第一篇：代縣交警隊(duì)交通安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)

“代縣交警隊(duì)交通安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”在我校舉行

為營造安全、有序、文明的校園周邊交通環(huán)境，保證師生交通安全，培養(yǎng)良好的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故的發(fā)生。4月30日上午，“代縣交警隊(duì)交通安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。交警隊(duì)王政委及部分干警、教育局郭吉成副局長和實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)師生參加活動(dòng)。

郭吉成副局長主持會(huì)議。

交警隊(duì)王政委給同學(xué)們講述交通安全的重要意義。

白校長講話。他說：由于實(shí)驗(yàn)小學(xué)所處的特殊地理位置，全體師生上下學(xué)過馬路存在有較大的安全隱患。今天縣交警隊(duì)和教育局主辦的交通安全進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行，我們對此表示熱烈歡迎和衷心感謝！他希望全體同學(xué)要以此次活動(dòng)為契機(jī)，更加重視交通安全，把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”貫穿于現(xiàn)實(shí)生活中的每一天。最后，他結(jié)合實(shí)際，向全體師生提出了做好安全教育工作的五點(diǎn)具體要求。

領(lǐng)導(dǎo)、干警給學(xué)生分發(fā)“中小學(xué)生交通安全常識(shí)”宣傳材料。此次交通安全進(jìn)校園活動(dòng)，豐富了學(xué)校交通安全教育內(nèi)容，提高了廣大師生遵守交通安全法規(guī)的自覺性，對保障個(gè)人交通安全、維護(hù)校內(nèi)外交通安全秩序、打造平安和諧校園起到了積極的推動(dòng)作用。

第二篇：交通安全宣傳進(jìn)校園講話稿（通用）

交通安全宣傳進(jìn)校園講話稿（通用8篇）

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿是人們在各種會(huì)議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的交通安全宣傳進(jìn)校園講話稿（通用8篇），希望對大家有所幫助。

尊敬的老師和親愛的同學(xué)：

你們好！

“安全牽動(dòng)萬人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展，人們的生活也跟著好起來，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。

小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識(shí)，到現(xiàn)在我還記憶猶新，一：在路上行走要向走在右邊。二：見著車的時(shí)候，不與車搶著走，要讓車先走。三：不再馬路上追逐打鬧、四：紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來越發(fā)達(dá)，人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來越多了，司機(jī)也越來越多，司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則，司機(jī)也應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)，不應(yīng)醉酒駕車，闖紅燈，導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場場悲劇的發(fā)生，致使無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。

我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過。放我要拐彎的時(shí)候，突然聽見一聲剎車的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無情的催產(chǎn)了，小男孩還未來的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。

遵守交通規(guī)則，讓平安進(jìn)萬家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《文明交通，從我做起》。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，自行車代替了步行，汽車代替了自行車。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，危險(xiǎn)也在增加。

家里富裕了，生活毫無困難了，我們的家長想到的頭一件事可能就是買車。就是因?yàn)槿藗冇辛诉@個(gè)念頭，馬路上的車才越來越多。在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，馬路就已經(jīng)變成了無情的殺手，汽車、摩托車像那銳利的尖刀，肆意宰割著幸福和安寧，交通問題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區(qū)最近發(fā)生過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一對中年夫婦回家看望他們年邁的父母，在回來的路上，由于車速太快，在拐彎的時(shí)候，駛?cè)肽嫘熊嚨?，與一輛農(nóng)用收割機(jī)迎面相撞，兩人當(dāng)場停止了呼吸與心跳。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個(gè)原本幸福美滿的家庭被突如其來的.車禍而拆散了！一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了一個(gè)歡樂的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人臉上不住地流淌。

我們學(xué)校也有一些防范交通事故的措施，如：放學(xué)必須戴小黃帽，每天都要有老師護(hù)送過馬路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數(shù)。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的，還是我們自己，讓我們拉起爸爸媽媽的手，交通文明一起走，絕不闖紅燈，亂穿馬路，不在公路上并排走，在爸爸媽媽開車的時(shí)候，我們要當(dāng)好車內(nèi)監(jiān)督員，提醒爸爸媽媽不要超速行駛，注意各種禁行標(biāo)志。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守和宣傳交通法規(guī)的好少年。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“過馬路左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這首通俗易懂的兒歌，我們恐怕早已滾瓜爛熟，可是每個(gè)人都不可能始終如一遵守交通規(guī)則，這也許就會(huì)釀成大禍。

交通安全，是十分難以保障的事情，因?yàn)槿藗兲焯祀x不開交通，現(xiàn)在生活越來越好，交通工具也發(fā)達(dá)了，車輛也越來越多了，人們一不留神，就難以避免交通事故的發(fā)生。

我?guī)缀趺刻於简T著自行車從學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線來回跑，每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張，那時(shí)正是下班高峰期，馬路上人山人海，車來車往，一不留神就會(huì)有閃失。所以，我每天放學(xué)，在路上都謹(jǐn)小慎微，惟恐“一失足成千古恨”。

其實(shí)，交通安全說大也大，說小也小，每一個(gè)人都加以小心，謹(jǐn)慎駕駛，不違章，交通安全就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。而如果每一個(gè)人對交通規(guī)則視而不見，聽而不聞的話，那交通安全真是一件十足的大事情了，所以，為了個(gè)人及他人的安全，應(yīng)從自己做起。

以前我認(rèn)為偶爾闖個(gè)紅燈沒有什么大不了，不會(huì)出什么事，可仔細(xì)想想，每次闖紅燈都膽戰(zhàn)心驚，充滿后怕。闖紅燈既不道德又很危險(xiǎn)，實(shí)在不應(yīng)該。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該遵守行為規(guī)范，做文明學(xué)生；作為一位小公民，我應(yīng)該遵紀(jì)守法，做文明市民。只有平時(shí)多加小心，才不會(huì)讓事故有機(jī)可乘。今后我會(huì)始終牢記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！

我的老師反反復(fù)復(fù)教育我們：交通安全十分重要，千萬要注意交通安全，在馬路上不得并排行走，不得打鬧，要謹(jǐn)慎小心地騎車子。通過老師對我們的教育，我明白：交通安全是件大事，關(guān)系到生命的健康，家庭的幸福，社會(huì)的安定，絕對不可等閑視之，交通安全的警鐘要長鳴！

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

生命安全猶如泰山，我們必須要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。每年的交通事故不斷發(fā)生，所以有許多人在交通事故上丟了自我的生命，這是讓人多么痛哀的事情。當(dāng)然，人們最不愿看到的是自我的親人因?yàn)椴蛔⒁猓谀且凰查g閉上了雙眼，從此離開人世！那么，今日讓我來講一講如何珍愛生命吧！

同學(xué)們，請你們想一想，當(dāng)你在馬路上嬉戲玩耍、追捉打鬧時(shí)，你有沒有想到過他的后果是什么？我們作為小學(xué)生，必須要學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。過馬路上必須要看交通指示燈。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等必須要熟記心頭，照做執(zhí)行。上學(xué)和下學(xué)之間是最重要的，不要在路上擁擠，這樣最容易發(fā)生交通事故。不僅僅我們小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，接送我們大人也要遵守。

那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生？使多少人受傷？又給多少人帶來痛苦？有的失去了親愛的父母，有的失去了摯愛的兒女，有的失去了朝夕相處的親人……這血的教訓(xùn)難道不值得深思、警覺嗎？

前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母明白后，急忙送往醫(yī)院，不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的僅有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規(guī)則。

每個(gè)人的生命都是父母給予的，人的生命僅有一次，人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自我的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會(huì)。生命對于我們太重要了，我們必須要珍愛生命！

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們背著書包，扛起家人的希望，帶著美好的未來藍(lán)圖來到美麗的校園，走在人來人往的寬闊街道上，常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但是你有沒有注意到交通線里面隱藏的危險(xiǎn)？隨著自行車、機(jī)動(dòng)車等交通工具的增加，校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜自己的生命。

我們有年輕的身體，美好的理想，卻常常忽視交通安全的“小事”；我們談理想，談報(bào)國，往往忽略了“珍愛生命”的底線。遵守交通規(guī)則不僅是我們所有人的義務(wù)，也是我們不可推卸的'責(zé)任。為了遠(yuǎn)離流血和悲傷、傷疤和憂慮，我們提出了以下倡議：

第一，杜絕不良騎車行為。不逆向行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速，看清周圍情況，不在校園內(nèi)騎行，不急著急轉(zhuǎn)彎；一起騎的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打鬧；帶人不騎車，并排騎行等。為了自己和他人的安全，要從自己做起，培養(yǎng)良好文明的騎車習(xí)慣，為校園交通創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

第二，注意校園行車安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開車時(shí)必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，以禮貌和慢行為主，保證校園出行的和平氛圍，注意控制行駛速度，不要隨意停車，為自行車和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。

第三、積極反映存在的問題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候，要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，積極提出改善校園安全問題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長，一個(gè)安全的家！可能有些人會(huì)問，安全是什么？今天，我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命?？稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。

9月15日，凌晨2時(shí)許，歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故，造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱，一輛載有7人的`歙縣永安駕校的教練車，行駛在省道215線213KM610米處，與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后，該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場實(shí)施營救。事故造成3人當(dāng)場死亡，2人經(jīng)搶救無效死亡，另有2名受傷者正在搶救之中。目前，事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。

同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

交通安全大家都懂。但這是一個(gè)如此眾所周知的規(guī)則，以至于很多人認(rèn)為不是，甚至一次又一次違法。

震驚全國的6.30張明寶案觸動(dòng)了很多人的心！五死四傷的悲劇是誰造成的？誰來承擔(dān)？“張明寶！”！沒有！都是我們！要不是我們都酗酒，就會(huì)導(dǎo)致一次又一次酒后駕車的悲劇事故；要不是我們都拼命地說“你多喝點(diǎn)也沒關(guān)系！”。這種嚴(yán)重的交通醉駕事故會(huì)發(fā)生嗎？因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該對這九條生命加上張明寶的生命負(fù)責(zé)！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年約有127萬人死于交通事故。這還不夠嗎？我們必須攜手創(chuàng)造交通安全！

交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接手機(jī)，不說話，不注意……這些都是很普通的事情，只需要用手就可以做到，可以避免無數(shù)傷害過人類生命的交通事故！

不喝酒：開車前不喝酒，喝酒后拒絕開車，讓“酒精”遠(yuǎn)離人心。

不闖紅燈：很多人經(jīng)常闖紅燈，經(jīng)常發(fā)生交通事故。這種交通矛盾總會(huì)挺過人們的運(yùn)氣。不要因?yàn)檐囎雨J紅燈沒有撞到自己，就一遍又一遍的重復(fù)。

全家督促：全家監(jiān)督每個(gè)家庭成員。如果你想開車，你絕不能喝酒，即使你騎自行車，你也只能拒絕去親戚家。

交通安全，小事多，恐怕不行。加油，交通安全從我做起，你也可以！

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通事故。

寒假里，我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險(xiǎn)。

在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意：車還沒進(jìn)站，門先開了；或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語：為了您和他人的安全，請勿與司機(jī)閑談！還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。

這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對自我充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因?yàn)檫^于的自信而發(fā)生的。生命僅有一次！期望駕駛汽車的司機(jī)和在馬路上穿行的人們，注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>

第三篇：2015“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案

“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題

交通安全進(jìn)校園

二、活動(dòng)背景

據(jù)國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，交通事故、意外墜落及溺水已成為中小學(xué)生意外傷害的最主要死因。樓梯踩踏、摔傷事故屢次發(fā)生，教學(xué)區(qū)學(xué)生奔跑相撞的流血事件屢禁不止。目前，教育部門加大了校園安全管理力度，對學(xué)校安全實(shí)行“一票否決”；學(xué)校也均把“安全工作”放在首位。但是，學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)、防范意識(shí)還較差，尤其是小學(xué)生自我保護(hù)能力還較弱。因此，學(xué)校必須大力開展交通安全教育，而且，必須通過各種活動(dòng)，讓學(xué)生參與其間，深刻感受和體驗(yàn)，讓“安全第一的意識(shí)”真正扎根在他們的頭腦中。

同時(shí)，為了貫徹國家“交通安全進(jìn)社區(qū)”的有關(guān)精神，學(xué)校拉開了“交通安全進(jìn)校園”綜合實(shí)踐活動(dòng)的序幕。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解交通安全知識(shí)、懂得交通手勢語，懂得如何做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小公民。

2、技能目標(biāo)：通過采訪、繪畫、寫故事、講故事等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、收集整理能力、分析處理問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查、社交及語言表達(dá)能力。

3、情意目標(biāo)：意識(shí)到交通安全的重要性，培養(yǎng)學(xué)生“懂安全、守安全、講安全”的思想；讓學(xué)生明白，交通安全隱患就在我們身邊，強(qiáng)化安全意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

四、活動(dòng)任務(wù)

1、學(xué)生通過查閱資料、聽講座、采訪交警等方式了解交通知識(shí)；

2、學(xué)生自己觀察身邊的交通情況，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題，開展研究性學(xué)習(xí)；

3、學(xué)生講“我身邊的交通故事”、寫“我身邊的交通故事”、畫“我身邊的交通事故”；

4、學(xué)生展示活動(dòng)成果，促進(jìn)校園安全，宣傳交通安全。

五、活動(dòng)適用范圍與人員分工

1、適用范圍：本主題活動(dòng)適用于五、六年級學(xué)生；

2、適用規(guī)模：可以以班級為單位分組進(jìn)行，也可以以年級為單位分專題進(jìn)行；

六、活動(dòng)時(shí)間：2015年6月12日——2015年6月19日

七、活動(dòng)過程

（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、方法引導(dǎo)

（1）教師引導(dǎo)學(xué)生分析“學(xué)校交通安全”所包含的內(nèi)容。（2）教師向?qū)W生講解活動(dòng)的方法：分組——分工——寫活動(dòng)方案——開展活動(dòng)（調(diào)查，上網(wǎng)查資料，實(shí)地觀察、記錄，采訪

學(xué)校教師或者家長、鄰居，文字記載或圖片記錄等）——定期交活動(dòng)成果——評價(jià)等。

2、發(fā)現(xiàn)問題，確定主題。

引導(dǎo)學(xué)生自己通過觀察校園內(nèi)涉及到交通安全的范疇，擬定活動(dòng)專題。如：

（1）自行車安全；（2）交通安全有關(guān)知識(shí)；（3）生活中的交通安全。

3、選定主題、確定方向

（1）學(xué)生可以根據(jù)老師的介紹，自主地選擇研究的主題。自行車安全組 活動(dòng)目的：

1、通過學(xué)生觀察，了解學(xué)生騎自行車存在的安全隱患；了解騎車學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)；了解學(xué)生騎車的方式。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、收集整理、分析、處理問題的能力。

3、讓學(xué)生明白，交通安全隱患就在我們身邊，強(qiáng)化安全意識(shí)?；顒?dòng)過程：

1、根據(jù)計(jì)劃，各組員按照分工開始實(shí)踐活動(dòng)。（1）調(diào)查了解騎車學(xué)生的年齡、各班人數(shù)；（2）調(diào)查了解自行車車輛狀況，填寫好調(diào)查表；

2、根據(jù)各組員的觀察，由組長整合情況，并小組討論后寫出建設(shè)性的意見。

3、向?qū)W校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

交通知識(shí)組 活動(dòng)目的：

1、了解交通安全有關(guān)知識(shí)，了解有關(guān)交通的基本法規(guī)；

2、通過查閱圖書、網(wǎng)上查詢等培養(yǎng)學(xué)生的收集、整理資料的能力?；顒?dòng)過程：

1、資料查詢。

（1）到圖書室查閱有關(guān)交通安全的資料；（2）在網(wǎng)絡(luò)上查閱有關(guān)交通安全的資料；（3）到交警部門采訪、詢問相關(guān)知識(shí)。

2、利用班級黑板欄宣傳相關(guān)法規(guī)。

交通故事組 活動(dòng)目的：

1、從故事中懂得交通規(guī)則；

2、通過收集故事、講故事、寫故事，培養(yǎng)學(xué)生的收集整理能力，語言表達(dá)能力以及寫作能力；

3、讓學(xué)生樹立“安全第一”的意識(shí)。

活動(dòng)過程：

1、采訪家長、鄰居等，了解自己身邊的交通事故。

2、講故事，撰寫交通小故事；

3、利用活動(dòng)課時(shí)間向同學(xué)講述自己采訪的故事。

八、活動(dòng)展示與評價(jià)

1、各組匯報(bào)、展示自己研究的成果：（1）活動(dòng)計(jì)劃

（2）觀察日記

（3）交通故事（文章）

（4）交通事故繪畫作品

2、老師組織小組長選拔作品，辦一塊展板，參加學(xué)校的展示活動(dòng)。

3、教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生寫出活動(dòng)小結(jié)，自己對活動(dòng)的收獲與問題進(jìn)行總結(jié)。

4、學(xué)校評比：

（1）對班級推選的優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰；

（2）對班級的展板，以及推薦上來的學(xué)生的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、采訪稿、作文、圖片等，學(xué)校組織師生進(jìn)行評比，并對突出的成果頒獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)建議

1、活動(dòng)也可以面向全校學(xué)生，只是一、二年級以“教學(xué)區(qū)走路”為主題，引導(dǎo)他們觀察、學(xué)習(xí)、認(rèn)知在教學(xué)區(qū)應(yīng)該怎樣走路，做到“不跑、不推、不擠”，上下樓梯做到“輕聲慢步、禮讓右行”；

三、四年級學(xué)生則可從上下樓梯、騎自行車等方面確定主題。這樣，即做到了“活動(dòng)的全體性”又做到了“活動(dòng)的層級性”。

2、重視評價(jià)對活動(dòng)過程的促進(jìn)，有評價(jià)，老師、學(xué)生不僅有壓力，也有了動(dòng)力；沒有了評價(jià)，很多活動(dòng)就只會(huì)流于形式。

注：（對此方案，我校要進(jìn)行適時(shí)的修改，在新的方案未形成之前就用此方案）

小草壩鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015年6月7日

第四篇：交通安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

交通安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

交通安全教育關(guān)系著每一個(gè)未成年學(xué)生的健康成長。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。他們在參與交通安全教育中，知曉安全法制常識(shí)，遵守交通法律法規(guī)，學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全知識(shí)等都是非常重要的。我校處于交通繁忙地段，校門口正對著公路。所以，我校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一直以來都把學(xué)生的生命安全和道路安全教育當(dāng)作學(xué)校的頭等大事來抓。

根據(jù)上級文件精神，我校有計(jì)劃地開展了扎實(shí)有效的交通安全進(jìn)校園活動(dòng)，在全校師生家長中掀起了學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)和自我防護(hù)的新熱潮，收效顯著?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全組織，責(zé)任到人，分工明確。

健全的組織是安全工作的重要組成部分。成立了由吳新標(biāo)校長親自擔(dān)任組長，全面負(fù)責(zé)本次教育活動(dòng)；姚海安老師擔(dān)任副組長，具體分管有關(guān)工作，以及其他班子成員組成的“中心小學(xué)‘交通安全進(jìn)校園’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組”。責(zé)任到人，分工明確。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視，為活動(dòng)開展提供了有力組織保障。

二、制定詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃方案。

針對我校的實(shí)際情況，制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)方案。每項(xiàng)都有具體責(zé)任人與落實(shí)人，保證了活動(dòng)扎實(shí)有效地開展與進(jìn)行。

三、具體活動(dòng)一件件展開，安全教育漸漸深入你我心。

學(xué)校行政會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教師會(huì)議等各塊各項(xiàng)工作有條不紊地同步展開。

1、針對我校乘車學(xué)生人數(shù)多（每周上下學(xué)乘車學(xué)生總計(jì)近500人次），情況復(fù)雜的現(xiàn)狀，抓好乘車學(xué)生的交通安全，包括召開家長會(huì)，跟家長說明盡量讓學(xué)生乘坐手續(xù)齊全、車況較好的車進(jìn)行上下學(xué)（學(xué)校不負(fù)責(zé)）。同時(shí)學(xué)校跟家長簽定責(zé)任書，一切責(zé)任由家長自己負(fù)責(zé)。為此，學(xué)校根據(jù)計(jì)劃方案，有目的的進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)校多次集中召開了“乘車學(xué)生安全教育專題會(huì)議”。要求學(xué)生從小就要遵守交通法規(guī)，從小就要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、以“交通安全影片觀看教育周”活動(dòng)為依托，進(jìn)行交通安全教育的宣傳。按照活動(dòng)計(jì)劃要求，由班主任帶隊(duì)，每天上午和下午分兩個(gè)年級，到多媒體教室觀看《關(guān)愛生命、安全出行》等交通安全教育片。“車禍猛于虎”，這一句話已經(jīng)深深地烙在了每個(gè)學(xué)生的心上。正像一首兒歌上唱的：“安全像眼睛，時(shí)刻陪伴我；安全像耳朵，時(shí)刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會(huì)有快樂；安全和我交朋友，生活才會(huì)有幸福??”希望我們的“吶喊”能讓能引起更多人對少年兒童的關(guān)心。讓我們的“未來的希望”在平安祥和的環(huán)境中快樂地生活。

3、組織學(xué)生開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際防護(hù)能力。學(xué)校先后組織學(xué)生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，讓學(xué)生掌握有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，讓學(xué)生自覺學(xué)會(huì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)。

4、學(xué)校開展交通安全教育專題班級活動(dòng)。各班級利用綜合實(shí)踐課、地方課、主題班會(huì)等形式，使學(xué)校全體師生受教育率達(dá)到100%。實(shí)現(xiàn)交通安全教育活動(dòng)進(jìn)學(xué)校，交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)生的目的。

5、學(xué)校利用多種載體，廣泛開展交通安全工作宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用交通安全教育讀本、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳畫等形式，將交通道路法律法規(guī)、交通標(biāo)志牌等知識(shí)宣傳到位。

6、加強(qiáng)對學(xué)校師生車輛的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”。學(xué)校規(guī)定未滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎車上學(xué)，騎車學(xué)生簽訂責(zé)任書，并做好教育工作。

7、學(xué)校還通過家長會(huì)等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生日常交通的安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，使交通安全教育輻射到社會(huì)。

8、針對學(xué)校門口交通繁忙這一現(xiàn)狀，學(xué)校采取錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就要求班主任列好本班的學(xué)生放學(xué)路隊(duì)名單，學(xué)校指定教師護(hù)送學(xué)生隊(duì)伍至交通通暢地段。低年級家長親自接送的學(xué)生，每天放學(xué)后由班主任帶至指定地點(diǎn)等待家長。

通過交通安全進(jìn)校園活動(dòng)的開展，使交通安全意識(shí)深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為。

第五篇：交通安全進(jìn)校園活動(dòng)方案

淝南小學(xué)“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案

2013.1

2淝南小學(xué)“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案隨著人們生活水平的提高，小車、摩托車、電瓶車、電三輪已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具，當(dāng)現(xiàn)代的交通工具為大家?guī)肀憬莘?wù)的同時(shí)也存在著很多的安全隱患，尤其是我校每到孩子來校、離校時(shí)間，在校園外面經(jīng)常出現(xiàn)小車擁擠，偶爾也發(fā)生車與車之間互相刮擦得現(xiàn)象，給人們的工作、生活、學(xué)習(xí)帶來了很多不便和安全，為保證孩子們與家長能平安出行，我校特制定了“文明交通進(jìn)校園”的活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本以提高廣大師生文明交通素質(zhì)為主線，以動(dòng)員廣大師生共同參與為抓手，以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)，文明出行的良好習(xí)慣，提高兒童的交通法制意識(shí)和自我防范能力。

二、工作目標(biāo)

通過“文明交通進(jìn)校園”系列活動(dòng)的開展，使全體師生與家長更加直觀地了解交通安全知識(shí)，明白遵守交通安全的重要性，并積極地參與文明交通安全宣傳，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)周邊的群眾，讓社會(huì)上更多人做到“珍惜生命，文明出行”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：唐大鵬

副組長：閆劍高巖

成員：各班主任

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查全校實(shí)施“交通文明行動(dòng)計(jì)劃”相關(guān)工作（組長）

（2）組織實(shí)施活動(dòng)有序進(jìn)行。（副組長）

收集、整理資料并上網(wǎng)、總結(jié)。（高巖）

為了確保活動(dòng)有組織、有秩序、有目的的進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在門崗室，負(fù)責(zé)牽頭開展工作。

四、實(shí)施步驟及安排

1、第一階段：啟動(dòng)階段。組長主持安全月啟動(dòng)儀式。號(hào)召全體師生行動(dòng)起來，開展熱火朝天的“文明交通進(jìn)校園平安之路我來行”的活動(dòng)。學(xué)生代表在國旗下主題講話，表明認(rèn)真遵守交通規(guī)則的決心。

2、第二階段：學(xué)習(xí)階段。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，了解本校實(shí)施方案，使這次的整治行動(dòng)人人皆知，人人遵守交通規(guī)則，人人不發(fā)生交通違法行為。

3、第三階段：實(shí)踐階段。認(rèn)真開展交通安全活動(dòng)，爭做交通文明使者，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的文明交通意識(shí)。

五、活動(dòng)開展具體內(nèi)容

1、主題內(nèi)容：圍繞“關(guān)愛生命，文明出行”這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)組織開展以下活動(dòng)：

（一）宣傳教育學(xué)生在日常生活中應(yīng)當(dāng)遵

守的八大文明交通行為：（1）是要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走；（2）是過馬路要按照交通信號(hào)燈指示通過，沒信號(hào)燈要確認(rèn)安全再通過；（3）是過馬路要走人行橫道線，不亂穿馬路（4）是不跨越或者依坐馬路隔離設(shè)施；（5）是未滿12周歲兒童不得騎自行車上馬路；（6）是不要乘坐無牌無證的機(jī)動(dòng)車或三輪車；（7）是乘公共汽車時(shí)不把頭手伸在窗外。

（二）大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈等文明交通行為。

2、加大宣傳力度，營造交通安全宣傳教育活動(dòng)氛圍。

（一）利用櫥窗、板報(bào)、升旗儀式講話等進(jìn)一步開展形式多樣、豐富多彩的系列交通安全宣傳教育活動(dòng)。在醒目位置掛橫幅進(jìn)行宣傳，使師生家喻戶曉。

（二）組織開展“安全交通進(jìn)萬家，出入平安你我他”的宣傳活動(dòng)，在校門口以分發(fā)傳單、朗讀交通安全兒歌等形式，向家長、路人宣傳文明交通知識(shí)。

3、挖掘家長資源，開展家長助教活動(dòng)

（一）聘請一名交警作學(xué)生的交通安全輔導(dǎo)員；上一節(jié)交通安全課，通過觀看情景表演、趣味競猜等生動(dòng)的形式，深入淺出的宣傳交通安全的各種防范措施，引導(dǎo)學(xué)生知道哪些是違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為以及該如何遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不翻越欄桿，不亂穿馬路。

（二）開展“家長送我上學(xué)校，我給家長提個(gè)醒”的“小手拉大手”活動(dòng)，由學(xué)生對接送自己的家長、長輩的不文明交通行為進(jìn)行勸導(dǎo)。把交通安全宣傳延伸到每一個(gè)家庭，使文明交通活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。

3、加強(qiáng)對校園周邊的交通秩序整治。為凈化學(xué)校周邊的交通環(huán)境，聯(lián)系派出所及其他有關(guān)部門采取不定期、不定點(diǎn)在幼兒園周邊道路進(jìn)行整治，嚴(yán)查亂停亂靠、無牌無證、隨意調(diào)頭、違法占道停車、擺攤設(shè)點(diǎn)等交通違法行為。