第一篇：我愛您五星紅旗

我愛您五星紅旗！我向您敬禮，保護(hù)國(guó)旗是我們的職責(zé)，愛護(hù)國(guó)旗是我們的榮幸；我愛您好五星紅旗！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人；我愛您五星紅旗，我祝福您，愿我們的國(guó)家越來越富強(qiáng)，愿我們的五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。

第二篇：獻(xiàn)給您，五星紅旗

在世界的東方，有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨她毅然走過，幾十年的艱苦征程，她容顏未改，那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會(huì)主義道路上艱難地行進(jìn)；在聲聲“努力工作、報(bào)效祖國(guó)”中自豪向前；在神舟五號(hào)的溢彩中燦爛地微笑。

?。∮H愛的五星紅旗，您的恥辱是兒女心中最大的痛；您的微笑是兒女一生最大的幸福。

站在您的腳下，我仿佛是義和團(tuán)的紅纓，點(diǎn)燃熊熊的愛國(guó)之火，燒毀了八國(guó)聯(lián)軍的血腥軍旗；我仿佛是長(zhǎng)城的一塊磚石，注視著劍與刀、刀與槍、火與血、血與淚的交相更替。

這可是五星紅旗，您的感召！您的力作。

面對(duì)突如其來的非典，您教我們要有山的脊梁；面對(duì)呼嘯奔騰的洪水，您教我們要有江的氣魄！面對(duì)風(fēng)雨不定的國(guó)際局勢(shì)，您教我們要有海一樣的度量！

這可是您，五星紅旗的感召！五星紅旗的力作！

讓激越的淘汰，迷蒙的水霧，洗亮我們的雙眼吧！我們要去仰慕五星紅旗——您的高潔，您的無私的感受，您的壯麗！啊，五星紅旗！我們深知，偉大祖國(guó)的崇高使命肩負(fù)在我們身上。您那鮮紅的血色，就是我們的決心。在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我們立下錚錚誓言：我們要探索，要?jiǎng)?chuàng)新，要充實(shí)自己的思想，洗禮自己的靈魂，把忙碌的歲月織進(jìn)絢美的希望，明天，我們要掬一捧七彩的晨光，奉獻(xiàn)給您，我的五星紅旗，愿您的明日更加燦爛輝煌！

第三篇：我愛您

老師，您是否知道在您的學(xué)生眼中您是多么的神圣，是智慧與愛的化身。在我們成長(zhǎng)的過程中無時(shí)無刻不沐浴著您無微不至的關(guān)心，滲透著您孜孜不倦的教誨。

記得有一次上早讀時(shí)，我覺得頭有點(diǎn)暈，就在桌子上趴著。突然一只溫暖的手在我肩上輕輕地拍了一下，問：“你怎么啦？”我說：“頭有點(diǎn)暈?！庇谑悄挍]說就把我背進(jìn)了醫(yī)院，一量體溫竟然燒到了38.5度，您樓上樓下為我劃價(jià)、取藥。喂完藥，您不停地用涼毛巾給我敷額頭，最令我感動(dòng)的是您一次又一次地用您的嘴唇在我的額頭上感覺我的體溫。燒漸漸退了，您終于松了一口氣。從您的身上我感受到了媽媽般的愛。

生活上您是我的益友，學(xué)習(xí)上您是我的良師。

您為了上好一節(jié)課，課前不知查閱了多少資料，課堂上您用淵博的知識(shí)深深地感染著我，用幽默詼諧的語(yǔ)言把我們牢牢地吸引著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的符號(hào)，一句句溫馨的批語(yǔ)又凝聚著您多少心血??

老師您為我們付出的太多太多了,但是您從無怨言，年復(fù)一年日復(fù)一日地重復(fù)著單調(diào)而又繁重的工作，從黑發(fā)干到白發(fā)，這不正是紅燭精神的寫照嗎？

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話“老師您辛苦了，我愛您。”

宗銀

三尺講臺(tái)，站著一位偉大而又平凡的人——敬愛的老師。說他偉大因?yàn)樗阉械膼鄱冀o了學(xué)生，說他平凡是因?yàn)樗鶑氖碌墓ぷ髌D苦而又勞累。

老師的愛就像黑暗中的一盞明燈，為我們指明前進(jìn)的方向，更是一把遮雨的傘。記得有一次放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，正當(dāng)我一個(gè)人無助地站在教室門前不知該如何是好時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來，?。∈抢蠋?。您對(duì)我親切地說：“還沒有人來接你？”我點(diǎn)

了點(diǎn)頭，您把我拉到您的傘下說：“我送你回家。”老師，您不知道我當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)。一路上，傘總是向我這邊傾斜，您的半個(gè)身子全濕了，可是您好像一點(diǎn)兒感覺都沒有，我的心里涌起了一股暖流。

老師您把愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的卻是無休止的忙碌。當(dāng)別人漫步街頭時(shí)您卻在埋頭認(rèn)真地批改作業(yè)；當(dāng)別人進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您的燈還在徹夜的亮著。您就像一顆鋪路石，為孩子們鋪就了成功之路，為祖國(guó)培育了一批又一批的棟梁之材。

老師您不愧是人類靈魂的工程師，我覺得您是世界上最無私最高尚的人，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

第四篇：我愛五星紅旗演講

文章標(biāo)題：我愛五星紅旗演講

記得剛上學(xué)的時(shí)候,最羨慕的就是高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們，“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。

漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵(lì)著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊(duì)員,激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

朝著這個(gè)目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對(duì)著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠(yuǎn)地印在我的心里。這面心中的紅旗,時(shí)刻提醒著我：為了她的榮譽(yù)奮斗一生。

我是一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們，紅旗象征著希望、象征著光榮和夢(mèng)想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事，告訴孩子們，革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的軍旗，告訴他們江姐的故事，告訴孩子們,烈士的堅(jiān)貞不屈,無愧于他們對(duì)鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，和他們一起為奧運(yùn)健兒喊加油,當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動(dòng)的淚水,我就問：“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說：“因?yàn)?，我們贏了,就要升五星紅旗了。"多么聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象征獎(jiǎng)勵(lì)的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會(huì)從他的額頭走進(jìn)他的心里。

我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)，我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗；最欣慰的就是家長(zhǎng)們送來感謝的錦旗，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來看望教導(dǎo)過他們的老師。我們無比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兌际羌t旗下成長(zhǎng)的一代。

每一次，去賽場(chǎng)為中國(guó)體育健兒加油的時(shí)候,我都拚命搖動(dòng)手中的五星紅旗；每一次祖**親生曰的清晨,我都會(huì)迎著朝陽(yáng)，莊嚴(yán)地在窗口掛上一面小小的五星紅旗；我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》；習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,心中默默唱著一首歌.“五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪，為你歡呼,我為你祝福,你的名字，比我生命更重要”。五星紅旗啊,比我的生命更重要，這是一個(gè)紅旗下成長(zhǎng)的青年的心聲！

《我愛五星紅旗演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀我愛五星紅旗演講。

第五篇：我愛五星紅旗

我愛五星紅旗

——培養(yǎng)孩子愛國(guó)情感

六一班

【教學(xué)目標(biāo)】

（一）知識(shí)與技能

1、愛國(guó)主義情懷的表現(xiàn)有哪些？

2、怎樣培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷？

（二）過程與方法

通過交流、展示圖片、案例分析等方式，掌握如何培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使各位家長(zhǎng)能了解愛國(guó)主義情懷的表現(xiàn)有哪些，并且掌握如何培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷。

【教學(xué)重點(diǎn)】

怎樣培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷 【教學(xué)難點(diǎn)】

怎樣培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷 【課時(shí)分配】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】

各位家長(zhǎng)朋友們，大家好：

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是“怎樣培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷？”

愛國(guó)主義是中華民族核心凝聚力的精神支柱，以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神，是各民族人民團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，克服任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國(guó)主義教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，家庭教育要緊密配合學(xué)校，發(fā)揮家庭教育的特殊優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷。真正把祖國(guó)“裝”在孩子們心中，培養(yǎng)他們深厚的愛國(guó)主義情懷，是一個(gè)長(zhǎng)期教育和培養(yǎng)的過程。

愛國(guó)主義情懷的表現(xiàn)有哪些？

國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌是國(guó)家的重要標(biāo)志和象征，熱愛祖國(guó)就應(yīng)該熱愛自己國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。每一個(gè)合格的中國(guó)公民，都會(huì)自覺地維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。請(qǐng)大家看案例

一、案例二。

案例一中的小蕓，在國(guó)際場(chǎng)合，維護(hù)中國(guó)國(guó)旗的尊嚴(yán)，是學(xué)校和家庭進(jìn)行愛國(guó)主義教育的結(jié)果。

愛國(guó)主義教育要落實(shí)到位為振興中華而努力學(xué)習(xí)、努力工作，努力奮斗上，案例二中女兒，對(duì)祖國(guó)在人們心中的位置，有一個(gè)認(rèn)識(shí)和理解的過程，這是符合少年兒童成長(zhǎng)實(shí)際的。難能可貴的是，家長(zhǎng)重視這方面的要求，采取啟發(fā)式的教育方法，讓女兒自覺反思，最后找到了正確的答案。

生活中怎樣培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷呢？

1、重視用中華民族悠久的文化寶藏豐富孩子的愛國(guó)主義情感；

家庭教育要通過課外閱讀、觀看影視節(jié)目、文藝演出以及參觀展覽館、博物館，了解中華文化在人類文明發(fā)展史上的杰出貢獻(xiàn)，以及中西文化交流融合中，中華文化的寶貴創(chuàng)造。了解中華文化在當(dāng)今世界的地位和作用，感受作為一名中國(guó)人的驕傲。

2、關(guān)心時(shí)事，關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展變化；

家長(zhǎng)要利用多種渠道，通過多種方式，讓孩子了解祖國(guó)日新月異的變化，了解國(guó)家形勢(shì)的發(fā)展，縱觀國(guó)際風(fēng)云的變幻。獨(dú)有中國(guó)保持持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)，激發(fā)孩子為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而自豪，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。

3、以史為鑒，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道理；

近代中國(guó)的歷史，是我們?nèi)嗣袂璧臍v史，也是中國(guó)人民奮斗抗?fàn)幍臍v史。落后就要挨打改革創(chuàng)新才有出路，這就是歷史的教訓(xùn)。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民才找到了解放的道路。全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程，為年輕人提供了建功立業(yè)的大好機(jī)遇。

4、以革命先烈、各行各業(yè)勞動(dòng)模范為人生楷模，以他們的先進(jìn)事跡激勵(lì)自己學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)做社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人；

榜樣的力量是無窮的，家長(zhǎng)要努力開拓孩子的知識(shí)面，讓孩子了解更多的革命先烈、勞動(dòng)模范的事跡。了解他們的童年、少年，了解他們?nèi)绾吻髮W(xué)，如何奮斗，如何奉獻(xiàn)。讓孩子踏著英雄們成長(zhǎng)的足跡，一天天長(zhǎng)大。

小

結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)愛國(guó)主義情懷的表現(xiàn)有哪些？以及怎樣培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷？讓我們的孩子踏著英雄們成長(zhǎng)的足跡，一天天長(zhǎng)大。

作

業(yè)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)以在生活中怎樣培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷的親身經(jīng)歷為主題寫一篇經(jīng)驗(yàn)介紹。

板書設(shè)計(jì)：

怎樣培養(yǎng)孩子愛國(guó)主義情懷

1、愛國(guó)主義情懷的表現(xiàn)有哪些？

2、怎樣培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷？