第一篇：高峰九年制學(xué)校交通安全自查報(bào)告

高峰九年制學(xué)校交通安全自查報(bào)告為進(jìn)一步加大學(xué)校交通安全管理，確保師生安全，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校對交通狀況進(jìn)行一次全面的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、指導(dǎo)思想

交通安全必須認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，預(yù)防為先，嚴(yán)格管理，杜絕交通事故在校園內(nèi)和師生上學(xué)放學(xué)路上發(fā)生，保證全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，在年初制定的《高峰九年制學(xué)校安全工作計(jì)劃》中，明確交通安全工作內(nèi)容和任務(wù)，要求把維護(hù)交通安全、加強(qiáng)交通安全教育工作擺在安全工作的第一位。制定了《高峰九年制學(xué)校道路交通安全工作制度》、《高峰九年制學(xué)校道路交通事故應(yīng)急預(yù)案》等制度措施。結(jié)合今年學(xué)校申報(bào)州級“安全文明校園”，健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人。發(fā)揮工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，定期召開工作例會，研究部署交通安全工作。

三、加強(qiáng)交通安全整治督查

認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，聯(lián)合鄉(xiāng)政府不斷加強(qiáng)校園周邊交通秩序的綜合治理。進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路的交通安全設(shè)施，堅(jiān)決取締在校門口隨意停車、擺攤設(shè)點(diǎn)以及其他阻礙學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為，改善校園“綠色通道”交通環(huán)境。周日、周五學(xué)生統(tǒng)一上下學(xué)

時，校長、值周行政和值周教師在學(xué)校門口檢查學(xué)生乘坐“三無”車輛現(xiàn)象，消除安全隱患。

四、強(qiáng)化交通安全宣傳教育

堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會三位一體，建立“三結(jié)合”的交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社會三者同步聯(lián)動，形成合力，共同實(shí)施“保護(hù)生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程，使交通安全教育取得更好的成效。

1、發(fā)揮校園主陣地作用。加大宣傳教育力度，通過校園文化墻、校園廣播、黑板報(bào)、圖片展等媒介大力宣傳交通安全法規(guī)和知識，開展交通安全警示教育，教育學(xué)生掌握基本的交通安全知識。發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在安全課中，利用學(xué)校的校本課程《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全常識教育讀本》，采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，通過課前實(shí)地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演小品、知識競賽等等形式，加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全教育。同時，學(xué)校評選班級安全之星，掛安全流動紅旗，強(qiáng)化全體學(xué)生的交通安全意念。

2、引導(dǎo)家長開展交通安全教育。學(xué)期初與家長簽訂《學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》，并通過專題講座、告家長書等形式，向家長宣傳交通安全法規(guī)知識；根據(jù)社會上發(fā)生的交通事故，向家長及時宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長督促和教育子女注意安全。廣泛發(fā)動學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行交通安全常識講座，把《交通安全教育知識競賽試卷》帶回家中，讓家長也試著答題，學(xué)生負(fù)責(zé)講解，使交通安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。

3、聯(lián)合相關(guān)部門開展交通安全教育。聘請交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。

五、存在的交通安全隱患：

1、學(xué)生交通安全意識差。我校為九年一貫制學(xué)校，地處農(nóng)村，學(xué)生大都來自周邊農(nóng)村。有的學(xué)生從家到校的距離較遠(yuǎn)，且有的學(xué)生比較小，如果走路回家，需要4、5個小時。對小學(xué)生來說，非常辛苦。這就造成了有的學(xué)生上下學(xué)必須搭乘村里面的農(nóng)用車等車輛。學(xué)生往往是校門口不搭車，而在半途中搭乘。雖然平時學(xué)校進(jìn)行大量的宣傳教育，周日、周五學(xué)生上下學(xué)時，校長、值周行政和值周教師在校門口檢查學(xué)生乘坐“三無”車輛現(xiàn)象，但學(xué)生往往是校門口不搭車，而在半途中搭乘。這給學(xué)生帶來很大的安全隱患，也給學(xué)校對學(xué)生搭乘“三無”車輛的教育、管理，帶來很大的困難。

2、學(xué)校周邊道路標(biāo)志、防護(hù)設(shè)施不全。目前，學(xué)校周邊道路交通安全標(biāo)志、防護(hù)設(shè)施幾乎是空白。

高峰九年制學(xué)校

2011年11月22日

第二篇：高峰九年制學(xué)校交通安全自查報(bào)告

高峰九年制學(xué)校交通安全自查報(bào)告

為進(jìn)一步加大學(xué)校交通安全管理，確保師生安全，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校對交通狀況進(jìn)行一次全面的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、指導(dǎo)思想

交通安全必須認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，預(yù)防為先，嚴(yán)格管理，杜絕交通事故在校園內(nèi)和師生上學(xué)放學(xué)路上發(fā)生，保證全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，在年初制定的《高峰九年制學(xué)校安全工作計(jì)劃》中，明確交通安全工作內(nèi)容和任務(wù)，要求把維護(hù)交通安全、加強(qiáng)交通安全教育工作擺在安全工作的第一位。制定了《高峰九年制學(xué)校道路交通安全工作制度》、《高峰九年制學(xué)校道路交通事故應(yīng)急預(yù)案》等制度措施。結(jié)合今年學(xué)校申報(bào)州級“安全文明校園”，健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人。發(fā)揮工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，定期召開工作例會，研究部署交通安全工作。

三、加強(qiáng)交通安全整治督查

認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，聯(lián)合鄉(xiāng)政府不斷加強(qiáng)校園周邊交通秩序的綜合治理。進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路的交通安全設(shè)施，堅(jiān)決取締在校門口隨意停車、擺攤設(shè)點(diǎn)以及其他阻礙學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為，改善校園“綠色通道”交通環(huán)境。周日、周五學(xué)生統(tǒng)一上下學(xué)時，校長、值周行政和值周教師在學(xué)校門口檢查學(xué)生乘坐“三無”車輛現(xiàn)象，消除安全隱患。

四、強(qiáng)化交通安全宣傳教育

堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會三位一體，建立“三結(jié)合”的交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社會三者同步聯(lián)動，形成合力，共同實(shí)施“保護(hù)生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程，使交通安全教育取得更好的成效。

1、發(fā)揮校園主陣地作用。加大宣傳教育力度，通過校園文化墻、校園廣播、黑板報(bào)、圖片展等媒介大力宣傳交通安全法規(guī)和知識，開展交通安全警示教育，教育學(xué)生掌握基本的交通安全知識。發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在安全課中，利用學(xué)校的校本課程《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全常識教育讀本》，采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，通過課前實(shí)地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演小品、知識競賽等等形式，加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全教育。同時，學(xué)校評選班級安全之星，掛安全流動紅旗，強(qiáng)化全體學(xué)生的交通安全意念。

2、引導(dǎo)家長開展交通安全教育。學(xué)期初與家長簽訂《學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》，并通過專題講座、告家長書等形式，向家長宣傳交通安全法規(guī)知識；根據(jù)社會上發(fā)生的交通事故，向家長及時宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長督促和教育子女注意安全。廣泛發(fā)動學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行交通安全常識講座，把《交通安全教育知識競賽試卷》帶回家中，讓家長也試著答題，學(xué)生負(fù)責(zé)講解，使交通安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。

3、聯(lián)合相關(guān)部門開展交通安全教育。聘請交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。

五、存在的交通安全隱患：

1、學(xué)生交通安全意識差。我校為九年一貫制學(xué)校，地處農(nóng)村，學(xué)生大都來自周邊農(nóng)村。有的學(xué)生從家到校的距離較遠(yuǎn)，且有的學(xué)生比較小，如果走路回家，需要4、5個小時。對小學(xué)生來說，非常辛苦。這就造成了有的學(xué)生上下學(xué)必須搭乘村里面的農(nóng)用車等車輛。學(xué)生往往是校門口不搭車，而在半途中搭乘。雖然平時學(xué)校進(jìn)行大量的宣傳教育，周日、周五學(xué)生上下學(xué)時，校長、值周行政和值周教師在校門口檢查學(xué)生乘坐“三無”車輛現(xiàn)象，但學(xué)生往往是校門口不搭車，而在半途中搭乘。這給學(xué)生帶來很大的安全隱患，也給學(xué)校對學(xué)生搭乘“三無”車輛的教育、管理，帶來很大的困難。

2、學(xué)校周邊道路標(biāo)志、防護(hù)設(shè)施不全。目前，學(xué)校周邊道路交通安全標(biāo)志、防護(hù)設(shè)施幾乎是空白。

高峰九年制學(xué)校 2011年11月22日

第三篇：高峰九年制學(xué)校配備校車情況調(diào)查

高峰九年制學(xué)校配備校車情況調(diào)查

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，規(guī)范學(xué)生上下學(xué)乘車行為，消除交通安全隱患，創(chuàng)造和諧、安全的交通環(huán)境，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，我校結(jié)合實(shí)際，深入開展調(diào)查研究。現(xiàn)將我?；厩闆r匯報(bào)如下：

一、當(dāng)前學(xué)生上下學(xué)乘車的基本情況

1、我校為九年制一貫制學(xué)校，在校學(xué)生455人。其中，周日、周五上下學(xué)需乘車或有可能乘車的學(xué)生為388人，占總學(xué)生數(shù)的85.3%。

2、學(xué)生搭乘車輛狀況。

學(xué)生搭乘的營運(yùn)車輛主要有四類。第一類是三輪車，有2輛，為學(xué)生自家車，車況一般，全是無證、無照車輛。該類車多為家長接送學(xué)生上下學(xué)，有時也順帶同村的其他學(xué)生。第二類是農(nóng)用車，有8輛，為農(nóng)村所謂的跑客營運(yùn)車輛。有2輛為正規(guī)有證有照車輛，車況較好；其余6輛為使用年限過期的報(bào)廢車，車況很差。該類車主要是學(xué)生上下學(xué)時，司機(jī)專門或順路搭乘學(xué)生。第三類為皮卡車，有6輛，全是學(xué)校所在地李家洞村跑客包車車輛，車況較好。平時多為政府機(jī)關(guān)、周邊村民服務(wù)。周日、周五學(xué)生上下學(xué)時，應(yīng)部分家長的要求，接送學(xué)生。第四類為湘運(yùn)班車。學(xué)校至古丈路線的學(xué)生，大都搭乘正規(guī)的客運(yùn)班車。

通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)，乘坐家長雇傭車輛的學(xué)生大約占乘車學(xué)生總數(shù)的30%；學(xué)生搭乘非客運(yùn)車輛占乘車學(xué)生總數(shù)的94%。

在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把學(xué)生的安全工作擺在一切工作的首位。通過學(xué)校的不懈努力，三年來，未發(fā)生一起道路交通事故。

3、學(xué)生乘車路線。

我校學(xué)生乘車路線大致分五線：

（1）、高峰——陳家線（陳家、涼水、淘金、杉樹坡、徐家?guī)X、巖頭寨巖山等），有119人，往返所需時間大約為2個半小時。按9坐車計(jì)算，1小時內(nèi)載運(yùn)學(xué)生到家，需車輛14輛。

（2）、高峰——三坪線（三坪、鎮(zhèn)溪、巖場、鄉(xiāng)林場、沅陵縣等），有65人，往返所需時間大約為2個半小時。按9坐車計(jì)算，1小時內(nèi)載運(yùn)學(xué)生到家，需車輛8輛。（3）、高峰——八水線（老觀坪、梅子坡、爛泥池、八水、巖坳等），有118人，往返所需時間大約為2小時。按9坐車計(jì)算，1小時內(nèi)載運(yùn)學(xué)生到家，需車輛13輛。

（4）、高峰——巖排溪線（巖排溪、各連溪、沅陵縣桐木溪等），有62人，往返所需時間大約為2小時。按9坐車計(jì)算，1小時內(nèi)載運(yùn)學(xué)生到家，需車輛7輛。

（5）、高峰——古丈線（外鄉(xiāng)、外縣），有24人，因到高林的只有3人，其他有的到縣城，有的到外縣，所需時間無法統(tǒng)計(jì)。而且這條線路都是乘坐正規(guī)的客運(yùn)班車。

4、其他具有安全隱患的乘車行為。

初中部1人有自行車，是高峰——三坪線路。如果他上下學(xué)獨(dú)自一人騎自行車，有安全隱患。

二、學(xué)生乘車費(fèi)用情況

1、學(xué)生從學(xué)校到家的距離為短途的有120人，每生每趟1元，周日、周五上下學(xué)為兩趟，每月所需費(fèi)用為960元。距離為中途的有57人，每生每趟2元，每月所需費(fèi)用為912元。距離為長途的有211人，每生每趟3元，每月所需費(fèi)用為5064元。全校學(xué)生搭乘車輛每月費(fèi)用總計(jì)為6936元。

2、家長雇傭車輛，主要為家長包車接送學(xué)生。所需費(fèi)用每次為40元——80元。

3、乘車學(xué)生中貧困學(xué)生大約占95%。

三、配備校車的可行性和必要性

我校為九年一貫制學(xué)校，地處農(nóng)村，學(xué)生大都來自周邊農(nóng)村。有的學(xué)生從家到校的距離較遠(yuǎn)，且有的學(xué)生比較小，如果走路回家，需要4、5個小時。對小學(xué)生來說，非常辛苦。這就造成了有的學(xué)生上下學(xué)必須搭乘村里面的農(nóng)用車等車輛。而這給學(xué)生帶來的安全隱患很大，也給學(xué)校對學(xué)生搭乘“三無”車輛的教育、管理，帶來很大的困難。學(xué)生往往是校門口不搭車，而在半途中搭乘。如果是家長包車接送學(xué)生，代價很高，家庭負(fù)擔(dān)不起。因此，如果上級部門給學(xué)校配備校車，將大大降低學(xué)生的乘車安全隱患，學(xué)校對學(xué)生的道路交通安全教育與管理也不再是一句空話。

四、我校把學(xué)生的安全工作當(dāng)作重中之重

首先加強(qiáng)交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，在年初制定的《高峰九年制學(xué)校安全工作計(jì)劃》中，明確交通安全工作內(nèi)容和任務(wù)，要求把維護(hù)交通安全、加強(qiáng)交通安全教育工作擺在安全工作的第一位。制定了《高峰九年制學(xué)校道路交通安全工作制度》、《高峰九年制學(xué)校道路交通事故應(yīng)急預(yù)案》等制度措施。結(jié)合今年學(xué)校申報(bào)州級“安全文明校園”，健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人。發(fā)揮工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，定期召開工作例會，研究部署交通安全工作。

同時，加強(qiáng)交通安全整治督查。認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，聯(lián)合鄉(xiāng)政府不斷加強(qiáng)校園周邊交通秩序的綜合治理。進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路的交通安全設(shè)施，堅(jiān)決取締在校門口隨意停車、擺攤設(shè)點(diǎn)以及其他阻礙學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為，改善校園“綠色通道”交通環(huán)境。周日、周五學(xué)生統(tǒng)一上下學(xué)時，校長、值周行政和值周教師在學(xué)校門口檢查學(xué)生乘坐“三無”車輛現(xiàn)象，消除安全隱患。

最后，強(qiáng)化交通安全宣傳教育。堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會三位一體，建立“三結(jié)合”的交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社會三者同步聯(lián)動，形成合力，共同實(shí)施“保護(hù)生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程，使交通安全教育取得更好的成效。

1、發(fā)揮校園主陣地作用。加大宣傳教育力度，通過校園文化墻、校園廣播、黑板報(bào)、圖片展等媒介大力宣傳交通安全法規(guī)和知識，開展交通安全警示教育，教育學(xué)生掌握基本的交通安全知識。發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在安全課中，利用學(xué)校的校本課程《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全常識教育讀本》，采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，通過課前實(shí)地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演小品、知識競賽等等形式，加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全教育。同時，學(xué)校評選班級安全之星，掛安全流動紅旗，強(qiáng)化全體學(xué)生的交通安全意念。

2、引導(dǎo)家長開展交通安全教育。學(xué)期初與家長簽訂《學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》，并通過專題講座、告家長書等形式，向家長宣傳交通安全法規(guī)知識；根據(jù)社會上發(fā)生的交通事故，向家長及時宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長督促和教育子女注意安全。廣泛發(fā)動學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行交通安全常識講座，把《交通安全教育知識競賽試卷》帶回家中，讓家長也試著答題，學(xué)生負(fù)責(zé)講解，使交通安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。

3、聯(lián)合相關(guān)部門開展交通安全教育。聘請交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。

如果配備校車后，學(xué)校規(guī)劃制定一系列措施：

1、制定《學(xué)生文明乘車管理制度》、《校車管理制度》、《校車駕駛員職責(zé)》《學(xué)生乘坐校車發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》等，規(guī)范學(xué)生的乘車行為，加強(qiáng)駕駛員的職業(yè)道德。

2、通過校園各種宣傳渠道，向?qū)W生經(jīng)常宣傳交通安全常識。建立同線路學(xué)生路隊(duì)制，路長盯全體，大同學(xué)帶小同學(xué)，確保安全。同時，聯(lián)合交警部門加強(qiáng)對駕駛員的集中培訓(xùn)、教育，加強(qiáng)駕駛員的安全責(zé)任意識。

3、簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與班主任、學(xué)生家長、駕駛員簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任。同時，每位家長也與駕駛員簽訂責(zé)任書。責(zé)任書對駕駛員要有嚴(yán)格的要求，如接送時間、乘坐人數(shù)等。

4、學(xué)生有序上下車。學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生在校園內(nèi)上車，同時上學(xué)時學(xué)生在每個村子的候車點(diǎn)等候。這樣，既能保證學(xué)生的安全，又能規(guī)范學(xué)生的乘車習(xí)慣。

五、建議：

1、由于大多數(shù)學(xué)生路途較遠(yuǎn)，如果按照9座車，1小時內(nèi)載運(yùn)學(xué)生需要校車42輛。數(shù)量太多，投入巨大。財(cái)政負(fù)擔(dān)較重，可能數(shù)量達(dá)不到要求。就會存在超載現(xiàn)象。

2、校車的管理很難。如此多的校車，只是在周日及周五接送學(xué)生，平時校車停放在何處，很成問題。同時，校車由誰監(jiān)管，相關(guān)部門的監(jiān)管能否到位，出了安全事故，由誰承擔(dān)責(zé)任等問題相當(dāng)突出。

3、駕駛員的編制由哪個部門負(fù)責(zé)，待遇由誰提供。

4、校車到底是公益性質(zhì)的還是盈利性質(zhì)的。如要學(xué)校負(fù)責(zé)后續(xù)的車輛維修、加油等，學(xué)校根本無力承擔(dān)。如實(shí)行市場化運(yùn)作，安全隱患很大。如是公益性質(zhì)的，政府的后續(xù)補(bǔ)貼能否到位。

高峰九年制學(xué)校 2011-11-23

第四篇：天成九年制學(xué)校自查報(bào)告

天成九年制學(xué)校經(jīng)費(fèi)自查報(bào)告

為保證我校教育教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有計(jì)劃、合理地使用義教經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)，根據(jù)各級關(guān)于《規(guī)范和加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理的意見》的要求，我校本著從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，義教經(jīng)費(fèi)主要用于日常教學(xué)常規(guī)，服務(wù)于教師的教育教學(xué)活動，努力改善校容校貌，添置新設(shè)施設(shè)備，維護(hù)破舊受損的設(shè)施設(shè)備。對有限的義教經(jīng)費(fèi)實(shí)行公開、合理、有效的管理和使用，堅(jiān)持不亂花一分錢，將每一分錢都用在刀刃上辦實(shí)事，保證教學(xué)活動和后勤的正常開支，使學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而有效促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校義教經(jīng)費(fèi)得管理使用學(xué)校高度重視，根據(jù)有關(guān)文件的精神，從大局出發(fā)，從小處著手，對學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、自查組織：

成立了由閆軍燾校長任組長、其他相關(guān)負(fù)責(zé)同志為成員的組織機(jī)構(gòu)，對學(xué)校近幾年所涉及資金作用情況進(jìn)行了逐一自查。

組長：閆軍燾

副組長：朱建平

張引平

王紅軍

馬超

趙隴奇

成員：馬宏讓

薛存錄

趙隴奇

尹小杰

張寶平

張芳萍

閆世奇

李軍祥

文小寧

二、自查范圍

這次自查重點(diǎn)是檢查近幾年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況。(營養(yǎng)餐實(shí)施情況、“一補(bǔ)”執(zhí)行落實(shí)情況、寄宿生聯(lián)動補(bǔ)助的發(fā)放情況，學(xué)校專項(xiàng)資金使用情況及建設(shè)資金使用情況)。

三、自查內(nèi)容(一)專項(xiàng)資金使用情況

1、營養(yǎng)餐實(shí)施情況：

（1）、享受營養(yǎng)餐學(xué)生：每一位在校生。（2）、營養(yǎng)餐供應(yīng)每周5餐，學(xué)校食堂管理人員專人負(fù)責(zé)配餐。（3）、營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。

2、“ 一補(bǔ)”執(zhí)行落實(shí)情況：

（1）、按教育局文件認(rèn)真評議學(xué)生貧困生，并將其名單進(jìn)行公示。

（2）、所撥專項(xiàng)資金按時足量發(fā)放到每一位貧困生生手中，并將發(fā)放照片留檔備查。

3、寄宿生聯(lián)動補(bǔ)助的發(fā)放情況：

（1）、落實(shí)每學(xué)期住宿生人數(shù)，并及時建檔成冊上報(bào)。（2）、凡住宿學(xué)生均享受寄宿生聯(lián)動補(bǔ)助，每學(xué)期均及時公示補(bǔ) 助名單、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)放補(bǔ)助資金，并將發(fā)放名冊留檔備查。

4、建設(shè)資金使用情況：

（1）、為保師生安全，學(xué)校組織專人定期對學(xué)校校舍安全情況進(jìn)行排查；（2）、發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)，并組織人員及時維修。

（3）、建設(shè)維修申請上報(bào)經(jīng)縣教體局和財(cái)政局獲批后通過招標(biāo)的方式對問題進(jìn)行排查處理，并由專人負(fù)責(zé)監(jiān)管工程進(jìn)度及施工質(zhì)量。

（4）、建設(shè)所涉及資金均有正式發(fā)票，其上備注有使用用途，負(fù)責(zé)人簽字，并將有賬目明細(xì)表、資金支出情況進(jìn)行公示。

(二)公用經(jīng)費(fèi)

我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“校財(cái)局管”的財(cái)務(wù)管理體制，嚴(yán)格要求我校報(bào)帳員按時報(bào)帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。公用經(jīng)費(fèi)管理使用的具體做法是：

（1）我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會計(jì)法》和上級有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)收費(fèi)現(xiàn)象。（2）認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報(bào)銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

（3）堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡?cái)務(wù)的不良問題。

（4）財(cái)務(wù)專管教師具體負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，學(xué)校任何財(cái)務(wù)活動必須經(jīng)財(cái)務(wù)教師和校長審批后，方可實(shí)施。重大開支項(xiàng)目，都經(jīng)校務(wù)會議

集體決定。向上級申請報(bào)告，方可實(shí)施。（5）差旅費(fèi)報(bào)銷，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。

（6）需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學(xué)校班子決定后，才添置。

（7）財(cái)會教師嚴(yán)格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好財(cái)務(wù)審核。（8）在保證辦公費(fèi)的前提下，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

（三）、債務(wù)化解：

近幾年，我校利用現(xiàn)有資金對前期債務(wù)進(jìn)行化解，共化解債務(wù)元，杜絕了“一邊清理老債、一邊產(chǎn)生新債”的現(xiàn)象。

（四）其他檢查

檢查中沒有發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)諸如住宿生費(fèi)、借讀費(fèi)，代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)等，教師沒有違規(guī)訂教輔資料并從中牟利和違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)情況，嚴(yán)守不亂收費(fèi)的紅線。

由于我校是一所新批的九年制學(xué)校，加之歷史欠賬太多，教師教學(xué)積極性不高，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。近兩年來學(xué)校加大對教學(xué)優(yōu)異老師的獎勵，和畢業(yè)班老師制定相應(yīng)的獎懲措施，在質(zhì)量穩(wěn)步提升中設(shè)立質(zhì)量獎等獎懲措施，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。但與縣局要求仍有很大距離。所以我校以后仍然堅(jiān)持重大事項(xiàng)資金使用情況能夠及時公布、公開，做到了透明、陽光，一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。

四、今后的打算

今后在使用預(yù)算時做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)，量入為出，精打細(xì)算，將學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費(fèi)的使用效益及生活費(fèi)的使用效益。

第五篇：學(xué)校交通安全自查報(bào)告

學(xué)校交通安全自查報(bào)告

xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，地處一號路與三號路之間、學(xué)校密集的回龍路段中心。此路段學(xué)校多、學(xué)生多、家長多、來往車輛多、停放攤點(diǎn)多。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)經(jīng)常在車縫里間，交通安全隱患堪憂。

我校擁有中小學(xué)生四千余名,是縣內(nèi)在校生最多的學(xué)校,不僅如此,也是安慶市內(nèi)在校生最多的學(xué)校。xx縣示范幼兒園與我校僅一墻之隔，該園有幼兒近四百名；東邊有二中和第三中學(xué)。每天放學(xué)期間，我校二道門內(nèi)不足二十米的路段停滿了接送家長的摩托車、電瓶車，四千余名學(xué)生、接送的家長在這樣一條不足---十米且障礙重重的路上曲折行進(jìn)，出得校門又與二中、三中幾股學(xué)生流匯集，其擁擠情狀可想而知。

加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)，是全社會特別是政府部門應(yīng)盡的責(zé)任。家長都希望孩子能有一個健康的、安全的成長環(huán)境，“為學(xué)生的生命系好安全帶”！我們渴望綜合整治，今提出幾點(diǎn)建議供參考。1：大力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，敬請城管、公安部門牽頭，對學(xué)校周邊的擺攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行清理取締。堅(jiān)決取締校門外近五十米內(nèi)商店的店外經(jīng)營、攤點(diǎn)的占道經(jīng)營、亂停亂擺等，杜絕臨時出現(xiàn)的小販占地或流動經(jīng)營，保障學(xué)校周邊的交通暢通無阻。2：嚴(yán)格管理我校斜對面的張家壩橋賣菜點(diǎn)，最好取消此處賣菜點(diǎn)的設(shè)置，解決張家壩橋的瓶頸難題。

3：打通我校東大門，實(shí)現(xiàn)學(xué)生分流，緩解上學(xué)放學(xué)時的交通擁堵壓力。

xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校周邊交通安全的維護(hù)與治理工作，是建校十余年來我校一直頭疼的大難題，是家長反映強(qiáng)烈的社會問題！關(guān)系到青少年的健康成長！關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建！責(zé)任十分重大，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。希望各領(lǐng)導(dǎo)部門能多管齊下，統(tǒng)籌布局，徹底解決！