第一篇：愛心書社策劃書

山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”愛心書社策劃書

一.活動(dòng)背景

之前的山經(jīng)精靈鳥書社由于各方面的需要轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)如今的愛心書社。

二．活動(dòng)目的通過愛心書社活動(dòng)的開展，提升齊魯情公益形象，為齊魯情公益活動(dòng)提供資金支持，并使大家在參與這項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉個(gè)人能力。

三．書社可行性與優(yōu)勢：

1.我們書社具有一定的公益性質(zhì)，我們以方便大家、回報(bào)社會(huì)、支持公益為書社理念，這為我們的宣傳和發(fā)展提供了很好的群眾和社會(huì)基礎(chǔ)。

2.現(xiàn)如今，雖說大學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)等各種渠道免費(fèi)閱讀部分書籍，但是這些渠道不能完全滿足大學(xué)生的閱讀需求，并且，許多書籍值得保存收藏。

3.有些大學(xué)生有買書的需求，但由于距書店較遠(yuǎn)不方便等原因沒有進(jìn)行購買，我們書社可免費(fèi)送書上門，從而挖掘潛在顧客。

4.相對于買書，租書更便宜，許多大學(xué)生更傾向于租書，但各大高校內(nèi)書店一般無此項(xiàng)業(yè)務(wù)。我們書社就為這些大學(xué)生提供了租書的途徑。

5.愛心書社業(yè)務(wù)內(nèi)容還包括雜志、小說，大學(xué)生有許多喜歡看雜志小說的，因此需求空間較大。

四．活動(dòng)主要內(nèi)容

1.經(jīng)營范圍：各類新舊書籍、雜志、報(bào)刊

2.運(yùn)營方式：購買、置換、捐贈(zèng)和寄賣

3.經(jīng)營規(guī)則:

(1)同學(xué)可將自己不用的書籍、報(bào)刊、雜志置換自己所需要的書籍或其他自己所需要的書籍、報(bào)刊.(2)同學(xué)也可將自己的二手書籍在愛心書社寄賣,，如果交易成功“愛心書社”將收取少額的中介費(fèi)，作為愛心基金。

(3)同學(xué)需要哪本書籍或雜志,聯(lián)系我們后，我們書社聯(lián)系書店向其購買或租借，拿到物品后將其交給顧客。

（4）書社會(huì)定期向社員以郵件或短信的形式發(fā)送最新暢銷書籍的名稱，以及到貨的雜志、報(bào)刊。

4.整體運(yùn)作參考如下：

（1）前期宣傳：宣傳工作最重要，只有做到全方位的宣傳才能讓全校的同學(xué)來關(guān)注“愛心書社”。

宣傳方式：

A 大一新生到來時(shí)，與齊魯情納新一塊在餐廳間進(jìn)行宣傳。

B 到宿舍發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)可通過拉贊助（如書簽等）增加宣傳的有效性。

C 通過調(diào)查問卷的方式和郵件的方式進(jìn)行宣傳。（如果同學(xué)感興

趣的話，可以留下自己的郵箱，我們會(huì)定期以郵件方式介紹書籍更新情況）

D 有條件的話可以進(jìn)行圖書義賣。

E 在人人網(wǎng)等交友型網(wǎng)站上注冊書社以及建立關(guān)于書社的博客，通過宣傳鼓勵(lì)大家上網(wǎng)查詢書社的最新信息。

宣傳注意事項(xiàng)：

A.通過各種方式進(jìn)行滾動(dòng)宣傳，保證書社有一定的知名度，決不能搞三分鐘熱度，保證書社的持續(xù)運(yùn)營。

B.根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際情況安排來把握宣傳時(shí)機(jī)。比如，四六級(jí)前兩三個(gè)月就集中力量宣傳有關(guān)英語的資料。

（2）經(jīng)營階段：根據(jù)經(jīng)營規(guī)則（參考活動(dòng)主要內(nèi)容第三條）執(zhí)行

（3）維護(hù)階段：同學(xué)捐贈(zèng)、寄賣的書一定要做好記錄，并讓其定好價(jià)格。

（4）愛心書社定位：所有捐贈(zèng)品以較低的價(jià)格面向全校同學(xué)銷售，再將銷售款轉(zhuǎn)為書社收入；顧客與書店之間的差價(jià)作為書社利潤的一部分；書社收入主要為《求知》提供資金準(zhǔn)備。

五.其他相關(guān)問題的說明

1、關(guān)于構(gòu)建主要負(fù)責(zé)部門說明

為了做到分工明確，提高辦事效率，設(shè)立相關(guān)的項(xiàng)目組是十分必要的，項(xiàng)目組內(nèi)部要有分工，使其既各司其職又通力協(xié)作，所以愛心書社項(xiàng)目組人員設(shè)置及職能如下：

（1）組長（1名）副組長（1名）負(fù)責(zé)接受學(xué)校廣大師生的捐助信息，負(fù)責(zé)接收捐贈(zèng)的物資，并對物資進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)，在第一時(shí)間安排相關(guān)小組負(fù)責(zé)各自工作。

（2）財(cái)務(wù)管理員（2名）負(fù)責(zé)對書社收入支出的登記、管

理，統(tǒng)計(jì)愛心書社實(shí)時(shí)財(cái)產(chǎn)。

（3）信息收集員（1名）收集同學(xué)對書籍、雜志、報(bào)刊的需求情況，并將顧客的需求反饋給書店，盡力幫其找到所需書籍；定期向社員發(fā)送暢銷書籍以及到貨的雜志、報(bào)刊等。

（4）外聯(lián)組（人數(shù)不定）為我們書社拉贊助

2.關(guān)于書社資金說明

愛心書社啟動(dòng)資金由項(xiàng)目組成員（每人五元）及贊助商提供，在愛心書社盈利后，將返還成員的資金。在以后的日常運(yùn)營中，項(xiàng)目組將提取必要資金用于書社的宣傳及基本運(yùn)作費(fèi)用；主要盈利由財(cái)務(wù)管理員做好記錄，為《求知》的出版做好資金準(zhǔn)備,其余部分盈利上交協(xié)會(huì)，作為愛心資金。

3.關(guān)于接受監(jiān)督

項(xiàng)目組將定期公布愛心書社財(cái)務(wù)，隨時(shí)接受各界的監(jiān)督。

4．成本控制

力求擴(kuò)大銷量，通過提量來降低運(yùn)費(fèi)成本壓力，保證書社資金的正常周轉(zhuǎn)。

2010-5-2

第二篇：重慶愛心書社2013秋退貨圖書明細(xì)

重慶愛心書社2013秋退貨通知

你們好！2013年秋季同步圖書銷售基本結(jié)束，請大家按以下要求退貨！各位客戶：

1每件標(biāo)明序號(hào)，總件數(shù)在第一包上注明（無清單我方拒收）。

2、退書清單用16開本或32開本大的紙記錄。不能用48開本、64開本、24開本的小紙片記錄。退書清單請寫明每本書的數(shù)量和定價(jià)，不能寫套價(jià)！

3、所退圖書從應(yīng)退圖書一次性退完。未列品種，不能退回！

一、初中7、8、9年級(jí)（上冊）（全一冊圖書不退）退貨品種明細(xì)如下：

點(diǎn)撥、典中點(diǎn)、教材完全解讀、教材解析、教材解讀、教材補(bǔ)充講解與練習(xí)、狀元筆記、三點(diǎn)一測、全易通、奇跡課堂、課堂完全解讀、京師讀本、導(dǎo)學(xué)案、北師大作業(yè)本、作文課本、華夏萬卷寫字、銜接教材初升高。

二、小學(xué)1-6年級(jí)（上冊）退貨品種明細(xì)如下：

點(diǎn)撥、教材解讀、教材補(bǔ)充講解與練習(xí)、全易通、奇跡課堂、北師大作業(yè)本、作文課本、課文詳解、同步作文、小狀元同步字貼、同步計(jì)算天天練、同步應(yīng)用天天練、同步字詞學(xué)與練、華夏萬卷寫字、同步提優(yōu)訓(xùn)練、提高班、小學(xué)速記手冊、京師專題小學(xué)語文詞語手冊、京師專題口算練習(xí)冊、星火互動(dòng)新課堂英語、小學(xué)生毛筆課課練、黃岡小狀元作業(yè)本:（西師版數(shù)學(xué)、英語（PEP））、銜接教材小升初、2013暑假作業(yè)、識(shí)字描紅擦擦卡、名家同步寫字擦擦卡。

三、語文報(bào)系列(出版日期為2013.6.31日之前印刷的全退）

特別提醒：退書中有污損、破爛圖書不收貨；退書有盜版圖書，我社拒收該品種所有圖書；退書有我社發(fā)的贈(zèng)品圖書，我社不返書、不記賬，按退贈(zèng)品圖書總

重慶愛心書社 額扣罰書款；凡是超出退貨比例的圖書，我社均按超標(biāo)圖書碼洋20折結(jié)算！2013.9.27

第三篇：西安交通大學(xué)漂流書社活動(dòng)策劃書

西安交通大學(xué)漂流書社是一個(gè)以“以書會(huì)友，與書為友，陶冶情操，激發(fā)興趣，服務(wù)同學(xué)”為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織，同時(shí)也是一個(gè)以協(xié)助學(xué)校進(jìn)行校園文化建設(shè)、營造良好校園文化氛圍為己任的社團(tuán)。作為西安交通大學(xué)西校區(qū)的第一個(gè)書社類社團(tuán)，我們是一支有活力有激情的團(tuán)隊(duì)，迄今為止，我們已經(jīng)舉辦了陽光書展、好書推薦、捐書以及收售舊書等系列活動(dòng)，受到了廣大師生的一致好評(píng)，現(xiàn)在交大西區(qū)已具有一定影響力?，F(xiàn)管理著啟德和宗濂書院老師交與我們負(fù)責(zé)的閱覽室，內(nèi)有大量書籍、雜志、報(bào)刊，并且擁有比較固定的圖書雜志來源和閱讀人群。

一．參加目的我們漂流書社是一個(gè)有熱情、有激情、有責(zé)任心、有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)體。此次我們報(bào)名參加啟德書院公共設(shè)施管理志愿者活動(dòng)，希望能夠借書院給我們提供的平臺(tái)好好鍛煉自己，更加完善的管理啟德書院閱覽室，以服務(wù)同學(xué)為宗旨,讓啟德書院閱覽室能更好地為大家服務(wù)。

二．管理目標(biāo)

⑴ 我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè)，讓它運(yùn)行得更井井有條，讓它成為一個(gè)“小型圖書館”，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分，讓同學(xué)們真切地感受到書院對他們的關(guān)懷。

⑵我們希望通過針對閱覽室所做的對內(nèi)和對外活動(dòng)，提高啟德書院閱覽室在西區(qū)乃至整個(gè)交大的知名度，讓啟德書院閱覽室為更多的人所知道，讓閱覽室的人流量大大增加，打響閱覽室的品牌，同時(shí)為更廣大的人群服務(wù)。

三．具體實(shí)施方案：

第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設(shè)成一個(gè)家

1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：

漂流書社現(xiàn)有40多名成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴(yán)格的社員管理制度來管理閱覽室。詳見《閱覽室管理制度》。

2.調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色

從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗(yàn)來看，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學(xué)生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會(huì)調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出啟德書院閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計(jì)劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動(dòng)，具體形式是，制作表格統(tǒng)計(jì)同學(xué)們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目，而相應(yīng)的減少一些無人問津的雜志。借此機(jī)會(huì)辦出書院閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時(shí)與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動(dòng)，而且能夠及時(shí)了解同學(xué)們的最新要求，從而根據(jù)他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報(bào)紙，以滿足廣大學(xué)生的需求。

3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄

書社閱覽室開辦以來，獲得了很好的效果，但是由于經(jīng)費(fèi)有限，書籍不能做到及時(shí)更新。為了更好的服務(wù)于同學(xué)，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過書籍的會(huì)員、社員寫一個(gè)類似于讀后感的留言，做成留言本，或在墻上開辟一個(gè)讀者留言推薦欄，（兩者取一還是都用 有待商榷）讀者可以寫自己對某本書的看法評(píng)價(jià)，也可以推薦給書社你認(rèn)為好的、書社應(yīng)該購買的書，書社每月將對此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購買，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富。

4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)

我們致力于讓閱覽室有一個(gè)良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設(shè)，我們會(huì)作出如下計(jì)劃：

①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個(gè)本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評(píng)論、個(gè)人心得。

②.我們會(huì)準(zhǔn)備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動(dòng)，便于及時(shí)改進(jìn)，為書院同學(xué)服務(wù)。

③.我們會(huì)將自創(chuàng)對聯(lián)的上聯(lián)寫在我們漂流書社專門提供的小黑板上，讓有興趣的讀者想想下聯(lián)并寫在上聯(lián)的下方，這樣做能加強(qiáng)閱覽室與讀者間的溝通與聯(lián)系，促進(jìn)閱覽室的發(fā)展。

第二、擴(kuò)大閱覽室的規(guī)模及其影響

1.更大限度的利用閱覽室的資源

①.我們漂流書社已經(jīng)和紅十字青年志愿者協(xié)會(huì)商議合作，如果我們能成功地申請到管理閱覽室的工作，我們將會(huì)開辟143閱覽室，展出與紅十字會(huì)內(nèi)一些比較好的、大家都感興趣的書籍資料，增大閱覽室書籍的涵蓋范圍。

②134閱覽室用作漂流閱覽室：參考西方國家的街頭的漂流書架，我們設(shè)想，首先在全西區(qū)舉行一次捐書活動(dòng)，將同學(xué)們自己棄之不舍、留之不用的好書收集過來放在134閱覽室，此后同學(xué)們可以將自己認(rèn)為好的書放上去供大家分享，當(dāng)然你也可以分享他人的好書，將其帶走慢慢品位也行，只要看完后又送回來即可，讓大家在134一起分享、交流讀書的快感和樂趣。

③考慮到期末復(fù)習(xí)緊張、自習(xí)室緊缺的情況，到鄰近期末考試的一個(gè)月，我們會(huì)把四個(gè)閱覽室全面開放為通宵自習(xí)室，為更多的同學(xué)提供方便。

2.每月進(jìn)行“陽光書展”的活動(dòng)。

“陽光書展”是一項(xiàng)帶有公益性質(zhì)的校園文化活動(dòng)，其主要內(nèi)容是把我們啟德書院閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動(dòng)，讓學(xué)子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學(xué)們了解、掌握各方面的信息資料。同時(shí)也加強(qiáng)了啟德書院閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解啟德書院閱覽室，并進(jìn)入閱覽室博覽群書。

3.每周舉行“好書推薦“活動(dòng)

以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動(dòng)，活動(dòng)的具體形式是：在10號(hào)樓以ppt的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡介等呈現(xiàn)給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。

4.加強(qiáng)與沈楊的合作——取長補(bǔ)短

沈楊書社是東區(qū)的一個(gè)人文類社團(tuán)，一直都是交大的優(yōu)秀社團(tuán)，他們的閱覽室規(guī)模相當(dāng)之大，深得同學(xué)們的喜愛，閱覽室經(jīng)常座無虛席。我們應(yīng)該與他們多交流，吸取人家的長處，借鑒他們在管理閱覽室方面的一些成熟的經(jīng)驗(yàn)和完善的體制，使書院閱覽室走出書院，走出西區(qū)，走出交大，走向社會(huì)！我相信通過我們漂流書社所舉辦的一系列活動(dòng)以及對閱覽室的宣傳，我們啟德書院閱覽室的知名度一定能得到很大的提升，越來越多的同學(xué)也會(huì)關(guān)注閱覽室、關(guān)注書院。

憑借漂流書社社員們的才華與熱情，我們有信心使閱覽室更加正規(guī)、完善、溫馨，并推向更大的范圍和規(guī)模，為同學(xué)們提供更便捷、到位的服務(wù)！

附表：

閱覽室管理制度

一：書籍管理：

將所得書籍分為：圖書、雜志兩大類

a對于圖書：按中國文學(xué)、外國文學(xué)、百家講壇、心情驛站、情感世界、人物傳記、電視小說等大概分類，分別放置在單獨(dú)的書架框內(nèi)。

b對于雜志：不采取統(tǒng)一編號(hào)，按文學(xué)、體育、休閑娛樂、時(shí)事政治、時(shí)尚健身等大概分類，分別放置在單獨(dú)的書架框內(nèi)。

二：借閱管理：

1.開放時(shí)間及管理員安排：

全天開放：8:00~22:30.周一至周五19：00~22：30，以及周末14：00~17:30和19：00~22：30為社員值班時(shí)間，在該時(shí)間內(nèi)均按值班表安排管理員甲、乙共兩名管理員。管理員甲負(fù)責(zé)書籍借閱登記，管理員乙負(fù)責(zé)維持閱覽室秩序。其他時(shí)間段實(shí)行自助式管理，只開放閱覽室，不辦理借閱手續(xù)。

2.閱覽管理細(xì)則：

（1）進(jìn)閱覽室是需要攜帶本人學(xué)生卡或會(huì)員證，并在入口處出示給管理員甲。

（2）在閱覽室閱覽圖書時(shí)，每次拿至閱覽桌上的書籍不得超過三本，閱畢放回原位。

（3）不許在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩

（4）不許在閱覽室內(nèi)吃東西

（5）禁止在書籍上隨意涂畫、禁止撕毀書籍

（6）不許任何人或組織未經(jīng)許可，在閱覽室開放時(shí)間自行開會(huì)。

3.借書管理細(xì)則：

會(huì)員、社員可外借圖書，詳見《會(huì)員制度》、《社員制度》。

會(huì)員制度

會(huì)員入會(huì)制度：

1.會(huì)員在宗濂書院和啟德書院各設(shè)30個(gè)名額，先報(bào)名者先入會(huì)。

2.會(huì)員需為西安交通大學(xué)西區(qū)的所屬于宗濂書院和啟德書院的在校學(xué)生，方可辦理入會(huì)手續(xù)。

3.會(huì)員在辦理入會(huì)手續(xù)時(shí)須出示學(xué)生證或一卡通以證明身份。

4.會(huì)員應(yīng)認(rèn)真如實(shí)的填寫會(huì)員信息表，不能有任何虛假信息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消會(huì)員資格。

5.入會(huì)時(shí)需交押金30元，借書期間，無污損、不按時(shí)歸還及丟失圖書情況出現(xiàn)，在會(huì)員退會(huì)時(shí)，押金全額返還。

會(huì)員享有權(quán)利及履行義務(wù)：

1.會(huì)員憑會(huì)員卡一次可借書2本，每本借期2周。

2.會(huì)員憑會(huì)員卡可選擇參與書社日常生活及閱覽室管理，如閱覽室值班、活動(dòng)時(shí)制作海報(bào)、發(fā)宣傳單、外出拉贊助等。

3.會(huì)員憑會(huì)員卡可選擇參與書社內(nèi)部所舉辦的活動(dòng)，如聚餐、交流、出游、k歌等。

4.會(huì)員有義務(wù)按時(shí)歸還所借圖書，應(yīng)保證在借期內(nèi)歸還。

5.會(huì)員有義務(wù)愛惜所借圖書，并保證圖書干凈、整潔、完整。

會(huì)員借書制度：

1.與貴賓卡及閱覽室社員借書章程一樣，須出示會(huì)員證并通過值班人員的登記方可借出。

2.借書期間，應(yīng)小心保護(hù)書的完整，確認(rèn)完全無缺的歸還。

3.應(yīng)在借書兩星期及時(shí)歸還。

4.還書時(shí)應(yīng)在值班人員仔細(xì)確認(rèn)歸還圖書無任何問題時(shí)方可離開。

5.每月15、30日定為催還圖書日，所有未按時(shí)歸還的圖書集中在此2日內(nèi)催還。同時(shí)據(jù)超時(shí)天數(shù)，扣取相應(yīng)會(huì)員費(fèi)。

書籍賠償條例：

1.會(huì)員借書辦理手續(xù)時(shí)，需檢查所借圖書，如有損壞，請事前向值班人員說明。歸還時(shí)如有損壞，按以下辦法予以處罰。

2.封面破損，由會(huì)員自行補(bǔ)好，并停止借閱一周。

3.封面丟失或者不可修復(fù)，賠償書價(jià)的20%。

4.損壞書籍內(nèi)頁，按損壞情況賠償書價(jià)的20%~50%；情況嚴(yán)重者或丟失書籍，會(huì)員如不能找到同樣的書籍則按書籍原價(jià)賠償；丟失一套書中一本按全套書籍賠償。

5.所借書籍超出借閱時(shí)限，0.2元/天。

6.特殊情況，會(huì)員須向值班人員說明情況，值班人員員酌情處理。如不能決定，須向書社部長或社長報(bào)告。

第四篇：愛心策劃書

策劃書2009年4月

第一部分活動(dòng)簡介

一、活動(dòng)主題：

讓愛飛翔，圓他人夢

二、舉辦方：

浙江金融職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

協(xié)辦方：

浙江金融職業(yè)學(xué)院SUNNY愛心社

三、活動(dòng)時(shí)間：

2009年5月下旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

浙江金融職業(yè)學(xué)院

五、活動(dòng)對象：

全校師生

六、活動(dòng)宗旨

關(guān)注社會(huì)，關(guān)注民生，關(guān)注新一代，為未來創(chuàng)造美好環(huán)境。伸出你的左手牽著他（她）的右手，伸出你的右手，牽著他（她）的左右，走向明天，共創(chuàng)美好新生活。

第二部分活動(dòng)背景

我們偷懶曬太陽

我們周末瘋狂SHOPPING

我們糟蹋米飯

我們吃肯德基麥當(dāng)勞

我們玩過山車海盜船

我們追星捧族

我們追逐時(shí)尚

我們裝扮非主流

我們耍帥扮酷

他們吃頓飽飯便是奢侈

他們寄封信便需要徒步幾公里的山路

他們整年見不著自己的爹娘因?yàn)樗麄兌汲Ｄ晖獬龃蚬?/p>

他們鮮少喝到甘甜的水

他們不知道城市里的高樓大廈

他們不知曉城市里的小腳褲唇環(huán)臍環(huán)所謂何物

他們同樣不知曉外面世界的燈紅酒綠紙醉金迷

他們渴求讀書卻買不起一支鉛筆

他們羞澀的接受各地所謂善人的采訪

期待所有的一切會(huì)因他們而有所轉(zhuǎn)機(jī)

城市里的你，每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱，留著占地方，扔了又可惜，送親戚朋友又送不出手。山里的他們，每年都在為生計(jì)而煩惱，年均收入不過千，孩子上不起學(xué)，老人看不起病，衣服殘舊不堪。我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。

貴州省納雍縣故開（苗族彝族）鄉(xiāng)陶家寨希望小學(xué)就是這個(gè)山里的未來新一代，而我們的未來都掌握在他們新一代的手中，他們是民族的新希望。他們正是明天的朝陽，而我們盼望的就是明天能朝氣蓬勃。他們是山里人，沒有強(qiáng)有力的師資，沒有完好的設(shè)備，沒有較好的環(huán)境，什么對他們來說都是艱難的。而這是一群天真可愛，聰明伶俐的孩子，一群積極向上的孩子，一群缺少社會(huì)關(guān)注的孩子，那是一群需要我們幫助的孩子……

請伸出雙手幫助這群需要幫助的孩子吧，有您的幫助，他們會(huì)過得更開心的。

第三部分活動(dòng)的意義

我們每個(gè)人都十分清楚這是多么天真爛漫的，多么需要被關(guān)懷的孩子，這是一群積極向上同時(shí)也是一群缺少社會(huì)關(guān)懷的孩子，我們每一個(gè)人應(yīng)該伸出雙手去幫助他們。我們信息技術(shù)系應(yīng)該利用些次機(jī)會(huì)跟SUNNY愛心社聯(lián)合聚集所有金院的師生，一起出發(fā)為這群一直被遺忘的孩子獻(xiàn)出一份自己的力量，讓他們不再默默無聞，不再一無所知。讓我們舉起雙手在胸前組成一顆愛心，當(dāng)我們都聚集在一起時(shí)，陽光就會(huì)降落在這所“希望小學(xué)”。

此次活動(dòng)是以“讓愛飛翔”為主題，和愛心協(xié)會(huì)一起為希望小學(xué)的小朋友們伸出援助之手，力量雖然渺小，但是這是我們所有學(xué)子赤

誠的心意。

校園生活本來是人生中最美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)知識(shí)和加強(qiáng)綜合素質(zhì)的階段，但是因家庭的貧困，很多人不得不選擇在一個(gè)設(shè)施設(shè)備非常落后的條件下學(xué)習(xí)，當(dāng)你們置身其中你們會(huì)做何感想，看者那一雙雙渴望的眼神，我們每個(gè)人都會(huì)想要去幫助他們，為他們送去關(guān)愛和溫暖，給他們一個(gè)沒有遺憾的童年生活。因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村生活，所以得農(nóng)村的環(huán)境是相當(dāng)?shù)那宄?。讓我們以一名大學(xué)生的身份參加其中，讓我們一起構(gòu)建彩虹，為孩子們營造美好的環(huán)境，讓他們更加接近太陽，接近溫暖。在活動(dòng)中，我們將發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)的功能，加強(qiáng)彼此間的友誼，提高熱心公益的意識(shí)。

通過這次活動(dòng)，我們能號(hào)召更多的學(xué)子們及老師參加其中，讓社會(huì)大眾都能關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們，有你的幫助，明天會(huì)更美好。

第四部分活動(dòng)內(nèi)容

一、做好前期的宣傳工作，加大力度宣傳，海報(bào)宣傳。將海報(bào)貼在人流量較多的地方。宣傳形式：海報(bào)宣傳、學(xué)校廣播宣傳、橫幅宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。

活動(dòng)過程做好部分的分配工作，讓每個(gè)部門盡量能參與進(jìn)來，再影響到學(xué)生，影響到老師。設(shè)定具體的聯(lián)系人及聯(lián)系地點(diǎn)，愛心工作不只是一時(shí)的工作，得一直持續(xù)著，所以讓愛心人士能夠更好的跟聯(lián)系人溝通。

因?yàn)槲覀儗W(xué)校很多都是離家比較近的，可以的話，就讓他們有更多的時(shí)間回家，拿出他們已不用的舊東西，然而這些正是這些可愛的孩子們所需要的東西。所以說，做好宣傳工作很重要。這些東西正是：兒童書、文具、玩具、衣服、書包等。然而考慮到，現(xiàn)在在校的學(xué)生一般兒童方面的書都比較少，而且?guī)缀鯙榱?，所以兒童方面的東西更需要老師們的幫助，希望老師們也能參與進(jìn)來，捐點(diǎn)小東西，讓這些可愛的小朋友們過得更開心。也許就是這么一些小東西，會(huì)讓他們感覺倍加溫暖。

如果到時(shí)候收集到的東西比較多，將部分的物品贈(zèng)送給希望小學(xué)，這是一所民工孩子的學(xué)校，他們也需要我們的幫助，有了我們幫助，他們會(huì)很開心，而且路途比較近，所需要的費(fèi)用比較少。

本次活動(dòng)主要圍繞著小學(xué)生物品募捐活動(dòng)，所以具體落實(shí)到學(xué)生會(huì)的部門中。

二、問題分析：

1、將收集到的東西郵寄出去的費(fèi)用，由于貴州省納雍縣故開（苗族彝族）鄉(xiāng)陶家寨希望小學(xué)是一個(gè)比較偏僻的地方，得用平郵的方式寄過去，而平郵根據(jù)路途較遠(yuǎn)及重量所需要的費(fèi)用就比較多，而且時(shí)間也比較長。

2、本校是大學(xué)生，所以兒童書可能比較少。解決方法是一方面得利用我們的假日，希望回去的學(xué)生能帶來家里現(xiàn)在不需要用到的兒童書。另一方面，本學(xué)校老師很多家里都有小孩子，所以希望老師能捐出部分的書與貧困山區(qū)的孩子們分享，這樣他們會(huì)非常感激幫助他們的每一個(gè)人。還有一方面就是擴(kuò)大影響力，影響到社會(huì)中去，讓社會(huì)人士也能參與到幫忙的過程，體驗(yàn)助人為樂所帶來的歡樂。做好各方面的宣傳工作。不僅僅是貴州省納雍縣故開（苗族彝族）鄉(xiāng)陶家寨希望小學(xué)需要幫忙，還有很多地方同樣需要我們整個(gè)社會(huì)的幫忙。

3、學(xué)校的女生居多，所以女生的娃娃也比較多，所以可以捐出一些小東西，這樣小朋友們也可以玩到可愛的玩偶了。

4、已聯(lián)系過貴州省納雍縣故開（苗族彝族）鄉(xiāng)陶家寨希望小學(xué)的陸玉懷校長，據(jù)了解，他那邊比較缺乏的就是圖書了，所以著重就在圖書方面的，但又考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，所以最好利用假日學(xué)生回家的時(shí)間能拿點(diǎn)書捐，還有就是老師們的幫助。

5、為了環(huán)保，減少紙的利用率，最好是以班為單位進(jìn)行有效的宣傳，這個(gè)分配到各個(gè)部門，再聯(lián)系各個(gè)系，要求系里面的學(xué)生會(huì)幫忙召集各班班長到班里面宣傳，讓他們利用假日回家時(shí)間把家里不需要用到的東西募捐給需要幫助的學(xué)生。

6、要是能募捐錢最好了，這樣就可以把錢捐給他們，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但這也是可以讓他們品嘗一下糖的味道。

三、注意事項(xiàng)：

1、請盡量郵寄素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時(shí)髦，不要裙子，不要吊帶等。

2、御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套。

3、衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買，這些服裝配件也很困難的。

4、如果是舊衣物，請消毒清洗干凈后曬干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可）。

5、如果您有書籍要捐，請選擇內(nèi)容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識(shí)字卡片、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典（包括新華字典、成語字典、歇后語字典、漢藏字典、英漢字典）等工具書都可以。請勿將渲染迷信、暴力、色情的書送去，時(shí)尚雜志也不要。另外，西部省區(qū)的教材和教輔書與內(nèi)地不同，內(nèi)地的送去也沒有用處。

6、文具、棋類、體育用品、玩具等都可以寄去（請附上使用說明書；上述物品如果不是新的，請清洗消毒后再寄）。

7、都是農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū),好多地方是快遞公司到不了的,建議用郵局的普通包裹。

第五部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅2條??????????????????40元/條 宣傳板2塊?????????????????30元/塊 海報(bào)3張??????????????????3元/份 宣傳單（A4紙張）300份???????????0.1元/份 車費(fèi)????????????????????50元

合計(jì):40*2+30*2+3*3+300*0.1+50=229元

第六部分預(yù)期影響

1、貴州省納雍縣故開（苗族彝族）鄉(xiāng)陶家寨希望小學(xué)的小朋友們

當(dāng)拿到東西的時(shí)候會(huì)非常開心，為他們提供精神支柱。小朋友們能夠看到書上那么精彩的世界，觸使他們更加努力學(xué)習(xí)，為了以后能夠走出大山，看另一邊的太陽，而不是出了大山卻沒有文化，只能為別人打雜工。

2、能夠弘揚(yáng)金院精神，擴(kuò)大了我院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)在全院的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。

3、能夠引起社會(huì)好心人的關(guān)注，他們也能同時(shí)融入這個(gè)環(huán)境中幫

助這些需要幫助的孩子們。

時(shí)間：2009年4月

第五篇：三聯(lián)書社推薦書單

三聯(lián)書社推薦20年來對中國影響最大的100本書2012年10月25日 08:19:44百年孤獨(dú)》，(哥)馬爾克斯，上海譯文，1985

《北島詩選》，新世紀(jì)，1986

《變化社會(huì)中的政治秩序》，(美)，亨廷頓，三聯(lián)，1988

《陳寅恪文集》，上海古籍，1983

《丑陋的中國人》，柏楊，湖南文藝，1985

《存在和虛無》，(法),薩特，三聯(lián)，1981

《存在和時(shí)間》,(德)海德格爾，三聯(lián)，1987

《城堡》，(德)卡夫卡，上海譯文，1985

《長恨歌》，王安憶，上海文藝，1996

《鄧小平文選》，人民，1982

《第二性》，(法)波伏娃，湖南文藝，1986

《第三次浪潮》，(美)托夫勒，三聯(lián)，1981

《第二十二條軍規(guī)》(美)托夫勒，上海譯文1983

《短缺經(jīng)濟(jì)學(xué)》，(匈)，科內(nèi)爾，經(jīng)濟(jì)科學(xué)，1985

《傳統(tǒng)下的獨(dú)白》，李敖，人民文學(xué)，1991

《動(dòng)物莊園》，(英)，傲威爾，上海人民，1996

《大飯店》，(美)，阿瑟 郝利，上海譯文，1982

《第三波》，(美)亨廷頓，上海三聯(lián)，1998

《傅雷家書》，三聯(lián)，1981

《廢都》，賈平凹，十月文藝，1983

《歌德巴赫猜想》，徐遲，人民文學(xué)，1978

《過渡時(shí)期經(jīng)濟(jì)學(xué)》，(俄)布哈林，人民，1981

《管錐篇》，錢鐘書，中華，1984

《光榮與夢想》，(美)曼徹斯特，商務(wù)，1981

《公有制宏觀經(jīng)濟(jì)理論大綱》，樊綱等，上海三聯(lián)，1990

《顧準(zhǔn)文集》，貴州人民，1995

《故鄉(xiāng)天下黃花》，劉震云，作家，1996

《后工業(yè)社會(huì)的來臨》，(美)貝爾，商務(wù)，1986

《后現(xiàn)代主義與文化理論》，(美)，杰姆遜，北京大學(xué),1995

《胡雪巖全傳》，高陽，中國友誼，1987

《紅樓夢啟示錄》，王蒙，三聯(lián)，1990

《皇帝新腦》，(英)，彭羅斯，湖南科技，1993

《海子詩全編》，上海三聯(lián)，1987

《激蕩的百年史》，(日)，吉田茂，人民教育，1981

《經(jīng)濟(jì)學(xué)》，(美)，薩繆爾森，商務(wù)，1982

《經(jīng)濟(jì)學(xué)》，(美)，斯蒂格利茨，中國人民大學(xué)，1996

《精神分析引論》，(奧)，弗洛依德，商務(wù)，1985

《金庸作品集》，三聯(lián)，1993

《科學(xué)研究的藝術(shù)》，(美)貝弗里奇，科學(xué)，1979

《寬容》，(美)房龍，三聯(lián)，1985

《渴望生活》，(美)斯通，上海人民美術(shù)，1983

《開放社會(huì)及其敵人》，(德)波普爾，華夏，1988

《論自由》，(英)密爾，商務(wù)，1981

《流放者的歸來》，(美)考利，上海外語教育，1996《戀人絮語》，(法)羅蘭，巴特，上海人民，1992

《美的歷程》，李澤厚，文物，1981

《賣桔者言》，張五常，四川人民，1988

《馬橋詞典》，韓少功，作家，1997

《魔鬼辭典》，(美)比爾斯，漓江，1991

《男人的一半是女人》，張賢亮，百花文藝，1986

《挪威的森林》，(日)村上春樹，漓江，1989

《歐洲現(xiàn)代畫派畫論選》，(英)郝斯，人民美術(shù)，1981《平凡的世界》，路遙，人民文學(xué)，1989

《棋王》，阿城，作家，1987

《情人》，(法)杜拉斯，上海譯文，1989

《人有人的用處》，(美)維納，商務(wù)，1981

《人論》，(德)卡西爾，上海譯文，1985

《日本為什么“成功”》,(日)森島通夫，四川人民，1986《論美國的民主》，(法)托克維爾，商務(wù)，1991

《隨想錄》，巴金，人民文學(xué)，1981

《社會(huì)契約論》，(法)盧梭，商務(wù)，1981

《世界史綱》，(英)維爾斯，人民，1982

《沈從文文集》，花城，1984

《雙桅船》，舒婷，上海文藝，1982

《社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，厲以寧，商務(wù)，1986

《土與中國文化》，(美)余英時(shí)，上海人民，1986

《山坳上的中國》，何博傳，貴州人民，1988

《生命中不能承受之輕》，(捷)昆德拉，作家，1991《時(shí)間簡史》，(英)霍金，湖南科技，1992

《數(shù)字化生存》，(美)尼葛洛龐蒂，海南，1996

《撒哈拉的故事》，三毛，中國友誼，1984

《外國現(xiàn)代派作品選》，上海文藝，1981

《萬歷十五年》，(美)黃仁宇，中華，1983

《我的生活故事》，(美)海倫凱勒，外文，1991

《我的精神家園》，王小波，文化藝術(shù)，1996

《王朔文集》，華藝，1991

《西方哲學(xué)史》，(英)羅素，商務(wù)，1981

《喧嘩與騷動(dòng)》，(美)?？思{，上海譯文，1985

《新科學(xué)》，(意)維柯，人民文學(xué)，1985

《新教倫理與資本主義精神》，(德)韋伯，三聯(lián)，1986《新概念英語》，(英)亞歷山大，上海譯文，1984

《心靈史》，張承志，花城,1990

《學(xué)習(xí)的革命》，(澳)德萊頓等，上海三聯(lián)1996

《1884年經(jīng)濟(jì)學(xué)－哲學(xué)手稿》，(德)馬克斯，人民1979《約翰.克里斯朵夫》，(法)羅曼羅蘭，人民文學(xué)，1980《野火集》，龍應(yīng)臺(tái)，湖南文藝，1993

《尤利西斯》(愛)喬伊斯人民文學(xué)1995

《資本主義》，社會(huì)主義和民主主義，(德)熊彼特，商務(wù)，1980《資本主義論叢》，(法)布羅代爾，中央編譯,1997

《莊子說》，蔡志忠漫畫，三聯(lián)，1991

《中國科學(xué)技術(shù)史》，(英)李約瑟，科學(xué)，1979

《中國古代房內(nèi)考》，(荷)高羅佩，上海人民，1990《走向現(xiàn)代化》，(美)英克爾斯，四川人民，1983

《自由選擇》，美弗里德曼，商務(wù)，1993

《自由秩序原理》，(奧)哈耶克，三聯(lián)，1997

《增長的極限》，(美)米都斯等，商務(wù)，1993

《曾國藩》，唐浩明，湖南文藝，1991

《張愛玲文集》，安徽文藝，1993

《追憶似水年華》(法)普魯斯特譯林1991

《展望二十一世紀(jì)》(英)湯因比(日)池田大作世界1986

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