第一篇：一年一度的春運(yùn)工作又開始了

一年一度的春運(yùn)工作又開始了，值此2011年新春佳節(jié)來臨之際，鳳陽公安交警向你們表示衷心的問候和節(jié)日的祝福！

春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是舉家團(tuán)圓的大喜日子。今年的春運(yùn)從1月19日開始至2月27日結(jié)束，歷時(shí)40天。春運(yùn)期間，返鄉(xiāng)探親、走親訪友、旅游購物等增多，人們的出行更加頻繁，加上寒假形成學(xué)生流，人流、物流、車流迅猛增加，道路客、貨運(yùn)輸達(dá)到高峰期，酒后駕駛、超速行駛、超員、超載等嚴(yán)重交通違法現(xiàn)象增多，雨、雪、霧、冰等惡劣天氣頻繁，交通安全隱患突出，交通事故高發(fā)。因此確保春運(yùn)安全是涉及民生的一件大事，社會(huì)各界高度關(guān)注，群眾迫切需要一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。為確保春運(yùn)安全，確保千家萬戶的幸福團(tuán)圓，鳳陽公安交警部門將進(jìn)一步加大路面巡查管控力度，深入開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，同時(shí)希望能夠得到機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕蛷V大交通參與者的理解、支持，并做到如下要求：

一、平時(shí)確保車況良好。車輛技術(shù)性能完好是保障行車安全的基礎(chǔ)和前提。春運(yùn)期間，由于出行繁忙，車輛磨損加劇，駕駛?cè)艘跈z查、勤保養(yǎng)、使車輛時(shí)刻處于良好的技術(shù)狀態(tài)，切記不能讓故障車帶“病”運(yùn)行。

二、大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車行駛保持安全車距、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人/非機(jī)動(dòng)車各行其道、嚴(yán)格遵守交通信號等文明交通行為。

三、自覺摒棄機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用人行道、非機(jī)動(dòng)車道、隨意停車、開車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、騎電動(dòng)車或自行車亂穿行、行人隨意橫穿馬路等交通陋習(xí)。

四、堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。

五、杜絕乘坐超員車、低速貨車、拖拉機(jī)等載貨車輛。

道路連著你我他，春運(yùn)安全靠大家。只要我們自覺遵守交通法規(guī)，自覺遵守交通秩序維護(hù)道路交通安全設(shè)施，不斷提高我們的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)和文明交通意識(shí)，交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們，安全幸福就會(huì)屬于我們，健康快樂就一定會(huì)伴隨我們

第二篇：新學(xué)期又開始了

2012—2013學(xué)年高一(10)班班主任工作計(jì)劃

林再余

一、班級管理總的指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一年段的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步進(jìn)行新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，將此先進(jìn)理念貫徹和落實(shí)到班級管理當(dāng)中，如關(guān)注個(gè)體差異，尊重學(xué)生的人格，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡。

二、全班情況分析

本班現(xiàn)有62人，男生27人，女生35人。整體而言，作為高一重點(diǎn)班學(xué)生生源素質(zhì)好于普通班，在管理方面相對會(huì)好于普通班；但是作為高一重點(diǎn)班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對重點(diǎn)班來說微不足道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破；通過一周的相處，我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高。

三、奮斗目標(biāo)

1、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

2、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。

4、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

四、工作重點(diǎn)和措施

（一）．積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“每日

一言”、“感動(dòng)高一（10）”等文化背景。（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.（三）積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。

（四）．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。

1．加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車、電動(dòng)車、不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。

2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過渡。

4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，密切家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。2012-9-8

第三篇：一年一度的目標(biāo)考核開始了

一年一度的目標(biāo)考核開始了，按照局黨委安排，今天我們考核組一行三人，對我們XXX黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行目標(biāo)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作2項(xiàng)考核?？己说某绦蚴堑谝豁?xiàng)黨政領(lǐng)導(dǎo)作述職述廉報(bào)告，每人控制在15分鐘內(nèi)，其他班子成員述職述廉報(bào)告按照文件要求已掛在網(wǎng)上，我想大家已經(jīng)閱讀過了。第二項(xiàng)內(nèi)容對班子和班子成員進(jìn)行民主測評。第三項(xiàng)查閱資料。第四項(xiàng)談話。根據(jù)測評結(jié)果，決定是否談話，談話時(shí)間另定

下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請王院長作述職述廉報(bào)告

下面進(jìn)行第二項(xiàng)，民主測評。測評前強(qiáng)調(diào)3點(diǎn)：

1、民主測評工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的組織行為，希望在座的每位同志都要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是地，積極配合和支持我們完成這次考核任務(wù)。

2、希望在座的每位同志顧全大局，實(shí)事求是，抱著對組織負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確行使自己的權(quán)利，客觀公正地評價(jià)班子和班子成員。

3、大家要獨(dú)立作業(yè)，不要相互討論、相互干擾，現(xiàn)在開始發(fā)票，請大家按照說明劃票，現(xiàn)在開始投票，投票后離開會(huì)場。

第四篇：我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了

我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我按耐不住激動(dòng)的心情一股勁兒的涌上來，我們班共選出8名同學(xué)，他們可是我們班的體育健將哦！可惜的是其中沒有我，但我并沒有悶悶不樂，反而暗暗發(fā)誓：在以后的這些日子，我要加強(qiáng)自身的體質(zhì)，認(rèn)真鍛煉，爭取下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)場上也有我飛躍的身影。

很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，只見我們班的體育委員范一鳴同學(xué)昂首挺胸地出場了，他參加的項(xiàng)目是賽跑，只見他那炯炯有神的眼睛里充滿著永爭第一、為班級爭光的信念，比賽開始了，隨著裁判手上“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣“飛”向終點(diǎn)，他們你追我趕。我們場下的拉拉隊(duì)更是熱情高漲，好像比場上的運(yùn)動(dòng)員們還要激動(dòng)。你看范一鳴剛才還是第三名呢，在我們班上拉拉隊(duì)員高聲的“加油“吶喊聲中，他已經(jīng)奮力沖到第二名，可第一名運(yùn)動(dòng)員太強(qiáng)了，他幾次想沖上前，都失敗了，不好，快到終點(diǎn)了?！胺兑圾Q啊范一鳴，再不加油，你只能是第二名了”，我心里想著，嘴里拼命的喊著“加油，范一鳴，加油?！彪x終點(diǎn)還有約20米的地方，范一鳴出乎預(yù)料猛然加大“油門”，在最關(guān)鍵的時(shí)刻沖上了前。好險(xiǎn)啊，范一鳴終于拿下了第一，為我們班級贏來了第一塊“金牌”。我高聲喊道：“范一鳴，你真棒”！

接著是我們班的女將袁子涵出場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她在賽場上胸有成竹。只聽“啪”的一聲，只見她像燕子一般以最快的速度向前“飛”去，但是有個(gè)同學(xué)更快，一下子就超越了她，我們拉拉隊(duì)隊(duì)員聲嘶力竭的吶喊著“加油，袁子涵，加油?！苯?jīng)過她不甘落后的堅(jiān)持不懈，一鼓作氣向前趕，終于也給我們班迎來了最好的榮譽(yù)——第一名?！B續(xù)不斷各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的比賽，我們班都取得了不同名次的好成績……。

好一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)?。倪@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓我懂得了：只要努力、堅(jiān)持不懈、沒有什么難得倒你的。Eric，加油??！

第五篇：一年一度的大隊(duì)委競選開始了

一年一度的大隊(duì)委競選開始了，我被選中去參加全校的競選。離在六樓大廳演講的日子越來越近了，我也一天比一天更緊張。終于，在我積極的準(zhǔn)備中，迎來了演講的日子。

這天，我忐忑不安地坐在后臺(tái)的椅子上，不厭其煩地、一遍又一遍地背誦演講稿，生怕在演講中出半點(diǎn)兒差錯(cuò)?？粗傔x大隊(duì)長、大隊(duì)學(xué)習(xí)委、大隊(duì)文藝委的同學(xué)輕松地走上舞臺(tái)，聽著他們流利的演講，我更害怕了，他們都是五六年級的同學(xué)呀，我怎么能和他們比呢？時(shí)間飛快地流逝著?！跋乱粋€(gè)就是我了，下一個(gè)就是我了！”我的內(nèi)心瘋狂地朝我的大腦喊著?！跋旅嬗姓埜傔x大隊(duì)宣傳委的同學(xué)上臺(tái)演講，請大家掌聲歡迎！”這句話如同一個(gè)炸雷，對準(zhǔn)我的頭當(dāng)頭一炸，使我立刻從幻覺中驚醒。

于是，我跟著大部隊(duì)走上了舞臺(tái)，我恨不得讓這一小段路程不停地延長，這樣，我就可以永遠(yuǎn)走在路上了。輪到我演講了，因?yàn)樘o張了，我連呼吸都有些急促。但看著同學(xué)們信任的目光，老師們充滿期待的、會(huì)心的微笑，我久久不能平靜的心漸漸平靜了下來。我流利地完成了自己的演講，同學(xué)們報(bào)以了熱烈的掌聲。此刻，我激動(dòng)得幾乎流下淚來。

回到了后臺(tái)，我比原來更加激動(dòng)，老師的微笑和同學(xué)的目光給了我勇氣。我發(fā)現(xiàn)，勇氣正慢慢地充滿我的全身。通過這次演講，我收獲了勇氣！

2、我收獲了勇氣作文500字 每個(gè)人都曾有過許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。

記得在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高比賽中，我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開始我的目標(biāo)就是拿女子第一名，可是在進(jìn)行中，我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)都發(fā)揮得非常不錯(cuò)，無形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時(shí)候，我的心就撲通撲通的跳個(gè)不停，心里緊張極了，腦中出現(xiàn)一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績非常糟糕。我好不失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個(gè)時(shí)候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語，“孩子，失敗是成功之母呀！失敗并不可怕，每個(gè)人都有失敗過，但怕的事失敗后就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對呀，平常我都不錯(cuò)的，我一定行，這時(shí)我突然恍然大悟過來，分析了自己的第一跳的錯(cuò)誤，就在第二跳和第三跳的時(shí)候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發(fā)揮，果然取得了優(yōu)異的成績。

這次比賽我不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同時(shí)讓我收獲了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽(yù)和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會(huì)走向成功！

3、我收獲了勇敢

你是一個(gè)勇敢的人嗎？我是一個(gè)勇敢的人，不過是由一件事，讓我變成一個(gè)勇敢的女孩。一年級的暑假，表哥來我們家做客。在院子里，我看見表哥騎著自行車自如地穿來穿去，我羨慕極了！于是，我就纏著媽媽教我學(xué)騎自行車。

開始，我覺得騎自行車非常簡單，因?yàn)槲矣序T四輪自行車的基礎(chǔ)呦！可是說來簡單做來難呀！我騎在自行車上，突然發(fā)現(xiàn)腳踩不到地，平衡的感覺怎么也找不到。在媽媽的幫助下，我勉強(qiáng)騎了幾圈，搖搖晃晃的，有好幾次還差點(diǎn)摔倒，嚇得我全身發(fā)抖，心跳比兔子跑步的速度還快。我連忙擺手對媽媽說：“不騎了，不騎了。簡直太難了！還是學(xué)別的吧！”這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子，不要害怕，你要做個(gè)勇敢的人。如果碰到困難就逃跑的話，那什么事都不做好的?！蔽衣犕曛髴M愧地低下了頭，說：“是啊，我要做個(gè)勇敢的人，不要做膽小鬼！”于是，我又重新坐到自行車上，騎著騎著，我好像找到了一些感覺，自行車在我手里越來越聽話了。這時(shí)，媽媽漸漸松開了手，我竟渾然不知。當(dāng)我停下來的時(shí)候，才明白自己已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，別提我有多高興了，勝利的笑容洋溢在我的臉龐。

通過這件事讓明白一個(gè)道理，那就是碰到困難一定要學(xué)會(huì)勇敢，要敢于迎難而上，不要畏縮不前！

4、那一次我收獲了勇氣

一件令我難忘的事使我得到了勇氣。

記得那是在一個(gè)炎熱的夏天。英語老師讓我們班的幾個(gè)同學(xué)參加比賽，心里很激動(dòng)。開始準(zhǔn)備材料，我選了一首英文歌曲《Little tiger》。便開始自己訓(xùn)練起來，想動(dòng)作、練發(fā)音，真累死了。我無時(shí)無刻不在想著訓(xùn)練。媽媽看著我說：“唉……你只練發(fā)音、動(dòng)作，到時(shí)候你激動(dòng)怎么辦？”對呀，我可是第一次比賽，會(huì)不會(huì)……我簡直不敢想后面的結(jié)局，但是我已經(jīng)在心里堅(jiān)定：我一定是最棒的，一定能贏。默默地下著決心。

離比賽越來越近了，老師督促做好準(zhǔn)備。我心里感覺忐忑不安，很是擔(dān)心。

我按時(shí)來到比賽場地，坐在一個(gè)座位上準(zhǔn)備著，寸步不離。當(dāng)喊道我的名字時(shí)，我身體抖動(dòng)了一下，急匆匆的走到一個(gè)教室里。我定了定神，開始自我介紹：“I`m ZhangMeng，I have nine。I like Ening?！彪m然嘴上在說，心里卻像有一只小兔子砰砰亂跳。該表演節(jié)目了，但是心里很激動(dòng)。終于結(jié)束了，在短短的幾分鐘，在我眼里就像是過了一年。最后，我沒有得獎(jiǎng)，沒有晉級，垂頭喪氣地來到媽媽身邊，撲到媽媽懷里哭了。我哭了，那哭是一次比賽的失敗，也是一次意志的考驗(yàn)。

堅(jiān)持就是勝利，充滿勇氣，永不停息。相信自己是最棒的！

5、我收獲了勇氣作文500字

秋風(fēng)吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收獲；秋風(fēng)吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收獲了勇氣。

記得今年暑假，古箏老師準(zhǔn)備辦一場匯報(bào)演出，讓我們幾個(gè)級別較高的學(xué)生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺(tái)演出，彈錯(cuò)了怎么辦？上臺(tái)要不要說話？……對于這些問題，我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎，[ 轉(zhuǎn)自初中作文HtTp://004km.cn ]還是趕快去練吧。

經(jīng)過20天的苦練，我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕，一想到臺(tái)下黑壓壓的人，心里直發(fā)毛，真有點(diǎn)后悔自己要答應(yīng)老師。

演出的時(shí)間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學(xué)彈什么曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了，我低頭走到臺(tái)邊，眼睛往臺(tái)下一瞟，呀!好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看著我，好像在說：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕!我這么想著，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺(tái)中，坐在椅子上，動(dòng)情地演奏著《雪山春曉》，優(yōu)美的樂曲仿佛把我?guī)У角嗖馗咴难┥缴?，在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里別提多高興了。

經(jīng)過這次演奏，我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣，其實(shí)很簡單，你只要勇敢地面對，那么總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多很多。

6、那一次我收獲了勇氣

什么是勇氣，你不敢做的事情，最后你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們學(xué)校還在舉行激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和唐冬梅報(bào)了立定跳遠(yuǎn)，可是還沒到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問：“你怎么了。”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒沒怎么。”她見我不愿意說就走開了，沒過多久她又來找我說：“待會(huì)兒比賽的時(shí)候要使勁跳。＂我大聲的說：“我就是為這件事才緊張的。＂她說：“這還沒比賽你就緊張，那到比賽的時(shí)候你該怎么辦呀!＂我說：“你先別跟我說話我先冷靜一下。＂突然廣播里傳來了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們?nèi)ケ荣惸?結(jié)果是叫各班回教室，過了一個(gè)漫長的上午，終于到了下午我。

我不知道怎么回事唐冬梅拉著我的手使勁的往前跑，我說：“停，你干嘛!＂她說：“去比賽呀。＂我說：“還沒叫到我們呢?＂她說:“我們?nèi)タ磩e人怎么跳的。＂我說：“我不敢跳。＂她說：“沒事只要你盡力就好了。＂我說：“我還是慌!＂她渺了我一眼就走了。我聽到該五年級，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠(yuǎn)的成績很好，該到女生了唐冬梅是第一個(gè)跳她跳的很好，第二個(gè)該我了，我不知不覺的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最后一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很。好。拿了第六名。

世界上沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒有你做不到的。

7、我收獲了勇氣

星期六下午，學(xué)校老師組織我們?nèi)俅筚u東西。在家里，我的心已經(jīng)慌張了起來，心里十二分緊張。

我懷著忐忑不安的心情走在來勝大的路上。到了超市存好衣物，到了賣貨地點(diǎn)，哇！貨物琳瑯滿目，讓我看的應(yīng)不暇接。阿姨給我講了賣貨技巧，我們就滿懷信心開始了。我們?nèi)齻€(gè)傻呆呆地站在那里，客人來了依然不知所措，直到許淑萍出馬，對一位阿姨說：“阿姨您好！我們這里有……”介紹了一番，辛苦沒有白費(fèi)，阿姨挑選了一番，終于賣出了第一個(gè)。

看到了別人賣出了一個(gè)又一個(gè)，而我們，貨物只賣出了一個(gè)。我終于忍不住了，說：“我要到超市的其他地方去買！”之后，我到了玩具區(qū)，看見一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小妹妹。此時(shí)此刻，我的心里仿佛有一個(gè)蹺蹺板。是去說？還是不去？去吧！去鍛煉自己！不去吧！多不好意思呀！最后蹺蹺板指引了我的方向—去說吧！“阿姨，給小妹妹買一個(gè)這個(gè)吧！”我笑容滿面地走上去，用期盼的目光望著她。“對不起，我不要！”我的心頓時(shí)冷了，但我沒有放棄尋找的希望。來到化妝區(qū)，有一對母女，“看一”“不要”我還沒有說完，就被拒絕了，也太沒有同情心了。就這樣屢遭拒絕，但我的膽子卻一點(diǎn)點(diǎn)大了起來。一個(gè)小時(shí)飛快地過去了，我卻一個(gè)也沒有賣出去，但我還是有收獲的，那就是—勇氣。

七種消極情緒為：

1．恐懼2．仇恨3．憤怒4．貪婪5．嫉妒6．報(bào)復(fù)7．迷信 七種積極情緒為： 1．愛2．性3．希望4．信心5．同情6．樂觀7．忠誠 以上14種情緒，正是你人生計(jì)劃成功或失敗的關(guān)鍵，他們的組合，既能意義非凡，又能夠混亂無章，完全由你決定。

上面每一種情緒都和心態(tài)有關(guān)，這也就是為什么我一直強(qiáng)調(diào)心態(tài)的原因。這些情緒實(shí)際上就是個(gè)人心態(tài)的反映，而心態(tài)是你可以組織、引導(dǎo)和完全掌控的對象。

你必須控制你的思想，你必須對思想中產(chǎn)生的各種情緒抱持著警覺性，并且視其對心態(tài)的影響是好是壞而接受或拒絕。

樂觀會(huì)增強(qiáng)你的信心和彈性，而仇恨會(huì)使你失去寬容和正義感。如果你無法控制自己情緒，你的一生將會(huì)因?yàn)椴粫r(shí)的情緒沖動(dòng)而受害。

如果你正在努力控制情緒的話，可準(zhǔn)備一張圖表，寫下你每天體驗(yàn)并且控制情緒的次數(shù)，這種方法可使你了解情緒發(fā)作的頻繁性和它的力量。一旦你發(fā)現(xiàn)刺激情緒的因素時(shí)，便可采取行動(dòng)除掉這些因素，或把它們找出來充分利用。

將你追求成功的欲望，轉(zhuǎn)變成一股強(qiáng)烈的執(zhí)著意念，并且著手實(shí)現(xiàn)你的明確目標(biāo)，這是使你學(xué)得情緒控制能力的兩個(gè)基本要件，這兩個(gè)基本要件之間，具有相輔相成的關(guān)系，而其中一個(gè)要件獲得進(jìn)展時(shí)，另一要件也會(huì)有所進(jìn)展。