第一篇：校長個人年度述職報告

各位領導，同志們：

大家好！

2010年即將結(jié)束，新的一年又將來臨?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎錆M了酸甜苦辣，這其中有全體教職員工緊密團結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，艱苦奮斗所取得的成績，也有因種種因素給教育教學工作所造成的不足。下面我就一年來的工作進行述職，不妥之處，敬請批評指正。

2010年，是我校最為艱難的一年，也是工作頭緒最多的一年。這一年，是學校移交地方政府管理的第一年，也是需要學校管理者和全體教職員工轉(zhuǎn)變管理理念，順應教育管理形勢，謀求快速發(fā)展的一年。一年來，盡管在辦學中我們遇到了許許多多的困難，但是在上級領導的關(guān)心和支持下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，經(jīng)過全校教職員工的共同努力，我們克服了困難，度過了難關(guān)。我們在教育教學工作中取得了比較好的成績，得到了上級領導的肯定。

一、面對新的形勢，不斷學習，積極轉(zhuǎn)變觀念

作為校長，首先必須適應移交形勢，必須盡快適應地方政府的管理，必須盡快轉(zhuǎn)變管理理念，必須積極配合上級主管部門的工作，才能適應形勢發(fā)展的需要，才能搞好學校工作。我是這樣想的，也是這樣做的。面對新形勢，我主要做了如下幾個方面的工作:

1、面對改革開放的新形勢以及我校移交平川區(qū)教育局管理的新情況，現(xiàn)實工作需要我盡快轉(zhuǎn)變管理理念，轉(zhuǎn)變原有的工作模式，積極配合上級主管部門的工作，自覺主動地將校長工作及學校管理納入新的軌道之中。這就需要加強學習，才能適應新變化的要求。一年來，我不斷學習，既注意深入學習中國特色社會主義理論、科學發(fā)展觀和黨的教育方針政策，也注意學習具有地方學校管理特殊性的規(guī)章制度，積極組織教職工學習了《平川區(qū)教師隊伍管理辦法(試行)》和《平川區(qū)普通中小學教學工作常規(guī)》，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終以科學發(fā)展觀作為自己行動的準則。我工作中時刻提醒自己，學校已經(jīng)轉(zhuǎn)入地方管理，必須忠實履行好二中校長的職責，自覺配合平川區(qū)的各項教育管理。作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性。

2、堅持政治理論學習和業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì)。為了更好地開展工作，管理學校，也為了更好地適應地方政府的管理機制，我通過各種途徑，不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，既認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，同時認真學習領會白銀市及平川區(qū)的各種文件精神，努力規(guī)范辦學行為。通過學習，我深刻地認識到，只有嚴格地按照黨和國家的政策法規(guī)，只有堅持黨的教育方針，只有按照上級主管部門的文件精神，才能正正規(guī)規(guī)辦學，才能辦成教職工滿意、學生滿意、家長滿意、人民滿意的學校。與此同時，我還始終堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識。今年四月份，在區(qū)教育局領導的親自帶隊下，區(qū)部分中學校長前往江蘇如東考察學習，學習先進的教學方法及管理經(jīng)驗。學習回來，我立即寫了《江蘇如東考察匯報（2010年4月19日—27日）》，將他們好的經(jīng)驗、措施、方法帶入我校，結(jié)合我校的實際情況加以推廣。在計算機知識的學習中，我比較熟練地掌握了它的操作、應用，同時要求全校教師學習信息技術(shù)的操作和應用，把現(xiàn)代化的辦公手段應用到學校管理和教育教學之中。今年，我重點加強了對網(wǎng)絡知識的學習，我認為網(wǎng)絡已成為一個現(xiàn)代人的生活方式和一種學習方式。我堅持利用網(wǎng)絡，在學校值班匯總或教職工的個人郵箱中進行政策宣傳，把國家的大政方針、教育法律法規(guī)以及白銀市、平川區(qū)教育方面的規(guī)定、辦法等及時告知大家，積極引領大家認真學習，力求使教師明確現(xiàn)階段黨的教育方針和學校的管理思想。

二、整章建制，規(guī)范管理

要規(guī)范學校的辦學行為，要規(guī)范教師的教育教學行為，必須根據(jù)黨和國家政策法規(guī)及上級主管部門的文件精神，建立健全學校的規(guī)章制度，才能使學校步入正確規(guī)范的辦學軌道。為此，我校在認真學習黨和國家政策法規(guī)及上級主管部門的文件精神的基礎上，經(jīng)過反復討論研究，制定了一系列符合我校實際的規(guī)章制度。

1、把規(guī)章制度作為規(guī)范辦學的依據(jù)，力求用規(guī)章制度約束辦學行為，規(guī)范教育教學行為。2010年我校先后制定出臺了《公司二中教職工工作考核辦法》、《靖煤公司二中教師工作行為規(guī)范》（試行稿）、《靖煤公司二中師生每日十問》、《靖煤公司二中教職員工誡勉教育或效能告誡暫行辦法》（試行稿）、《學校日常值班檢查制度》、《班級日志管理制度》、《靖煤公司二中首屆“校園之星”評比細則》、《靖煤公司二中教師上課要求》、《靖煤公司二中中學教師備課要求》、《靖煤公司二中中學教師作業(yè)設計與批改基本要求》、《靖煤公司二中小學教師備課要求》、《靖煤公司二中小學教師作業(yè)設計與批改基本要求》、《靖煤公司二中教案審簽制度》、《靖煤公司二中關(guān)于提高教學質(zhì)量減輕學生負擔的措施》、《靖煤公司二中中小學教師課堂教學過關(guān)考評實施細則》、《靖煤公司二中師帶徒培養(yǎng)制度》、《教師參加教育教學競賽及輔導學生競賽獲獎獎勵辦法》、《關(guān)于對教育局組織的畢業(yè)年級及其它年級質(zhì)檢考試成績優(yōu)秀教師的獎勵辦法》(討論稿)、《靖煤公司二中教學質(zhì)量檢測辦法》、《靖煤公司二中教科書循環(huán)使用辦法》、《關(guān)于制止教師從事有償家教或有償輔導者的管理規(guī)定》、《靖煤公司二中學生家長評教制度》、《靖煤公司二中緊急疏散預案》、《靖煤公司二中各類事故應急預案》、《靖煤公司二中地震應急預案》、《靖煤公司二中關(guān)于做好2010年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的措施》、《靖煤公司二中部門安全責任書》、《靖煤公司二中年級、班級安全責任書》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，不但規(guī)范了辦學行為，也使教學管理有章可循，有據(jù)可依。依據(jù)規(guī)章制度，經(jīng)常檢查各項教育教學工作計劃是否健全，了解工作的開展及完成情況，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。

2、作為學校一把手，必須重視加強教學工作的過程管理，對備課、上課、課后輔導、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學工作。在管理工作中我們力求做到責任到人，責任到部門。一年來，經(jīng)過黨總支書記、分管副校長及中小學教導處、政教處、團隊、總務處等主要負責人和管理部門的共同努力、齊抓共管及全體教職工的積極配合，教育教學工作秩序井然，各項措施落實到位，教學質(zhì)量進一步得到了提升。

3、完善學校管理機構(gòu)，充分發(fā)揮其功能作用。多年來，學?？疾槿斡昧私虒?、辦公室、政教處、總務處、團總支等部門的負責人，建立了主管副校長→教導處→教研組（或年級組）→學科組組長→科任教師聘任制度。在學校管理中實行民主管理模式，以免使自己陷入事必躬親的繁瑣事務而不能自拔，削弱自己的決策、設計、指揮的作用。今年又根據(jù)情況并對班子成員進行了合理分工，在分工的基礎上，要求大家協(xié)作配合、攜手共進，并通過經(jīng)常召開校務會議，商討問題，安排工作，決定重大事宜。

4、切實落實“三風建設年”和“教學管理年”各項措施。在我校，已經(jīng)形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，“勤學好問，扎實靈活”的學風，“愛生如子，誠實認真”的教風。今年又按照《白銀市“教學管理年”活動方案》和《平川區(qū)“教學管理年”活動實施方案》的要求，制定了關(guān)于開展“教學管理年”活動實施計劃，開展了以“端正教風、培養(yǎng)學風、整治校風”為主題的教育活動，要求全體教師按照計劃，對照市、區(qū)教育局有關(guān)文件，結(jié)合我校教育教學工作實際檢查與自己相關(guān)的“三風”情況，積極開展教學管理工作。同時自己也堅持自覺做到端正工作作風，廉潔自律，依法辦事，堅持原則，不拘私情。

5、加強教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的建設。教師是學校工作的中流砥柱，教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在教師。在具體工作中，一方面，我充分利用校領導碰頭會，黨、團員民主生活會，班主任例會，校務委員例會，教職工政治學習等時間，運用上級文件和法律法規(guī)、報刊雜志、網(wǎng)絡文摘、音響資料等對教師進行思想道德素質(zhì)的提高教育，不斷加強師德素養(yǎng)。通過“三評議”和“七查七看”活動，全面深刻、實事求是地查擺問題，深入剖析，認真反思，吸取教訓，把師德師風建設落到了實處。另一方面，通過教研教改、檢查備課本、作業(yè)批改情況等，督導評估教師的教育教學工作，以達到提高教師業(yè)務能力的目的。為了給教師創(chuàng)造更新知識創(chuàng)造條件，學校利用假期和課余時間對教師進行了新課改培訓，購買了教輔資料，適時講解了新的網(wǎng)絡使用知識，鼓勵教師從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新的教學信息。在嚴格要求教師的同時，關(guān)心其工作、學習、生活，親自看望生病的教師或教師的老人，幫助解決教師的一些實際困難。對職工的婚喪嫁娶，學校積極支持，噓寒問暖，正確處理好了干群關(guān)系，教師之間的關(guān)系，增進了友誼，體現(xiàn)了“以人為本”的理念。

6、抓好學校硬件建設，美化、凈化校園環(huán)境。學校建立了寬帶互聯(lián)網(wǎng)，在原有計算機機房基礎上，建立了計算機教室，裝備了多媒體教室；美化、凈化、綠化校園環(huán)境，定期安排學生打掃公共區(qū)域、教室、廁所等處的清潔衛(wèi)生，改變了過去“臟、亂、差”的現(xiàn)象。學校先后被評為“市園林化學校”和“市綠色學?！?。

三、加強教師隊伍建設，注重教師品德的修養(yǎng)

學校這一特殊的環(huán)境，要求教師既要肩負傳授知識的重任，又要肩負堅持育人的職責。因此，在學校工作中加強教師隊伍建設是一項十分艱巨的任務，我們只有不斷加強教師隊伍建設，努力塑造教師高尚的靈魂，才能培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高品位的教師隊伍。

為了達到預期目標，我校以“三風建設年”活動為契機，努力加強教師的品德修養(yǎng)?！叭L建設年”活動開展

第二篇：校長個人述職報告

校長個人述職報告

各位領導,各位老師,大家好!

2010年于中國人民是舉世矚目的一年,也是多災多難的一年,從冰雪災害到“

5、12”汶川地震，從奧運舉辦到神七升空，在舉國大喜大悲的日子，我們方山二中的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難，我們?yōu)榭拐鹁葹某隽Γ瑸閵W運加油，為宇航事業(yè)喝采。更為我們方山二中的振興費盡心血，2010年我們繼續(xù)本質(zhì)“務實”“求真”“求新”的原則，在學校團隊建設、校園環(huán)境建設、學校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學以616分的好成績進入全區(qū)總分50名的行列，永創(chuàng)歷史新高。下面就自己一年來的工作情況做一匯報。

一、明確校長主要職責，自責履行領導職責：

作為學校的領導，首要的任務是明確自身職責，明白教育的目的和意義，瞄準教育的方向，提升教育的質(zhì)量，不斷地向教育的目標邁進。從今年春季開學，作為分管教學的副校長，我把主要的精力放在初三年級的管理和督促上，努力做到精細化，科學化，適時適量適度，從課堂落實到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。

2010年，是《呂梁市基礎教育課程改革專題項目工作三年行動計劃》的開局年，更是我校以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”為主題的啟動年。從就任校長以來，我始終把全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為學校發(fā)展的總目標。認真學習呂梁市教育局《關(guān)于深化拓展課程改革成果進一步推進基礎課程改革的指導意見》、方山縣教育體育科技局《關(guān)于深化課堂改革實施方案》。聯(lián)系我校實際情況制定了《方山二中教學目標構(gòu)想》，確立了我們們近期目標和長遠發(fā)展規(guī)劃。瞄準“課堂改革”和“學校安全管理”兩塊陣地，不斷向縱深方向發(fā)展。

（一）、校園環(huán)境建設方面。

暑假里，我們本質(zhì)安全、經(jīng)濟、實用的原則，加固了學生宿舍高低床、沿河圍墻進行了加固維修，對學生餐廳、教學樓道、樓梯、和教室進行了全面油漆和粉刷。添置了學生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會議室樓頂、平整校園操場并硬化了兩塊籃球場。為了安全起見，在校園關(guān)鍵部位安裝自動控制路燈數(shù)盞，總投入達三十萬多萬元。為師生營造了比較和諧的工作生活環(huán)境。

（二）、教育教學和課堂改革

1、抓好校本培訓，提升教師整體素質(zhì)

我們建立“以校為本”的教研科研機制，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。

一是提供學習交流的平臺，確立“終身學習”的意識

在今年剛開學，我們?yōu)槊總€教師辦公室添置電腦，開通校園網(wǎng)絡，幫助老師學會上網(wǎng)、學會使用網(wǎng)絡資源整合課堂教學，我們開通用于教師管理考核郵箱，并建立“北川教學家園”，以博客的形式初步形成師

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生、家長互動交流的平臺。與此同時，我們繼續(xù)堅持每周業(yè)務學習，每周教研活動，做好每學期一萬字的學習筆記，至少兩篇有價值的教學心得論文。

二是努力培養(yǎng)青年教師和骨干教師實踐和教育水平。

目前，由于一部分老教師病退和內(nèi)退，加之近年來教師流動較大的現(xiàn)象，因此，我們把引導和培養(yǎng)教師作為一項長期的工程去抓。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學習培訓，組織所有語文教師赴太原聆聽全國著名教育改革家魏書生、馮恩鴻老師的專場報告、組織所有初三教師和領導赴江陰、上海等地進行學習考察，組織初一初二教師到靈石四中進行學習觀摩。目的就在于要開闊他們的視野，增長見識，徹底改革落后教育教學觀念，學人之長，補己之短。感受全國教育改革的洶涌浪潮，捕捉課堂教學先進理念。為我們課堂教學的根本轉(zhuǎn)變做準備。

2、下大力氣，排除萬難、大膽改革。

課堂教學改革的想法由來已久，但真正落實起來相當艱難，從新學期開學安排到初一入學，我經(jīng)歷了領導和部下以及社會輿論的諸多壓力，在學校正常秩序相對穩(wěn)定的情況下才開始了對課堂教學的思考，10月份，當我與賀小青校長到太原再次聆聽了山東杜郎口中學副校長高俊英老師、江蘇洋思中學副校長劉金玉老師的報告后才真正堅定了課堂改革的信心。回來后召開全體教職工會議，下達了課堂改革動員令。要求全體老師放下架子沉住氣，不惜一切代價，不顧一切影響，堅決完全徹底搞改革。爾后外出聽課學習、購置一體機，調(diào)查市場行情，定學案，訂黑板、定制度，排座位、拆講臺，一路草率走來。雖風風火火，但開局很好，士氣很高。

我們的教學改革大體分三步走,即:關(guān)閉自守、開門辦學、開放辦學。關(guān)閉自守就是要要教師認真領會課堂教學的精神實質(zhì)，研究學案教學的目的和意義，摸清底子，了解學情，學會落實總結(jié)，初步學會制定和使用學案，學會組織和指導小組教學。開門辦學，就是，在自己實踐的基礎上，學會調(diào)動和評價學生，學會合理把握和落實各教學環(huán)節(jié)，充分展示學生個性，接受全體師生員工的檢閱，虛心聽取群眾意見，揚長補短，戒驕戒躁。并學會反思教學，總結(jié)經(jīng)驗。開放辦學，就是全程全面開放，向全社會開放，隨時接受家長社會的檢閱，使課堂真正成為民主的課堂、生動的課堂、展示學生個性的課堂。每個教師都能在常態(tài)下進行，不做作，不張揚。使學生的學習自主而不自流、互動而不浮動，放手而不放任。初步形成自己的風格，能從實踐中，不斷豐富自己的經(jīng)驗，并上升到理論的高度更好地指導自己的教學實踐。目前，我們正在努力實現(xiàn)第一階段的檢查驗收。

（三）、加強制度文化建設，強化管理機制

制度文化包括機構(gòu)設置、管理制度和政策機制三個方面。在在整個學校文化建設中，制度建設是相當重要的一環(huán)，開學以來，我們采取民主集中的辦法，制定了一系列規(guī)章制度，成立了學校安全保衛(wèi)領導組，由劉正中副校長負責，成立了課堂改革領導組，由賀小青校長和王三虎校長負責。并在集中研究的基礎上，瞄準學生管理和課堂管理兩塊陣地，把握好領導管理和教師管理兩把尺子。一開學，召開了有派出所，教育局等領導參加的全體師生開學典禮，特別是對初一新生進行了為期一周的軍訓生活，使他們從一開始就感受到了來至學校的關(guān)懷和溫暖，明白學習的責任和意義，為以后的學習主生活，打下了良好的基礎。特別是對住宿生的流動進行了管理，規(guī)定每天晚上學生不準校門，和初三學生共同上晚三，從時間上學習管理上對學生起到了積極的作用。

（四）、加強精神文化建設，創(chuàng)設和諧氛圍

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（1）、加強政治思想學習。在教學實踐中，我充分認識到：改革的最大阻力不是學生，不是家長，而是學校領導教師的觀念和認識水平，我們通過外出學習和集體討論專題講座的形式，對廣大領導和教師進行講學習、講正義、講正氣的三講教育活動。在工作中，我更充分認識到教育的本質(zhì)不是傳授給予而是引領呼喚、激發(fā)鼓勵。通過晨會、班會，學習《中小學生守則》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律條文，提高學生的思想認識水平及明辨是非的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。通過“校園小廣播”“校園觀察”等形式對學生中的“亂丟亂扔”“勒索錢物”“勾結(jié)打架”等不文明行為進行監(jiān)督和投訴。在學生中形成比較良好影響。

（2）、強化“三風”建設。“三風”即領導的作風、教師的教風、班級的班風。首先，學校領導加強修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在學校的各項工作以及執(zhí)行各項規(guī)章制度中發(fā)揮好帶頭作用。其次，教師要做好表率，從精神風貌、道德修養(yǎng)、工作作風、學識水平到儀表風度、言談舉止都起到為人師表的作用。再次，每個班級針對本班的實際情況，從貫徹行為規(guī)范著手，搞好養(yǎng)成教育。

（3）、開展各種有益的健康活動。一是認真抓好兩操一活動。廣泛組織學生參加書法、美術(shù)、校園集體舞等活動。這項活動的開展不僅豐富了師生的文化生活，也陶冶了師生們的情操，激發(fā)了他們愛校、愛國的高尚情懷。二是抓好各級各類競賽活動。三是根據(jù)突發(fā)事件激發(fā)全校的愛國、愛民、團結(jié)互助的情感?！耙蝗擞须y，大家支援”的高尚情懷。

二、存在的問題及解決的方法、措施

1、由于工作繁多，有時產(chǎn)生膩煩情緒，有拖拉懶散的現(xiàn)象。

2、做事不夠細致，在管理上有些疏漏的地方。

3、特別是在課堂管理和評價方面，因為缺乏經(jīng)驗，仍存在很大問題。

今后，我要加強學習，提高管理能力。同時繼續(xù)抓好教學這個中心工作，進一步提高學校的教學質(zhì)量。努力做一名為學生服務、為教師服務、為父老鄉(xiāng)親服務的好校長。

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第三篇：2012校長個人述職報告

2012校長個人述職報告

各位領導、各位同仁：

大家好。

轉(zhuǎn)眼又到了年終歲尾之時，2012年即將過去。下面就我個人一年來在校長崗位上履職情況和2012年學校各方面工作的開展情況向大家做以簡要匯報，請各位領導、同事指正。

一、堅持正確的辦學理念和辦學思路

一年來，我們立足實際、著眼未來，堅持奉行“創(chuàng)辦農(nóng)村一流學校，辦人民滿意的基礎教育”辦學理念。在即將過去的一年里我們以全面提升學校的教育教學質(zhì)量為中心，進一步推進課堂教學改革，強化養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建平安和諧的校園，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、規(guī)范辦學，實現(xiàn)學校管理民主化、科學化

1.進一步健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學校管理。根據(jù)上級文件精神和局黨委要求，在今年年初我們對原有的規(guī)章制度做了進一步修訂，在全體教職工大會上討論并通過了《病事假管理制度》、《對長期不上班人員管理制度》、《教學獎勵制度》等一系列管理制度。

2.實現(xiàn)分工明確化、具體化。從校長到老師做到分工明確，形成事事有人管、層層有負責的管理局面。

3.強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規(guī)章制度，凡大額支出，必須先研究，后采購，增加財務工作的透明度。

4.抓好安全管理。建全安全管理體系，制定各種應急預案，安全責任落實到人，實行安全責任追究制。開展經(jīng)常性的安全教育，進行不定期的安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全。加強校車的安全管理，及時排查校車運行的各種安全隱患，確保校車的安全運行。嚴格把控營養(yǎng)餐實施的各個環(huán)節(jié)，堅決保證學生的食品安全，堅決保證上撥的每一份營養(yǎng)餐都能保質(zhì)保量的發(fā)送到孩子的手中。一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

三、加強班子建設，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍。

大家常說一個好校長就是一所好學校，在實際的工作中我努力讓自己做一個稱職的好校長，發(fā)揮表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。在以身作則的同時，注重班子的培養(yǎng)和建設，我們有一支政治過硬、樂于奉獻的領導班子，做為我們這支隊伍的排頭兵，班子中的每一個成員在工作中都能起到模范帶頭作用，他們工作中不畏困難、不講條件，能夠腳踏實地的組織開展好學校的每一項工作。帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活，為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，我們在教師的工作上嚴格要求，在他們的個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我們自豪的正是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神才成就我們學校今天持續(xù)不斷的向前發(fā)展。

四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

第一，抓好常規(guī)教學管理，努力打造教育質(zhì)量年。根據(jù)大教發(fā)[2012]3號文件的指示精神，我們把2012年定為我校的教育質(zhì)量年。

我們首先提倡班主任老師坐班制，建議班主任老師把班級做為自己的辦公場所，及時解決學生在學習中遇到的各種困難?，F(xiàn)在班主任坐班已經(jīng)由開始學校的提倡成為現(xiàn)在的一種自覺。

根據(jù)市局的倡議，在本里我們的幾位中層領導鐵成、忠娥、廣芝都兼了主科課，有的還是班主任。他們即是比較優(yōu)秀的業(yè)務領導，更是業(yè)務骨干，他們的兼課無論在教學技能上還是在工作態(tài)度上對老師產(chǎn)生一定的影響和帶動。為了減輕中層領導的工作負擔，我們在本里還實行了校級領導代班制，每人一周，負責學校的各種日常管理工作。

在本里，我們除了安排常規(guī)的月考外還安排了每學期每年組一次抽測活動。同時重新制定了詳細的教學獎勵措施。(述職報告　004km.cn)學校將拿出一部分錢對在抽測和期末考試中成績優(yōu)秀或成績有明顯提升的教師給以物質(zhì)獎勵。點滴的進步可以得到認可，教師們的干勁更足了。

根據(jù)市局年初的文件精神，我們積極準備參加教育局組織的四項評比活動。截止目前名師、學科帶頭人兩項評比結(jié)果已經(jīng)揭曉。廣芝繼鐵成之后被評為大安市第二屆名師、春龍被評為大安數(shù)學學科帶頭人、貴娟被評為大安語文學科帶頭人。“共享書香文化，創(chuàng)特色教育”是我校讀書活動的主題，我們號召全體教師積極參加到讀書活動中去，多讀書、讀好書，提升素質(zhì)、充實內(nèi)涵。

鑒于學校在特色辦學和教育教學方面的突出表現(xiàn)，《白城教育》2012年第2期用封面幾個篇幅刊出了我校的大量照片，對我校在教育教學方方面面進行了詳細的介紹。

第二，扎實推進課改，努力建設高效課堂。

在本里我們進一步貫徹落實大安市教育局關(guān)于課改的相關(guān)要求，探索適合我校的課改之路，逐步形成具有我校特色的“自學為主、幫學為輔；精講點撥、練習跟進”——四步教學法。并將這一教學過程細化成創(chuàng)設、出示、指導、自學、檢測、點拔、訓練、小結(jié)八個環(huán)節(jié)。這八個環(huán)節(jié)不是定式，教師可做適當刪減和調(diào)整。

為進一步統(tǒng)一思想我們在3月初召開了課堂教學改革啟動大會，接著我們又開展了一系列的專題培訓和理論學習活動。落實集體備課制度、落實學路導航模式、落實三講、三不講原則、運用隨堂鏈結(jié)卡……我們在探索中實踐，在實踐中積累經(jīng)驗，總結(jié)提煉，運用推廣。

首先從集體備課入手，我們在原有電子網(wǎng)絡集體備課的基礎上進一步提出新的要求，在電子備課上要體現(xiàn)適時出示的學習目標、要體現(xiàn)自學為主、講練結(jié)合的教學模式。另外，在電子備課模板我們還增加了“當堂訓練題卡”，在實際的教學中教師們把它改成了單張的“隨堂鏈結(jié)卡”。從幾次教案檢查尤其是前段時間的教案展評看，各任課教師（包括小科）都能在備課中自覺使用“四步教學法”。

我們在本學期針對課改存在的一些困惑還安排了幾次大型教研活動，主題為《課堂上如何實現(xiàn)講的有效性，練的高效性》的學科帶頭人引路課；主題為《課堂觀察—關(guān)注課堂中的學生參與度（如何實現(xiàn)兵教兵）》的語文和數(shù)學主題教研活動。針對我們學生普遍存在的表達能力弱，自信心缺乏，合作意識淡薄等共性問題，我們開展了中高年級語文綜合實踐活動——學生話題爭辯賽。此外，我們還相繼開展了課改周、個人精品展示課等課改教研活動。通過這些活動我們在課改方面有了更深一層的認識，教師運用新理念、采用新模式的能力有了提升，課堂上學生自主學習、合作意識等方面都有明顯的改變。

為了更有效的把握課改脈博，我們還建立了課改工作的月報制度。課改領導小組能夠及時掌握實驗動態(tài)，推廣階段性經(jīng)驗，調(diào)整不合理因素，更好地開展下階段工作。在課改實施的過程中教師們勇于嘗試，其中不乏一些好的做法，被大家認可后互相采用。比如六年級朱瑩老師每一篇課文一張綜合習題，做為一種積累，學生做完后把它粘在書的課文后，以便學生隨時翻看，五年級錢春龍在每節(jié)新課都要給學生發(fā)放含有“自學提要”和“學路導航”的單張紙，這些做法是老師們自發(fā)的對課改的一種嘗試，它讓我們在課改的實施中不斷的積累經(jīng)驗，逐步尋找到適合自己的實施課改的有效途徑。

山東之行回來后，文登實驗小學的導學案給了我們新的啟發(fā)，在下學期我們計劃在個別班級嘗試一下這種目標導學，主要以導學案為主的教學模式。

另外，扎實推動教科研工作，以科研帶動教師專業(yè)成長。在本里我們在實施省級校本科研基地項目《生本課堂教學策略的優(yōu)化與創(chuàng)新》的基礎上，根據(jù)課改在小學語文課堂上“先學”與“先教”的方面的爭議，又申報了國家級“十二五”教育部規(guī)化課題《語文課堂“先學后教”與“先教后學”教學模式的比較研究》，在今年五月份該課題獲得了審批，目前正在有序的實施階段。

第三，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，抓好養(yǎng)成教育。

首先，建立值周檢查制度，開展文明班評比。我們制定詳細的《紀律衛(wèi)生文明班評比細則》，每周都獎勵先進班級，頒發(fā)流動紅旗。學校設立文明班評比展板，實行中低高三個年段文明班評比制度。這樣把學生個人的表現(xiàn)和集體榮譽緊密結(jié)合起來?，F(xiàn)在學生說臟話、亂扔垃圾的現(xiàn)象沒有了，集體榮譽感增強了，很多陋習在不知不覺中得到了改變。

此外，我們還通過多種形式培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。在三月份雷鋒活動月，開展了以“弘揚雷鋒精神，講文明樹新風” 為主題的系列教育活動。“七·一”、“十·一”開展相關(guān)征文活動。在9月20日，我們召開了感恩教育家長會，邀請感恩教育傳播者邱濤老師做了題目為《

感恩我們在行動》的精彩演講。在國慶節(jié)期間，我校組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。11月9日我們安排了國學經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀比賽。通過這一系列的活動我們培養(yǎng)了學生關(guān)心幫助他人、愛黨愛國、學會感恩等道德品質(zhì)。

針對《質(zhì)量年活動方案》中的六百名優(yōu)秀學生評比，我校深入貫徹文件精神，制定了我?！秲?yōu)秀學生評比方案》，班級評選每月班級之星；學校評比每月校級之星，并通過多種渠道宣傳優(yōu)秀學生，營造生生爭優(yōu)秀、人人要當星的良好氛圍。在全市的六百名優(yōu)秀學生評比中，我校有9名學生被分別評為市級“文明之星”、“學習之星”和“特長之星”。他們?yōu)槿W生樹立了良好的學習榜樣。

五、豐富校園文化生活，提升學生的綜合素質(zhì)。

在注重學生養(yǎng)成教育的同時，我們注重學生的綜合素質(zhì)的提高，根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央國務院有關(guān)文件精神，我們在本里進一步深化了“體育藝術(shù)2+1”工作。提出保證時間、保證輔導人員、保證活動質(zhì)量的要求。每天上午的大課間（上午30分）和下午室外活動時間，以年級為單位開展體育活動，每周四下午最后一節(jié)課以班級為單位開展藝術(shù)活動。結(jié)合當?shù)貙W生的實際和學校各位任課教師的特長，我們因地制宜的選擇了相應的體育和藝術(shù)活動項目。在一、二年級開展炫舞球活動；

三、四年級開展空竹；在五、六年級開展扇子舞等活動。除了這些固定的活動，學生還可以另外選擇一項自己喜歡的體育活動，低年級手拍球、跳繩、毽子、口袋，高年級有排球、乒乓球、呼拉圈和象棋軍棋等。藝術(shù)類更安排了泥塑、打擊樂、刮畫、布帖畫、米貼畫、秸稈制作等多種活動，根據(jù)年級的不同和學生們的喜好形成了班班有特色豐富多彩的藝術(shù)類活動。

六、加強校園環(huán)境建設，努力改善辦學件

在本里，我們進一步改善辦學條件，新建一棟300平學生營養(yǎng)餐食堂。辦公室更換了新式鍋爐。我們在學生食堂和辦公室又分別打了兩眼深水進。另外，學生運動場改建工程已經(jīng)動工，預計來年春天將完成改建工程，其中包括600平的操場硬化、800平跑道外圍甬路硬化、學前活動區(qū)570平硬化和200米跑道鋪墊防風沙。屆時，我們校園的環(huán)境將會變得更美。

綜上所述，在過去的一年里，我們在緊張的忙碌中品味著工作帶給我們的充實和快樂。面對教育形勢日新月異的今天，作為我們每一個平小人都應該樹立明確的憂患意識和強烈的責任感：我們應該努力學習，不斷提升自身的業(yè)務能力，以適應課程改革的需要；我們應該努力工作，為了我們共同的夙愿“創(chuàng)辦農(nóng)村一流學校，辦人民滿意的基礎教育”而努力奮斗！

最后，衷心感謝一年來同事們對學校工作的辛勤付出，感謝大家一直以來對我工作的支持。以上是我校在2012教育教學工作的簡單回顧，不當之處還請各位領導、同事批評指正。

謝謝大家。

二0一二年十二

第四篇：2015校長個人述職報告

增福鄉(xiāng)三合小學校 2015校長個人述職報告

本人自2011年9月任三合小學校長以來，在上級領導和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，按質(zhì)按量地完成了各項工作任務。下面就以下幾個方面匯報我這一年的工作：

一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本根據(jù)區(qū)教委和鄉(xiāng)黨委的學習安排，組織教職工召開了黨的群眾路線實踐活動的動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學習了習總書記的一系列重要講話精神和三嚴三實，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀教員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型農(nóng)村小學盡職盡責。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進三合小學教育事業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作 堅持全心全意為教育服務，秉承“揚竹韻文化 育品正英才”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。

(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校2015在接受上級領導、各部門的檢查中，均得到一致好評，并且平安校園在已經(jīng)創(chuàng)建的基礎上，今年得以保持。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園。我校努力爭取社會各界愛心人士的大力支持，10月份得到重慶公益行善協(xié)會捐助一批圖書柜，改變了以前圖書室有書無處擺放的局面，使得學生借閱圖書方便又好管理。大力提倡老師、學生寫讀書筆記，要求每位學生每月向圖書室借閱一本好書，激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，雖然辦公經(jīng)費嚴重不足，但認真利用好辦學模式改革專項經(jīng)費，為每位教職工外出培訓、觀摩、學習創(chuàng)造機會，學校還對剛參加工作的年輕教師落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快。

(五)重文明禮儀和校園文化建設，創(chuàng)特色學校。在學校班子成員高度重視和全體教職工的共同努力下，學校的校園文化氛圍已基本成形。

(六)重學校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學校堅持課間操制度，并且每期至少搞一次師生共同參與的全校性的體育運動會或者興趣比賽。

(七)抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質(zhì)量有了長足的進步。在新妙增福聯(lián)合教研體教研活動中我校肖紅老師的上課得到領導們的一致好評。

(八)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校食堂改造、教室門升級改造、辦公室文化氛圍的打造、教學設備設施的更新、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

一年來，在上級領導的支持、同事們的團結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績。望著這些收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波，同時也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進取。

第五篇：校長個人述職報告

述職報告

尊敬的考核組領導，各位老師：

大家上午好！

本學年，在教育局和片區(qū)督導室的正確領導下，我與全校師生一道，緊緊圍繞教育局“德育為首、質(zhì)量為本、師德為魂、安全為重”的總體思路，聚精會神地抓質(zhì)量，求真務實地促發(fā)展，各項工作取得了顯著成績。下面我將一年來的工作情況做如下匯報：

一、抓學習，提理念，不斷提高自身管理能力。在工作中做到“五心”，對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。做到“五勤”：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。

二、抓管理，提隊伍，努力建設一支有思想、有能力、肯干事的干部隊伍。打鐵還需自身硬，要圓滿完成學校的工作任務，必須打造一支敢拼敢干團結(jié)協(xié)作的班子隊伍。為此，我總是以情感團結(jié)班子，以目標激勵班子，以精神影響班子，以干勁帶動班子。我要求他們爭做提升教學質(zhì)量的領頭羊，爭做努力學習的領跑者，爭做身先士卒實干家。

一年來，班子成員同心同德，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責，創(chuàng)造性地開展工作，學校工作計劃落實到位，各項工作完成良好。

六、重養(yǎng)成，重活動，認真落實德育工作。

1、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。培養(yǎng)學生的自主管理能力，充分發(fā)揮團委少隊、文明監(jiān)督崗和紀律監(jiān)督崗的職能作用。學生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學規(guī)程隊有序”、“平時講文明禮儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝通交流，出現(xiàn)問題不互相推卸責任，共同處理，使教育教學活動能正常開展。

2、把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動，對學生進行“五愛”教育。本學年，我們以節(jié)日為線，先后開展了國慶，元旦，五四，六一等節(jié)日慶祝紀念活動；以專題教育為點，開展了爭創(chuàng)“四好少年”“學雷鋒樹新風”“八禮四儀”等教育活動。

七、抓常規(guī)，強培訓，努力提高教學質(zhì)量。

1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。定時對老師進行教學六認真檢查，不定時的隨堂聽課、隨機抽查備課及作業(yè)批改情況，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。

2、本學年開展了文理科教師課堂教學競賽，召開了課改工作推進會，教師課改論壇等活動；采取“走出去，請進來”的方式加強課堂研討，我們先后邀請了郪江外國語校、智水小學、轉(zhuǎn)輪小學等兄弟學校到我校研討教學；組織老師到郪外、大英中學、蓬萊小學跟師學習。通過開展教研活動，教師的教學理念上升到一個新的層次，也解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執(zhí)行。在開展教學改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。通過聽課研討，我感覺，學校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的課堂教學模式。

五、創(chuàng)特色，造文化，不斷深化學校個性發(fā)展。

為充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我校緊緊圍繞創(chuàng)建“書法特色學?！钡囊螅贾眯@教育環(huán)境，營造漢字書寫教育的濃厚氛圍。

利用教室外墻壁定期舉辦學生書法作品展覽、學生手抄報展覽，不斷加強文化氛圍。寫字文化在會議室、宣傳櫥窗、每個班級乃至學校的每一個角落，一幅幅畫面，一句句經(jīng)典名言，無不散發(fā)出學校濃郁的育人氛圍。

書法特色創(chuàng)建，為學校向更高水平辦學打下了厚重的“文化”基礎。

七、強宣傳，重落實，扎實開展了安全工作。

學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織各種應急演練6次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防中毒等的宣傳教育。學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

八、強自律，重廉潔，落實后勤服務功能。過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，督促指導會計出納，為師生學習生活服好務。加強環(huán)衛(wèi)管理、用水用電印刷等工作，為師生教學服好務。學校后勤管理工作進一步得到提升。

三、抓德育，提形象。

1、強化德育常規(guī)建設，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。堅持國旗下演講，堅持對學生進行日常行為規(guī)范及理想前途教育；堅持對學生儀容儀表的定期檢查，堅持對五賽五比工作的考核，不斷完善學生思想品德考核辦法，不斷加強學生會的監(jiān)督帶動作用，促使了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

2、創(chuàng)新德育活動載體，注重活動育人效應。本，學校先后組織開展了 “寢室文化建設評選”“書法大賽” “冬季運動會”“ “五四紅歌會” “六一文娛匯演” “青春夢，中國夢”繪畫比賽等活動，同時結(jié)合學生實際開展了感恩教育，青春期教育，心理健康教育。2013年，學校朱瑞同學學生參加縣書法大賽獲一等獎，唐紅蘭同學參加全縣“學雷鋒，講故事”比賽獲二等獎。

總之，2013學，學校認真貫徹落實教育局“三抓三提”的工作思路，團結(jié)進取，攻堅克難，各項工作取得了可喜的成績。在今后的工作中，我將一如既往，團結(jié)班子成員，帶領全校教師，發(fā)揚成績，彌補不足，繼續(xù)推動學校發(fā)展，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，譜寫五方小學發(fā)展的新篇章。謝謝大家！