第一篇：儀化縫紉線纖維創(chuàng)國內(nèi)一流品牌紀(jì)實(shí)[范文]

跨越“標(biāo)桿”存高遠(yuǎn)

——儀化縫紉線纖維創(chuàng)國內(nèi)一流品牌紀(jì)實(shí)

從產(chǎn)品追趕、超越到領(lǐng)先，儀征化纖股份公司差別化纖維——

1.33分特有光縫紉線型纖維已成為國內(nèi)響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣髌放疲寒a(chǎn)品綜合性能指標(biāo)國內(nèi)領(lǐng)先，兩項(xiàng)主要質(zhì)量指標(biāo)已超過國際知名品牌……品牌美譽(yù)度的直線上升，反映在有形市場(chǎng)上便成為客戶爭(zhēng)寵的對(duì)象，產(chǎn)品市場(chǎng)份額成倍數(shù)直線攀升。而今年計(jì)劃合同量8萬噸已不能滿足市場(chǎng)需求，8月下旬，儀化開足馬力，從過去4條線擴(kuò)大到8條線生產(chǎn)，年銷售量將突破10萬噸，在當(dāng)前嚴(yán)重供過于求的化纖市場(chǎng)中一枝獨(dú)秀、傲視群雄。

一諾千金無退路

前幾年，國內(nèi)服裝用縫紉線的年消費(fèi)量大約在10萬噸左右，主要依賴進(jìn)口。在年底儀化產(chǎn)品訂貨會(huì)上，客戶強(qiáng)烈要求儀化擔(dān)起重任，能盡快開發(fā)并提供1.33分特有光縫紉線型滌綸短纖維。公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)也向客戶作了鄭重承諾：加快該產(chǎn)品開發(fā)力度，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)投放市場(chǎng)。

一諾千金，其背后卻橫亙著一道道難以逾越的屏障。儀化滌綸短纖維生產(chǎn)線是80年代初從日本東洋紡引進(jìn)的，要開發(fā)這種高纖維強(qiáng)度要求，原絲均勻性等技術(shù)要求的品種，現(xiàn)有裝置工藝技術(shù)設(shè)計(jì)值難以滿足。儀化技術(shù)人員對(duì)裝置實(shí)施技術(shù)改造后，日夜盯在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行科研攻關(guān)……2011年5月的一天，儀化技術(shù)人員帶著開發(fā)出的1.33分特有光縫紉線纖維的樣品，高高興興跨進(jìn)浙江某制線廠的大門。誰也沒有想到后來的幾天，對(duì)他們的心理上帶來了多大的沖擊。在試紡的現(xiàn)場(chǎng)，他們看到的是我們的產(chǎn)品不能通過梳棉機(jī)，工人們?cè)孤曒d道，廠家的試驗(yàn)人員也一個(gè)勁地?fù)u頭。用當(dāng)時(shí)參與試紡的胡漩的話來說：“恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去?！?/p>

中國最大的化纖原料生產(chǎn)基地生產(chǎn)不出市場(chǎng)最需要的產(chǎn)品，哪里還有臉面；對(duì)客戶的承諾不能及時(shí)兌現(xiàn)，怎能談得上“信譽(yù)”？為了 1

抓住這稍縱即逝的商機(jī)，更為了儀化產(chǎn)品品牌的信譽(yù)，儀化人沒有退路可言。公司專門成立了以總經(jīng)理為首的專題攻關(guān)組，集中全公司短纖專家的智慧，向新品開發(fā)又一次發(fā)起了沖擊。對(duì)此，儀化大膽突破日本東洋紡裝置工藝，對(duì)工藝技術(shù)參數(shù)不斷優(yōu)化改進(jìn)，并從分析原絲質(zhì)量各工序影響因素入手，找出影響原絲質(zhì)量的主要因素，并攻克了制約有光絲質(zhì)量和運(yùn)轉(zhuǎn)率的瓶頸……經(jīng)過近半年的不懈努力，儀化終于開發(fā)出1.33分特有光縫紉線纖維，結(jié)束了不能生產(chǎn)此品種的歷史。

瞄準(zhǔn)“標(biāo)桿”求突破

新品開發(fā)成功并不意味著高枕無憂，還必須要得到客戶的認(rèn)同，做大市場(chǎng)這塊“蛋糕”。公司領(lǐng)導(dǎo)明確指出：要么不進(jìn)，一旦進(jìn)入就要做第一，目標(biāo)必須鎖定在趕超國際知名品牌和國內(nèi)最好水平上。這是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇，更是一個(gè)志存高遠(yuǎn)企業(yè)的不懈追求。

產(chǎn)品打進(jìn)國內(nèi)縫紉線市場(chǎng)“大哥大”的浙江某制線企業(yè)，是儀化期待跨越的首要“標(biāo)桿”，也成了激勵(lì)廣大職工不斷改進(jìn)質(zhì)量的動(dòng)力源泉。2012年8月，儀化技術(shù)人員又一次來到該基地試紡時(shí)，內(nèi)心充滿自信和期待。然而試紡結(jié)果表明，可紡性、成紗質(zhì)量等指標(biāo)與國外一流產(chǎn)品相比仍有一定的差距。當(dāng)時(shí)帶隊(duì)的滌綸二廠工藝副總工程師陸明英在現(xiàn)場(chǎng)禁不住落下了淚，深感辜負(fù)了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的期望……強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感正是在這股無形壓力之下迸發(fā)出來，儀化科研人員把目光盯在了生產(chǎn)工藝的革新和改進(jìn)上，意欲通過對(duì)產(chǎn)品添加劑的選擇、表面處理、紡絲、染色等工序的研究，找到合適的添加劑和配方，尋求該產(chǎn)品質(zhì)量的大突破。

“另辟蹊徑，用化學(xué)改性的方法來達(dá)到產(chǎn)品要求的質(zhì)量?！眱x化科研人員基于一次次的工藝調(diào)整、試驗(yàn)，果斷做出了抉擇。他們通過查閱大量的資料，摒棄了國外啟用并有文獻(xiàn)報(bào)道的CaCO3，立足多年

來對(duì)聚酯添加劑研究成果的積累，用五六種添加劑對(duì)比權(quán)衡，最終確定四種添加劑，編號(hào)A、B、C、D，并用于紡絲、牽伸、織造染色等試驗(yàn)，最終確定使用具有高濃度、高穩(wěn)定性、高分散性的B添加劑進(jìn)行工業(yè)化放大試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)期間，科研人員連續(xù)跟班，倒班作業(yè)觀察聚酯紡絲的情況，聚合、紡絲、測(cè)試相互磨合、互動(dòng)進(jìn)行。試驗(yàn)表明，含B添加劑配方和工藝技術(shù)生產(chǎn)有光縫紉線短纖維，光澤度好，強(qiáng)度提高到6.15—6.25厘牛/分特，成功地進(jìn)入國內(nèi)最好的浙江某制線企業(yè)。該科研成果榮獲儀化科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，產(chǎn)品配方獲得了國家專利。據(jù)了解，該方法屬國內(nèi)首創(chuàng)，在國際上也處于領(lǐng)先水平。

不懈追求靚品牌

“在產(chǎn)品使用性能方面，您對(duì)該產(chǎn)品最不滿意的方面是什么？”“該產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)有哪些要求？”……儀化專家型產(chǎn)品服務(wù)隊(duì)伍始終活躍在市場(chǎng)前沿，與客戶形成良性互動(dòng)，傾聽他們對(duì)縫紉線短纖的要求，特別把客戶的抱怨，進(jìn)行系統(tǒng)分析整理，形成質(zhì)量改進(jìn)方案，每走一步都相當(dāng)艱難。盡管如此，儀化“持續(xù)滿足客戶需求”的質(zhì)量理念不改初衷，把每一次生產(chǎn)都作為質(zhì)量跳躍的平臺(tái)，沒有最好只有更好。去年以來，隨著生產(chǎn)量的逐步增加，生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量水平得到了同步提高，特別是主要質(zhì)量性能指標(biāo)改進(jìn)取得突破，干熱收縮率平均值從原來的5%下降到4%左右，強(qiáng)度平均值大于6.2厘牛/分特，兩項(xiàng)主要指標(biāo)已達(dá)到國外著名公司質(zhì)量水平?？蛻舻姆答佉脖砻?，工藝調(diào)優(yōu)后的產(chǎn)品生產(chǎn)的紗線質(zhì)量指標(biāo)在棉結(jié)、毛羽、條干及強(qiáng)力等品質(zhì)方面已經(jīng)與代表縫紉線最好水平的國外某產(chǎn)品接近，產(chǎn)品的盈利能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

儀化還加大了該產(chǎn)品市場(chǎng)推介力度，并有針對(duì)性地提供特色服務(wù)。對(duì)一些有特殊要求的客戶，做到定批發(fā)貨；對(duì)一些私有企業(yè)、條件相對(duì)差一點(diǎn)、測(cè)試手段不齊全的企業(yè)，儀化不僅提供產(chǎn)品的測(cè)試指標(biāo)，而且?guī)椭麄冏鲆恍┧麄儫o法完成的測(cè)試指標(biāo)。今年5月，銷售該產(chǎn)品的“大哥大”——武漢康祺公司，特地把湖北地區(qū)客戶座談會(huì)放在儀化召開，讓客戶面對(duì)面與儀化交流溝通，從一個(gè)側(cè)面可以反映出該產(chǎn)品國內(nèi)一流的品牌形象已真正根植于客戶心中……心與心的真誠“碰撞”，使雙方的心貼得更近了，信心更足了，從而構(gòu)筑起了一個(gè)聯(lián)手開發(fā)市場(chǎng)、利益共享、共同發(fā)展的上下游經(jīng)濟(jì)共同體，也使得該產(chǎn)品的市場(chǎng) “蛋糕”越做越大，已覆蓋10多個(gè)省市的40多家單位。

第二篇：關(guān)于“抓規(guī)范、創(chuàng)品牌、爭(zhēng)一流”工作思考

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關(guān)于“抓規(guī)范、創(chuàng)品牌、爭(zhēng)一流”工作思考 作者：郭振平

來源：《法制博覽》2012年第09期

【關(guān)鍵詞】案件管理；品牌；隊(duì)伍建設(shè)今年三月在全市檢察長會(huì)議上，市院張民生檢察長做出了在全市檢察機(jī)關(guān)全面開展“抓規(guī)范、創(chuàng)品牌、爭(zhēng)一流”工作部署。為更好地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，早日實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)全國一流檢察院”奮斗目標(biāo)，結(jié)合西安檢察工作實(shí)際，作出了如下思考：

一、以案件管理工作為統(tǒng)領(lǐng)，抓規(guī)范

案件管理是一項(xiàng)涉及檢察業(yè)務(wù)整體和執(zhí)法辦案全過程的綜合性、全局性工作，貫穿于執(zhí)法辦案的全過程。它的目標(biāo)就是通過改革案件管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)執(zhí)法辦案的科學(xué)化、規(guī)范化、全程化、精細(xì)化、信息化的管理，推動(dòng)檢察工作科學(xué)發(fā)展。所謂“規(guī)范化”，就是要對(duì)執(zhí)法辦案的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面制定科學(xué)嚴(yán)密的程序、標(biāo)準(zhǔn)，并切實(shí)貫徹實(shí)施，使執(zhí)法辦案工作規(guī)范、高效地運(yùn)行。因此，案件管理工作是全市檢察機(jī)關(guān)抓規(guī)范最有效、最直接的手段和切入點(diǎn)。

首先要統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。實(shí)行案件集中管理是高檢的重大決策，推行勢(shì)在必然，晚實(shí)施、不如早推行，慢實(shí)施、不如快推進(jìn)，各部門抓規(guī)范工作要自覺的與案管工作相適應(yīng)，把本單位、本部門的抓規(guī)范工作放在案管工作的大棋盤中統(tǒng)一謀劃、布局，防止簡(jiǎn)單、機(jī)械、零敲碎打式工作，要以案管工作為指導(dǎo)和依據(jù)來開展抓規(guī)范工作，主動(dòng)改革不適應(yīng)的工作方法、工作細(xì)則、工作流程，使我們的各項(xiàng)工作主動(dòng)適應(yīng)“統(tǒng)一受案、全程管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)督、綜合考評(píng)的執(zhí)法辦案管理監(jiān)督機(jī)制”的要求。

二是要認(rèn)真調(diào)研、搞好設(shè)計(jì)。高檢院案件集中管理的整體方案、暫行辦法已經(jīng)出臺(tái)，各部門、各單位的抓創(chuàng)爭(zhēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和方案制定者，要與案管部門一同仔細(xì)研究上級(jí)方案，到先行先試地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深入部門介紹案管工作的改革重點(diǎn)和運(yùn)行機(jī)制，廣泛聽取部門對(duì)推行案管工作的意見和建議，幫助部門查找存在的問題和不相適應(yīng)的地方，合理規(guī)劃實(shí)施步驟，科學(xué)確定實(shí)施內(nèi)容，以任務(wù)分解表、工作責(zé)任書等形式確定本部門抓規(guī)范工作重點(diǎn)和工作舉措，確保抓規(guī)范工作不走彎路。

三是要積極組織、全力推進(jìn)。積極組織是全面推進(jìn)案件管理工作、確保抓規(guī)范取得實(shí)效的關(guān)鍵。案件管理要納入檢察工作總體布局，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)，真正做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，后勤保障到位。要明確一名院領(lǐng)導(dǎo)分管案件管理工作，具體負(fù)責(zé)抓落實(shí)。各業(yè)務(wù)部門積極配合這項(xiàng)工作，努力建立案件集中管理部門與各業(yè)務(wù)部門的工作聯(lián)系制度，積極創(chuàng)建協(xié)調(diào)高效、配合順暢的案件管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成案件監(jiān)督管理工作的整體合力。

二、以一院一品為抓手，創(chuàng)品牌

“一院一品”是被實(shí)踐證明了的創(chuàng)建檢察工作品牌、推進(jìn)基層院整體發(fā)展的有效抓手，全市檢察機(jī)關(guān)“創(chuàng)品牌”工作有必要繼承和發(fā)揚(yáng)它的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)推進(jìn)。

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一是合理確定品牌。抓創(chuàng)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要在部門申報(bào)的基礎(chǔ)上，對(duì)全院的品牌項(xiàng)目進(jìn)行一次全面摸底和整體評(píng)估，合理確定一至兩個(gè)全院的培育品牌，集中全院資源優(yōu)勢(shì)，明確計(jì)劃、措施和進(jìn)度，對(duì)確定的培育對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)培扶，同時(shí)在政策和資源上向發(fā)展偏弱的部門適當(dāng)傾斜，助其提升發(fā)展檔次，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得預(yù)期效果。

二是重視考核激勵(lì)。將“創(chuàng)品牌”的檢查考核作為年終目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容，對(duì)積極開展活動(dòng)、措施得力、效果好的單位、部門，予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。開展“創(chuàng)品牌”評(píng)比表彰活動(dòng)，在全市、全院范圍內(nèi)確定若干優(yōu)秀檢察工作品牌。

三是注重典型引路。要重視發(fā)揮典型的帶動(dòng)作用，領(lǐng)導(dǎo)小組要關(guān)注外地其他先進(jìn)院的亮點(diǎn)特色所在，看差距，強(qiáng)行動(dòng)；對(duì)本地區(qū)、本部門的示范性工作，要通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織學(xué)習(xí)觀摩等形式，加大交流推廣力度；要組織開展各單位、各部門的“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，根據(jù)工作業(yè)績(jī)、隊(duì)伍素質(zhì)、保障條件等，研究確定若干對(duì)“結(jié)對(duì)共建”單位、部門，加強(qiáng)工作借鑒互動(dòng)，整體提升創(chuàng)建水平。

三、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，爭(zhēng)一流

爭(zhēng)一流的關(guān)鍵是要有一流的檢察隊(duì)伍，先進(jìn)的工作理念必須要有一流的人才去執(zhí)行。建設(shè)一流的檢察隊(duì)伍，取決于能否建立起符合本院實(shí)際，科學(xué)、管用，并能持之以恒堅(jiān)持的“西安檢察培養(yǎng)模式”。

一是要有科學(xué)的人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)規(guī)劃。未央“文化育檢、學(xué)習(xí)建院”，“尊重干警的主體地位、發(fā)揮干警的主體作用”等隊(duì)伍建設(shè)理念，都是比較先進(jìn)又符合西安檢察工作實(shí)際的培養(yǎng)理念和工作方法，可以為各單位、各部門所借鑒，可以成為“西安檢察培養(yǎng)理念”的重要組成部分。這種培養(yǎng)是一種組織行為，相較于個(gè)人學(xué)習(xí)更具有全面性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和權(quán)威性，也更容易產(chǎn)生推動(dòng)工作的實(shí)際效果，必須長期堅(jiān)持并形成制度性、規(guī)范化的培訓(xùn)制度，需要制定《西安檢察中長期人才強(qiáng)檢教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《教育培訓(xùn)計(jì)劃》和《自偵、刑事等各業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)方案》等，用3到5年左右的時(shí)間，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的檢察隊(duì)伍。二是要有健全的人才管理機(jī)制。要健全檢察人才工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系，實(shí)行分級(jí)分類管理的人才管理體制，在健全人才培養(yǎng)開發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障機(jī)制等方面取得新進(jìn)展?？茖W(xué)制定崗位業(yè)務(wù)能手評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，分類推進(jìn)檢察領(lǐng)導(dǎo)人才、檢察業(yè)務(wù)人才、檢察行政人才及高層次領(lǐng)軍型人才、專門型人才和崗位業(yè)務(wù)能手的培養(yǎng)，不斷擴(kuò)大檢察人才規(guī)模。制定崗位業(yè)務(wù)能手評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，建立崗位練兵和技能比武長效機(jī)制，著力提高檢察人員適用法律政策、調(diào)處矛盾糾紛、處置突發(fā)事件、做群眾工作、輿情應(yīng)對(duì)引導(dǎo)等能力。

第三篇：打造一流合作社品牌 創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范典型

創(chuàng)一流合作社品牌 打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范典型

口播：推廣農(nóng)業(yè)科技，傳遞科技信息，宣傳惠農(nóng)政策，促進(jìn)農(nóng)民增收。觀眾朋友大家好，歡迎收看《昌黎農(nóng)業(yè)》節(jié)目。近年來，以專業(yè)合作社形式成立的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織在我縣是層出不窮，目前在我縣農(nóng)工委正式注冊(cè)專業(yè)合作社就多達(dá)家，這期節(jié)目我們?yōu)榇蠹乙幌滦录?zhèn)茍家套村三東果蔬專業(yè)合作社，該合作社憑借先進(jìn)的管理方式和高效的種植模式在眾多合作社之中脫穎而出，帶動(dòng)了農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

配音：眼前的這三位年輕的農(nóng)民便是三東果蔬專業(yè)合作社的創(chuàng)始人，他們有一個(gè)共同的經(jīng)歷就是都曾經(jīng)作為研修生在日本從事過蔬菜種植。研修期間，他們不僅學(xué)到了日本先進(jìn)的種植技術(shù)，而最讓他們大開眼界的便是日本優(yōu)越的合作社運(yùn)作模式。（同期：張建東 日本的農(nóng)業(yè)專業(yè)化程度好在哪里？）

配音：經(jīng)過了為期兩年的研修學(xué)習(xí)返鄉(xiāng)后，通過在日本積累的果蔬種植經(jīng)驗(yàn)，在國家土地經(jīng)營流轉(zhuǎn)政策的機(jī)遇之下，他們開始大面積承包土地開展果蔬種植，并開始涉及經(jīng)銷生物殺蟲劑和生物復(fù)合肥等農(nóng)資產(chǎn)品的銷售。年多的回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，讓他們深深體會(huì)到只有把農(nóng)民組織起來，才能更好的應(yīng)對(duì)當(dāng)今變化無常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從而堅(jiān)定了他們創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作社的決心，2008年13日，由張建東牽頭，7戶農(nóng)民共同籌集資金14萬元，正式注冊(cè)了昌黎縣新集鎮(zhèn)三東果蔬專業(yè)合作社。借助在國外研修時(shí)學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，為廣大農(nóng)戶提供產(chǎn)供銷一條龍的各項(xiàng)服務(wù)，努力拓寬農(nóng)村產(chǎn)業(yè)鏈條，掀起了一股科學(xué)致富的浪

潮。（同期 張建東 我村優(yōu)質(zhì)的大白菜 胡蘿卜 果蔬深加工······輻射帶動(dòng)六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)24個(gè)自然村屯）

口播：三東果蔬專業(yè)合作社始終堅(jiān)持“不盈利為目的，竭誠為廣大會(huì)員服務(wù)”的宗旨，圍繞當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，大力開展經(jīng)營服務(wù)，組織科技培訓(xùn)，力爭(zhēng)科技創(chuàng)新。

配音：三東果蔬專業(yè)合作社通過舉辦培訓(xùn)班，刊發(fā)資料，引進(jìn)新品種，推廣高效栽培種植技術(shù)等形式，為廣大社員提供了產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到了產(chǎn)前統(tǒng)一農(nóng)資和種子供應(yīng)，產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)，產(chǎn)后統(tǒng)一品牌銷售，在千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場(chǎng)之間搭建了通暢的橋梁，促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓邩I(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（同期：介紹一下產(chǎn)前 中 后做的具體服務(wù)?？梢允寝r(nóng)戶說）

口播：此外，三東果蔬專業(yè)合作社嚴(yán)格履行《農(nóng)民專業(yè)合作社示范章程》和《農(nóng)民專業(yè)合作社示范標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行民主決策，財(cái)務(wù)公開等政策，嚴(yán)格規(guī)范內(nèi)部管理機(jī)制，真正做到了民主公開管理。

配音：在三東合作社中的社員就是專業(yè)合作社的主人，共享專業(yè)合作社的服務(wù)和經(jīng)營成果，與合作社形成了“利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的運(yùn)行機(jī)制。（如何實(shí)行的？）

配音：三東果蔬專業(yè)合作社在銷售環(huán)節(jié)上十分注重品牌建設(shè)，2008年12月，該社注冊(cè)了“馨豐園”農(nóng)產(chǎn)品品牌，為了打造好這一品牌，合作社要求社員在生產(chǎn)中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，大力推廣綠色、環(huán)保、無公害種植方式，精心維護(hù)品牌特色。隨著“馨豐園”品牌知名度的逐步提高，貼有該品牌的農(nóng)產(chǎn)品在市場(chǎng)上得到了越來越多的好評(píng)。（采訪外

地客商）

配音：為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，逐步落實(shí)種植區(qū)域化、管理統(tǒng)一化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)農(nóng)民增收，該社通過土地流轉(zhuǎn)的方法，集中社員的承包土地，連片種植適合加工的果蔬，目前正在實(shí)施建設(shè)千畝白菜種植基地規(guī)劃，達(dá)到了資源優(yōu)化配置和“地盡其力、人盡其才”的效應(yīng)。（同期 張建東 為什么連片種植？）

配音：三東果蔬專業(yè)合作社以“選一個(gè)好項(xiàng)目，建立一個(gè)體系，創(chuàng)立一個(gè)品牌，帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)，致富一方百姓”為發(fā)展思路，為配套千畝白菜種植基地項(xiàng)目，于2008年3月投資100萬元建設(shè)了280平方米的蔬菜深加工生產(chǎn)車間及化驗(yàn)室，進(jìn)行白菜深加工，于年月投資280萬元，建一座占地1300平方米的胡蘿卜加工廠，包括倉儲(chǔ)用房、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)廠房、產(chǎn)品包裝、年產(chǎn)量4000-5000噸，帶動(dòng)200多家農(nóng)戶從事規(guī)?；a(chǎn)，解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民近百人就業(yè)，促進(jìn)350畝果蔬農(nóng)作物基地建設(shè)，成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)招商引資的平臺(tái)。（同期： 建立深加工生產(chǎn)車間帶來的具體效果或者利潤。）

口播：新集鎮(zhèn)三東果蔬專業(yè)合作社本著立足當(dāng)前，放遠(yuǎn)未來的原則，在做到基地、做大市場(chǎng)上狠下功夫，在推廣品牌，標(biāo)準(zhǔn)化管理上大做文章，成為了當(dāng)前農(nóng)民合作社的典范，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和農(nóng)民致富做出了積極的貢獻(xiàn)。

第四篇：抓質(zhì)量 創(chuàng)特色 樹品牌 爭(zhēng)一流——XX中學(xué)2005-2006學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校在各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期是兩校整合后的第一個(gè)學(xué)期，全體教職工發(fā)揚(yáng)了“敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新龍中精神。整合后全新的龍坪中學(xué)堅(jiān)持“以人為本,樹立人人能成才”的人才觀.堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的辦學(xué)宗旨,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了半封閉式管理.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)始終以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”為目標(biāo).提倡“師生同心、教學(xué)相長、德業(yè)并重、知行合一”的教育理念.將“以特色教育創(chuàng)品牌,以科研教學(xué)為先導(dǎo),以課程改革為動(dòng)力”來提升學(xué)校的辦學(xué)品位.力創(chuàng)縣級(jí)示范性初中。下面就對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮干部示范作用，突出領(lǐng)導(dǎo)榜樣地位

學(xué)期結(jié)束，我們認(rèn)真做好了領(lǐng)導(dǎo)班子考核工作，要求全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力、勤政廉政等進(jìn)行考核，并注明滿意程度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)班子和教干的滿意率均達(dá)95%以上。這項(xiàng)工作剛剛起步，現(xiàn)在和今后仍需大家監(jiān)督。我們就是要時(shí)刻保證領(lǐng)導(dǎo)班子的榜樣示范作用，保證領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)刻接受教師監(jiān)督，從而不斷提高教師中的威望，突出榜樣地位。

二、狠抓德育工作，構(gòu)建德育管理機(jī)制，突出德育首要地位

本學(xué)期以來，我們牢固確立“大德育”觀念和“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。堅(jiān)持“德育必做，德育實(shí)做”，細(xì)化德育管理，發(fā)揚(yáng)“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)，從嚴(yán)治教，管理到位，使我校的德育工作有了進(jìn)一步的發(fā)展，并形成了具有自己特色的德育工作模式。我們針對(duì)校情，制定了德育工作總思路，即以課堂教學(xué)為主渠道，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以環(huán)境育人為抓手，以社會(huì)活動(dòng)為著力點(diǎn)。著力擴(kuò)大德育內(nèi)涵，提高工作實(shí)效。圍繞“樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神；培養(yǎng)良好的思想品德、心里品德和行為習(xí)慣；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等德育育人目標(biāo)，多渠道、多形式、全方位開展德育工作，取得顯著成效。

（一）對(duì)師生加強(qiáng)了反邪教的形勢(shì)教育和禁毒安全等專項(xiàng)教育。

本學(xué)期，我們開展了“加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園”的“交通、法制、消防進(jìn)校園”的宣傳活動(dòng)。學(xué)校專門邀請(qǐng)了龍坪鎮(zhèn)司法所、遵義縣交警隊(duì)六中隊(duì)、遵義縣消防大隊(duì)的同志對(duì)安全、法規(guī)等方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳和培訓(xùn)；組織了全校師生，進(jìn)行了“拒絕毒品，還我凈土”宣傳警示教育及簽名活動(dòng)； 組織了全校師生進(jìn)行了“反邪教”的警示教育及簽名活動(dòng)。從邪教的含義和基本特征剖析邪教對(duì)社會(huì)，特別是對(duì)青少年學(xué)生的危害。要求全體師生崇尚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，認(rèn)清邪教本質(zhì)，反對(duì)邪教，遠(yuǎn)離邪教。

（二）優(yōu)化校園環(huán)境 凈化學(xué)生心靈

優(yōu)美的育人環(huán)境能陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生受到美的熏陶和感染。為了營造良好的育人環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境育人功能，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，搞好校園綠化美化工作。鋪設(shè)綠地、栽植花草、擺放鮮花，使新龍中的校園變得花枝招展，充滿生機(jī)。文化景點(diǎn)分布合理，氛圍濃。團(tuán)委、政教處、定期出版報(bào)、學(xué)生設(shè)禮儀文明崗、顯眼處書寫標(biāo)語、大廳內(nèi)擺“正衣冠端容姿,嚴(yán)律已樹形象”鏡子，處處給學(xué)生以警醒和教育。為學(xué)生創(chuàng)造了充滿文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）建立規(guī)章制度 規(guī)范師生行為

沒有規(guī)矩，不成方圓。為規(guī)范學(xué)生行為，我們制定了《龍坪中學(xué)學(xué)生管理辦法》，從學(xué)習(xí)、生活、道德等各方面對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行了規(guī)范。并要求班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，收到了顯著的效果。我們還要求班主任老師對(duì)照《辦法》要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。對(duì)于學(xué)生亂扔廢棄物現(xiàn)象，除正面教育外，學(xué)生會(huì)、德育處還加大督查力度，一旦發(fā)現(xiàn)，扣除班級(jí)常規(guī)管理積分，并及時(shí)將違紀(jì)學(xué)生名單公布上墻。對(duì)于公物管理，學(xué)校一方面采取班級(jí)、個(gè)人承包制，強(qiáng)化管理，對(duì)故意破壞和損壞電器等公物的，必須加倍賠償，還給予校紀(jì)處分，同時(shí)該班不能被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。由于我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，對(duì)壞人壞事的處理決不手軟，處處狠剎歪風(fēng)邪氣抬頭，因而校園充滿了正氣。

（三）狠抓常規(guī)管理 加強(qiáng)檢查督促

為了抓好學(xué)校的教室、清潔區(qū)、的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個(gè)干警、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起，從每一個(gè)學(xué)生抓起，扎扎實(shí)實(shí)，確保成效。我們還充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)督。同時(shí)，我們又采取量化積分的方法，確保評(píng)比的公正、公平、公開，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺(tái)階。在具體操作上，我們做到職責(zé)分明、層層落實(shí)。行政辦制定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)職和值日表，政教處制定值班班主任責(zé)職，年級(jí)組制定班主任值班表，這些目的都是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，使管理更加科學(xué)、規(guī)范。德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、加強(qiáng)督查，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，及時(shí)批評(píng)教育、通報(bào)扣分。最后以班級(jí)常規(guī)管理積分作為頒發(fā)文明宿舍、流動(dòng)紅旗和評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的依據(jù)。

（五）開展各種活動(dòng) 養(yǎng)成良好習(xí)慣

為了將德育工作落到實(shí)處，避免空洞和枯燥。我們特別組織了一系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中耳濡目染，潛移默化，受到教育，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們分別舉行了美文朗誦比賽、超級(jí)學(xué)“聲”秀、校運(yùn)會(huì)、廣播操比賽等全校性的大型活動(dòng)。

上述活動(dòng)中，我們十分重視學(xué)生文明禮貌的養(yǎng)成教育，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，很剎“臟話臟字”現(xiàn)象，明確校園禁語，提倡文明用語。增設(shè)校園文明崗，為全校同學(xué)做好榜樣。通過一個(gè)階段的努力，說臟話的少了，講文明的多了，無論校內(nèi)校外，都可以聽到龍中學(xué)子彬彬有禮的問好聲。

（六）辦好思想素質(zhì)提高班是本學(xué)期系列教育活動(dòng)中的重頭戲。也是我校德育工作的又一特色。通過班主任、年級(jí)主任排查名單，政教處審核，交校長室批準(zhǔn)，將每個(gè)年級(jí)的“問題學(xué)生”集中辦班，旨在提高其思想素質(zhì)。組建了由問題學(xué)生、校長、分管校長、德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé)人參加的“提高班”。讓領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)“問題學(xué)生”進(jìn)行親切而又嚴(yán)肅的交流思想活動(dòng)，既指出他們言行的危害和后果，又給他們溫暖、希望，指明前進(jìn)的方向，要讓老師親切的話語，諄諄的教誨，心里的疏導(dǎo)，感動(dòng)每一位問題學(xué)生。這樣有利于掌握問題學(xué)生在各個(gè)時(shí)期的言行和思想動(dòng)態(tài)，以便用科學(xué)的方法對(duì)癥下藥，使他們能健康成長。

（七）培養(yǎng)健康心理 塑造健全人格

培養(yǎng)學(xué)生健康心理已成為當(dāng)前教育工作者的共識(shí)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的非智力因素，我校在學(xué)生健康心理品質(zhì)的培養(yǎng)上，以心理健康室為中心，做了許多工作。第一、充分利用課堂這個(gè)主渠道，對(duì)學(xué)生開展心理健康教育；第二、集體輔導(dǎo)與個(gè)別咨詢相結(jié)合，對(duì)心理不健康學(xué)生，我們一邊利用講座、班會(huì)等方式集體輔導(dǎo)，還利用課余時(shí)間找該同學(xué)談心，接受學(xué)生咨詢；第三、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)。第四、成立“心理咨詢室”開通心理信箱，對(duì)有心理問題的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)，使他們能夠充滿自信，笑對(duì)困難，健康生活。

（七）賞識(shí)關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

在我校的德育工作中，廣大班主任表現(xiàn)出很強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦意識(shí)，他們對(duì)學(xué)生和辦級(jí)管理傾注了大量的心血，用無私的愛心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用創(chuàng)新的態(tài)度開展教育工作，付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了累累碩果。精神可嘉，事跡感人。

初三的畢業(yè)班工作，一直是時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大而繁雜。而龍坪中學(xué)的初三工作，在面對(duì)兩校整合的特殊情況下，肩負(fù)著龍坪中學(xué)的興衰和存亡，肩負(fù)著社會(huì)、家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，承受著來自方方面面的壓力，初三每個(gè)人都感覺到責(zé)任重大，壓力驟增，但是，初三工作一直是有條不紊，積極奮進(jìn)，穩(wěn)步向前的，這主要得力于初三年級(jí)組的正確指導(dǎo)，得力于全體教師的共同努力，特別得力于初三各班班主任的頑強(qiáng)拼搏的工作精神。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，突出教學(xué)中心地位。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生存之本、立足之本、發(fā)展壯大之本。我們一直牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校一切工作生命線的觀念，人人“講質(zhì)量、重質(zhì)量、抓質(zhì)量”，形成“提高質(zhì)量為榮，提高質(zhì)量有功，提高質(zhì)量受獎(jiǎng)”的新風(fēng)尚。龍坪中學(xué)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，就必須大刀闊斧、理直氣壯地抓好教學(xué)工作。本學(xué)期，在結(jié)合原兩校實(shí)際的基礎(chǔ)上，我們重新規(guī)范了教學(xué)手段，強(qiáng)化了教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，緊緊圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，以《教學(xué)常規(guī)管理要求》為依據(jù)，以改革課堂教學(xué)為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，優(yōu)化師生關(guān)系，努力提高課堂教學(xué)效果，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。保證了學(xué)校教學(xué)工作正常有效進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“教而不研則淺，研而不教則空”這是對(duì)教與研關(guān)系的精當(dāng)解釋，我校牢固確立“科研興校，科研興教”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，在教學(xué)工作中卓有成效地開展教科研工作?？蒲泄ぷ饕哉n題研究為抓手，以課堂為主陣地，以教法、學(xué)法為重點(diǎn)，在模式上求優(yōu)化，在效益上求提高，在能力上求發(fā)展。學(xué)校把開展教育科研與推動(dòng)實(shí)踐工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，把教育科研與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，把出經(jīng)驗(yàn)與出人才結(jié)合起來。引導(dǎo)全體教師積極主動(dòng)地參與教育科研，做到人人重科研，人人有課題。

為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革進(jìn)程，我們還進(jìn)一步加大了集體備課的力度，逐步開成了科學(xué)的集體備課模式。在每個(gè)人都鉆研教材的基礎(chǔ)上由主備人“寫出說課教案--說課--議課--研成定案?！背跞昙?jí)實(shí)行了教案、學(xué)案一體化。從兩次教案、作業(yè)檢查可以發(fā)現(xiàn)，我校的集體備課真正做到了時(shí)間、內(nèi)容、主備人三落實(shí)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)度、課堂練習(xí)測(cè)試、課后作業(yè)五統(tǒng)一。

信息教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，是科研興教的重要體現(xiàn)，也是課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要的突破口。所以，我校積極推廣普及現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校一方面加大投入，抓好教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)，一方面充實(shí)電教師資，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化、教育技術(shù)現(xiàn)化、教師業(yè)務(wù)水平現(xiàn)代化。本學(xué)期我們對(duì)全校教師的信息技術(shù)掌握情況進(jìn)行了收集和分析，然后分組的對(duì)教師進(jìn)行了不同的培訓(xùn)。到目前為止，我校老師已全部通過培訓(xùn)，熟悉網(wǎng)頁瀏覽、郵件收發(fā)、主頁下載、信息搜索等操作。

開展活動(dòng)，把特色教育落到實(shí)處。為了突出辦學(xué)特色，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校，我們一直十分重視特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作。開學(xué)以來，學(xué)校就確立了“以興趣小組活動(dòng)為抓手，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長”的指導(dǎo)思想。為此，我們要求所有學(xué)科都必須成立興趣小組，并且有目的、有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。

評(píng)教評(píng)優(yōu)，把名師工程落到實(shí)處。江澤民同志提出的師資隊(duì)伍要“政治堅(jiān)定、思想過硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”是師資隊(duì)伍建設(shè)的總要求。一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何，很大程度取決于的教師隊(duì)伍的整體水平，是否有一個(gè)名師群體。我們從面向二十一世紀(jì)的高度，從龍坪可持續(xù)發(fā)展的高度，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，通過我們的工作，我校教師在思想政治水平、依法執(zhí)教觀念、管理能力和教育教學(xué)水平上得到全面提高。

為了啟動(dòng)名師工程，建立一支打得響、拉得出、過得硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們除了加強(qiáng)理論指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，還通過評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)優(yōu)“三評(píng)”活動(dòng)來促進(jìn)優(yōu)秀教師群體的形成。

本學(xué)期教務(wù)處共組織了二次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，三次大規(guī)模的校內(nèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。上述活動(dòng)，有力地推動(dòng)了教學(xué)教研工作的深入開展。

在十月份教學(xué)工作督導(dǎo)檢查中。我們?nèi)鏅z查了教案、作業(yè)、學(xué)科組備課組計(jì)劃、寫字課、聽課評(píng)課、興趣小組活動(dòng)、結(jié)對(duì)子情況、教學(xué)工作常規(guī)的執(zhí)行情況等方面內(nèi)容；本次檢查，評(píng)出優(yōu)課16節(jié)，良好課5節(jié)，優(yōu)課率達(dá)76%。優(yōu)課率是很高的。所有的課都體現(xiàn)了“先育人、后教書”的教育思想。真正地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)民主化，師生之間關(guān)系和諧發(fā)展。

十一月份，教務(wù)處又開展了“學(xué)科課堂教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)各位評(píng)委近二周的辛勤工作，在公正、公平、公開的評(píng)選條件下，選拔出15位同志為“學(xué)科課堂教學(xué)能手”。

四、強(qiáng)化國家計(jì)劃生育政策，加強(qiáng)計(jì)劃管理。

（一）重視和加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)。

我校高度重視計(jì)劃生育工作，遵照胡錦濤總書記關(guān)于“各級(jí)黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓”，“任期內(nèi)要逐年考核，離任時(shí)要做出交待，工作失職的要追究責(zé)任”的要求，成立了由校長余杰任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)艾大林為副組長的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。

（二）強(qiáng)化計(jì)生基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)行嚴(yán)格管理。

工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴(yán)格分類管理，及時(shí)變更信息，堅(jiān)持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度，嚴(yán)把晚婚、一胎生育落實(shí)關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化管理。此外，我們嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育執(zhí)法責(zé)任，學(xué)校與縣教育局簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書》，增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部抓計(jì)劃生育工作的責(zé)任感。同時(shí)與全校教師簽定了《龍坪中學(xué)計(jì)生責(zé)任書》，真正做到了措施到位，責(zé)任到人。

（三）強(qiáng)化人口教育工作，讓中學(xué)生從小樹立國策意識(shí)。

我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強(qiáng)學(xué)生的人口和計(jì)劃生育知識(shí)教育。并要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)學(xué)生開設(shè)了青春期教育的專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期的各方面的知識(shí)普及和教育。

五、加強(qiáng)了后勤管理，確保后勤的服務(wù)地位。

如果說教學(xué)工作是花的工作，那么總務(wù)后勤保衛(wèi)工作就是葉的事業(yè)，后勤管理的優(yōu)劣，直接關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量，也直接影響到學(xué)校形象。本學(xué)期以來，總務(wù)后勤的同志牢固確立“服務(wù)育人”的思想，與德育、團(tuán)委、年級(jí)組緊密配合，形成育人合力。

首先，多途徑提高整體素質(zhì)和服務(wù)水平，加強(qiáng)窗口管理，樹立新龍中新形象。學(xué)生食堂為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)價(jià)廉的飯菜，實(shí)行掛牌服務(wù)、微笑服務(wù)，展開競(jìng)爭(zhēng)。總務(wù)處加強(qiáng)督查和考核?；ü芾砩峡倓?wù)處采取切實(shí)措施，全過程跟蹤監(jiān)督，保證工程質(zhì)量。

德育處、團(tuán)委會(huì)、總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保學(xué)生水、火、電、錢、病、交通等安全。本學(xué)期沒有發(fā)生一起重大安全事故。

五、存在問題

盡管我們的工作取得了一定成績(jī)，但是仍存在下列問題：

1、硬件建設(shè)需進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)，配套設(shè)施須進(jìn)一步完善。如新校園學(xué)生宿舍破舊不堪，多功能教室沒有裝備等。

2、師德建設(shè)、教師基本功培訓(xùn)、基本素質(zhì)培養(yǎng)和教師考核需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是教師考核要不斷完善，不斷提高考核的信度和效度。

3、特色教育有待進(jìn)一步深化，尤其是音體和計(jì)算機(jī)教學(xué)，要出成果、出效益。

4、學(xué)生養(yǎng)成教育還須加強(qiáng)，要大興文明禮貌之風(fēng)，杜絕不文明言行，使龍中校園真正成為充滿友愛、充滿溫馨的花園、學(xué)園、樂園。

5、在對(duì)學(xué)生非智力因素開發(fā)方面研究深度不夠，學(xué)生意志品質(zhì)教育需要加強(qiáng)，課堂教學(xué)的利用率不是很高。

6、德育工作還在一定程度的流于形式，深層次發(fā)掘還有缺欠，對(duì)德育成果的鞏固也不夠及時(shí)。

7、教育科研工作和心理素質(zhì)教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的群體素質(zhì)急需進(jìn)一步提高。

8、各種崗位責(zé)任制需要更加規(guī)范和完善。

六、下一步打算

1、進(jìn)一步深化教育改革，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，下學(xué)期試行學(xué)生選擇班主任和任課老師。

2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和考核，啟動(dòng)名師工程。

3、用2年時(shí)間建立“信息化和數(shù)字化校園”，推進(jìn)無紙化辦公，從2006年開始校園信息管理系統(tǒng)平臺(tái)的定制開發(fā)工作，屆時(shí)將把學(xué)籍管理、成績(jī)管理、教學(xué)管理、設(shè)備管理、收入管理都納入其中，全方位實(shí)行學(xué)校管理、教學(xué)方法、教學(xué)手段的信息化、數(shù)字化。

4、落實(shí)好我校的寄宿制工程。

5、做好招生宣傳工作。

成績(jī)只能說明過去，辦好新龍中，任重而道遠(yuǎn)。但只要我們堅(jiān)定信念，永葆旺盛的斗志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新龍中精神，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第五篇：抓質(zhì)量創(chuàng)特色樹品牌爭(zhēng)一流——XX中學(xué)2005-2006學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

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抓質(zhì)量創(chuàng)特色樹品牌爭(zhēng)一流——XX中學(xué)2005-2006學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

抓質(zhì)量 創(chuàng)特色 樹品牌 爭(zhēng)一流

——遵義縣龍坪中學(xué)2005-2006學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校在各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期是兩校整合后的第一個(gè)學(xué)期，全體教職工發(fā)揚(yáng)了”敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新龍中精神。整合后全新的龍坪中學(xué)堅(jiān)持“以人為本,樹立人人能成才”的人才觀.堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的辦學(xué)宗旨,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了半封閉式管理.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)始終以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”為目標(biāo).提倡“師生同心、教學(xué)相長、德業(yè)并重、知行合一”的教育理念.將“以特色教育創(chuàng)品牌,以科研教學(xué)為先導(dǎo),以課程改革為動(dòng)力”來提升學(xué)校的辦學(xué)品位.力創(chuàng)縣級(jí)示范性初中。下面就對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮干部示范作用，突出領(lǐng)導(dǎo)榜樣地位

一所學(xué)校能否在健康正常的軌道上發(fā)展，管理是否收到實(shí)效，關(guān)鍵看是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子正，學(xué)1

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校風(fēng)氣就正，領(lǐng)導(dǎo)班子穩(wěn)，學(xué)校工作就穩(wěn)，因此，我們要求干部強(qiáng)化”四個(gè)意識(shí)”（責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、公仆意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)），樹立”三個(gè)形象”（政治形象、工作形象、作風(fēng)形象），弘揚(yáng)”兩個(gè)精神”（團(tuán)結(jié)協(xié)教精神、無私奉獻(xiàn)精神），實(shí)現(xiàn)”一個(gè)目標(biāo)”（爭(zhēng)創(chuàng)一流領(lǐng)導(dǎo)班子）。經(jīng)過本期的努力，培養(yǎng)和鍛煉，現(xiàn)我校已初步形成一支勤政、廉潔、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校的管理模式也正逐漸由行政型、權(quán)力型向制度型、民主型過渡。一學(xué)期來，領(lǐng)導(dǎo)班子夠做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，處處起榜樣示范作用，努力創(chuàng)設(shè)和諧向上的工作氛圍，影響和帶(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多請(qǐng)登陸網(wǎng)絡(luò).m查看)動(dòng)教職工之間的團(tuán)結(jié)、合作，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師中的地位和威信。各位領(lǐng)導(dǎo)都能明確職責(zé)，找準(zhǔn)位置，分工協(xié)作，對(duì)已自律，對(duì)人寬容。蹲好點(diǎn)，聯(lián)好線，帶好課，學(xué)好習(xí)。充分揮發(fā)了火車頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。因?yàn)槲覀冎溃航疱X可以刺激人，制度可以約束人，但更重要的是感情和人格的力量可以感化人，教育人。領(lǐng)導(dǎo)把教師放在心上，教師才能把工作放在心上。有領(lǐng)導(dǎo)班子的榜樣示范，學(xué)校的各項(xiàng)管理制度才得以貫徹落實(shí)，各項(xiàng)管理措施才真正收到實(shí)效。

學(xué)期結(jié)束，我們認(rèn)真做好了領(lǐng)導(dǎo)班子考核工作，要求全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力、勤政廉政等進(jìn)行考核，并注明滿意程度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)班子和教干的滿意率均達(dá)95%以上。這項(xiàng)工作剛剛起步，現(xiàn)在和今后仍需大家監(jiān)督。我們就是要時(shí)刻保證領(lǐng)導(dǎo)班子的榜樣示范作用，保證領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)刻接受教師監(jiān)督，從而不斷提高教師中的2

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威望，突出榜樣地位。

二、狠抓德育工作，構(gòu)建德育管理機(jī)制，突出德育首要地位

本學(xué)期以來，我們牢固確立”大德育”觀念和“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。堅(jiān)持”德育必做，德育實(shí)做”，細(xì)化德育管理，發(fā)揚(yáng)”人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)，從嚴(yán)治教，管理到位，使我校的德育工作有了進(jìn)一步的發(fā)展，并形成了具有自己特色的德育工作模式。我們針對(duì)校情，制定了德育工作總思路，即以課堂教學(xué)為主渠道，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以環(huán)境育人為抓手，以社會(huì)活動(dòng)為著力點(diǎn)。著力擴(kuò)大德育內(nèi)涵，提高工作實(shí)效。圍繞”樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神；培養(yǎng)良好的思想品德、心里品德和行為習(xí)慣；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等德育育人目標(biāo)，多渠道、多形式、全方位開展德育工作，取得顯著成效。

（一）對(duì)師生加強(qiáng)了反邪教的形勢(shì)教育和禁毒安全等專項(xiàng)教育。本學(xué)期，我們開展了“加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園”的“交通、法制、消防進(jìn)校園”的宣傳活動(dòng)。學(xué)校專門邀請(qǐng)了龍坪鎮(zhèn)司法所、遵義縣交警隊(duì)六中隊(duì)、遵義縣消防大隊(duì)的同志對(duì)安全、法規(guī)等方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳和培訓(xùn)；組織了全校師生，進(jìn)行了“拒絕毒品，還我凈土”宣傳警示教育及簽名活動(dòng)； 組織了全校師生進(jìn)行了“反邪教”的警示教育及簽名活動(dòng)。從邪教的含義和基本特征剖析邪教對(duì)社會(huì)，特別是對(duì)青少年學(xué)生的危害。要求全體師生崇尚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，認(rèn)清邪教本質(zhì)，反對(duì)邪教，遠(yuǎn)離邪教。

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（二）優(yōu)化校園環(huán)境 凈化學(xué)生心靈

優(yōu)美的育人環(huán)境能陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生受到美的熏陶和感染。為了營造良好的育人環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境育人功能，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，搞好校園綠化美化工作。鋪設(shè)綠地、栽植花草、擺放鮮花，使新龍中的校園變得花枝招展，充滿生機(jī)。文化景點(diǎn)分布合理，氛圍濃。團(tuán)委、政教處、定期出版報(bào)、學(xué)生設(shè)禮儀文明崗、顯眼處書寫標(biāo)語、大廳內(nèi)擺”正衣冠端容姿,嚴(yán)律已樹形象”鏡子，處處給學(xué)生以警醒和教育。為學(xué)生創(chuàng)造了充滿文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）建立規(guī)章制度 規(guī)范師生行為

沒有規(guī)矩，不成方圓。為規(guī)范學(xué)生行為，我們制定了《龍坪中學(xué)學(xué)生管理辦法》，從學(xué)習(xí)、生活、道德等各方面對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行了規(guī)范。并要求班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，收到了顯著的效果。我們還要求班主任老師對(duì)照《辦法》要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。對(duì)于學(xué)生亂扔廢棄物現(xiàn)象，除正面教育外，學(xué)生會(huì)、德育處還加大督查力度，一旦發(fā)現(xiàn)，扣除班級(jí)常規(guī)管理積分，并及時(shí)將違紀(jì)學(xué)生名單公布上墻。對(duì)于公物管理，學(xué)校一方面采取班級(jí)、個(gè)人承包制，強(qiáng)化管理，對(duì)故意破壞和損壞電器等公物的，必須加倍賠償，還給予校紀(jì)處分，同時(shí)該班不能被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。由于我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，對(duì)壞人壞事的處理決不手軟，處處狠剎歪風(fēng)邪氣抬頭，因而校園充滿了正氣。

（三）狠抓常規(guī)管理 加強(qiáng)檢查督促

為了抓好學(xué)校的教室、清潔區(qū)、的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有4

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一個(gè)干警、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起，從每一個(gè)學(xué)生抓起，扎扎實(shí)實(shí)，確保成效。我們還充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)督。同時(shí)，我們又采取量化積分的方法，確保評(píng)比的公正、公平、公開，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺(tái)階。在具體操作上，我們做到職責(zé)分明、層層落實(shí)。行政辦制定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)職和值日表，政教處制定值班班主任責(zé)職，年級(jí)組制定班主任值班表，這些目的都是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，使管理更加科學(xué)、規(guī)范。德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、加強(qiáng)督查，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，及時(shí)批評(píng)教育、通報(bào)扣分。最后以班級(jí)常規(guī)管理積分作為頒發(fā)文明宿舍、流動(dòng)紅旗和評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的依據(jù)。

（五）開展各種活動(dòng) 養(yǎng)成良好習(xí)慣

為了將德育工作落到實(shí)處，避免空洞和枯燥。我們特別組織了一系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中耳濡目染，潛移默化，受到教育，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們分別舉行了美文朗誦比賽、超級(jí)學(xué)“聲”秀、校運(yùn)會(huì)、廣播操比賽等全校性的大型活動(dòng)。

上述活動(dòng)中，我們十分重視學(xué)生文明禮貌的養(yǎng)成教育，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，很剎”臟話臟字”現(xiàn)象，明確校園禁語，提倡文明用語。增設(shè)校園文明崗，為全校同學(xué)做好榜樣。通過一個(gè)階段的努力，說臟話的少了，講文明的多了，無論校內(nèi)校外，都可以聽到龍中學(xué)子彬彬有禮的問好聲。

（六）辦好思想素質(zhì)提高班是本學(xué)期系列教育活動(dòng)中的重頭戲。也是我校德育工作的又一特色。通過班主任、年級(jí)主任排查名單，政教5

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處審核，交校長室批準(zhǔn)，將每個(gè)年級(jí)的”問題學(xué)生”集中辦班，旨在提高其思想素質(zhì)。組建了由問題學(xué)生、校長、分管校長、德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé)人參加的”提高班”。讓領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)”問題學(xué)生”進(jìn)行親切而又嚴(yán)肅的交流思想活動(dòng)，既指出他們言行的危害和后果，又給他們溫暖、希望，指明前進(jìn)的方向，要讓老師親切的話語，諄諄的教誨，心里的疏導(dǎo)，感動(dòng)每一位問題學(xué)生。這樣有利于掌握問題學(xué)生在各個(gè)時(shí)期的言行和思想動(dòng)態(tài)，以便用科學(xué)的方法對(duì)癥下藥，使他們能健康成長。

（七）培養(yǎng)健康心理 塑造健全人格

培養(yǎng)學(xué)生健康心理已成為當(dāng)前教育工作者的共識(shí)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的非智力因素，我校在學(xué)生健康心理品質(zhì)的培養(yǎng)上，以心理健康室為中心，做了許多工作。第一、充分利用課堂這個(gè)主渠道，對(duì)學(xué)生開展心理健康教育；第二、集體輔導(dǎo)與個(gè)別咨詢相結(jié)合，對(duì)心理不健康學(xué)生，我們一邊利用講座、班會(huì)等方式集體輔導(dǎo)，還利用課余時(shí)間找該同學(xué)談心，接受學(xué)生咨詢；第三、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)。第四、成立”心理咨詢室”開通心理信箱，對(duì)有心理問題的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)，使他們能夠充滿自信，笑對(duì)困難，健康生活。

（七）賞識(shí)關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

在我校的德育工作中，廣大班主任表現(xiàn)出很強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦意識(shí)，他們對(duì)學(xué)生和辦級(jí)管理傾注了大量的心血，用無私的愛心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用創(chuàng)新的態(tài)度開展教育工作，付出了艱辛的勞動(dòng)，也6

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取得了累累碩果。精神可嘉，事跡感人。

初三的畢業(yè)班工作，一直是時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大而繁雜。而龍坪中學(xué)的初三工作，在面對(duì)兩校整合的特殊情況下，肩負(fù)著龍坪中學(xué)的興衰和存亡，肩負(fù)著社會(huì)、家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，承受著來自方方面面的壓力，初三每個(gè)人都感覺到責(zé)任重大，壓力驟增，但是，初三工作一直是有條不紊，積極奮進(jìn)，穩(wěn)步向前的，這主要得力于初三年級(jí)組的正確指導(dǎo)，得力于全體教師的共同努力，特別得力于初三各班班主任的頑強(qiáng)拼搏的工作精神。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，突出教學(xué)中心地位。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生存之本、立足之本、發(fā)展壯大之本。我們一直牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校一切工作生命線的觀念，人人”講質(zhì)量、重質(zhì)量、抓質(zhì)量”，形成”提高質(zhì)量為榮，提高質(zhì)量有功，提高質(zhì)量受獎(jiǎng)”的新風(fēng)尚。龍坪中學(xué)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，就必須大刀闊斧、理直氣壯地抓好教學(xué)工作。本學(xué)期，在結(jié)合原兩校實(shí)際的基礎(chǔ)上，我們重新規(guī)范了教學(xué)手段，強(qiáng)化了教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，緊緊圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，以《教學(xué)常規(guī)管理要求》為依據(jù)，以改革課堂教學(xué)為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，優(yōu)化師生關(guān)系，努力提高課堂教學(xué)效果，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。保證了學(xué)校教學(xué)工作正常有效進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

”教而不研則淺，研而不教則空”這是對(duì)教與研關(guān)系的精當(dāng)解7

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釋，我校牢固確立”科研興校，科研興教”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，在教學(xué)工作中卓有成效地開展教科研工作。科研工作以課題研究為抓手，以課堂為主陣地，以教法、學(xué)法為重點(diǎn)，在模式上求優(yōu)化，在效益上求提高，在能力上求發(fā)展。學(xué)校把開展教育科研與推動(dòng)實(shí)踐工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，把教育科研與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，把出經(jīng)驗(yàn)與出人才結(jié)合起來。引導(dǎo)全體教師積極主動(dòng)地參與教育科研，做到人人重科研，人人有課題。

為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革進(jìn)程，我們還進(jìn)一步加大了集體備課的力度，逐步開成了科學(xué)的集體備課模式。在每個(gè)人都鉆研教材的基礎(chǔ)上由主備人”寫出說課教案--說課--議課--研成定案?！背跞昙?jí)實(shí)行了教案、學(xué)案一體化。從兩次教案、作業(yè)檢查可以發(fā)現(xiàn)，我校的集體備課真正做到了時(shí)間、內(nèi)容、主備人三落實(shí)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)度、課堂練習(xí)測(cè)試、課后作業(yè)五統(tǒng)一。

信息教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，是科研興教的重要體現(xiàn)，也是課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要的突破口。所以，我校積極推廣普及現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校一方面加大投入，抓好教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)，一方面充實(shí)電教師資，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化、教育技術(shù)現(xiàn)化、教師業(yè)務(wù)水平現(xiàn)代化。本學(xué)期我們對(duì)全校教師的信息技術(shù)掌握情況進(jìn)行了收集和分析，然后分組的對(duì)教師進(jìn)行了不同的培訓(xùn)。到目前為止，我校老師已全部通過培訓(xùn)，熟悉網(wǎng)頁瀏覽、郵件收發(fā)、主頁下載、信息搜索等操作。

開展活動(dòng)，把特色教育落到實(shí)處。為了突出辦學(xué)特色，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)8

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校，我們一直十分重視特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作。開學(xué)以來，學(xué)校就確立了”以興趣小組活動(dòng)為抓手，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長”的指導(dǎo)思想。為此，我們要求所有學(xué)科都必須成立興趣小組，并且有目的、有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。

評(píng)教評(píng)優(yōu)，把名師工程落到實(shí)處。江澤民同志提出的師資隊(duì)伍要”政治堅(jiān)定、思想過硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”是師資隊(duì)伍建設(shè)的總要求。一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何，很大程度取決于的教師隊(duì)伍的整體水平，是否有一個(gè)名師群體。我們從面向二十一世紀(jì)的高度，從龍坪可持續(xù)發(fā)展的高度，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，通過我們的工作，我校教師在思想政治水平、依法執(zhí)教觀念、管理能力和教育教學(xué)水平上得到全面提高。

為了啟動(dòng)名師工程，建立一支打得響、拉得出、過得硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們除了加強(qiáng)理論指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，還通過評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)優(yōu)”三評(píng)”活動(dòng)來促進(jìn)優(yōu)秀教師群體的形成。

本學(xué)期教務(wù)處共組織了二次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，三次大規(guī)模的校內(nèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。上述活動(dòng)，有力地推動(dòng)了教學(xué)教研工作的深入開展。

在十月份教學(xué)工作督導(dǎo)檢查中。我們?nèi)鏅z查了教案、作業(yè)、學(xué)科組備課組計(jì)劃、寫字課、聽課評(píng)課、興趣小組活動(dòng)、結(jié)對(duì)子情況、教學(xué)工作常規(guī)的執(zhí)行情況等方面內(nèi)容；本次檢查，評(píng)出優(yōu)課16節(jié)，良好課5節(jié)，優(yōu)課率達(dá)76%。優(yōu)課率是很高的。所有的課都體現(xiàn)了”先育人、后教書”的教育思想。真正地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)民主化，師生之間關(guān)系和諧發(fā)展。

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十一月份，教務(wù)處又開展了”學(xué)科課堂教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)各位評(píng)委近二周的辛勤工作，在公正、公平、公開的評(píng)選條件下，選拔出15位同志為”學(xué)科課堂教學(xué)能手”。

四、強(qiáng)化國家計(jì)劃生育政策，加強(qiáng)計(jì)劃管理。

（一）重視和加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)。

我校高度重視計(jì)劃生育工作，遵照胡錦濤總書記關(guān)于“各級(jí)黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓”，“任期內(nèi)要逐年考核，離任時(shí)要做出交待，工作失職的要追究責(zé)任”的要求，成立了由校長余杰任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)艾大林為副組長的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。

（二）強(qiáng)化計(jì)生基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)行嚴(yán)格管理。

工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴(yán)格分類管理，及時(shí)變更信息，堅(jiān)持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度，嚴(yán)把晚婚、一胎生育落實(shí)關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化管理。

此外，我們嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育執(zhí)法責(zé)任，學(xué)校與縣教育局簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書》，增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部抓計(jì)劃生育工作的責(zé)任感。同時(shí)與全校教師簽定了《龍坪中學(xué)計(jì)生責(zé)任書》，真正做到了措施到位，責(zé)任到人。

（三）強(qiáng)化人口教育工作，讓中學(xué)生從小樹立國策意識(shí)。

我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強(qiáng)學(xué)生的人口和計(jì)劃生育知識(shí)教育。并要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)10

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學(xué)生開設(shè)了青春期教育的專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期的各方面的知識(shí)普及和教育。

五、加強(qiáng)了后勤管理，確保后勤的服務(wù)地位。

如果說教學(xué)工作是花的工作，那么總務(wù)后勤保衛(wèi)工作就是葉的事業(yè)，后勤管理的優(yōu)劣，直接關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量，也直接影響到學(xué)校形象。本學(xué)期以來，總務(wù)后勤的同志牢固確立”服務(wù)育人”的思想，與德育、團(tuán)委、年級(jí)組緊密配合，形成育人合力。

首先，多途徑提高整體素質(zhì)和服務(wù)水平，加強(qiáng)窗口管理，樹立新龍中新形象。學(xué)生食堂為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)價(jià)廉的飯菜，實(shí)行掛牌服務(wù)、微笑服務(wù)，展開競(jìng)爭(zhēng)?？倓?wù)處加強(qiáng)督查和考核?；ü芾砩峡倓?wù)處采取切實(shí)措施，全過程跟蹤監(jiān)督，保證工程質(zhì)量。

德育處、團(tuán)委會(huì)、總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保學(xué)生水、火、電、錢、病、交通等安全。本學(xué)期沒有發(fā)生一起重大安全事故。

財(cái)務(wù)管理上，做到開源節(jié)流，財(cái)務(wù)支出規(guī)范化，程序化，公開化，該花的錢花在刀上，不該花的錢一分也不能花，嚴(yán)格貫徹財(cái)務(wù)制度，當(dāng)好家，理好財(cái)，確保后勤服務(wù)師生生活、服務(wù)教育教學(xué)，將各項(xiàng)工作做得更好。

五、存在問題

盡管我們的工作取得了一定成績(jī)，但是仍存在下列問題：

1、硬件建設(shè)需進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)，配套設(shè)施須進(jìn)一步完善。如新校園學(xué)生宿舍破舊不堪，多功能教室沒有裝備等。

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2、師德建設(shè)、教師基本功培訓(xùn)、基本素質(zhì)培養(yǎng)和教師考核需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是教師考核要不斷完善，不斷提高考核的信度和效度。

3、特色教育有待進(jìn)一步深化，尤其是音體和計(jì)算機(jī)教學(xué)，要出成果、出效益。

4、學(xué)生養(yǎng)成教育還須加強(qiáng)，要大興文明禮貌之風(fēng)，杜絕不文明言行，使龍中校園真正成為充滿友愛、充滿溫馨的花園、學(xué)園、樂園。

5、在對(duì)學(xué)生非智力因素開發(fā)方面研究深度不夠，學(xué)生意志品質(zhì)教育需要加強(qiáng)，課堂教學(xué)的利用率不是很高。

6、德育工作還在一定程度的流于形式，深層次發(fā)掘還有缺欠，對(duì)德育成果的鞏固也不夠及時(shí)。

7、教育科研工作和心理素質(zhì)教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的群體素質(zhì)急需進(jìn)一步提高。

8、各種崗位責(zé)任制需要更加規(guī)范和完善。

六、下一步打算

1、進(jìn)一步深化教育改革，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，下學(xué)期試行學(xué)生選擇班主任和任課老師。

2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和考核，啟動(dòng)名師工程。

3、用2年時(shí)間建立“信息化和數(shù)字化校園”，推進(jìn)無紙化辦公，從2006年開始校園信息管理系統(tǒng)平臺(tái)的定制開發(fā)工作，屆時(shí)將把學(xué)籍管理、成績(jī)管理、教學(xué)管理、設(shè)備管理、收入管理都納入其中，全12

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方位實(shí)行學(xué)校管理、教學(xué)方法、教學(xué)手段的信息化、數(shù)字化。

4、落實(shí)好我校的寄宿制工程。

5、做好招生宣傳工作。

成績(jī)只能說明過去，辦好新龍中，任重而道遠(yuǎn)。但只要我們堅(jiān)定信念，永葆旺盛的斗志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)”敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新龍中精神，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

遵義縣龍坪中學(xué) 2006年1月