第一篇：交警叔叔本領(lǐng)大(社會 語言)

交警叔叔本領(lǐng)大（社會 語言）

中班上學(xué)期

活動目標(biāo)

1.關(guān)注并了解交警的工作及特點，萌發(fā)尊重交通警察的情感。

2.學(xué)習(xí)簡單的交通指揮手勢，了解其含義。

3.能和同伴合作游戲，看懂指揮者的手勢。

活動準(zhǔn)備

1.教師或家長于活動錢帶孩子到交通崗?fù)⒂^，大致了解交通警察的工作，請一名擔(dān)任交通警察的家長（若沒有可改為協(xié)教）扮演“神秘客人”配合教學(xué)。

活動過程

1.請“神秘客人”出場。

——幼兒和“神秘客人”打招呼，并問好。

——提問：你們在什么地方看到過交通警察？知道交警叔叔是做什么工作的么？

2.組織幼兒討論。

——交警叔叔是在什么地方、怎樣指揮交通的？

——“神秘客人”小結(jié)歸納，并向幼兒進(jìn)行簡單的交通安全知識教育。

3.扮演并模仿：我跟交警叔叔學(xué)本領(lǐng)。

“神秘客人”講解示范交通指揮的手勢，幼兒學(xué)習(xí)，4.拓展提問：交警叔叔除了指揮交通以外，還會做什么工作？

幼兒討論后教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)：交警叔叔非常辛苦，在馬路上除了指揮交通外，還會遇到并處理一些突發(fā)事件。如：幫助老人或盲人過馬路；送迷路的小孩回家；處理突發(fā)的交通事故；批評爬越欄桿的人……

5.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行總結(jié)性談話。

感謝交警叔叔來園，向交警叔叔學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，做個遵守交通法規(guī)的笑朋友?；顒咏ㄗh與提示：

1.在角色區(qū)開展“我是小小交通警”的角色游戲，增強(qiáng)幼兒的交通意識。請幼兒畫一副以“交警叔叔本領(lǐng)大”為題的命題畫，張貼在主題墻，引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品。

2.建議家長帶孩子上街時引導(dǎo)孩子認(rèn)識和了解一些常見的交通標(biāo)志，使孩子懂得一些基本的交通安全常識，鼓勵孩子觀察和模仿交警的交通指揮手勢。

【附：兒歌P257】

第二篇：保健老師本領(lǐng)大(社會、語言)

保健老師本領(lǐng)大（社會、語言）

中班上學(xué)期

一、活動目標(biāo)：

1、懂得尊重保健老師，對保健老師有禮貌

2、積極參與交流討論，愿意表達(dá)自己對保健老師的認(rèn)識

3、初步了解保健老師的工作內(nèi)容，知道保健老師的本領(lǐng)大。

二、活動準(zhǔn)備：

1.平時多請幼兒多觀察保健老師工作的情景。

2.與保健老師取得聯(lián)系，確定活動時間。

三、活動過程：

1、認(rèn)識保健老師并初步了解其工作。

（1）、教師指著保健老師，提問：誰來到了我們班？保健老師和別的老師有什么不同？

（2）、小結(jié)：她們檢查小朋友的衛(wèi)生情況，關(guān)心每個小朋友的健康。

2、初步了解保健老師的工作內(nèi)容。

（1）、提問：保健老師主要做些什么事情呢？

（2）、幼兒討論，教師傾聽幼兒的想法。

（3）、幼兒向保健老師咨詢、求證。

（4）、教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)。

3、組織幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗討論保健老師是怎樣關(guān)系、愛護(hù)自己的，初步激發(fā)幼兒熱愛保健老師的情感，使幼兒指導(dǎo)怎樣做才是愛保健老師。

（1）、提問：在幼兒園你們生病了保健老師是怎樣給你們檢查身體的？

（2）、幼兒談?wù)劚＝±蠋熓窃鯓雨P(guān)系、愛護(hù)自己的，初步萌發(fā)熱愛保健老師的情感。

（3）、提問：保健老師那么關(guān)心、愛護(hù)我們，那你們喜歡保健老師嗎？為什么喜歡？怎樣來表示你對保健老師的喜歡呢？當(dāng)你早上見到保健老師時應(yīng)該怎樣做？保健老師給我們體檢時我們應(yīng)該怎樣做？

（4）、幼兒自由討論，自由項保健老師表達(dá)自己的喜愛。

4.教師小結(jié)：

幼兒園保健老師就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)小朋友，給生病的小朋友為要打針，給小朋友定食譜、檢查身體。我們都很喜歡保健老師，應(yīng)該聽她的話、對對他有禮貌，吃藥時不哭不鬧，吃飯時不剩飯。這樣小朋友就長得很高、很壯，保健老師就會很高興。

活動建議與提示

1.如果幼兒園有攝像機(jī)，可以拍攝一些保健老師工作的場景，提供幼兒活動時使用。

2.活動后幫助保健老師做些力所能及的事情，并用自制小紅花慰問她們

3.值日生想保健老師一樣，每天檢查同伴洗手。用餐情況。相互督促，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第三篇：語言教案：工人叔叔本領(lǐng)高

活動目標(biāo)

理解兒歌內(nèi)容。

感受造橋工人的辛苦與偉大，激發(fā)對造橋工人的熱愛和崇敬之情。

活動準(zhǔn)備

1、有關(guān)現(xiàn)在橋的圖片或照片。

2、有關(guān)工人造橋的場景的錄像或圖片。

3、統(tǒng)計單、筆、空白小圖書、照相機(jī)等。

活動過程

一、看圖引題

出示有關(guān)現(xiàn)代的橋的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞大橋，感受大橋的雄偉、壯觀。

二、啟發(fā)討論

引導(dǎo)幼兒說一說、議一議：這么美的橋是誰造出來的？是怎么造的？

三、觀看工人造橋的圖片

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察工人叔叔造橋的情景，感受工人叔叔造橋的辛苦。

四、欣賞兒歌《工人叔叔本領(lǐng)高》

1、教師結(jié)合圖片，朗誦兒歌，幼兒欣賞。

2、一說：工人叔叔是怎樣建造大橋？聽完這首兒歌有什么感受？

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒理解造橋工人的辛苦和偉大，激發(fā)對造橋工人熱愛與崇敬的情感。

第四篇：中班社會活動《交警叔叔》教案（模版）

中班社會活動《交警叔叔》教案

一、活動目標(biāo):

1，讓幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。

2，讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。

二、活動重點: 讓幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們

三、活動難點：

讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。

四、活動準(zhǔn)備:

1、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。五、活動過程:

1、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。

老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來,對一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)（1），這是誰?（2），他在干什么?（3），他會對小汽車說什么?

2、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對交警叔叔的熱愛。

提問:（1），交警叔叔都作了哪些事情?（2），你們喜歡他嗎?（3），請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。

3、給交警叔叔送禮物

讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全,過馬路要走人行橫道)。

第五篇：致交警叔叔的感謝信

敬愛的保安叔叔：

您好!我們是后小河小學(xué)全體大隊干部，今天我們代表后小河小學(xué)全體少先隊員向您表示感謝!

“保安叔叔，您是我們的交通安全的守護(hù)神，在上下學(xué)路口總能找到您的身影。每當(dāng)放學(xué)走出校門看見路上車輛秩序井然地行駛，我們便知道，那是您的功勞，在此，我們代表后小河小學(xué)XX多名少先隊員真心地對您說一聲：謝謝您!請您接受我們的鞠躬禮：“您辛苦了!”在XX年新春來臨之際，我們還帶來了同學(xué)們親手書寫的春聯(lián)，向您表示節(jié)日的慰問。

再次感謝保安叔叔，祝您在新的一年里身體健康，萬事如意!