第一篇:研究生復試考生自述
考生自述
尊敬的評審老師,您好!
我是胡小松,24歲,湖南省邵陽縣人,是山東農(nóng)業(yè)大學交通運輸專業(yè)09級本科應屆生。今年報考的是本校交通運輸工程專業(yè)交通運輸規(guī)劃與管理方向的研究生。非常榮幸能夠參加交通運輸工程學院碩士研究生入學考試的復試?,F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下:
一、政治表現(xiàn)
本人一貫擁護中國共產(chǎn)黨的路線方針政策,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。品德良好,遵紀守法,愿意積極投入到中國特色社會主義建設的偉大事業(yè)中去。
二、外語水平
本科期間,通過大學英語四級,研究生初試英語成績?yōu)?7分。英語基礎知識較扎實,具有較強的閱讀能力和寫作能力。
三、業(yè)務和科研能力
本科期間學習的主要課程有:《理論力學》、《材料力學》、《交通運輸組織學》、《交通規(guī)劃》、《汽車運輸與企業(yè)管理》、《運籌學》、《汽車構造》等,在校期間學習成績優(yōu)秀,獲得學??萍紕?chuàng)新一等獎。
我在本科期間和幾個同學一起做了一年半的“水上清潔機器人”項目,得了一個一等獎,并且申請了專利,我還在院學生會當過一年半的副部長。
四、研究計劃
在研究生階段,我力求在交通規(guī)劃與管理方向上有更深層次的研究,培養(yǎng)自己的科研能力,能夠協(xié)助導師做好課題,并發(fā)表有一定質量的學術論文。努力學習,積極參加實踐活動,對本科期間的不足加以改進,優(yōu)點則繼承發(fā)揚,廣泛涉取專業(yè)知識,關注學術前沿動態(tài)。同時,要發(fā)揚和保持求真務實艱苦樸素的作風,務必戒驕戒躁,創(chuàng)造出有價值的研究成果。
考生本人簽字:
2013年3月 27 日
第二篇:研究生考研復試考生自述
考生自述
尊敬的評審老師,您好!我叫,23歲,浙江省XX人,是XX專業(yè)XX級本科生。今年報考的是貴校XX的研究生,非常榮幸能夠參加XX入學考試的復試?,F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下:
一、政治表現(xiàn)
本人一貫擁護中國共產(chǎn)黨的路線方針政策,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。品德良好,遵紀守法,愿意積極投入到中國特色社會主義建設的偉大事業(yè)中去。
二、外語水平
本科期間,通過大學英語四級,研究生初試英語成績?yōu)閄X分。英語基礎知識較扎實,具有較強的聽說讀寫能力。
三、業(yè)務和科研能力
本科期間學習的主要課程有:中醫(yī)內科學、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)基礎理論、針灸學、傷寒論、金匱要略、黃帝內經(jīng)、溫病學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)外科學、內科學、外科學、婦科學、兒科學、診斷學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、病理學、藥理學、生理學、醫(yī)學影像學、傳染病學、中醫(yī)眼科學、心理學等。等。在校期間學習成績優(yōu)秀,多次獲得獎學金,并獲得“三好學生”等榮譽稱號。
我的學習能力較強,并且認真努力,具有團隊協(xié)作精神,在平常的學習中能夠積極地與人交流信息,取長補短、互相學習。實習近平一年中,積累了很多的臨床經(jīng)驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠較正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;可較熟練完成臨床基本操作。我是一個對自己嚴格要求,對目標執(zhí)著追求的人,具有求知進取的精神,可以在一個人的情況下去進行學習和某項工作的嘗試。
四、研究計劃
在研究生階段,我力求在中醫(yī)內科方向上有更深層次的研究,培養(yǎng)自己的科研能力,能夠協(xié)助導師做好課題,并發(fā)表有一定質量的學術論文,同時積極參與臨床實踐,對本科期間的不足加以改進,優(yōu)點則繼承發(fā)揚,廣泛涉取專業(yè)知識,關注學術前沿動態(tài)。同時,要發(fā)揚和保持求真務實艱苦樸素的作風,創(chuàng)造出有價值的研究成果,為推動我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻一份微薄之力。
考生:XXX
2015年3月24日
第三篇:研究生復試的考生自述
研究生復試的考生自述范文
研究生復試的考生自述范文
一、政治表現(xiàn)本人熱愛祖國熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領導愿意積極地投入到祖國的建設事業(yè)中。
二、外語水平通過了大學英語四級考試即將參加2009年6月的大學英語六級考試。
三、業(yè)務和研究能力:本科期間學習的專業(yè)科主要有《通信原理》《電子線路CAD》《單片機原理》《自動控制原理》《高頻電子線路》《微機原理與接口技術》《數(shù)字信號處理》《信號與系統(tǒng)》等。此外還對電路板的檢測有初步的了解。相繼在深圳和惠州進行了與所學專業(yè)相關的實習。雖然做的都是普通工人的操作方面的事情但是讓我學到了吃苦的精神學習了學習知識的能力和增強了進取精神。其次在大學的實驗室進行了電子線路綜合設計帶領組員共同完成了音響放大器的設計工作并獲得了老師的好評。以及進行了通信和信號相關的實驗鍛煉了自己的動手和學習知識的能力。我在電信專業(yè)的本科畢業(yè)論文是《藍牙通信模塊的設計與實現(xiàn)》正在老師的指導下順利進行。通過本科畢業(yè)設計我基本上具有了初步的科學研究的思想和正確的方法。
四、研究計劃我主要愿意從事數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡工程方向的研究。最基本的原因就是我對這個方向有強烈的興趣熱愛通信與信息系統(tǒng)這個專業(yè)。
第四篇:研究生復試考生自述
考生自述
尊敬的評審老師,您好!
我叫XX,22歲,XX省 XX市人。是中南大學,土木工程專業(yè),08級本科應屆生。今年報考的是本校土木工程專業(yè),橋隧方向的研究生。非常榮幸能夠參加土木學院碩士研究生入學考試的復試?,F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下:
一、政治表現(xiàn)
本人一貫擁護中國共產(chǎn)黨的路線方針政策,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。品德良好,遵紀守法,愿意積極投入到中國特色社會主義建設的偉大事業(yè)中去。
二、外語水平
本科期間,通過大學英語四級和大學英語六級考試,研究生初試英語成績?yōu)?5分。英語基礎知識較扎實,具有較強的閱讀能力。
三、業(yè)務和科研能力
本科期間學習的主要課程有:《理論力學》、《材料力學》、《結構力學》、《土力學》、《基礎工程》、《鋼橋》、《橋梁工程概論》、《橋涵水文》、《計算機輔助設計》、等。在校期間學習成績優(yōu)秀,多次獲得學校獎學金。
我的學習能力較強,并且認真努力,具有團隊協(xié)作精神,在平常的學習中能夠積極地與人交流信息,取長補短、互相學習。上大學期間理論知識的學習,使我適合于在工程相關專業(yè)繼續(xù)深造。我是一個對自己嚴格要求,對目標執(zhí)著追求的人,具有求知進取的精神,可以在一個人的情況下去進行學習和某項工作的嘗試。
四、研究計劃
在研究生階段,我力求在橋梁設計方向上有更深層次的研究,培養(yǎng)自己的科研能力,能夠協(xié)助導師做好課題,并發(fā)表有一定質量的學術論文。努力學習,積極參加實踐活動,對本科期間的不足加以改進,優(yōu)點則繼承發(fā)揚,廣泛涉取專業(yè)知識,關注學術前沿動態(tài)。同時,要發(fā)揚和保持求真務實艱苦樸素的作風,創(chuàng)造出有價值的研究成果。
考生本人簽字:
2012年3月 27 日
第五篇:醫(yī)學研究生復試考生自述
考生自述
尊敬的評審老師,您好!
我叫某某,24歲,湖南省某市人,是大學臨床醫(yī)學專業(yè)07級本科生。今年報考的是貴校內科的研究生,非常榮幸能夠參加湘雅醫(yī)學院碩士研究生入學考試的復試?,F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下:
一、政治表現(xiàn)
本人一貫擁護中國共產(chǎn)黨的路線方針政策,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。品德良好,遵紀守法,愿意積極投入到中國特色社會主義建設的偉大事業(yè)中去。
二、外語水平
本科期間,通過大學英語四級和大學英語六級考試,研究生初試英語成績?yōu)?5分。英語基礎知識較扎實,具有較強的聽說讀寫能力。
三、業(yè)務和科研能力
本科期間學習的主要課程有:內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、診斷學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、病理學、藥理學、病理生理學、醫(yī)學影像學、傳染病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、皮膚性病學、神經(jīng)病學、精神病學、口腔科學等。等。在校期間學習成績優(yōu)秀,多次獲得校獎學金和國家勵志獎學金,并獲得“三好學生”等榮譽稱號。
我的學習能力較強,并且認真努力,具有團隊協(xié)作精神,在平常的學習中能夠積極地與人交流信息,取長補短、互相學習。實習近平一年中,積累了很多的臨床經(jīng)驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠較正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;可較熟練完成臨床基本操作,能夠順利進行一些小手術,如膿腫切開引流、清創(chuàng)縫合等。我是一個對自己嚴格要求,對目標執(zhí)著追求的人,具有求知進取的精神,可以在一個人的情況下去進行學習和某項工作的嘗試。
四、研究計劃
在研究生階段,我力求在呼吸內科方向上有更深層次的研究,培養(yǎng)自己的科研能力,能夠協(xié)助導師做好課題,并發(fā)表有一定質量的學術論文。努力學習,積極參加實踐活動,對本科期間的不足加以改進,優(yōu)點則繼承發(fā)揚,廣泛涉取專業(yè)知識,關注學術前沿動態(tài)。同時,要發(fā)揚和保持求真務實艱苦樸素的作風,創(chuàng)造出有價值的研究成果,為推動我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻一份微薄之力。
考生本人簽字:
2012年3月24日