第一篇:于都七中2012年元旦文藝匯演實施方案
于都七中2012年元旦文藝匯演實施方案(討論稿)
為慶祝2012年元旦,加強師生之間的溝通,增強學校凝聚力,活躍校園氣氛。我校確定于2012年元旦舉辦一臺以“和諧、自豪、高效、騰飛”為主題的文藝匯演,通過文藝匯演體現(xiàn)師生熱愛于都七中,努力向上,奮力拼搏、追求發(fā)展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺!成為展示于都七中各項工作蒸蒸日上的一個窗口。
1、指導思想:進一步豐富于都七中師生們的業(yè)余生活,加強師生間的情感交流,開闊師生們的視野,深化校園文化生活品位
2、活動主旨:放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的元旦
3、文藝匯演形式:以新穎的題材,經典的節(jié)目,集歌舞、戲曲、、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式,融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!
4、總體安排:以初
一、初
二、初三年級師生為主,全員參與,各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天。
5、具體要求:初
一、初
二、初
三、高中以級部為單位,每個級部選拔3~4個節(jié)目。年級組要本著對匯演負責對學校負責的態(tài)度,本著“創(chuàng)新、多變、精美”的原則,在題材內容質量上下功夫,確保節(jié)目內容多樣化,編排形式匠心獨運,銜接流暢,節(jié)目報送校政教處,參加學校的元旦匯演。各年級組教師各選送至少 1個節(jié)目參加匯演。
6、組織機構:
組 長:
副組長:
成 員:
7、宣傳資料組;
組 長:
成員:辦公室相關人員
工作職責:
1)、拍照、攝影的布置安排:
2)、準備領導的講話稿:
8、安全保衛(wèi)組:
組 長:
成 員:政教處工作人員及班主任
工作職責:安全保衛(wèi)組所有成員負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
9、紀律要求:
1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排,按時保質完成工作職責;
2、演出期間,保持場內安靜。
第二篇:2014年博興七中元旦文藝匯演通知
博興七中關于舉辦2014年“慶元旦”文藝匯演的通知
為迎接 2014年的到來,豐富校園文化生活,提高廣大師生審美情趣,更好地發(fā)揮學生特長,給師生搭建一個施展藝術才華的大舞臺,提升師生綜合素質,學校決定于2013年12月底舉辦2014年元旦文藝匯演,現(xiàn)制定本方案,請各級部按要求認真做好演出的各項準備工作,歡迎有藝術特長的教職工、學生及學生家長積極參加元旦文藝匯演。
一、參加對象:全體教職工、學生及部分學生家長。
二、匯演時間、地點:初定2013年12月下旬在學校廣場舉行。
三、節(jié)目類別:唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等。
四、節(jié)目要求及上報時間:
1、各級部出學生節(jié)目數:七年級5個,八年級5個,九年級6個,教師節(jié)目:各級部教師至少出1個節(jié)目參加演出。
內容自定,形式不限。務求豐富多彩,內容健康有新意。
2、社團:根據具體情況進行表演。
3、各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。各級部教師要積極予以配合。
4、各級部必須在12月10號之前上報節(jié)目名單、學生姓名、參賽班級。
工會
藝體組
2013.11.19
第三篇:安慶七中2014年元旦文藝匯演主持詞
“追夢青春 精彩校園”
安慶七中2014年元旦文藝匯演
(高中部)主持詞
撰稿:江邵春
主持:朱漢平翁昊
(開場語)
女:尊敬的各位領導、各位老師
男:親愛的同學們
合:大家,下午好!
女:滿載收獲與成功的2013年即將揮手向我們告別
男:充滿希望與挑戰(zhàn)的2014年正微笑著向我們走來
女:回首往事,我們豪情滿懷
男:展望未來,我們重任在肩
女:讓我們手牽手
男:讓我們肩并肩
合:昂首闊步邁向新的一年
女:在這里,我們非常榮幸地宣布
合:安慶七中2014年元旦文藝匯演,高一高二年級聯(lián)合演出正式開始
一、拉丁舞《歡騰》
女:新的一年,新的希望,新的夢想,新的追求。
男:我們都希望在這個嶄新的日子里歡騰跳躍光芒四射,下面就讓高一(6)和高二(3)班的同學為我們帶來舞蹈《歡騰》。
女:表演者,陳萌、方明等同學。
二、古典樂彈唱《不見長安》
女:熱鬧《歡騰》的鼓聲、優(yōu)美曼妙的舞姿,帶給我們視聽的享受,讓我們似乎忘記了這個寒冷的冬日。
男:的確,熱烈歡快的歌舞驅散了冬日的嚴寒,讓我們提前感受到了春天的氣息。女:古箏和琵琶都是我國民族音樂百花園中的奇葩,充滿著神奇的魅力,在音樂藝術的殿堂里流光溢彩。
男:下面請欣賞古典樂彈唱《不見長安》。
女:表演者,高一(6)班,汪浩然、李鋮、黃晨馨。
三、樂器伴舞《畫心》
女:古箏、琵琶是我國音樂中的代表性樂器,而鋼琴則被譽為“樂器之王”,不知古箏和鋼琴來個中西合璧的演奏會是什么樣的效果呢?
男:我想一定是美妙至極吧,但若是再加上優(yōu)美的舞蹈,則肯定更加賞心悅目了。
1下面就讓我們一起來欣賞樂器伴舞《畫心》吧。
女:表演者,高二(1)班,龐陶然、劉原芃等同學。
四、小品《考試之后》
女:臨近期末考試了,學弟,你的心情怎么樣?
男:我么,我是既緊張又興奮啦!
女:既緊張又興奮?
男:緊張是因為面臨考試的壓力啦,考不好的話這個寒假就不好過了;興奮么,就不用我說了吧,我想在場的每位同學都懷著興奮的心情期待寒假早點到來。大家說,是不是?
女:的確,我們都期待寒假早點到來,但不知你《考試之后》會做些什么呢? 男:這個問題么,還是交給高二(1)(4)班的學哥學姐們來回答吧。請欣賞小品《考試之后》。
女:表演者,江加亮、王晨、李海濤、朱梓凡、齊文景。
五、民族舞《琵琶語》
女:在大家的開懷大笑聲中,我知道大家已經找到了自己的答案了。男:在大家歡快熱烈的掌聲中,我們領略了小品別具一格的藝術魅力。女:下面上場的節(jié)目同樣精彩,不容錯過哦。
男:請欣賞高一(4)班李瓛、徐遲等14位同學為我們獻上的民族舞《琵琶語》。
六、相聲《父與子》
女:看了上面的《琵琶語》,我們不得不說說我們安慶七中,毫不夸張,那可真是人才濟濟。
男:可不是,同學們都各有所長,不同凡響,不信?你聽了我班兩位同學的相聲就明白了。請欣賞相聲《父與子》。
女:表演者,高一(3)班楊天、朱仲楠。
七、三句半《三句半》
女:漢平,真沒想到,你們班還真是藏龍臥虎啊。說真的,又是一年過去了,我們又大了一歲,有很多的話想跟爸爸媽媽說,想跟老師說,想跟朋友說。
男:那就讓我們來聽聽他們都是怎么說的吧。請欣賞高二(7)班謝靖、任濤等同學帶來的《三句半》。
八、歌曲聯(lián)唱《The way back into love》
男:謝謝高二(7)班四位同學的精彩表演!他們的表演讓我們感受到了漢語語言獨有的魅力。
女:下面,我們換換口味,來聽聽英文歌。請欣賞高一(7)班吳晨、焦呈呈等同學帶給我們的歌曲聯(lián)唱《The way back into love》。
九、歌曲聯(lián)唱《一個像夏天一個像秋天》
女:俗話說“春蘭秋菊,各一時之秀”,中文英文果然各具特色。
男:的確是這樣。下面上場的這兩位同學將為我們演繹歌曲聯(lián)唱《一個像夏天一個像秋天》。
女:表演者,高一(2)班帥冰茹、汪澤群。
教師舞蹈:拉丁舞《My heart will go on》
女:看了這么多同學的精彩表演,美則美矣,但是總覺得有點遺憾。男:哦,你的遺憾是···?
女:你看看,前面這么多的節(jié)目都是我們學生在表演,而我們的老師······ 男:哦,我明白了。不過,你的遺憾馬上就可以彌補了。你瞧,看誰上場了? 女:看,我們的江群飛老師領著她的舞伴來了,他們將給我們帶來拉丁舞《My heart will go on》。
十、現(xiàn)代舞《舞極限》
女:看完了江老師美妙絕倫的舞蹈表演,我們看到了老師的多才多藝,更看到了他們身上的熱情與活力。
男:是啊,正是有了這樣一群心懷夢想永葆青春的老師,我們的七中才會如此生機勃勃,活力無限。
女:老師為我們做出了榜樣,我們可不能落后啊。
男:讓我們來點輕松歡快的現(xiàn)代舞吧。請分享高一(8)班張昕、王瑩等同學奉獻的現(xiàn)代舞《舞極限》。
十一、書法朗誦《蘭亭詠觴》
女:夏雨春云秋夜月。
男:唐詩晉字漢文章。
女:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
男:練習漢字書法,讓古老的文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女:請欣賞書法朗誦《蘭亭詠觴》。
男:表演者,高二(5)班謝恩成、阮真等同學。
十二、歌舞劇《歌舞青春》
女:歷史并不遙遠,文化就在我們身邊,我們身上都流淌著祖先的血液。
男:走在今天明媚的陽光下,跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。女:請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
男:表演者,高一(1)和(2)班的吳勉、李楊、王庭暄、何曼曼等同學。
十三、小品《試戲》
女:為了這次演出,同學們在課外可是花了不少時間,這不,下面上場的這幾位就在《試戲》呢。
男:請欣賞小品《試戲》,表演者:高二(6)班范晨俊、黃鴻飛等同學。
十四、歷史劇《呂布外傳》
女:既然已經試戲了,就讓導演帶我們來看看歷史劇《呂布外傳》吧。男:有請溯源史學社吳晨龍、余波等同學上臺表演。
十五、相聲《胡導三國》
女:有了《呂布外傳》,再來聽聽相聲《胡導三國》。
男:有請高一(1)班方東明、張澤凡兩位同學上臺。
十六、民族舞《卓瑪》
女:我國幅員遼闊,人口眾多。少數民族同胞以他們的勤勞智慧創(chuàng)造了多姿多彩的文化。其中,民族舞蹈更是一枝獨秀、異彩紛呈。
男:有請高二(1)班的江雅嶠、王鈺瑩等同學為我們表演民族舞《卓瑪》。
十七、歌曲串燒《Hey Jude》、《相親相愛》
女:在祖國和睦的大家庭中,五十六個民族是相親相愛的一家人。
男:請欣賞高一(5)班田子千、杜新宇等同學為我們帶來歌曲串燒《相親相愛》。
十八、cosplay走秀 宅舞《貓耳開關》
女:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。男:在這個彰顯個性的時代,我們每個人都在尋找機會秀一秀自己。女:下面有請我校動漫社和青云動漫社的社員來一場cosplay走秀。男:表演者,邵星雅、陳靜宜、張翔等同學。
十九、相聲《免費電話》
女:相聲是我們喜聞樂見的文藝樣式,下面就請高二(3)班的同學為我們說一段相聲《免費電話》。
男:表演者,何祥竹、孔凌天、葉鑫。
二十、現(xiàn)代舞《the fox》
女:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥。
男:青春的路上,我們擁有激情,那是我們追求夢想的源泉。
女:讓我們隨著一群神采飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍,請欣賞高一(4)班的現(xiàn)代舞《the fox》。
男:表演者,王天任、黃燁等五位同學。
二十一、歌曲串燒《七中好聲音》
女:跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋年輕的希望。
男:青春的旋律縈繞在腦海,青春的歌聲盤桓在耳邊,青春的激情蕩漾在心底。女:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌,那是夢想在召喚。
男:讓我們在高二(2)班的《七中好聲音》中,把熱情與活力灑向校園的每個角落吧。
(結束語)
女:今天我們歡聚一堂,共慶元旦的到來
男:今天我們歡聲笑語,迎接嶄新的一年
女:新的一年,祝愿我們的祖國國泰民安、繁榮昌盛!
男:新的一年,祝愿我們的父母身體健康、工作順心!
女:新的一年,祝愿我們的老師桃李滿園、萬事如意!
男:新的一年,祝愿我們的同學學習進步,平安幸福!
女:今天的文藝匯演到此結束,再次祝大家—— 合:新年快樂,心想事成!
第四篇:2013年元旦文藝匯演實施方案
和諧之春 夢想綻放
汕頭市錦泰中學2013年元旦文藝匯演實施方案
一、活動目的進一步豐富校園文化氛圍,拓展素質教育陣地,激揚青春,彰顯才華,更好地展現(xiàn)我校思想政治教育和素質教育的優(yōu)良成果,打造優(yōu)秀的校園文化藝術氛圍,豐富廣大師生文化生活,構筑良好的育人環(huán)境。
二、承辦單位
政教處總務處 團委圖音體組
三、組織機構
1、活動籌備組成員
主任:江文豪
副主任:于云月
組員:林惠川李軍林少敏李芝揚翁仁光 楊焜
2、策劃組
組員 :李軍 楊焜 黃丹霓 許燕新 陳丹丹
3、場地衛(wèi)生組
組員:翁仁光 林溉 各班班主任 學生會成員 學生志愿者
4、后勤組(負責場地安排和所需物品準備等)
組員:林惠川 王利強林凱虹詹惠妹吳秀英
5、燈光音響攝像拍照組
組員:楊焜 陳曉明
6、宣傳組(負責舞臺設計和布置)
組員:盧甦吾翁仁光 李存玉 學生會 團委
7、節(jié)目評審:于云月 黃丹霓許燕新陳丹丹
8、舞臺、紀律監(jiān)督:陳丹麗 李存玉 翁耿銳
四、前期工作流程
1.活動策劃
2.下發(fā)通知
3.節(jié)目征集,(初定:十六周周三12月19日;多媒體教室)篩選(十六周周六12月19日2011年12月23日)
4.節(jié)目彩排(十七周星期六12月28日下午)
5.舞臺設計,環(huán)境布置(12月31日前)6.演出時間(暫定:12月31日下午)
政教處團委圖音體組 2011年12月12日
第五篇:2013年元旦文藝匯演實施方案
2012年元旦文藝匯演實施方案
為推進校園文化建設,充分展示半年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生 良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師生的課 余文化生活,在即將走進2013年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校 美好的明天。經研究,決定于2012年12月25日(星期二下午)舉辦我校2013 年元旦文藝匯演。特制訂方案如下:
一、指導思想
活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生的藝術情操,推動校園文 化建設,為參加中心學校舉行的匯演選拔節(jié)目:
二、活動口號:快樂生活、快樂學習、快樂工作、快樂成長!
三、組織機構:
組長:
副組長:
成員:
四、活動內容及時間、地點:
節(jié)目可以為舞蹈,相聲,小品,歌曲等。
時間:2012年12月25日(星期二下午)。
地點:學校操場。
五、評委:各班班主任。
六、評分標準:采取實名制打分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算出各 班的得分。
七、表彰:由高分到低分取名次,設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。其中一等獎獲得者代表學校參加中心學校的比賽。
八、活動要求:
1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
2、、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主 導作用,節(jié)目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
2012年12月23日 學校