第一篇：凱旋雙語(yǔ)優(yōu)秀教師演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的孩子們：

大家好！

在我很小的時(shí)候，我最敬佩的就是老師，老師是知識(shí)的使者。愛的化身。那時(shí)我就想，將來(lái)，我也做一名好老師。去關(guān)愛每一個(gè)孩子

歲月靜好，心素如簡(jiǎn)，師心如蓮，心境曠遠(yuǎn)而清靜，曾經(jīng)幾時(shí)人們把所有的美好的贊譽(yù)都獻(xiàn)給了老師時(shí)。讓我對(duì)教師職業(yè)充滿了無(wú)限向往，并且賦予了許多美好的幻想。今天我成為一名教師，工作之后。穿過教師職業(yè)的光環(huán)。我才深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師的不易。也才懂得了責(zé)任和承擔(dān)。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的的價(jià)值，我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)，但是我是教師，一名從事教育的工作者。我可以深深的思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理。有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛孩子。是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜。我愛我平凡的事業(yè)，愛一顆顆需要用心呵護(hù)的心靈，那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的臉

雨果曾說過“花的事業(yè)是尊重的。果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)。我感動(dòng)神圣而自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)。當(dāng)我面對(duì)一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征還不明顯的孩子時(shí)一張張對(duì)知識(shí)渴盼可愛的小臉時(shí)。當(dāng)耳邊那一聲聲清脆的“老師，您好”時(shí)。更多的是一種為人師的自豪。我有什么理由？不熱愛這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)？有什么理由不去愛我們的孩子呢？那么，就讓我們把愛的火炬，傳遞給凱旋的學(xué)子們。為愛插上翅膀，讓愛在萬(wàn)頃碧波，藍(lán)天白云間飛翔.今天。我站在這里。我愿意和孩子們一起成長(zhǎng)。對(duì)凱旋學(xué)校我心存感激。因?yàn)槭撬o了我選擇自己理想職業(yè)的機(jī)會(huì)。從此我開始了教師生涯。學(xué)校對(duì)于我來(lái)說不僅僅是一個(gè)工作單位。更是一個(gè)追求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)的人生舞臺(tái)。是我另一個(gè)溫暖暖的家。

第二篇：口語(yǔ)演講稿 王凱旋

My Free Time

Dear teacher and classmates:

Good afternoon!I am glad to stand here and have a speech.Today my topic is “My free time”.When I was a middle school student, I didn’t have much free time, but I still have a lot of things to do.I like listening to music and reading books.So in my free time, I always listen to music and search the internet for a half-hour.It’s a good way to relax myself.I always do some reading at afternoon.As same as other students, I often watch TV in the evening, but I have to finish my homework.At the weekends I’ll help my mother with the

housework, such as clean the house, washing some clothes.And it’s a time to visit my friends.We can go to park, played bumper cars, pirate ship, and whack a mole.And we take many photos, have a chat get together.Last we have a dinner, we eaten many delicious foods and eaten out.We all happy and I feel relaxed get together with them.Now I became a college student, and I have more free time.So I have to make better take advantage of my time.Thank you.

第三篇：雙語(yǔ)演講稿

雙語(yǔ)演講稿：12歲女孩在聯(lián)合國(guó)峰會(huì)的發(fā)言

1992年，一個(gè)12歲的加拿大小女孩，她自己籌錢到巴西的里約熱內(nèi)盧，在聯(lián)合國(guó)的峰會(huì)上，她做了5分鐘的發(fā)言。

珊文·古立斯.鈴木（Severn Cullis-Suzuki）的父親是世界知名的加拿大遺傳學(xué)家與環(huán)保人士戴維·鈴木博士（Dr.David Suzuki），熱心致力于環(huán)保工作并且成效卓著，曾榮獲「全球優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)」。珊文·古立斯.鈴木是世界上最杰出的青年環(huán)保斗士之一，從年少時(shí)起，她就藉由發(fā)表演講、主持電視節(jié)目與寫作，以倡導(dǎo)環(huán)保，并力促大眾建立價(jià)值觀、所作所為都要想到未來(lái)，以及負(fù)起個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

1992年當(dāng)珊文·鈴木12歲時(shí)（17年過去了！），她自己籌錢到巴西的里約熱內(nèi)盧，在聯(lián)合國(guó)的地球峰會(huì)上，她做了5分鐘的發(fā)言。

一開始大家覺得這只是漫長(zhǎng)會(huì)議中的另一場(chǎng)發(fā)言而已，隨著她大聲說出的每一句話，會(huì)場(chǎng)開始變得非常安靜。坐在聽眾席上的高官、重要人物、各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)家們，有的表情尷尬，有的似乎被什么擊中，有的開始擦眼淚。還有更多的人，他們低下了頭，好象不知道該怎么和這個(gè)小孩對(duì)視。

一年后，她在中國(guó)北京獲得聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署頒發(fā)的“全球五百精英榮譽(yù)獎(jiǎng)”（Global 500 Roll of Honor Award）。

2002年她主持?jǐn)?shù)個(gè)電視節(jié)目，其中包括在探索頻道（Discovery Channel）播出的“鈴木自然探索節(jié)目”（Suzuki’s Nature Quest）。她和朋友于2002年在約翰內(nèi)斯堡的聯(lián)合國(guó)世界高峰會(huì)議上，發(fā)表“承擔(dān)責(zé)任”（Recognition of Responsibility）的誓言，表達(dá)北美人民關(guān)懷環(huán)境的心聲。

英文：

“Hello, I am Severn Suzuki speaking for E.C.O-the Environmental Children’s Organization.We are a group of 12 and 13 year-olds trying to make a difference, Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg and me.We’ve raised all the money to come here ourselves, to come 5,000 miles to tell you adults you must change your ways.Coming up here today, I have no hidden agenda.I am fighting for my future.Losing my future is not like losing an election, or a few points on the stock market.”

“I am here to speak for all generations to come.I am here to speak on behalf of the starving children around the world whose cries go unheard.I am here to speak for the countless animals dying across this planet, because they have nowhere left to go.I am afraid to go out in the sun now, because of the holes in our ozone.I am afraid to breathe the air,because I don’t know what chemicals are in it.I used to go fishing in Vancouver, my home, with my Dad until, just a few years ago, we found a fish full of cancers.And now we hear of animals and plants going extinct every day, vanishing forever.In my life, I have dreamt of seeing the great herds of wild animals, jungles and rainforests full of birds and

butterflies, but now I wonder if they will even exist for my children to see.”

“Did you have to worry of these things when you were my age? All this is happening before our eyes and yet we act as if we have all the time we want and all the solutions.I’m only a child and I don’t have all the solutions, but I want you to realize, neither do you.You don’t know how to fix the holes in our ozone layer.You don’t know how to bring the salmon back up a dead stream.You don’t know how to bring back an animal now extinct.And you can’t bring back the forest that once grew where there is now a desert.If you don’t know how to fix it, please stop breaking it.”

“Here you may be delegates of your governments, business people,organizers, reporters or politicians.But, really, you’re mothers and fathers, sisters and brothers, aunts and uncles and all of you are someone’s child.I’m only a child, yet I know we are all part of a family, 5 billion strong, in fact 30 million species strong.And borders and governments will never change that.I’m only a child, yet I know we are all in this together and should act as one single world towards one single goal.”

“In my anger, I am not blind and in my fear I am not afraid of telling the world how I feel.In my country we make so much waste, we buy and throw away, buy and throw away, buy and throw away and yet Northern countries will not share with the needy.Even when we have more than enough we are afraid to share, we are afraid to let go of some of our wealth.In Canada , we live the privileged life.We’ve plenty of food, water and shelter.We have watches, bicycles, computers and television sets.The list could go on for 2 days.Two days ago here in Brazil , we were shocked when we spent time with some children living on the streets.This is what one child told us, ‘I wish I was rich and if I were, I would give all the street children food, clothes, medicines, shelter and love and affection’.If a child on the street who has nothing is willing to share, why are we who have everything still so greedy? I can’t stop thinking that these are children my own age, that it makes a tremendous difference where you are born.And that I could be one of those children living in the favelas of Rio.I could be a child starving in Somalia , or a victim of war in the Middle East or a beggar in India.I am only a child, yet I know if all the money spent on war was spent on finding environmental answers ending

poverty and in finding treaties, what a wonderful place this earth would be.”

“At school, even in kindergarten, you teach us how to behave in the world.You teach us to not to fight with others, to work things out, to respect others and to clean up our mess, not to hurt other creatures, to share, not be greedy.Then, why do you go out and do the things you tell us not to do? Do not forget why you are attending these conferences, who you are doing this for.We are your own children.You are deciding what kind of a world we are growing up in.Parents should be able to comfort their children by saying ‘Everything is going to be all right, it’s not the end of the world, and we are doing the best we can’.But I don’t think you can say that to us anymore.Are we even on your list of priorities? My dad always says, ‘You are what you do, not what you say’.Well, what you do makes me cry at night.You grown-ups say you love us.But I challenge you, please, make your actions reflect your words.Thank you.”

中文翻譯：

Hello，我是珊文·鈴木，代表E.C.O.——關(guān)注環(huán)保兒童組織。我們是幾個(gè)十二三歲的加拿大小孩：Vanessa，Morgan, Michelle和我。我們自己籌錢，旅行了五千里來(lái)這兒告訴你們大人，你們必須改變。我今天來(lái)這兒，沒有什么隱藏的理由。我是在為我的未來(lái)抗?fàn)帯?/p>

失去我的未來(lái)并不象輸?shù)粢粓?chǎng)競(jìng)選，或者股市上的一些點(diǎn)數(shù)。我來(lái)這兒是為了所有未來(lái)的一代又一代。我來(lái)替世界上所有饑餓的小孩講話，因?yàn)樗麄兊目蘼暃]有人聽到。

我來(lái)替地球上正在死去的數(shù)不清的動(dòng)物講話，因?yàn)樗麄儧]有地方可去。必須有人聽聽我們的聲音。我現(xiàn)在不敢出去曬太陽(yáng)，因?yàn)槌粞鯇佑衅贫础Ｎ液ε潞粑諝?，因?yàn)槲也恢览锩嬗惺裁椿瘜W(xué)成分。

我曾經(jīng)和爸爸一起在溫哥華釣魚，直到幾年前我們發(fā)現(xiàn)魚都得了癌癥?，F(xiàn)在每天我們都能聽到動(dòng)物和植物滅絕的消息——它們?cè)僖不夭粊?lái)了。

在我的生命里，我夢(mèng)想著看見大群的野生動(dòng)物，看見到處是鳥和蝴蝶的熱帶叢林，但是現(xiàn)在我不知道我的孩子還能不能看到它們存在。

你們象我這么大的時(shí)候也需要擔(dān)心這些事情嗎？

這些都在我們的眼前發(fā)生，可是我們卻假裝我們有無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間和辦法去解決問題。我只是個(gè)小孩，我沒有解決這些問題的答案，但是我想要你們知道，你們也沒有！

你們沒有辦法修補(bǔ)臭氧層的破洞。你們不能讓三文魚回到已經(jīng)干涸的河流，你們沒有辦法讓滅絕的動(dòng)物重新出現(xiàn)，你們也無(wú)法讓已經(jīng)變成沙漠的地方重新成為森林。

如果你們沒有辦法去修補(bǔ)，就請(qǐng)不要再去破壞！

在這里，你們也許是政府的代表、商業(yè)人士、組織者、記者或者政治家，但你們也是父親和母親，兄弟和姐妹，叔叔和阿姨——而且，你們所有人都是你們父母的小孩。

我只是一個(gè)小孩，可是我卻知道我們都是一個(gè)大家庭的成員，這個(gè)家庭有五十億人，三千萬(wàn)個(gè)物種，我們共享著同樣的空氣、水和土壤。國(guó)界和政府永遠(yuǎn)也改變不了這個(gè)事實(shí)。

我只是一個(gè)小孩，可是我卻知道我們是一個(gè)整體，應(yīng)該為了同樣的目標(biāo)一起努力。我很生氣，但我不盲目。我很害怕，但我不怕把我的感覺告訴全世界。

在我的國(guó)家，我們浪費(fèi)太多，我們買了又扔掉，買了又扔掉，卻不肯分享給需要的人。甚至當(dāng)我們擁有的已經(jīng)太多的時(shí)候，我們還是怕會(huì)失去財(cái)富，不愿與人分享。

我只是一個(gè)小孩，可是我卻知道如果所有花在戰(zhàn)爭(zhēng)上的錢都被用來(lái)終止貧窮、找尋環(huán)境問題的答案，這個(gè)地球會(huì)變成多美好的地方！

在學(xué)校，甚至是在幼兒園，你們就教我們要做個(gè)乖孩子。你們教我們不要打架，要謙讓，要尊重別人，要清理弄臟的地方，不要傷害動(dòng)物，要分享，不要自私。

那你們?yōu)槭裁磪s在做著不讓我們做的事？不要忘了你們?yōu)槭裁磥?lái)參加這些會(huì)議，為誰(shuí)來(lái)參加——我們是你們的孩子。你們?cè)跊Q定著我們?cè)谑裁礃拥氖澜缋锍砷L(zhǎng)。父母在安慰孩子的時(shí)候應(yīng)該能說“一切都會(huì)好的”，“我們正在盡力”和“這不是世界末日”。但是我想你們?cè)僖舱f不出這些話了。你們真的還把我們放在頭等重要的位置嗎？我爸爸總是說：“你所做的才代表了你，而不是你所說的?！蹦銈兯龅氖虑?，讓我在夜晚哭泣。你們大人說你們愛我們。我懇請(qǐng)你們，言行一致。謝謝。

第四篇：雙語(yǔ)演講稿

我愛祖國(guó)

zūnjìngdelǎoshī

qīnàidet?ngxu?men 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

nǐmenhǎowǒshìsānniánjísìbāndexu?shēngnǔěrgǔlìàimǎití

你們好！我是三年級(jí)四班的學(xué)生努爾古麗艾買提.jīntiānwǒyǎnjiǎngdetímùshìwǒàizǔgu?

今天我演講的題目是“我愛祖國(guó)”。

wǔshíliùgaxīngzu?wǔshíliùzhīhuāwǔshíliùzǔxiōngdìjiěmaishìyìjiā

“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，àiwǒzhōnghuáàiwǒzhōnghuáàiwǒwǔshíliùzhǒngyǔyánhuìch?ngyíjùhuà

五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中huáshìāwǒmenlíbùkāizǔgu?

華??”是??！我們離不開祖國(guó)。

waish?nmer?nmenzǒngshìbǎzǔgu?bǐzu?mǔqīnyǒur?nshuōzǔgu?y?ngtānà為什么人們總是把祖國(guó)比作母親？有人說：“祖國(guó)用她那jiāngh?derǔzhīwaiyǎnglewǒmenyǒur?nshuōzǔgu?y?ngtānàkuānguǎngde江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f：“祖國(guó)用她那寬廣的xiōnghuáibàodàlewǒmenzhadāngrándōushìduìde

胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞huìdōubiǎodábùchūwǒmenduìzǔgu?deshēnh?ugǎnqíng?rzhǐyǒumǔqīnzhageyīnw?iwúlùnqítādesh?nmecí匯，都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)cícáin?ngbiǎodáwǒmenduìzǔgu?zuìzhōngch?ngzuìchúnji?zuìzhēnzhìzuìshēnh?u詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、zuìwěidàdegǎnqíng

最偉大的感情。

shìāzǔgu?mǔqīnmǔqīnzǔgu?jiùshìzhayàngjǐnmìxiānglián是啊，祖國(guó)？？母親，母親？？祖國(guó)，就是這樣緊密相連，liánch?ngleyìtǐ

連成了一體。

p?ngyoudāngnǐlíngtīngháizigēchàngshìshàngzhǐyǒumāmāhǎoshínǐkěn?ng朋友，當(dāng)你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能gǎnju?dàomǔqīnduìháizi

感覺到母親對(duì)孩子的重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當(dāng)你聽到y(tǒng)īnxiùm?idezǔgu?awǒyǒngyuǎnraàiníndeshíhounǐkěc?ngdiānlianggu?shínǐkěn?ngtǐhuìdàojiātíngzàinǐxīnmùzhōngdewaizhìkěshìp?ngyoudāngnǐtīngdàodezh?ngyàodāngnǐxīnshǎngpānměich?ndewǒxiǎngyǒugajiā殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛您》的時(shí)候你可曾掂量過

zǔgu?zàinǐxīnzhōngdefanliàngy?ukěc?ngxiǎnggu?rúh?qùraàizǔgu?jiànsha祖國(guó)在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國(guó)，建設(shè)zǔgu?

祖國(guó)？？

háiziraàimǔqīnshìyīnw?imǔqīngěiletāwěidàdemǔàiwǒmenraài

孩子熱愛母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛；我們熱愛jiātíngshìyīnw?ijiātínggěilewǒmenbàofēngyǔh?udeníngjìngwǒmen

家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛

祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西？？沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有zǔgu?jiùm?iyǒuwǒmenháizidehu?pōh(huán)?jiātíngdeānníngm?iyǒuzǔgu?jiùm?iyǒuwǒmendeānqīzhīsuǒzǔgu?z?shìyīnw?izǔgu?gěilewǒmengangw?izhēnguìdedōngxīm?iyǒuzǔgu?jiùyàoraàim?iyǒuzǔgu?jiùm?iyǒuwǒmenzu?r?ndezūnyánm?iyǒu祖國(guó)，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧？？沒有祖國(guó)，就m?iyǒuwǒmensuǒyōngyǒudeyíqia

沒有我們所擁有的一切??？

zhangyīnw?izǔgu?yǔgar?nshìzhayàngxīxīxiāngguānsuǒyǐsūwǔkěyǐ

正因?yàn)樽鎳?guó)與個(gè)人是這樣息息相關(guān)，所以，蘇武可以

rěnrǔfùzh?ngmùyángfēngxuěhu?qùbìngkěyǐw?ijiāngbàogu?yǒujiābùháitánsìt?ng忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪；霍去病可以為將報(bào)國(guó)，有家不還；譚嗣同kěyǐqùliúgāndǎnxiàoàodāoc?ngsūnzhōngshānyěkěyǐbǎizh?bùhuíshàngxià可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下qiúsuǒxúnzhelìshǐdeyuánt?uzǒudàojīntiānwǒmenbùnánfāxiànyībùzhōng求索??循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中g(shù)u?shǐqíshíjiùshìyībùàigu?shǐ

國(guó)史，其實(shí)就是一部愛國(guó)史??？

dāngzǔgu?pínqi?ngdeshíhoutāder?nmínjiùáiash?ud?ngdāngzǔgu?ru?xiǎo當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小deshíhoutāder?nmínjiùsh?urǔbaiqīdāngzǔgu?fùyùdeshíhoutāder?nmínjiù的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就kuàilaxìngfúdāngzǔgu?qiángdàdeshíhoutāder?nmínjiùángshǒutǐngxiōng

快樂幸福；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！

lìshǐshàngduōshǎozhōnghuá?rnǚxiàngraàizìjǐdexiāngqīnnàyàngraài

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛zìjǐdezǔgu?qūyuánbàoshít?ujiāngwaideshìzǔgu?w?ntiānxiángkāngkǎibēigē自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，waideshìzǔgu?lùy?uzu?shīshì?rwaideshìzǔgu?tánsìt?ngmiànduìdāocúliǎn為的是祖國(guó)；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉bùbiànsatāniànniànbúwàngdeyěshìzǔgu?wailezǔgu?yídàiy?uyídàideyīng不變色，他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英xi?ng?rnǚxiànchūlezìjǐderaxuah?shēngmìng

雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。

lǔxùnxiānshengshuōgu?w?iyǒumínzúhúnshìzhíd?bǎoguìdew?iyǒutāfāyáng魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)qǐláizhōnggu?cáiyǒuzhēnjìnbùwǒmenshìzǔgu?mǔqīnde?rnǚzàidǎngdeguānxīn起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！蔽覀兪亲?*親的兒女，在黨的關(guān)心h?jiàoyùxiàwǒmenzhangzàizhu?zhuàngch?ngzhǎngwǒmenyàoláojìdǎngdejiàodǎo和教育下，我們正在tígāozìshēnsùzhì茁壯成長(zhǎng)，我們要牢記黨的教導(dǎo)，xu?hǎokēxu?jìshùbǎzìjǐp?iyǎngw?iyǒulǐxiǎngyǒudàod?提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、yǒuw?nhuàyǒujìlǜdeshahuìzhǔyìjiēbānr?nwǒmenyàoch?ngqiánqǐh?ugāojǔ有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人，我們要承前起后，高舉dangxiǎopínglǐlùnwěidàzhìqíwǒmenyàoy?ngraxualáifùsūmǔqīndeshēngjīy?ng鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī)，用shēngmìngláihuànfāmǔqīnqīngchūndeguāngcǎiba

生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩吧！

xiaxiadàjiā

謝謝大家！

第五篇：優(yōu)秀教師演講稿

優(yōu)秀教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的同仁：

大家下午好!

雖然今天下著雨，但是大家心中熱情不減，因?yàn)檫@是一個(gè)屬于我們的節(jié)日!在這樣一個(gè)特殊二喜慶的日子里，我作為優(yōu)秀教師的代表與大家共同分享從教路上的喜怒哀樂以及點(diǎn)滴收獲，我感到十分榮幸。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!也祝大家教師節(jié)快樂!

懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的期盼和向往，抱著對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)，我們?cè)谙鄻蚪逃@方熱土。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆，成為我們書寫人生的天地。日復(fù)一日，我們播撒愛的陽(yáng)光，播撒智慧的甘霖。斗轉(zhuǎn)星移，學(xué)生們學(xué)會(huì)了用努力獲得智慧，用真誠(chéng)追逐夢(mèng)想。

馬克思在表達(dá)對(duì)教師職業(yè)的理解時(shí)曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們會(huì)灑下熱淚!”這段話深深地觸動(dòng)了我，烙印在我的心靈深處。十五年前我走上講臺(tái)，十五年過去了，這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任，并不斷地自我完善。

蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”我們生活在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，作為教師，這個(gè)時(shí)代對(duì)我們提出了更高的要求，要求我們做學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、研究型教師，以適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新需要，適應(yīng)人們的.新觀念、新期待。要求我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，經(jīng)常與老師們交流不同的意見，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育技巧，不斷充實(shí)自己、豐富自己，把學(xué)到的新理念、好做法靈活運(yùn)用到自己的教育教學(xué)。要求我們勇于改革，敢于試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教法、學(xué)法，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，贏得學(xué)生的信任。要求我們善于總結(jié)和思考，對(duì)教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，注意留心觀察、冷靜分析、深入思考、善于總結(jié)，始終做教育教學(xué)工作的有心人。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫相橋教育事業(yè)的華麗樂章。

優(yōu)秀教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師朋友們：

大家好！

我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)！在此，我謹(jǐn)代表一線的教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，教師被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。從師范學(xué)院畢業(yè)，我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也深愛著這份職業(yè)，把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。努力上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)做學(xué)生的好老師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。在我從教這些年中，我不敢說自己是最優(yōu)秀的，但我可以說我是幸運(yùn)的。作為烈山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，我驕傲、我自豪。是學(xué)校的發(fā)展給了我機(jī)遇和舞臺(tái)，是學(xué)校的課改給了我自信和希望，讓我在教育教學(xué)的道路上逐步成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。

從春季學(xué)期開始，學(xué)校在七年級(jí)率先推進(jìn)課堂教學(xué)改革，后來(lái)逐步推開，經(jīng)過兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和課改實(shí)踐，我校教師在教學(xué)觀念，課改意識(shí)、運(yùn)用課堂教學(xué)新模式能力等方面發(fā)生著積極而深刻的變化，我校發(fā)展歷程從此翻開了嶄新的'一頁(yè)。教師的觀念轉(zhuǎn)變了，課改的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性增強(qiáng)了，他們?cè)谡n改中找回了教育的激情與自信。教師與學(xué)生在課改中共同成長(zhǎng)，共同分享課改帶來(lái)喜悅。今年我校中考取得的好成績(jī)，也是課改成果的一個(gè)有力的證明。當(dāng)然成績(jī)的取得也得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的關(guān)心和支1持。在此我想說一聲：謝謝！

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！崩蠋焸儯疑浇逃掷m(xù)高效發(fā)展，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！讓我們用汗水和智慧為烈山教育增光添彩！

最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

優(yōu)秀教師演講稿3

很榮幸今天能以一名教師的身份站在這里，提到我的職業(yè)，我不能不感謝一首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》，這首歌是我人生的導(dǎo)師，是我前行的路標(biāo)。小時(shí)候第一次聽這首歌只覺得好聽，后來(lái)漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻(xiàn)的卻是自己。從那時(shí)起我的心里就種下了一顆偉大的教師夢(mèng)。

有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。xx年，我終于成為了一名光榮的中學(xué)教師。帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我身邊最熟悉的朋友，多少個(gè)深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因?yàn)檎湎н@份職業(yè)，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風(fēng)雨兼程！

但是，有一個(gè)學(xué)生卻動(dòng)搖了我的職業(yè)信念。這是一個(gè)特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因?yàn)槿绱耍麡O力表現(xiàn)自己的強(qiáng)勢(shì)，逃學(xué)，偷竊，打架斗毆。在為他“瞻前顧后”的日子里，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對(duì)，我的心中充滿著職業(yè)的無(wú)奈。后來(lái)我驚喜地發(fā)現(xiàn)他有朗誦的天賦，學(xué)校舉行朗誦比賽，我第一個(gè)為他報(bào)了名，沒想到他竟然獲得了一等獎(jiǎng)。我知道，這是個(gè)要強(qiáng)的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學(xué)習(xí)的斗志。一次次活動(dòng)的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個(gè)有責(zé)任感，正直，樂于助人的好學(xué)生。當(dāng)我得知他順利考入萊蕪一中時(shí)，我釋然了，還有什么比學(xué)生的成長(zhǎng)更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由后悔自己的選擇呢？

xx年，我告別中學(xué)，來(lái)到一所鄉(xiāng)下小學(xué)支教。面對(duì)著畢業(yè)班的19個(gè)孩子，我深感責(zé)任重大，孩子們卻用一張張?zhí)煺娴男δ槾蛳宋业念檻]。課間時(shí)光我們一起比賽背古詩(shī)詞，成語(yǔ)接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進(jìn)教室，把每一節(jié)課變成一股甘泉，一首小詩(shī)，把語(yǔ)文變成快樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)強(qiáng)度難免要加大，孩子們卻始終堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學(xué)習(xí)勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收獲，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們的成績(jī)有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來(lái)，那一刻，我看到成功的'喜悅在他們臉上閃閃發(fā)光。

八年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而過。因?yàn)橐皇赘?，因?yàn)橐粋€(gè)職業(yè)，我收獲了太多的快樂和感動(dòng)。一路走來(lái)我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學(xué)生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實(shí)在談不上什么做貢獻(xiàn)，我只是在書寫著自己的個(gè)人夢(mèng)，但我相信，無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)人夢(mèng)匯聚起來(lái)就會(huì)成就孩子們的少年夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)少年夢(mèng)匯聚起來(lái)就會(huì)成就偉大的中國(guó)夢(mèng)！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個(gè)嶄新的開始，明天的我依然會(huì)和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國(guó)的希望！

優(yōu)秀教師演講稿4

在我的記憶中，我還是小學(xué)生，老師教了我們一首歌《幸福從哪兒來(lái)》，歌詞的大意是“香從那花里飄出來(lái)，蜜由蜂兒釀出來(lái)，美麗的光景要尋寶石進(jìn)山來(lái)，幸福它不會(huì)那里來(lái)，是靠雙手干出來(lái)。莫等閑，快把勁頭使出來(lái)，不說那個(gè)漂亮的話，實(shí)干中來(lái)競(jìng)賽，胸懷壯志挑重?fù)?dān)，龍騰虎躍朝前邁?！备柙~有兩段，小學(xué)時(shí)代我喜歡唱，中學(xué)時(shí)代我登臺(tái)唱，上師范時(shí)集體唱，它唱出了我的夢(mèng)想，唱出了我的心聲。

1994年8月，我懷著一腔熱血，帶著一顆追求人生幸福、探索人生價(jià)值的心，踏上了“夢(mèng)旅”生涯，來(lái)到我的教學(xué)園地，原范光湖中心小學(xué)報(bào)到工作。

要說學(xué)生年代真是夸夸其談，我要做一個(gè)好老師，當(dāng)初的摸索之旅還真難。要想做好老師是一門學(xué)問，還需由學(xué)生做起，知難而進(jìn)，不恥下問，將書本知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。

一位哲人曾這樣說過：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！奔热欢ㄎ涣巳松鴺?biāo)，認(rèn)準(zhǔn)了自我發(fā)展的方向，就要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走下去。我是這么想的，也是這么做的。

關(guān)愛學(xué)生是教師的責(zé)任。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，民族的希望，他們的成長(zhǎng)需要教師用心呵護(hù)，真誠(chéng)關(guān)愛。讓他們?cè)凇皭邸钡年?yáng)光下快樂生活，快樂學(xué)生。我深知，作為一名教師，必須將新學(xué)的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》理論運(yùn)用于實(shí)踐中，潛心研究學(xué)生心理，及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，對(duì)待有困難的學(xué)生，更應(yīng)體貼入微。

記得有一個(gè)叫xx的學(xué)生，原本家庭貧困，他的母親又不幸遭車禍離開了人間。這突如其打擊，嚴(yán)重地影響了xx的學(xué)習(xí)。一度時(shí)期他打不起精神，沉浸于極度悲傷之中。針對(duì)這一情況，我利用班會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展獻(xiàn)愛心、手牽手活動(dòng)，我?guī)ь^向?qū)W生捐款一百元，學(xué)生們紛紛為他捐款捐物。這一活動(dòng)深深地打動(dòng)了xx同學(xué)的心，他感受到班級(jí)的溫暖、同學(xué)的`真情，老師就像母親一樣的愛，他哭了，從此走出陰影，發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來(lái)他上初中、上高中，乃至上大學(xué)，我不斷給他精神與物質(zhì)上的資助。

教師不單單將目光關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生，激活后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，使之健康成長(zhǎng)是件不容易的事，我在瓦甸小學(xué)任教期間，有個(gè)叫聶小雨的學(xué)生，他不僅調(diào)皮而且不愛學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)昙?jí)最后，我決定抽出放晚學(xué)后休息的一段時(shí)間去他家了解情況，他的家境一般，父母外出打工，和爺爺奶奶生活，我同他他爺爺交談起來(lái)。聶小雨見我到他家，先是躲避，后來(lái)主動(dòng)出來(lái)為我倒茶，我要他拿出書，說出不懂的地方，我?guī)退麖幕A(chǔ)補(bǔ)起，一天、兩天、三天……一直堅(jiān)持了一個(gè)月，他進(jìn)步了，他愛上學(xué)習(xí)了，并且有了不懂的問題還主動(dòng)向我請(qǐng)教。直到現(xiàn)在他走上工作崗位，有時(shí)見面，談起我對(duì)他的關(guān)愛，他總是感激不已。

關(guān)心教師是領(lǐng)導(dǎo)的天職。德國(guó)畫家羅丹說：“工作就是人生的價(jià)值，人生的快樂。也是幸福之花。”從教以來(lái)，我由一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為一名學(xué)校的負(fù)責(zé)人，這是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教師的信任。我并不以為，做學(xué)校負(fù)責(zé)人就高人一等，我認(rèn)為這是一種義務(wù)、一種責(zé)任，平時(shí)我與教師談工作、談學(xué)習(xí)、談家常，了解教師的“憂”。我校華占雙老師，快六十歲了，他的大兒子長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诩?，需要人照料，我盡可能地為他提供時(shí)間，讓他安心工作，讓他照顧好兒子。我們學(xué)校老教師多，各家有各家的難處，有的身體病了，我送上一份關(guān)心，讓他安心休息，有的家庭造成一時(shí)的困難，我送去一份溫暖，讓他安心工作。對(duì)待剛走上工作崗位不久的青年教師，主要在業(yè)務(wù)上給予幫助與關(guān)心。如此等等，要做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，要把了解教師、關(guān)心教師掛在心中，關(guān)于為教師服務(wù)。

專業(yè)化成長(zhǎng)是時(shí)代的要求。工作近了，我對(duì)提高自身的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持不懈，毫不動(dòng)搖。平時(shí)除了參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)外，我于獲本科畢業(yè)，干中學(xué)，學(xué)中干，為我的教育教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)教學(xué)中，我勇挑重?fù)?dān)，善于在教學(xué)中反思，各類競(jìng)賽活動(dòng)踴躍參加，縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)競(jìng)賽課有我的獎(jiǎng)次。我還將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多篇文論文在省、市、縣中獲獎(jiǎng)或發(fā)表，多次被教育局評(píng)為學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人。工作以來(lái)，我還多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員等。

前蘇聯(lián)安德烈耶夫這樣說：幸福并不在于享有幸福，而是在于爭(zhēng)取幸福，追求幸福。我的經(jīng)驗(yàn)充分驗(yàn)證了這一名言。人生的道路漫長(zhǎng)而又曲折，我為我的付出與新得而為之幸福，為之自豪。我應(yīng)踏實(shí)工作，不負(fù)眾望，為幸福喝彩，為幸福開花！

優(yōu)秀教師演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：我是教師，我自豪。

百年大計(jì)，教育為本；僅僅是這一句，便賦予了教師重如泰山的責(zé)任。

有人把教師比喻為“蠟燭”，燃燒自己，照亮他人；

有人把教師比喻為“大樹”，風(fēng)雨中仍然昂首挺立，冰雪中依然不屈不饒；

有人把教師比喻為“渡船”，揮灑著自己的汗水與心血，似渡船般兢兢業(yè)業(yè)的將一批學(xué)生送到彼岸，回頭又接過另一批學(xué)生；

有人把教師比喻為“園丁”，用言語(yǔ)播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。看著可愛如新生幼苗般的孩子們健康快樂的成長(zhǎng)著，如花骨朵般含苞待放，身為教師的心情是期盼的，是激動(dòng)的，是自豪的。

正是這份執(zhí)著與激情給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了投身教師這一行業(yè)，并為成為一名優(yōu)秀的`人民教師不斷努力著。

教育是民族振興的基石。身為人民教師，我時(shí)刻牢記著自己的天職和使命，守其責(zé)，不旁鶩，為教育說話，為學(xué)校、為學(xué)生說話，通過生動(dòng)活潑的形式，傳播學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳教師敬業(yè)愛崗的感人事跡，樹立教師在社會(huì)上的良好形象。

教師是人類社會(huì)進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者，是學(xué)校工作的主體，是學(xué)生成長(zhǎng)前進(jìn)的領(lǐng)路人，身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開來(lái)的重大責(zé)任?！皣?guó)家振興，教育為本；教育振興，教師為本”；高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教學(xué)的一個(gè)基本條件，高素質(zhì)的人才，靠高素質(zhì)的教師來(lái)培養(yǎng)。這對(duì)我們教師的素質(zhì)和水平提出高標(biāo)準(zhǔn)，高要求。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，人類的知識(shí)正以前所未有的速度劇增，教育面臨這重大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要不斷改革發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)的需要，在教育改革發(fā)展的浪潮中，教師作為主角之一，肩負(fù)著教書育人的重大使命，只有不斷學(xué)習(xí)，才能促進(jìn)個(gè)人專業(yè)的成長(zhǎng)，素質(zhì)的提高，教師的專業(yè)素養(yǎng)更是關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的提高。

近些年來(lái)，教育越來(lái)越受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，大學(xué)擴(kuò)招、擇校熱、中小學(xué)布局調(diào)整等問題，與千家萬(wàn)戶的切身利益息息相關(guān)。這是一個(gè)崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的時(shí)代。廣大的人民教師肩負(fù)著教書育人的重任，辛勤地耕耘在各自的崗位上，他們兩袖青風(fēng)，潑灑汗水，像園丁為幼苗修枝剪杈，“化作春泥更護(hù)花”，把自己的一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)和可愛的孩子們。他們創(chuàng)造著育人的奇跡，抒寫著動(dòng)人的故事。

親愛的老師們，你們的三寸粉筆，在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響；我們的四方桌椅，在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來(lái)的青春和斗志；你們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜。

教師是平凡的，但教師的事業(yè)是偉大的，教師沒有什么可炫耀，但老師的辛勞付出，一定有值得驕傲的明天，我們雙手托起的是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們以一腔熱血，兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育四有新人為榮。雖然不能干一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我們至少可以為教育事業(yè)的建設(shè)添一塊磚、加一片瓦，發(fā)揮出最大的光和熱。

我的演講完畢，謝謝大家！

優(yōu)秀教師演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的完美時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)個(gè)性的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，情緒也個(gè)性激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx中心小學(xué)全體教師向出席這天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！

在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞明亮的教室，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，職責(zé)在肩。

我和所有的教師一樣，選取了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們發(fā)奮上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時(shí)代的'號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都能夠讓自己選取職業(yè)，那么我將一百次選取教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，發(fā)奮工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每一天都成為自己的教師節(jié)！

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我這天的發(fā)言：選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望和收獲；選取了紀(jì)律和約束，也就選取了理智和自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了豁達(dá)和成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更完美的明天而共同發(fā)奮吧！

謝謝！