑤做一個(gè)德育高尚的班主任，做學(xué)生知心人。教師的行動無疑是學(xué)生日常生活中榜樣，因此作為教師的我應(yīng)該從自己做起，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一行，注意自己的言行舉止，用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來要求自己。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，不歧視他們，尊重他們的人格。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動關(guān)心他們，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙，幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的自信心，讓每一個(gè)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛，從而引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極傾聽學(xué)生的心聲，解答學(xué)生學(xué)習(xí)上和生活上的各種疑難問題，真正成為學(xué)生的知心人?！耙环指?，一分收獲”，辛勤的汗水必然會澆灌出美麗的花朵。正是因?yàn)槲覀冏龀隽巳绱硕嗯?。我班每次考試?yōu)秀率一直處于年級的前列，在幾次月考中我班再次獲得比較理想的學(xué)習(xí)成績。四人次被保送。

第四，配合學(xué)校搞好“中考備考”工作。

為了讓學(xué)生更好地迎接中考，對學(xué)生從心理上，學(xué)習(xí)方法上學(xué)習(xí)習(xí)慣上做出了相應(yīng)工作。三次月考的準(zhǔn)備工作、畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作、體育中考及信息技術(shù)中考工作、做好保送生的相應(yīng)工作、中考體檢工作、畢業(yè)生數(shù)學(xué)考法指導(dǎo)工作、中考送考工作等。

這半年以來，我班雖然學(xué)生規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績上、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣上都取得了更加令人滿意的成績，但我一定會再接再厲，為培養(yǎng)祖國的接班人做好準(zhǔn)備而努力。

20xx—6—23

四月份班級工作總結(jié) 7

日月如梭、光陰似箭、不知不覺四月份的各項(xiàng)工作就結(jié)束了，本月我本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間，拓展幼兒的發(fā)展空間，使幼兒在園內(nèi)玩好、學(xué)好、吃好。想一想本月的一點(diǎn)一滴，有頗多感慨，有付出也有收獲。現(xiàn)將本月工作做一下幾點(diǎn)總結(jié)：

一、教學(xué)方面

1、在唱歌方面我們學(xué)習(xí)了歌曲《兩只老虎》，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧、有趣的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用自然的生意演唱歌曲，并按歌詞和節(jié)拍自編簡單的表演的.動作，改編歌詞，體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂和興趣。

2、在音樂游戲方面我們學(xué)習(xí)了《猴子》，讓幼兒聽音樂做猴子的各種動作，并根據(jù)此游戲創(chuàng)編其他動物的動作來做游戲，引導(dǎo)幼兒觀察各種動物的不同特征，模仿、創(chuàng)編其動作、叫聲，并帶入相應(yīng)的音樂中，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

二、預(yù)防手足口病方面

本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢，我就利用小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳頁、打電話、家訪等方式向家長宣傳手中口病，告訴家長手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征，多數(shù)患者可以自愈。并提醒大家讓幼兒在家也養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤曬衣被，多通風(fēng)家長發(fā)現(xiàn)可疑患兒，要及時(shí)到指定醫(yī)院就診，并及時(shí)向衛(wèi)生和幼兒園報(bào)告，及時(shí)采取控制措施，避免交叉感染。每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對患兒采取及時(shí)送診、的措施；對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假，但老師并沒有放假，在園內(nèi)我每天都讓教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng)；每日對玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒；進(jìn)行清掃或消毒工作，清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；每日用84消毒液對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

三、安全方面

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本月內(nèi)不出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

本月我開展了安全教育活動，對幼兒作出入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時(shí)要有秩序，不搶、不爭、不準(zhǔn)推其他幼兒，培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

四、家長工作

本月我就利用家長會、小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳彩頁、打電話、家訪等方式向家長宣傳手中口病的預(yù)防措施和注意事項(xiàng)。在家長會上我們向家長講解了手中口病的一些癥狀和預(yù)防措施和幼兒洗手的方法，使家長對手足口病重視起來。幼兒放假后我們就通過打電話和家訪向家長了解孩子的情況，家長及時(shí)向我們反饋孩子在家的具體情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

以上幾個(gè)方面是我本月的工作，雖有收獲但也存在有不足的地方，以后我將就存在的問題加以改正，使五月份的工作更完美完善。

四月份班級工作總結(jié) 8

一、加強(qiáng)班級制度管理

1、班級工作即將進(jìn)入尾聲，為了迎接期末考試，加強(qiáng)班委對班級紀(jì)律的監(jiān)察力度。力求上課沒有玩手機(jī)、睡覺、吃東西等一切與課堂無關(guān)的行為發(fā)生。

2、班主任偶爾去班級監(jiān)督同學(xué)們的日常行為。確保同學(xué)們都能配合班委的工作。

3、每個(gè)禮拜召集班委開一次工作情況匯報(bào)的會議。

二、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

1、積極組織班級同學(xué)參加校內(nèi)各種文化活動。經(jīng)常在班級搞一些才藝展示之類的活動，讓同學(xué)們之間彼此更加了解。也讓每一位學(xué)生都能走向講臺。為將來的教師生涯打下良好的基礎(chǔ)。

2、以寢室為單位的班會進(jìn)行的熱火朝天，每一個(gè)寢室都能積極相應(yīng)班級的工作，都能積極準(zhǔn)備節(jié)目，且表演的.節(jié)目都非常具有典型性。

三、加強(qiáng)班級日常管理

1、班級衛(wèi)生工作在勞動委員的積極努力下，一直保持著，這給同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2、針對早退、缺勤、遲到、上課穿拖鞋等問題在班級嚴(yán)格要求。以杜絕早退、缺勤、遲到、上課穿拖鞋的問題。

3、針對寢室管理，女寢每天在學(xué)生會查寢之前，派班委先把各個(gè)寢室都檢查一遍，確保沒有晚歸，夜不歸宿的情況發(fā)生。男生寢室，由男寢寢室長黃樂負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生，杜絕晚歸、缺勤等問題。

在班委及班上學(xué)生的共同努力下，班級在每日系檢查中，都能保持較好名次，感到非常欣慰。

四月份班級工作總結(jié) 9

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼四月份工作已過，回顧這一段時(shí)間的工作，有收獲，也有令人不滿意的地方。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：

培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。我經(jīng)常利用班會及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好，及時(shí)表揚(yáng)，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，經(jīng)過努力，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣， 要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，衣著整潔，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生語言文明，懂禮貌，無論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

結(jié)合課文內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育。結(jié)合課文內(nèi)容在班級中開展學(xué)雷鋒活動，通過活動使學(xué)生體會到幫助別人的快樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

做好學(xué)生的安全教育工作。我經(jīng)常利用班會進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，過馬路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài)。

堅(jiān)持與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生，更需要家長的幫助，經(jīng)過教師和家長的共同教育，他們基本能遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要高好一個(gè)班的工作，就需要有一支能干的干部隊(duì)伍，在這方面做得不夠，以后要注重這方面的.培養(yǎng)，使他們成為老師的小幫手，學(xué)生的榜樣。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，現(xiàn)將本學(xué)月各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生公布如下：

班級優(yōu)秀之星：吳悠、張麗妹、項(xiàng)威、饒斯宇

期中考試成績優(yōu)秀學(xué)生：

語文成績前五名的同學(xué)是：吳悠、鄒榕榮、汪楠星、王興佳、張麗妹。

數(shù)學(xué)成績前五名的同學(xué)是：彭鋮、胡孔新、吳悠、汪思佳、張麗妹。

語數(shù)總分前五名的同學(xué)是：吳悠、彭鋮、胡孔新、鄒榕榮、張麗妹。

數(shù)學(xué)第三單元檢測滿分獲得者是：彭鋮、胡孔新

本月的進(jìn)步獎是：項(xiàng)威、胡夢順。

優(yōu)秀作業(yè)展覽獲獎學(xué)生：

一等獎：汪思佳

二等獎：吳悠、汪楠星

三等獎：張麗妹、余慧、饒斯宇