第一篇：校慶文藝晚會(huì)

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，（女）親愛(ài)的老師同學(xué)們，以及親愛(ài)的校友們：

（合）晚上好

（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì)；

（男）踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)南華大學(xué)五十年華誕！

（女）經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛；

（男）歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。

（女）五十年的滄桑砥礪，凝練成了“明德、博學(xué)、求是、致遠(yuǎn)”的南華校訓(xùn)

（男）五十年的櫛風(fēng)沐雨，鑄就了“勤勉務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強(qiáng)、敢為人先”的南華精

神。

（女）五十年光陰，五十年積累；

（男）五十年奮斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè)；

（男）豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲！

（女）我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年；

（男）我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。

（女）今天，我們載歌載舞，（男）今天，我們歡聚一堂，（合）共同為母校祝福。

（女）讓我們用最美麗的舞姿——

（男）讓我們用最動(dòng)人的歌喉——

（合）表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。

第二篇：校慶文藝晚會(huì)

§河北大學(xué)工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委·學(xué)生會(huì)§

校慶文藝晚

會(huì) 策 劃

書

河北大學(xué)工商學(xué)院

經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委·學(xué)生會(huì)

§河北大學(xué)工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委·學(xué)生會(huì)§

晚會(huì)活動(dòng)總攬

活動(dòng)目的：今年是我校九十年華誕，這是我校發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。舉辦晚會(huì)慶?；顒?dòng)中的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，特制定如下策劃方案。

籌備階段

㈠ 前期準(zhǔn)備

（1）以“河大，人·事·物”為主題舉辦DV短片征集活動(dòng)，并放于網(wǎng)上播放，宣傳河大，并將優(yōu)秀作品展于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

（2）

在學(xué)校景觀大道進(jìn)行宣傳。

㈡晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備

（1）

創(chuàng)作一份校慶的劇本（要求要緊扣學(xué)校的歷史和現(xiàn)在，展現(xiàn)學(xué)校完整的文化邀請(qǐng)日子劇團(tuán)，親者表演社團(tuán)等進(jìn)行彩排演練.在晚會(huì)中表演。

（2）邀請(qǐng)武協(xié)，編制一部武術(shù)情景劇，要求能夠展現(xiàn)我校宏偉曲折的奮斗歷史，展現(xiàn)我校的光榮傳統(tǒng)和學(xué)生高尚的道德品質(zhì)。（3）邀請(qǐng)軍協(xié)和書法協(xié)會(huì)聯(lián)合排練一個(gè)節(jié)目，要求要能夠展現(xiàn)我校學(xué)生軍人一般的氣質(zhì)和優(yōu)秀的書法功底，剛?cè)嵯酀?jì)

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（4）邀請(qǐng)跆拳道協(xié)會(huì)，排練一個(gè)節(jié)目，要求能夠展現(xiàn)我校學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。

（5）邀請(qǐng)星期五街舞編排一個(gè)節(jié)目，要求要能夠展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的青春氣息。

（6）邀請(qǐng)優(yōu)秀的朗誦者和舞蹈隊(duì)聯(lián)合編排節(jié)目，要丟能容要能夠展現(xiàn)我校悠久的文化，取得的成就和學(xué)生么對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情。（7）邀請(qǐng)校合唱團(tuán)編排一首大合唱，要求能夠展現(xiàn)宏偉的氣勢(shì)。（8）邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系優(yōu)秀學(xué)生編制一個(gè)舞蹈節(jié)目，要求能夠展現(xiàn)出唯美和舞蹈的魅力。

（9）邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院的樂(lè)器專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生聯(lián)合編制一個(gè)中西樂(lè)器結(jié)合的樂(lè)器表演節(jié)目，要求可以給觀眾一種新鮮感。

（10）邀請(qǐng)夢(mèng)想河大的優(yōu)秀的選手準(zhǔn)備幾首歌曲要求能展現(xiàn)不同的風(fēng)格帶有鮮活的青春氣息，能引起學(xué)生的共鳴。

㈢彩排

1、組織各項(xiàng)文藝活動(dòng)的彩排（共2次）

第一次彩排：評(píng)審節(jié)目，找出不足和節(jié)目的瑕疵。彩排后開(kāi)始安排節(jié)目單。

第二次彩排：按節(jié)目單進(jìn)行彩排，進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整。

備注：租借購(gòu)買表演節(jié)目所需服裝，道具，音響設(shè)備，桌椅。

2、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系安排相關(guān)演員到場(chǎng)到位。

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晚會(huì)階段

預(yù)計(jì)時(shí)間：2011年？月？日

活動(dòng)地點(diǎn)：河北大學(xué)工商學(xué)院生活園區(qū)圓臺(tái)

主持人 ：

㈠ 人選：

主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂，也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置四位主持人，男女各兩位。

㈡要求：

1．要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好； 2.富有激情與號(hào)召力，能充分表達(dá)出演出的主題；

3.能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：

工作人員 ：河北大學(xué)工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委·學(xué)生會(huì)

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晚會(huì)程序 ：①6點(diǎn)30分樂(lè)隊(duì)暖場(chǎng)，校園人氣紅星暖場(chǎng)。（需時(shí)50分鐘）

②7點(diǎn)20分開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)舞，隨之結(jié)束（需10分鐘）③7點(diǎn)半晚會(huì)開(kāi)始，主持人登場(chǎng)，介紹評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及媒體朋友，說(shuō)一下晚會(huì)主題，主持人宣布正式開(kāi)始。（需時(shí)10分鐘）

④7點(diǎn)40分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀學(xué)生代表、知名老校友代表、社會(huì)各界代表等先后上臺(tái)發(fā)言陳述

⑤主持人再次上臺(tái)，開(kāi)始校慶文化表演 ⑥邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng)節(jié)目 ⑦總導(dǎo)演上臺(tái)獻(xiàn)上祝福，唱一首歌

⑧最后舉行“河大校慶紀(jì)念章”頒發(fā)活動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)代表、知名老校友代表向?qū)W生頒發(fā)，結(jié)束

形式 ：以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、樂(lè)器演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品為主要表現(xiàn)形式的大型綜藝演

出

晚會(huì)影響力：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各學(xué)部報(bào)社將前來(lái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，會(huì)使河大學(xué)子的青春光芒、充滿活力的形象得到更廣泛的宣傳，積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會(huì)

§河北大學(xué)工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委·學(xué)生會(huì)§ 的文化外延，提升學(xué)部和學(xué)校的影響力，提高并帶動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感

觀眾：主題為學(xué)生，其他可有教師與家長(zhǎng)

善后工作：組織人員清理會(huì)場(chǎng)，護(hù)送嘉賓，并送上紀(jì)念品，做到善始善終，給嘉賓留下美好印象

工作人員注意事項(xiàng)

1、堅(jiān)持責(zé)任到人，合理分工，工作安排表每部一份；主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督各部在崗和工作情況，各部部長(zhǎng)對(duì)其工作負(fù)全責(zé)，各部部員聽(tīng)從工作安排。

2、力求統(tǒng)一著裝（男生盡量著西裝），必須帶工作證。

3、安監(jiān)部履行職責(zé)，不定時(shí)間的進(jìn)行查崗在位情況，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

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4、成立緊急事件預(yù)防小組，解決突發(fā)事件，靈活機(jī)動(dòng)處置各類突發(fā)狀況，防止事態(tài)激化，確保不發(fā)生任何事故。

5、竭盡全能維持秩序，疏導(dǎo)交通，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，以確保觀眾的安全，避免發(fā)生意外。

6、工作人員履行職責(zé)是應(yīng)注意方式方法，尤其是禮貌問(wèn)題，嚴(yán)禁出現(xiàn)工作人員同觀眾發(fā)生沖突，樹(shù)立良好的學(xué)校形象。

7、維護(hù)好場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外秩序，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓進(jìn)退場(chǎng)，防止擁擠現(xiàn)象。

8、各學(xué)生會(huì)成員應(yīng)恪盡職守，履行職責(zé)，嚴(yán)禁擅離職守。

9、全體工作人員必須知曉突發(fā)事件應(yīng)急處理安排與事項(xiàng)，并熟記晚會(huì)流程。

晚會(huì)工作人員安排與突發(fā)事件處理

㈠部門設(shè)置：

1、安全保衛(wèi)應(yīng)急組

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①負(fù)責(zé)提前到場(chǎng)，配合學(xué)校保安工作

②負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、舞臺(tái)周邊、演員休息席及嘉賓席的安全防控

③負(fù)責(zé)提前清場(chǎng)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員在演出現(xiàn)場(chǎng)逗留 ④配合電工檢查晚會(huì)電路設(shè)備設(shè)施等是否存在安全隱患 ⑤保證現(xiàn)場(chǎng)良好的演出秩序，防止尋隙滋事發(fā)生 ⑥如遇突發(fā)事件，積極與其他各小組配合

10、醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急組

① 負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一般藥品、器材、設(shè)備的配置 ② 現(xiàn)場(chǎng)安排指定人員、擔(dān)架，進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)備用 ③ 如遇突發(fā)事故，應(yīng)及時(shí)救助，必要時(shí)送往醫(yī)務(wù)室治療并撥打120

11、消防安全應(yīng)急組

① 負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及周邊場(chǎng)地消防器材的提前布置 ② 演出舞臺(tái)、演員等候處的消防安全，與廢棄物的合理處理

③ 負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)禁吸煙、玩火

④ 緊急情況下演出現(xiàn)場(chǎng)電源切斷與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理，并撥打119

12、緊急疏散應(yīng)急組

① 負(fù)責(zé)緊急疏散標(biāo)識(shí)的制定與放置

② 負(fù)責(zé)舞臺(tái)、嘉賓席、高臺(tái)等緊急疏散設(shè)施的安全檢查

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③ 負(fù)責(zé)保持疏散通道的暢通，防止人員擁堵?tīng)顩r的發(fā)生，及緊急情況下人員情緒的穩(wěn)定，防止踩踏發(fā)生

13、舞臺(tái)、幕后突發(fā)情況處理組

① 負(fù)責(zé)演員、幕后等演員適當(dāng)調(diào)度 ② 處理舞臺(tái)設(shè)施、幕后的突發(fā)情況 ③ 負(fù)責(zé)設(shè)備的流通、燈光調(diào)配的對(duì)講

④ 負(fù)責(zé)演員的點(diǎn)到和通知上臺(tái)，并跟主持人溝通協(xié)調(diào)

㈡突發(fā)事件處理：

1、發(fā)生火災(zāi)事故

撥打119，同時(shí)立刻組織工作人員利用現(xiàn)場(chǎng)消防器材滅火，并確定疏散方向、路線，緊急疏散現(xiàn)場(chǎng)觀眾，維持秩序，保證人員暢通出入

2、踩踏事件的預(yù)防

① 晚會(huì)開(kāi)始前，利用一點(diǎn)時(shí)間對(duì)場(chǎng)內(nèi)所有人員進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育

② 分配好緊急疏散的安全出口，做好分片分塊，指定專人負(fù)責(zé)

③ 如遇突發(fā)情況，積極引導(dǎo)人員疏散，并及時(shí)救人

3、突然停電

① 工作人員事先準(zhǔn)備手提話筒和手電筒

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② 用手提話筒及時(shí)安撫所有參演與觀看人員，原地坐好，嚴(yán)禁大聲喧嘩

③ 通知電力老師全程跟蹤，及時(shí)搶修電力

④ 如長(zhǎng)時(shí)間搶修不成，晚會(huì)難以進(jìn)行，緊急疏散應(yīng)急組要妥善做好嘉賓、演員和觀眾的安全撤離工作

4、幕布、舞臺(tái)等配置設(shè)施輕度損傷

工作人員示意部分熄燈，并委派專門的人員進(jìn)行適度的修整，修整程度只要能進(jìn)行晚會(huì)演出即可，如無(wú)法修整，通知燈光師調(diào)整光角，并及時(shí)告知演員，確保演出安全

5、麥克風(fēng)、無(wú)線麥克風(fēng)失效

工作人員及時(shí)送上替代設(shè)備，保證演出的設(shè)備流暢，如大范圍失效，通知主持人與演員做好無(wú)麥演出的準(zhǔn)備

6、演員缺席

事前工作人員做好演員的點(diǎn)到和統(tǒng)計(jì)工作，如有演員缺席導(dǎo)致節(jié)目不能上演，必須提前3個(gè)節(jié)目通知主持人，做好報(bào)幕與節(jié)目調(diào)換工作

7、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)下雨

① 活動(dòng)前了解好未來(lái)幾天的天氣狀況，錯(cuò)開(kāi)下雨天氣 ② 工作人員事前準(zhǔn)備好雨具，并對(duì)演出設(shè)備做好防水處理，準(zhǔn)備好一次性雨衣，以發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)觀眾

③ 如雨勢(shì)過(guò)大，則應(yīng)終止演出，切斷電源，做好嘉賓、演員和觀眾的疏散工作

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廠家受益點(diǎn)

1.在圓臺(tái)舉辦的晚會(huì)是學(xué)校規(guī)模最大的晚會(huì)，盛況空前。屆時(shí)，觀看觀眾幾千人，宣傳力度大，范圍廣。2.文藝晚會(huì)在學(xué)生中十分受歡迎，是一個(gè)對(duì)學(xué)生具有相當(dāng)大的吸引力的活動(dòng)，參加人數(shù)多，宣傳效果更好。3.可以以廠家品牌冠名本次活動(dòng)，使該品牌被同學(xué)們所熟悉，更好的宣傳廠家的產(chǎn)品。4.校慶是全校師生關(guān)注的話題，屆時(shí)在校園懸掛條幅，使廠家得到更好的宣傳。5.可在晚會(huì)中針對(duì)廠家的商品設(shè)置一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，使廠家的產(chǎn)品得到更好的宣傳。6.本著以最少經(jīng)費(fèi)辦質(zhì)量最高的活動(dòng)的原則，為商家??；并以雙贏為目的，下大力度為商家做好宣傳工作，是商家滿意！

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晚會(huì)資金預(yù)算?

舞臺(tái)音響設(shè)備：升降舞臺(tái)支架，筒燈80個(gè)，電腦燈8個(gè)，追光燈2個(gè)，音響6個(gè)，低音炮2個(gè)，話筒10個(gè)，話筒架2個(gè)，舞臺(tái)煙花12個(gè)，泡泡機(jī)2個(gè)，噴霧機(jī)1個(gè)，火機(jī)6個(gè)，升空煙火10個(gè)，投影儀1個(gè)，幕布1個(gè)，幕布支架1個(gè)，2個(gè)攝像機(jī)，搖臂1個(gè)。

共計(jì)7000元

搬家公司運(yùn)輸桌椅費(fèi) 600元 背景布1個(gè)（12米*6米）576元

氣球300個(gè) 60元

彩帶200條 200元 熒光棒若干（小手掌等）300元 插線板（10個(gè)）150元 請(qǐng)柬 100元 視頻制作費(fèi)用 200元 照片加沖洗費(fèi)用 200元 記者、電視臺(tái)勞務(wù)費(fèi) 600元

共計(jì)3186元

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總計(jì)10186元

第三篇：校慶文藝晚會(huì)主持稿

校慶文藝晚會(huì)主持稿15篇

校慶文藝晚會(huì)主持稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這紅葉滿山、臍橙飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了重慶市奉節(jié)師范學(xué)校附屬小學(xué)百年校慶。今天，奉師附小，喜氣盈門，高朋滿座，勝友如云，大家一起度過(guò)美妙的時(shí)光!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、校友和嘉賓，他們是……

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

前來(lái)祝賀的還有縣外兄弟學(xué)校的代表，縣內(nèi)各部門領(lǐng)導(dǎo)、友好單位的朋友、各片區(qū)教育督導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和各中小學(xué)校長(zhǎng)以及退休教師、家長(zhǎng)代表，長(zhǎng)期以來(lái)，他們始終關(guān)注、支持奉師附小的發(fā)展。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

奉師附小，是一代又一代學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的起點(diǎn)。今天，許多人事業(yè)有成，他們重回母校，慶賀百年華誕。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

百年來(lái)，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)，全體老師，始終執(zhí)著地為奉師附小的發(fā)展，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，才有今天的榮耀與輝煌。借此機(jī)會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

今天，6000多人隆重集會(huì)，共慶奉師附小建校一百周年。在此，讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中出席今天慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、校友和嘉賓表示衷心的感謝!

我宣布：“重慶市/奉節(jié)師范學(xué)校/附屬小學(xué)/建校一百周年/校慶慶典儀式”現(xiàn)在開(kāi)始!

校慶文藝晚會(huì)主持稿2

女：老師們

男：同學(xué)們

合：大家，晚上好!

女：巍巍學(xué)府九十載

男：新紀(jì)揚(yáng)帆展未來(lái)。

女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了全國(guó)各地的祝福

男：在秋風(fēng)微涼的今天，我們送走了母校90載華誕

女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個(gè)學(xué)院合辦了這場(chǎng)朗誦比賽，為母校獻(xiàn)禮祝福。

男：是的。經(jīng)過(guò)了各個(gè)院的初賽，順利晉級(jí)的選手走到了今天決賽的舞臺(tái)。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在今天為母校送上最真摯的祝福。

校慶文藝晚會(huì)主持稿3

1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

合：大家好

2：秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。

3：今天，一個(gè)喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。

2：喜悅和歡樂(lè)洋溢在校園的每一個(gè)角落

3：幸福和自豪蕩漾在每個(gè)三中人的心田

1：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝于都三中建校十周年!今天，參加慶典的佳賓有：~~讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，

3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，

1：十年的春華秋實(shí)，桃李芬芳。

2：有請(qǐng)學(xué)校董事會(huì)陳總宣布十周年慶?；顒?dòng)開(kāi)始。

校慶文藝晚會(huì)主持稿4

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(男)各位來(lái)賓，

(女)老師們，(男)同學(xué)們，(女)親愛(ài)的校友們：

(合)大——家——好——

(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì);

(男)踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕!

(女)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛;

(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。

(女)雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器;

(男)導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展;

(女)五十年光陰，五十年積累;

(男)五十年奮斗，五十年成就。

(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè);

(男)豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲!

(女)今天，我們載歌載舞，

(男)今天，我們歡聚一堂，

(合)共同為母校祝福。

(女)讓我們用最美麗的舞姿——

(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——

(合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。

(女)過(guò)去的五十年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;

(男)過(guò)去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

(女)我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年;

(男)我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。

(女)我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，

(男)年年都有——

(合)好——收——成——

校慶文藝晚會(huì)主持稿5

a：當(dāng)xx年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。

b：當(dāng)xx年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。

c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。

d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。

e：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。

f：我們也相聚在這里。

b：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。

d：一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。

ab：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!

b：老師們。

d：同學(xué)們

ef：來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。

合：xx中學(xué)xx周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始(鞠躬)

校慶文藝晚會(huì)主持稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位校友，老師們，同學(xué)們：

大家好！

女：今天，我們##中學(xué)人濟(jì)濟(jì)一堂，歡聚在此，共同迎來(lái)我們##中學(xué)建校五十周年的慶典大會(huì)。

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表##中學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

出席今天大會(huì)在主席臺(tái)就坐的有：

出席慶典活動(dòng)的知名校友有：

（主席臺(tái)以下安排第二行）

（以下安排貴賓席）

女：出席大會(huì)的還有各兄弟學(xué)校，來(lái)自全國(guó)各地的#中學(xué)歷屆校友，在#中學(xué)工作過(guò)的老教師和社會(huì)各界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。歡迎你們！

校慶文藝晚會(huì)主持稿7

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女1：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們

合：大家上午好!

男1：二十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;二十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;

女1：二十年，一幅震撼人心的畫卷;二十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;

男2：二十年的奮斗鑄就了一種品格;

女2：二十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;

男1：來(lái)，市光學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，師生的共同努力下，不斷發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新。

女1：在20周年校慶的喜慶日子里，市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂，共度這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男1：市光學(xué)?！?0年我們攜手一起走過(guò)”校慶文藝慶典

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

校慶文藝晚會(huì)主持稿8

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來(lái)賓們!

男：女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學(xué)們!

合：大家好!

女：是一個(gè)夢(mèng)，讓我們心心相連!

男：是一首歌， 讓我們心潮奔騰三十年!

女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!

男：是一段情，讓我們相守到今天!

男：曾經(jīng)春華秋實(shí)，曾經(jīng)芳香滿園!

女：我們的母校，給我們一個(gè)金色的夢(mèng)!

合：讓我們踏著歡快的歌舞， 讓心與夢(mèng)一起跳躍， 讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開(kāi)始!!

校慶文藝晚會(huì)主持稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們：

大家上午好!

金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來(lái)了交通路中學(xué)60歲生日。

六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫卷;六十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會(huì)，共同分享交通路中學(xué)60歲生日的快樂(lè)，共同見(jiàn)證交通路中學(xué)走過(guò)60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：

下面請(qǐng)定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長(zhǎng)南俊武宣布交通路中學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開(kāi)始。

校慶文藝晚會(huì)主持稿10

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們，

生合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

全體：大家，上午好!

女生：今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘!

男生：今日的校園，彩旗飄揚(yáng)!

女生：今日的校園高朋滿座

男生：今日的校園喜氣洋洋

陳：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，

金：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)!

陳：讓我們共同歡慶蒼南少藝校正式創(chuàng)立!

金：讓我們共同歡慶靈溪六小建校十周年!

生合：慶祝蒼南少藝校創(chuàng)立、靈溪六小建校十周年文藝匯演，正式開(kāi)始!

陳：憶往昔，春華秋實(shí)十周年;

金：看今朝，再譜華麗新篇章。

陳：從到20xx，靈溪六小迎來(lái)了光輝的10周年華誕;

金： 20xx正是這一年，蒼南少藝校在這片神奇的土地上正式創(chuàng)立!

陳：今日的蒼南少藝校，迎一襲清新的晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航!

金：今日的靈溪六小， 披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!

校慶文藝晚會(huì)主持稿11

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，觀眾朋友們，(齊)大家晚上好!女：火紅的七月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

男：火紅的七月，流光溢彩。

女：火紅的七月，碩果累累。

男：火紅的七月，激情澎湃。

女：在這個(gè)美好的夜晚，我們迎來(lái)了寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校中衛(wèi)分校校慶六周

年大型廣場(chǎng)文藝演出。

男：六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

女：六年的艱苦跋涉。

男：我們今天在這里再一次向社會(huì)各界，家長(zhǎng)朋友們做一場(chǎng)匯報(bào)演出!女：把我們汗水凝聚成的累累碩果奉獻(xiàn)給大家。

男：把我們超群脫俗的藝術(shù)風(fēng)采展示給大家。

女：把我們的成績(jī)以及朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)給大家。

男：20xx年寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校中衛(wèi)分校校慶六周年演出。現(xiàn)在開(kāi)始!

校慶文藝晚會(huì)主持稿12

一：開(kāi)場(chǎng)白

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

(女1)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家

(合)上午好!

(男1)當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉，當(dāng)冬日的暖陽(yáng)融化凜冽的寒風(fēng)，

(女1)當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符，當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲，

(男1)我們懷著感恩的心迎來(lái)了棗莊市東方國(guó)際學(xué)校十周歲的生日!

(女1)十載風(fēng)雨砥礪，十載薪火相繼。

(男1)十載春風(fēng)化雨，十載春華秋實(shí)。

(女1)十圈年輪，記載著時(shí)間的滄桑和崢嶸，

(男1)十年春秋，銘刻著步履的滄桑和崢嶸。

(女1)回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑，

(男1)放眼當(dāng)前，你有滋潤(rùn)萬(wàn)物的博大。

(女1)今天，在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ兀?/p>

(男1)我們以我們的赤誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，

(合)向您獻(xiàn)禮、致敬和祝福!

(女1)《風(fēng)從東方來(lái)》——棗莊市東方國(guó)際學(xué)校建校十周年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

二：(男1)剛才我們欣賞了我校東方合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲，美妙的'歌聲仿佛在呼喚著春的腳步。

(女1)雖然已是嚴(yán)冬，但我們分明感受到了春的溫暖、春的和煦。

男1：隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)生的各方面才藝都得到了充分的展示，戲曲作為中華民族的傳統(tǒng)文化，也被越來(lái)越多的學(xué)生喜歡。我校的丁楊柳同學(xué)在戲曲表演上獲得了非常多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

女2：是的，她在全國(guó)少兒戲曲大賽上獲得了小梅花金獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我們棗莊市建市以來(lái)的空白。

男1：今天，她懷著對(duì)母校的感恩與熱愛(ài)，也來(lái)到了我們十周年校慶的現(xiàn)場(chǎng)。

請(qǐng)欣賞丁楊柳同學(xué)帶來(lái)的豫劇

三：詩(shī)朗誦

男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。

女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，

男：回蕩胸懷的是永不變色的心

女：凝聚心頭的是永不更改的情

.男：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。

女：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給你--東方國(guó)際!

四：舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

男1：謝謝可愛(ài)的孩子們，也祝福你們?cè)谛@里的生活永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光和歌聲!

女1：棗莊東方國(guó)際學(xué)校經(jīng)過(guò)十年的奮斗，在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責(zé)任和感恩。

男1：難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們獲得成績(jī)時(shí)的那份欣慰和成就感，感謝您的信任與支持!我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻準(zhǔn)備著!

女1：請(qǐng)欣賞小學(xué)部的可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀兊膸?lái)的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

五：女聲獨(dú)唱《瑪依拉變奏曲》

男1：那下面將要為我們表演的呢是我校的劉青老師，她在20xx年的全省中小學(xué)音樂(lè)教師基本功大賽中獲得了省一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)演唱的就是這首歌曲。這是一首根據(jù)哈薩克斯坦族民歌改編的花腔女高音演唱曲目，具有濃郁的民族風(fēng)味。今天我們不僅能聽(tīng)到美妙的歌聲，同時(shí)也能大飽眼福。我校的王萌萌老師也為我們帶來(lái)了她曼妙的舞姿。讓我們一起掌聲歡迎!《瑪依拉變奏曲》!

六：舞蹈《千手觀音》

男1：舞蹈《牽手觀音》在春節(jié)晚會(huì)上演出后簡(jiǎn)直是轟動(dòng)了全國(guó)乃至世界。這個(gè)由21個(gè)平均年齡在21歲得聾啞舞蹈演員們演繹的節(jié)目，讓世人看到了美與善的結(jié)合。今天我們學(xué)校的小舞蹈家門為我們帶來(lái)了這個(gè)舞蹈。也讓我們從《千手觀音》的精神中明白只要你心地善良，只要你心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你;你就會(huì)伸出一千只手去幫助別人。那下面就讓我們一起欣賞xx xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》

七：合奏《飛揚(yáng)的旋律》

男1：謝謝同學(xué)們得精彩表演!我校近幾年來(lái)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，在文藝活動(dòng)方面都取得了很大的成績(jī)。20xx年我校藝體生升學(xué)成績(jī)斐然，共考入一中專業(yè)一榜xx人。我校的晁玉晨同學(xué)在20xx年的山東省青少年器樂(lè)大賽中獲得鋼琴組金獎(jiǎng)，20xx年山東省首屆少兒藝術(shù)節(jié)器樂(lè)類一等獎(jiǎng)第一名。我校的劉宇同學(xué)也在市級(jí)二胡比賽中取得了第一名的好成績(jī)。那西洋樂(lè)器與民族樂(lè)器的配合演奏相信大家還是第一次見(jiàn)到。今天我們就把這些樂(lè)器來(lái)了一個(gè)大集合，讓我們一起欣賞器樂(lè)合奏《飛揚(yáng)的旋律》

八：褚翔魔術(shù)

女1：近幾年來(lái)，在全世界掀起了一股魔術(shù)熱，咱們中國(guó)也出現(xiàn)了一位魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t。他表演的魔術(shù)簡(jiǎn)直可以用出神入化這個(gè)詞來(lái)形容。

男1：是的。魔術(shù)這項(xiàng)藝術(shù)可是不簡(jiǎn)單啊。要把不可能變成可能，把想不到變成辦得到。

女2：但是咱們學(xué)校就是有這樣的能人。王老師，你還記得咱們學(xué)校的小魔術(shù)師——褚翔么?

男1：當(dāng)然記得，他的表演給我留下了非常深刻的印象，現(xiàn)在我還經(jīng)常驕傲的告訴別人，我的學(xué)生是個(gè)了不起的魔術(shù)師呢。

女1：今天，他也回到母校，為我們的學(xué)校帶來(lái)了一份感恩的禮物，相信他精彩的表演會(huì)讓這個(gè)特殊的日子變得更加閃亮!

男1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎褚翔!

(表演結(jié)束后請(qǐng)出丁楊柳進(jìn)行采訪)

九：《好大一顆樹(shù)》

男2：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女2：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男2：是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

合：您就像一顆參天大樹(shù)，給我們愛(ài)的庇護(hù)、愛(ài)的綠蔭。

讓我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

采訪：

1你好，你是棗莊東方國(guó)際那一屆的學(xué)生?現(xiàn)在在做什么?

2站在熟悉有有些陌生的校園里，你覺(jué)得學(xué)校的變化是什么?

3在學(xué)校求學(xué)的日子里，給你幫助最大的老師是誰(shuí)?從他的身上，你學(xué)到了什么?

4今天是學(xué)校十周歲的生日，你想向?qū)W校獻(xiàn)出什么樣的祝福?

播放視頻。

十一：《感恩的心》

女2：老師們同學(xué)們，母校的培育讓我們更懂得了如何用一顆感恩的心去感受幸福、感念關(guān)懷、感謝社會(huì)。

男:2：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問(wèn)索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無(wú)聞，創(chuàng)造奇跡。

女1：讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛青春，去追尋我們的理想;

男1：讓我們用歌聲共同挽起感恩的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響

結(jié)束語(yǔ)：

女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣做我自己。

男2：感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

女1：老師們、同學(xué)們，“東方國(guó)際十年校慶”匯報(bào)演出就要接近尾聲了，但我們前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

男1：讓我們與書為友，讓心靈徜徉書海，讓書香浸滿校園。女1：讓我們學(xué)會(huì)感恩，用心感受歡樂(lè)，用愛(ài)感受溫暖。

男1：讓我們把滿腔的熱情化作最真摯的祝福：祝母校取得更豐碩的成果，祝母校的明天更加燦爛輝煌!

女1：匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!

校慶文藝晚會(huì)主持稿13

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

合：大家，晚上好!

a：今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘!

b：今日的校園，彩旗飄揚(yáng)!

a：今日的校園高朋滿座!

b：今日的校園喜氣洋洋!

a：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，

b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)!

a：讓我們共同歡慶濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校十周年!

a：憶往昔，春華秋實(shí)十周年;

b：看今朝，再譜華麗新篇章。

a：今日的濮職院，迎一襲清新的晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航!

b：今日的濮職院， 披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!

校慶文藝晚會(huì)主持稿14

1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

合：大家好

2：秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。

3：今天一個(gè)喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。

2：喜悅和歡樂(lè)洋溢在校園的每一個(gè)角落

3：幸福和自豪蕩漾在每個(gè)科小人的心田

1：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天，參加慶典的來(lái)賓有：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，

3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，

1：十年的春華秋實(shí)，桃李芬芳。

合：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

(學(xué)生主持下場(chǎng))

一、隊(duì)員獻(xiàn)辭

1：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

二、《紅紅的燈籠紅紅的臉》

2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級(jí)周紫怡等。

三、教師代表致辭

3：十年來(lái)，我們敬愛(ài)的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用知識(shí)的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵。下面請(qǐng)教師代表李偉老師致辭。

四、歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》

2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。

五、舞蹈《踏虹》

2：雨過(guò)天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律踏虹去!

六、校長(zhǎng)致辭

1：下面請(qǐng)學(xué)校劉校長(zhǎng)致辭。

七、服裝表演

1：我校在抓實(shí)課堂教學(xué)的同時(shí)，也十分注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手工、剪紙、繪畫等活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的服裝表演。

(畫外)

(校園主題旁白)

這一組服裝的主題是”菁菁校園”。

我校是名副其實(shí)的“花園式學(xué)?！?，20xx年被評(píng)為東營(yíng)市綠化先進(jìn)單位。

看，春回校園，草木吐綠，百花爭(zhēng)艷，蜂蝶翩翩。粉白的李花，淺紅的海棠，一串串槐花，一枝枝紫荊，滿目姹紫嫣紅，映襯著同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，校園里一派生機(jī)盎然，

炎炎夏日，薔薇花團(tuán)錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們?cè)诨▍查g嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。

金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個(gè)校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛(ài)心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。

美麗的科小校園，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)土;這里的一草一木，都會(huì)化作永不褪色的記憶，被科小的學(xué)子們珍存。

(環(huán)保主題旁白)

童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見(jiàn)的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。

大家是否覺(jué)得這組衣服異常熟悉呢?沒(méi)錯(cuò)，這就是由我們生活中常見(jiàn)的舊報(bào)紙，以及同學(xué)們練習(xí)書法時(shí)用過(guò)的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無(wú)愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點(diǎn)綴，展現(xiàn)了質(zhì)樸與時(shí)尚的完美結(jié)合。

(剪紙主題旁白)

民間剪紙是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛(ài)。

剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時(shí)期，與中國(guó)造紙術(shù)同時(shí)出現(xiàn)，至今仍興盛于中國(guó)的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動(dòng)物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國(guó)民間廣為流傳。

在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見(jiàn)的題材之一。生肖取12，源自中國(guó)古代的干支紀(jì)年法。12種動(dòng)物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達(dá)喜樂(lè)感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)

紙是我國(guó)四大發(fā)明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽(yù)海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽(yù)為國(guó)色天香，是花中之王。我國(guó)人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。

“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成，并將國(guó)畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。

宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點(diǎn)綴的國(guó)畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!

八、來(lái)賓代表致辭

1：我校自一九九八年成立以來(lái)，得到了社會(huì)各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠(chéng)摯的感謝!下面讓我們歡迎來(lái)賓代表---------致辭。

九、器樂(lè)演奏

3：器樂(lè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的電子琴合奏《斗牛士》

(畫外)

3：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。

十、舞蹈《窗花花雪花花》

2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無(wú)限的遐想和殷切的期望。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢(mèng)等。

十一、中心領(lǐng)導(dǎo)致辭

1：我校成立十年來(lái)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，下面我們掌聲歡迎教育管理中心-------- 講話

十二、舞蹈《扎西得勒》。

1：我校有一支年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，他們不僅業(yè)務(wù)過(guò)硬，而且多才多藝，下面請(qǐng)欣賞崔長(zhǎng)芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。

2：在歷史的長(zhǎng)河里，十年，只是一瞬間;

3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;

1：對(duì)于科小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。

1：感謝十年，

23：十年，我們一起走過(guò)。

1：祝福十年，

23：十年后我們將走得更好。

2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天

3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來(lái)

1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!

1：讓我們深情的祝福：

合：祝?？菩〉拿魈旄虞x煌!

1：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)。

23：再見(jiàn)。

校慶文藝晚會(huì)主持稿15

開(kāi)場(chǎng)

a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。

b：當(dāng)七十年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。

c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。

d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。

張：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。

何：我們也相聚在這里。

s·b：享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙時(shí)光。

劉d：一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。

ab：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！

鄭b：老師們。

劉d：同學(xué)們

張何：來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。

合：xx中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始（鞠躬）

報(bào)幕：首先請(qǐng)欣賞高二（13），（14）班的歌舞《歡樂(lè)天下》。

賽馬

h：你去過(guò)內(nèi)蒙嗎？

y：當(dāng)然去過(guò)了。

h：那你覺(jué)得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢？

y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。

h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬(wàn)馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會(huì)把你帶入那萬(wàn)馬奔騰的草原。

浦中禮贊

h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。

a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹(shù)參天，雄起而偉岸。

h：浦中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。

a：浦中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。

青春旋律

敏子：風(fēng)吹過(guò)，櫻花彌漫；風(fēng)吹過(guò)，青春無(wú)痕，我們的青春，彌漫著陽(yáng)光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂(lè)章！

今天是你的生日，浦中

b：有人說(shuō)：時(shí)光就是樹(shù)干上的年輪，一圈一圈見(jiàn)證每一個(gè)人的成長(zhǎng)。

楊霽：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而我們的母校，已經(jīng)走過(guò)了七十個(gè)春秋。

b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來(lái)看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。

楊霽：下面請(qǐng)欣賞高二（3）班與（11）班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞

合：《今天是你的生日，中國(guó)》

青春萬(wàn)歲

哲鴻：青春是美好的；青春是張揚(yáng)的；青春是沸騰的！我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會(huì)綻放出最絢麗的花朵。浦中有我！中國(guó)有我！未來(lái)有我！我們定會(huì)用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章！

打靶歸來(lái)

b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號(hào)角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方

傳來(lái)。

y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。

b：這一刻，讓我們一起聆聽(tīng)心靈的回歸序曲。

y：一起重溫歲月永恒的記憶。

紅是紅綠是綠

楊霽：遠(yuǎn)方走來(lái)一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競(jìng)相釋懷……

大中國(guó)

劉 從盤古開(kāi)天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。

婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國(guó)！

c：看，可愛(ài)的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國(guó)》

千紅

楊霽：親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾在紅楓下傾聽(tīng)籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽(tīng)大地強(qiáng)有力的心跳。萬(wàn)紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會(huì)深秋里的一抹《千紅》

永遠(yuǎn)的課堂

h：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過(guò)3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開(kāi)我們最最親愛(ài)的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（1）班與(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)音樂(lè)情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。

青花瓷

b：扇舞襟飛吟古今，虛實(shí)共濟(jì)舞青花。氣宇沖天柔為濟(jì)，憐得筆墨嘆無(wú)贏。丹青傳遞韻無(wú)形，韻點(diǎn)青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風(fēng)陶醉。下面請(qǐng)欣賞由高二（14）班同學(xué)帶來(lái)的扇舞《青花瓷》

青春啊，青春

鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧灒フ湎?。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。

下面…………

super gril

y：他們猶如里的驕陽(yáng)——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺(tái)上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無(wú)限的夢(mèng)想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽(yáng)光一樣燦爛。

仙人賀華誕

婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。

東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來(lái)。

聽(tīng)聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡?？?，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。

耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎？

腰鼓表演

哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來(lái)著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。

春節(jié)序曲

b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢(mèng)中升華。當(dāng)節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動(dòng)。趁歡騰的畫面未來(lái)的寧?kù)o，噓，讓我們靜靜期待——聽(tīng)，校樂(lè)器隊(duì)的同學(xué)們要給我們帶來(lái)一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里？

大紅燈籠高高掛

敏子：開(kāi)啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國(guó)紅。

走在山水間

y：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會(huì)不會(huì)把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。

在燦爛的陽(yáng)光下

何：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶

張：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想

合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。

讓我們請(qǐng)上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽(yáng)光下》

結(jié)束語(yǔ)

a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈；

b：今夜，流光溢彩，歡樂(lè)永恒；

c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌

d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬(wàn)丈豪情

張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚

何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)

a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上

b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷

c：各位領(lǐng)導(dǎo)

d：各位來(lái)賓

張：親愛(ài)的校友們

何：老師、同學(xué)們

合：xx中學(xué)七十周年校慶文藝晚會(huì)，到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！

第四篇：校慶文藝晚會(huì)策劃

校慶晚會(huì)節(jié)目策劃（草擬）

籌備工作：燈光舞美組、道具組、文案組、劇務(wù)組、節(jié)目編排組、視頻組

觀眾：來(lái)自不同學(xué)院的學(xué)生觀眾代表身穿代表各自方隊(duì)顏色的校慶文化衫進(jìn)場(chǎng)。

演出部分：

序 《校慶宣傳片》60年回眸

時(shí)間：3-5分鐘

一、開(kāi)場(chǎng)歌舞：《盛世華章》

思路：風(fēng)雨六十年，盛世寫華章。在校慶宣傳片播放完畢的瞬間，主持人畫外音進(jìn)入，晚會(huì)開(kāi)始，同時(shí)伴隨著飛火流星，掀起一個(gè)較為宏大的開(kāi)場(chǎng)，民族歡歌舞蹈，為整場(chǎng)晚會(huì)鋪墊一番喜慶、團(tuán)圓的氣氛。

形式：可采用大型集體舞或大型歌伴舞的形式。時(shí)間：5分鐘

二、歌舞：《桃李芬芳》

思路：在這個(gè)所有民大人所特有的節(jié)日里，來(lái)自天南海北、五湖四海的各地校友以他們特有的民族風(fēng)情歌舞寄托著對(duì)母校深深的祝福，可選取有代表性的民族地區(qū)的歌舞，進(jìn)行組合，并在每個(gè)片段表演開(kāi)始時(shí)送上該地區(qū)校友會(huì)的祝語(yǔ)（如雪域送華誕，高原祝輝煌—西藏地區(qū)校友會(huì)），最后一組為所有校友的祝

福，所有祝語(yǔ)在歌舞的映襯下集中在舞臺(tái)上展示！

形式：歌舞或歌伴舞

時(shí)間：8-10分鐘

三、詩(shī)舞音畫：《薪火相傳》

思路：回顧漫漫六十年民大發(fā)展之路，以詩(shī)朗誦和人物角色再現(xiàn)的形式表現(xiàn)建校歷史上那一段段不平凡的故事，讓一個(gè)個(gè)震人心脾的歷史聲響，回蕩在今日之校園上空，激勵(lì)一代代民大人在建校求學(xué)、追求真理的道路上步步前進(jìn)。最后一位登臺(tái)的是現(xiàn)任書記或校長(zhǎng)，接過(guò)歷史的火炬，將薪火相傳。

形式：朗誦、配樂(lè)、情景表演！

時(shí)間：8-10分鐘

四、歌伴舞：《超越夢(mèng)想》

思路：承接薪火相傳的主題，通過(guò)歌曲的主題將薪火相傳再次升華，放飛夢(mèng)想！

形式：歌伴舞

時(shí)間：4分鐘

五、情景劇《夢(mèng)開(kāi)始的地方》

思路：表現(xiàn)寒窗苦讀的學(xué)子在民大校園生活中一件真實(shí)而感動(dòng)的故事，體現(xiàn)出同學(xué)之間的深情厚誼。

形式：情景劇表演

時(shí)間：8分鐘

六、戲曲《丹桂飄香賀華誕》

思路：邀請(qǐng)湖北省京劇院創(chuàng)作表演一段以校慶為主題的大型戲曲聯(lián)唱。

形式：戲曲聯(lián)唱表演

時(shí)間：6-8分鐘

七、組合《楚天漢韻、多彩校園》

思路：選取有代表性的學(xué)生團(tuán)體、教師表演團(tuán)隊(duì)、老干部表演團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)表演團(tuán)隊(duì)進(jìn)行組合表演，展現(xiàn)當(dāng)今之民大校園濃厚的文化氛圍，蓬勃的朝氣！

形式：團(tuán)體武術(shù)表演、合唱、民樂(lè)合奏、歌舞

時(shí)間：6-8分鐘

八、聯(lián)舞《民族情、中華魂》

思路：別具特色的精品民族舞蹈組合，展現(xiàn)豐富多彩的民族文化和中華精神！

形式：舞蹈

時(shí)間：10分鐘

九、大型配樂(lè)詩(shī)朗誦《光榮與夢(mèng)想》

思路：由老中青教師代表和學(xué)生代表以及百人朗誦隊(duì)組成的一個(gè)大型配樂(lè)詩(shī)朗誦節(jié)目，主題要求彰顯大學(xué)之精神，民大之精神，以氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌，共賀母校六十年華誕！

形式：大型配樂(lè)詩(shī)歌朗誦

時(shí)間：6分鐘

終、歌伴舞：《節(jié)日歡歌》

思路：承接詩(shī)朗誦，在歌曲副歌部分點(diǎn)起火樹(shù)銀花，身著節(jié)日盛裝的300名學(xué)生代表環(huán)繞在領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾的四周，臺(tái)上、臺(tái)下一起沉浸在歌舞的海洋中，將晚會(huì)氣氛推向頂點(diǎn)！形式：全體互動(dòng)、歌舞

第五篇：校慶文藝晚會(huì)策劃書

校慶文藝晚會(huì)策劃書

今年是我校建校十八周年，這在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

二、舉辦時(shí)間： 時(shí)間：2013年12月 場(chǎng)次：一場(chǎng)（彩排兩場(chǎng)）時(shí)長(zhǎng)：

三、演出場(chǎng)所：學(xué)校教學(xué)樓一樓大廳

四、晚會(huì)的獨(dú)特設(shè)計(jì) 形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進(jìn)行銜接和貫穿。3.舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。

4.燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本（沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。

五、觀眾：主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友

六、演員：本校師生和校友

七、主持：

（一）人選：

主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂，也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題；

3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

八、節(jié)目：

（一）晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)

第一板塊，四位主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后，音樂(lè)響起，開(kāi)場(chǎng)歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節(jié)目 第二板塊，小品，獨(dú)唱與舞蹈等節(jié)目 第三板塊，頒獎(jiǎng) 第四板塊，結(jié)束

（二）要求：

1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。