第一篇：華僑大學(xué)旅游學(xué)院教師招聘面試須知

華僑大學(xué)旅游學(xué)院教師招聘面試須知

（第二批次）

一、面試時間、地點(diǎn)

1.報到：2月20日（星期一）在華僑大學(xué)經(jīng)管大樓907室（旅游學(xué)院辦公室）。

2.體檢：2月21日（星期二）上午在華僑大學(xué)校醫(yī)院體檢（要求空腹，貼一張1寸照片，體檢時間可根據(jù)個人需要自行調(diào)整，20日上午、21日上午、22日上午皆可）。

3.試講與綜合面試：2月21日（星期二）14:30在“經(jīng)102”教室。

二、面試流程

1.自我介紹（3分鐘左右）。

2.教學(xué)試講：應(yīng)聘者需就擬承擔(dān)本科生課程的某個章節(jié)進(jìn)行講授，時間15-20分鐘，要求使用粉筆板書，不使用PPT。學(xué)院將根據(jù)應(yīng)聘者擬講授的課程，事先告知應(yīng)聘者使用的教材（試講章節(jié)可由應(yīng)聘者自行確定）。

3.問答（含英語面試，主要是科研情況、可開設(shè)的課程或其他需要說明的問題）。

4.注意事項(xiàng)：請服從學(xué)院安排，試講順序抽簽決定（若有特殊時間要求請事先提出），試講可旁聽，但“問答”環(huán)節(jié)請其他應(yīng)聘者回避。

三、面試待遇

1.應(yīng)聘者可由學(xué)校統(tǒng)一安排入住華僑大學(xué)專家招待所，費(fèi)用3天內(nèi)全免，超過3天請自付。（人事處會事先安排好，請持有效個人身份證明直接入住專家招待所，并從總臺領(lǐng)取體檢表。）

2.可向人事處申請報銷來校面試單程路費(fèi)（火車票、汽車票按票面價格實(shí)報實(shí)銷，機(jī)票7折內(nèi)可全報），應(yīng)聘者需填寫《華僑大學(xué)差旅費(fèi)報銷單》，交人事處審核，審核通過后即可去財務(wù)處報銷。若正式錄用，可報銷另外單程路費(fèi)。

五、聯(lián)系方式

1.華僑大學(xué)旅游學(xué)院：0595-22693521陳擁華老師

2.華僑大學(xué)人事處師資科：0595-22692370李萌老師

3.華僑大學(xué)旅游學(xué)院網(wǎng)址：http://lyxy.hqu.edu.cn

華僑大學(xué)旅游學(xué)院

二○一二年二月十五日

第二篇：閩南師范大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理教師招聘

閩南師范大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理教師招聘

一、招聘范圍

面向國內(nèi)外公開招聘。

二、招聘專業(yè)與職位（2014學(xué)年）

（一）專業(yè)：旅游管理

（二）職位：講師5名

三、應(yīng)聘講師職位的基本條件

1、遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

2、學(xué)歷條件：博士研究生畢業(yè)并具有博士學(xué)位（對于應(yīng)屆博士畢業(yè)生不作要求）。

3、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職經(jīng)歷：現(xiàn)任講師（應(yīng)屆博士生不作要求）。

4、外語、計算機(jī)水平：要求有熟練的閱讀專業(yè)書籍文獻(xiàn)和撰寫論文及學(xué)術(shù)交流的英語能力，熟練掌握其它外語亦可；熟練掌握計算機(jī)操作及應(yīng)用。通過規(guī)定的外語及計算機(jī)的專業(yè)水平測試（博士學(xué)位獲得者可以免外語專業(yè)水平測試），具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷或有相關(guān)海內(nèi)外企業(yè)工作經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。

5、年齡：35周歲以下，身心健康。

6、學(xué)術(shù)水平：需在公開出版的學(xué)術(shù)刊物以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文 2 篇以上（與導(dǎo)師合發(fā)可以為第二作者），或有正式出版的學(xué)術(shù)著作（第二作者以上）。

四、破格

在本學(xué)科最重要的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文，或其研究成果有重要學(xué)術(shù)影響者，或取得具有重大應(yīng)用價值的專利，其聘任可以不受上述業(yè)績基本條件的限制，需經(jīng)學(xué)院教師職務(wù)聘任委員會推薦，報學(xué)校審核批準(zhǔn)。

閩南師范大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理教師招聘面試方案

一、面試（滿分100分）

二、面試內(nèi)容

專業(yè)能力及綜合素質(zhì)面試（100分）

綜合素質(zhì)面試重點(diǎn)考查求職者的知識結(jié)構(gòu)、綜合分析和解決實(shí)際問題的能力、創(chuàng)新能力、邏輯、表達(dá)等各方面的能力。

三、面試辦法

1）面試小組對參加面試的求職者要逐個進(jìn)行面試，面試者姓名不得提前公布。2）面試采取從試題中隨機(jī)抽取題目，求職者當(dāng)場模擬上課。3）面試?yán)蠋熅鸵恍┫嚓P(guān)問題進(jìn)一步提問。面試情況將詳細(xì)記錄。

4）面試評分。面試結(jié)束后，由面試教師現(xiàn)場獨(dú)立評分。在評分前召開復(fù)試小組會議，研究求職者的考核評價意見。面試教師各自評分的算術(shù)平均值為該考生的最終面試分?jǐn)?shù)。

附：閩南師范大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理教師招聘面試問題

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.你怎么打算從事大學(xué)教師工作？ 為什么選擇我們閩南師范大學(xué)？ 你認(rèn)為自己的優(yōu)勢是什么？ 你會采取什么樣的方式講課？

如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不怎么喜歡聽你的課，你會怎么辦？ 你會如何引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準(zhǔn)備？ 你認(rèn)為該怎樣增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)？ 你會和學(xué)生怎樣相處？ 你喜歡旅游管理嗎？

你會怎樣帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生研究和探討？ 你能談?wù)勀阍诖髮W(xué)里做過什么嗎？

你的研究生導(dǎo)師給你印象最深的是什么？ 你認(rèn)為怎樣的老師才是一個好老師？ 你未來的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖是什么？

如果學(xué)校要求你同時上幾門不同的課,你會怎么辦？ 簡要談?wù)勔淮文愕淖钪膶W(xué)術(shù)研究經(jīng)歷？ 你希望自己以后在教學(xué)生涯中有哪些成果？ 周國平曾說大學(xué)存在的理由是，擁有一批充滿想象力地探索知識的學(xué)者，使學(xué)生在智力發(fā)展上受其影響，在成熟的智慧和追求生命的熱情之間架起橋梁，否則大學(xué)就不必存在。對這句話你有什么看法？

19.對培育大學(xué)生智力活動的習(xí)慣、獨(dú)立思考的能力等等，你有什么看法？——你認(rèn)為身為一個教師該怎樣熏陶大學(xué)生，提升其學(xué)識水平和專業(yè)素養(yǎng)？

20.對于旅游管理講師這個職位需要承擔(dān)的工作職責(zé)，你還有什么想問的嗎?

附：閩南師范大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理教師招聘面試評價表

1、第一印象（儀容儀表）

3分

5分

7分

9分

2、自我表現(xiàn)能力（包括表情、言語、自信）

3分

5分

7分

9分

3、專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)識水平

3分

5分

7分

9分

4、應(yīng)征動機(jī)

3分

5分

7分

9分

5、工作熱情與責(zé)任心

3分

5分

7分

9分

6、領(lǐng)悟 反應(yīng)

3分

5分

7分

9分

7、對其應(yīng)聘工作各方面及有關(guān)事項(xiàng)的了解

3分

5分

7分

9分

8、人生經(jīng)歷與本職位的匹配

3分

5分

7分

9分

9、口齒清晰

3分

5分

7分

9分

10、體格與精力

3分

5分

7分

9分 評分：總分達(dá)80分以上考慮錄取。

第三篇：美國旅游簽證須知_面試

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★ 我們的操作流程：

1、預(yù)約面談時間：提供護(hù)照原件、相片、身份證復(fù)印件、填寫完整的個人資料表，其他資料可稍后準(zhǔn)備；

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2、預(yù)約后，根據(jù)申請人的具體情況，發(fā)送相應(yīng)的面談通知，告知面談時間、地點(diǎn)、需攜帶的資料、隨同工作人員的聯(lián)系方式等。

3、面試當(dāng)日攜帶所需資料原件參加面試；

★領(lǐng)館收費(fèi)為實(shí)名制，一旦購買簽證費(fèi)，所有費(fèi)用不予退還；

★簽證工作天數(shù):正常情況下領(lǐng)館會在申請人面談完的第二個工作天寄出護(hù)照，通過中國郵政EMS快遞至申請人指定地址（到付），大概需時3-5個工作天，以使館出證為準(zhǔn)；

★有效期：最常見為一年多次往返，美國入境海關(guān)官員可批停留期為3-6個月；

領(lǐng)區(qū)范圍：

美國駐廣州總領(lǐng)事館的領(lǐng)區(qū)范圍為：廣東，廣西，海南，福建四個省的戶籍和常駐人口（外領(lǐng)區(qū)的申請人只要是在廣州領(lǐng)區(qū)范圍內(nèi)工作滿6個月以上就可以在廣州申請，有單位在職證明即可）

簽證受理費(fèi)：1600元/人

注：您所申請的簽證是否可以成功，取決于相關(guān)國家使領(lǐng)館簽證官的直接審核結(jié)果；領(lǐng)事館保留對每一位申請人面試或者提供附加資料的權(quán)利，也保留讓申請者回國后到領(lǐng)事館來報到的權(quán)利；當(dāng)您獲得簽證時，不保證您可以自由進(jìn)入該國，最終是否能入境，由該國的邊境官員決定。無論您的簽證申請是否被批準(zhǔn)或遞交簽證申請后取消簽證辦理，簽證受理費(fèi)恕不退還。若發(fā)生拒簽狀況，申請人應(yīng)自然接受此結(jié)果，同時放棄追究本公司任何責(zé)任的權(quán)利；

如果您屬于以下人員，請按照要求準(zhǔn)備相應(yīng)資料。（請?jiān)凇鮾?nèi)打“√”）☆暫住人員：

□ 暫住證或居住證原件(半年以前開始生效，如不足半年請?zhí)峁┡f暫住證或當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍叩淖C明原件)☆退休人員：

□ 退休證原件（如尚未辦理退休證必須提供原單位出具的內(nèi)退證明）☆家庭主婦：

□ 家庭主婦證明原件（當(dāng)?shù)鼐游瘯鼍?，證明其家庭主婦身份；一個簽證一份。）☆未滿18周歲的未成年人：

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□ 出生證

□ 學(xué)校放假證明原件（需用學(xué)校抬頭蓋章便箋打?。?/p>

為了使您獲得更大簽證成功機(jī)會，我們建議您根據(jù)自身情況準(zhǔn)備以下資料：（如果提供請?jiān)凇鮾?nèi)打“√”）□使用過的護(hù)照原件或歐洲、美加、澳紐、日韓等發(fā)達(dá)國家簽證 □歐洲、美加、澳紐、日韓等發(fā)達(dá)國家標(biāo)志性建筑為背景的彩色照片□本人或配偶名下的房產(chǎn)證或購房合同

□本人或配偶名下的股票交易記錄（注明市值和資金余額）原件（必須有股票交易所蓋章）□本人或配偶名下的小汽車行駛證

□投資分紅記錄如股權(quán)證、入股合約等的復(fù)印件 □名片（日常工作中使用的名片）□私營企業(yè)可以提供本企業(yè)的報稅單 □個人所得稅稅單

美國簽證個人信息表

請注意： 下表中所有信息均為領(lǐng)事館要求申請人提供的信息，如有任何缺漏，都將導(dǎo)致無法完成在線填寫正式申請表格。如因?yàn)榭腿丝瞻撞惶?、填寫不完整、填寫錯誤導(dǎo)致簽證拒簽，后果自負(fù)！如不適用，廣東國旅國際旅行社股份有限公司

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您所申請的簽證是否可以成功，取決于相關(guān)國家使領(lǐng)館簽證官的直接審核結(jié)果。無論簽證是否被批準(zhǔn)或遞交簽證后取消簽證，簽證受理費(fèi)恕不退還。若最終發(fā)生拒簽狀況，申請人應(yīng)自然接受此結(jié)果，并放棄追究本公司任何責(zé)任的權(quán)利。

申請人簽名：填表日期：

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第四篇：教師招聘面試

一組： 一組

1、你怎么理解為人師表？

2、校長委托組織一次夏令營活動，你怎么開展工作？

3、結(jié)合你所報考教學(xué)專業(yè)，談?wù)勀闳绾翁幚砗脠?zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)改革的關(guān)系？

4、一名班主任以嚴(yán)格管理著稱，教學(xué)成績優(yōu)秀，一名女生因早戀，成績大幅度下降，班主任十分生氣，在全班點(diǎn)名批評了這名女生，結(jié)果這位女生從教學(xué)樓跳樓自殺，你怎么看？ 二組： 二組

1、俗語說：家有半頭糧不孩子王，你為什么選擇教師職業(yè)？

2、假若你是校長，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師，下班時候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對這種現(xiàn)象 怎么看？你如何處理？

3、新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)調(diào)你到一個雙差班去當(dāng)班主任，你怎么辦？ 三組： 三組

1、現(xiàn)在有“貴族學(xué)?！?、“貴族班”，對此有何評價？

2、請你談?wù)勗趦?yōu)越的環(huán)境（學(xué)校）和在相對更差的環(huán)境里哪個對孩子的成長更有利？ 為什么？

3、現(xiàn)在的孩子越來越自私了，你認(rèn)為是這樣嗎？為什么？ 四組： 四組

1、小皇帝讀書了，家庭中對孩子的教育發(fā)生過矛盾？作為教師對此你怎么看？

2、對孩子教育的分歧要讓孩子知道嗎？考％試大｜你診斷怎樣化解這種矛盾和分歧 的？

3、隨談你對兒童教育的見解？ 五組：下面是兩則廣告創(chuàng)意： 五組 奔馳車的廣告：遍布世界各地的奔馳車維修站，維修人員無事可干，閑得無聊。

豐田汽車的廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。從創(chuàng)意的角度，可以看到創(chuàng)意在企業(yè)的發(fā)展過程中，是何等的重要，創(chuàng)意不僅僅體現(xiàn)在 廣告中，在社會生活的方方面面，也無處不體現(xiàn)創(chuàng)意的重要。六組： 六組

1、請談?wù)勀闶窃趺纯创虒W(xué)創(chuàng)意？

2、你的一個很好的教學(xué)改革方案，不僅沒得到校長的采納，反而說你異想天開，你怎 么辦？

3、你組織學(xué)生一次戶外活動，有個同學(xué)突然中暑，你怎么處理？

1.小明的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦？ 首先，小明會因?yàn)樽约旱某煽儾焕硐攵奁?，這說明小明是一個上進(jìn)的學(xué)生，對于這一 點(diǎn)，我應(yīng)該感到很欣慰。但這同時也說明了一個問題：小明承受挫折的能力可能不夠強(qiáng)。對 于這個問題，我想分兩種情況來處理：

如果小明是一個成績一直很優(yōu)秀的學(xué)生，這樣的一次“失敗”，對于他來說未嘗不是一件 好事。挫折教育理論告訴我們，在教育過程中，挫折教育能打擊學(xué)生的驕傲情緒。對于一直 很優(yōu)秀的學(xué)生，往往會滋生驕傲的情緒，這樣的一次挫折恰好可以幫助訓(xùn)練其對逆境的承受 能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，對生活失去信心。對于這樣的學(xué)生，我會用一周 的時間靜觀其變，他一般都可以自己調(diào)整過來，如果

情緒依然低落，我會適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行激勵，告訴他：這點(diǎn)挫折都接受不了，可不像我認(rèn)識的某某了！老師相信你是一個很堅(jiān)強(qiáng)的人！
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而如果小明是一個一直努力學(xué)習(xí)，卻成績上不去的學(xué)生，就要多費(fèi)點(diǎn)心思進(jìn)行引導(dǎo)。首 先，我覺得很有必要在講解試卷的過程中，告訴學(xué)生：“這次的考試，可能有的學(xué)生成績不 理想，但這原因是多方面的，有可能是沒有發(fā)揮好，有可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，但是，這次考 試并不是我們最后的結(jié)果，只要我們勇于面對這次的挫折，在后面的時間里，分析自己有什 么不足，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，繼續(xù)努力，相信每個學(xué)生都會有很大的進(jìn)步。”在說的過程中，我會有意識地多看小明幾眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我會找他單獨(dú)談話，和他一起他分析考試成績不理想的原因，并且告訴他，挫折是人一生中必然也必須經(jīng)歷的，但是面對挫折，我們不可以選擇放棄，而是要越挫越勇，這樣才是一個堅(jiān)強(qiáng)的人！”這樣做，首先會讓學(xué)生覺得，自己依然受到老師的重視，從而增加學(xué)習(xí)的動力和信心，也會通過老師 的分析找到自己的問題，幫助接下來的學(xué)習(xí)。在解決考試問題的同時，也增進(jìn)了自己與學(xué)生 之間的感情。2.假如你正在講課突然兩位同學(xué)在課堂上打起架來，作為教師的你會怎么辦？ 自信、自負(fù)、甚至有點(diǎn)自傲，朝氣蓬勃卻又帶著強(qiáng)烈的叛逆思想的當(dāng)代中學(xué)生，打架往 往是因?yàn)楸舜颂Ц?，發(fā)生了口角，就認(rèn)為自尊受到了傷害，一時沖動，必須打架消氣。其實(shí)，兩個人不見得有多大的仇恨，甚至是很好的朋友。碰到這樣的事，我會停止講課，用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止，我會 直呼其名要求停止動作，回到自己的位置坐好。然后繼續(xù)講課，給他們時間彼此冷靜冷靜。或許在他們冷靜后自己就可以認(rèn)識到自己的錯誤，雙方和好。
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接下來，我會及時跟進(jìn)，了解事情的原委，除了找兩個同學(xué)單獨(dú)了解，還有必要找知情 人進(jìn)行詢問，得出一致的說法，以為我下一步處理做好準(zhǔn)備。在了解了整個事情經(jīng)過后，分別針對雙方所犯的錯誤及認(rèn)錯態(tài)度，力求讓學(xué)生真正意識 到自己打架的不良后果，說服其向?qū)Ψ降狼?。如果性質(zhì)比較惡劣的話，會要求其做書面檢查，并通知家長，不過不到萬不得已，我不 愿意這樣做，因?yàn)槿绻龅牟煌?，很可能讓兩個學(xué)生內(nèi)心結(jié)下怨恨。3.上課鈴響了，你走進(jìn)教室了，班里還是一團(tuán)糟。這時你怎么辦？ 這是很正常的事情，沒有必要動怒，我會徑直走到講臺上，宣布上課。如果學(xué)生還是在 下面議論紛紛，想必在上節(jié)課或課余時

時間發(fā)生了什么事情，我會沉默地注視著學(xué)生，用這樣 的安靜來提醒他們上課。講一個簡短的小故事，小笑話，然后對課程做精彩的引入，把他們 的注意力引到我的課堂。4.你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到，作為班主任該怎么辦？ 不管是因?yàn)槭裁丛?，?jīng)常遲到是不對的，除非家里有什么特別重要的事，沒能按時上 課，真是這種情況我會想辦法與家長溝通，讓他們明白，孩子正是讀書的重要年齡，要盡量 把精力都放在學(xué)習(xí)上，有了家長的支持和監(jiān)督，相信孩子遲到的機(jī)會就不多了。如果只是因?yàn)閼B(tài)度問題，我有以下幾個辦法： 1.買了小鬧鐘送給他，告訴他，老師希望這個小鬧鐘可以幫助老師叫你起床 2.把班里的鑰匙交給他保管，我想他應(yīng)該不好意思讓全班同學(xué)等他一個人
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3.一般學(xué)生遲到一般就是遲到幾分鐘，通知上第一節(jié)課的任課老師，等他來了再講課，然后說：“好，現(xiàn)在同學(xué)們都到齊了，我們開始上課”。下課后，其他同學(xué)就會幫老師對他進(jìn) 行教育了。他就不好意思再遲到了
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5.當(dāng)你上課時發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花，你會怎么辦？ 絕對不可以動怒，我會一笑了之，讓后擦掉，那個學(xué)生自己也會覺得自己很無聊 6.“給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水?！边@是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談?wù)勀銓@句“至 理名言”的認(rèn)識。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進(jìn)行改造，重新寫一句 “教給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。是說相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識，教師必須擁 有十倍、百倍于學(xué)生的“桶水”知識。這形象地反映了人們對教師知識存量的期望，也體現(xiàn)了 傳統(tǒng)社會一般的教師知識觀?！皩W(xué)高為師”，教師要教好學(xué)生，必須要有豐富的知識，這無疑 是十分正確的。但是，如今很多人開始質(zhì)疑這句話，認(rèn)為要給學(xué)生一杯水，教師僅有一桶水是不夠的。這只是思考的角度不同了而已，如果我們更深地去琢磨這句話。就會發(fā)現(xiàn)有不完美的地方?，F(xiàn)如今，知識更新的速度越來越快，數(shù)量越來越多；知識傳播途徑越來越多，傳播速度越來 越快。在這樣的社會背景下，教師知識觀就必須變革，教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷 充電，與時俱進(jìn)，變原來的“一桶水”為“長流水”。同時要改變過去”教書匠“的形象，用心做 一名引導(dǎo)者。因此，這句話可以改為“要給學(xué)生一杯水，教師要有長流水”，這也是教育觀的重大變
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１． 為什么要選擇教師這個行業(yè)？
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【參考答案】 ：我讀的是師范類的專業(yè)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望?，F(xiàn)在公司之類 的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學(xué)校很重視對教師的培養(yǎng)，所以未來會有 很大的發(fā)展空間。
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２．你最尊敬的教育家是誰，為什么？

【參考答案】 ：我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的——張道真。我之所以崇拜 他，原因有三。
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第一高尚的人格魅力。76 歲高齡的張道真教授，在國內(nèi)外英語教育界享有盛譽(yù)。他把畢生 的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著我們走著英語教育改革的每一個步伐!
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第二科學(xué)、實(shí)用的英語教學(xué)方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。而這些行之有效

的方法被廣泛應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。

第三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽說與讀寫，二者并舉, 甚至聽說占 有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨(dú)特的人格魅力，科學(xué)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的英語教學(xué)之路上，默默奮 斗，勇敢向前，創(chuàng)造英語教學(xué)的輝煌，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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