第一篇:化工安全教育視頻觀后感
安全知識(shí)講座的感想
今天晚上,我系開展了化工安全知識(shí)講座,在老師的介紹下我了解了很多,現(xiàn)在寫一下自己的感想。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,促進(jìn)和強(qiáng)化對(duì)各類安全生產(chǎn)事故隱患(以下簡稱事故隱患)的排查和整治,徹底消除事故隱患,有效防止和減少各類事故發(fā)生,建立安全生產(chǎn)事故隱患排查治理長效機(jī)制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加強(qiáng)事故隱患監(jiān)督管理,防止和減少事故,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
一、組建一個(gè)精干的事故隱患評(píng)估小組
事故隱患評(píng)估是一項(xiàng)非常細(xì)致、煩瑣的工作,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力來開展這項(xiàng)工作。因此,工作組組長最好由安全主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,為工作的順利開展提供強(qiáng)有力的人力、財(cái)力資源保障。評(píng)估小組成員應(yīng)該由工作熱情高、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的技術(shù)人員組成,最好是專職,以便更加專心地投入到工作中。識(shí)別和控制生產(chǎn)(工程)系統(tǒng)潛在危險(xiǎn)(或稱為識(shí)別和排除隱患),也就是找出生產(chǎn)(工程)系統(tǒng)中潛在的影響大局的局部故障,以及潛在的可導(dǎo)致大事故的導(dǎo)火索事故,并制備應(yīng)急措施和實(shí)施控制,唯有安全專家才能勝任。
二、必須做到全員參與
事故隱患的識(shí)別與評(píng)估的最終目標(biāo)是杜絕任何事故的發(fā)生。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),全員參與是關(guān)鍵。安全管理部門的培訓(xùn)、宣傳推廣小組要深入基層,采用多種形式的培訓(xùn)方式,讓所有的職工掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法,認(rèn)真分析本崗位的作業(yè)活動(dòng)、設(shè)備設(shè)施、工作環(huán)境存在的不符合項(xiàng),使之明確自己周圍存在的危害和風(fēng)險(xiǎn),從而達(dá)到“事前預(yù)防”的目的。
三、隱患排查唯有形成長效管理機(jī)制才會(huì)有實(shí)質(zhì)成效我國的政治運(yùn)動(dòng)已經(jīng)銷聲匿跡了,但一些政府的行為還或多或少地習(xí)慣于開展運(yùn)動(dòng)的方式,如果將《安全生產(chǎn)事故隱患監(jiān)督管理規(guī)定》作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)來實(shí)施,則不會(huì)有絲毫的實(shí)效。我的觀點(diǎn),是建立高層、中層和基層三個(gè)層級(jí)彼此互動(dòng)、相對(duì)封閉和協(xié)同匹配造成的隱患排查長效運(yùn)行機(jī)制。
四、事故隱患的分類及排查范圍
安全生產(chǎn)事故隱患(以下簡稱事故隱患),是指生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定,或者因其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。事故隱患分為一般事故隱患和重大事故隱患。一般事故隱患,是指危害和整改難度較小,發(fā)現(xiàn)后能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患,是指危害和整改難度較大,應(yīng)當(dāng)全部或者局部停產(chǎn)停業(yè),并經(jīng)過一定時(shí)間整改治理方能排除的隱患,或者因外部因素影響致使生產(chǎn)經(jīng)營單位自身難以排除的隱患。隱患屬于生產(chǎn)系統(tǒng)存在的具體準(zhǔn)事故系統(tǒng),主要有生產(chǎn)(工程)系統(tǒng)潛在危險(xiǎn)”和“危險(xiǎn)工程系統(tǒng)的危險(xiǎn)”。對(duì)此實(shí)施崗位、車間和廠部三層級(jí)彼此互動(dòng)、相對(duì)封閉和協(xié)同匹配的檢控控制。
具體分類及排查范圍 :
(一)、火災(zāi):
1、現(xiàn)場滅火器過期失效,數(shù)量、類型、質(zhì)量等達(dá)不到消防條例要求,缺少消防水帶、水槍等。
2、防火防爆場所(各類油庫、各類氣瓶庫等)有不防爆的開關(guān)、插座、燈具、排氣扇、操作工具等,缺少足夠數(shù)量的防火砂、消防器材等必要的物品。
3、其它類火災(zāi)隱患。
(二)爆炸:
1、冶煉爐、加熱爐和氨裂化室的水冷卻設(shè)施強(qiáng)度、抗震性和嚴(yán)密性達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),溫度計(jì)、壓力表、流量表等監(jiān)控和報(bào)警設(shè)施未按規(guī)定設(shè)置,沒有定期檢測檢驗(yàn)。
2、可燃?xì)怏w管道的法蘭、煤氣設(shè)備的軸封不嚴(yán)密,缺少泄露報(bào)警裝置。
3、防火、防爆重要地點(diǎn)缺少管理制度。
4、其它類爆炸隱患。
(三)中毒和窒息:
1、危險(xiǎn)場所缺少防止誤入、誤碰、誤食的警告牌。
2、危險(xiǎn)場所未按規(guī)定配備救護(hù)器材。
3、其它類中毒和窒息隱患。
(四)機(jī)械傷害:
1、生產(chǎn)設(shè)備操作點(diǎn)和操作區(qū)域的照度不符合規(guī)定。
2、設(shè)備運(yùn)行時(shí),操作者需要接近的可動(dòng)零部件,未配置必要的安全防護(hù)裝置。
3、現(xiàn)場設(shè)備、系統(tǒng)安全警示牌缺少,設(shè)備、管道、閥門標(biāo)志名稱、介質(zhì)流向不完善,容易出現(xiàn)誤操作、走錯(cuò)間隔等。
4、現(xiàn)場設(shè)備、系統(tǒng)的安全設(shè)施、裝置不能發(fā)揮作用。
5、其它類機(jī)械傷害隱患。
(五)泄露:
1、液氨儲(chǔ)罐破損;液氨儲(chǔ)罐的出口閥門密封不嚴(yán)泄漏;各接頭及壓力表的安裝處密封不嚴(yán)引起泄漏。
2、在運(yùn)輸過程中,運(yùn)輸車輛罐體密封不嚴(yán)等。
3、其它類泄露隱患。
(六)腐蝕:
1、在各類酸配比、酸洗過程當(dāng)中酸液的飛濺,沒有防護(hù)設(shè)施。
2、生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的酸霧對(duì)設(shè)備、建筑的腐蝕。
3、酸霧對(duì)人體呼吸器官造成的傷害。
4、其它類腐蝕隱患。
(七)觸電:
1、電纜孔洞未封堵;沒有達(dá)到電纜防火要求;電纜溝嚴(yán)重積水、漏水。
2、低壓電源接線不符合安全要求,刀閘、插座、電線裸露,開關(guān)、插座沒有固定好,未按要求使用合格保險(xiǎn)絲,照明接線盒缺少蓋子。
3、電動(dòng)機(jī)、臺(tái)鉆、砂輪機(jī)、烘干機(jī)、切割機(jī)等缺少規(guī)范的接地線。
4、其它類觸電隱患。
(八)墜落:
1、孔洞蓋板缺少或蓋板不平整、不規(guī)范,達(dá)不到防止人員墜落的要求。
2、平臺(tái)欄桿、護(hù)板、安全網(wǎng)的高度或強(qiáng)度等達(dá)不到要求或缺少、固定不牢、沒有及時(shí)恢復(fù)等。
3、其它類墜落隱患。
(九)其它類隱患:
1、如新工藝、新技術(shù)、或使用新設(shè)備、新材料時(shí)對(duì)相關(guān)操作人員和管理人員未進(jìn)行新操作方法和事故預(yù)防措施的教育,并未及時(shí)更新修訂規(guī)章制度和操作規(guī)程。
2、特種設(shè)備未按要求定期檢測檢驗(yàn),查出的隱患未按時(shí)整治。
3、其它類隱患。五 排查和整治的具體要求
1、隱患不除,事故未已。各單位要結(jié)合本單位的實(shí)際,認(rèn)真排查事故隱患,針對(duì)事故隱患制訂切實(shí)可行的整治措施,加大安全投入,加快安全技術(shù)改造,淘汰落后生產(chǎn)能力,并明確分工,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),增強(qiáng)事故防范能力。要充分認(rèn)識(shí)事故隱患的嚴(yán)重性、危害性,單位正職、主管安全的副職、安全員要充分發(fā)動(dòng)每個(gè)班組、每位職工積極查找不安全隱患,并及時(shí)組織整治,作到自查自改,不斷消除隱患。
2、對(duì)事故隱患的排查實(shí)行確認(rèn)制。每月單位填寫《事故隱患排查和整治匯總單》,將排查出的事故隱患及整治情況匯總上報(bào)安全處,并由責(zé)任單位正職簽字確認(rèn)。
3、隱患的排查和整治按屬地原則,對(duì)排查出的事故隱患要進(jìn)行分級(jí),并按照事故隱患的分級(jí)確立整治期限、責(zé)任人,整治措施、驗(yàn)證人。責(zé)任人必須要對(duì)整治的項(xiàng)目負(fù)責(zé),因整治不到位而導(dǎo)致發(fā)生的安全事故,要追究責(zé)任人的責(zé)任。
4、一般事故隱患要求七日內(nèi)整治完成;
重大事故隱患、特別重大事故隱患要求立即啟動(dòng)整治。
5、日常檢查發(fā)現(xiàn)的一般事故隱患,責(zé)任單位以《不符合糾正和預(yù)防通知單》形式下發(fā)整改。對(duì)排查出的重大、特別重大事故隱患,責(zé)任單位要及時(shí)上報(bào)安全處,由安全處下發(fā)《不符合糾正和預(yù)防通知單》。
6、事故隱患牽涉到設(shè)備系統(tǒng)、技術(shù)改進(jìn)時(shí),責(zé)任單位可提出書面報(bào)告由安全處匯集相關(guān)部門提供改進(jìn)方案,責(zé)任部門執(zhí)行。
7、對(duì)因?yàn)檎喂こ掏顿Y較大、整治工程較復(fù)雜而未能在規(guī)定期限內(nèi)整治完畢的重大、特別重大事故隱患,責(zé)任單位要向安全處書面說明情況,并承諾整改期限。
六 事故隱患評(píng)估一定要實(shí)事求是
(一)事故隱患評(píng)估中存在的問題 事故隱患評(píng)估是建立和實(shí)施安全管理體系的核心,在進(jìn)行事故隱患評(píng)估的過程中,經(jīng)常會(huì)存在以下問題:
1、不完整性 事故隱患評(píng)估的不完整性主要有兩個(gè)方面:首先是事故隱患查找階段,分析人員不可能保證找出所有的事故隱患;其次是對(duì)已找出的事故隱患,不能保證能考慮到所有可能引發(fā)事故的原因和事故后果。
2、主觀性 由于事故隱患評(píng)估具有高度主觀的性質(zhì),評(píng)價(jià)結(jié)果與假設(shè)條件密切相關(guān),不同的評(píng)估人員使用相同的資料評(píng)估同一個(gè)問題,可能會(huì)得出不同的結(jié)果。盡管有很多經(jīng)驗(yàn)性的預(yù)測方法,事故隱患評(píng)估的質(zhì)量在很大程度上還取決于判斷的正確與否,尤其是假設(shè)條件。
3、恐懼心態(tài) 在進(jìn)行事故隱患評(píng)估的過程中,特別是一線的崗位職工,不理解該項(xiàng)工作的目的和意義,認(rèn)為找出自己崗位中存在的問題后,可能影響單位的榮譽(yù)或害怕領(lǐng)導(dǎo)追究自己的責(zé)任,因此避實(shí)就輕。
(二)評(píng)估過程中應(yīng)遵循的原則 針對(duì)上述事故隱患評(píng)估中的限制因素,要求事故隱患評(píng)估人員必須實(shí)事求是地進(jìn)行事故隱患評(píng)估,讓職工真正明白事故隱患評(píng)估的意義,只有這樣,得出的結(jié)論才有可操作性,為以后工程控制、行政控制、人員控制提供科學(xué)的依據(jù)。因此在進(jìn)行事故隱患評(píng)估時(shí)應(yīng)遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、綜合性和適用性的原則。1、科學(xué)性 在進(jìn)行事故隱患評(píng)估的過程中,必須反映客觀實(shí)際,即確實(shí)能識(shí)別出崗位、作業(yè)活動(dòng)、設(shè)備設(shè)施等存在的所有事故隱患。應(yīng)該承認(rèn),許多事故隱患是能夠憑經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)辨識(shí)出來的,但容易受到現(xiàn)有技術(shù)水平的制約,受到分析人員的素質(zhì)、專業(yè)限制、心態(tài)、觀念的影響。針對(duì)這種情況,分析人員可以采取以下方式進(jìn)行分析:a)采用詢問、交談的方式,與崗位職工共同完成某項(xiàng)事故隱患的識(shí)別,找出存在的危險(xiǎn)源;b)觀察現(xiàn)場:通過對(duì)工作環(huán)境的現(xiàn)場觀察,發(fā)現(xiàn)存在的事故隱患,但從事現(xiàn)場觀察的人員,必須具有安全技術(shù)知識(shí),掌握完善的職業(yè)健康安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn);c)查閱相關(guān)記錄:查閱相關(guān)的事故、職業(yè)病的記錄,從中可發(fā)現(xiàn)存在的事故隱患;d)獲取外部信息:從有關(guān)類似組織、文獻(xiàn)資料、專家咨詢等方面獲取有關(guān)事故隱患信息,加以分析研究,可以辨識(shí)出組織存在的事故隱患。
2、系統(tǒng)性 事故隱患存在于生產(chǎn)活動(dòng)的各個(gè)方面,因此只有對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)解剖,研究系統(tǒng)與子系統(tǒng)間的相關(guān)和約束關(guān)系,才能最大限度地辨識(shí)出事故隱患。
3、綜合性 系統(tǒng)安全分析和評(píng)價(jià)的對(duì)象千差萬別,涉及企業(yè)的人、物、環(huán)境、管理的各個(gè)方面,不可能用單一的方法就能完成任務(wù)。例如在對(duì)某一具體的設(shè)備進(jìn)行分析時(shí),可同時(shí)采用安全檢查表(SCL)、失效模式(FMEA)分析;對(duì)氨罐維修時(shí),可采用工作危害分析(JHA)、預(yù)危害分析(PHA)方法。因此評(píng)估時(shí)要進(jìn)行綜合考慮,選擇多種、合適的評(píng)價(jià)方法,最大限度找出事故隱患。4、適用性 系統(tǒng)分析和評(píng)估方法要適合本單位的具體情況,即具有可操作性。方法要簡單,結(jié)論要明確,效果要顯著,這樣才能容易被接受。5、事故隱患評(píng)估是一個(gè)不間斷PDCA循環(huán)的過程 根據(jù)識(shí)別出來的事故隱患,依據(jù)危害事件發(fā)生的可能性及后果嚴(yán)重性的判別標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本單位的實(shí)際情況,劃分出的事故隱患按照其可能造成的事故性質(zhì)和危害程度,共分三類: 一般事故隱患:指在一定條件下,有可能導(dǎo)致一般性安全生產(chǎn)事故的隱患。重大事故隱患:指隨時(shí)可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的隱患。特別重大事故隱患:指隨時(shí)能夠造成重特大安全生產(chǎn)事故,而且事故征兆比較明顯,已經(jīng)危及國家及人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的隱患。針對(duì)不同事故隱患,分別制定管
理方案、2011年12月11日下午2:30,化工103班圖支部開展了一項(xiàng)很有意義的團(tuán)日活動(dòng):如何預(yù)防艾滋病,怎樣對(duì)待艾滋病患者。
會(huì)議在在安靜,嚴(yán)肅的氣氛中開始。首先,團(tuán)支書介紹了此次活動(dòng)的目的及意義。接著,班長為大家講解關(guān)于艾滋病的相關(guān)知識(shí),并提出一些問題讓大家回答。會(huì)議期間,同學(xué)們認(rèn)真聽取,積極回答問題。此次團(tuán)日活動(dòng),不僅讓同學(xué)們學(xué)到了一些預(yù)防愛滋病的知識(shí),也使同學(xué)們對(duì)待艾滋病患者有了一絲的關(guān)懷,是一次非常有意義的活動(dòng)。運(yùn)行控制文件或應(yīng)急預(yù)案。該項(xiàng)工作完成后,并不意味著事故隱患評(píng)估工作的結(jié)束。因?yàn)樯a(chǎn)設(shè)備、裝置、工藝過程等隨著時(shí)間的變化而變化,期間會(huì)不斷生成新的危險(xiǎn)因素,這就要求我們必須按照規(guī)劃(PLAN)→實(shí)施(DO)→驗(yàn)證(CHECK)→改進(jìn)(ACTION)的PDCA管理模式,不斷進(jìn)行事故隱患評(píng)估工作,將新生的危害消滅在萌芽狀態(tài),因此該項(xiàng)工作是一個(gè)PDCA循環(huán)的持續(xù)改進(jìn)過程。
國務(wù)院安委會(huì)第六次全體會(huì)議已決定把2008年作為安全生產(chǎn)“隱患治理年”。就是要在“落實(shí)年”、“攻堅(jiān)年”和前一階段專項(xiàng)行動(dòng)取得初步成效的基礎(chǔ)上,深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)各方面積極性,依靠全社會(huì)力量,以安全生產(chǎn)方針為指導(dǎo),以法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、規(guī)章制度為依據(jù),以煤礦等高危行業(yè)企業(yè)為重點(diǎn),治大隱患、防大事故。要從企業(yè)管理和政府監(jiān)管兩個(gè)主體責(zé)任、硬件和軟件兩個(gè)方面,全面排查安全生產(chǎn)基本條件、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境以及思想作風(fēng)、規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、現(xiàn)場管理等存在的問題,認(rèn)真治理可能引發(fā)事故特別是重特大事故的各種隱患,切實(shí)保障安全生產(chǎn)。所以我們在進(jìn)行安全生產(chǎn)事故隱患排查治理的過程中,不能一蹴而就,要做到“全員、全過程、全方位、全天候”的管理原則,不斷評(píng)估出工作中的事故隱患,以便最大限度地減少事故的發(fā)生,從而達(dá)到持續(xù)改善企業(yè)安全績效的目的。
第二篇:《安全教育視頻》觀后感
《新聞大求真》觀后感
蓮湖區(qū)希望小學(xué)三年級(jí)一班:吳天祥 指導(dǎo)老師:孫妍
在周二下午的時(shí)候,老師讓我們看了《安全教育視頻》。那是下午最后一節(jié)課,那里頭有北京小學(xué),長沙小學(xué),湖南小學(xué)。這三個(gè)學(xué)校中每個(gè)小學(xué)有10分的分?jǐn)?shù)了。
先是北京小學(xué)的學(xué)生正在看電影,忽然冒出煙,工作人員給北京小學(xué)生一些工具,有的拿對(duì)了,有的拿錯(cuò)了。然后又去地鐵,工做人員說,不許走車右邊。他們的分是8分。
下一個(gè)是長沙小學(xué)的學(xué)生在森林。工作人員給他們6處可能把森林燃燒起來的情況,他們找到了三處。忽然后面著火了,他們逃生的時(shí)候只有一個(gè)人做對(duì)了,他們是8分。
最后是湖南小學(xué),他們在房子找可能引起火災(zāi)的地方,比如:在開著的小太陽放衣物,在一個(gè)插頭上插好幾個(gè)電器……最后他們得到了8分。
我們在生活中要時(shí)刻注意,減少火災(zāi)的發(fā)生。
第三篇:安全教育視頻觀后感
安全教育視頻觀后感
看了這些安全事故案例后,心里受到極大震撼,深受教育,感觸頗深。大火后扭曲變形的鋼架,爆炸現(xiàn)場散落的碎片,一組組傷亡、損失的數(shù)字,一次次沖擊著人們的神經(jīng)。在為逝者嘆息,在為傷者難過的同時(shí),如何減少悲劇的發(fā)生,成為我們每個(gè)員工應(yīng)該思考的問題。在這些事故中,映入我眼簾的不外是以下的內(nèi)容;某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》,某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意,習(xí)慣性違章,某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督不力等等,讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)重于泰山”。
通過這些血的教訓(xùn),使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,認(rèn)識(shí)到事故造成的危害。違章是安全的大敵,是事故的源泉,只要我們什么時(shí)候,什么地點(diǎn)都不違章作業(yè),規(guī)范操作,扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好,堅(jiān)決杜絕違章行為,事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。在日常工作中,對(duì)我個(gè)人而言我感覺要具備四心,即:專心、虛心、細(xì)心、責(zé)任心。
專心要求我們要熱愛自己的工作,干一行愛一行,不能僅僅只把工作當(dāng)成賴以謀生的手段,去被動(dòng)的應(yīng)付工作,如果這樣工作效率就會(huì)下降,工作中的激情和成就感就會(huì)蕩然無存。對(duì)工作敷衍了事,將埋下事故的種子,進(jìn)而付出血的代價(jià)。生活中,不是每一個(gè)人都能從事自己喜歡的工作,在沒有能力改變現(xiàn)狀時(shí),我們應(yīng)該積極調(diào)整自己的心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境,創(chuàng)造機(jī)會(huì)去贏得屬于自己的天地。慢慢,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己逐漸喜歡上了現(xiàn)在的一切,從而富于激情,工作成績自然水漲船高,使自己上升到一個(gè)新的高度。其次是虛心。虛心是要求我們在工作中不恥下問,積極進(jìn)取,努力提高自己的專業(yè)技能和理論水平。工作中遇到不懂、不會(huì)的,一定不能放過,只有工作水平提高了,才能出色地完成工作任務(wù)。對(duì)待工作沒有及格,只有滿分。
再次是細(xì)心。粗心,我想是生活中每個(gè)人都曾犯過的錯(cuò),在工作中絕不允許犯粗枝大葉的毛病,僅僅是一時(shí)的疏忽,就會(huì)給我們的幼兒帶來傷害甚至是血的代價(jià)。我們每一位員工要養(yǎng)成良好習(xí)慣,杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責(zé)任心。不管我們有多么的辛苦,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任心都是必須做到的。無論員工的操作水平有多高,能力多強(qiáng),如果沒有責(zé)任心,那么他都不可能成為一名合格的員工。較強(qiáng)的責(zé)任心,應(yīng)該是每位員工都要具備的基本素質(zhì),只有本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)每件事都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,才能搞好工作,工作才能兢兢業(yè)業(yè)。
前車之鑒,后事之師。我們要真正將安全生產(chǎn)意識(shí)牢記在心,腦中,時(shí)時(shí)提醒自己注意安全,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,提醒他人不被傷害。沒有安全就談不上企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有安全就談不上職工的幸福生活,讓我們記住這曾經(jīng)的傷痛吧!
第四篇:安全教育視頻觀后感
安全教育視頻觀后感
6月18日下午,我作為長治華潤燃?xì)庥邢薰镜囊粏T在6樓培訓(xùn)室參加了由安全部組織的安全教育視頻的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)視頻中,既有安全事故案例,又有生產(chǎn)現(xiàn)場急救常識(shí)和防護(hù)用具的正確使用,內(nèi)容豐富翔實(shí),分析細(xì)致入微,案例引人深思。
通過這次視頻學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)工作的重要意義。安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到國家和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到一線工人的生命健康安全。有數(shù)據(jù)顯示,我國每年發(fā)生的各種事故所造成的損失,相當(dāng)于1000萬工人一年的辛勤勞動(dòng)白白付出,也相當(dāng)于近億農(nóng)民一年顆粒無收。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字!令人更加心痛的是,我國每年大約有八萬人因各種事故受傷或死亡。這意味著每年約八萬戶家庭的幸福被各種事故無情地踐踏、奪走。由此不難看出,做好安全工作,杜絕各種事故,不僅可以保護(hù)國家和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失,而且對(duì)保障人民生命健康、家庭生活幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。
“千里之堤,潰之蟻穴”。通過分析視頻中的事故案例不難看出,大部分事故在發(fā)生前,已經(jīng)向人們發(fā)出了警示,令人扼腕的是,人們往往對(duì)事故前的預(yù)兆熟視無睹、置若罔聞,直到發(fā)生了事故,造成了巨大損失,人們才流下悔恨交加的淚水,才意識(shí)到漠視安全規(guī)章制度,安全意識(shí)薄弱帶來的無法挽回的嚴(yán)重后果。成千上萬的事故,從表面上看是由多個(gè)小的疏忽疊加累積造成的,不過經(jīng)過深入剖析我們可以得出這樣的結(jié)論:這些形形色色的事故都有一個(gè)共性,那就是罪魁禍?zhǔn)锥际前踩庾R(shí)薄弱!
“不以規(guī)矩,不成方圓”。安全意識(shí)薄弱是是通往安全生產(chǎn)道路上的攔路虎,能不能根治“安全意識(shí)薄弱”這一頑疾,直接決定了安全生產(chǎn)工作的成敗。在安全教育視頻中,我們已經(jīng)得到了答案。那就是要嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)章制度,用制度約束我們的行為,養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣,日積月累,良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣自然而然的升華為安全意識(shí)。簡言之,就是“制度培養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣升華為意識(shí)?!卑踩?zé)任,重在落實(shí)。許多企業(yè)缺少的不是安全規(guī)章制度,而是執(zhí)行力。有法不依,有章不循,是對(duì)法律法規(guī)的褻瀆,是對(duì)規(guī)章制度的漠視,更是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度,才能使安全管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣,從而杜絕各種事故,保障安全生產(chǎn)。
安全,是一個(gè)永恒的話題,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須常抓不懈。安全工作重在落實(shí),貴在堅(jiān)持,讓我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),用行動(dòng)來擔(dān)當(dāng)責(zé)任,用責(zé)任來呵護(hù)生命!
技術(shù)部 李燕茹 2014.6.25
第五篇:安全教育視頻觀后感
安全教育視頻觀后感
2013年6月15日,在中煤建安集團(tuán)+++項(xiàng)目部,我有幸觀看了公司下發(fā)的的安全警示教育片。通過觀看影片使我對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深刻,產(chǎn)生了一些感想。這已經(jīng)不只一次觀看警示片,但每當(dāng)觀看后都讓人心靈深處有感而發(fā)。這就是安全工作,必須警鐘常鳴。
一、首重安全,“安全為天”
安全是企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),是家庭幸福的保證。開展各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)將安全放在首位。保證安全是開展各種工作的前提,只有保證安全,才能有效的完成任務(wù)。通過觀看警示片,我們可以清楚的了解,產(chǎn)生事故的主要原因,是因?yàn)楣ぷ髦袥]用牢固樹立安全意識(shí),職工安全意識(shí)淡薄,不懂得安全操作常識(shí),一味蠻干所造成的,加上施工過程中施工人員有令不行,有禁不止。使得安全施工一次次發(fā)生。這些都將造成生命和財(cái)產(chǎn)的損失,對(duì)公司的聲譽(yù)產(chǎn)生不可挽回的影響。財(cái)產(chǎn)失去了,可以通過努力再去獲得,而生命失去了,是無法挽回的。隨著,生命的流逝,一個(gè)一個(gè)家庭也將徹底破碎。企業(yè)和社會(huì)承受著巨大的責(zé)任。事故給我們?yōu)碾y的同時(shí)也給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。通過教育片的學(xué)習(xí),我知道,確保安全不是一句空話,這要求我們在工作中努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握安全技能,將安全擺在開展各種工作的首要位置。“安全為天”,任何人不能說安全與我無關(guān),我們不僅有“一崗雙責(zé)”的責(zé)任,還要有“我要安全,我管安全”的意識(shí)。這樣我們才能更好的在工作中表現(xiàn)自己,為家庭,為企業(yè)做出自己的一份力。在今后的工作中,我們要把安全放在第一位,將安全意識(shí)入腦入心。減少因?yàn)樾傅?、馬虎、錯(cuò)誤等原因而造成的事故。同時(shí)我們要加
強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,只有這樣才能更好的將工作和管理做好,做細(xì)致,消除事故形成的隱患。一樁樁慘痛的事故,一次次血的教訓(xùn),一段段心酸的回憶時(shí)時(shí)鞭策我們要重視安全,也讓我們時(shí)刻反思,警鐘長鳴。
二、“法威如山”、令行禁止。
思想約束行動(dòng),行動(dòng)影響結(jié)果。這就要求我們在實(shí)踐行動(dòng)中,要認(rèn)真貫徹安全工作指導(dǎo)方針。在開展工作之前,我們應(yīng)當(dāng)積極同相關(guān)單位密切協(xié)調(diào)、配合,掌握第一手資料,分析當(dāng)面作業(yè)面可能存在的安全隱患,有針對(duì)性的制定安全預(yù)案、開展安全教育、落實(shí)安全交底。每時(shí)每刻我們的作業(yè)面都發(fā)生著變化,這就要求我們要做到及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),除了解工作面本身之外,周邊人文、自然環(huán)境,以及天氣變化等情況,也是我們所必須關(guān)注的。同時(shí)在以后的工作中,我們要說到位,做到實(shí)處。加強(qiáng)安全管理監(jiān)督和執(zhí)行力度,加大安全管理人員的隊(duì)伍,發(fā)揮“黨員安監(jiān)員”、“青安崗”、“群監(jiān)員”等人員的力量,把消除安全隱患,遏制物的不安全狀態(tài),制止人的不安全行為,做到“法威如山”、令行禁止。
三、科學(xué)安全、“真正如船”
安全是一門學(xué)科,也是一門科學(xué)。在工作實(shí)踐中,我們?yōu)榱烁玫姆婪栋踩鹿?,需要我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加安全培訓(xùn),提高自身業(yè)務(wù)能力,將所學(xué)的知識(shí)融入到工作實(shí)踐中;認(rèn)真參加安全例會(huì),查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞,通過通報(bào)的事故案例自我警醒、查漏補(bǔ)缺、積累經(jīng)驗(yàn);同時(shí)我們要加大對(duì)自救知識(shí)及日常的基礎(chǔ)安全技能培訓(xùn)的宣傳教育工作。加大項(xiàng)目部人員自救和互救能力??茖W(xué)的制定安全應(yīng)急方案并進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練。增強(qiáng)項(xiàng)目自
救互救的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。使“我要安全,我懂安全,我管安全”的觀念深入每個(gè)職工心中。
無論男女,不分老幼,別說貧富貴賤,都和安全息息相關(guān)。安全無小事,一絲一毫的疏忽都有可能釀成災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒,始終在頭腦中存有安全意識(shí)。居安思危,警鐘長鳴,不以善小而不為,不以惡小而為之。只有確保安全,各項(xiàng)工作才能獲得成績,個(gè)人才能成長進(jìn)步。以上,是我個(gè)人觀看警示教育片后的一點(diǎn)感想,不當(dāng)之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。