第一篇：湖南漣源三民建筑機(jī)械配件廠

湖南漣源三民建筑機(jī)械配件廠位于中國(guó)泵都-湖南，本廠成立于2001年，專業(yè)生產(chǎn)砼泵的S管及料斗配件，是國(guó)內(nèi)眾多知名品牌外協(xié)配套指定點(diǎn)。配套的廠家有三

一、中聯(lián)、大象、采礦等國(guó)內(nèi)外知名品牌。如：S管、鍍鉻套、大小軸承座、端面套、端面軸承、出料口、攪拌軸承座、攪拌軸、攪拌葉片、搖臂、過(guò)渡套等配件。

為了更好的控制質(zhì)量和生產(chǎn)成本我廠在2006年投資一個(gè)鍍鉻車(chē)間，和輝光離子淡化車(chē)間。可根據(jù)客戶定做非標(biāo)配件，也承接鍍鉻件加工。我廠有專業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備及一流的技術(shù)人員，歡迎廣大客戶及業(yè)內(nèi)人士實(shí)地考察和指點(diǎn)。專業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及研發(fā)自主產(chǎn)品為一體的私營(yíng)企業(yè)，為廣大客戶提供更全面更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及服務(wù)。

公司自創(chuàng)辦以來(lái)始終堅(jiān)持“質(zhì)量為本，追求卓越”的信念，狠抓內(nèi)部管理及售后服務(wù)，注重科技進(jìn)步，研究并開(kāi)發(fā)了具有領(lǐng)先水平的新一代產(chǎn)品，取得了卓著的成績(jī)。多年來(lái)連續(xù)被評(píng)為“重合同、守信用單位” 及 “產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

近年來(lái)公司積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以市場(chǎng)求發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念；以“一絲不茍，精益求精”為一貫宗旨，使自身得到了快速的發(fā)展。完善的售后服務(wù)體系贏得了廣大客戶的青睞和好評(píng)，產(chǎn)品暢銷全國(guó)各地。

三民建筑機(jī)械始終遵循“質(zhì)量第一,客戶至上,誠(chéng)信為本”的經(jīng)營(yíng)理念。致力于提供高品質(zhì)的產(chǎn)品，完善的售后服務(wù)，快捷的供貨。無(wú)論您身處何方，都能感受到我們專業(yè)技術(shù)人員迅捷優(yōu)良的服務(wù)。

公司的宗旨：質(zhì)量第一、用戶第一、用一流的產(chǎn)品和一流的售后服務(wù)，來(lái)贏得廣大用戶的信賴。歡迎各界新老客戶光臨惠顧我公司！洽談合作，交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)工作，我們將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品 和完善的售后服務(wù)來(lái)回報(bào)社會(huì)。公司名稱

公司地址

城市

省份

國(guó)家/地區(qū)

郵編

聯(lián)系人(部門(mén))

漣源三民建筑機(jī)械配件廠 中國(guó)湖南省婁底市漣源石馬山馬家境村 婁底市 湖南省 中國(guó) 417100 陳錦上 先生***

第二篇：湖南漣源農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告

湖南漣源農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告

作者：湖南省漣源市農(nóng)機(jī)局 李石麟 彭海波

農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要途徑，也是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)，提高農(nóng)民的就業(yè)技能和整體素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要保證，更是提高農(nóng)民收入的主要途徑之一。隨著我市城鎮(zhèn)化的加快和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作日趨重要。為此，我局組織力量對(duì)全市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)報(bào)告如下。

一、我市農(nóng)村勞動(dòng)力現(xiàn)狀

全市現(xiàn)有人口113萬(wàn)，農(nóng)業(yè)人口96萬(wàn)，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)人口61.2萬(wàn)，農(nóng)業(yè)從業(yè)人口54.94萬(wàn)。其中：農(nóng)業(yè)從業(yè)人員32.89萬(wàn)，工業(yè)從業(yè)人員5.4萬(wàn)，建筑業(yè)從業(yè)人員5.16萬(wàn)，其他行業(yè)11.49萬(wàn)。農(nóng)村勞動(dòng)力呈現(xiàn)以下五個(gè)方面的特點(diǎn)：一是受教育程度普遍較低，文化素質(zhì)整體不高，農(nóng)村勞動(dòng)力中初中及初中以下文化程度的人員占65%以上。二是勞動(dòng)技能差，絕大部分農(nóng)村勞動(dòng)力沒(méi)有掌握專業(yè)技能。三是就業(yè)觀念淡薄，滿足于當(dāng)前的生活現(xiàn)狀。四是法制觀念不強(qiáng)，缺乏吃苦耐勞與奮發(fā)向上的精神。五是缺乏工作紀(jì)律和敬業(yè)精神。農(nóng)村勞動(dòng)力的這些結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)，產(chǎn)生的后果是：

一、大多數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移后從事的都是勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作簡(jiǎn)單、技術(shù)含量低的工作崗位，靠體力和時(shí)間換取報(bào)酬；二是耗時(shí)長(zhǎng)、收入低的勞動(dòng)，導(dǎo)致大部分農(nóng)民工越來(lái)越不愿背井離鄉(xiāng)去打工，也是沿海城市出現(xiàn)用工荒的一個(gè)原因。三是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越弱，影響就業(yè)心理，產(chǎn)生惡性循環(huán)，影響社會(huì)穩(wěn)定。隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的調(diào)整與轉(zhuǎn)變及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的興起，社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)和技術(shù)水平的要求越來(lái)越高，缺乏轉(zhuǎn)崗就業(yè)技能的農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)領(lǐng)域?qū)⒃絹?lái)越窄，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的難度也越來(lái)越大，所以加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的任務(wù)非常艱巨而緊迫。

二、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作存在的主要問(wèn)題

（一）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)需求不適應(yīng)。我市目前承擔(dān)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的學(xué)校和機(jī)構(gòu)有公辦的，也有許多社會(huì)力量創(chuàng)辦的培訓(xùn)學(xué)校和機(jī)構(gòu)，經(jīng)調(diào)研絕大多數(shù)的培訓(xùn)學(xué)校和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)設(shè)施和師資力量都非常薄弱，有點(diǎn)甚至根本沒(méi)有辦學(xué)的資質(zhì)和條件，尤其許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校都是臨時(shí)為了完成任務(wù)而粗略設(shè)置的。鑒于以上情況，廣大參加培訓(xùn)的學(xué)員既使參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也很難學(xué)到真正實(shí)用的技能。而迫于我市每年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)管理任務(wù)的完成，近幾年以來(lái)所實(shí)施的培訓(xùn)基本是當(dāng)成目標(biāo)任務(wù)來(lái)完成的，很難把國(guó)家的惠民培訓(xùn)政策和資金落實(shí)到老百姓的身上。所以提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)的投入，成為解決我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)的必要條件。

（二）培訓(xùn)方向不切實(shí)際?，F(xiàn)在農(nóng)村絕大部分的青壯年勞動(dòng)力都外出務(wù)工，常年在家的都是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及臨時(shí)的幫工等工作，而現(xiàn)已外出務(wù)工的農(nóng)民再臨時(shí)回鄉(xiāng)參加技能培訓(xùn)的可能性幾乎為零，所以現(xiàn)在的勞動(dòng)力的就業(yè)培訓(xùn)就失去了絕大部分的培訓(xùn)對(duì)象，真正意義上的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的對(duì)像就是現(xiàn)留守在農(nóng)村的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民，主要的培訓(xùn)專業(yè)也應(yīng)趨向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技能培訓(xùn)，如種、養(yǎng)殖技術(shù)，農(nóng)業(yè)機(jī)械的操作和作業(yè)運(yùn)輸?shù)确矫娴膶I(yè)，整合培訓(xùn)資源及資金，有針對(duì)性的引導(dǎo)和扶持農(nóng)民就地創(chuàng)業(yè)，增加就業(yè)崗位。

（三）培訓(xùn)資金過(guò)于分散。經(jīng)過(guò)幾年以來(lái)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作和資金的運(yùn)作模式，感到培訓(xùn)的專業(yè)涉及面太廣，培訓(xùn)的人數(shù)太多，而人均補(bǔ)貼資金標(biāo)準(zhǔn)太低，農(nóng)民真正要在1一2個(gè)月的時(shí)間里掌握1一2門(mén)專業(yè)技能是比較困難的，人平補(bǔ)貼資金標(biāo)準(zhǔn)較低，大大挫傷了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的辦學(xué)積極性，針對(duì)以上情況，需要挑選出適合我市農(nóng)村實(shí)際的培訓(xùn)專業(yè)，整合一切培訓(xùn)資源，提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好技能培訓(xùn)，讓農(nóng)民扎扎實(shí)實(shí)掌握1一2門(mén)專業(yè)技能，提高農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，增加農(nóng)民收入。

三、解決農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)問(wèn)題的對(duì)策

（一）整合社會(huì)各類培訓(xùn)資源。整合社會(huì)各類培訓(xùn)資源，建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系。一是各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)采取積極主動(dòng)的態(tài)度，加大宣傳力度，使廣大農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐漸認(rèn)識(shí)到職業(yè)技能培訓(xùn)的必要性和重要性。二是整合農(nóng)村各類教育資源，形成中小學(xué)文化教育和成人職業(yè)教育并行的農(nóng)村教育體系，逐步擴(kuò)大農(nóng)村職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模，促進(jìn)農(nóng)村成人職業(yè)教育穩(wěn)步有序發(fā)展，滿足農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的需要。三是通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)成果、實(shí)行管培分離的方式，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，廣泛調(diào)動(dòng)分布在農(nóng)村和縣城的各類教育資源參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。四是優(yōu)化培訓(xùn)資源配置，采取公開(kāi)招標(biāo)的辦法，認(rèn)定一批勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)和扶持，充分發(fā)揮它們的示范帶動(dòng)效應(yīng)和培訓(xùn)主力軍作用。五是引導(dǎo)和鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與勞動(dòng)輸出（派遣）機(jī)構(gòu)建立合作夥伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與輸出（派遣）良性互動(dòng)。六是充分發(fā)揮中小城市高中等職業(yè)學(xué)校的作用，調(diào)動(dòng)它們面向農(nóng)村勞動(dòng)力開(kāi)展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。

（二）切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)心理教育。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，農(nóng)民面臨著各種困惑和迷茫，外來(lái)文化的沖擊，生活方式的轉(zhuǎn)變，巨大的生活壓力，都使農(nóng)民在就業(yè)過(guò)程中承受著較大的壓力。因此，必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民擇業(yè)心理的疏導(dǎo)和調(diào)適，幫助農(nóng)民提高自身素質(zhì)，適應(yīng)城市化、市場(chǎng)化、工業(yè)化進(jìn)程。

(三）創(chuàng)建農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)服務(wù)新機(jī)制。一是必須健全農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的組織管理機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。二是要建立和完善職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)。形成省、市、縣、鄉(xiāng)五級(jí)勞動(dòng)力就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)開(kāi)展勞動(dòng)力需求信息交流，逐步形成包括就業(yè)信息、咨詢、職業(yè)介紹、安全保障等在內(nèi)的社會(huì)化就業(yè)服務(wù)機(jī)制，確保通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)考核合格的人員得到安置就業(yè)。三是要加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)移出去的農(nóng)村勞動(dòng)力的跟蹤服務(wù)和管理。

(四）設(shè)立農(nóng)民培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。設(shè)立農(nóng)民培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立多渠道經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制。加大培訓(xùn)投資力度，努力提高勞動(dòng)力素質(zhì)。政府不僅要大力加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)教育和普及義務(wù)教育，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體科學(xué)文化水平。而且要著力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)和技能培訓(xùn)，建立起各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容，使其更具有針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)要對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化其法律意識(shí)，使其能夠用法律知識(shí)保障自己的權(quán)益。另外，爭(zhēng)取從各方面增加對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的投入，加強(qiáng)培訓(xùn)保障。要爭(zhēng)取各級(jí)政府、有關(guān)部門(mén)的高度重視和大力支持?？梢钥紤]從土地出讓金、農(nóng)村科技開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)、技術(shù)推廣和扶貧資金中提取一定比例用于農(nóng)民培訓(xùn)。教育部門(mén)也安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)于已經(jīng)在二三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力，為使其適應(yīng)從業(yè)崗位，成為先進(jìn)制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的合格勞動(dòng)者，各類企業(yè)可按職工工資的一定比例提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

（五）逐步完善農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的保障制度。逐步完善農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的保障制度，農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)後的社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)涉及諸多方面問(wèn)題，根據(jù)需要的迫切程度和可能性逐步完善。首先要設(shè)法解決生命之憂，引導(dǎo)用工單位將城鎮(zhèn)工傷保險(xiǎn)覆蓋全體農(nóng)民工，解決他們?cè)诠ぷ髦性馐苁鹿蕚蚧悸殬I(yè)病時(shí)的醫(yī)療救治和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。其次是醫(yī)療保險(xiǎn)，對(duì)于進(jìn)城就業(yè)比較穩(wěn)定的農(nóng)民工，可將其納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌，對(duì)于流動(dòng)性強(qiáng)的農(nóng)民工主要通過(guò)新型農(nóng)村合作醫(yī)療解決醫(yī)療保障問(wèn)題。第三，研究并解決農(nóng)民工流動(dòng)時(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系的銜接以及退出養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)民工養(yǎng)老金權(quán)益保障問(wèn)題。