第一篇：靈璧縣尤集中心學(xué)校開展教師教育教學(xué)理論專著學(xué)習(xí)自選書目登記表

靈璧縣尤集中心學(xué)校開展教師教育教學(xué)理論專著學(xué)習(xí)自選書目登記表
2011-8-28

序號
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學(xué)校

教師姓名

教師自選書目名稱

專著類別

備注

說明：各校要在廣大校干教職工中，全面開展以教育教學(xué)理論專著為主要內(nèi)容的讀書活動。每一個教職 員工每年要完成一本教育理論專著、兩種社科類著作、三份學(xué)科專刊的必讀任務(wù)。必讀書目分為指定書 目和自選書目，并做好讀書筆記。必讀書目由教育局或?qū)W校確定，自選書目要登記造冊，以便檢查督促。

第二篇：對教師有益的百部教育教學(xué)理論專著書目

對教師有益的百部教育教學(xué)理論專著書目

基礎(chǔ)篇（30部）

1.《論語譯注》, 楊伯峻譯注, 中華書局1980年版

2.《學(xué)記評注》, 高時良編撰, 人民教育出版社1983年版 3.《陶行知教育文集》, 陶行知, 江蘇教育出版社2001年版 4.《當(dāng)代教育學(xué)》, 袁振國主編, 教育科學(xué)出版社2000年版 5.《中國教育史》（修訂本）, 孫培青主編, 華東師范大學(xué)出版社2000年版 6.《外國教育史教程》, 吳式穎主編, 人民教育出版社1997年版 7.《學(xué)與教的心理學(xué)》, 皮連生主編, 華東師范大學(xué)出版社1997年 8.《國際教育新理念》, 顧明遠(yuǎn)、孟繁華主編, 海南出版社2001年版 9.《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)綱要》, 教育部基礎(chǔ)教育司編, 三聯(lián)書店200年版

10.《教師專業(yè)化的理論與實踐》, 教育部師范司編, 人民教育出版社2003年版

11.《走進(jìn)新課程：與課程實施者對話》, 朱慕菊主編, 北京師范大學(xué)出版社2002年版 12.《新教育之夢》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版 13.《教育社會學(xué)》, 吳康寧主編, 人民教育出版社1998年版

14.《德育新論》, 魯潔、王逢賢主編, 江蘇教育出版社2000年版 15.《愛彌兒》,（法）盧梭著，李平漚譯, 人民教育出版社2001年版

16.《大教學(xué)論》,（捷克）夸美紐斯著，傅任敢譯, 人民教育出版社1999年版

17.《普通教育學(xué)：教育學(xué)講授綱要》,（德）赫爾巴特著，李其龍譯, 浙江教育出版社2002年版

18.《教育漫話》,（英）約翰·洛克著，徐誠、楊漢麟譯, 河北人民出版社1998 年版 19.《民主主義與教學(xué)》,（美）杜威著，王承緒譯, 人民教育出版社2001年版

20.《給教師的建議》,（蘇）瓦?阿?蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯, 教育科學(xué)出版社1999年版

21.《和教師的談話》,（蘇）B.贊科夫著，杜殿坤譯, 教育科學(xué)出版社1999年版 22.《課程：基礎(chǔ)、原理和問題》,（美）艾倫·C·奧恩斯坦、費朗西斯·P·漢金斯著 柯森主譯，鐘啟泉審校, 江蘇教育出版社2003年版 23.《兒童發(fā)展》,（美）勞拉·E·貝克著，吳穎等譯, 江蘇教育出版社2002年版 24.《有效教學(xué)方法》,(美D?鮑里奇著，易東平譯, 江蘇教育出版社2002年版 25.《教育研究方法導(dǎo)論》,（美）楊雷迪斯·D·高爾著，許慶豫譯, 江蘇教育出版社2002年版

26.《多元智能教與學(xué)的策略》, 坎貝爾等著,王成全譯, 中國輕工業(yè)出版社,2001年版 27.《終身教育引論》,（法）保爾·朗格朗著，周南照、陳樹清譯, 中國對外翻譯出版社1985年版

28.《教育——財富蘊藏其中》, 聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會, 教育科學(xué)出版社1996年版

29.《學(xué)會生存——世界教育的今天和明天》, 聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會，華師大比較教育研究所譯, 教育科學(xué)出版社1996年版 30.《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式》,（美）內(nèi)爾·諾丁斯著，于天龍譯, 教育科學(xué)出版社2003年版

拓展篇（70部）31.《中國古代教育論著選》, 華東師大、浙江大學(xué)教育系主編, 人民教育出版社2000年版 32.《西方古代教育論著選》, 華東師大、浙江大學(xué)教育系主編, 人民教育出版社2001年版 33.《西方近代教育論著選》, 任仲印主編, 人民教育出版社2001年版

34.《西方現(xiàn)代教育論著選》, 王承緒、趙祥麟編譯, 人民教育出版社2001年版 35.《中國近代教育文選》（修訂版）, 陳學(xué)恂主編, 人民教育出版社2001年版

36.《馬克思恩格斯列寧論教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版 37.《毛澤東周恩來劉少奇鄧小平論教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版

38.《中國教育家評傳》（精選本）, 沈灌群、毛禮銳主編, 上海教育出版社2000年版 39.《外國教育家評傳》（精選本）, 趙祥麟主編, 上海教育出版社2000年版 40.《愛滿天下——陶行知文學(xué)傳記》, 周毅、向明, 江蘇教育出版社1997年版 41.《順生論》, 張中行, 蘇州大學(xué)出版社2000年版

42.《教育哲學(xué)通論》, 黃濟著, 山西教育出版社2001年版 43.《偉大的笨蛋：中外名人的差生生涯》，彭歌、陳敬著, 花城出版社2003年版 44.《教師人文讀本》, 張民生、于漪主編, 上海辭書出版社2003年版 45.《中國的智慧》, 韋政通, 岳麓書社2003年版

46.《賞識你的學(xué)生》, 孟繁華主編, 海南出版社2003年版 47.《教育的未來》, 溫世仁著, 三聯(lián)書店2001年版

48.《教育的奇跡》, 朱永新主編, 上海教育出版社2004年版 49.《發(fā)現(xiàn)母親》, 王東華, 四川人民出版社1999年版 50.《過去的教師》,商友敬, 教育科學(xué)出版社2007年出版

51.《教師角色與教師發(fā)展新探》, 葉瀾, 教育科學(xué)出版社2001年版

52.《教育的問題與挑戰(zhàn)——思想的回應(yīng)》, 朱小蔓, 南京師大出版社2000年版 53.《教育的理想與信念》, 肖川, 岳麓書社出版2002年版

54.《教師的情感與智慧》, 《教師博覽》編輯部, 江西教育出版社2003年版 55.《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》, 徐光興主編, 上海教育出版社2003年版 56.《科學(xué)家論教育》, 周川選編, 江蘇教育出版社2003年版

57.《精神的雕像——西南聯(lián)大紀(jì)實》, 李洪濤, 云南人民出版社2001年版

58.《北大傳統(tǒng)與近代中國自由主義的先聲》, 劉軍寧主編, 中國人事出版社1998年 59.《不跪著教書》, 吳非著，華東師范大學(xué)出版社2004年

60.《人的現(xiàn)代化》,(美)英格爾斯著，殷陸君譯, 四川人民出版社1985年版 61.《自我實現(xiàn)的人》,（美）馬斯洛著，徐金聲等譯, 三聯(lián)書店1986年版 62.《寬容》,（美）房龍著，迮衛(wèi)、靳翠微譯, 三聯(lián)書店1985年版 63.《西方的智慧》,（英）伯蘭特·羅素著，馬家駒、賀霖譯, 世界知識出版社1992年版 64.《窗邊的小豆豆》,（日）黑柳徹子著，, 南海出版公司2003年版 65.《朱蘭質(zhì)量手冊》,（美）朱蘭著, 中國人民大學(xué)出版社2003年版 66.《執(zhí)行：如何完成任務(wù)的學(xué)問》,（美）拉里·博西迪著, 機械工業(yè)出版 67.《世界上最偉大的推銷員》,(美)奧格·曼狄諾著, 世界知識出版社2002年版 68.《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》, 皮亞杰著, 傅統(tǒng)先譯, 文化教育出版社1981年版 69.《早期教育與天才》,（日）木村久一著，王傳璧譯, 河北人民出版社1991年版 70.《教育過程》,（美）布魯納著，邵瑞珍譯, 文化教育出版社1982年版 71.《教育的經(jīng)濟價值》,(美)舒爾茨著，曹延亭譯, 吉林人民出版社1982年版 72.《人的教育》,（德）福祿倍爾著，孫祖復(fù)譯, 人民教育出版社2001年版 73.《再論教育目的》,（英）約翰·懷特著，李永宏等譯, 教育科學(xué)出版社1992年版 74.《裴斯泰洛齊教育論著選》,(瑞士)裴斯泰洛齊著，夏之蓮等譯, 人民教育出版社2001年版

75.《學(xué)校無分?jǐn)?shù)三部曲》,（蘇）阿莫納什維利著，朱佩榮譯, 教育科學(xué)出版社2001年版 76.《學(xué)習(xí)理論：教育的視角》,（美）戴爾·H·申克著，韋小滿等譯, 江蘇教育出版社2003年版

77.《瓦爾登湖》，（美）亨利·戴維·梭羅著，戴歡譯，當(dāng)代世界出版社2006年

78.《成功智力》,（美）R.J.斯騰伯格著，吳國宏、錢文譯, 華東師大出版社1999年版 79.《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》,（加）杰弗里·史密斯著，郭洋生譯, 教育科學(xué)出版社2003年版

80.《第五項修煉》,（美）彼得·圣吉著郭進(jìn)隆譯, 上海三聯(lián)書店2002年版實踐篇（20部）81.《中國著名校長辦學(xué)思想錄》, 高萬祥等, 江蘇教育出版社2000年版 82.《中國著名班主任德育思想錄》, 竇桂梅等, 江蘇教育出版社2000年版 83.《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》, 于漪等, 江蘇教育出版社2000年版

84.《帕夫雷什中學(xué)》,(蘇)蘇霍姆林斯基著，趙瑋等譯, 教育科學(xué)出版社1999年版 85.《班主任工作漫談》, 魏書生著, 漓江出版社1995年版 86.《愛心與教育》, 李鎮(zhèn)西, 四川少兒出版社1998年版 87.《向孩子學(xué)習(xí)》, 孫云曉主編, 晨光出版社1998年版

88.《向瑞吉歐學(xué)習(xí)什么》, 屠美如著, 教育科學(xué)出版社2002年版 89.《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版 90.《案例教學(xué)指南》,鄭金洲, 華東師大出版社2000年版

91.《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)——情境教育》, 李吉林, 山東教育出版社2000年版 92.《教師如何作質(zhì)的研究》, 陳向明, 教育科學(xué)出版社2001年版 93.《青浦教育實驗》, 顧泠沅, 上海教育出版社2001年版

94.《為了中華民族的復(fù)興，為了每個學(xué)生的發(fā)展》, 鐘啟泉等編, 華東師大出版社2001年版 95.《做一個聰明的教師――教師思維方式案例點評》, 王曉春著, 華東師范大學(xué)出版社2004年版

96.《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》,（蘇）巴班斯基著，吳文侃譯, 教育科學(xué)出版社2001年版 97.《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》,（美）羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯, 人民教育出版社 1998年版

98.《聯(lián)合國教科文組織理科教師手冊》, 左雅譯, 中國對外翻譯出版公司 99.《教學(xué)機智——教育智慧的意蘊》,（加）馬克斯·范梅南著，李樹英譯, 教育科學(xué)出版社2003年版

100.《討論式教學(xué)法：實現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》,(美)布魯克菲爾德、普瑞斯基爾著，羅靜、褚保堂譯, 中國輕工業(yè)出版社2002年版

新課程篇（28部）

1.中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展叢書（《新世紀(jì)教師角色重塑——教師發(fā)展之本》、《師德心語——教師發(fā)展之魂》、《教學(xué)反思與行動研究——教師發(fā)展之路》、《教師人力資源開發(fā)與管理——教師發(fā)展之源》），申繼亮主編，北京師范大學(xué)出版社2006年出版。2.《新課程下，我們怎樣當(dāng)老師》，林華民著，華語教學(xué)出版社，2007年6月版 3.《新課改視域下班級管理案例析》，周保英主編 華中師范大學(xué)出版社，2005年7月版 4.《教育從尊重開始》，孫云曉著，江蘇教育出版社，2007年2月 5.《課程愿景》(世界課程與教學(xué)新理論文庫)，（美）多爾著，張文軍譯，教育科學(xué)出版社，2004年7月版

6.《教學(xué)智慧的生成與表達(dá)——說課原理與方法》，李興良 馬愛玲主編，教育科學(xué)出版社出版，2006年7月版

7.《課堂學(xué)習(xí)研究:如何照顧學(xué)生個別差異》，盧敏玲等著，教育科學(xué)出版社，2006年10月版

8.《上課的變革》，劉家訪編著，鄭金洲主編，教育科學(xué)出版社，2007年8月版 9.《備課的變革》，吳亞萍等著，鄭金洲主編，教育科學(xué)出版社，2007年9月版 10．《走進(jìn)新課程:與課程實施者對話》教育部基礎(chǔ)教育司 組織編寫，北京師范大學(xué)出版社，2006年12月版 11．《課程發(fā)展與教師專業(yè)》，周淑卿著，九州出版社，2006年10月版 12．《教學(xué)檔案：促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》，張德銳等著，九州出版社，2006年10月版 13．《課程教學(xué)理念與實踐引領(lǐng)》，程振響等著，南京師范大學(xué)出版社，2006年12月版 14．《登上學(xué)習(xí)快車——新課程學(xué)習(xí)方式的革命》，王燦明著，上海教育出版社，2004年1月版 15．《新課程學(xué)習(xí)方式》，吳永軍著，南京師范大學(xué)出版社，2005年11月版 16．《高效能學(xué)習(xí)的78個金點子》，王燦明等著，華東師范大學(xué)出版社，2008年8月版 17．《新課程背景下的教師課堂語言》，陳利平等著，高等教育出版社，2005年10月版 18．《學(xué)會學(xué)習(xí)——高中生綜合能力訓(xùn)練》，王燦明主編，上海遠(yuǎn)東出版社，2002年1月版 19．《新課程背景下的校本教學(xué)研究》，黎奇著，首都師范大學(xué)出版社，2006年4月版 20．《高中新課程評價》，丁朝蓬著，天津教育出版社，2005年1月版 21．《高中新課程與教師專業(yè)發(fā)展》，劉捷著，天津教育出版社，2005年1月版 22．《高中新課程目標(biāo)的研究與開發(fā)》，黃甫全著，天津教育出版社，2005年1月版 23．《高中校本課程開發(fā)與綜合實踐活動》，李臣之等編著，天津教育出版社，2005年1月版 24．《高中新課程與探究式學(xué)習(xí)》，任長松著，天津教育出版社，2005年1月版 25．《高中新課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容》，張延凱著，天津教育出版社，2005年1月版 26．《新課程的教學(xué)策略與方法》，周小山等著，四川大學(xué)出版社，2003年1月版 27．《主動參與教學(xué)模式》，劉宏武主編，中央民族大學(xué)出版社，2004年4月版 28．《浙江省高中新課程第一階段工作方案》《浙江省高中新課程教學(xué)指導(dǎo)意見》《浙江省新課程高考方案》