第一篇：關(guān)愛(ài)老人弘揚(yáng)中華美德

關(guān)愛(ài)老人弘揚(yáng)中華美德

同學(xué)們：

我們的祖國(guó)有著幾千年的文明歷史，有燦爛的文化傳承，扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神，倡導(dǎo)尊老敬老的良好風(fēng)尚，學(xué)校開(kāi)展了此次活動(dòng)，希望你們能從中受到啟發(fā)和教育。

同學(xué)們，你們都擁有幸福、美滿的家庭，在爺爺奶奶、爸爸媽媽的精心呵護(hù)下健康地生活、愉快地成長(zhǎng)，由于家長(zhǎng)們的勤奮勞動(dòng)，創(chuàng)造了更多的社會(huì)財(cái)富，我們豐衣足食，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但不知同學(xué)們細(xì)心觀察沒(méi)有，在我們身邊還有許多人值得我們同情，由于喪失勞動(dòng)能力、年邁體弱、無(wú)依無(wú)靠、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他們的生活貧困，需要我們伸出援助之手給予幫助。今天，在我們歡度快樂(lè)節(jié)日的同時(shí)，我們不能忘記這些需要關(guān)愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們應(yīng)該了解一下他們的生活情況、健康狀況，捐獻(xiàn)出平時(shí)積攢的零花錢(qián)，盡自己的微薄之力，獻(xiàn)出我們的一片愛(ài)心，表達(dá)我們的心意。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，承擔(dān)著建設(shè)美好家園的重任，我們身上的責(zé)任重大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”,當(dāng)今社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，為了接受時(shí)代的挑戰(zhàn)，為了將來(lái)在社會(huì)中有立足之地，為了把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，從現(xiàn)在起，我們就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，以只爭(zhēng)朝夕的學(xué)習(xí)熱情、勤奮刻苦的拼搏精神、腳踏實(shí)地的態(tài)度、埋頭苦干的干勁來(lái)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮

學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，這也是胡錦濤總書(shū)記對(duì)當(dāng)代少年兒童的殷切期望，是我們健康成長(zhǎng)的方向和指南。

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，我們應(yīng)該做到：

1、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)完成各科作業(yè)，堅(jiān)持課外閱讀，每學(xué)期讀一兩本經(jīng)典書(shū)籍，如《水滸傳》《三國(guó)演義》等。

2、在家聽(tīng)長(zhǎng)輩及父母的話，做父母的好兒女，在學(xué)校虛心接受老師的諄諄教導(dǎo)，做老師的好學(xué)生，遵守社會(huì)公德、懂得感恩，在社會(huì)上做助人為樂(lè)的好公民。

3、在完成功課的前提下，幫父母做些力所能及的家務(wù)活，如洗衣、做飯、打掃房間等，稍大的同學(xué)可幫父母干些農(nóng)活，既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的生活技能，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。

同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！這是祖國(guó)的召喚，是時(shí)代賦予我們的光榮使命和神圣責(zé)任！為建設(shè)美好的祖國(guó)而努力奮斗吧！

第二篇：關(guān)愛(ài)身邊老人 弘揚(yáng)敬老美德

關(guān)愛(ài)身邊老人 弘揚(yáng)敬老美德

劉玉清

各位老師 同學(xué)們： 大家早上好

今天我講話的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德，樹(shù)尊老新風(fēng)

國(guó)慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽(yáng)節(jié)。自古以來(lái)，九月九就是思念的節(jié)日，古詩(shī)有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽(yáng)節(jié)團(tuán)圓的日子，因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓，在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人，寫(xiě)下了傳世的詩(shī)歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國(guó)家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老人節(jié)，我國(guó)同世界上的許多國(guó)家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛(ài)老年人，關(guān)心長(zhǎng)輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天你我也會(huì)老，看看年老的親人，一晃幾十年過(guò)去，那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。

中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，記住關(guān)愛(ài)你們的長(zhǎng)輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日，可以心中無(wú)憾。有一天你也會(huì)老，想想那會(huì)是什么樣子，人生是一面鏡子，對(duì)照人生，尊重老人，愛(ài)護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德，也是社會(huì)的責(zé)任。讓老人笑在重陽(yáng)，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!首先要正確認(rèn)識(shí)看待老人

只有思想上有正確的認(rèn)識(shí)，才能真正的從內(nèi)心去尊老、敬老。一是“人人都會(huì)變老”，人的一生都要經(jīng)過(guò)幼年、少年、青年、壯年、老年等五個(gè)不同的階段，這是客觀規(guī)律，是誰(shuí)也改變不了的。在這五個(gè)階段中，我們?nèi)耸沁@樣生活的：先靠父母撫育，再到獨(dú)立生活，最后是靠子女敬養(yǎng)?？梢?jiàn)，尊老敬老是人類生活的良性循環(huán)，是人類順利繁衍的必備要素。如果在人生的這三個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，人們出現(xiàn)老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)，這個(gè)社會(huì)就不安寧了。

二是“我今不敬老，我老誰(shuí)敬我？”老人為我們創(chuàng)造了幸福的今天，值得我們尊敬和愛(ài)戴。老人是我們的長(zhǎng)輩，沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有 我們幸福的今天。今天我們的幸福生活，正是他們當(dāng)年辛勤勞動(dòng)打下的基礎(chǔ)。如今，當(dāng)年的勞動(dòng)者雖然已經(jīng)失去勞動(dòng)能力，但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過(guò)貢獻(xiàn)，值得我們尊敬和愛(ài)戴。所以，尊敬今天的老人，就是尊重我們自己的明天。

三是老人是個(gè)寶，老年人在長(zhǎng)期的生活中積累了大量的知識(shí)、豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，是整個(gè)社會(huì)的寶貴財(cái)富，值得我們繼承和借鑒。一句話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前”。雖然老人講的話不一定都是對(duì)的，但也說(shuō)明老人們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)要比年輕的人豐富，要注意去傾聽(tīng)。尊重老年人就是尊重昨天的歷史，關(guān)愛(ài)老年人就是關(guān)心我們的明天。

其次如何去尊老敬老

一是孝敬父母長(zhǎng)輩，從力所能及的事做起?；貓?bào)父母的養(yǎng)育之恩要從一點(diǎn)一滴做起，向老人問(wèn)一聲好，給老人梳一次頭、洗一次腳、捶一次背，陪老人聊一次天、吃一頓飯、散一次步、出一次游，為老人安排一次體檢等，讓父母身心舒暢地安享晚年。關(guān)愛(ài)老人從關(guān)愛(ài)自己的父母做起，古有：木蘭替父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有：陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。二是禮讓老人，從身邊小事做起。從關(guān)愛(ài)身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做起，公交車(chē)上禮貌讓座，過(guò)馬路時(shí)攙扶而行，敬老從小事做起，要熱心幫助周?chē)墓鹿选⒇毨?、病殘、高齡、“空巢”老年人。三是為老年事業(yè)貢獻(xiàn)力量。這是將來(lái)的事，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，所自己力所能及的貢獻(xiàn)。積極參與助老惠老志愿服務(wù)，讓老年人真切感受到社會(huì)的關(guān)心和溫暖。開(kāi)展尊老敬老宣傳，帶領(lǐng)老人開(kāi)展有益健康的活動(dòng)等，讓老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所醫(yī)、老有所為，過(guò)上美滿、安詳、健康、幸福的晚年。最后，祝愿同學(xué)們做孝敬父母的好孩子，懂得尊敬老人老的好少年，樂(lè)于助老的好公民。祝愿你們的爺爺奶奶及所有老人們健康長(zhǎng)壽，安享晚年！祝愿同學(xué)們把“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！

第三篇：弘揚(yáng)中華美德

弘揚(yáng)中華美德

——讀《中華美德頌》有感

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，它具有五千年連續(xù)不斷的文明史，擁有博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化——中華美德。中華美德是始終貫穿著中華兒女的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì)。對(duì)我們民族而言，中華美德就像源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng)；中華美德就像脊梁，支起人們的胸膛；中華美德就像號(hào)角，鼓舞人們前進(jìn)。

讀了《中華美德頌》后，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事映入我的腦海里。我有感而發(fā)，要和大家分享中國(guó)的思想文化，分享那些英雄的美德故鄉(xiāng)，讓那些英雄停格在我們的靈魂！

拾金不昧，看起來(lái)這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但做起來(lái)卻十分困難，好多人都做不到。但是，一位七旬老人做到了，在浙江省，70多歲的老奶奶，步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所，只為將孫子撿到的錢(qián)包和身份證還給失主，失主找到后，老人沒(méi)有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么“美”的老人！她為她孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶??！她是一個(gè)讓我們佩服的老奶奶。想想我自己，那次，我背著書(shū)包去上學(xué)，我正走在去買(mǎi)東西的路上。突然，我看到地上有一元錢(qián)。于是我便用腳把錢(qián)踩住，端下去假裝系鞋帶，等到?jīng)]人的時(shí)候，再把錢(qián)撿起來(lái)，裝作沒(méi)事一樣，去買(mǎi)東西了。今天看到老奶奶的事跡，我很慚愧。我想：“老人都這么誠(chéng)實(shí)，能做到拾金不昧，我卻這樣貪圖小便宜，真不應(yīng)該??！我應(yīng)該向老奶奶致敬，學(xué)習(xí)她那拾金不昧的品質(zhì)。

最美司機(jī)——吳斌，大家看到題目，一定很困惑吧，那司機(jī)長(zhǎng)得美嗎？不，聽(tīng)我慢慢來(lái)講給你聽(tīng)吧。2012年5月29日中午，吳斌在駕駛車(chē)的時(shí)候，突然，一塊大鐵片飛來(lái)，擊中擋風(fēng)玻璃，然后擊中了他，當(dāng)時(shí)他的呼吸很微弱，可是他用24秒，把住了方向盤(pán)，保住了一車(chē)人的生命，自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了世界，他是多么偉大！他奮不顧身，舍己為人的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我想，如果我是司機(jī)，我一定會(huì)第一時(shí)間，捂住受傷的地方，很可能讓一車(chē)人全部傷亡，但是，他沒(méi)有，難道他不值得我們敬佩嗎？讓我們默默地為他在天之靈祈禱吧！

讓我們向這些好人致敬吧！讓他們的光輝事跡永遠(yuǎn)留在我們的心間，讓我們永遠(yuǎn)記住他們，弘揚(yáng)他們的美德，傳承民族文化。因?yàn)樗麄兪怯⑿?，是我們的好榜樣。今天，我們將懷著一顆真摯的愛(ài)國(guó)心，為振興中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：弘揚(yáng)中華美德—

宏揚(yáng)中華美德

歷史的紅色旅程是革命的先輩們開(kāi)創(chuàng)的，而未來(lái)的紅色旅程要靠我們開(kāi)創(chuàng)。胡錦濤爺爺說(shuō)過(guò)：“我們不忘歷史，就要珍惜現(xiàn)在，開(kāi)辟未來(lái)."

作為學(xué)生的我們，要報(bào)效祖國(guó)，就要掌握科學(xué)文化知識(shí)，這當(dāng)然離不開(kāi)我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園--學(xué)校。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。

和諧校園不是口頭說(shuō)說(shuō)就完了。這需要我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。比如說(shuō)我們要講文明，懂禮貌，上課積極發(fā)言，下課多做有益活動(dòng)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，愛(ài)護(hù)壞境，維護(hù)集體榮譽(yù).........這都是創(chuàng)建和諧校園的具體體現(xiàn)。

我們的校園處處充滿生機(jī)，她就像一位慈祥的母親，帶給我數(shù)不盡的歡樂(lè)，為了構(gòu)建和諧校園，我會(huì)從身邊的點(diǎn)滴做起，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)碚嫘牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)，這是我們應(yīng)該做的。我還會(huì)在校園玩耍的時(shí)候撿起同學(xué)們隨意丟棄的廢紙屑；也會(huì)在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，讓他們感受到和諧校園的溫馨：保持良好的心態(tài)，寬容待人，同學(xué)之間友好相處。

構(gòu)建和諧校園需要我們共同努力，讓我們樹(shù)立良好的行為規(guī)范，使我們的校園更加美麗，更加和諧。

宏揚(yáng)中華美德、構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起。

第五篇：弘揚(yáng)中華美德

弘揚(yáng)中華美德，傳承民族文化——《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感

中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漫漫歷史長(zhǎng)河中，有多少祖先留下的科學(xué)技術(shù)、文化瑰寶。當(dāng)時(shí)，中國(guó)的許多技術(shù)都十分拔尖。但，如今的我們，卻站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。多年的戰(zhàn)爭(zhēng)。使我們的祖國(guó)飽受蹂躪，各方面都不比從前。雖然如今，我們的祖國(guó)已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強(qiáng)盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚福谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，只要稍一松懈，就會(huì)被別的國(guó)家追上。作為中國(guó)新一代的少年，我們要好好學(xué)習(xí)，使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。同時(shí)，我們也要大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》便起到這樣一個(gè)作用。它不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，豐富了知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個(gè)有美德、有文化的人，為中華民族爭(zhēng)氣！

本書(shū)分為15課，每課都有不同的主題，都說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：有養(yǎng)成好習(xí)慣的，誠(chéng)實(shí)守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個(gè)主題，都告訴我們一個(gè)相同的道理：爭(zhēng)做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來(lái)中國(guó)最優(yōu)秀的主人。既然這樣，我們就應(yīng)該傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，學(xué)習(xí)古代中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

首先要了解的，便是中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。周總理曾說(shuō)過(guò)：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！敝袊?guó)是世界文明的發(fā)源地之一，有超過(guò)5000年的歷史。在古代，世界上有四大文明地區(qū)，分別是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)。如今，其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，更加努力地傳承中華文化。

中國(guó)不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國(guó)的傳統(tǒng)美德呢？它是指歷史流傳下來(lái)的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠(chéng)信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動(dòng)著。“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”這八個(gè)字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個(gè)字，做一個(gè)有美德的少年。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛(ài)國(guó)心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量