第一篇：保護生命安全出行

保護生命安全出行

隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧

文明交通我先行演講稿

文明交通從我做起

二年級一班

王鑫

文明交通從我做起

各位領導、各位同學：

大家下午好！

我叫王鑫，是二年級一班的一名學生，今天能參加“文明交通我先行”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明交通，從我做起》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智。她天天地守候在那里，固執(zhí)地等候她那已永遠不能回來的孩子……

同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心?，F在，我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關心我們小朋友的成長與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動，讓我們懂得了道路交通的安全知識，增強了文明交通的法制意識。交警隊的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此機會，我也想代表所有的少先隊員向你們——交警隊的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”向你們敬一個崇高的隊禮?。ň炊Y）

“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽

媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。

因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！

第二篇：關愛生命安全出行

第二小學 六（1）班 王慧倫 “關愛生命安全出行”征文

珍愛生命，做文明學生

前不久，學校組織我們參觀了關于交通事故的展板。同學們都非常興奮，那一幅幅慘不忍睹的畫面，至今給我留下了很深的印象。

有這樣一幅畫面，至今令我記憶猶新。一位叔叔跨越護欄，被一輛大卡車撞得飛了起來，結果這位叔叔當場就死亡了。他的妻子和孩子都撕心裂肺地痛哭起來，這又能怪誰呢？我想：就怪那位叔叔他自己，如果他不跨越護欄，他就不會被車撞倒了，他的妻子和孩子也就不會那么的傷心了。看來我們要記住這血的教訓，嚴格遵守交通法規(guī)，以免釀成大禍。

在我們學校西側，有一個十字路口，安裝了紅綠燈，畫了人行橫道線，可還是發(fā)生了不少交通事故。前不久的一天晚上，我剛剛學毛筆字回來，正好經過這個十字路口，發(fā)現一輛面包車和一個三輪車撞在十字路口當中，聽過路人說，就是因為那位三輪車的車主搶紅燈，才發(fā)生了這場交通事故?，F在的司機寧愿搶一秒，也不愿意停下來，那么安裝紅綠燈又有什么作用呢？如果人們都去遵守交通法規(guī)，我想交通事故將會減少，社會將會變得安定下來。

我們從小就應該遵守交通法規(guī)，樹立交通文明的意識，做一個文明的學生。

第三篇：珍愛生命安全出行（范文）

珍愛生命安全出行

生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行，那我們怎樣珍愛生命呢？那我就講給你聽。行，就是走路，我們要學會走路。有人也許會問：走路從小就會了，難道還用學嗎？這樣理解就大錯特錯了。走路也有走路的規(guī)矩。上下樓梯靠右行，不能橫沖直撞，這樣很容易摔傷，有些人不是摔斷手，就是這里傷，那里傷；不能橫穿馬路，不能跨護欄，過馬路一定要走斑馬線。

過馬路要做到“一停、二看、三通過，”先要停下來，然后看看兩邊有沒有車，看時要用余光，先看左邊，再看右邊，如果沒有車才能通過。

未滿十二歲不能騎自行車，騎自行車要靠右行，不能在機動車車道上行駛，要在非機動車道上行駛，騎車時不能戴耳機聽歌，這樣很容易使耳朵不靈，不能用一只手或放手騎，騎自行車不能在后架上載人，不能超速行駛。

過馬路時要看“紅綠燈”，紅燈停、綠燈行、有句名言說的好：紅燈有無數次，但是生命只有一次，如果闖紅燈，有可能就會丟去生命。

去外面游玩時一定不能乘坐三輪摩托車和龍馬車，因為三輪摩托車和龍馬車的的后廂是用來裝貨物的，而不是用來載人的，有些三輪摩托車沒有安裝鏡子，坐在上面很危險。坐兩輪摩托車一定要戴好安全帽，只能載一個人。乘坐公共汽車不能擁擠，要先讓車上要下的人先先下來，然后才可以上，乘坐公共汽車要系好安全帶，雙手扶穩(wěn)，不能把頭或手伸出窗外，不能往外面扔垃圾，不能站在上下門邊上，不能帶易燃燒物品上車，比如爆竹、煙花之類的易燃燒物品上車，不能乘坐一些不正規(guī)的車，沒有合格證的車。在車內不能看書，這樣很容易成近視眼。

生命對每個人都是平等的。無論是衣著鮮艷的達官貴人，還是衣衫丑陋的街頭乞丐，無論是知識深淵的秀才，還是目不識丁的文盲，無論是年老的老者，還是未經世事的兒童，在生命面前都平等的。在生命面前，我們要努力奮斗，有句話說得好：好好活著便沒有不幸。認真對待生命的每一分鐘，生命便會向你綻放最美麗的笑容。

一個人活著比死更需要勇氣，死只是一時的沖動，活著卻要一世的膽識。生命對于每個人都是平等的，所以我們更要珍愛

第四篇：珍愛生命安全出行

“珍愛生命安全出行”主題班會設計方案

太星小學六（4）班

一、活動目的：1．指導學生從日常生活中常見的道路交通標志，了解各種交通標志所代表的意義。2．要求學生知道有關的交通法規(guī)，增強自覺遵守交通法規(guī)的意識，維護交通秩序及確保交通安全。3．了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害，形成強烈的交通安全意識,養(yǎng)成對生命負責的態(tài)度。

二、活動重點: 1．認識常見的交通標志和設施，了解他們的作用，體會識別交通標志、遵守交通法規(guī)的重要意義。2．懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，人人都要遵守。3．認識到違反交通規(guī)則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦，提高自覺遵守交通規(guī)則的意識。

三、活動準備：1．搜集交通知識競賽題、馬路上設計的安全警示用語；2．搜集各種交通標志、交通設施的圖片；3．搜集交通安全事故的案例、新聞、圖片等；4．游戲、小品活動準備；5．準備好相關課件。

四、活動過程：

（一）、教訓不能忘

人最寶貴的就是生命,生命對于每個人都只有一次.可一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的悲劇依舊上演，為了我們不再付出血的代價，為了我們能長久擁有幸福，我們一定要遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。七（2）班“珍愛生命，安全出行”主題班會現在開始；

1、再現交通事故場景

（1）如今交通工具越來越多，而日漸緊張的交通狀況也成了一大安全隱患。請大家仔細聽仔細看（錄像）再次目睹這些慘不忍睹的場面。（）

（2）2007年-2008年上半年全國道路交通事故統(tǒng)計表

年份 汽車駕駛員人數(人)事故次數(次)死亡人數(人)受傷人數(人)直接經濟損失(億元)

2007年 － 327209 81649 380442 12.0

2008年1-6月 － 195319 50682 229484 7.7

（3）2005年11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初

二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。

（4）11月15日16時26分，哈爾濱市開往寶泉嶺農場的省農墾百通運輸公司金龍牌客車（黑R10319），行駛到依蘭縣境內同三公路294公里處發(fā)生側翻，造成死亡11人（包括駕駛員）、傷49人其中重傷3人的重大道路交通事故。

（5）新華網拉薩11月18日電(記者 賈立君)記者從相關部門了解到，西藏自治區(qū)那曲地區(qū)“11·14” 造成包括1名嬰兒在內的18人死亡、包括4名兒童在內的29人受傷的此次特大交通事故，同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？

(二）、規(guī)則心中記

1.了解交通法規(guī)

交通法規(guī)是我們每一個人的生命線，交通標志只是其中的一部分。同學們以大組為單位，進行知識搶答。幻燈出示要求。

2.學習交通標志

是啊，其實很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見我們學習交通規(guī)則是多么的必要，現在，我們先來學習一下交通標志。

師生解說學習三類標志（幻燈出示）。

老師幻燈出示一些標志考同學們，請同學回答這是什么標志，它有什么作用？

宣布現場得到獲得綠燈的情況，第一大組枚本次優(yōu)勝的是 第 大組，為他們送上祝賀的掌聲！

3.說說你知道的交通警示語

（三）、安全伴我行

只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。（出示標題）

1、正是兒時良好的規(guī)則意識使大家順利成長到今天，有必要加強規(guī)則意識，讓我們一起來欣賞交通《拍手歌》

2.交通安全關系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風凜冽，他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：在老師眼里你們是展翅待飛的雛鷹。你們是含苞欲放的花蕾；老師期待著你們能健康快樂的成長,希望同學們要時刻牢記” 珍愛生命，安全出行”同學們今天的班會到此結束,讓我們齊唱《祝你平安》。

“珍愛生命，安全出行”主題班會案例

活動背景：

安全教育，警鐘長鳴！盡管隨著一個個慘痛的事故地不斷涌現，人們對安全問題也越來越重視，但安全問題依然是一個重要的問題。為創(chuàng)建平安、和諧校園，使學生牢固樹立安全第一的思想，切實增強學生的交通安全意識和自救自護能力，我們班級以“珍愛生命，安全出行”為主題，開展了一次主題班會。

活動目標：

1、加深了對交通安全知識的了解，讓大家更加感受到生命的可貴與脆弱。

2、明確了安全問題的重要性，懂得了生命的意義。將“珍愛生命、安全第一”的思想植入心中。

3、使學生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育，自我提高的目的，把安全教育向縱向深推進。

4、通過班會活動，鍛煉班干部的工作能力，調動學生參與活動的積極性，增強學生的團隊合作意識。

活動準備：

1、班主任召開班委會，確定活動負責人，制定主題班會的大概思路與框架。然后由活動負責人制定詳細的活動方案。

2、設計有關宣傳安全的標語，并在班級評選。

3、擔任安全督察員，搜集身邊存在安全隱患的地方以及身邊發(fā)生危及安全的行為。活動過程：

一、主持人開場白。

1、我們是早晨八九點鐘的太陽。

我們是春天含苞欲放的花朵。

我們的生命是寶貴的，我們?yōu)閾碛羞@寶貴的生命而感到自豪。

我們的生命是美麗的，世界因我們的存在而精彩。

在這美好的時刻，我宣布六（4）班《珍愛生命，安全出行》主題班會現在開始。

2、看視頻，感悟生命。

正是由于人們不遵守規(guī)則，才導致許多生命從我們的身邊消失。所以，我們一定要遵守規(guī)則，學習必要的安全意識和應急避險的能力，學會珍愛生命，善待生命。

二、判斷對錯

展示各種場景，讓學生說出場景中的違規(guī)現象以及安全隱患。

(場景一)過馬路嬉戲打鬧，不走斑馬線

(場景二)翻越欄桿

(場景三)騎車帶人

(場景四)乘坐公車，將頭和手伸出窗外

(場景五)不滿12周歲騎自行車

(場景六)在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

(場景七)在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全

(場景八)在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛

(場景九)騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人

(場景十)馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的(場景十一)隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞

(場景十二)當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外

三、人人都是安全督查員。

1、談談觀察到身邊危及安全的現象。

討論了自己身邊存在的安全隱患，同時也對預防和杜絕交通事故的發(fā)生提出了自己的意見和建議。

2、請同學談感受，該如何避免出現危及生命的行為。

（1）、行走時怎樣注意交通安全？（不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。）

（2）、橫穿馬路應該注意什么？（要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。）

（3）、騎自行車要注意哪些安全事項？（要經常檢修自行車，保持車況完好；騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。）

（4）、乘坐機動車應該注意什么？（乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人；乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。）

（5）、乘坐火車時怎樣保證安全？(在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以

免被列車卷下站臺，發(fā)生危險;不帶易燃易爆的危險品（如汽油、鞭炮等）上車。)

四、學習交通標志并且學習一下處理交通出險的五步驟。

五、發(fā)出倡議書：

六、班主任總結發(fā)言：

災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

七、活動反思

此次班會以同學們小組競賽結合組員討論的形式體現主題《珍愛生命，安全出行》?！叭巳硕际嵌讲靻T”這個環(huán)節(jié)，從學生自身觀察為主，反映了校園校外生活中確實存在的違規(guī)行為，存在安全隱患，發(fā)人深省。對預防和杜絕交通事故的發(fā)生提出了自己的意見和建議，更貼近學生實際，具有可行性。學生自行設計安全標語，極大調動了學生的創(chuàng)意和動手能力，在娛樂中感受安全。

當然，也有美中不足的地方。譬如主持人的功底尚淺，偶爾會有忘詞的現象出現，在調動學生參與方面也存在不足。另外，如何使班會形式更多樣性，也是我今天需要多思考的。

附：活動素材

交通安全常識

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

3、不坐非法營運機動車。

4、不坐未經檢驗合格的機動車。

5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。

交通安全五不準：

1、不準無證駕駛機動車。

2、不準闖紅燈。

3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準翻越護欄。

5、不準在公路上玩耍。

倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

在各種重大安全事故中,道路交通安全事故是“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識，自我保護能力差。我們的一個小小的大意可能會為同學及其家庭，乃至學校和社會帶來無法彌補的損失。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強同學們的交通安全意識，我代表校團委和學生會向全體同學發(fā)出倡議：

1、請自覺遵守交通規(guī)則，騎文明車，走文明路。

2、出行前請通過上網搜索或向其他人員詢問等方式熟悉地形，或自備地圖，并留意沿途提示牌，以免迷路；同時了解各類注意事項，做好充分準備。

3、出行時請盡量在安全區(qū)域內活動，以免溺水或墜落等不安全因素的發(fā)生。

4、注意保管好自己的財物，以免造成不必要的損失；

5、盡量不要與他人發(fā)生沖突，用耐心與寬容共建和諧社會；

6、希望同學們在出行過程中保持積極健康的形象，遵紀守法、愛護環(huán)境。

請遠離危險、遠離傷痛、珍愛生命，為自己，為家庭，為社會。希望各位同學都能重視出行安全，開開心心出游去，平平安安回家來。

如果您在出游途中遇到危險，請撥打110、119等緊急電話。

第五篇：關愛生命安全出行

關愛生命安全出行

就在前兩個月，在嘉峪關市六中的十字路口，一起慘人的車禍奪走了一個學生的生命，一個鮮活的生命停止了呼吸，一個家庭，暖融融的家庭，變成了“悲慘世界”，孩子的父母開始每天以淚洗面，可是這一切都無法挽回失去生命的結局，是??！人的生命是那么的堅強，又是那樣的脆弱！

當你走在街上，每一個十字路口，都有紅綠燈的指揮，都有安全標示，市內限速40公里，所有的一切都是和安全有關的設施，可是交通事故還是發(fā)生了，如果您是一位司機同志，我想對您說一聲，請您慢行，因為“十個事故九個快”很多的事故都是因為您開車太快造成的，搶時間只能帶來危險，合理安排出發(fā)時間才是你上班提前的主要原因。如果您是騎著摩托車，那么請你慢些，因為你得關注沒有騎車的人；如果您是成人，您要讓著點，因為還有小孩子；如果您是年青人，那您得關愛老年人，所以其實安全是社會的責任，如果紅綠燈和交通設施是物理的，那么請懷揣一顆關愛的心，這才是我們內心的“紅綠燈”。

“關愛生命，文明出行”是我們的使命，認真對待生命中的每一分鐘，生命便會向我們綻放出最美的笑容。把安全放在心里，時刻想著安全的人，安全會對他微笑，生命會為他喝彩！一個守交通規(guī)則的人，就是一個更安全的人！

是的我們是祖國的未來，可是如果沒有了生命，那又何談將來，安全出行是我們的責任，因為只有這樣我們才能守住父母的愛，只有這樣我們才可以享受家的幸福，只有這樣我們才能吃著父母做的晚飯說：真香！