第一篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽項目策劃書

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 模板

項目名 稱：_______________________創(chuàng)業(yè)團 隊：_______________________團隊成 員：隊長聯(lián)系方式：_____________________ __電 子 郵箱：____________________

目 錄

第一部分 摘要………………………………

第二部分 團隊成員簡介………………………………

第三部分 產(chǎn)品/服務(wù)……………………………………

第四部分 行業(yè)及市場情況…………………………

第五部分 組織與管理………………………………

第六部分 營銷策略……………………………………

第七部分 產(chǎn)品制造……………………………………

第八部分 融資說明……………………………………

第九部分 財務(wù)計劃……………………………………

第十部分 風險評估于防范……………………………

第十一部分 項目實施進度………………………………

第十二部分 其他…………………………………………

備查資料清單 ………………………………………………

第一部分 策劃書摘要

說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。

創(chuàng)業(yè)×××項目策劃書，摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。

第二部分 產(chǎn)品/服務(wù)

1、產(chǎn)品/服務(wù)描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進行和獨特性，如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營等。）

2、企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)（專利、商標、版權(quán)等）：

3、專利申請情況： 產(chǎn)品商標注冊情況：

4、企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其他知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)權(quán)許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：

5、目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。

6、產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。

7、產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。

8、詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢（包括性能、服務(wù)等方面）第三部分 行業(yè)及市場情況

1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪里行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）:

(1)列表說明各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。

（2）列表說明各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。

2、目標市場情況

（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢

（2）本企業(yè)與目標市場內(nèi)五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手 市場份額 競爭優(yōu)勢 競爭劣勢

（3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析第四部分 組織與管理

1、企業(yè)基本情況：

擬定的企業(yè)名稱

預期成立時間

預期注冊資本

預期注冊地點

2、企業(yè)主要股東情況項目策劃書封面：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱 出資額 股份說明 出資形式 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 甲方 乙方 丙方 丁方

3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說明每個部門的責權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓

5、董事會成員名單：（可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排）

第五部分 營銷策略

1、產(chǎn)品銷售 成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)：

如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：

2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實施：

3、在廣告促銷方面的策略×××項目策劃書與實施：

4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：

5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：

6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實施：

7、在其它方面的策略與實施：

8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：

第六部分 產(chǎn)品制造

（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應的經(jīng)營計劃）

1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還要委托生產(chǎn)，或者其它方式，請說明原因）：

企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：

現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況（專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進程度如何，價值多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求，如果需要增加設(shè)備，采購計劃，采購周期及安裝調(diào)試周期）：

2、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎么樣的具體措施：

3、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛潤率是多少？純利潤率是多少？

第七部分 融資說明

1、為保證項目實施，需要的資金是 萬元，需要資方投入 萬元，對外借貸 萬元。如果有對外借貸，擔保措施是什么？（你現(xiàn)在手上已經(jīng)擁有的投資金額是50萬元人民幣，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要說明你是如何進行融資）

2、請說明投入資金的用途和使用計劃：

3、擬向外×××項目策劃書來投資方出讓多少權(quán)益？計算依據(jù)是什么？

4、預計未來1年或3年的平均每年凈資產(chǎn)收益率是多少？

5、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力？

6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？

7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：

8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅收和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：

9、需要對外來投資方說明的其他情況：

第八部分 財務(wù)計劃

1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時。毛利潤率為 ％，純利潤率為 %

2、請?zhí)峁何磥?—3年的計劃項目盈虧平衡表，項目資產(chǎn)負責表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產(chǎn)品呈報表； 注：每一項財務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務(wù)數(shù)據(jù)說明。

第九部分 風險評估與防范

請詳細說明該項目實施過程×××項目策劃書中可能遇到的風險以及控制、預防手段（包括可能的政策風險、加入WTO的風險、技術(shù)開發(fā)的風險。經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務(wù)風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）

第十部分 項目實施進度

詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）：

第十一部分 其他

為了補本項目計劃書內(nèi)容，需要進一步說明的有關(guān)問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟以及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：

請將產(chǎn)品彩頁、產(chǎn)品宣傳介紹冊、證書作為附件于此

注：

1、以上模板內(nèi)容請參賽者根據(jù)自己所選項目進行詳細擴充并及時完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，此模板僅供參考，如若有更好設(shè)計框架可另行設(shè)計，但要求要對參賽者所選項目進行詳細策劃。

2、就業(yè)創(chuàng)業(yè)策劃書頁數(shù)控制在至少15頁紙以上（除封皮以外）。

2013年4月15日

第二篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講大賽策劃書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講大賽策劃書

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及大學畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，在加上XX年全球金融危機，高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭的壓力日益增大.為了繁榮校園文化、充實校園生活，進一步引導同學們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識、樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、讓同學們通過關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的演講活動了解當前嚴峻的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢，并找到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向，特面向全系學生舉辦以“”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講比賽。

二、活動目的及宗旨

1.激發(fā)同學們的學習熱情和學習動力，調(diào)動同學們的積極性，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮學院文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助同學們明確學習目標，促進學生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備。

2.通過活動在全系范圍內(nèi)的影響力來提高同學們對自己職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃，同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力，進而更好的對別人甚至未來的工作單位推銷自己

三、活動意義

本次活動意在通過提供演講平臺給予同學們鍛煉的機會，展現(xiàn)演講才華和能力，并通過對其就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法和認識，鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

四、主辦單位：院團委

承辦單位：土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

贊助單位：待定

五、活動主體

1、籌備階段

（1）活動宣傳

◆ 海報宣傳：在活動前，通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況（要求海報能夠深刻體現(xiàn)活動主題，并且內(nèi)容新穎，有直觀的表達效果）——宣傳組

◆班級宣傳：為了達到宣傳力度，做到全系參與，在活動前，安排部門干事帶上相關(guān)的宣傳資料在班上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的配合下將資料發(fā)放到各個班級并告知本次活動的基本內(nèi)容，同時統(tǒng)計報名人數(shù)?！蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆咨詢宣傳：在活動前及整個活動過程中，在1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部設(shè)立咨詢點，為同學們詳細解答一系列問題，使同學們更能了解活動情況。——值班干事

（2）組織

◆聯(lián)系比賽場地：確定初賽及復賽的比賽地點

◆主持人：待定（要求普通話很好，能靈活應變，具有感染力）

◆參賽人員：初賽：全系報名參加演講的各位選手

復賽：經(jīng)初賽選拔。（6—8名）

◆邀請人員：初賽：土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長及幾位干事（具體人員待定）

復賽：發(fā)請柬邀請評委:學院領(lǐng)導、學生會干部。（共9名）

◆出席觀眾：初賽：各位選手

復賽：每個班選5名同學代表班級參加

（3）ppt及活動背景音樂：

◆做一個關(guān)于能反映當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢的ppt（要求內(nèi)容符合活動主題，深刻新穎）——策劃組

◆選幾首活動過程中的背景音樂，用于活動開始前，及在活動過程中的一些停歇時間（要求歌曲內(nèi)容積極向上，給人以奮斗拼搏的激勵）——活動組

（4）后勤工作及舞臺部分

◆購買物品：證書，獎品（獲獎?wù)撸?，舞臺裝飾品——外聯(lián)組，財務(wù)組

◆借用物品：音響設(shè)備，花盆——秘書組，資料組

◆場地布置：舞臺裝飾、開場和結(jié)束音樂及音響設(shè)備調(diào)試、后期清理等——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆抽簽及現(xiàn)場秩序的維持：確定復賽的順序安排，提前告知參賽選手做好演講準備?！邉澖M

2.比賽前期階段：參賽選手需提前準備一份就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿，在比賽之前交到1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部審核。

3.比賽階段：

◆初賽

①時間：4月13日（具體比賽時間待定）

②地點：1616

③主題：積聚就業(yè)跬步，點亮創(chuàng)業(yè)夢想

④比賽流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規(guī)則。

*演講比賽正式開始。

*帶所有選手比賽完后，邀請評委代表上臺簡單講評

*主持人致閉幕詞。

*賽后第二天公布進入復賽的選手并通知其做好復賽的準備

◆復賽

①時間：4月17日（具體時間待定）

②地點：八角演講廳（提前申請）

③演講環(huán)節(jié)：

*第一環(huán)節(jié)——選手演講

限時：時間必須在5分鐘以內(nèi)

主題：積聚就業(yè)跬步，點亮創(chuàng)業(yè)夢想

*第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場問答

ps：每位選手演講完畢，必要時評委可向選手提問或做簡單點評

④流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委，嘉賓

*主持人邀請評委代表學生會主席發(fā)言

*主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則

*播放ppt，同時主持人根據(jù)ppt播放的內(nèi)容作相應的講解

*ppt播放完后，主持人引入演講比賽

*當?shù)谒膫€選手演講完后，進入表演環(huán)節(jié)（目的激發(fā)觀眾熱情，放松選手緊張心情，活躍活動氣氛。）

*待所有選手比賽完后，進入互動節(jié)目——通過屏幕轉(zhuǎn)動，選出回答問題的觀眾，問題內(nèi)容主要是就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份，（在進行互動節(jié)目時，統(tǒng)計出最后兩位位選手的得分）

*主持人公布最后兩位選手得分，然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評，工作人員進行名次排序

*主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）

*嘉賓，評委，選手，全體工作人員合影留念

4.現(xiàn)場各組分工

◆舞臺部分：主持人，音響，裝飾舞臺——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆秩序部分：觀眾秩序——活動組，策劃組

◆禮儀部分：引領(lǐng)嘉賓評委就坐，收發(fā)評分表——資料組，秘書組

◆統(tǒng)分計時部分：統(tǒng)計分數(shù)，排名，計時，提醒時間——宣傳組

◆后勤機動：外聯(lián)組

六、活動預算

◆海報，橫幅 待定

◆提供礦泉水供評委，參賽選手及工作人員 待定

◆榮譽證書及獎品等 待定

◆會場布置物品費用 待定

◆請柬 待定

合計：待定

七、注意事項

◆籌備階段各組分工合作，出現(xiàn)問題及時聯(lián)系，共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行，每完成一項任務(wù)互相轉(zhuǎn)告;

◆會場布置方式要求大方得體；

◆活動前預備話筒，賽前注意音響的調(diào)試工作；

◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤；

◆準備一些互動游戲在統(tǒng)分的時候過度，在觀眾互動環(huán)節(jié)進行人員統(tǒng)分，◆公布名次，由優(yōu)秀獎開始至一等獎

◆整個活動過程中，部門各干事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排，以當時情況安排為準。

附件

比賽規(guī)則

(一)參賽須知

1.參賽對象：土木工程系大

一、大二的所有同學

2.各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。

3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。

4.參賽選手次序嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有異議，有評委裁定。各參賽選手及相關(guān)親友團必須遵守會場紀律，不起哄，不和倒彩，做文明參與者。

(二)比賽要求

1、比賽采取命題演講方式進行，比賽演講稿必須圍繞業(yè)創(chuàng)業(yè)主體展開，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、比賽順序有抽簽決定，選手遲到1分鐘視為棄權(quán)。

3、演講時間為5分鐘內(nèi)分鐘，超過5分鐘均相應扣分。

(三)評分標準

◆ 初賽

本次比賽中主題演講采用10分制，要求準確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。

主題內(nèi)容（5）

1.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容健康，積極向上（2分）

2.主題深刻鮮明，邏輯性強，說理充分，富有感召力（1分）

3.具有創(chuàng)新精神，點子新穎，符合實際（2分）

語言表達（3分）

1.發(fā)音基本標準，口語表達流利，口齒清晰（1分）

2.語言準確，形象生動，表達自然流暢，富有感情（1分）

3.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）

臺風表現(xiàn)（1分）

1.上下場致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（0.5分）

2.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語言得體（0.5分）

綜合印象（1分）

1.有評委根據(jù)演講選手現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評分。

2.選手演講的時間控制在規(guī)定時間內(nèi)，不足或超過均扣0.5分。

3.要求脫稿，若不脫稿，扣0.5分。

注：1.本次比賽初賽采用十分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一;初賽評委為土木系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長，總得分取所有評委評分相加之和的平均數(shù)。

2.初賽演講時間為5分鐘以內(nèi)，超過5分鐘扣0.5分

3初賽由評委現(xiàn)場評分，分數(shù)在演講完后公布，進選選手在初賽完畢后第二天公布

4.參加初賽的選手取前6—8名進入復賽。

◆復賽

本次比賽中主題演講采用10分制，要求準確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。

主題內(nèi)容（5分）

4.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容健康，積極向上（1分）

5.主題深刻鮮明，邏輯性強，說理充分，富有感召力（1分）

6.具有創(chuàng)新精神，點子新穎，符合實際（2分）

語言表達（3分）

4.發(fā)音基本標準，口語表達流利，口齒清晰（1分）

5.語言準確，形象生動，表達自然流暢，富有感情（1分）

6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）

臺風表現(xiàn)（1分）

3.上下場致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（0.5分）

4.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質(zhì)好，肢體語言得體（0.5分）

綜合印象（1分）

4.有評委根據(jù)演講選手現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評分。

5.選手演講的時間控制在規(guī)定時間內(nèi)，不足或超過均扣0.5分。

6.要求脫稿，若不脫稿，扣0.5分。

現(xiàn)場問答（不算分，由評委自由提問）

1.評委可根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)和演講內(nèi)容對選手提出問題，但此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不加入評分細則內(nèi)。

2.不一定每個選手都會被問答，這由評委決定選擇。

注：1.本次比賽初賽采用十分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一;復賽評委9人，總得分為，去掉一個最高分，去掉一個最低分后評委評分的平均分。

2.初賽演講時間為5分鐘以內(nèi)，超過5分鐘扣0.5分

3復賽由評委現(xiàn)場評分，前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布，最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺講評后公布，并當場公布選手名次。

(四)獎項設(shè)置

一等獎一名 獎品+證書

二等獎一名 獎品+證書

三等獎一名 獎品+證書

優(yōu)秀獎三至五名 獎品+證書

第三篇：大學生創(chuàng)業(yè)大賽項目策劃書

大學生創(chuàng)業(yè)大賽項目計劃書

一、計劃摘要

在學校，同學們復印文件是非常普遍的，課件、傳單等都需要打印，經(jīng)過調(diào)查，每月僅打印紙張約40萬張（不包括大四畢業(yè)交論文時），這個數(shù)量是非常龐大的，學校每家文印店價格都是一樣的，除了地勢之外沒有任何優(yōu)勢可言，但如果學校有一家文印店，價格遠遠低于其他同類，同時提供網(wǎng)上沖印服務(wù)，那它就會迅速占領(lǐng)學校市場。

由此，我計劃在學校開一家文印店，名叫“人人文印”。該店的業(yè)務(wù)范圍是提供文印服務(wù)，同時賣一些文具用品。我的創(chuàng)業(yè)思路是：

1、在紙張的背面（局部）為商家做廣告，對他們做宣傳，同時，我們會收取廣告商家的廣告費用。

2、很大程度上降低打印價格，現(xiàn)暫定A4普通復印為0.05元，（這是其他文印店價格的一半），這樣就何以迅速占領(lǐng)市場。

3、提供網(wǎng)上沖印服務(wù)。顧客可以通過郵件發(fā)送文件到我們郵箱，并注明姓名，宿舍，聯(lián)系方式、需要時間等問題，我們可以沖印好了后送到宿舍或者直接到打印店來取，這樣減去了中間打印環(huán)節(jié)，更加速了占領(lǐng)市場的步伐。

4、銷售一些文具用品。銷售文具用品可以是多元化，同時提高收入。

我初期工作計劃首先是與商家洽談廣告的事宜，同時做好印刷

機、電腦、文具、紙張等物品的采集工作，然后做好宣傳并聘請員工準備開業(yè)。

我的目標是在半年的時間內(nèi)占領(lǐng)學校40%的市場，同時與5家商家合作；一年的時間占領(lǐng)60%的市場，與10家商家合作。同時在長春高校中開啟四家文印連鎖店。兩年的時間以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)長春文印市場。

那么目前最主要的是啟動資金問題，因印刷機、電腦等物品價格昂貴，不可能拿出這么多錢來購買，我有兩種思路：

1、和商家洽談贊助，2、租賃印刷機。此外，就是廣告合作問題，因為廣告合作是能降低印刷價格的關(guān)鍵，只有做好這一步，才能使“人人文印”壯大，所以我還會吸收一些人才，擴大隊伍。

二、企業(yè)介紹

“人人文印”作用于高校、服務(wù)于同學，針對同學打印文件貴，打印不方便等問題，為同學節(jié)省學習開支、提供方便；同時針對外界商家對學校廣告宣傳范圍小，宣傳時間短，宣傳方式落后等問題，為商家提供長期的、全面的、貼近生活的廣告宣傳。

“人人文印”的宗旨是：服務(wù)同學，方便商家。

三、行業(yè)分析

就我們學校目前情況而言，課件、試卷、活動宣傳單等等是同學們的必需品。在我們的調(diào)查報告中，平均每月打印紙張為40萬張，這個市場是非常大的，學校共有文印店五家，價格統(tǒng)一為一毛每張（普通A4紙），競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在地勢上。

校外有很多商家想打入學校市場，廣告就是其先鋒隊。每年各商家通過發(fā)傳單、海報、贊助晚會、搞活動等形式來增強知名度，但這些形式都只是短期的宣傳，宣傳范圍有限，宣傳方式落后，不能做到長期有效的宣傳作用。

有時同學不愿意去文印店，因為那會浪費很多時間。這樣就說明了文印有很大的空間去挖掘。

通過以上形勢分析，“人人文印”將解決以上三種問題，將同學與商家有效的聯(lián)系在一起，起到了服務(wù)同學，方便商家的作用。

四、優(yōu)勢分析

“人人文印”的服務(wù)主要是面向?qū)W生提供文印服務(wù)，面向商家提供廣告服務(wù)，有其獨特之處。首先，“人人文印”打印價格為五分每張（普通A4紙），這對同學是一個致命的誘惑，學生本來錢就不多，如果有能便宜點的文印，他一定會選擇的，這樣我們就可以迅速有效地占領(lǐng)市場。再次，在紙張的背面（局部）印刷上商家廣告，這樣只要有顧客打印，就會看到廣告，這種廣告是長期的，全面的，更貼近生活的。那么，就會有很多商家愿意與我們合作，我們會收取廣告費用。其次，我們提供網(wǎng)上沖印服務(wù)，即顧客可以通過郵件發(fā)送文件到我們郵箱，并注明姓名，宿舍，聯(lián)系方式、需要時間等問題，我們可以沖印好了后送到宿舍，這樣更加速了占領(lǐng)市場的步伐，挖掘更多的顧客。另外，還可以銷售一些文具用品，這樣可以是文印多元化，也可以增加收入。最后，人人文印是是學生創(chuàng)辦的，服務(wù)于同學。這樣離同學更近，拉近了于顧客的距離，可以增加很多顧客。

五、市場預測

對內(nèi)，價格的便宜為顧客節(jié)省了錢，是我們最大的優(yōu)勢，對市場的占有起著決定性作用，同時，網(wǎng)上沖印為顧客提供了方便，對拓展市場也有很大幫助。再次，銷售文具也可以增加收入。

對外，提供長期、有效、方便的廣告服務(wù)，會吸引很多商家愿意與我合作，也就給我?guī)砹藦V告收益。

這樣，我就會在最短的時間占領(lǐng)市場，并做強做大，然后開文印連鎖，以連鎖店形式占領(lǐng)全國市場。

六、營銷策略

1、提高知名度，做好廣告宣傳。因為我還是學生，身邊的朋友多，可以通過朋友宣傳，也可以通過貼傳單宣傳。這在前期是非常重要的。

2、在準備工作的做強做大。因為創(chuàng)業(yè)思路很容易被復制，所以必須在準備工作上就能于盡可能多的商家一起合作，才能在競爭中站住腳，并做到同類行業(yè)的領(lǐng)頭羊。

3、實行會員制，由于我們的創(chuàng)業(yè)項目是與商家合作，因此今后會和商家商談在校園內(nèi)對其品牌的推廣，所以所需人員可以從會員中

挑選，另外，可以提高客戶的忠誠度，并且對會員實行積分制，年終可贈送小禮品等。

4、實行網(wǎng)上打印，送貨上門的服務(wù)（我店有網(wǎng)上沖印，肯定會建立自己的網(wǎng)站），只要將要打印的東西，上傳至網(wǎng)站，我們會送貨上門，再付款，是同學足不出戶就可領(lǐng)取課件（另外，網(wǎng)站會有各個簽約商的廣告，擴大宣傳效果）。

5．口碑相傳其實是節(jié)約營銷成本最好的方法，而這就需要我店除了價格取勝外，還要有良好的服務(wù)，這樣能更快的樹立品牌。

6.我店會對同學們的打印資料（在其允許的情況下，進行保存），方便與其他人共享（以老師的課件等為主，會分門別類的保存），使更多的同學得到自己想學習的非本專業(yè)的知識。

七、制作計劃

我們的目標是在半年的時間內(nèi)占領(lǐng)南湖40%的市場，同時于5家商家合作。一年的時間占領(lǐng)裝飾學院60%的市場，與十家商家合作，同時在長春高校中開啟四家文印連鎖店。兩年的時間以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)長春文印市場，并在全省范圍內(nèi)做強做大。五年的時間在全國做強做大，做到同類行業(yè)的領(lǐng)頭羊。

八、財務(wù)規(guī)劃

一個企業(yè)應該從剛開始時就應該有清楚的財務(wù)，這恰是中國很多初創(chuàng)企業(yè)的弊端，為以后的風頭介入及公司的大到上市，是很不利的，因此，雖然剛開始時，我們的資產(chǎn)可能只有幾平米至十幾平米的小屋，加上幾臺打印機，有限的工作人員，但是對于將來的連鎖之路來說，明細的財務(wù)指標是必須要有的，針對這些，我們會制定資產(chǎn)表，負債表，損益表，壞賬準備，及最重要的利潤表。這些看似繁瑣的各項財務(wù)數(shù)據(jù)，肯定在將來能夠用的上。

中國有句古話叫做開源節(jié)流，既然無法控制開源，那節(jié)流將是重中之重。當然這種節(jié)流要建立在盡量滿足消費者最大滿足的基礎(chǔ)之上。

針對上述情況，我們會專門設(shè)立會計部門，可以用會計專業(yè)的同學來幫忙做賬（當然是給報酬的），這樣既能壯大我們的創(chuàng)業(yè)團隊，也能更好的管理財政。

九、劣勢分析及解決方案

1、可復制性。我們的創(chuàng)業(yè)計劃沒有核心技術(shù)，只有創(chuàng)業(yè)理論，容易被復制。只要有人模仿我們的經(jīng)營模式，賓鍥他們有更好更多的商家合作，我們就會受到很大的沖擊。

解決這個問題，我們的思路是必須在準備工作上下大功夫。在店鋪還沒有開張前就與商家洽談并簽訂合同，保證在開張是就能投入正常使用，并且能保證紙張能滿足顧客的需要。所以，這就要求我們在準備階段的做強做大，然后能以強大的后盾迅速占領(lǐng)市場，同時保證即使同類模仿，他們也是起步晚，起點低，不能與我們競爭。

2、我們是學生，并且不是本地人，沒有太多背景。這種經(jīng)營模式會迅速占領(lǐng)市場，有可能會受到同類行業(yè)對手的打擊報復。

我認為解決這個問題，主要還是從自身出發(fā)。我們有創(chuàng)業(yè)項目，有人有創(chuàng)業(yè)資金，有背景，只要我們能達成共同的協(xié)議，一起合作，自身位臵提高了就不怕別人打擊報復了。所以我們會繼續(xù)吸引合作伙伴，一起來開啟創(chuàng)業(yè)之門。

3、商家愿意合作的太少，不能繼續(xù)維持低價格的文印服務(wù)。甚至有可能成為最大的致命商。

這一點是非常重要的，也是我們創(chuàng)業(yè)瓶頸。解決這個問題我認為還是團隊人才的問題，所以必須吸引外聯(lián)人才加入我們隊伍，加強和商家的洽談合作。

4.打印機無法正常工作，致使很多同學無法準時收到打印的課件等，這樣就會使客戶忠誠度收到影響。

解決方法：首先向同學道歉，如果需要很長時間，那么就拿去其它打印店打印，我們來補差價。這樣雖然會賠錢，但是會在同學心里中樹立誠實守信的印象。

策劃人：XXX

2010年6月

第四篇：創(chuàng)業(yè)就業(yè)策劃書

某某某某大學（團支部風采展演）

策

劃

書

視覺傳達設(shè)計二班團支部

2010年11月22日

一.活動主題：創(chuàng)業(yè)就業(yè)

二.活動背景：

1.執(zhí)行對象：視覺傳達二班全體同學

2.開展原因：大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題一直是近幾年來備受關(guān)注的熱點話題之一，黨的十七大明確提出，實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。對此各團總支應引起高度重視，可以此為團組織生活主題，鼓勵廣大學生團員培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)意識和樹立正確的就業(yè)觀念。

3.對大家的影響：以理想信念教育為核心、以團員青年全面成長成才為目標，引導廣大團員青年以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，通過加強團風建設(shè)，促進建設(shè)優(yōu)良學風，提升學生就業(yè)競爭力，進一步增強團支部工作的感召力、凝聚力和生命力。

三.開展目的和意義：

1．引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。

2．促進大學生更好地認識自我。

3．通過知識傳授和實踐鍛煉，對大學生的職業(yè)規(guī)劃、社交技能、價值取向等進行全方位的培養(yǎng)及熏陶，幫助他們認清自身的優(yōu)勢和劣勢，從而轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。

4．通過活動使團員們自身對本專業(yè)領(lǐng)域的前沿學術(shù)發(fā)展和現(xiàn)狀得到認識，并以此規(guī)劃好自身的學業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃。

5．通過對假期的社會實踐進行交流，認識到就業(yè)面臨的問題以及

將來如何解決問題。

四.資源需要：宣傳委員負責宣傳，組織委員負責考勤。

五.活動開展前準備：

1.安排同學們下來選擇相關(guān)的材料。

2.以寢室為單位講述自己暑期社會實踐。

六.開展過程：

1、由主講人給參加者講授現(xiàn)代大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)所面臨的各項問題。包括一些數(shù)據(jù)資料，和一些與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)的視頻短片。

2、以寢室為單位，談?wù)勛约旱氖钇谏鐣嵺`，所面臨的問題以及如何解決問題。

3、學生發(fā)言，談自己對大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題的感想及看法。全體同學轉(zhuǎn)開討論，活動結(jié)束后參加者寫出自己的就業(yè)感想或就業(yè)規(guī)劃以書面形式上交材料

七.活動負責人、參與者：

1.負責人：某某

2.參與者：視覺傳達二班全體同學。

視覺傳達設(shè)計二班團支部2010年11月22日

第五篇：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

策

劃

書

主辦：巢湖學院社團管理委員會協(xié)辦：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

活動背景：

2012年兩會期間，教育部發(fā)出通知：實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。教育部近日就“十二五”期間實施“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃下發(fā)通知，要求各地高校做好計劃實施工作。通知指出，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

搭建平臺，對接項目，跟蹤服務(wù)。政府人才機構(gòu)網(wǎng)站是連接大學生和企業(yè)的好平臺，網(wǎng)站可以開辟大學生創(chuàng)業(yè)頻道，有利于搭建項目合作平臺

活動宗旨：

啟迪大學生智慧與勇氣，培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)能力，倡導團隊合作精神，激發(fā)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激情。

活動對象：

社團內(nèi)部成員

活動流程：

社團會員自由組織團隊，經(jīng)過精心策劃，互相討論安排任務(wù)，本次活動由以下單位提供實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)項目：巢湖溫泉旅行社，巢湖山水旅行社，中國聯(lián)通公司，北京虎賁教育公司等單位。

其次，學生自主在校園里進行實戰(zhàn)比賽，可以通過海報，宣傳單頁進行宣傳團隊實戰(zhàn)項目。

最后，總結(jié)實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，鼓勵實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團隊，并頒發(fā)榮譽證書。

后期總結(jié)：

總結(jié)工作：召開回憶對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進行整理?；顒右饬x：

為廣大同學們提供了展示自己的舞臺，發(fā)揮了同學們的創(chuàng)意想法，激發(fā)了學生的創(chuàng)業(yè)激情，同時也豐富了校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，推動校園文化建設(shè)。

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

2012年3月27日