第一篇：2009年度安徽電大優(yōu)秀畢業(yè)生候選人,中央電大優(yōu)秀畢業(yè)生候選人事跡介紹及事跡摘要撰寫要求

附件4：

2009年度安徽電大優(yōu)秀畢業(yè)生候選人、中央電大優(yōu)秀畢業(yè)生候選人

事跡介紹及事跡摘要撰寫要求

一、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人事跡介紹及事跡摘要由所在教學(xué)點(diǎn)據(jù)實(shí)撰寫，分校審核。

二、事跡介紹及事跡摘要要求采用小四號宋體字，用A4紙打印，并加蓋分校公章。

三、事跡介紹要求3000字以內(nèi)，包括以下內(nèi)容：

1．個(gè)人基本信息：

姓名，性別，出生年月，現(xiàn)工作單位，職務(wù)，職稱，何年何月畢業(yè)于原學(xué)校及原所學(xué)專業(yè)，何時(shí)進(jìn)入中央廣播電視大學(xué)開放教育何專業(yè)學(xué)習(xí)等。

2．電大在讀期間的突出表現(xiàn)（具體事例）。

3．工作中的突出成績（具體事例）。

4．在讀期間或畢業(yè)后所獲獎勵(lì)情況。

5．參加社會活動的情況等。

四、事跡摘要應(yīng)言簡意賅，需包括候選人的個(gè)人基本信息及突出事跡，字?jǐn)?shù)要求500字以內(nèi)，可參考以下事跡摘要樣例：

×××同學(xué)事跡摘要

×××，男，漢，出生于×××年××月，××市職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授?！痢痢聊戤厴I(yè)于××大學(xué)××專業(yè)。自2002年9月起參加中央電大開放教育本科法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。

×××同學(xué)較好地貫徹了終身學(xué)習(xí)的理念，作為高校副教授的他已具有本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，為做好教學(xué)工作，達(dá)到一專多能，他選擇了電大繼續(xù)深造。在三年的電大學(xué)習(xí)過程中，他努力協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績良好，并通過了學(xué)士學(xué)位英語考試。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動，曾先后榮獲2002年9月的“開放教育知識競賽”二等獎；第一屆、第二屆校園文化活動月演講比賽第二名；中央電大“紀(jì)念電大成立二十周年”征文比賽學(xué)生組佳作獎。在2002-2003學(xué)年和2003－2004學(xué)年連續(xù)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，他所在的學(xué)習(xí)小組也被評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”。

通過電大的學(xué)習(xí)，×××同學(xué)的法律知識有了大幅度的增加。當(dāng)同事和學(xué)生

們遇到一些問題，他都非常樂于幫助答疑解惑。他還積極投身于公益事業(yè)，作為××市法律援助中心的一名志愿者，經(jīng)常用自己所學(xué)主動去幫助他人，熱心服務(wù)社會。

以上情況屬實(shí)。推薦單位：安徽電大××分校

（安徽電大××分校公章）

第二篇：2009電大優(yōu)秀畢業(yè)生候選人事跡介紹及事跡摘要撰寫

附件4：

2009電大優(yōu)秀畢業(yè)生候選人事跡介紹及事跡摘要撰寫要求

一、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人事跡介紹及事跡摘要由所在教學(xué)點(diǎn)據(jù)實(shí)撰寫，分校審核。

二、事跡介紹及事跡摘要要求采用小四號宋體字，用A4紙打印，并加蓋分校公章。

三、事跡介紹要求3000字以內(nèi)，包括以下內(nèi)容： 1．個(gè)人基本信息：

姓名，性別，出生年月，現(xiàn)工作單位，職務(wù)，職稱，何年何月畢業(yè)于原學(xué)校及原所學(xué)專業(yè)，何時(shí)進(jìn)入中央廣播電視大學(xué)開放教育何專業(yè)學(xué)習(xí)等。

2．電大在讀期間的突出表現(xiàn)（具體事例）。3．工作中的突出成績（具體事例）。4．在讀期間或畢業(yè)后所獲獎勵(lì)情況。5．參加社會活動的情況等。

四、事跡摘要應(yīng)言簡意賅，需包括候選人的個(gè)人基本信息及突出事跡，字?jǐn)?shù)要求500字以內(nèi)，可參考以下事跡摘要樣例：

×××同學(xué)事跡摘要

×××，男，漢，出生于×××年××月，××市職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授?！痢痢聊戤厴I(yè)于××大學(xué)××專業(yè)。自2002年9月起參加中央電大開放教育本科法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。

×××同學(xué)較好地貫徹了終身學(xué)習(xí)的理念，作為高校副教授的他已具有本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，為做好教學(xué)工作，達(dá)到一專多能，他選擇了電大繼續(xù)深造。在三年的電大學(xué)習(xí)過程中，他努力協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績良好，并通過了學(xué)士學(xué)位英語考試。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動，曾先后榮獲2002年9月的“開放教育知識競賽”二等獎；第一屆、第二屆校園文化活動月演講比賽第二名；中央電大“紀(jì)念電大成立二十周年”征文比賽學(xué)生組佳作獎。在2002-2003學(xué)年和2003－2004學(xué)年連續(xù)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，他所在的學(xué)習(xí)小組也被評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”。

通過電大的學(xué)習(xí)，×××同學(xué)的法律知識有了大幅度的增加。當(dāng)同事和學(xué)生們遇到一些問題，他都非常樂于幫助答疑解惑。他還積極投身于公益事業(yè)，作為 ××市法律援助中心的一名志愿者，經(jīng)常用自己所學(xué)主動去幫助他人，熱心服務(wù)社會。

以上情況屬實(shí)。推薦單位： ××教學(xué)點(diǎn)

（安徽電大××分校公章）

第三篇：電大優(yōu)秀候選人事跡介紹

優(yōu)秀候選人事跡介紹

尊敬的老師，您好！

我是四川電大蓬溪分校2012年春季建筑工程管理專業(yè)的學(xué)生（?？疲?，徐林芬。目前在蓬溪縣第五建筑工程公司工作，工程師、國家二級注冊建造師。首先感謝四川電大給了我們這些已經(jīng)參加工作而希望再次升造的在職人員一個(gè)良好的機(jī)會。在工作的日子里我深深感到自己的不足，感覺到知識的匱乏，所以決定在工作之余再次踏進(jìn)學(xué)校。在已經(jīng)過去的學(xué)年里，我將自己的個(gè)人情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

首先正確處理工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學(xué)習(xí)得到事半功倍的效果。搞好學(xué)習(xí)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。只有好好學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)和完善自我，才能不斷提高自己的理論水平和管理水平，最終使自身的綜合素質(zhì)和能力在工作和學(xué)習(xí)中不斷得到提升。

其次，根據(jù)自身情況制定適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法。

1、制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一些時(shí)間看書學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

2、在學(xué)習(xí)方法上要分清每門課的主次和輕重，對課程的主要章節(jié)和重點(diǎn)部分，要熟悉和掌握，對次要章節(jié)的內(nèi)容也要基本了解。勤動筆，不但在書上的重點(diǎn)地方做記號和批注，更要記好自己的筆記，便于復(fù)習(xí)和查閱，而且還要多做練習(xí)，只有多做練習(xí)才能將書上的理論知識熟練掌握，并舉一反三。

第三，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，運(yùn)用多媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。在自學(xué)時(shí)，我利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上課程的各種學(xué)習(xí)資源,定期瀏覽中央電大和四川電大的開放教育主頁，獲得相關(guān)課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和教學(xué)信息、考務(wù)信息、學(xué)習(xí)資源展示等，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略；通過網(wǎng)上教學(xué)討論區(qū)參加網(wǎng)上討論課，與老師和同學(xué)討論 學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題及課程要求的主題，通過電子郵件與老師和同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

最后，根據(jù)自身的專業(yè)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，組建了互助學(xué)習(xí)小組。以小組的形式開展學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)小組的建立，消除了個(gè)體學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)小組經(jīng)常組織在一起，進(jìn)行學(xué)習(xí)的討論，及相互間交流體會、心得。

在老師的指導(dǎo)關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，不僅使我的專業(yè)知識有了一定的提高, 還讓我學(xué)會了更好的安排工作學(xué)習(xí)和生活，使我找到了提高工作和學(xué)習(xí)效率的好方法。更重要的是，讓我學(xué)會了如何發(fā)揮自身的潛能，我和同學(xué)相處得十分融洽，平時(shí)我也注意工作方法，能夠協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系。

每學(xué)期都認(rèn)真聽取老師的每一節(jié)授課，認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)，從不耽誤一節(jié)課。主要以自學(xué)為主，通過收聽、收看廣播電視錄像或者利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。為了更好的充實(shí)自己，特別制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，學(xué)習(xí)了專業(yè)必修課程和選修課程并一次通過考核。通過學(xué)習(xí)的平臺和形成性考核冊完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)，并且在2012以平均79.9分的成績完成了本學(xué)的專業(yè)學(xué)科，同時(shí)也取得了申請獎學(xué)金的資格。我為自己平凡踏實(shí)的努力而自豪，并會繼續(xù)努力下去，心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。

二、工作中的突出成績及獲獎情況

我把工作當(dāng)作我的一項(xiàng)愛好，認(rèn)真做好自己的本職工作，在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私。不僅能積極完成好自己的本職工作，也能積極主動的協(xié)助其他同事做好工作，在工作期間，與各位同事共同努力，參與了單位的多項(xiàng)工作培訓(xùn)。這些不僅豐富了我的工作閱歷，還提高了我的工作能力，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。除工作之外，我積極參與單位組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并且積極學(xué)習(xí)各種職業(yè)技能，與時(shí)俱進(jìn)。我在業(yè)余時(shí)間還學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的使用，參與單位及社區(qū)組織的各項(xiàng) 活動。并利用業(yè)余的時(shí)間積極參加國家組織的執(zhí)業(yè)資格考試，通過自己的努力，于2012年一次性順利通過國家二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。由于自己在工作和學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)，2012被公司評為“先進(jìn)個(gè)人”。同時(shí)也被四川電大蓬溪分校提名為申請2012獎學(xué)金候選人。

以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師加以評判審核！

年3月24日

四川電大蓬溪分校

學(xué)生：徐林芬

2013

第四篇：中央電大優(yōu)秀畢業(yè)生事跡介紹

2011中央電大優(yōu)秀畢業(yè)生——XXX事跡介紹

XXX，男，漢族，XXXX年X月出生，中共黨員，現(xiàn)就職于XXXXXXXX，職務(wù)為XXXX。XXXX年X月X日畢業(yè)于XXX大學(xué)XX專業(yè)。2009年春進(jìn)入中央廣播電視大學(xué)開放教育本科（?？破瘘c(diǎn)本科）會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。

在電大學(xué)習(xí)期間，由于大專所學(xué)專業(yè)非會計(jì)類，認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)本科過程中需要加倍努力，明確自己學(xué)會計(jì)的內(nèi)容及目的。每學(xué)期都能制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真通過中央電大、福建電大的網(wǎng)上各種教育資源，查找到并認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握每門專業(yè)課程的所需學(xué)習(xí)資料，積極主動向班主任及授課老師詢問專業(yè)知識難點(diǎn)、疑點(diǎn)，通過網(wǎng)上課程資料及授課老師的面對面教授，加上自己的勤奮學(xué)習(xí)，使自己的每門課程基本都能達(dá)到較好成績，并通過了學(xué)士學(xué)位英語考試。當(dāng)和他一起參加學(xué)習(xí)的其他同班學(xué)員感到學(xué)習(xí)吃力，想打退堂鼓，他主動當(dāng)起輔導(dǎo)員，在他的幫助和帶動下，共同努力，全部以較好的成績完成所學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)課程。并于2010年11月，榮獲2009-2010福建廣播電視大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。

思想政治方面，在進(jìn)入電大學(xué)習(xí)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律、法規(guī)和電大、工作單位各項(xiàng)規(guī)章制度，于XXXX年X月X日被XXX委員會批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員；通過一年的進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，使自己的綜合素質(zhì)有了更大的提升，于XXXX年X月X日被XXX委員會批準(zhǔn)按時(shí)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

工作上，克服工作與學(xué)習(xí)在時(shí)間、精力上的矛盾，把所學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)的知識用于實(shí)踐，在工作崗位上做出了成績。2010年以來XX市紀(jì)委、農(nóng)辦等各部門聯(lián)合開展對農(nóng)村三資監(jiān)管的全面督查，通過在電大深入學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)專業(yè)后，較好較快地掌握了農(nóng)村三資監(jiān)管的實(shí)質(zhì)要求，從而對掛職的蚶江村三資監(jiān)管工作做了完善的清查、歸檔、公開等一系列工作，獲得了市鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的好評。作為一名村務(wù)工作者及蚶江村關(guān)工委常務(wù)副會長，深入聯(lián)系群眾，充分利用“五老”作用，協(xié)調(diào)組織了一支由蚶江村精干的老人組成的“護(hù)蕾巡邏隊(duì)”，在校園周圍進(jìn)行巡邏檢查，切實(shí)保障小學(xué)、幼兒園學(xué)生的上、放學(xué)安全，受到周圍群眾的一致好評，并于2011年3月被XXXXX評為XXX。在其他本職工作上，任勞任怨，與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村兩委、群眾都能做到良好的溝通合作，樂于助人，在XXXX年的考核中被XXX評為優(yōu)秀XX。

第五篇：2011電大優(yōu)秀畢業(yè)生事跡介紹

XXX 同學(xué)事跡介紹作為一名來自農(nóng)村基層村干部的“一村一大”學(xué)員，XXX 同志帶著如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)村民致富的問題來到電大。在兩年半的學(xué)習(xí)期間，他孜孜以求，學(xué)不忘思，思不忘民，積極向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)、向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，不斷提升自己的致富本領(lǐng)，尋求村民致富的門路。通過在學(xué)習(xí)中提升，在提升中實(shí)踐，在實(shí)踐中突破，XXX 同志不僅以優(yōu)異的成績完成了兩年半的學(xué)習(xí)任務(wù)，還用自己所學(xué)到的知識帶領(lǐng)村民走、上致富的道路。XX 村被評為“湖南省科協(xié)板栗種植示范基地”“汝城縣新農(nóng)村建設(shè)示范村”，在全鎮(zhèn)綜合考核中連續(xù)三年評為一等獎。個(gè)人也因?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀和工作成績突出，先后榮獲汝城縣“一村一大”項(xiàng)目班優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀畢業(yè)生和遠(yuǎn)程教育學(xué)用先進(jìn)個(gè)人、錐栗種植大戶、新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、汝城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。

一、本著“為民求學(xué)”的想法，孜孜不倦的充實(shí)自己?！盁o知難以，XXX 同志先后擔(dān)任 XX 村村委秘書、村主任、村立身，無識不能立德”支部書記，尤其是擔(dān)任村支書記以來，作為一個(gè)山區(qū)貧困村的，“帶頭人”眼看著全村人“一年盼一年，年年沒余錢”的過著緊巴巴的日子，他心急如焚，如何帶領(lǐng)村民脫貧致富這一問題讓他坐臥不安。雖然自己通過做泥水匠，日子過得不錯(cuò)，可是只懂泥水活的他，深深知道自己這點(diǎn)技能是無法讓全村的人過上小康生活，要想真真當(dāng)好一名村支書必須要有帶領(lǐng)村民致富的本領(lǐng)。于是，作為家庭主要勞動力的他立足本村山地資源豐富的條件，不顧妻子的反對毅然報(bào)考參加“一村一大”電大園林專業(yè)專科班學(xué)習(xí)種植技術(shù)。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，XXX 同志為了保證自己有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，將能為自己家庭增收的泥水活能推脫的盡量推掉，在兩年半的學(xué)習(xí)期間。在學(xué)習(xí)期間，沒有請過假，做到“不落學(xué)校一堂課、不漏老師每句話”他克服年齡大記憶力差、學(xué)習(xí)時(shí)間少等困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆四、五中全會精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)種植方面的專業(yè)知識，積極參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，主動學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，黨性和全局觀念得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，各門功課也取得良好的成績，并撰寫了許多調(diào)研文章和論文。他作為班干部，熱心關(guān)心同學(xué)，主動幫助學(xué)校和班級做些力所能及的工作，有效培養(yǎng)了自己良好的團(tuán)隊(duì)精神，成為一名深受學(xué)校、老師、同學(xué)的好評學(xué)員。

二、帶著“破釜沉舟”的決心，敢為人先的尋求突破?！罢f一千道一萬，脫貧致富是關(guān)鍵”，XXX 同志知道農(nóng)民在對一項(xiàng)新技術(shù)的推廣、一個(gè)新項(xiàng)目的認(rèn)識是以感性認(rèn)識為主，要實(shí)施好，沒有示范帶動作用是不可做得到的。他通過深入福建等地進(jìn)行考察，結(jié)合本村山地資源豐富的實(shí)際情況，積極響應(yīng)政府實(shí)施的“一村一品”工程，做出了將板栗、錐栗發(fā)展成為本村的品牌的決定，計(jì)劃用二年時(shí)間完成本村原有板栗的改良和發(fā)展錐栗 1000 畝。為使村民對板栗改良和錐栗種植有一個(gè)感性的認(rèn)識，他將自己的 2 萬元積蓄全部投入到自己的示范基地建設(shè)上來。為解決勞力問題，他將在外打工的兒子叫了回來，父子倆每天起早貪黑在的上山開荒種植和板栗品種改良，2008 年秋季順利將自己的 80 畝荒山全部種上錐栗和將 100 畝板栗全部進(jìn)行了高接換種?？吹?XXX 同志放棄可以讓全家人過得比其他人好的泥水活不干，村“范書記，民們紛紛投入不理解的眼神，“范書記，你種這樹真的有用？””你家的板栗樹都成光頭了，明年連小栗子都沒有了?！胺稌?，以前足田村種了很多奈李，現(xiàn)在全都砍了，你再這樣，我下次不選你當(dāng)村干部了？”在一片紛紛擾擾的質(zhì)疑聲中，XXX 同志沒有猶豫，沒有俳徊，更沒有放棄，一有時(shí)間就泡在山上，精心的侍弄著自己的樹。XXX 將自己學(xué)到整形修剪技術(shù)應(yīng)用到自己板栗樹上，由于水肥和技術(shù)跟得上，一年下來 XXX 同志的錐栗樹既已成形。到了 2010 年 XXX 高接換種的板栗樹開始試果，當(dāng)年收獲栗果 800 多斤，收入 1600 多元。2011 年，XXX 同志再次貸款投入 3 萬元，承包了 200 畝山地進(jìn)行板栗種植，成為全鎮(zhèn)第一個(gè)規(guī)模板栗種植戶，受到了鎮(zhèn)黨委政府和縣基層辦的肯定。

三、懷著“滿園春色”的景象，毫無怨言的奉獻(xiàn)自己?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬紫千紅才算春”，XXX 在自己的板栗換種成功后，并沒有忘記開始的初衷，將自己家的所有活全都交給了兒子和妻子，自己每天走巷串戶的對村民進(jìn)行動員工作。，“我家沒有本錢”“我家勞動力不夠”??面對村民提出的各種困難，XXX 同志再次沉思?！鞍l(fā)揮協(xié)會作用，將原來早已流于形式的小水果協(xié)會重新運(yùn)作起來”。XXX 同志靈光一現(xiàn)，馬上將原來加入了小水果協(xié)會的村民召集起來，以協(xié)會的名義向信用社貸款解決資金問題。并在協(xié)會內(nèi)實(shí)行合作，對勞動力缺乏的農(nóng)戶進(jìn)行幫助，有效解決了勞動力不足的問題。在 XXX同志的帶領(lǐng)下目前全村板栗面積達(dá)到了 1000 畝，成為全縣打造“一村一品”工程的典范。XXX 同志用自己勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的品格，嬴得了村民的一致好評，用自己敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駧ьI(lǐng)村民逐步走向富裕，受到了當(dāng)?shù)攸h委、政府的肯定，做為一名從電大走出了學(xué)員，他始終踐行著用知識改變自己命運(yùn)，用知識帶領(lǐng)村致富的學(xué)習(xí)宗旨，是一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)員。以上情況屬實(shí)