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      關(guān)于交通安全主題班會的策劃方案

      時間:2019-05-12 07:00:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于交通安全主題班會的策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于交通安全主題班會的策劃方案》。

      第一篇:關(guān)于交通安全主題班會的策劃方案

      《珍愛生命,安全出行主題班會》活動策劃

      一、活動目的:

      1、通過讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學們對交通安全的重視。

      2、通過本次主題班會活動,使學生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

      二、課前準備:

      1、收集有關(guān)交通事故的新聞;

      2、選好主題班會課的主持人并進行簡單的培訓;

      3、收集全面的交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù);

      4、常見的交通安全tips的收集;

      三、活動過程:

      (一)主持人闡述班會主題,強調(diào)主題班會的內(nèi)容

      1、班委分發(fā)關(guān)于學生交通安全的調(diào)查問卷;

      2、主持人結(jié)合交通安全事件案例視頻講解交通安全方面注意事項、同時班委進行調(diào)查統(tǒng)計;

      3、由統(tǒng)計結(jié)果與案例作對比,說明交通安全的重要性、隨意性,提醒同學注意交通安全,熟悉交通規(guī)則、珍惜生命。

      4、面對嚴峻的交通頻發(fā)的形勢,課堂討論收集

      (二)學生看《中華人民共和國道路交通安全法》摘要,深化主題: 中華人民共和國道路交通安全法(摘錄)

      第三十五條 機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

      第三十六條 根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

      第三十七條 道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準許規(guī)定的車輛通行,其他車輛不得進入專用車道內(nèi)行駛。

      第三十八條 車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應當在確保安全、暢通的原則下通行。

      第三十九條 公安機關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況,可以對機動車、非機動車、行人采取疏導、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動、大范圍施工等情況,需要采取限制交通的措施,或者作出與公眾的道路交通活動直接有關(guān)的決定,應當提前向社會公告。

      第四十條 遇有自然災害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴重影響交通安全的情形,采取其他措施難以保證交通安全時,公安機關(guān)交通管理部門可以實行交通管制。

      第四節(jié) 行人和乘車人通行規(guī)定

      第六十一條 行人應當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。

      第六十二條 行人通過路口或者橫過道路,應當走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應當在確認安全后通過。

      第六十三條 行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

      第六十四條 學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行,應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)。

      盲人在道路上通行,應當使用盲杖或者采取其他導盲手段,車輛應當避讓盲人。

      第六十五條 行人通過鐵路道口時,應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的,應當在確認無火車駛臨后,迅速通過。

      第六十六條 乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。

      根據(jù)南昌市政府發(fā)布的《關(guān)于加強摩托車管理的通告》,至今年6月1日起,南昌市最后一批擁有行駛證的摩托車到了強制報廢期,這也意味著,南昌市將全面“無摩”。包括燃油助力車、超標電動車也一并取締。

      4、主持人:看了中華人民共和國道路交通安全法的內(nèi)容有什么感想呢?(學生發(fā)言)

      四、小結(jié):

      1、提高交通安全意識:不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。

      2、自覺遵守交通法規(guī):除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下三點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。

      (1)在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。

      (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐

      車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。

      (3)騎自行車回家要雙手握住把手,慢速前進,過馬路要下車推過去,要遵循靠右行駛的原則,同時不要讓別人搭座,珍愛生命。

      生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

      五、交通安全順口溜

      交通安全知識平安出行第一條,交通安全要記牢;路口要看信號燈,紅燈停止綠燈行;過街要走斑馬線,或走天橋地下道;走路要走人行道,騎車不進汽車道;公路來往車輛多,追逐打鬧會闖禍;隔離護欄不翻爬,發(fā)生事故受傷害;候車要在站臺上,文明乘車講禮貌;黑車貨車不能上,人身安全沒保障;乘車系好安全帶,頭手不伸車窗外;站得穩(wěn)步坐得好,緊急剎車危險少;為了行車保安全,不與司機閑話聊;每天上學和離校,平平安安很重要;交通法規(guī)是個寶,同學都要遵守好。

      六、全班同學共唱《祝你平安》,在歌聲中結(jié)課。

      2011年3月22日

      第二篇:關(guān)于交通安全主題班會的策劃方案

      《遵守交通法規(guī),珍愛生命,安全出行》主題班會

      李林中學預科三班2013、3、18

      一、活動目的:

      1、通過讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學們對交通安全的重視。

      2、通過本次主題班會活動,使學生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

      二、課前準備:

      1、收集有關(guān)交通事故的新聞;

      2、選好主題班會課的主持人并進行簡單的培訓;

      3、收集全面的交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù);

      4、常見的交通安全規(guī)則的收集;

      三、活動過程:

      (一)主持人闡述班會主題,強調(diào)主題班會的內(nèi)容

      主持人結(jié)合交通安全事件案例視頻講解交通安全方面注意事項,說明交通安全的重要性、隨意性,提醒同學注意交通安全,熟悉交通規(guī)則、珍惜生命。

      (二)學生看《中華人民共和國道路交通安全法》摘要,深化主題:

      中華人民共和國道路交通安全法(摘錄)第三十五條 機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

      第三十六條 根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

      第三十七條 道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準許規(guī)定的車輛通行,其他車輛不得進入專用車道內(nèi)行駛。

      第三十八條 車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應當在確保安全、暢通的原則下通行。第三十九條 公安機關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況,可以對機動車、非機動車、行人采取疏導、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動、大范圍施工等情況,需要采取限制交通的措施,或者作出與公眾的道路交通活動直接有關(guān)的決定,應當提前向社會公告。

      第四十條 遇有自然災害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴重影響交通安全的情形,采取其他措施難以保證交通安全時,公安機關(guān)交通管理部門可以實行交通管制。

      第四節(jié) 行人和乘車人通行規(guī)定

      第六十一條 行人應當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。

      第六十二條 行人通過路口或者橫過道路,應當走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應當在確認安全后通過。

      第六十三條 行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

      第六十四條 學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行,應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)。

      盲人在道路上通行,應當使用盲杖或者采取其他導盲手段,車輛應當避讓盲人。

      第六十五條 行人通過鐵路道口時,應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的,應當在確認無火車駛臨后,迅速通過。

      第六十六條 乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。

      4、主持人:看了中華人民共和國道路交通安全法的內(nèi)容有什么感想呢?(學生發(fā)言)

      四、小結(jié):

      1、提高交通安全意識:不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。

      2、自覺遵守交通法規(guī):除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下三點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。

      (1)在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。

      (2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。

      (3)騎自行車回家要雙手握住把手,慢速前進,過馬路要下車推過去,要遵循靠右行駛的原則,同時不要讓別人搭座,珍愛生命。

      生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

      五、交通安全順口溜

      交通安全知識平安出行第一條,交通安全要記牢;路口要看信號燈,紅燈停止綠燈行;過街要走斑馬線,或走天橋地下道;走路要走人行道,騎車不進汽車道;公路來往車輛多,追逐打鬧會闖禍;隔離護欄不翻爬,發(fā)生事故受傷害;候車要在站臺上,文明乘車講禮貌;黑車貨車不能上,人身安全沒保障;乘車系好安全帶,頭手不伸車窗外;站得穩(wěn)步坐得好,緊急剎車危險少;為了行車保安全,不與司機閑話聊;每天上學和離校,平平安安很重要;交通法規(guī)是個寶,同學都要遵守好。

      六、全班同學共唱《祝你平安》,在歌聲中結(jié)課。

      2013年3月18日

      第三篇:“交通安全”主題班會方案

      三年級“交通安全”主題班會

      ---珍愛生命 活動主題:珍愛生命

      活動對象:三年級

      活動時間:2014年3月31日 星期一

      活動地點:教室

      活動方式:講演

      班會目的:

      1、通過讀新聞的形式引起同學們對交通安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

      課前準備:

      1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、選好及訓練班會主持。

      3、了解一些基本的交通規(guī)則。

      4、了解一些常見的交通標志。

      班會開展過程:

      (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持A讀新聞。

      中廣網(wǎng)北京12月28日消息 記者從湖南省衡陽市政府新聞辦獲悉,27日上午7時40分,衡南縣松江鎮(zhèn)因果村發(fā)生一起交通事故,造成9名學生當場死亡,1人失蹤,另有10名學生被緊急送往醫(yī)院進行搶救。目前,1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡,4人因搶救無效死亡,遇難人數(shù)上升至14人。據(jù)了解,受清晨濃霧影響,一輛由松江鎮(zhèn)東塘村開往因果村的三輪車運送20名小學生,在駛到因果橋時,發(fā)生交通意外,整車墜入河中。事故發(fā)生后,衡陽市委市政府主要領(lǐng)導立即指示,要求不惜一切代價搶救落水學生,搶救受傷學生。

      目前,失事車輛司機陳某已被當?shù)毓矙C關(guān)控制,事故原因正在進一步調(diào)查之中。善后處理工作正在有序進行。

      2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

      3、同學們議論,各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      B:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

      (二)交通知識競賽(搶答形式)

      1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      2、紅燈亮時行人該怎樣?

      3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

      4、什么燈亮時才可以通行?

      5、行車、行人應靠哪邊走?

      6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。班會小結(jié):

      1、同學小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谧约旱氖掷?,希望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

      2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜,特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規(guī)則。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規(guī)則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。

      四坪山小學教師:郭彩彩

      第四篇:主題班會策劃方案

      “暢談實踐感悟,揚我理想之帆”主題班會

      ——2012級測控技術(shù)與儀器1班

      準備工作:

      1、與工業(yè)制造學院其他班級交流,借鑒別人優(yōu)秀的社會實踐例子。

      2、制作學生思想動態(tài)調(diào)查表。

      3、① 事先在同學中宣傳本次班會的主要內(nèi)容:

      ② 請他們做好關(guān)于本次社會實踐活動的展示(PPT)

      ③ 制作自己的求職簡歷

      4、選主持人,制作PPT的人員。

      正式班會:(預計共80分鐘)

      1、請每個社會實踐組在組長的帶領(lǐng)下做社會實踐總結(jié)。(3分鐘,預計共半個小時。)

      2、請其他班優(yōu)秀的社會實踐團隊交流經(jīng)驗(10分鐘)。

      3、請5個同學交流下暑假見聞。(15分鐘)。

      4、自由發(fā)言,結(jié)合社會實踐談?wù)勚蟮娜松?guī)劃。(15分鐘)

      5、請班主任老師總結(jié)。(5分鐘)

      時間:9月27日

      地點:6122

      第五篇:主題班會策劃方案

      喜迎新春

      ——傳統(tǒng)節(jié)日教育主題班會設(shè)計方案

      活動設(shè)計:

      一、活動主題喜迎新春

      二、活動目的1.體會我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的熱鬧氣氛,感受人們對美好生活的熱烈向往。

      2.增強同學們的文化底蘊,提高同學們的文化素養(yǎng),促進同學之間和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建和諧的班集體。

      三、活動步驟

      (教師布置:學生剪紙,寫對聯(lián)等等,把教室裝扮得具有喜慶,溫馨的氣氛。)

      1.引出主題

      音樂《歡樂中國年》,歡快的樂曲,歡樂的氣氛

      2.如數(shù)家珍

      春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日。在千百年的歷史發(fā)展中,形成一些較為固定的風俗習慣。這項活動就是讓學生們很熟悉的指出春節(jié)的一些固定的風俗習慣,同時也能夠了解風俗習慣背后所隱含的深刻的文化意蘊。例如:掃塵,按民間的說法,因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運,晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

      3.調(diào)查感知

      學生課前準備,通過上網(wǎng)查找資料或翻閱各種有關(guān)書籍,了解各個地方過年的不同習俗,展現(xiàn)各地人們喜迎新春相同的心情,不同的詮釋。可以收集圖片,歌曲等等,以各種各樣的形式展現(xiàn)。

      4. 互動空間

      通過一些活動,如猜謎語,朗誦,出對聯(lián),小競賽等等,不僅讓同學們感受到春節(jié)歡樂喜慶的氣氛,而且能促進同學們之間和諧的關(guān)系,為構(gòu)建和諧班級奠定一定的基礎(chǔ)。

      5.星語心愿

      把自己的祝福,自己的心里話等等,寫在用紅紙剪的心形狀的紙上,統(tǒng)一裝進星語心愿瓶,留作紀念。

      6.一起過年

      全體師生齊動手,共參與,包餃子。大家開心快樂,其樂融融,歡度與眾不同的春節(jié)。

      四、活動后的感想:

      本次活動以傳統(tǒng)節(jié)日為教育主題,以春節(jié)為依托,不僅讓同學們親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛,同時也能了解傳統(tǒng)節(jié)日背后深厚的文化底蘊,并且能納入自己的知識體系中,從而提高自己的文化素養(yǎng),同時通過學生們之間的團結(jié)合作,促進他們之間和諧的人際關(guān)系,這樣有利于和諧班級的建設(shè)。在活動過程中,要特別注意讓每一位同學都參與進來,不能遺忘了任何一個學生,讓他們真正感受大集體的溫馨。

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