第一篇：考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)稿件

理學(xué)院召開“考研交流會(huì)” 理學(xué)院召開“考研交流會(huì)”
2011 年，理學(xué)院考研成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，為了幫助準(zhǔn)備考研的同學(xué)們了解更多的 考研信息，積極備考，我院于 6 月 15 號(hào)下午 6 點(diǎn)在理學(xué)院 501 召開了“考研經(jīng) 驗(yàn)交流會(huì)”。理學(xué)院各個(gè)年級(jí)同學(xué)參加了此次交流會(huì)，會(huì)上，分別考入東北師范大學(xué)、XX 大學(xué)、XX 大學(xué)等名校的 7 名優(yōu)秀的考研畢業(yè)生分別向大家分享了他們的考研心 得，并解答了同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)話題，也向大家介紹了他們所考取學(xué)校的特點(diǎn)，互動(dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)們踴躍發(fā)言，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈。本次交流會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，也提升 了大家的考研信心，這也是 07 級(jí)畢業(yè)生離校前送給學(xué)弟學(xué)妹們的寶貴的禮物，相信在座的每個(gè)人都受益良多，讓自己更加明確今后的理想目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)稿件

“攜沈農(nóng)情游學(xué)海，圓中國(guó)夢(mèng)報(bào)江山”主題

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

文：信電學(xué)院宣傳部

11月8日晚6：40信息與電氣工程學(xué)院在第一教學(xué)樓南區(qū)106教室舉行了“攜沈農(nóng)情游學(xué)海，圓中國(guó)夢(mèng)報(bào)江山”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。團(tuán)委副書記馬沐媚，學(xué)生會(huì)主席金瑞烽，學(xué)生會(huì)副主席楊博涵，吳明月及大三各常委出席了本次交流會(huì)。大一新生邢凱明，楊洋擔(dān)任主持。13級(jí)部分學(xué)生參加了本次交流會(huì)。

在本次交流會(huì)中，優(yōu)秀學(xué)生代表吳明月，周雅婷，黃婷婷分別從新生的角色轉(zhuǎn)變，抓專業(yè)，注實(shí)踐，闊視野，寬思維等方面介紹了自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間的經(jīng)驗(yàn)與所得。吳明月同學(xué)主要就學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間平衡作了講解，并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的專注性。周雅婷同學(xué)則強(qiáng)調(diào)了分析和解決問題的能力，并表示動(dòng)手能力對(duì)大學(xué)生來說也是很重要的。黃婷婷同學(xué)則向大家介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，并表示學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)我們的學(xué)習(xí)起了決定性的作用。而最后的提問環(huán)節(jié)更是將本次交流會(huì)推向了高潮。

此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)一步地激發(fā)了同學(xué)們的求知熱情，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩以及大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。

第三篇：考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

考研經(jīng)驗(yàn)交流

柏拉圖曾說“知識(shí)可以傳播，而經(jīng)驗(yàn)是不能傳播的”，我現(xiàn)在將要講的自己考研歷程上的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也許你們現(xiàn)在還沒能體會(huì)到，但我希望哪天你們遇到瓶頸的時(shí)候，能夠突然想起我說的一些或者一句話，經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過發(fā)酵成為一種知識(shí)，對(duì)你們有那么一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

今天安排給我的任務(wù)是講跨專業(yè)考研和考研方面的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備。其實(shí)，跨專業(yè)考研應(yīng)該更早一點(diǎn)講會(huì)比較好，現(xiàn)在，在我的能力范圍之內(nèi)再說幾點(diǎn)，希望會(huì)對(duì)你們有所幫助。與其說是跨專業(yè)考研不如說考研路上的準(zhǔn)備。首先，堅(jiān)定一個(gè)信念。相信這句話你們?cè)诟鞣N場(chǎng)合聽了很多次了，以后可能還會(huì)繼續(xù)聽很多次，但這確實(shí)是一個(gè)真理。08年10月，我學(xué)金融二專時(shí)有了跨專業(yè)考研的想法，于是向二專老師咨詢一些事情，老師問我學(xué)什么，我說“新聞”！那老師遲疑了幾秒鐘：那個(gè)~~還沒聽說新聞院上金融院來的，新聞院沒學(xué)數(shù)學(xué)吧？你可以準(zhǔn)備一年再來考湖大金融院，好好準(zhǔn)備~~~老師是出于一番好意，可是當(dāng)時(shí)我聽了很生氣：那老師太看低新聞院！就沖這老師的這句話，我拼了老命也要考上（當(dāng)然，這是玩笑話）。一年的時(shí)間，再多準(zhǔn)備一年的時(shí)間對(duì)我來說太難做到了，一年的青春太難得了，就這樣被圖書館、食堂、寢室三點(diǎn)一線式的生活再占據(jù)一年，我承受不起。張愛玲有句話說“三五年對(duì)年輕人來說就可以是一輩子”，我這樣耗費(fèi)我生命的三分之一，無法也不可能說服自己接受。我一定要上湖大金融，不管怎么樣。在這樣一種強(qiáng)大的心理驅(qū)使下我一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持了一年多。堅(jiān)定一個(gè)信念需要?jiǎng)恿?，任何事物之所以向某以方向，都是?dòng)力驅(qū)使的結(jié)果。我的動(dòng)力是，我不想再做新聞了，我耗費(fèi)不起一年的青春，你的動(dòng)力是什么？再感覺自己很疲憊、對(duì)考研書籍審美疲勞的時(shí)候可以發(fā)揮一下你的動(dòng)力機(jī)制作用。第二，不要羨慕別人。記得是去年的這個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)，一些找到好工作了，一些保中科院了，一些出國(guó)了，總有很多看起來很讓人羨慕的事情在旁邊發(fā)生，打擊你本來就已經(jīng)被考研糾結(jié)得很脆弱的小心靈，有時(shí)候會(huì)找不著自己的方向：自己這樣堅(jiān)持到底有沒有結(jié)果？為什么別人都有那么好的出路，而我卻在考研路上被折騰得很郁悶？為什么別人都去旅游、爬山、逍遙，而我卻在這個(gè)地方畫地為牢？有時(shí)候甚至?xí)岩勺约旱膶?shí)力！為什么我就是一個(gè)選擇考研路的人！太多的誘惑會(huì)將你引

向別的地方，你最后一道防護(hù)墻可能就會(huì)被身邊人一句“考研何用”或者一個(gè)鄙視的眼神給摧毀了。但是，在這我想說的是：不要看不起考研的人！保研并不比考研風(fēng)光！你選擇堅(jiān)持考完最后一門課程，你就是應(yīng)該為自己感到驕傲，因?yàn)槟銏?jiān)持了，這么長(zhǎng)時(shí)間！考研也是人生的一種經(jīng)歷，它可以讓你收獲很多，至少，對(duì)我來說，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，以前極其厭惡的哲學(xué)，現(xiàn)在也能體會(huì)其中的樂趣。所以，如果你選擇了，請(qǐng)捍衛(wèi)自己的考研選擇！第三，不要去想結(jié)果會(huì)怎樣。太多人在還沒采取行動(dòng)前就會(huì)想著自己能得到什么結(jié)果，如果我付出一年的青春而一無所獲呢？也許讀研沒有想象中的那么好呢？不要太多得去否定自己、否定自己的選擇。項(xiàng)羽之所以能就巨鹿，也在于他破釜沉舟的勇氣。既然選擇了，就不要再左顧右盼，前怕龍后怕虎，這樣真的很耽誤時(shí)間，而且僅存的那點(diǎn)信念也會(huì)消磨殆盡。第四，盡量不要去跟別人對(duì)照進(jìn)度。我在準(zhǔn)備考研期間，還有幾個(gè)數(shù)學(xué)院的同學(xué)一同在圖書館六樓，每當(dāng)不小心看到他們的神速時(shí)，心里總要不平靜很久，政治還沒開始看，他們已經(jīng)把任汝芬那么要點(diǎn)精要的書擋翻成黑色了，在我買的要點(diǎn)精要時(shí)，任汝芬的練習(xí)題他們已經(jīng)做得差不多了。在網(wǎng)上看到考研人經(jīng)驗(yàn)分享，說是數(shù)學(xué)那本大書最好在10月份前搞定，不然數(shù)學(xué)很危險(xiǎn)，可是，九月份過了一半我的書還只做了一百五十三頁(yè)！那個(gè)時(shí)候心慌??！但是現(xiàn)在會(huì)想起來，速度有什么用！掌握知識(shí)才是最重要的！第五，耐得住寂寞?？佳衅陂g，寢室人全在外面實(shí)習(xí)，一天下來，幾乎都沒說過話，偶爾發(fā)出點(diǎn)聲音都感覺不是自己的，可以用“煢煢孑立形影相吊”形容，有時(shí)會(huì)悶得很委屈，想哭。但是，都選擇這樣過了，能怎么樣？還是要擦干眼淚繼續(xù)過日子。在我看來，這期間最好不要有太多的情緒波動(dòng)，興奮或郁悶都會(huì)讓你不能靜心看書，所以，最好在這段時(shí)間耐住寂寞。第六，時(shí)間不等于效率。據(jù)說湖大也有開放通宵自習(xí)教室，但是至今沒見識(shí)過。休息好了才能學(xué)習(xí)好，不要被書本綁架了都沒有反抗的欲望。要看的書并不是可以用“汗牛充棟”來形容，一年的正常上班時(shí)間夠用了。第七，考場(chǎng)心態(tài)。我一考中傳的同學(xué)事后回憶，考研那兩天每天只休息了幾個(gè)小時(shí)，不是不想睡，是睡不下。還有一些人會(huì)故作鎮(zhèn)定地跟你說：這有什么，無所謂！往往說這樣話的人內(nèi)心在打鼓。考試期間，心一定要保持平靜，什么都不要想，不要試圖

回憶這門考試的種種內(nèi)容，一旦你開始回憶，就會(huì)開始緊張：天哪，怎么都不記得了！一旦出現(xiàn)這種情況，考場(chǎng)上的你就不可能再橫掃千軍。張無忌在武當(dāng)山對(duì)打玄冥二老時(shí)，張三豐問他：無忌，剛才教你的招式還記得嗎？答曰：忘了一般。張三豐再問時(shí)，張無忌說：已經(jīng)完全忘記。但是，他卻打敗了玄冥二老。在我看來，這與《風(fēng)云》里無名的“無招勝有招”一樣，都強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)：你的基礎(chǔ)功課已經(jīng)做好了，基本功已經(jīng)打牢了，臨上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)就隨心所欲發(fā)揮吧，不要再去被那些死知識(shí)了，不要再被“左勾拳、右鉤拳”的條條框框限制了。

接下來說一說考研數(shù)學(xué)上的準(zhǔn)備。昨天我聽學(xué)妹說這個(gè)講座的海報(bào)上有我的“大名”，大名的后面有個(gè)括弧，括弧中清晰地寫著“考研數(shù)學(xué)147”。唉，其實(shí)我很無奈，有句話叫做“好漢不提當(dāng)年勇”，那個(gè)已經(jīng)成為歷史，不斷地提起它總讓人想起“江郎才盡”四個(gè)字。很感謝我祖宗能夠庇佑我，讓我這“菜鳥”級(jí)的人物也風(fēng)光了一回，可是也挺怨它的，生活的很多方面都存在“棘輪效應(yīng)”，一旦上去了，就很難也不愿意再下來，既然它讓我風(fēng)光了一回，它也讓我背著這沉甸甸的147繼續(xù)奮斗，不然，147就會(huì)成為一個(gè)諷刺，而不是榮譽(yù)。首先，我想說說我是怎么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的。08年決定考研，于是拿著一本不知名的微積分在自學(xué)。四年沒碰過數(shù)學(xué)了，發(fā)現(xiàn)自己連加減乘除都會(huì)算錯(cuò)，自信心簡(jiǎn)直到了十八層地獄，向理工科尋求幫助，在微積分里痛苦掙扎，一直到去年2月份，過年回來，才開始看概率論，其實(shí)很容易，但是對(duì)我這種已經(jīng)近似數(shù)學(xué)白癡的人來說太難了，記得學(xué)第一章的時(shí)候，因?yàn)楦杏X太暈乎而哭了，覺得自己很笨。就這樣煎熬著到了去年暑假，開始做李永新的那本考研復(fù)習(xí)書，那種感覺叫“度秒如年”，很想逃離。這個(gè)時(shí)候有人跟我說：別在一兩個(gè)你的懂的地方鉆牛角尖，先把書全翻一邊，書多讀幾遍自然就明白了。于是我抱著懷疑的眼光這樣開始做。慢慢地我覺得他說的很對(duì)。九月份我報(bào)了陳文燈的考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化班，一直上到十月份，每周末，共做了兩個(gè)大本子的筆記。那是我數(shù)學(xué)覺悟的階段。很多以前弄不明白的東西，經(jīng)過他的一指點(diǎn)，恍然大悟了，那種感覺真的很好。陳文燈當(dāng)時(shí)說了句讓我印象深刻的話：數(shù)學(xué)就是層窗戶紙，而我就把它捅破了。說得很霸氣，但是他確實(shí)做到了。臨近考試的時(shí)候，每隔一天做一套模擬題或者真題。我做題總量不多。之所以說我的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備經(jīng)歷，是想說我從這個(gè)過程中總結(jié)出來的幾個(gè)自以為的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)：第一，擺脫題海戰(zhàn)術(shù)。記得有次在南校的千里馬考研書店買

書，那書店老板正在“教育”跟我一樣準(zhǔn)備考研的人：數(shù)學(xué)啊，除真題外，至少也要做30套題，如果想考120分以上，至少也得60套題以上吧，不然想都別想。當(dāng)時(shí)我被他怔住了，我做的套題十個(gè)手指頭都數(shù)不完，更別說30套了，當(dāng)然，我也沒有太相信他的話。其實(shí)，在我看來，考研數(shù)學(xué)題就是只紙老虎，跟寫庸俗的文章一樣，“千古文章一大抄”，考研數(shù)學(xué)題也是一個(gè)個(gè)死板的模式套，只要你明白了題目的精髓，掌握了做題的方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做類似的題從此以后：屢試不爽。所以，思想很重要，掌握了思想，并用思想指揮實(shí)戰(zhàn)，你就會(huì)覺得游刃有余了。我做的題不多，但是考研班的那兩本筆記本翻了又翻，就是為了學(xué)習(xí)陳文燈的解題方法。第二，先問己，再求人。遇到不懂的知識(shí)，先自己多思考，實(shí)在思考不出，跳過，繼續(xù)看后面的內(nèi)容，或者過一段時(shí)間再來看，有時(shí)候就在看后面內(nèi)容的一段時(shí)間里，知識(shí)已經(jīng)在你腦海里起了化學(xué)反應(yīng)，在去看原來不懂的知識(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它如此簡(jiǎn)單。如果過了一段時(shí)間還是不知道，那可以去問問其他人了，這個(gè)時(shí)候可能出現(xiàn)“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的現(xiàn)象，如果是這樣，那知識(shí)也已經(jīng)在你腦海里起了化學(xué)反應(yīng)，你在數(shù)學(xué)上又上升了一個(gè)檔次。第三，多看幾遍?？床欢牡胤?，多看幾遍；看懂了，會(huì)做的題也多看幾遍，在這反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練中，自然你的數(shù)學(xué)就會(huì)有所提高。不只是數(shù)學(xué)，所有課程都是一樣，一本為本，指定教材多看幾遍。比如，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，我看第一遍的時(shí)候，不知所云；第二遍，我以為自己學(xué)懂了；第三遍，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不知道，有太多的遺漏；第四遍，還在慢慢的修補(bǔ)知識(shí)漏洞~~`就這樣重復(fù)了很多遍，每一遍都會(huì)有新的收獲。

我要講的就這么多，講得比較寬泛，沒有具體地講該如何如何，但是，我是想“思想是用來指導(dǎo)行動(dòng)”的，如果能在思想上有所改觀，那具體實(shí)踐應(yīng)該不會(huì)差的，我們都不笨。

最后想用兩句話來結(jié)束我今天的發(fā)言。第一句：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中。第二句：日子過得真快——尤其對(duì)于中年以后的人，十年八年都好像是指顧間的事，可是對(duì)于年輕人，三年五載就可以是一生一世。

第四篇：考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

考研知識(shí)講座

面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，殘酷的就業(yè)壓力。為廣大學(xué)子能對(duì)就業(yè)與考研以及人生有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，我院食工系特于9月28日晚在十二號(hào)樓合八教室舉辦此次考研知識(shí)講座。

本次講座由團(tuán)支部書記張曉娜主持，特邀我校食品學(xué)院黨委書記為處在困惑之中的大三學(xué)子進(jìn)行全面透徹的分析。首先他就關(guān)于“如何面對(duì)考研”為廣大有意考研的形勢(shì)政策，研究生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等各方面信息進(jìn)行詳細(xì)地介紹與分析。之后他介紹了我校食品學(xué)院碩士專業(yè)詳細(xì)信息以及學(xué)院所取得的重大成果，使同學(xué)們對(duì)自己的考研之路有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。

此次講座充分貫徹了：了解考研、精確定位，圓你考研之夢(mèng)“這一主題。為我系學(xué)生真正了解考研、走進(jìn)考研、正確規(guī)劃自己的奮斗生涯，做了正確引導(dǎo)。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

食工系供稿

第五篇：考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

策

劃

書

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2013年10月

一． 活動(dòng)背景：

面對(duì)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇，我院的考研氛圍也越來越濃，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便能夠更多的了解考研，順利考研。

二． 活動(dòng)主題：

考研經(jīng)驗(yàn)交流

三． 活動(dòng)目的：

針對(duì)有意向考研同學(xué)對(duì)考研相關(guān)信息的實(shí)際需求，為同學(xué)們提供與從考研戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來的有志者交流的機(jī)會(huì)，為有考研意向的同學(xué)指點(diǎn)迷津，解疑答惑，傳授經(jīng)驗(yàn)，交流思想。使正在準(zhǔn)備考研或有意向的同學(xué)們進(jìn)一步的了解考研，熟悉考研，使同學(xué)們能夠分享到學(xué)長(zhǎng)們成功的經(jīng)驗(yàn)、并做好自己的規(guī)劃。

四． 活動(dòng)對(duì)象：

泰山醫(yī)學(xué)院全日制在校本科生及研究生

五． 活動(dòng)時(shí)間:

六． 活動(dòng)地點(diǎn)：

七． 活動(dòng)流程：

（1）前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)宣傳所需物品的準(zhǔn)備（宣傳單、宣傳海報(bào)、條幅等）

2.邀請(qǐng)嘉賓（邀請(qǐng)學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)及考研成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐）

3.聯(lián)系好主持人

4.申請(qǐng)活動(dòng)教室

5.布置會(huì)場(chǎng)（氣球、彩帶、條幅、膠帶、剪刀、席位標(biāo)簽等）

6.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備

7.邀請(qǐng)其他部門協(xié)助

（2）交流過程

1.活動(dòng)舉辦前一個(gè)半小時(shí)，工作人員將活動(dòng)所需所有物品帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，按計(jì)劃在一小時(shí)內(nèi)將會(huì)場(chǎng)布置完畢（包括氣球、彩帶的粘貼布置，條幅懸掛，黑板的繪畫，嘉賓的標(biāo)簽黏貼，將宣傳板擺放在教室門口），并將設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確認(rèn)其可以播放。

2.安排工作人員播放入場(chǎng)音樂，引導(dǎo)嘉賓及同學(xué)們有序入場(chǎng)，以免發(fā)生混亂。

3.由主持人致開場(chǎng)白：宣布活動(dòng)開始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行闡述，簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。

4.由今年考取研究生的同學(xué)做介紹，講解學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法。

5.邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾與嘉賓互動(dòng)交流，向嘉賓提出自己的疑問，請(qǐng)嘉賓針對(duì)自己現(xiàn)在的問題提出解決辦法。

6.主持人宣布考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束，播放離場(chǎng)音樂，請(qǐng)嘉賓先行離場(chǎng)，然后工作人員引導(dǎo)觀眾有序退場(chǎng)。

（3）后期工作

1.工作人員清理會(huì)場(chǎng)，收拾所帶物品。

2.制作考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)的縮影宣傳板報(bào)。

3.我部在此次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后，開一次會(huì)議，對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié)。

八.組織單位：

主辦單位：共青團(tuán)泰山醫(yī)學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：泰山醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

2013

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部 年10月14日