第一篇：交通安全故事、演講賽活動方案

一、設計意圖：

學習并掌握簡單常用的安全知識,對學生進行道路交通安全教育,增強學生們的安全防范意識,培養(yǎng)學生自我保護的能力。使他們保護自己和他人的生命不受或少受傷害,使自己健康成長。

二、活動目的：

1、通過講故事、演講、測試等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些

基本的交通規(guī)則，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣

三、活動過程：

（一）出隊旗

中隊長：整隊！各小隊長整隊，報告人數(shù)，向中隊長報告人數(shù)。

中隊長向輔導員報告。輔導員：接受你的報告，預祝隊會圓滿成功！

出旗唱隊歌。各隊員坐

（二）我與交通的故事

中隊長：有請主持人。

主持人男女：《交通安全故事、演講賽》，現(xiàn)在開始！

主持人甲：同學們，據(jù)有關資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

主持人甲：讓我們圓圓記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。

主持人乙：請聽發(fā)生在我們身邊的交通故事吧。

……

（三）交通安全你我他演講賽

主持人乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。

主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國藍里，我們是早晨八九點鐘的太陽。讓我們一起呼喚交通安全吧(來源：好范文 http://004km.cn/）！

（四）交通安全小測試

主持人甲：活動進行到這，我們來唱一首拍手歌輕松一下。

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民。

主持人乙：下面我們來進行安全知識小測試（后面附頁）

四、輔導員老師的話：老師也有2句話要送給大家，起立齊讀：交通安全伴我行平安幸福每一天。只有人人都遵守交通法規(guī)，我們的校園才能平安，我們的家庭才會幸福，我們的社會才更和諧！

“法在我身邊”

附：交通安全常識測試題

一、單項選擇題：（每題4分，共24分）

1、《道路交通安全法》實施日期是（b、）

a、1月1日b、5月1日

c、10月1日d1月1日

2、行人可以在道路上有下列行為（c、）

a、使用滑板旱冰鞋等滑行工具b、在車行道內(nèi)坐臥停留但不能嬉鬧

c、正常行走d追車拋物擊車

3、行人在道路上通行時（c、）

a、可以列隊通行，每橫列不得超過3人b、不可以列隊通行

c、可以列隊通行，每橫列不得超過2人

4、從公共汽車下車后，下列哪種做法是正確的（c、）

a、下車后應從該車的前方過馬路b、下車后應從該車的后方過馬路

c、等該車開走后，確認安全后再過馬路

5、喝酒后不能有下列哪些行為（c、）

a、不能駕駛大型機動車，可以駕駛摩托車b、不能駕駛摩托車，可以駕駛大型機動車

c、既不能駕駛汽車，也不能駕駛摩托車

6、你認為哪種說法正確，下陡坡時，應當（a、）進行，比較安全。

a、推著自行車b、騎著自行車

二、填空題：（請將正確詞語填入括號內(nèi)，一字填一括號，每空格2分，共56分）

1、在城市市區(qū)內(nèi)自行車帶人、闖紅燈、走快車道、逆向行駛，都屬于（違法）行為。

2、行人橫過車行道，須走人行（橫道線）。

3、乘坐公共汽車時，不得攜帶（易燃、易爆物品）。

4、乘車人在機動車行駛中，不準將身體（頭、手）部分伸出車外，不準跳車。

5、車輛、行人遇有燈光信號、交通標志或交通標線與交通警察的指揮不一致時，服從交通（警察）的指揮。

6、交通民警做出停止信號時，不準（任何）車輛通行。

7、交通事故報警電話是（122）火災報警電話是（119）打架斗毆報警電話是（110）救護傷病員時報警電話是（120）。

8、紅燈停、（綠）燈行、（黃）燈閃亮不能行。

9、交通信號分為：指揮燈信號、車道燈信號、人行橫道燈信號、交通指揮棒信號和（手勢）信號五種。

10、放學出了校門后，你會（盡最大的可能在路的兩側靠邊走，將中間的道路讓給機動車道行）。

三、請你寫出一句交通安全宣傳標語：（限20字以內(nèi)，20分）

第二篇：讀書活動演講賽方案[定稿]

成都樹德懷遠中學

教師讀書演講比賽活動方案

一、指導思想

以創(chuàng)建“學習型學校、學習型教師”為導向，以“實效教學”為契機，貫徹落實新課程要求，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、活動目的1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

2、學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。

3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品味的同步提升。

4、創(chuàng)建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。

三、活動目標

1．把讀書與感悟結合起來，形成對所讀書籍的充分理解。

2．把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，使教師提升理論和實踐水平，更好地促進教師的專業(yè)成長。

3．在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織、書香型校園。

四、活動對象

1.讀書對象：全校所有在職教師

2.演講對象：40周歲以下青年教師

五、活動口號：讀書，促進教師專業(yè)發(fā)展

六、活動內(nèi)容和步驟

1.潛心閱讀

利用假期潛心閱讀學校推薦的《你為誰工作》、《給教師的一百條新建議》、《三適連環(huán)教育》、《做專業(yè)的教師——課堂教學的55個細節(jié)》、《送給老師心靈的雞湯》的書籍中的其中一本。

2.撰寫體會

全體教師將自己在讀書中的收獲和感悟等寫下來，形成書面材料（不少于500字），演講結束后上交教科室。

3.讀書演講

根據(jù)本校實際，青年教師舉行讀書演講比賽（5分鐘之內(nèi)），評選優(yōu)秀演講。

4.指導實踐

每位教師都應把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學，改進學科教學、德育工作和管理工作，推進基礎教育課程改革實驗工作，全面實施素質教育。

5.表彰先進

學校將對讀書活動中的先進教師進行表彰，評出優(yōu)秀讀書個人十人。優(yōu)秀演講個十人。

成都樹德懷遠中學 教科室2012年10月9日

第三篇：演講賽方案

廟塘片區(qū)關于開展“堅定教師理想信念”為主題的演講比賽活動方案

為了深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，結合縣教育局關于在教育系統(tǒng)開展“明禮知恥、崇德向善在校園”主題教育實踐活動的要求，進一步加強我片區(qū)各校師德師風建設，堅定理想信念，樹立人民教師良好形象，建設師德高尚、業(yè)務精湛的高素質教師隊伍，努力實現(xiàn)“四在四有”目標，決定在本片區(qū)開展“堅定教師理想信念”為主題的演講比賽活動。

一、組織機構

1、領導小組

組長：徐強

副組長：張國欽

成員：包禮才夏青松宋乾培熊兵

2、評委

包禮才 宋乾培 張國欽 夏青松 熊兵 徐強（各校另推選評委一名）

二、時間地點

2014年5月28日（星期三）下午在桴焉中學舉行。

三、參賽對象

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分中小學分別在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)組織初賽，各推薦一名參加片區(qū)比賽。

四、參賽內(nèi)容

詳見正教群組通(2014)10號《關于在黨的群眾路線教育實際活動中開展教師理想信念教育活動的通知》。

五、相關要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學要結合相關工作要求，實事求是，認真開展選拔賽，盡量讓更多教師參與，營造良好氛圍。

2、各校務必于5月23日前進行初賽確定參賽教師并上報承辦學校。

3、承辦學校要安排兩位主持人組織活動，安排專人負責音響等場地器材，為比賽正常進行做好充分準備。

4、承辦學校要組織本校全體師生參與活動。

5、評委評分范圍在80—95之間，取有效分值的平均分確定名次，并采取本校回避辦法。

6、各校安排專人帶隊，確保參與教師安全。

廟塘片區(qū)教管中心

2014年5月6日

第四篇：故事演講賽主持詞

各位評委、各位老師、同學們：大家好！大家好！甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

甲：好讀故事，故事中自有真情在甲：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮 甲：比一比，我們交流的是情感 甲：心與心互動，收獲的是友誼

合：馬灌鎮(zhèn)首屆故事演講大賽現(xiàn)在開始！

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

二、比賽評分規(guī)則：滿分10分，評分從8分起評，保留小數(shù)點后兩位數(shù)。、故事主題鮮明、人物鮮活、結構緊湊、內(nèi)容積極健康，思想性好；（1分）

2、講述者儀態(tài)良好，情緒飽滿；（2分）

3、語言與作品相得益彰，口齒清楚，表達清晰，敘述流暢；（2分）

4、節(jié)奏準確，表演適度，具有較強的藝術感染力；（2分）

5、整體氣場及表演效果。（3分）

6、故事時長控制在6分鐘以內(nèi)，超時20秒以內(nèi)的扣0.02分，超時20秒及其以上，扣0.05分。

7、參賽人員講述未使用普通話，將在評委評分后由工作人員在匯總評委評分時統(tǒng)一扣0.05分。

這次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，指導獎10名，組織獎5名。

乙：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

乙：讀好故事，好故事伴我度人生

乙：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光 乙：賽一賽，我們挽起的是手臂 乙：愛與愛交織，擎起的是希望

合：馬灌鎮(zhèn)首屆故事演講大賽現(xiàn)在開始！

一、下面，我來介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u委有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

1、《最后一秒的生死抉擇》

一秒鐘面對生死，你將如何抉擇，是保護自身還是舍己為人？這個問題拷問著多少人的心靈。請聽大學生村官何書婷為大家?guī)淼摹蹲詈笠幻氲纳谰駬瘛贰?/p>

第五篇：小學生讀書演講賽活動方案

小學生讀書演講賽活動方案

【內(nèi)容摘要】

一、活動主題，二、活動目的，為深入開展全民閱讀活動，強化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設，培養(yǎng)小學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在4.23世界讀書日來臨之際，開展縣第七屆小學生“xx”讀書演講賽活動，三、參賽對象，全縣小學生，四、主承辦方，主辦單位，承辦單位，五、演講內(nèi)容，圍繞“xx”這一主題，結合當前疫情防控戰(zhàn)役，內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚最美志愿者，也可為讀書心得感悟，六、參賽報名，1、每個小學校評選出一名參賽選手（xx、xx各兩名），2.選手需將參賽報名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱，七、參賽要求，1、演講內(nèi)容，2、語言表達，3、形象風度，然灑脫，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風

一、活動主題

二、活動目的為深入開展全民閱讀活動，強化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設，培養(yǎng)小學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在4.23世界讀書日來臨之際，開展縣第七屆小學生“xx”讀書演講賽活動。

三、參賽對象

全縣小學生

四、主承辦方

主辦單位：縣文化廣播電視和旅游局、縣教育局

承辦單位：縣圖書館

五、演講內(nèi)容

圍繞“xx”這一主題，結合當前疫情防控戰(zhàn)役，內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚最美志愿者，也可為讀書心得感悟。內(nèi)容要能展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目、體裁及演講的形式不限。

六、參賽報名

1、每個小學校評選出一名參賽選手（xx、xx各兩名）。

2.選手需將參賽報名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱：。要求：學校、姓名寫在標題下，標題2號方正小標宋，學校姓名3號楷體，正文3號仿宋。

七、參賽要求

1、演講內(nèi)容：要緊扣主題，寓意深刻，內(nèi)容積極向上，充滿正能量，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。講究演講技巧，動作得體。

3、形象風度：儀態(tài)端莊，衣著整潔大方，舉止自

然灑脫，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4．演講時間：不超過5分鐘。（各指導教師嚴格把關、全程指導）

5、視頻制作：自選場景和音樂自行錄制視頻，但需指

導老師把關，效果滿意后提交。

八、參賽方式

參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間，關注縣圖書館微信公眾號，在公眾號菜單欄找到“讀書演講賽”，點開模塊，進入活動征集頁面，點擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息：

作品名稱：（為您的作品起一個名字）

姓名：（此項務必按照“姓名學校簡稱年級班級”輸入，例如：王小貝實驗二小4年1班）

手機號：（真實手機號）

作品封面：（點擊“+”，上傳一張圖片或照片，格式png/jpg/jpeg，大小10mb以內(nèi)）

作品上傳：（點擊“作品上傳”，在彈出的選項中點擊“插入視頻”，上傳作品即可，視頻格式mp4/mov，大小300mb以內(nèi)）

以上步驟完成后，必須點擊“提交”，否則上傳無效。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動征集頁面中，關注即可參與投票，投票截止日期4月22日24:00。

比賽評價結果在4月23日公布。

九、投票方式

參與者每天可為多個作品投票，但每個作品每天只可投一票。

十、獎勵辦法

本次演講比賽評出一等獎2名、二等獎5名（根據(jù)投票結果）、網(wǎng)絡人氣獎5名、優(yōu)秀獎若干名。