第一篇：安全絮語(yǔ)

（八）變幻原是永恒，我們唯有用永恒的諾言來(lái)制約世事的變幻。愛(ài)是安全感，愛(ài)又沒(méi)有安全感；愛(ài)是一種震撼，也是一種無(wú)力感；愛(ài)是誘惑，也唯有愛(ài)能給你力量抵抗誘惑。

愛(ài)你,雖人遠(yuǎn)天涯，卻心近咫尺。

月亮沉睡著我的甜蜜

依舊布滿如水的夢(mèng)里

星星眨著你惺忪的眼睛

在我的臉頰蕩起回憶

你在嗎？

我心中的愛(ài)人。

你在遙遠(yuǎn)的地方，同望我們

約定的那棵星辰？

我知道你在仰望著那棵星。

不然，那星怎會(huì)不停的眨眼，傳遞你我心中的真情。

你說(shuō)

我們的路很長(zhǎng)

你會(huì)在遠(yuǎn)方

守護(hù)我的夢(mèng)想

當(dāng)黑夜來(lái)臨

你會(huì)讓我的想念

靠近你的肩膀

在相互的凝望中

度過(guò)我們等待的時(shí)光

親愛(ài)的因你走過(guò)

我的生命將變成另一種顏色

你點(diǎn)亮的心燈

也將永遠(yuǎn)

溫暖我四季的收獲

弱水三千，獨(dú)取一瓢飲，與你在一起的日子有甜也有苦，而我卻從沒(méi)有后悔過(guò)自己的選擇

我想你，想為你點(diǎn)亮一盞桔色的燈，靜靜守候著你疲憊的歸來(lái)；

想為你遞上一杯溫?zé)岬南丬?，緩緩?qū)散你臉上的倦容；

想用我溫柔纖細(xì)的手指，輕輕撫平你眼角的皺紋；

想用我輕柔溫情的呢喃，撫慰你驛動(dòng)不安的心靈。

前進(jìn)的路上有陽(yáng)光 也有陰霾 有風(fēng)雨 也有雷電 有飛雪 更有冰雹 可是不管怎么樣 我都想一直依偎在你懷里 看盡日出日落 共迎前方的風(fēng)雨 同唱今生的纏綿

思念是一種溫馨的痛苦，那是因?yàn)橛辛送纯嗖棚@得特別溫馨。正是有了這揮不盡的想念，才會(huì)有今夜明月千里寄相思，思念的人兒淚常流的憂傷；正是有了這揮不盡的的思念，人的感情才對(duì)昨日有了悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)未來(lái)有著美好的向往；也正是有了這揮不盡的思念，人的心靈才在深深的思念中得到了凈化和升華。

思念

是黃金色的醇酒

搖晃著令人淺醉微薰

情懷蕩漾的玫瑰光暈

風(fēng)過(guò)的時(shí)候,你在我的耳邊,雨落的時(shí)候,你在我的心底,風(fēng)雨交加的時(shí)候,我擔(dān)心你的身體,惆悵失意的時(shí)候,我排遣你的孤寂,真愛(ài)無(wú)言,大愛(ài)無(wú)語(yǔ)

窗外，清冷的月光灑落了一地夢(mèng)幻般的銀白；稀疏的星兒，時(shí)不時(shí)的眨一下迷離的眸子；一陣寒風(fēng)吹過(guò)，驅(qū)散了我微微的倦意。

昏黃的燈，把我孤單的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

我望遙深遂的夜空，情不自禁地想起你，想起日間與你相見(jiàn)的欣喜，一如粒粒飽滿的種子，在我寂寞的內(nèi)心，盛開(kāi)了馨香的花朵。

今夜,你又因加班不能來(lái).你不在的日子，我孤獨(dú)無(wú)依.絲絲的寒風(fēng)，吹不開(kāi)我心間縷縷的柔情；如水的月色，化不開(kāi)我那無(wú)盡纏綿的女兒心事。

明月有清風(fēng)相伴

何懼那一萬(wàn)年的孤獨(dú)

朝露有晨輝相映

何懼那一瞬間的消融

牽你的手

風(fēng)雨兼程

我會(huì)陪你到老

千里的路

同甘共苦

我會(huì)伴你一生

人海茫茫

只求真愛(ài)一分

紅塵滾滾

惟有真情永恒

安全絮語(yǔ)

生活中無(wú)處不存在安全；

生活中無(wú)處不需要安全。

安全是一種愛(ài)。安全的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問(wèn)候，是陌生人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照，安全更是一

種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。

安全是一種美。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美，對(duì)安全知識(shí)的熟練掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異常情況下能夠運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)害，將災(zāi)害降到最小，進(jìn)而給企業(yè)帶來(lái)前進(jìn)的希

望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強(qiáng)人類的智能。

安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài)。安全的情不僅僅體現(xiàn)為一種美好的自尊自戀情結(jié)，亦體現(xiàn)為對(duì)他人個(gè)體生命的尊重，更體現(xiàn)為一個(gè)企業(yè)對(duì)員工的拳拳之心。按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自已是情。安全的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高。

安全是一種理。安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)企業(yè)用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視安全，尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是落后文

化的表現(xiàn)。安全文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。

安全是一個(gè)永恒的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，只有人人注意安全，重視安全，我們才能真正擁有安全幸福的人生，企業(yè)才能更加穩(wěn)定地發(fā)展。

友情也許會(huì)褪色,誓言也許被遺忘,但親情將永存人間,“血濃于水,根葉相連.” 朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是父親心血的結(jié)晶,而我成長(zhǎng)路上的每一次跌倒,都會(huì)毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下一道永遠(yuǎn)抹不去的印記.父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹆俗杂傻奶炜?父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了前進(jìn)路上的荊棘.而歲月,卻使父親那高大的身軀日漸沉重,卻令父親那自信的容顏日漸蒼老.如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯的成長(zhǎng)；如果我有腳，那么我走過(guò)的每條路上都有父親身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)；如果我能站起來(lái)，那么他一定是站在父親的肩頭.親情，是一支古老的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀，和對(duì)往事的纏綿。虬勁的枝蔓里，寫滿了思念、寬容、等待，凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。親情，是一片深情的海，描繪著春天最美的畫(huà)卷，夏日里瑰麗的詩(shī)篇。博大的胸懷里，貯藏著憧憬、思念、眷戀，充滿著歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)、希冀.親情，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛(ài)匯集。歷史分不開(kāi)，歲月剪不斷，千年萬(wàn)年尋覓覓，天涯、咫尺緊相連。

3、母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。

我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。

沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；

母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

1、親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心；親情是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來(lái)為你點(diǎn)亮！

2、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。

3、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

4．面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后 重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀；

面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

5．親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

6．親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。

7．親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

8．親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無(wú)可替代的家的感覺(jué)與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情

9．親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛(ài)的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨

10．親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。

11．朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福

12．親情是什么？親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。

如果說(shuō)孩子是一艘乘風(fēng)破浪的船，那母親的懷抱就是這艘船遠(yuǎn)航的起點(diǎn)——一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的港灣。

如果說(shuō)孩子是一只自由飛翔的風(fēng)箏，那母親那期盼的目光就是那根不會(huì)斷線，牽掛著他，惦念著他，祝福著他，孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)非出母親的視線！

母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，母愛(ài)是醉人的春風(fēng)；

母愛(ài)是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使渴死的小駱駝喝到水縱身跳到深淵的壯舉；母愛(ài)是油鍋滾沸中，母鱔魚(yú)為保護(hù)腹內(nèi)的魚(yú)卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài)；母愛(ài)是在獵人的陷阱中，母狼望著被打死的小狼而在月夜下嗚咽的嚎叫；

母愛(ài)是一床厚厚的棉被，時(shí)時(shí)溫暖你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田；

母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至，給你慰藉和力量；

母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。

第二篇：說(shuō)安全絮語(yǔ)

文章標(biāo)題：說(shuō)安全絮語(yǔ)

生活中無(wú)處不存在安全；

生活中無(wú)處不需要安全。

安全是一種愛(ài)。安全的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問(wèn)候，是陌生人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。

安全是一種美。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程

之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美，對(duì)安全知識(shí)的熟練掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異常情況下能夠運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽．貍庸；井而給社會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強(qiáng)人類的智能。

安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài)。安全的情不僅僅體現(xiàn)為一種美好的自尊自戀情結(jié)，亦體現(xiàn)為對(duì)他人個(gè)體生命的尊重，更體現(xiàn)為一個(gè)國(guó)家和政府對(duì)民眾的拳拳之心。“為官一任，保一方平安”是情；按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自已是情。安全的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高。

安全是一種理。安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視安全，尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。安全文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進(jìn)入新世紀(jì)后，必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的安全文化。

安全是一種法。安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)蕩不安的社會(huì)無(wú)疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入2l世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳?ài)E。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益。在今天，無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重他人和自己的生命，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)的責(zé)任，否則就要受到法律的警誡與懲罰。

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第三篇：感恩絮語(yǔ)

落煙里。。我的淺笑

——寫給陪我度過(guò)安好歲月的每一個(gè)人

——感恩節(jié)快樂(lè)

斑駁的歲月，記載著流年，那些打馬而過(guò)的時(shí)光，就在風(fēng)隨影消逝中被慢慢擱淺。月色如水，清冷寒澈，抽離絲絲前世的緣，記憶的珠鏈跌碎了一地似水若夢(mèng)的纏綿。。

殘陽(yáng)哭訴的曾經(jīng)，青石板上踏過(guò)的足跡，擾亂這份靜謐，那是我甜美憂傷的回憶，安頓好這悲喜交集的心情，落煙里，淺笑著我們共度的安好歲月。

窗外，依舊灑著初冬里的那抹陽(yáng)光，暖暖的，心底滋生的那份溫情足以讓我冰冷的身體再次煥發(fā)夏日的熱情，拿出存放著的那些舊照片，物是人非，時(shí)間就像一把沉重的枷鎖，把現(xiàn)實(shí)留在了過(guò)去，卻徒留回憶在思念里淺默低吟，落煙里，淺笑我們那寂靜如歌的曾經(jīng)。

大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無(wú)法忘記的回憶，右岸是我值得掌握的璀璨年華，中間流淌的是我歲月里淡淡的憂傷，時(shí)光餓洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大，總是會(huì)學(xué)著自己去走一些路，看一些風(fēng)景，這途中，是你們的關(guān)心與愛(ài)讓我變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，落煙里，淺笑著這份殘陽(yáng)微墨里，我的感動(dòng)。

那季青春，苦青澀的回憶在古道里蔓延生枝，我們?cè)?jīng)走過(guò)的路，封塵的回憶里依舊存現(xiàn)這你們可愛(ài)的身影，如今已天涯相離，但風(fēng)起日落總是上演著相似的過(guò)去，這世間，許多事，求得，求之不得。許多夢(mèng)，忘得，忘記不得。既然曾經(jīng)演繹過(guò)，就讓這灰藍(lán)色的天空不再哭泣，落日里，悠遠(yuǎn)，真誠(chéng)的祝福，穿過(guò)遙遠(yuǎn)的沙漠綠洲。

還記得，

第四篇：人生絮語(yǔ)

睿智的人不會(huì)有恨

睿智的人是懂得取舍

睿智的人只做愛(ài)的奴隸不做恨的仆役

睿智的人學(xué)會(huì)用愛(ài)修飾生活裝飾生命

恨只能種下心魔毀了心情丟了人生的優(yōu)雅

睿智的人用寬容將恨放逐天涯

睿智的人時(shí)常笑臉如花

沒(méi)有了恨就沒(méi)有了傾軋

-------世界本就是一個(gè)和睦的家

愛(ài)是潺潺清泉流過(guò)我身畔

愛(ài)是習(xí)習(xí)柔風(fēng)撫過(guò)我的面

愛(ài)是悠悠琴聲陶醉我胸間

愛(ài)是縷縷花香滲透我心田

仁愛(ài)的品性是巨大的財(cái)富啊

即便一無(wú)所有至少還有愛(ài)擁有

再貧不能貧熱血

再貧不能貧真愛(ài)

富可敵國(guó)難敵愛(ài)

為富不可不仁愛(ài)

臉上的笑難保心情的好

歡樂(lè)要到辛酸中找

看透了愛(ài)恨看淡了貧富

才明白鳥(niǎo)兒為什么總是歡鬧

-------只因活著已經(jīng)很好

名人論人生

“人生三要素”　作家冰心在回憶梁實(shí)秋的文中說(shuō)：“一個(gè)人應(yīng)像一朵花，不論男人或女人?；ㄓ猩?、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一?！?/p>

“人生三信仰”　詩(shī)人徐志摩以“愛(ài)”、“自由”、“美”為人生必不可少之信仰。

“人生三味藥”　胡適博士曾在對(duì)畢業(yè)生贈(zèng)言中，談到人生需要的“三味藥”，這就是：“問(wèn)題丹”、“興趣散”、“信心湯”。

“人生三原則”　彭德懷給自己一生定下三條原則：自己不貪；不給別人送；敢把厚臉皮的上司、熟人擋回去。

“人生三品格”　俄國(guó)車爾尼雪夫斯基認(rèn)為，美麗的人生必須具有三種品格：淵博的知識(shí)，思維的習(xí)慣，高尚的情操。

“人生三暗礁”　法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“自滿、自高自大和輕信，這是人生的三大暗礁?！?/p>

約會(huì)中的甜言蜜語(yǔ)

⊙IT　白領(lǐng)　你高貴柔美的桌面第一次在我的瀏覽器中，我的芯片就一直發(fā)熱不止。從那一刻起，我就把你刻錄在了我的心里。如果你愿意和我共組一個(gè)家庭局域網(wǎng)，我會(huì)每天為你刷新衣服、制作內(nèi)存(飯)、整理空間(房間)、驅(qū)動(dòng)歡歡(小狗)……永不后悔。

⊙銀行職員　你亮麗的眸子像無(wú)息貸款一樣深深地吸引了我，你聰明的頭腦像活期存款一樣靈活快捷。我發(fā)誓，我對(duì)你的愛(ài)就像定期儲(chǔ)蓄一樣穩(wěn)定而恒久不變。在這令人心醉的夜里，我只想對(duì)你說(shuō)：“擁有了你，我成了世界上最富有的人?！?/p>

⊙廚師　你潤(rùn)澤的肌膚像剛剛出鍋的紅燒肉一樣富有彈性；你高挑的身材像干豇豆一樣楚楚動(dòng)人；你挺拔的鼻子像四季豆一樣棱角分明……總而言之，你是一道上等的美味佳肴，令我垂涎三尺。

⊙汽車司機(jī)　別人都說(shuō)你像通用轎車一樣富有魅力，聽(tīng)了這話，我心里一直憤憤不平。通用哪能和你相提并論？你分明就是奔馳一般的璀璨明珠，引領(lǐng)著端莊高雅的潮流。只要有了你，我的腳下一片坦途。

⊙商人　物質(zhì)我有的是，鈔票我有的是，我就是缺少將你賺到手里的勇氣。別人都說(shuō)，金錢是萬(wàn)能的。我說(shuō)：“呸，俗氣!只有娶到你才是我今生今世最大的追求。”

戲說(shuō)男女有別

男人逛街前數(shù)數(shù)票子，女人逛街前照照鏡子

男人講究身份，女人講究身段。

男人喜歡調(diào)情，女人喜歡情調(diào)。

男人要結(jié)婚是因?yàn)槠＞耄艘Y(jié)婚是因?yàn)楹闷妗?/p>

男人怕變老，照鏡子是看氣色；女人怕變老，照鏡子是看姿色。

男人抓不住自己的女人，就去抓另一個(gè)女人；女人抓不住自己的男人，就只好去抓自己的回憶。

閑話婚姻

婚姻是個(gè)萬(wàn)花筒，里面有精彩的世界，讓人一輩子也看不夠。

婚姻如鞋子，不僅有擠不擠腳的問(wèn)題，還有能不能配上筆挺的西服的問(wèn)題。

婚姻就像指紋，世界上找不到一對(duì)一模一樣的夫妻。

婚姻如玻璃，要時(shí)時(shí)刻刻小心呵護(hù)，一不小心就可能摔個(gè)粉碎。

婚姻猶如一對(duì)舞伴在跳舞，當(dāng)有一方的步子偏離出去時(shí)，另一方就要注意及時(shí)糾正。

婚姻有時(shí)很像飲食，一日三餐，頓頓要做，時(shí)間一長(zhǎng)，有人就忘了飲食的樂(lè)趣，只剩下飽肚子的功能。

婚姻不是兩個(gè)人的機(jī)械相加，它有點(diǎn)像硫酸和鐵的組合——一朝組合，今后的日子便不再是硫酸的日子加上鐵的日子，而是全新的硫酸亞鐵的日子。

選擇婚姻，就是在選擇穩(wěn)定的同時(shí)，選擇了限制；選擇婚姻，就是在選擇溫馨的同時(shí)，選擇了瑣碎；選擇婚姻，也就是在選擇幸福的同時(shí)，選擇了責(zé)任……

男孩和男人

男孩喜歡留一把胡子；男人則喜歡刮得干凈。

男孩帶女孩出門時(shí)，頭昂得很高；男人帶女人出門時(shí)，眼睛四下亂竄。

男孩愛(ài)去女方家做客；男人上門則像打考勤。

男孩向父母要錢；男人向老婆要錢。

男孩對(duì)生活充滿希望；男人對(duì)生活充滿失望。

男孩把車上惟一座位讓給女孩；男人則先坐下，再讓女人坐下。

男孩最怕被女孩欺騙；男人最怕被女人發(fā)現(xiàn)。

男孩在看此文時(shí)會(huì)哈哈大笑；男人只是會(huì)會(huì)心一笑。

*這世界只有不想保持的婚姻，并沒(méi)有維持不下去的婚姻。

*愛(ài)情可以滋潤(rùn)一個(gè)干涸的生命獲得新生，也可能使一個(gè)鮮活的生命變的干枯。

*再理智再成熟的人，往往在真正動(dòng)情以后變得像個(gè)孩子一樣手足無(wú)措。

*我與他的脾氣都很倔，雖然相愛(ài)極深，最后也只得分手，但就在各自的忙碌中，我們的內(nèi)心深處都對(duì)對(duì)方有一種淡淡的牽掛與惦念。

*回歸和出發(fā)的路上，無(wú)論何時(shí)相逢，曾經(jīng)的你我都懂。得不到的才是最好的，放棄也是一種美麗，喜歡他而不占有他的感情，欣賞他而不介入他的生活，也許這才是最佳的心里距離。

*人生有許多不如意，相愛(ài)的人不得不分手更是人生的心殤，但只要還有牽掛與惦念，無(wú)論是與誰(shuí)相愛(ài)或結(jié)婚，那都是一張至高無(wú)上的通行證。

*情到深處，傷不言痛；愛(ài)到盡頭，復(fù)又何求？

*思念成為心的一部分就不會(huì)有思念了，因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)不在；痛苦成為心的一部分，就無(wú)需勸說(shuō)解脫了，因?yàn)樗呀?jīng)根深蒂固。

* 忠誠(chéng)和愚昧有時(shí)不容易分辯，前者保持了個(gè)人的獨(dú)立意志，后者根本沒(méi)獨(dú)立意志可言。

* 樂(lè)觀時(shí)不要過(guò)分炫耀你的快樂(lè)，悲傷時(shí)也不要過(guò)分夸大你的悲傷。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)并不像你想像的那么好或那么糟。

* 悲觀的人先是被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

* 走對(duì)了路的原因只有一條，走錯(cuò)路的原因卻有很多。

* 人生沒(méi)有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，可以重新再來(lái)。如果別人不原諒你，你可以先原諒自己。

* 聰明的主人都知道，用笑去款待客人遠(yuǎn)比用豐盛的酒菜更令人感激。

* 長(zhǎng)相不令人討厭，如果長(zhǎng)的不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒(méi)有，那就總是微笑。

* 氣質(zhì)很關(guān)鍵。如果時(shí)尚學(xué)不好，寧愿純樸。

* 與人握手時(shí)，可多握一會(huì)。真誠(chéng)是寶。

* 打球時(shí)不要一直贏。

* 不必什么都用‘我’做主語(yǔ)。

* 不要向朋友借錢。

* 不要‘逼’客人看你的家庭相冊(cè)。

* 堅(jiān)持在背后說(shuō)別人好話，別擔(dān)心這好話不會(huì)傳到當(dāng)事人的耳朵里。

* 有人在你面前說(shuō)某人壞話時(shí)，你只微笑。

* 不要把過(guò)去的事全讓人知道。

* 尊敬不喜歡你的人。

* 對(duì)事不對(duì)人，或?qū)κ聼o(wú)情，對(duì)人要有情；或做人第一，做事其次。

* 把‘討厭’解讀為“討人喜歡，百看不厭”。

* 說(shuō)話的時(shí)候記得常用“我們”開(kāi)頭。

* 不要期望所有的人都喜歡你，那是不可能的，讓大數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。

* 當(dāng)然，自己要喜歡自己。

字中人生

人——既是一種相互支撐，也是一種相互拖累，支撐與拖累，相輔相成，缺一不可。絕對(duì) “獨(dú)立于世”的人并不存在。

優(yōu)——一個(gè)人只要具備某種出類拔萃的特長(zhǎng)，便是一種優(yōu)秀或優(yōu)勢(shì)。

朋友——之所以會(huì)成為至交，除了物以類聚彼此彼此外，還有接觸密切，形影不離。

刁——把刀的利刃匿藏于里，伺機(jī)而動(dòng)，居心叵測(cè)。

威——一個(gè)男人威望的建樹(shù)，離不開(kāi)一位優(yōu)秀女人的支撐，這女人的優(yōu)勢(shì)在于頂天立地賢內(nèi)助，而非喜好亂出風(fēng)頭拆臺(tái)扯后腿。

欠——人感覺(jué)到頭上有某種重負(fù)或壓力，必有欠負(fù)?！扒贰蓖鶋旱萌颂Р黄痤^伸不直腰矮人一等。索取的實(shí)質(zhì)是一種欠負(fù)，索取愈多，欠負(fù)愈重，人若想活得輕松，須“少索取、多奉獻(xiàn)”。

壞——世間萬(wàn)物，源于土地，歸于土地，此乃自然法則。倘若一個(gè)人連土地都對(duì)他說(shuō)不，這人便謂“死無(wú)葬身之地”，足見(jiàn)其劣之甚了。

惡——不具有一顆正常的合乎標(biāo)準(zhǔn)的人心，其人其為便稀于人性，難言一個(gè)好字。

貪——一個(gè)完完全全癱趴在些許錢財(cái)上的人，其形象實(shí)在不怎么雅觀。

資——資金、錢財(cái)是次等的寶貝，所謂“金錢萬(wàn)能”古來(lái)便視之為謬誤。

利——“利”中有“刀”，不可盲取，這刀隱藏在后，不知誰(shuí)將受害。欲取利，要么持刀宰人，要么挨刀被宰。

賤——以戈對(duì)戈，兵刃相向以取錢財(cái)，卑下之為、卑下之人。

邪——挨著耳朵，啟牙弄齒，擺唇鼓舌，嘀嘀咕咕，恐為人知，肯定是光明正大不到哪里去。

巫——兩人聯(lián)袂，同工一事，一唱一和，裝神扮鬼，欺世盜名，乃此物也。

否——不開(kāi)尊口就是不同意。把緘口不語(yǔ)當(dāng)作默認(rèn)，往往不免自討苦吃或自作多情。

品——不是人多嘴雜，而是優(yōu)劣好歹眾口難鑒。

第五篇：校園絮語(yǔ)

校園絮語(yǔ)

曹操，我想告訴你

郝曉慧

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄；是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。——《三國(guó)演義》

“治世之能臣，亂世之奸雄”，這是羅貫中對(duì)你的評(píng)價(jià)?？珊弈闵环陼r(shí)，既然生在了亂世，就一定要做一個(gè)奸雄。在羅貫中的筆下，你這個(gè)奸雄的角色被描繪的淋漓盡致，使人覺(jué)得仿佛我與你是深交多年的老朋友一樣。我想告訴你——曹操：

在世人的眼中，你是一個(gè)老奸巨滑、十分陰險(xiǎn)的小人。但是，在我眼中，三國(guó)的英雄，舍你其誰(shuí)呢？劉備長(zhǎng)于心計(jì)，先是讓諸葛孔明出世輔佐他，接著又從東吳手中騙取了荊州。滿口的仁義道德可卻干一些失信之事，先是說(shuō)取了西川就把荊州還給東吳，可是取了整個(gè)四川，也沒(méi)有把荊州還給東吳，最后又意氣用事執(zhí)意伐吳。結(jié)果呢？被陸遜火燒連營(yíng)七百里，落得個(gè)病死白帝城的下場(chǎng)。

關(guān)羽乃一介武夫，雖然神勇，但他卻居功自傲，剛愎自用。最后敗走麥城，并引發(fā)張飛、劉備之死。張飛自己也成不了什么大成就。

而諸葛亮呢？雖說(shuō)智慧絕倫，是人中精華。但無(wú)奈自己的主公是一位扶不起的阿斗，最后病死五丈原，落得個(gè)出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾的下場(chǎng)了。

孫權(quán)就更不用說(shuō)了，優(yōu)柔寡斷，靠的是父兄余業(yè)，自己根本沒(méi)有什么大的建樹(shù)，仰仗的不過(guò)是周瑜，張儀之輩。就更不用擔(dān)心了。

所以我說(shuō)：只有你才是一個(gè)真英雄，雖然疑心太重，錯(cuò)殺了許多忠于你的人。別人都說(shuō)你陰險(xiǎn)、狡詐，但這又何嘗不是你具有非凡才智的體現(xiàn)??！成欲成大事者，不拘小節(jié)。為了成就一番霸業(yè)，有幾個(gè)人死是正常的，用你的話來(lái)說(shuō)，就是：“寧教我負(fù)天下人，決不教天下人負(fù)我”。雖然你有一些小缺點(diǎn)，但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”你在歷史上的功績(jī)是不可磨滅的。在漢帝逃亡時(shí)，別的諸候都有所顧忌，只有你具有深謀遠(yuǎn)慮，主動(dòng)去迎接漢帝，最后挾天子而令諸候。官渡之戰(zhàn)時(shí)，你采取了許攸的策略，夜襲烏巢，以少勝多。打敗了袁紹，統(tǒng)一了北方，人們都說(shuō)是天下三分，三足鼎立，可是你一個(gè)人就占領(lǐng)了三分之二的土地，而孫權(quán)與劉備只不過(guò)占了三分之一而已。這些都是你有大志，有謀略，文武雙全的體現(xiàn)嗎？雖然赤壁之戰(zhàn)你錯(cuò)殺了蔡帽，張?jiān)?，使赤壁之?zhàn)損失慘重，但你后來(lái)不是又卷土重來(lái)嗎？

所以，我說(shuō)曹操你是一個(gè)真英雄，你傳奇的一生值得人們“借鑒”，你應(yīng)該更加值得人們的敬佩！

考試的味道

明天就要期中考試了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)組排名次，班級(jí)排名次，各科老師批評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸??就夠我們受了。我們可是細(xì)心的總結(jié)教訓(xùn)，或口是心非的承認(rèn)不足或是什么感覺(jué)也沒(méi)有，無(wú)論怎樣，我們還是必須要臨陣磨槍呀，夜車，必須晚些才能停。

第二天，我機(jī)械的走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師，這時(shí)大腦里一片空白，接過(guò)卷子上的字也直跳，我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題，于是睜開(kāi)眼全神貫注的看一遍，挑著做了幾道小題，這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)了，答題速度也快了，會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)也弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類似的題型，課本上是如何講解的，東一耙子西一掃把，盡量的多寫，然后再仔細(xì)讀難題，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它，這時(shí)需有耐心，而怡怡這時(shí)的心跳又加快，頭腦又不十分靈活了我無(wú)計(jì)可施，而我又不甘失敗，于是重新振作再次審題，柳暗花明，真的答出一道題，剎那間

心曠神怡，真是妙哉。而事情又不能總是十分完美，有的題我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪了。

80分鐘飛逝而過(guò)，目光在字上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉嚨中猶如有一個(gè)辣椒，難受死了。

走出考場(chǎng)，我們激烈的探討答案，分?jǐn)?shù)。想知道是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn)。心懸了起來(lái)，聽(tīng)了七嘴八舌的議論，又心煩意亂起來(lái)。直到幾天后成績(jī)公布了。而那時(shí)刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。

考試！考試！真是五味具全，令我百感交集！

情感驛站

秋感

我愛(ài)秋，因?yàn)榍镞@支樂(lè)曲彈奏出的是一種和諧、悲慘、凄涼的音調(diào)。

山被上的茂密草叢，漸漸枯黃、脫落?？|縷青煙隨風(fēng)飄向寂寞，飄向凄慘；輕飛曼舞的蜂蝶再也不能舒展那美麗的雙翼；風(fēng)兒帶走一片片泛紅的樹(shù)葉，在林間飛舞，弄著清脆的喉嚨，跟輕風(fēng)應(yīng)和著。翩翩舞動(dòng)的紅色拉開(kāi)了秋的帷幕。

秋天是紅色的，紅的透亮，紅的耀眼，紅得暖人心扉。楓葉為血色之紅，它生于樹(shù)，又死之樹(shù)，中間不悲不苦，將它一生奉獻(xiàn)了出去；高粱為豐收之紅，它象征著財(cái)富，更是農(nóng)民的希望，而這火紅的背后則是辛酸，是汗水。秋天意味著生命的終極，你看，樹(shù)葉再也不能懸掛，枝頭玉米也不能泛起旺盛的綠，迎來(lái)一片蕭條，一片寂靜。

古往今來(lái)，多少文人墨客，吟詠著秋之涼。秋，泛起迷人的風(fēng)，卷起血紅來(lái)祭奠春的希望，夏的生機(jī)。斜陽(yáng)里，樹(shù)葉在林間游蕩，颯颯秋風(fēng)成為田野金秋的主旋律。又是一年之秋，天涯在外的游子仍在游蕩，時(shí)光的蹉跎白了他的頭，也凄涼了他的心??

秋天，我愛(ài)你的夜晚，月光灑在地面上，好像泛起陣陣波紋，夜晚是靜的，沒(méi)有夏夜那煩伯聒聲。但偶爾還會(huì)有蟈蟈唱幾出悲情曲，我觸摸那輕柔的空氣，是如此的柔，好像膠水貼在你的手心中，我聞到了秋天獨(dú)特的氣味，我仿佛聽(tīng)到了游子的思鄉(xiāng)之語(yǔ)??

秋天，你用動(dòng)人的筆觸展現(xiàn)了幅幅悲涼之景；你用那神奇的魔魔杖描繪出“杜鵑啼血猿哀鳴”的壯麗景色，秋天，你令我向往，令我敬佩。

七年二班司鵬岳

指導(dǎo)老師王冬梅

母愛(ài)深深

母親的愛(ài)如一杯千年的酒釀，濃得化一不開(kāi)，褪不去。只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)個(gè)中奧妙。

小時(shí)候，我對(duì)媽媽充滿了怨言。因?yàn)楣物L(fēng)下雨了，她很少去學(xué)校為我送傘，通常找人代捎。假期放假了，她很少來(lái)陪我游、玩耍，她總有自己的事要忙。

直至一件事，改變 我的看法。

“別看電視了，你該學(xué)著洗衣服了?！眿寢屇眠^(guò)遙控器就把電視關(guān)了。

“為什么，我才這么大點(diǎn)呀?！蔽曳瘩g到?！罢且?yàn)槟阈?，所以?yīng)該早早養(yǎng)成良好的習(xí)慣。走吧！”說(shuō)著，媽媽把我拉到洗衣盆前。

面對(duì)一堆衣服，我噘著小嘴，極不情愿的把衣服往盆里一扔，三下五除二就洗完了。第二天衣服干了，一看才發(fā)現(xiàn)，我洗的衣服好干凈呀。媽媽看了也說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)，第一次洗衣服就洗的這么干凈，真棒！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

到了學(xué)校，同班的小伙伴聽(tīng)說(shuō)是我自己洗的衣服，都向我投來(lái)了敬佩的目光。

“這是你自己洗的呀，真干凈?！?/p>

“是呀，真好?！?/p>

“我也要學(xué)著自己洗衣服了?！?/p>

??

受到了父母，伙伴們的雙重贊譽(yù)，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣的甜。漸漸的，我也愛(ài)上了喜衣服，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。

不久之后，一天晚上我睡不著，發(fā)現(xiàn)外屋的燈還亮著，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)是媽媽在洗衣服而且都是我洗過(guò)了的。

媽媽看見(jiàn)我，笑著說(shuō)：“你看你那小手，特別臟的地方都洗不掉，還得我?guī)湍阒叵??！痹瓉?lái)媽媽每次都幫我把沒(méi)衣干凈的衣服重洗；可我卻不知道。媽媽每天這么忙，晚上還要幫我洗衣服，媽媽太辛苦了。想著想著淚水開(kāi)始在眼匡里打轉(zhuǎn)。媽媽好像看透了我的心，安慰道：“媽媽不累，就你這點(diǎn)小衣服，要洗的也快。不過(guò)重要的是，媽媽要你學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，明白嗎？”說(shuō)完拉著我的小手“走，睡覺(jué)去，今晚媽媽和你一起睡?！??

剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己讀懂了深深的母愛(ài)，她其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，伴隨我們度過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫多彩的人生。

情感驛站

那一陣陣咳嗽聲??

劉芳七年五班指導(dǎo)教師李耀梅

母愛(ài)，就像一顆慈愛(ài)之星，在廣闊無(wú)垠的星空中閃耀著。閃耀著??

我伴隨著快樂(lè)奔回家中。看見(jiàn)媽媽正在廚房做飯，我邊放書(shū)包，邊沖廚房喊：“媽，我回來(lái)了。媽，告訴你個(gè)好消息??”

“咳咳，??咳咳??”媽媽的陣陣咳嗽聲打斷了我。

“咳咳，什么好消息，咳咳??”媽媽好像想知道這個(gè)好消息。

“媽，你怎么又咳了，爸給你抓的藥不管用嗎？”我沒(méi)有告訴媽媽什么好消息，而是很想知道媽媽的身體狀況。

“噢，我忘了，咳咳??”

“你總是這樣，對(duì)自己的身體不上心?！蔽蚁駤寢屌u(píng)我一樣批評(píng)媽媽不關(guān)心自己?！??”

“你剛才不是說(shuō)什么好消息嗎？咳，怎么不說(shuō)了咳咳??”

“噢，我想告訴你的好消息是我的那句關(guān)于勤奮的話被選上的，現(xiàn)在我們樓道旁邊的就是我和另幾個(gè)被選中同學(xué)的照片?！?/p>

“咳咳，真的？咳咳，女兒真棒！咳咳??”媽媽的眼神中流露出喜悅。

“咳咳，??咳咳??”

早上五點(diǎn)，我被一陣陣咳嗽聲吵醒。我把揉了揉朦朧的眼睛，打了一個(gè)哈欠，五點(diǎn)多了，起床！我剛要穿衣服，發(fā)現(xiàn)床頭多了件保暖內(nèi)衣，看了看窗戶，原來(lái)今天很冷。我穿好衣服，尋著一陣陣的咳嗽聲來(lái)到了廚房，頓時(shí)，我就哭了。進(jìn)入我眼簾的是媽媽用笨拙的手努力的切著菜，那一塊塊的菜飽含了媽媽的心血呀！

媽媽發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)呆住的我說(shuō)：“今天天冷，我去送你，現(xiàn)在天還早，你先去睡一會(huì)兒吧，一會(huì)兒到時(shí)間我叫你，咳咳??”此時(shí)的媽媽頭上的銀絲仿佛又多了好些，臉上的皺紋仿佛又多了好多。我在那里貯立了一會(huì)兒，慢慢走屋里。

“咳咳，??咳咳??”

教師平臺(tái)

微笑是一把神奇的鑰匙

楊?；?/p>

朋友，你會(huì)微笑嗎？

也許你不屑理會(huì)我提出的這個(gè)“傻問(wèn)題”，但在實(shí)際生活中，這：“傻問(wèn)題”幾乎會(huì)時(shí)刻擺在你的面前，當(dāng)你走在路上，被一個(gè)騎自行車的人不小心碰了你一下，你感覺(jué)到臂膀的疼痛，你則要怒目圓睜，厲聲訓(xùn)斥，他卻送你一個(gè)歉意的微笑，你的感覺(jué)如何呢？你還會(huì)大發(fā)雷霆嗎？當(dāng)你心愛(ài)的一個(gè)花瓶被來(lái)你家串門的鄰居不慎打了，你很心疼，面露不悅之色，他送給你一個(gè)不意思的微笑，你的心情會(huì)怎樣？還會(huì)說(shuō)什么嗎？

微笑真的是一把神奇的鑰匙，它能給人們帶來(lái)春風(fēng)般的和煦，夏日般的清涼，秋天般的溫情，冬天般的溫暖，它能化解人們之間的小摩擦，它能傳遞友愛(ài)的火把。作為教育者更應(yīng)該提倡“微笑教育”向孩子微笑，他才會(huì)向你微笑，以為你播種了微笑的種子，才會(huì)收獲微笑的果實(shí)。你播種的是冷酷的種子，就會(huì)結(jié)出不友好的果實(shí)。這樣的種子會(huì)生根發(fā)芽，蔓延到社會(huì)各地。

面對(duì)青春期的孩子，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)他們調(diào)皮的時(shí)候，我就會(huì)運(yùn)用微笑教育，效果頗佳。微笑給我?guī)?lái)意想不到的收獲，我真正體會(huì)到微笑是人類的法寶。

朋友，微笑吧!

微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。

微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。

微笑是人類一種高尚的表情。微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。

由一個(gè)故事引發(fā)的思考

有一個(gè)畫(huà)家將自己精心繪出的一副畫(huà)放在街頭，在畫(huà)旁邊擺了一支筆，并寫到：“請(qǐng)你把不好的地方圈起來(lái)。”結(jié)果，一天下來(lái)，整副畫(huà)被涂得面目全非。畫(huà)家想，我的畫(huà)難道真的一無(wú)是處嗎？第二天，畫(huà)家又將另一副畫(huà)以同樣的方式展示在人們的面前，不同的是，那句“請(qǐng)你把不好的地方圈起來(lái)”改成了“請(qǐng)你把畫(huà)得最好的地方圈起來(lái)?！苯Y(jié)果，一天下來(lái)，整副畫(huà)又被筆墨圈滿了。這件事給畫(huà)家很大的啟示：你用欣賞的目光去看世界，那么，這個(gè)世界就是美麗的，如果你用指責(zé)的目光看世界，這個(gè)世界也會(huì)變得無(wú)比丑陋。

從這個(gè)故事思考開(kāi)來(lái)，其實(shí)班主任工作也是如此。那么，作為一名班主任，應(yīng)該怎樣用欣賞的目光對(duì)待學(xué)生的“優(yōu)缺點(diǎn)”呢？

一天下午，學(xué)生們正在書(shū)寫生字，我剛批完作業(yè)，不經(jīng)意抬頭一看，發(fā)現(xiàn)平時(shí)最好動(dòng)的呂某寫完作業(yè)后端端正正地坐在那兒。我頓時(shí)眼睛一亮，每天作業(yè)總是最遲叫的他竟然第一個(gè)完成任務(wù)。我馬上表?yè)P(yáng)了他：“你們看看，呂某今天第一個(gè)寫完作業(yè)，表現(xiàn)真好！”說(shuō)完我還親切地摸了一下他的頭。全班同學(xué)馬上報(bào)以掌聲。呂某害羞地一笑，喜滋滋的表情蕩漾在臉上。接連幾天，呂某速度加快了，再也不拖欠作業(yè)了，而且每天都有小小的進(jìn)步。通過(guò)這件事，我重新審視自己的教育行為：不要把孩子身上的毛病掛在嘴邊，不要經(jīng)常抱怨孩子的壞習(xí)慣。其實(shí)，只要用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都是好樣的！我們要學(xué)會(huì)用放大鏡去看孩子的優(yōu)點(diǎn)。作為班主任，我們不要吝嗇自己的贊許、鼓勵(lì)，但也不要盲目給予表?yè)P(yáng)，我們要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)，給孩子一次充滿驚喜的贊許、肯定，再一步步對(duì)學(xué)生提高要求。

有一首詩(shī)這樣寫道：如果孩子是鳥(niǎo)，你就是天堂；如果孩子是魚(yú)，你就是大海；如果孩

子是花，你就是春天。是的，賞識(shí)是一個(gè)透徹明白、凝煉智慧的教育理念，當(dāng)我們用賞識(shí)的目光看孩子，孩子就會(huì)來(lái)到你的身邊，走進(jìn)彼此的心中??

班級(jí)管理中的點(diǎn)滴小事

高麗敏

在班級(jí)管理中，真是有許許多多的學(xué)問(wèn)。教學(xué)是常備常新，班級(jí)管理也是如此。開(kāi)學(xué)初，我在思考：這個(gè)學(xué)期怎樣開(kāi)展班級(jí)管理工作，更符合孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣所在呢？在一次偶然的課間，天氣非常的沉悶像是馬上要下雨的樣子，我漫步在操場(chǎng)的花壇旁無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)很多的螞蟻在集體搬運(yùn)一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)它們身體幾十倍的食物。當(dāng)時(shí)我深深的被這群團(tuán)結(jié)力量如此強(qiáng)大的螞蟻感動(dòng)了。觸動(dòng)了我內(nèi)心的疑問(wèn)，我的班級(jí)不正需要這種螞蟻精神嗎？螞蟻是團(tuán)結(jié)的象征，是力量的象征，57個(gè)同學(xué)57只螞蟻，另召學(xué)生們向螞蟻學(xué)習(xí)，時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)就是力量。

班會(huì)課上，我把自己在操場(chǎng)上看到的螞蟻搬運(yùn)食物的一幕講給他們聽(tīng)，讓他們自己感悟看到這一幕的心理變化，他們異口同聲，螞蟻是偉大的、團(tuán)結(jié)的，我趕緊跟上：“咱們的班級(jí)如果有這種精神，會(huì)是什么樣？”他們異口同聲的一個(gè)字“好”。班長(zhǎng)站起來(lái)，大聲的說(shuō)：“我們會(huì)向螞蟻學(xué)習(xí)的，老師，你放心吧！”接下來(lái)的幾天里，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的學(xué)生變了，他們互相幫助，互相理解，互相支持，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上。自己課上，成績(jī)好的同學(xué)給成績(jī)差的同學(xué)認(rèn)真講題，課下他們一起做游戲，如同親兄弟姐妹，看到這一幕幕，我真的很欣慰，我感謝螞蟻，感謝他們做小的力量產(chǎn)生的巨大力量，我相信，在螞蟻精神的帶動(dòng)下，我班學(xué)生會(huì)健康向上的成長(zhǎng)，我們的班級(jí)會(huì)天天向上。

生活思緒

心靈的震撼

七年三班何欣蓉

“生命是什么呢？”語(yǔ)文課上，老師提出了個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們悶不作聲，想不出問(wèn)題的答案。而我呆坐在座位上，不由得想起了幾天前發(fā)生的事??

那是一個(gè)周日，明天就是中秋節(jié)了，為了慶祝一下，爸爸買了一條大鲇魚(yú)。

爸爸把盆里裝滿水，把一條活蹦亂跳的大鲇魚(yú)放了進(jìn)去。這條魚(yú)足有半米長(zhǎng)，扁平的大嘴上有4對(duì)須，背上黑乎乎地，伸手一摸，上面光溜溜的，沒(méi)有一片鱗，嘻，真好玩！

這條魚(yú)在我家住了一夜，第二天中午，爸爸提著個(gè)塑料袋，把魚(yú)裝進(jìn)了袋中。那條魚(yú)似乎出感到了危險(xiǎn)，拼命地?cái)[尾巴，極力要逃脫爸爸大手。只聽(tīng)“砰”的一聲，爸爸一拳把它打暈了，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在板子上。

我在一旁催促著，讓爸爸給我煮魚(yú)吃。爸爸把魚(yú)尾巴和魚(yú)鰭剪了下來(lái)，接著把魚(yú)肚剖開(kāi)，把內(nèi)臟拿出來(lái)，留下了魚(yú)那空空的腹部。

爸爸又把魚(yú)涮了一遍，當(dāng)洗第二遍之后，就要下鍋煮魚(yú)了，我上前去摸摸盆里的魚(yú)，不料，我在摸到魚(yú)身的一剎那，令人意想不到的事情發(fā)生了：那條連心肝腸胃都沒(méi)有的魚(yú)動(dòng)了！先是輕微地聳動(dòng)，再后來(lái)竟在盆里“撲通”地?fù)u頭擺尾，企圖竄出盆子。我，爸爸、媽媽都驚呆了，那一朵朵“水花”帶著血的紅色，不斷地落到我們身上??

那條魚(yú)終究是死了，是被爸爸一刀砍死的。這真是一條頑強(qiáng)的生命！

生命是什么？這，就是生命！每個(gè)生物都渴望生活下去。它們可以忍住劇痛，努力求生；它們永不放棄生的希望；它們即使在生命的最后一刻，也要奮力掙扎。它們，是偉大的。

生命，是一個(gè)令人感慨的字眼。生命的力量，將久久地震撼著我的心，讓我出為生命奮斗！

生活·歲月

無(wú)情的歲月悄悄爬上了眉宇間，夕陽(yáng)的余輝在萬(wàn)物間獨(dú)領(lǐng)著風(fēng)騷。

在歲月的世界里，一切盡在咫尺，卻又顯得那樣遙不可及。

在梅子的歲月里，可以說(shuō)一波三折，毫無(wú)快樂(lè)，幸?？裳浴?/p>

托起歲月的風(fēng)鈴，傾聽(tīng)梅子叮叮咚咚的聲和歲月。

在梅子17歲月的時(shí)候，就已經(jīng)出嫁了，她嫁給了一個(gè)窮光漢，因?yàn)樯钏?，她不得不委屈自己，為自己尋找一個(gè)家。

可是，自從梅子嫁過(guò)來(lái)以后，窮光漢一點(diǎn)也不好，成天逼著她干活，洗衣服。梅子在默默忍受著，因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)家呀！

三年后，梅子有了一個(gè)孩子，是個(gè)兒子，而這時(shí)窮老漢已經(jīng)年過(guò)花甲，老來(lái)得子，很高興，可是他把梅子又趕下床，逼梅子干這干那，此刻梅子還在坐月子??！這難道就是幼時(shí)那種奇怪的風(fēng)俗——女人生孩子，男子“坐月子”嗎？

此時(shí)此刻，望著剛剛生完孩子，身體虛弱，再加上又干了許多活，終于落下了病根，一病不起，也沒(méi)有了奶水。

此刻，窮老漢發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，又把孩子給了梅子，說(shuō)：“原必須把孩子養(yǎng)活，否則，我不會(huì)讓你好過(guò)。”

梅子黯然神傷，她終于忍受不了了，于是她下了一個(gè)狠心，逃。

半夜，梅子望著床上的窮老漢，她真想把他一刀砍了，可她沒(méi)那個(gè)力氣，待窮老漢打呼嚕時(shí)，抱著孩子逃跑了，她們拼命地跑啊，跑啊，在一條小河邊，梅子暈倒了，孩子被甩出了好遠(yuǎn)，在那里嗚嗚大哭。不知過(guò)了多久，一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子丟在了路邊，當(dāng)梅子醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)陌生的地方，孩子卻不見(jiàn)了，他就瘋狂的找，最終，她還是沒(méi)找到，因?yàn)槟莻€(gè)“好心人”說(shuō)她的孩子不知去向，梅子就一著急，火攻心，命在旦夕，不久便一命嗚呼了。歲月使梅子過(guò)早的凋落，而當(dāng)歲月慢慢流逝時(shí)，這串風(fēng)鈴也將逍逝。

叮叮呼??

聽(tīng)，不知是誰(shuí)的風(fēng)鈴又在跳動(dòng)著，真希望它會(huì)是串“美麗”的風(fēng)鈴。

未成熟的果子，吃到嘴里，始終是苦沒(méi)那苦澀的，一切事物皆有定格，誰(shuí)也不能自欺。現(xiàn)實(shí)中的人都 蒙著一層面紗。

歲月，真的很難懂。

人生能有幾回博？梅子應(yīng)該用略彎的身體做張弓，用堅(jiān)定的信念做支箭，射出屬于她的那一片朝陽(yáng)。

楊麗慧