第一篇：福建漳州平和正興學校09-10學年七年級單元水平測試

平和正興學?！队欣頂导捌溥\算》2.8~2.11水平測試

一、填一填，要相信自己的能力!（每小題4分，共32分）

1、?1的絕對值等于_________ 3

23)?________.32、計算(?15)?(?8.234)?0?(?

3、________?5??1 1

54、(?)?4_____0(用“>”或“<”或“=”填空)1

?2?

5、在???中，指數是 ?3?

6、(?5)2?；?5?．

7、??12??234?38、如果a、b互為倒數，那么3ab?．

二、選一選,看完四個選項后再做決定呀!(每小題3分,共18分)

1、下面說法正確的是（）

A、11和?0.25互為倒數B、和?4互為倒數C、0.1和10互為倒數D、0的倒數是0 4432、?2的意義是()

A、3個?2相乘B、3個?2相加C、?2乘以3D、2的相反數

3、下列計算正確的是()

A、(?)?(?8)?6B、(?0.5)?33

41128??2C、3?(?)?4??3D、?()3?? 44334、下列各組的兩個數中,運算后結果相等的是()

2323

A、2和3B、?3和(?3)C、?2和(?2)D、(?)和? 33323322

?1?

5、計算???的結果是（）?2?

A、316B、?16C、18D、?1 86、下列計算結果等于1的是（）

A、(?2)?(?2)B、(?2)?(?2)C、?2?(?2)D、(?2)?(?2)

三、做一做,要注意認真審題呀!(共50分)

1.(36分)計算

（?）（1）3?；（2）15?1?????

3(3)??2?3?3

2（5）?32?(?2)2?(0.8)3

（7）10?

3????7?

3?????6?

??5??

（9）?14?(?5)2?(?5

3)?0.8?121?7?（4）?3?5?20?(?4)（6）??60????3?4?5?6?? 2（8）?3??2??2???????2???3???

2、（6分）某冷凍廠的一個冷庫的溫度為?2℃，現有一批食品需要在?28℃冷藏，如果每小時降溫4℃，問幾小時能降到所要求的溫度？

3、（8分）某班舉行知識競賽，評分標準是：答對1道題加10分，答錯1道題扣10分，每個隊的基本分為100分，有一個代表隊答對了12道題，答錯了5道題，請問這個隊最后得多少分？

四、附加題（20分）

1、(2分)已知a、b互為相反數, c、d互為倒數, e的絕對值是3,則4e?(a?b?cd)?2?__.2、(2分)若a?0,b?0,c?0,則bc___0.a3、(2分)在實數的原有運算法則中我們補充定義新運算“⊕”如下：

當a≥b時，a⊕b＝b；當a＜b時，a⊕b＝a．

則當x＝2時，(1⊕x)·x－(3⊕x)的值為(“· ”和“－”仍為實數運算中的乘號和減號)．

4、(2分)觀察下列各式: 31?3,32?9,33?27,34?81,35?243?用你所發(fā)現的規(guī)律寫出3

數字為_______.5、(6分)計算:(1)

6、(6分)問題：你能比較兩個數2006200720072的末位111922?(?7)?(?)?7(2)?[2.5?(?1?)??] 277450.2和20072006的大小嗎？為了解決問題，我們不妨設2006為n，n?1則2007即為n?1，也就是比較n和(n?1)n的大?。╪為正整數）。然后，我們從分析

n?1,n?2,n?3,?這些簡單情況入手，從中發(fā)現規(guī)律，經過歸納，猜想出結論。

（1）通過計算，比較下列各組中兩個數的大?。ㄌ?、<或=）

①1___2;②2___3;③3___4;④4___5??

（2）從第（1）題的結果經過歸納，可以猜想出nn?121324354和(n?1)的大小關系是_______.2007n（3）根據上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下列兩個數的大小: 2006______20072006.

第二篇：福建省正興學校2012-2013學年七年級上學期期中考試語文試題(無答案)

正興學校2012～2013學年第一學期期中考

七年級語文科試題

第一部分語基（23分）

1、背誦默寫（10分）

（1）春天像小姑娘。（2），隨風直到夜郎西。

（3）王教授已退休多年仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品用曹操《龜雖壽》中的詩句,。

(4)請寫出《錢塘湖春行》的頸聯“。（5），輕輕搖著歸泊的小槳。（6）忽有龐然大物，蓋一癩蝦蟆。

（7）《〈論語〉十則》中與“烈火識真金”意境相同的一句是。（8）、樹欲靜而風不止。

2、口語交際（3分）

你剛剛邁入初中的校門,班級要組建班委會,競選者很多,競爭激烈。假設你想競選“班長”、“生活委員”、“體育委員”“文藝委員”四個崗位中的一個,請根據這一崗位的特長需求介紹你的優(yōu)勢力爭競選成功。我競選的是：我的競選詞是：

3、名著一葉(5分)

（1）、下面對《伊索寓言》《西游記》表述有誤的一項是（）（2分）

A、普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。

這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。

B烏龜看見鷹在空中飛翔，便請求鷹教他飛行。鷹勸告他，說他不能飛行。可烏龜再三懇求，鷹便抓住他，飛到高空，然后將他松開。烏龜落在巖石上，被摔得粉身碎骨。這故事說明，那些好高鶩遠，不切實際的人必將失敗。

C、緊箍咒來歷：因孫悟空打死劫經的強盜，唐僧數落人，孫悟空一怒離去，如來佛化作老母，傳給唐僧一頂嵌金花帽，一道緊箍咒，哄騙悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中。唐僧念動咒語，悟空就頭疼難忍，以此為唐僧鉗束悟空的手段。

D、因九九八十—難還缺一難未滿，返途中重遇通天河老龜。老龜曾托唐僧向佛祖打問自己的歸宿，不想唐僧忘卻了此事。老龜一怒，把四人翻落河中，濕了經卷。

七年語文試卷 第1 頁(共 4 頁)（2）、《西游記》精彩的故事情節(jié)吸引著每一個讀者，請簡述以下兩則故事中的任意一則：（要求概括出故事的起因、經過、結果。）3分A、三借芭蕉扇 B、車遲國斗法降三怪

4、綜合性學習(（5分）

某校舉行“錦繡漳州”綜合性學習活動，下面是活動中的幾項內容，請你按要求完成。

家鄉(xiāng)，總會傳遞一種淳樸、真摯和濃濃的親情，這是一種來自祖先遙遠的血管里的神秘力量，它把世世代代子孫凝聚在一起，它讓我們充滿自豪和希望。認識先人，傳承風尚，就讓我們叩訪名人。

（1）請從下面名人中選一位仿照例句作簡要的介紹。（3分）備選名人：林語堂、周碧初、陳忠和 示例：宋濂

文學家

浦江人

《送東陽馬生序》

答：（2）根據提供的信息，完成下聯。（2分）上聯：水仙花、奇蘭茶、片子黃、漳州物產譽全球 下聯：林語堂、周碧初、陳忠和、第二部分閱讀理解（37分）

一、閱讀《山市》，完成文后問題。（15分）

奐山山市，邑八景之一也。然數年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥。相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所。碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有；惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。

5、解釋句中加點字。（4分）

A、見山上人煙市肆．()B、遂．

不可見()C、裁．如星點()D、無何．．，見宮殿數十所()6下面句子中的“以”的意思和“以億萬計”中的“以”用法相同的一項是：（2分）（）A、溫故而知新可以為師矣B、仁以為己任

C、徐噴以煙D、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也

7、翻譯句子。（4分）

?相顧驚疑，念近中無此禪院。

?樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。

8、文章結尾有什么作用？（2分）

七年語文試卷 第 2 頁(共 4 頁)

9、“山市”與現在人們熟悉的現象為“鬼市”？請運用你懂得的知識加以解釋：（3分）

二、閱讀《濟南的冬天》選段，回答問題。（9分）

?古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

?那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。A天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。

10.第?段的描寫對象是，其特征是、、、（2分）

11.第?段呼應開頭，點出“溫暖”之意的句子是：（1分）12.“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”此句中的“臥”字用得極妙，請簡要賞析（2分）

13.劃線句A采用了的修辭手法，把水寫得靈氣、多情。句中“綠的精神”指的是：（2分）14.劃線句B是一個比喻句，其本體是，喻體是（2分）

三、閱讀下文，完成文后問題。（13分）

子夜曇花

①恩師過世。其子邀我去拿些物品，留作永久的紀念。于是，我去他家搬回一株曇花。

②也許是對老師的感情難以割舍吧，總覺得世間萬物，包括花魂鳥魄，冥冥中可以沉默交流。人離開了，見不到了，但他在我心中，于是便存在。

③曇花搬回來，靜靜緊靠屋下數月。自春入夏，人花無語，歲月無聲，只有偶然翠綠，顯示出它對環(huán)境的適應。新葉緩慢自舊葉中長出。黑斑漸褪，花樹重新有著雍容氣度，一如恩師寡言的性格，在低調行事風格中，始終帶著濃郁而清新的自信。我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足。

④就在尋常一天，竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。

⑤何等驀然而來的驚喜！不是花開花落，而是花的訊息。像久別的人，傳來心花怒放的約會，直教人朝夕亟待。

⑥久聞曇花只開一夕，是最初一夜，也是最后一夜。充滿生命奮發(fā)與無常的哲理．．．．．．．．．．．．，便決心迎接它來臨的啟迪。

⑦那幾乎是即時降臨，一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開。黑暗夜晚，潔白花朵，如冬天雪夜，沒有月光，星星也暗淡。它的來臨使人震撼，也使人驚惶。有一種漫步而來的綽約，以緩慢的節(jié)奏，進入生命最燦爛點，也是最頹廢點，沒有一絲保留，像愛與死！

⑧猶如一張昂首的臉，花容就是一世青春。然而此花與眾不同，它的才情志業(yè)極端隱秘，因而選擇

七年語文試卷 第3 頁(共 4 頁)了寂靜無人之夜，不屑在白日與紅塵爭艷。

⑨它極端美麗。尤其在孤獨時，要在眾芳國里遺世獨居，又是何等勇毅果決？花開之夕，遂自有清雅幽香。香隨夜轉濃，彌漫四周，有如昭告天下：在這一夜里全世界只有一種花香，為一個人。為了此夜，必須是另一朵花，另一種香。永遠沒有重復，像一段情，或一個名字。

⑩它的性格極其剛烈。它幽雅絕俗，不只有意逃避四周繁華，甚至鄙棄，喜歡冷清。

⑾它一夜盡情綻放無悔?；ㄆ陔m短，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。但每年花季有如轉世，無悔依然。

⑿我隨即發(fā)覺，即使在短暫漆黑夜里，它的笑容已日漸難以為繼，并帶著英雄的疲憊。本來雪白如銀的花瓣，光芒四濺，幾可灼傷人目；而后卻是慢慢蒼白如紙，只隱約露出些許其原來的風骨神韻。這一張臉，我想我最熟悉，最會為之傷心垂淚。那不只是物傷其類，更是命運中許多注定的無法回轉和挽留。

⒀生命的確如此！許多燦爛時光，有如曇花一現?；ㄩ_剎那，如幻如夢，花不知自己在盛開，夢中人更不覺自己在幻夢。惟有夢醒花凋，方悉前塵過往。我知道今夜曇花會盡情怒放，正如黎明一定會來臨。

⒁辭世恩師如此幻過，今日我也如此夢過，將來我的學生還會如此幻夢下去，最終我們便會一一走入夜里。留下一生的紀錄，其實不過是花與夜的爭輝。

15、給加點字注音（2分）

（1）昭．告天下（）（2）翌．夜（）

16、請你解釋文中加點詞語的意思。（2分）（1）忍俊不禁：（2）頹廢：

17、作者寫到“我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足”，繼而又說“何等驀然而來的驚喜”。（2分）作者“心滿意足”是因為： 作者“驚喜”是因為：

16、談談你對第六段中加點句子“充滿生命奮發(fā)與無常的哲理”的理解。（2分）

19、文章開頭和結尾部分寫了恩師，而中間部分卻寫曇花，這樣寫的目的是什么？（3分）20、讀了本文，談談你對生命的認識與感悟。（2分）

第三部分：作文（40分）

同學們度過了金色的童年時光，步入了蓬勃的青少年時代，生活中的許多快樂也 伴隨著大家成長?！把呕ⅰ庇幸痪鋸V告語——“生活因找到而快樂！”其實，生活 中的快樂不僅來源于“找到”，還來源于觀察，體驗，探求，創(chuàng)造，讀書，給予，收獲??

請你結合自己升入初中以來的生活以“生活因____ 而快樂”為題寫一篇記敘文。

要求：1把題目補充完整； 2不少于 600字； 3書寫工整，卷面整潔。

七年級年語文試卷 第 4 頁(共 4 頁)