第一篇：我的自傳品名

我的自傳品名：梁文燦生產(chǎn)日期：1996年10月11日保質(zhì)期：到天荒到地老廣告詞：天才在于勤奮，聰明在于積累愛好：比較廣我愛旅游，特鐘愛大連這座海濱城市：見證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛(wèi)軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光-------當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識，會發(fā)電子郵件，會殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過老媽看的緊哦！下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸-------.脾氣：比較好?有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。特點(diǎn)：小書蟲 最大的特點(diǎn)是一看書就入迷。也許受爸爸愛看書的影響，我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，尤其愛讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書征文比賽中獲優(yōu)秀獎，讓我開心不已。家里沒有給我太多的壓力，學(xué)習(xí)還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過，但不為所累。讀書本來就是一件快樂的事么！功能：有時樂意打掃衛(wèi)生；按“計劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會、按摩捶背還行；臨時客串家里的律師、法官兼心理醫(yī)生------這就是我，一個實(shí)實(shí)在在的我，一個真真實(shí)實(shí)的我。

第二篇：大江南北品名粽

廣東粽子：廣東粽子個頭大，外形別致，除鮮肉粽、豆沙粽外，還有用雞肉丁、鴨肉丁、叉燒肉、蛋黃、冬菇、綠豆蓉等調(diào)配為餡料的什錦粽。閩南粽子：廈門、泉州的燒肉粽、堿水粽皆馳名海內(nèi)外。燒肉粽的粽米必選上乘，豬肉擇五花肉并先鹵得又香又爛，再加上香菇、蝦米、蓮子及鹵肉湯、白糖等，吃時蘸調(diào)蒜泥、芥辣、紅辣醬、蘿卜酸等多樣佐料，香甜嫩滑，油潤而不膩。寧波粽子：浙江寧波粽子為四角形，有堿水粽、赤豆粽、紅棗粽等品種。其代表品種堿水粽，是在糯米中加入適量的堿水，用老黃箬葉裹扎。煮熟后糯米變成淺黃色，可蘸白糖吃，清香可口。嘉興粽子：嘉興粽子為長方形，有鮮肉、豆沙、八寶等品種。如鮮肉粽，常在瘦肉內(nèi)夾進(jìn)一塊肥肉，粽子煮熟后，肥肉的油滲入米內(nèi)，入口肥而不膩。北京粽子：北京粽子是北方粽子的代表品種，其個頭較小，為斜四角形。北郊農(nóng)村，習(xí)慣吃大黃米粽，粘韌而清香，多以紅棗、豆沙為餡。其他較為著名的粽子還有四川、兩湖的辣粽、貴州的酸菜粽、蘇北的咸蛋粽。上海地區(qū)粽子種類多以杏花樓、新雅為代表的廣式粽子吃口松軟而味道濃烈，外形為底平，呈正方形、五角形，一角向上，其余伸向四方。廣式粽子品種很多，有栗子、鮮肉、蛋黃、香菇；裹枕粽有烤鴨、香菇、栗子、鮮肉、蛋黃、米仁，其他還有堿水粽、豆沙粽、鮮肉粽、鮮肉蛋黃粽、赤豆粽等。以老半齋、揚(yáng)州飯店為代表的淮揚(yáng)特色粽子為“八味八式”，正宗“小腳”白米粽、四角形紅棗赤豆粽、秤砣形蛋黃栗子粽、元寶形火腿肉粽、三角形豆板咸肉粽、枕式鮮肉粽、長枕風(fēng)雞粽、菱形豆沙粽，特色鮮明。功德林供應(yīng)的香菇粽、豆板粽、豆沙粽、赤豆紅棗粽、松仁白米粽和羅漢粽，均以素食為特色。清真洪長興的粽子很具穆斯林風(fēng)范，粽殼略青，棱角分明，外觀清秀，品味純正，特別是“牛肉粽”，是其他幫別所沒有的。以沈大成、上海嘉興粽子店、五芳齋等傳統(tǒng)特色店所供應(yīng)的粽子則是“五花八門”，豆沙、鮮肉、白米、紅棗赤豆、鮮肉蛋黃等。沈大成首創(chuàng)咖喱雞粽，繽紛多彩。各類粽子從品種到外形，從口味到色澤都各不相同，大的廣式裹枕粽450克一只，而迷你粽每只僅25克。

第三篇：我的自傳

《我的自傳》寫作指導(dǎo)課教案 教學(xué)目標(biāo)：

1.以傳記的形式講述自己成長中的重要經(jīng)歷，初步具備收集、處理相關(guān)信息的能力。

2.通過自主、探究、合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在訴說的過程中，以具體的事例來反映自己的精神風(fēng)貌、性格特點(diǎn)，提高寫作能力。

3.通過寫作，使學(xué)生學(xué)會感恩，受到教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長 教學(xué)重點(diǎn)：

教學(xué)難點(diǎn)：寫傳記，講述自己成長中的重要經(jīng)歷，提高習(xí)作能力。課前準(zhǔn)備：向長輩幫助回憶自己從小到大的往事。教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程：

一、課前談話：

同學(xué)們，大家度過了美好的童年，往事的回憶是令人難以忘懷的，你想把自己的重要經(jīng)歷寫下來嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)習(xí)作

（板書：我的自傳）

二、審請題意，明確要求。

⒈指導(dǎo)學(xué)生審題

①寫什么？(自傳)自傳是什么？(自傳是敘述自己生平經(jīng)歷的文章。生平經(jīng)歷是指一個人生活的整個過程。)②寫誰的自傳？（“我”）③

⒉要求：以自傳的形式寫一篇文章。

三、圍繞中心，討論選材。

1.說說你準(zhǔn)備選擇什么材料來寫？

①簡要介紹自己（外貌、姓名意義、突出的性格）。

②印象深刻的事（錯事、傻事、笨事、打擊的事、獎勵、受批評的事、一些與眾不同重要的經(jīng)歷、第一次??）。

2.精選材料——是不是把自己所有的經(jīng)歷都寫下來？（選擇自己感興趣、重要的經(jīng)歷真實(shí)的記述下來。4-5個就行。）

四、指導(dǎo)寫法。

⒈如何按時間順序?qū)?？（年齡、年級）

2.敘事不必太具體，只要能把事情講清楚，不需要具體的人物語言、動作、生態(tài)的描寫。

3、敘事中要把自己的想法看法寫出來。4.語言要幽默詼諧。

5.怎樣開頭？（介

我叫馬三立。三立，立起來，被人打倒；立起來，又被人打倒；最后，又立起來（但愿不要再被打倒）。我這個名字叫得不對；禍也因它，福也因它。

我是一個文靜的小女孩,一副溫文而雅的模樣.對著穿衣鏡一照,嘿!1.63米的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出玉米粒似的白牙齒,充滿了對生活的熱愛.這就是我------一個初一年級的學(xué)生.1996年7月20日，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界。從此，生活的大舞臺上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地里任意的涂鴉，涂鴉成我難忘的昨天。

五、擬提綱，開始習(xí)作，巡視指導(dǎo)。

六、寫作。寫好后修改好習(xí)作 板書設(shè)計：

我的自傳

體裁：自傳——自我經(jīng)歷（詳寫典型事例）

寫作對象： “我”

寫作方法：記敘方法、詳寫典型、前后照應(yīng)

范文一：

我來到人間已經(jīng)渡過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀(jì)律的少年。

聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。

一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強(qiáng)的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)虾蟾械揭巡缓每从趾苈闊?，就不愿意帶，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！

幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了龍坪小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊，曾經(jīng)當(dāng)過體育委員、語文課代表。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍，經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)；數(shù)學(xué)成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。

進(jìn)入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習(xí)毛筆字了，當(dāng)了書法班長，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會了化壓力為動力，學(xué)會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。

范文二：

1996年7月20日，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界。從此，生活的大舞臺上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地里任意的涂鴉，涂鴉成我難忘的昨天。

4歲——“問號小女孩”

4歲是我步入學(xué)堂的第一年。當(dāng)我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊地盯著老師，生怕漏聽了哪怕一秒的知識。聽到老師跟我們說天上的宇宙、地上的故事，我的小腦袋就會隨著那些有趣的事物轉(zhuǎn)個不停。

我很愛動腦筋，所以總會發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的問題，于是我就去問媽媽?！皨寢?，天上的星星為什么會眨眼睛？” “媽媽，我的肚子為什么會餓？” “媽媽，宇宙中真的有外星人嗎？” “媽媽，是先有雞還是先有雞蛋？” ……

媽媽招架不住我的進(jìn)攻，常常被我問得啞口無言。我去問老師，可老師也常被我問得一個頭兩個大。于是我就追著同學(xué)們一起討論這些問題。因為我總是像個小跟屁蟲似的追著大家不停地提問，大家就給我起了一個外號，叫“問號小女孩”。

這就是4歲的我，一個滿腦子都是問號的小女孩。8歲—小書迷

8歲的我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會擠出一點(diǎn)時間來看書。

我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂的人，我會產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”

我還曾經(jīng)因為看書而耽誤了事。一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車的翅膀，翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪?！焙呛呛?，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。

笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。

這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。12歲——懂事的孩子

隨著年齡的增長，我變得越來越懂事了。想起媽媽以前整天都為我操心，而我卻總是惹她生氣，我的心里真不是滋味。

星期五放學(xué)回到家，媽媽放下我的書包，就徑直走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯。我想：媽媽工作了一整天，已經(jīng)很累了，又要去接我，回到家還要做飯，這多么不應(yīng)該！想到這，我馬上走進(jìn)廚房。

“媽媽。”

“有什么事兒嗎？”

“媽媽，您去休息吧，我?guī)湍鲲??！?/p>

“不用了，你快去做作業(yè)吧，飯菜很快就好了?！?“媽媽，就讓我為您做一頓飯吧，嗯？” 媽媽只好笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚飯后，我又替媽媽把碗碟洗得干干凈凈，把家里打掃了一遍，最后還為媽媽捶背按摩。媽媽很高興，對我說：“孩子，你長大了，懂事了，媽媽真高興！”

我聽到這句話，心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。

這就是12歲的我，懂事的我。

這就是我，一個有著多樣性格的我?？赐晡业淖詡?，你們喜歡我嗎？

第四篇：我的自傳

自傳

我叫彭蜜，是江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)（管理與咨詢）11級的一名學(xué)生，性別女，漢族人，1992年9月16日出生于江蘇省徐州市邳州一個普通農(nóng)民家庭。自幼，父母便諄諄教誨，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

1998年9月，我在父親牽著我的手，踏入徐州市邳州灘上中學(xué)，正式開始了九年義務(wù)制教育。母親給我縫制的小書包里，裝滿了各科書本，每天我都開心地背著它去領(lǐng)略一片新的天地。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己;在勞動中,處處搶先，不怕臟不怕累。我還積極爭當(dāng)學(xué)校的少年先鋒隊隊員，因為我知道：我們是共產(chǎn)主義接班人，因此，我時刻要求自己，努力學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極向上，樂于助人。在小學(xué)六年中，我曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好榜樣，獲得過校“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀播音員”等稱號，并在2004年7月光榮畢業(yè)，這些榮譽(yù)鞭策著我不斷地努力向前，不驕不餒。

2004年9月我在當(dāng)?shù)氐臑┥现袑W(xué)就讀，剛進(jìn)入學(xué)校，便看到部分高年級的學(xué)生胸前佩戴“共青團(tuán)員”的標(biāo)志，他們熱情地歡迎我們加入中學(xué)這個大家庭，介紹校園的文化活動等，同時也向我們介紹有關(guān)中國共青團(tuán)員的知識，經(jīng)過這一番介紹，我已把這個名字牢牢地記在心里。就這樣，在一切好奇中，我的初中生活便開始了。初中的生活相對小學(xué)的生活來說是既緊張又豐富。這個時候我已了解了中國共青團(tuán)這個組織，而且已經(jīng)按照一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在初中二年級的第一學(xué)期，我終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓！我把帶有團(tuán)員證珍藏起來，并告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要不驕不燥，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。

2007年9月，我以優(yōu)異的成績考入縣里的重點(diǎn)高中——宿羊山高級中學(xué)。在這所的美麗的校園中，到處充滿著活力，我們這一代青年積極進(jìn)取，努力奮斗，在這三年時光中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這使我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。2008年的汶川地震，舉國悲痛，這也深深地刺痛了我的心，看著電視上解放軍奮力搶救的場景，我們無不淚流滿面；看到國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨現(xiàn)場安撫百姓的畫面，我們感受到我們的黨始終代表最廣大人民的根本利益，始終全心全意為人民服務(wù)！有悲有痛有感動，也有喜悅。北京奧運(yùn)會的成功舉辦，帶給人民無限的驚艷與喜悅，這也充分體現(xiàn)了自新中國成立以來，我國綜合國力的不斷提高，與國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，這使我們更加堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟著黨的腳步前進(jìn)。

高中的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而又快樂，很快高考的腳步已臨近，我填寫了徐州師范大學(xué)科文學(xué)院，最終被我所喜愛的心理專業(yè)錄取。我的學(xué)校以“崇德厚學(xué)，勵志敦行”為校訓(xùn)，以“厚重篤實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為精神，教學(xué)設(shè)施齊備、教師水平一流，她悠久的辦學(xué)歷史深深地吸引著我。2011年9月，我踏入大學(xué)的校園，經(jīng)過半個月艱苦的軍訓(xùn)，我真正體到了堅持就是勝利的真理，讓我銘記于心；最終我以嚴(yán)格遵守紀(jì)律，樂于助人，關(guān)愛集體榮獲校“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”。軍訓(xùn)結(jié)束后，我的大

學(xué)生活便真正開始了。在大學(xué)生活中，我仍然以學(xué)習(xí)為主，勤勤懇懇，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取每年都拿獎學(xué)金。在空閑時間里，我會到學(xué)校圖書館借閱課外書籍，補(bǔ)充課外知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。有時我會在學(xué)校提供的電子閱覽室中，學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，提高計算機(jī)使用的水平，跟上時代的發(fā)展。通過我的努力，在大一下半學(xué)期時，我順利拿到了“江蘇省高等學(xué)校計算機(jī)一級”證書，大一結(jié)束后獲院“三等獎學(xué)金”。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。我踴躍參加班級干部和學(xué)生會的選舉，在班級先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書的職位，在學(xué)生會擔(dān)任干事，我以極大的熱情投身于學(xué)校和班級的工作中，贏得的?！皟?yōu)秀共青團(tuán)干部”、院“校園文體活動先進(jìn)個人”和系“校園文體活動積極分子”的稱號。在這些活動中，我確實(shí)學(xué)到了許多東西，也取得了很大進(jìn)步。除此之外，我還關(guān)注國家大事，紀(jì)念辛亥革命100周年、神州八號飛船發(fā)射、黨的十八即將召開等等。通過了解這些時事，我對黨的認(rèn)識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會--共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。

我不斷的努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識，但我還是覺得對黨的認(rèn)識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己，終于在2012年3月16日被送到徐州師范大學(xué)科文學(xué)院第二十五期業(yè)余黨校培訓(xùn)。通過這次的學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認(rèn)識，懂得

了怎樣爭取做一名合格的大學(xué)生黨員。同時，我有了更多的時間和機(jī)會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。在這次業(yè)余黨校學(xué)習(xí)中，我了解到，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，堅持解放生產(chǎn)力，堅持改革開放，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。在為期九天的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，我順利通過黨課結(jié)業(yè)考試，并在后來被組織吸取為一名入黨積極分子。

現(xiàn)作為一名入黨積極分子，我在申請期間，仍然定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我始終不忘自己的身份和使命，積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務(wù);團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情；在生活上勤儉節(jié)約，作風(fēng)正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養(yǎng)為人民服務(wù)，增長才干，鍛煉提高自己的極好機(jī)會。我明白以實(shí)際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，現(xiàn)在我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍。

就進(jìn)入21世紀(jì)的中國來講，北京奧運(yùn)會、上海世博會的成功舉辦，讓我們看到國家綜合國力的飛速發(fā)展；從神舟五號到神舟八號航天載

人飛船的發(fā)射，短短幾年時間，我國航天事業(yè)以一種驚人的速度發(fā)展著；我國的社會保障制度也在不斷地完善，醫(yī)藥費(fèi)補(bǔ)貼，養(yǎng)老保險，社區(qū)免費(fèi)服務(wù)等措施的實(shí)施，讓我們切實(shí)感觸到黨的關(guān)懷；關(guān)注“三農(nóng)”問題，進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)施農(nóng)田補(bǔ)貼，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)等，也讓農(nóng)民體會到黨為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。放眼神州大地政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、一派繁榮景象，使我對黨的前途更加充滿信心，我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，我會從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動開始努力，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)時刻要求自己，按時交納黨費(fèi)積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

我的家庭是一個普通的農(nóng)民家庭，家庭和睦，以務(wù)農(nóng)為生，父母辛勤勞作，樂于助人，積極配合上級工作。父親政歷清白，愛黨愛國，母親愛黨愛國，勤儉持家，姐姐與哥哥皆為共青團(tuán)員，在服務(wù)崗位上努力工作，誠懇待人。

彭蜜

2012年10月19日

第五篇：我的自傳

入黨自傳材料

本人涂金煥，性別男，漢族，1988年11月22日出生，籍貫廣東省茂名，出生在一個農(nóng)民家庭，共青團(tuán)員，中山大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生，本科生在讀，08級工商管理專業(yè)企業(yè)管理方向。在大學(xué)里曾擔(dān)任中山大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會生活部干事、宿舍自治管理委員會行政部干事、生活委員等，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“工作積極分子”、“三好學(xué)生”、“中山大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”、“三等獎學(xué)金”等。

我的父親、母親都是愛黨敬黨的農(nóng)民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠(yuǎn)的留下了樸實(shí)和堅強(qiáng)。

1996年9月我進(jìn)入信宜市第二小學(xué)，從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長大為國效力。在這里不僅使我學(xué)到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學(xué)一年級，我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，數(shù)次被評為 “三好學(xué)生”。在小學(xué)五六年級，我均被推舉參加市里的數(shù)學(xué)競賽，也獲得了三等獎。

2002年6月小學(xué)畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績考入了信宜市第四中學(xué)，并進(jìn)入了重點(diǎn)班。在初中時，學(xué)校里有許多優(yōu)秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進(jìn)一步。當(dāng)我看到高年級同學(xué)胸前佩帶的團(tuán)徽時，萌發(fā)了加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的愿望。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識，懂得了共青團(tuán)是廣大青年的組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極爭取加入團(tuán)組織。我更加刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校的活動，為老師分憂解難。初三時我成績突出兼在各方面均得到老師同學(xué)們的好評，被選為班長，從此，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們向我們夢想——信宜教育城出發(fā)。

2005年6月中考，我以政治全市第一，其他各科都不錯的優(yōu)異成績考進(jìn)全市學(xué)生都夢寐以求的學(xué)?！乓私逃恰Ｔ谶@里，我度過了我愉快的三年高中生活。這里的老師資力更深，目光更長遠(yuǎn)，他們精辟的分析國內(nèi)形勢，分析社會主義與資本主義的優(yōu)缺點(diǎn)，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風(fēng)云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學(xué)，科技興國，必須堅定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在理論的指導(dǎo)下，在事實(shí)面前，我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主，帶領(lǐng)中國向前發(fā)展，鄧小平提出改革開放，帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富，滿足人民的物質(zhì)和精神需要??所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務(wù)的，共產(chǎn)黨是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級，她帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。在2007年5月，我終于加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

2008年6月高中畢業(yè)，在高考這座獨(dú)木橋上，我因為英語極差，考不上我心目中的學(xué)校，因此，我來到了中山大學(xué)新華學(xué)院。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話，我不會后悔我所作的選擇，對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)和工作中，為了自己的理想不懈的奮斗，從此翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。

我的爺爺是一名老黨員，他對我和我姐的教育對我們的影響最大，他經(jīng)常講中國共產(chǎn)黨的故事給我們聽，給了我們很大的啟示，兩年前我姐也已經(jīng)成為了一名合格的黨員。平日里，我最喜歡同爺爺探討我的思想動態(tài)，因為他不僅是最了解我的人，而且是個最了解黨的人。以前我和他說我反復(fù)地轉(zhuǎn)變了入黨動機(jī)，他并不奇怪，反而給予了贊揚(yáng)，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認(rèn)識，是我確立正確的入黨動機(jī)的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨(dú)立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對入黨的思考，也包括對入黨動機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機(jī)在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會，實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在大學(xué)中我更加注意對黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，入黨的愿望也越來越熱切。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于2008年10月29日慎重地遞交了我的入黨申請書，并于2010年5月27日被評為入黨積極分子，參加大學(xué)黨校黨課的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。在大學(xué)里與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處，并開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論。在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識到作為一個真正的共產(chǎn)黨員，不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，以及要正其身，做一個高尚的人更重要的是要擔(dān)負(fù)著更艱巨的社會職責(zé)和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學(xué)兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強(qiáng)大的條件下才能解決，面對這些問題，共產(chǎn)黨員總是走在最前面，當(dāng)然共產(chǎn)黨有義務(wù)接受這些社會賦予的責(zé)任。在困難面前，共產(chǎn)黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

在學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地鉆研知識。雖然有時成績進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結(jié)教訓(xùn)，投入到新的學(xué)習(xí)中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，在擔(dān)任班級干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的活動，很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動：上黨課，參加黨章學(xué)習(xí)小組等。所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學(xué)生，還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護(hù)者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治，尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。展望未來，隨著改革的進(jìn)一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展，需要人才。作為一名大學(xué)生，作為一名入黨積極分子，我要踏實(shí)地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學(xué)習(xí)，努力攀登。

基于我的認(rèn)識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識體現(xiàn)在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重”，還要有高度的組織紀(jì)律性，這樣才能嚴(yán)格要求自己，最后，也是作為黨員最應(yīng)該做的，就是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠于黨的事業(yè)。培養(yǎng)黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎(chǔ)。我曾經(jīng)想把“基于愛國主義思想和實(shí)現(xiàn)人生價值”作為入黨動機(jī)，但想來畢竟顯得太籠統(tǒng)，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么？要做一名黨員必須認(rèn)真思考回答這個問題。在我個人認(rèn)為不同之處是，共產(chǎn)主義者首先應(yīng)該是一個愛國主義者，關(guān)鍵是共產(chǎn)黨員應(yīng)使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強(qiáng)烈情感和共產(chǎn)主義的堅定信念結(jié)合起來，統(tǒng)一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人?！盀榱藝液图w的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進(jìn)分子必要是都應(yīng)當(dāng)犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務(wù)，決不能只理解為是對社會服務(wù)、奉獻(xiàn)，而拋去個人利益的價值取向，單純的一句“奉獻(xiàn)”就是全部，心中就只有“無私的共產(chǎn)主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應(yīng)該這樣去想：全心全意為人民服務(wù)是說，我們?yōu)榱巳嗣竦睦嬉娜猓瞰I(xiàn)，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負(fù)有責(zé)任，對自己的理想的追求要結(jié)合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標(biāo)，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務(wù)、為社會多做奉獻(xiàn)之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻(xiàn)”，不“索取”，太不實(shí)際了。其實(shí)共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產(chǎn)黨員做出的“為社會，為人民的貢獻(xiàn)”就是對“奉獻(xiàn)”的最好的回報。經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為了我的需要，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻(xiàn)我的全部，把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。

從一個普通的學(xué)生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學(xué)生在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學(xué)生黨員應(yīng)該首先是共產(chǎn)黨員，然后才是學(xué)生，應(yīng)該和其他正式黨員一樣，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學(xué)生。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的一代學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學(xué)生黨員的先鋒模范作用應(yīng)該表現(xiàn)在兩個方面：首先對于學(xué)生黨員來說，就要能夠在學(xué)習(xí)、工作和社會生活等各個方面作同學(xué)們的表率：如帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，出色完成專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)；模范遵守社會公德、黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關(guān)心集體，幫助同學(xué)，正確處理個人與集體、個人與他人的關(guān)系等等。這種表率作用應(yīng)該能充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，真正讓同學(xué)公認(rèn)“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾？一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題。現(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時，要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。總歸我認(rèn)為，學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo)；遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實(shí)同學(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的?？傊?，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。

作為一個入黨積極分子，我也有自身的優(yōu)點(diǎn)，比如我責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，性格上比較堅強(qiáng)，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點(diǎn)和問題的。比如在學(xué)習(xí)專業(yè)知識基礎(chǔ)課程時，我覺得自己進(jìn)取心不很強(qiáng)，主動性也較差，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研，其實(shí)，這是一種怕吃苦的錯誤想法，盡管分析解決問題的能力有限，但也不應(yīng)該抱有悲觀的態(tài)度，因為學(xué)得不夠扎實(shí)才應(yīng)該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進(jìn)步了。

能否使自己成為一個黨員，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴(yán)格。在這一點(diǎn)上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點(diǎn)和錯誤其實(shí)就源于這一點(diǎn)。很多時候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實(shí)際行動。對自己的不嚴(yán)格要求，助長了自己渙散的風(fēng)氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。

我正在努力的發(fā)覺并改正；而且我更加期盼著能夠在老師、同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下改正缺點(diǎn)和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應(yīng)改正的東西。任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。一個共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉。在改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對21世紀(jì)我國宏偉的建設(shè)任務(wù)，除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化，最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學(xué)業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強(qiáng)黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處著手，我會從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動開始努力，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的距離。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。