第一篇：大學(xué)生就業(yè)

摘要：上個世紀80年代,國外學(xué)者對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移原因的研究歸納起來大體有以下幾種：第一種,勞動密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在20世紀60年代,發(fā)達國家工業(yè)增長速度不斷加快,使大量的勞動力不足。勞動力成本上升造成產(chǎn)業(yè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移。發(fā)展中國家具有豐富且廉價的勞動力,產(chǎn)品生產(chǎn)隨之進行轉(zhuǎn)移。＂大量勞動密集型的產(chǎn)業(yè)從發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家,包括大量制造業(yè)轉(zhuǎn)移到中國。在現(xiàn)今中國東部地區(qū)勞動密集型產(chǎn)業(yè)比重大,但是人口紅利再下降,勞動力價格高于中西部地區(qū)等因素使勞動密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)生了地區(qū)轉(zhuǎn)移。

北京將通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移調(diào)整現(xiàn)有就業(yè)布局

新華網(wǎng)北京１２月１５日電（記者 賴臻）未來五年，北京將通過經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級換代等手段，將城市發(fā)展新區(qū)等區(qū)域打造成為城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)的主要聚集地。

北京市人力資源和社會保障局１５日發(fā)布的《北京市“十二五”時期就業(yè)促進規(guī)劃》提出，著力依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育新的就業(yè)增長點，可以合理保持就業(yè)規(guī)模、優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)、調(diào)整就業(yè)布局。

據(jù)透露，現(xiàn)代制造業(yè)、高端服務(wù)業(yè)以及生態(tài)友好產(chǎn)業(yè)將是首都經(jīng)濟發(fā)展的主力軍，為此，傳統(tǒng)制造業(yè)和低端服務(wù)業(yè)就業(yè)比例將會下降，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的吸納就業(yè)能力將上升。

規(guī)劃指出，北京市將著力推動新一代信息技術(shù)、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保、高端裝備制造、生物醫(yī)藥、新能源、新材料和航空航天等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過新興領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)，既可以吸引更多勞動者進入，還能帶動勞動者職業(yè)素質(zhì)的整體提升。

北京市人力社保局表示，城市功能拓展區(qū)等將成為城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)的主要聚集地，同時部分產(chǎn)業(yè)向城市發(fā)展新區(qū)和京津冀產(chǎn)業(yè)協(xié)作區(qū)轉(zhuǎn)移，也能引導(dǎo)勞動者就近就地實現(xiàn)就業(yè)。

【關(guān)鍵詞】 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，就業(yè)優(yōu)勢，建議 上個世紀80 年代，國外學(xué)者對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移原因的研究歸納起來大體有以下幾種：

第一種，勞動密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在20世紀60 年代，發(fā)達國家工業(yè)增長速度不斷加快，使大量的勞動力不足。勞動力成本上升造成產(chǎn)業(yè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移。發(fā)展中國家具有豐富且廉價的勞動力，產(chǎn)品生產(chǎn)隨之進行轉(zhuǎn)移。“大量勞動密集型的產(chǎn)業(yè)從發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家，包括大量制造業(yè)轉(zhuǎn)移到中國。在現(xiàn)今中國東部地區(qū)勞動密集型產(chǎn)業(yè)比重大，但是人口紅利再下降，勞動力價格高于中西部地區(qū)等因素使勞動密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)生了地區(qū)轉(zhuǎn)移?！?/p>

第二種：雁行模式。這一模式最早由日本學(xué)者赤松要在《我國經(jīng)濟發(fā)展的綜合原來》一書中提出。赤松要對日本棉紡工業(yè)從進口發(fā)展到國

內(nèi)生產(chǎn)，再發(fā)展到出口的歷史性考察，認為后進國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)遵循“進口一國內(nèi)生產(chǎn)一出口”的模式，使其產(chǎn)業(yè)相繼更替發(fā)展。工業(yè)化初期，日本曾以出口絲棉、棉紗和棉布等消費品來換取工業(yè)發(fā)達國家的紡織機械等生產(chǎn)資料，隨后，日本對進口的紡織機械進行了替代性的生產(chǎn)，并由此帶動了日本的機械工業(yè)發(fā)展；日本的機械工業(yè)又依次帶動了鋼鐵、機電等產(chǎn)業(yè)，由此獲得的外匯收入用來購買并且消化吸收先進的技術(shù)，逐漸建立起自己的科研和開發(fā)體系。日本的各 個產(chǎn)業(yè)相繼順次起飛的進程被稱為“雁行模式”理論，于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接地具有極大的啟示作用，轉(zhuǎn)移過程中不是一味的按部就班，而是注意消化、吸收和創(chuàng)新，從而帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，才能真正促進經(jīng)濟的發(fā)展。第三種：產(chǎn)品生命周期。弗農(nóng)在《產(chǎn)品周期中的國際投資與國際貿(mào)易》中提到的“產(chǎn)品生命周期說”，以發(fā)達國家為視角，闡述了產(chǎn)業(yè)如何由發(fā)達國家逐漸向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移的進程。他認為工業(yè)部門和工業(yè)產(chǎn)品像生物一樣，它的發(fā)展都要經(jīng)歷創(chuàng)新、發(fā)展、成熟、衰老四個階段，產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)展的周期性變化，決定了處于不同生命周期的產(chǎn)品地點發(fā)生變化。該理論反映了發(fā)達國家如何從創(chuàng)新起步，經(jīng)過發(fā)展、成熟、衰落的階段性演變，實現(xiàn)有關(guān)產(chǎn)業(yè)向發(fā)展中國家的轉(zhuǎn)移。第四種：邊際產(chǎn)業(yè)擴張。小島清根據(jù)日本對外直接投資的實踐，在比較優(yōu)勢原理的基礎(chǔ)上提出了“邊際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移擴張理論”。該理論認為，一國向外投資的產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該是該國已經(jīng)處于或者即將處于劣勢的產(chǎn)業(yè)，小島清把這些產(chǎn)業(yè)稱為邊際產(chǎn)業(yè)。通過產(chǎn)業(yè)移動，來回避產(chǎn)業(yè)劣勢或者擴張邊際產(chǎn)業(yè)，顯示其潛在的比較優(yōu)勢。

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢

作為即將面臨就業(yè)的特定群體，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中，勞動力資源具備獨特的特點，更加適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的需要，大學(xué)生具有以下 幾個方面的優(yōu)勢特點：

首先，具有一定專業(yè)知識。大學(xué)生有一定專業(yè)知識基礎(chǔ)，職業(yè)定向性較為明確。大學(xué)畢業(yè)生還可以在已有學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進一步深造，給大學(xué)生的求職和工作提供優(yōu)勢。理科生的優(yōu)勢在于對于技術(shù)的原理和應(yīng)用結(jié)合的更為緊密，而且扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，給未來的技術(shù)應(yīng)用提供了基礎(chǔ)。文科生的專業(yè)優(yōu)勢在語言表達、寫作和人際交往方面提 供了更好的平臺。學(xué)校社團的各種辯論賽、知識競賽、文藝活動和特長比賽，對大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到推波助瀾的作用。

其次，大學(xué)生思想積極，善于接受并創(chuàng)造新事物。大學(xué)生處于青年時期，對新技術(shù)的掌握能力快，思維善于創(chuàng)造，這對于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接地的地區(qū)來說具有極大的人力資源優(yōu)勢。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大多數(shù)是較成熟的產(chǎn)業(yè)，除了按部就班的實行原有的技術(shù)外，在吸收消化的基礎(chǔ)上，如何創(chuàng)新就成為發(fā)展的創(chuàng)新點，而大學(xué)生素質(zhì)符合這一特點。國內(nèi)各大高校已經(jīng)開始注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新潛質(zhì)。

最后，大學(xué)生大多積極參加職業(yè)認證資格考試，注重加強職業(yè)道德修養(yǎng)。缺乏職業(yè)技能逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的軟肋，這個現(xiàn)實問題極大地

促進了在校大學(xué)生參加職業(yè)資格認證考試的熱情。導(dǎo)演證、秘書證、教師資格證、商務(wù)英語、心理咨詢師等各種職業(yè)考試，吸引了大量的大學(xué)生，很多大學(xué)生積極報名參加，為自己的職業(yè)生涯添磚加瓦。利用產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移促進大學(xué)生就業(yè)

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移給承接地帶來了巨大的經(jīng)濟發(fā)展機遇，有利于承接地區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，發(fā)揮各個區(qū)域的優(yōu)勢，更新承接地區(qū)域觀念，促進承接地經(jīng)濟的發(fā)展。但與此同時，我們應(yīng)該看見，我國東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)類型，大多為勞動密集型產(chǎn)業(yè)、高耗能及資源型產(chǎn)業(yè)以及一部分加工貿(mào)易型企業(yè)。雖然在一定程度上促進了經(jīng)濟發(fā)展，但由此帶來的環(huán)境污染、高消耗低回報、資源極大浪費，使產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的社會效益過低。如何在企業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn) 移中發(fā)揮大學(xué)生作用，可以促進承接地經(jīng)濟，持續(xù)、快速、健康發(fā)展。首先，積極承接技術(shù)、知識和資本密集型產(chǎn)業(yè)。伴隨著知識經(jīng)濟時代的到來，通過高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)獲得了新的發(fā)展機會。信息技術(shù)的發(fā)展，帶動了半導(dǎo)體、激光、碰 撞超導(dǎo)等關(guān)聯(lián)行業(yè)的成長，加速了生物工程和新材料、新能源等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成長。而這類產(chǎn)業(yè)對于大學(xué)生來說，可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)所長，使自己的專業(yè)知識得到更好的發(fā)揮。大學(xué)生的知識的深度和廣度對于發(fā)展技術(shù)、知識和資本密集型產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品的設(shè)計、相關(guān)原料的采購、訂單處理、批發(fā)零售 和終端零售都將起到很好的推動作用，也是獲利最高的一些環(huán)節(jié)。發(fā)揮大學(xué)生所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢和現(xiàn)代管理技術(shù)的結(jié)合，可以為承接地地區(qū)帶來更多的經(jīng)濟收入。

其次，積極承接產(chǎn)業(yè)鏈整體轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)鏈條的整體轉(zhuǎn)移，一方面有利于承接地對于承接產(chǎn)業(yè)更好的吸收和消化，另一方面也有利于帶動承接地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在國內(nèi)區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中，產(chǎn)業(yè)鏈的整體轉(zhuǎn)移比較困難，東部的產(chǎn)業(yè)鏈條剛剛發(fā)展成熟，很多配套措施都比較完備，而中西部的基礎(chǔ)設(shè)施不完備，生產(chǎn)過程中會出現(xiàn)配套設(shè)施不能充分滿足生產(chǎn)需要的情形。但在國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中，產(chǎn)業(yè)鏈整體轉(zhuǎn)移的趨勢開始明顯，并且在我國東部地區(qū)表現(xiàn)突出，政府出臺的相關(guān)措施都要求促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新型化和新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展，并要求提升產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展層次，要求按照生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈進行規(guī)劃布局和建設(shè)改造，推動產(chǎn)業(yè)集群向資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)保方面發(fā)展。同時在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時，有目的地延伸產(chǎn)業(yè)鏈，使產(chǎn)業(yè)集群附加值升級。產(chǎn)業(yè)鏈條整體轉(zhuǎn)移更注重承接地區(qū)的技術(shù)、人才、研發(fā)能力等綜合知識優(yōu)勢和信息基礎(chǔ)設(shè)施、體制條件等，這對大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展都提供了很好的條件。

最后，積極承接如金融、旅游、咨詢等服務(wù)業(yè)，使轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)多樣化。目前國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移都側(cè)重于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，諸如紡織、服裝和部分污染比較嚴重。資源消耗量大的重工業(yè)，多是以高投入低產(chǎn)出作為經(jīng)濟增長方式。金融、旅游、咨詢行業(yè)并未完全進入轉(zhuǎn)移的行業(yè)中，但這些行業(yè)在發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮的作用不容忽視。

第二篇：大學(xué)生就業(yè)

去年8月興起的華爾街金融危機誘發(fā)全球金融震動，花旗、美林、貝爾斯登、雷曼等經(jīng)濟大鱷出現(xiàn)巨虧或瀕臨破產(chǎn)，銀行、證券、房地產(chǎn)從高峰跌入低谷，危機風(fēng)暴波及各行各業(yè)，全球性的經(jīng)濟衰退宣告到來。2009年全國高校畢業(yè)生人數(shù)將突破600萬人，而把人力作為一種資源看待的今天，同樣納入市場供需關(guān)系的范疇，在供需關(guān)系不平衡的情況下，使得本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題變得更加嚴峻和迷茫。很多赴美留學(xué)的中國學(xué)生可能會選擇回國就業(yè)，這勢必會加大國內(nèi)高端人才市場的競爭。作為一個特殊群體——畢業(yè)和臨近畢業(yè)的大學(xué)生，將遭遇多方面的挑戰(zhàn)和擠壓，一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè)，另一邊卻是工作崗位減少。不少企業(yè)停工歇業(yè)，大量員工被“裁”等現(xiàn)狀凸顯在我們面前。不少急于就業(yè)的畢業(yè)生在競爭中往往采取“自降薪酬”來博取優(yōu)勢，而更多的是自己仍有較高期許的人陷入“供求兩難”的尷尬境地。

面對這嚴峻仍至殘酷的形勢，我們該如何應(yīng)對呢？

一、要調(diào)整好心態(tài)

保持處驚不亂清醒的頭腦，既然“寒潮已經(jīng)襲來，就要有“過冬”的準備。認真分析近幾年的就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變觀念，正確審視自己。因為你可以不了解別人，但必須了解你自己，對自己剖析的深度和廣度比以往時候更重要，如自己的優(yōu)點、缺點、能力、性格及弱點，切忌好高騖遠。凡事“預(yù)則立、不預(yù)則廢”，尤其需要改變錯誤的自我認知和社會認知。誠然，由于受壓力、焦慮、浮躁等情緒影響，仰或沒有時間和心情去思考這個問題，但必須甚至擠出時間去思考這個問題，絕不能茫茫然不知所措或是自怨自哎。

二、準確的職業(yè)定位

近年來，“職業(yè)定位”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”已經(jīng)不是什么新鮮名詞，多數(shù)大學(xué)生在走進校門的第一天就被輔導(dǎo)員灌輸了“職業(yè)生涯”的理念。每個職業(yè)人都要有一個適合自己的職業(yè)定位，大學(xué)生正處于職業(yè)發(fā)展的探索期，在擇業(yè)方面容易迷茫，更需要有一個適合的正確職業(yè)定位。

職業(yè)定位要結(jié)合自己的性格、興趣、價值觀、能力等綜合信息進行分析考慮，大學(xué)生在為自己進行職業(yè)定位時，不能抱著完美主義的想法，一開始的要求不能過高，最好是圍繞自己的專業(yè)，不要做自己不喜歡的工作，或者不要從事自己不適合、不擅長的工作，那是沒有發(fā)展空間的。

三、要注重掌握專業(yè)技能

如今，很多企業(yè)在招聘中越來越注重實際操作能力，對于大學(xué)來說主要就是專業(yè)能力，而非學(xué)歷。一般來說，學(xué)歷僅意味著更雄厚的理論基礎(chǔ)和技能，然而，對于那些學(xué)歷不高或?qū)W校一般的大學(xué)生，如果能在大學(xué)期間利用業(yè)余時間加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，并參加專業(yè)的培訓(xùn)，我們的實際技能并不一定比名牌大學(xué)的學(xué)生差。而很多的企業(yè)在用人方面是很實際的，會綜合考慮一個人學(xué)歷和技能。所以，大學(xué)生在大學(xué)期間要把自己的專業(yè)技能的提升作為重點來考慮，不斷強化自己專業(yè)能力，從而提高就業(yè)的含金量。

四、提高社會實踐經(jīng)驗

很多公司在招聘都有一條“要有幾年的工作應(yīng)驗”，這是現(xiàn)在社會的就業(yè)準則，很多公司都希望能招到能馬上勝任工作的人。因此，大學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時，一定要能把理論技能應(yīng)用到實踐中，一定要參加社會實踐。大學(xué)生要圍繞自己的就業(yè)目標(biāo)來參與目標(biāo)行業(yè)或職業(yè)的實踐，通過實踐提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。這樣就能以學(xué)生的身份提早踏入社會實踐，在畢業(yè)之后就有了更為積極有效的措施來面對激烈的職場競爭。

五、綜合素質(zhì)的提升

雖然學(xué)習(xí)和專業(yè)知識很重要，但社會中需要的是復(fù)合人才，職業(yè)中更是非?？粗厍樯毯湍婢成?。如果能力太單一，那么職業(yè)發(fā)展也會很受限制。所以，大學(xué)生還需要掌握其他綜合能力。如掌握一些工具類的技能，如網(wǎng)絡(luò)、外語、談判等。提高自己在人際交往、溝通協(xié)作方面的能力。大學(xué)生應(yīng)該通過幾年的學(xué)習(xí)，讓自己能真正獨立和成熟起來，能通過在學(xué)校中參與處理各種關(guān)系，參加各種活動來提升自己的溝通技巧、人際能力、團隊協(xié)作能力等，讓自己具備自信、謙讓、果斷、責(zé)任心等美德，以良好的形象進入職場。

金融危機雖然給全世界帶來了恐慌，失業(yè)人口增加，就業(yè)壓力增大。理性選擇，就業(yè)沒有想象中那么難。盡管金融危機會給畢業(yè)生就業(yè)帶來不利影響，但我國政府出臺的大力度拉動內(nèi)需政策，將帶來不少新增就業(yè)機會和崗位供畢業(yè)生選擇。同時，農(nóng)村基層崗位和中西部地區(qū)對高素質(zhì)人才的需求缺口依然給就業(yè)開辟了新的途徑，只要畢業(yè)生能正確認識自己，找到能施展自己才華的舞臺并不困難。

金融風(fēng)暴不可怕，可怕的是你沒有信心到社會中去競爭，去搏奕，去接受新的東西。正如溫總理所說“信心比黃金重要”，誰能經(jīng)得住考驗，誰就是最終的勝利者。

上面的兄弟回答的很具體，但我覺得太教條。太書面化。不實在。

但總是談到“金融危機”，誠然“金融危機”是一個客觀存在的事實。對大學(xué)生就業(yè)機會帶來了很大沖擊。但我覺得中國大學(xué)生就業(yè)難并不是因為一兩場“沖擊”帶來的，這是一個長期的問題。十年甚至二十年或更長?！叭硕唷痹斐傻?。這是句廢話。但是實話。

還有其實找工作并不難，你想找到自己稱心如意的就不容易了。好多大學(xué)畢業(yè)生覺得自己念了這么多年書畢業(yè)就拿個千八百塊錢，心有不干。“你”總是心有不甘，但到最后也只能“心甘情愿”了。我想說的問題就是放下姿態(tài)，別把自己太當(dāng)回事兒，得知道自己是吃幾碗“干飯”的。別老想別人工資多少多少錢。得知道自己想干什么，能干什么，干什么盡量能干好?？傊?，就是把心態(tài)放平和，不管別人掙多少錢，別羨慕別人的高薪，盡量做好自己。

補充：而且現(xiàn)在找工作走后門的情況也是非常嚴重，就拿公務(wù)員和事業(yè)單位的事業(yè)編來說，都是貓兒膩很大。這也打亂了大學(xué)生的正常就業(yè)秩序。但沒轍，誰也沒轍。最后就比誰的人兒硬了。我雖說說的有些絕對，但這也是事實。

現(xiàn)在的就業(yè)形式在這里我不像多說，大學(xué)生面對這種嚴峻的形勢，在調(diào)查過程當(dāng)中了解到，現(xiàn)在大學(xué)生也正視到了這一點。大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今中國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題，那么大學(xué)生就業(yè)究竟面臨怎樣的難題那？具體請看調(diào)查報告

下面是調(diào)查過程：

據(jù)了解，多數(shù)人無法一次應(yīng)聘成功：2.7%的人應(yīng)聘次數(shù)在5次以內(nèi)；2成的人應(yīng)聘次數(shù)在6—10次。而且人們在求職的過程中花費很大：2/3以上的人不足500元；將近2成的人花費在500—999元之間。在求職成功后，據(jù)不完全統(tǒng)計：10.8%的人很滿意；52%的人比較滿意；不滿意者僅占3.2%。另外，求職時間長也是一個因素：20%的人在1個月之內(nèi)就找到了工作；24.8%的人在1—2個月之內(nèi)找到了工作；22.9%的人在2—3個月之內(nèi)找到了工作，人均費時3.13個月，有的甚至成為“校飄族”。

就拿計算機行業(yè)來說吧。大學(xué)生就業(yè)難主要表現(xiàn)在：

1．供與求平行上升，供求矛盾并不突出。

2．量與質(zhì)逆向而馳，量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。

3．冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強烈。

一是不同高校計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不平衡，名牌大學(xué)、工科院系計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為熱，而一般院校畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為冷。

二是用人單位熱，計算機專業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)冷。從社會總體需求來看，社會及用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計算機專業(yè)人才，有的單位是高薪引進，有的單位則是降格以求。而現(xiàn)在計算機專業(yè)的畢業(yè)生還不能認清當(dāng)前的就業(yè)形勢，認為學(xué)計算機專業(yè)是高投入，在找工作時應(yīng)該得到高的回報，習(xí)慣于和以前的師兄師姐們的工作環(huán)境和待遇攀比，導(dǎo)致期望值與用人單位所能提供的報酬相距甚遠。計算機專業(yè)畢業(yè)生對一般用人單位表現(xiàn)出極為冷淡，有的甚至“寧愿失業(yè)，也不要找一個自己不滿意的工作”。

三是學(xué)校熱，用人單位冷。當(dāng)前，各高校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，主動跑市場、跑職場，為學(xué)生找就業(yè)的門路。但由于高校師資隊伍老化、知識陳舊、教學(xué)方法呆板，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)遠不能滿足用人單位的要求，用人單位很難找到令自己滿意的畢業(yè)生，對畢業(yè)生表現(xiàn)為冷。

四是動手能力強的同學(xué)在就業(yè)時熱，而能力差的同學(xué)在就業(yè)時受到用人單位的冷遇。在機關(guān)、事業(yè)單位，對計算機專業(yè)畢業(yè)生的要求是在掌握一定計算機技術(shù)的前提下考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)，而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動手能力。因此，專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強、動手能力突出的學(xué)生在就業(yè)時非常搶手，而素質(zhì)一般的學(xué)生在就業(yè)時就顯得十分困難。

總兒言之，大學(xué)生就業(yè)難這一社會問題的癥結(jié)何在，經(jīng)過一個假期的調(diào)查和了解，我認為主要有以下幾個原因：

專業(yè)面太窄；缺乏社會關(guān)系；信息不足；性別歧視。

據(jù)了解，在填寫了試用期月均凈收入的學(xué)生中，不含社會保險的男生月均凈收入為1915元，女生為1820元；轉(zhuǎn)正后月均凈收入男生為2706元，女生為2441元。進一步分析發(fā)現(xiàn)，校際差異大于性別差異，名校女生的收入最高，試用期與轉(zhuǎn)正后月均凈收入分別為3291元與3975元；而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國外就業(yè)、月收入高達15000元去掉后，女生月均凈收入跌至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。

為提高畢業(yè)生的就業(yè)率，應(yīng)大力加強哪些方面的工作？ 給大學(xué)生更多實踐機會；高校應(yīng)根據(jù)市場需求培養(yǎng)學(xué)生；提供更多的就業(yè)信息；規(guī)范就業(yè)市場，制止憑關(guān)系、走后門等不公平現(xiàn)象。

作為一名大學(xué)生，“堅決拼一個美好的未來”是他們的目標(biāo)。他們已經(jīng)覺得沒有退路了。所以他們很苦——這是我的感覺。兩天的時間中，我接觸了很這樣的“校漂族”，很多時候我都被他們的這種精神感動著。他們真的很苦！我感覺到他們所承受的不僅僅是生活上的拮據(jù)，而更大是他們所承受的巨大精神壓力，用他們的話說，他們己經(jīng)沒有退路了。從心底里我佩服這些人。但我覺得這不是一種正常的狀況，作為受過高等教育的大學(xué)生，畢業(yè)后勇敢面向社會，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強，回報社會，這才是進取的人生態(tài)度。

第三篇：淺談大學(xué)生就業(yè)

淺談大學(xué)生就業(yè)

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我認為很有必要根據(jù)當(dāng)前中國的經(jīng)濟形勢，根據(jù)實際情況實事求是規(guī)劃自己的人生發(fā)展。但前提是要懂得分析當(dāng)前的情況然后做出相應(yīng)的調(diào)整。下面我就一大學(xué)生的角度去根據(jù)當(dāng)前中國的經(jīng)濟形勢來談?wù)劥髮W(xué)生如何就業(yè)。

近幾年我國發(fā)生了用工荒的問題，現(xiàn)在我國的勞動力緊缺，但是應(yīng)屆畢業(yè)生仍然有很多沒有找到工作，這其中的有企業(yè)的原因也有大學(xué)生自身的問題，當(dāng)然也與當(dāng)前經(jīng)濟的發(fā)展有關(guān)系。我們首先來分析一下今年來中國的經(jīng)濟狀況：今年來中國可以說發(fā)生了很大的變化，在經(jīng)濟方面，隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化的局面已經(jīng)形成，各國之間的聯(lián)系在不斷地加深。作為一個世界大國，中國周邊的經(jīng)濟形勢在不斷地變化之中。加強與周邊國家的經(jīng)濟合作，同時維護我國的基本利益也是夜歌永恒不變的話題。在此同時，中國內(nèi)部的經(jīng)濟持續(xù)增長，國民生產(chǎn)力提高，但也存在這不少的問題。

對內(nèi)朝核問題和釣魚島事件。究其本質(zhì)就是經(jīng)濟利益的競爭。朝鮮是我國的鄰國，朝鮮半島的形勢關(guān)系到我國的利益，而且我國與朝鮮在經(jīng)濟方面有多方的合作。此外朝下半島具有十分重要的戰(zhàn)略地位。因此，我國應(yīng)該注重于朝鮮的經(jīng)濟合作和政治交流，使其更有利于我國經(jīng)濟的發(fā)展。在釣魚島事件中，就是赤裸裸的經(jīng)濟與政治紛爭。眾所周知，釣魚島附近海域具有很高的經(jīng)濟價值，同時也是我國的經(jīng)濟所有區(qū)域，這就造成了中國與日本的經(jīng)濟與政治沖突。

對內(nèi)，有金融風(fēng)暴的余威和通貨膨脹的影響。經(jīng)融風(fēng)暴雖然幾經(jīng)過去，但其造成的破壞還咋影響著中國內(nèi)部的經(jīng)濟。國內(nèi)部分企業(yè)受到大大小小的影響，相應(yīng)地采取減員省材措施，用人單位提供的崗位減少，各地普遍出現(xiàn)了就業(yè) 苦難的現(xiàn)象。此外，受國際經(jīng)濟的影響，部分企業(yè)外銷出現(xiàn)消滯情況。近年來，人民幣升值，伴隨國民經(jīng)濟增長而來的是物價飛漲，一度有天價樓房出現(xiàn)，國內(nèi)人民的生活壓力不斷增大。

在這樣的經(jīng)濟形勢下，我們大學(xué)生就業(yè)困難成了普遍問題，許多大學(xué)生找不到工作。所我們應(yīng)該做怎樣的改變來應(yīng)對當(dāng)前的就業(yè)形勢那？

要努力學(xué)好大學(xué)基本課程，學(xué)精專業(yè)課程。在做到學(xué)習(xí)生活兩不誤的條件下，涉獵學(xué)科意外的書籍，拓寬自己的視野，掌握相關(guān)技能，做到全面發(fā)展。在這個機器橫流的世界，掌握精湛的技術(shù)才是人生發(fā)展的根本條件。

把握經(jīng)濟發(fā)展的脈搏，了解當(dāng)前經(jīng)濟形勢。關(guān)注中國對內(nèi)對外的政治態(tài)度與經(jīng)濟對策，急事掌握國外經(jīng)濟情況，時刻至于自己與自己發(fā)展前景有關(guān)的資料，早適當(dāng)?shù)臅r候做出適當(dāng)?shù)母淖?，緊跟著經(jīng)濟發(fā)展的腳步。

利用在校時間，提高自己創(chuàng)業(yè)能力。積極參與各種創(chuàng)業(yè)大賽，將自己學(xué)到的真理用于實踐來證明。當(dāng)代的經(jīng)濟形勢下，社會需要的實踐型人才而不是理論型。政府已經(jīng)出臺了一系列鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策。不過我們要懂得利用政策，必須學(xué)會相關(guān)的法律知識，只有在做好充分準備的情況下，才能達到自己人生發(fā)展的目標(biāo)。

在此前提下我們也要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生就業(yè)觀念的滯后是大學(xué)生就業(yè)困難的重要因素，就業(yè)能夠增加我們的社會經(jīng)驗與資本，而在獲取足夠的經(jīng)驗與資本的條件下，創(chuàng)業(yè)就不是一件很難的事情。

還要改變不健康的就業(yè)心理。在求職過程中，有些人會產(chǎn)生不敢就業(yè)和急于就業(yè)的極端心理。這就造成也一部分人信心不足甚至失去信心。另一方面，有些人更是沒有人情自己的發(fā)展方向就去茫然就職，提前做好職業(yè)規(guī)，有目的性地就業(yè)。

有人說要成功首先要確定目標(biāo)，有目標(biāo)才有動力，才能實現(xiàn)理想。但是實際上，在確立目標(biāo)之前，應(yīng)該先對自己有一個全面的評估，再權(quán)衡性格與理想去確立自己的目標(biāo)。假設(shè)一個大學(xué)生一心想成為工程師，可是自己在數(shù)理化和動手能力上又相當(dāng)?shù)厝酰敲匆獙崿F(xiàn)這個目標(biāo)卻是不容易。因此，學(xué)會認識、分析和評價自我是非常重要的。

確立一個長期的目標(biāo)，也就是理想。除此之外，一個個短期目標(biāo)也要設(shè)定好才能分階段實現(xiàn)。在這里，關(guān)于短期目標(biāo)，我們要對社會環(huán)境和經(jīng)濟形勢作分析，從而確立。在當(dāng)前的經(jīng)濟西瓜是下，大學(xué)畢業(yè)生大部分很難找到稱心如意的工作，從而直接去實現(xiàn)自己的理想。我們不能有一夜成名、一夜暴富的思想，也不要指望一畢業(yè)就能做自己喜歡做的事情。道路是曲折的，直線通往目標(biāo)也許需要翻越一座秦嶺，而曲線大大也許路程差個了點，可是最終還是可以實現(xiàn)。

我們就要時刻把握住經(jīng)濟發(fā)展的脈搏，不能落后。一個大學(xué)生，面對社會的瞬息萬變，必須時刻管制世界的發(fā)展，學(xué)會根據(jù)實際情況做到有計劃有規(guī)劃，做好充分的準備去迎接未來的挑戰(zhàn)。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)

據(jù)教育部的統(tǒng)計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比2008年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，2008年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，今年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機，應(yīng)當(dāng)視危機為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會上黑壓壓一大片，在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學(xué)生在競爭一個崗位。那么，在如此激烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出？

大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質(zhì)。之所以每個大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目的，現(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專業(yè)外的其他技能。我認為具體要做到以下幾個方面：

第一，思路要放開。就業(yè)，是一個人生存和發(fā)展的最基本的條件。作為大學(xué)畢業(yè)生，除了繼續(xù)深造之外，首要的任務(wù)就是要千方百計地尋求就業(yè)。但今年畢業(yè)的大學(xué)生比往年更多，又恰逢全球性金融危機，給大學(xué)畢業(yè)生們的就業(yè)帶來了更大的困難。所以，大學(xué)畢業(yè)生尋求就業(yè)一定要放開思路，一定要平和心態(tài)。十多年的寒窗苦讀，讓一些大學(xué)畢業(yè)生對就業(yè)產(chǎn)生了過高的期望值，總希望能夠得到一份讓人高看的工作。有理想沒錯，但不能好高騖遠。大學(xué)畢業(yè)生也是一個普通的人，魚要喝水人要吃飯，找到飯碗是第一要務(wù)。要把自己仍然當(dāng)作一個農(nóng)民、工人看待，要清醒地認識到自己還是要從零開始。不要囿于面子。北大才子賣肉，不是恥辱而是佳話。走自己的路，讓別說去?！捌呤?，行行出狀元?！币胁慌鲁钥嗍芾??！皩殑︿h出磨礪出，梅花香自苦寒來。”要有敢于吃盡苦中苦的決心。

第二，決不勉強自己。大學(xué)畢業(yè)生不能太高看自己，但也不能過分勉強自己。就業(yè)一定要根據(jù)自己的興趣愛好、所學(xué)專業(yè)、優(yōu)點長處來尋求就業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的長處，才能干出名堂，才能使一生事業(yè)不走彎路。如果太勉強自己，拿著工作干不好，害了人家容納你的單位，更害得自己用缺點和短處去跟人家的優(yōu)點和長處競賽，最終走了冤枉路，打擊了自己的自信心，誤了自己的前程。

第三，必須要嚴防陷阱。面對今年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的形式，一些別有用心者和不法分子也紛紛出籠，乘機占大學(xué)畢業(yè)生們的便宜。有的希望得到政府關(guān)于安排大學(xué)畢業(yè)生的優(yōu)惠政策，或者應(yīng)付政府關(guān)于安排大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的任務(wù)或壓力，采取有聘無職的假招聘等欺騙手段，讓你勞神費力，結(jié)果是“竹籃打水——一場空?！庇械募兇馐谴蛑衅傅幕献?，行騙財騙色之實。如果大學(xué)畢業(yè)生們沒有清醒的頭腦，到頭來必將落得個傷心、傷財、傷志的悲慘下場。

第四，要有信心。溫家寶總理說得好：“信心比黃金更重要。”詩仙李白自信“天生我才必有用。”農(nóng)民也說“一棵草必有一顆露水養(yǎng)”、“雖然大河里的石頭多，但是從來沒有卡死過螃蟹。”更何況今年為了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，中央已經(jīng)出臺了一系列的優(yōu)惠政策，更何況大學(xué)畢業(yè)生們已經(jīng)“磨劍”十?dāng)?shù)年，怎么會有跨不過去的坎呢？就業(yè)無路，創(chuàng)業(yè)有門。請大學(xué)畢業(yè)生們到大街上去看一看，街邊的一個郵亭、一張幾尺長寬的油布，甚至還有一個手臂上的挎藍、肩上的一

個挑擔(dān)，也照常養(yǎng)活一家人。

總之，大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)須理性、有信心。正如毛澤東同志所說：“在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。”理性，就可以少繳或不繳學(xué)費，少走或不走彎路；信心，就讓你大膽地往前走，只要走過去了，定是一片天。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)

大學(xué)生就業(yè)

中國是一個13億多人口的發(fā)展中國家，也是一個勞動力大國，解決中國的就業(yè)問題是黨和政府面臨的一個重大民生問題。近若干年來，由于中國經(jīng)濟高速增長，就業(yè)形勢相對平穩(wěn)。但自2008年下半年以來，國際金融危機對我國的影響日益顯現(xiàn)，就業(yè)形勢變得十分嚴峻，很多中小企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)營困難和裁員現(xiàn)象，大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，大學(xué)生就業(yè)難問題也更加突出，就業(yè)成為民生問題的焦點。

當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀，待就業(yè)人數(shù)很多，就業(yè)崗位少。我國自1991年高校擴招以來，高等教育以前所未有的步伐邁入新的發(fā)展時期，學(xué)校數(shù)量快速增長，辦學(xué)規(guī)模越來越大，在校學(xué)生數(shù)量猛增，尤其是近幾年，大學(xué)擴招非常迅速，在校生規(guī)模龐大，大大超出了經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造的就業(yè)崗位，許多人一畢業(yè)就找不到工作，造成了畢業(yè)即“失業(yè)”的現(xiàn)象，還要許多人畢業(yè)后幾年仍沒有找到合適的工作。然而，從目前來看這個群體的規(guī)模并沒有因許多人找不到工作而停止膨脹，大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)仍舊在快速增長。與畢業(yè)生人數(shù)的逐年增長相反，大學(xué)生的就業(yè)率卻在連年持續(xù)下滑。這種情況已經(jīng)影響了社會穩(wěn)定，大學(xué)生就業(yè)難已成為不可避免的問題。

作為一名生物專業(yè)的學(xué)生，了解到，雖然生物科學(xué)是近幾年社會科技發(fā)展的產(chǎn)物，尚屬于新興事物，但是它的出現(xiàn)和存在時科學(xué)發(fā)展的必然結(jié)果，也將在國家、社會的發(fā)展進步中起到舉足輕重的作用。從這個發(fā)展趨勢來看，這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很樂觀的，但是，具體到個人的就業(yè)情況來說，還是存在著一些問題。

從就業(yè)方向來看，生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到各個企業(yè)從事于生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理或行政管理等工作。但是，生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高，這個專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在比較明顯的“高不成，低不就”的現(xiàn)象。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象，可是其要求自然也是比較高的，本科生的競爭優(yōu)勢不是很強，各個方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不會太理想。

據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造，因為本科畢業(yè)想要找專業(yè)對口的好工作是相當(dāng)困難的。選擇去基層工作待遇又太低，對以后個人的發(fā)展未必適合好的選擇。而要能夠選擇進入本專業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè)，接受良好的工作環(huán)境和待遇，就必須又更高的學(xué)位，又更牢固的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)更多了解更多。所以面對如此嚴峻的就業(yè)趨勢，作為一名生物專業(yè)的學(xué)生，我的最理想的想法是大學(xué)畢業(yè)之后能考上研究生，繼續(xù)深造。

作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該正確定位自己，客觀評價自身價值，認真分析就業(yè)形勢，準確評估工作性質(zhì)。要認識到，無論什么工作，只要肯辛勤勞動，踏實工作，就能創(chuàng)造價值，實現(xiàn)人生理想。在平時的學(xué)習(xí)過程中積極主動，給自己制定確切可行的目標(biāo)，主動學(xué)習(xí)，牢固掌握學(xué)科知識，為以后的運用做好準備。同時，要積極發(fā)掘自身創(chuàng)新能力，主動地發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

就我個人而言，在大學(xué)期間打好基礎(chǔ)，掌握專業(yè)知識，多瀏覽一些專業(yè)文獻，拓寬自己的視野，努力去獲取各項大學(xué)生應(yīng)該具備的等級證書以及學(xué)士學(xué)位，為即將踏入多元化的社會做好準備。在不斷的努力和探索中，在理論與社會實踐良好的結(jié)合中，盡可能的發(fā)揮個人潛能。通過自身的辛勤努力，在這人生最美麗的時期中，變得更加有實力和信心。雖然生物科學(xué)在中國的發(fā)展相當(dāng)迅速，但是與國際水平相比而言還是有相當(dāng)大一段差距的，要了解最新的生物概況，就需要與國際接軌，學(xué)好并掌握好英語這一門國際語言。

無論我們今后要如何選擇，現(xiàn)階段最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，只要擁有了牢固的基層，以后的一切才有可能成為可能。