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      交通安全主題教育典型材料

      時間:2019-05-12 07:03:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《交通安全主題教育典型材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《交通安全主題教育典型材料》。

      第一篇:交通安全主題教育典型材料

      新墩鎮(zhèn)中心學校“交通安全從我做起”

      主題教育典型經(jīng)驗

      抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校學生情況越來越復雜,管理難度大,安全工作壓力大。為了落實市區(qū)教育局精神,強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的主題教育,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

      一、加強領導,落實責任

      自接到上級通知后,學校安全領導小組立即行動,安排布置此次主題教育,做好學生的交通安全教育工作。學校先后召開安全領導小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上,學校校長傳達文件精神;并要求全體教職工高度重視此項工作,學生管理中心精心設計活動,并安排落實,注重實效,要加強各班班主任的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

      二、扎實開展活動,強化交通安全教育

      為使此項工作落到實處,學校先后安排了七項活動。

      (一)召開交通安全主題班會

      學校統(tǒng)一安排第11四周班會活動時間,各班開展了一次“交通安全從我做起”的主題班會課。在活動中,各班班主任帶領全班學生學習了“交通安全應知應會12條”,并在課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用,讓學生直觀感受,掌握一定的交通安全常識。

      (二)組織開展交通安全征文活動

      在此次主題教育中,學校安排五—九年級學生開展征文活動,通過征文使學生又一次溫習了交通安全常識,接受交通安全教育。

      (三)進行了一次交通安全國旗下講話

      11月5日,在我校統(tǒng)一組織的升旗儀式上,以“文明交通從我做起”為主題,進行了國旗下演講,對全體師生發(fā)出了倡議,進行了交通安全知識宣傳。

      (四)舉行了一次路隊交通安全教育活動

      11月12日,各學生路隊負責教師對各村社路對學生進行了交通安全常識教育;活動中,各負責教師就學生上下學過程中存在的交通安全問題結合實際情況又學生做了具體要求和指導,使學生對保護自身安全有了明確的認識和解決的措施,有效的杜絕了不安全事故的發(fā)生。

      (五)開展交通安全知識講座

      11月16日,學校邀請了我校聘請的法制副校長來我校進行了交通安全知識講座。張副校長結合身邊的交通安全事例進行了深入淺出的講解。通過此次講座,讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,提高了學生交通安全自護能力。

      (六)制作了一期手抄報

      在此次主題教育中,各班學生還積極收集資料,精心制作了一期“交通安全從我做起”的手抄報,實現(xiàn)交通安全教育活動進學校,交通安全知識進學生的目的。

      (七)辦了一期“交通安全從我做起”為主題的黑板報

      在活動中,學校值周教師和各班級辦了一期交通安全教育主題黑板報。生動的畫面,警示性的格言,鮮活的故事無不給學生帶來深刻的教育和影響,提高了學生交通安全意識和自護能力。

      通過本月的交通安全主題教育的開展,使交通安全意識深入人心,使學校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。

      二○一二年十一月二十六日

      第二篇:頭號小學“交通安全從我做起”主題教育典型經(jīng)驗材料

      頭號小學“交通安全從我做起”主題教育典型經(jīng)驗材料 抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第 一,預防為主“的思想。

      我們根據(jù)上級有關部門的要求,依據(jù)地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

      一、加強領導,落實責任。

      為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。同時,層層簽訂安全教育責任書,加強各部門與班主任的安全意識。

      二、加強宣傳,增強意識。

      精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

      1、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

      2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

      3、我們將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等放在投影儀上讓學生觀看。

      4、利用各種載體,廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作:《交通安全教育讀本》下發(fā)班級學習;各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“關愛生命,安全出行”征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等,學習活動取得顯著成效。

      5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

      通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。

      通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

      三、建立機制,鞏固成果。

      提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以“宣傳月活動”的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。

      我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ?,集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

      頭號小學

      2012-11-23

      第三篇:交通安全主題教育總結

      克明“開心上學、安全回家”交通安全主題教育

      活 動 總 結

      抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校學生情況越來越復雜,管理難度越來越大,安全工作壓力空前。為了落實上級精神,強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的主題教育,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

      現(xiàn)將學校開展“開心上、學安全回家”主題教育工作總結如下:

      一、加強領導,落實責任

      學校成立了安全領導小組,安排布置此次主題教育,做好學生的交通安全教育工作。學校先后召開安全領導小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上,組織全體教師學習了安全工作例會精神;并要求全體教職工高度重視此項工作,學生管理中心精心設計活動,并安排落實,注重實效,要加強各班班主任的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

      二、扎實開展活動,強化交通安全教育

      為使此項工作落到實處,學校先后安排了四項活動。

      (一)召開交通安全主題班會

      各班利用班會及安全課時間,根據(jù)本班學生情況開展了一次“開心上學安全回家”的主題班會課。在活動中,各班班主任在課前認真準備,選取本班學生能接受的內容;課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用,讓學生直觀感受,掌握一定的交通安全常識。

      (二)組織開展交通安全征文活動

      在此次主題教育中,學校安排六年級全體師生開展征文活動,共收到稿件近50份。通過征文使學生又一次溫習了交通安全常識,接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校

      (三)組織開展交通安全繪畫活動

      共收到三到八年級繪畫作品30余件,評選出前兩名上交中心校

      (四)“小手拉大手”溫馨提示語競賽活動

      共收到溫馨提示語30多條,經(jīng)過層層篩選,最終評出了2條提示語。通過一個多月的“開心上學安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心,使學校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為,此次活動收到了顯著的效果。

      克明學校政教處

      2013年6月19日

      第四篇:交通安全主題教育總結

      陳集一中交通安全教育活動總結

      按照市教體局安全工作“一月一主題”活動要求,我校在九月份開展了交通安全教育活動,進一步提高了師生交通安全法制意識,預防和減少了師生交通傷亡事故的發(fā)生,教育效果顯著?,F(xiàn)將我校開展交通安全教育活動情況總結如下:

      一、加強領導,落實責任

      進入九月份,學校安全領導小組立即行動,安排布置此次主題教育,先后召開安全領導小組會議、教職工會、班主任會議。在會議上,學校陳校長要求全體教職工高度重視此項工作,學校政教處精心設計活動,并安排落實,注重實效,要加強各班班主任的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

      二、扎實開展活動,強化交通安全教育。為使此項工作落到實處,學校先后安排了七項活動。

      1、召開交通安全主題班會

      2、組織開展交通安全征文活動

      3、召開了一次家長會

      4、舉行了一次交通安全實踐活動

      5、舉行了一次國旗下講話

      6、開展交通安全知識講座

      7、出版了一期交通安全黑板報

      通過本月的交通安全主題教育的開展,使交通安全意識深入人心,使學校交通安全教育工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。陳集一中 2016年9月

      第五篇:交通安全主題教育實施方案

      渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學

      規(guī)范整頓交通安全專項教育活動

      實 施 方 案

      根據(jù)縣委、縣政府規(guī)范整頓交通秩序專項活動的要求及教育局的工作安排,我校決定在師生中廣泛深入地開展“六個一”活動,對全校師生進行一次全面深入的交通安全教育,具體安排如下:

      一、成立規(guī)范整頓交通安全教育活動領導小組

      組長:彭詩波

      副組長:陳光軍

      成員: 蔡勇張學康鄭海娥劉輝蔡啟安

      領導小組下設辦公室,辦公室主任由蔡勇?lián)巍?/p>

      二、廣泛深入地開展“六個一”活動,對全校師生開展一次全方位的交通安全教育

      (一)每月召開一次交通安全專題會議

      每月召開一次交通安全專題會議:分析全校的交通安全現(xiàn)狀,找準工作的重點、難點、突破點;明確每月的規(guī)范治理工作內容,對下月工作進行部署和對本月工作進行小結。

      (二)每月進行一次交通安全專題教育

      由生命與安全課教師負責,每月至少安排一節(jié)課對全體學生進行一次專題交通安全教育課,做到有備課、有上課、有督促、有檢查。

      (三)每月舉行一次交通安全專題班隊活動

      由各班班主任教師和安全課教師負責,每月舉行一次交通安全專題教育活動,通過演講、故事會、黑板報、倡議書、讀書活動、知識

      競賽等,讓學生在活動中接受較為全面的交通安全教育。班主任做到有活動記錄,有活動資料存檔。

      (四)每周舉行一次交通安全紅領巾廣播

      由少先隊總輔導員負責,利用紅領巾廣播,大力宣傳行路、乘車、乘船、乘機等必須遵守的交通規(guī)則,增強學生的交通安全意識,教育學生嚴禁乘坐非正規(guī)載客車輛,嚴禁12歲以下學生騎車上學等。同時利用紅領巾廣播的宣傳陣地,表揚先進,鞭策不足。同時,通過“小手拉大手”活動,積極帶動家庭,廣泛向社會進行宣傳。

      (五)每月進行一次交通安全專項檢查

      由交通安全教育活動領導小組負責,每月對全校各班的實施情況進行一次檢查,以督促此項工作的開展,同時完善不足。檢查做到有記載、有評比,納入年終對班主任的績效考核。

      (六)活動中,全校三至六年級學生進行一次專題作文

      在活動開展的過程中,組織全校三至六年級的學生進行一次專題作文,對活動開展中所學到的知識、認識、觀念等進行提煉,可以是知識介紹、心得體會、課本劇等。鼓勵有條件的班級編排小品、相聲、課本劇等進行表演,學校擇優(yōu)選出優(yōu)秀節(jié)目在“六一”匯演中進行演出。

      交通安全事關千家萬戶,我校一定按照縣委縣政府的部署,按照教育局的統(tǒng)一要求,在為期三個月的專項教育活動中,大力進行宣傳、教育、督查、落實,力爭讓遵守交通安全的意識深入人心。

      二0一一年三月十四日

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