第一篇：大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：青春，任我飛翔

敬愛(ài)的黨組織：

古語(yǔ)云：近朱者赤，近墨者黑。啟示每一個(gè)黨員要主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)的思想理念，并以之武裝自己的腦袋，才能近之，而赤之。大學(xué)生黨員要著力加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持在思想素質(zhì)的自我鍛煉和改造。有名師跟我們說(shuō)過(guò)：“四年大學(xué)過(guò)后，除了學(xué)業(yè)收獲外，更重要的是在思想上要有質(zhì)的改造，質(zhì)的飛躍。”而堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是我們大學(xué)生黨員亟待解決的重要課程。

人生價(jià)值觀是為人處事的標(biāo)準(zhǔn)，是把握人生方向、抉擇人生道路的指南，是一名優(yōu)秀黨員思想意識(shí)素質(zhì)的反映，因而三觀中最重要的。

共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終生。大學(xué)生黨員應(yīng)秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。自覺(jué)地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀，自覺(jué)地樹(shù)立社會(huì)主義集體主義的人生觀，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)個(gè)人主義，利己主義，堅(jiān)持物質(zhì)追求;與精神追求相統(tǒng)一，反對(duì)拜金主義;堅(jiān)持內(nèi)在價(jià)值與外在價(jià)值的結(jié)合，反對(duì)只重視自身的內(nèi)在價(jià)值。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于對(duì)社會(huì)對(duì)人民的奉獻(xiàn)。時(shí)代不同或許人生價(jià)值的體現(xiàn)方式也不同，然而它們總有一個(gè)共同點(diǎn)：人生價(jià)值的內(nèi)涵包含自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面，即人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)與索取關(guān)系。

大學(xué)是社會(huì)未來(lái)建設(shè)者的搖籃，大學(xué)生懷有高遠(yuǎn)的抱負(fù)并在追求中不斷尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這是無(wú)可厚非的，但我們?cè)趯で笞晕覂r(jià)值的同時(shí)，必須堅(jiān)持服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民，這是由我們黨的宗旨所決定的。也只有懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他的人生價(jià)值才能得到淋漓盡致的體現(xiàn)。正如“歌詩(shī)合為時(shí)而著”一樣。只有個(gè)人的理想和抱負(fù)同時(shí)代緊密接軌，只有把個(gè)人的才智青春獻(xiàn)給社會(huì)和人民，人生價(jià)值才能得到最高體現(xiàn)。

古代有兩類(lèi)人，一種是抱懷“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷并鞠躬盡瘁之人，另一種是才卻隱居山林之人?？煞治?，后者人生價(jià)值是不完整的。一個(gè)人很有學(xué)問(wèn)卻不愿意出來(lái)服務(wù)社會(huì)、人民，那么這種“隱士”只是注重實(shí)現(xiàn)個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值，是使遺憾的。從戰(zhàn)火紛飛的動(dòng)蕩年代到今天繁榮安定的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，從無(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血的壯舉到今日平凡而樸實(shí)的崗位上默默工作著的人們，無(wú)論是為后世人們所敬仰的英雄還是現(xiàn)今默默工作著的楷模，他們的骨子里都閃爍出一種發(fā)光的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，或奉獻(xiàn)生命，或奉獻(xiàn)青春才智。

可見(jiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和一種高尚的精神。即使在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)今，我們亦要大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗鼘?duì)于我們形成正確的價(jià)值取向起著積極作用的。

一滴水只有融入海洋里才不會(huì)干涸，一塊石子置于高山方顯偉大。作為一名入黨積極分子，只有融入群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn)方能找到自己的價(jià)值，相信，廣闊的天空，我們定能留下自己飛過(guò)的痕跡！

匯報(bào)人：好范文

第二篇：2010年6月大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)：青春，任我飛翔

敬愛(ài)的黨組織：

古語(yǔ)云：近朱者赤，近墨者黑，2010年6月大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)：青春，任我飛翔。啟示每一個(gè)黨員要主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)的思想理念，并以之武裝自己的腦袋，才能近之，而赤之。大學(xué)生黨員要著力加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持在思想素質(zhì)的自我鍛煉和改造。有名師跟我們說(shuō)過(guò)：“四年大學(xué)過(guò)后，除了學(xué)業(yè)收獲外，更重要的是在思想上要有質(zhì)的改造，質(zhì)的飛躍?！倍鴪?jiān)定****信念，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是我們大學(xué)生黨員亟待解決的重要課程。

人生價(jià)值觀是為人處事的標(biāo)準(zhǔn)，是把握人生方向、抉擇人生道路的指南，是一名優(yōu)秀黨員思想意識(shí)素質(zhì)的反映，因而三觀中最重要的。

***員的人生價(jià)值在于全心全意為人民服務(wù)，為****奮斗終生。大學(xué)生黨員應(yīng)秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。自覺(jué)地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀，自覺(jué)地樹(shù)立社會(huì)主義集體主義的人生觀，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)個(gè)人主義，利己主義，堅(jiān)持物質(zhì)追求;與精神追求相統(tǒng)一，反對(duì)拜金主義;堅(jiān)持內(nèi)在價(jià)值與外在價(jià)值的結(jié)合，反對(duì)只重視自身的內(nèi)在價(jià)值，思想?yún)R報(bào)《2010年6月大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)：青春，任我飛翔》。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于對(duì)社會(huì)對(duì)人民的奉獻(xiàn)。時(shí)代不同或許人生價(jià)值的體現(xiàn)方式也不同，然而它們總有一個(gè)共同點(diǎn)：人生價(jià)值的內(nèi)涵包含自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面，即人對(duì)社會(huì)

大學(xué)是社會(huì)未來(lái)建設(shè)者的搖籃，大學(xué)生懷有高遠(yuǎn)的抱負(fù)并在追求中不斷尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這是無(wú)可厚非的，但我們?cè)趯で笞晕覂r(jià)值的同時(shí)，必須堅(jiān)持服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民，這是由我們黨的宗旨所決定的。也只有懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他的人生價(jià)值才能得到淋漓盡致的體現(xiàn)。正如“歌詩(shī)合為時(shí)而著”一樣。只有個(gè)人的理想和抱負(fù)同時(shí)代緊密接軌，只有把個(gè)人的才智青春獻(xiàn)給社會(huì)和人民，人生價(jià)值才能得到最高體現(xiàn)。

古代有兩類(lèi)人，一種是抱懷“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷并鞠躬盡瘁之人，另一種是才卻隱居山林之人?？煞治觯笳呷松鷥r(jià)值是不完整的。一個(gè)人很有學(xué)問(wèn)卻不愿意出來(lái)服務(wù)社會(huì)、人民，那么這種“隱士”只是注重實(shí)現(xiàn)個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值，是使遺憾的。從戰(zhàn)火紛飛的動(dòng)蕩年代到今天繁榮安定的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，從無(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血的壯舉到今日平凡而樸實(shí)的崗位上默默工作著的人們，無(wú)論是為后世人們所敬仰的英雄還是現(xiàn)今默默工作著的楷模，他們的骨子里都閃爍出一種發(fā)光的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，或奉獻(xiàn)生命，或奉獻(xiàn)青春才智?？梢?jiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和一種高尚的精神。即使在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)今，我們亦要大力倡導(dǎo)奉

獻(xiàn)精神，因?yàn)樗鼘?duì)于我們形成正確的價(jià)值取向起著積極作用的。

一滴水只有融入海洋里才不會(huì)干涸，一塊石子置于高山方顯偉大。作為一名入黨積極分子，只有融入群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn)方能找到自己的價(jià)值，相信，廣闊的天空，我們定能留下自己飛過(guò)的痕跡。

匯報(bào)人：gzzongjie.cn

2010年6月

第三篇：青春飛翔

青春飛翔

無(wú)人喝彩的人生，就似沒(méi)有花香的田間小徑；沒(méi)有翅膀的青春，就是沒(méi)有花團(tuán)錦簇的春天。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春似霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來(lái)了，它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也有些隱隱的酸楚。

朋友問(wèn)我：“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)？”

我說(shuō)：“不是討厭，是憎惡?！?/p>

想想也怪，為什么我不討厭寒風(fēng)刺骨的冬天；咋暖還寒的春天；蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天，偏偏討厭這個(gè)季節(jié)，它總是在我的成長(zhǎng)中扮演悲情的角色。

兩年前的那個(gè)秋天，期末考試的又一次失利無(wú)情的走到我面面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來(lái)，但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，在秋的婉歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

那一年，我用青春買(mǎi)下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴，也許“優(yōu)異”與我無(wú)緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是壞學(xué)生”走了兩年。

那一段時(shí)間，我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，逃離之后，就是現(xiàn)在的我。

而現(xiàn)在的我不是那個(gè)用睡覺(jué)來(lái)填補(bǔ)空虛額的人，而是一個(gè)想著要努力學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)付中考的學(xué)生，因?yàn)槲抑?，只有學(xué)習(xí)才能出人頭地，才能讓別人看得起我，所以努力學(xué)習(xí)才是唯一的出路，就讓我們放下青春成長(zhǎng)中的煩惱，用我們的青春譜寫(xiě)一首美妙的音樂(lè)，讓我們放飛夢(mèng)想，來(lái)一次青春的飛翔！

第四篇：讓青春飛翔飛翔

讓青春飛翔

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自七年級(jí)143班的XX，五．四，是我們年輕人的節(jié)日，很高興能在這樣特殊的日子參加演講比賽。我今天演講的題目是《讓青春飛翔》。青春是什么？青春是用意志的血滴釀而成的美酒，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織而成的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫(xiě)的樂(lè)曲，慷慨激昂。

歌德曾說(shuō)：我們之所以永遠(yuǎn)雙手向上，并非一定要摘到那最美麗的星辰，只是為了保持一種向上的姿態(tài)。

一生，一世，一年，一月，一天，上天注定了我們的明天將會(huì)越來(lái)越少，但是在數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們要像下面這塊石頭一樣，活出精彩的人生，拋開(kāi)青春的羽翼，自由飛翔。有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久，它夢(mèng)想著：有一天能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。當(dāng)它把自己的理想告訴同伴們時(shí)，立刻招來(lái)同伴們的嘲笑：“瞧瞧，什么叫做心比天高，這就是啊!”“哼！真是異想天開(kāi)!”……

這塊石頭不去理會(huì)同伴們的閑言碎語(yǔ)，仍然懷抱著理想等待時(shí)機(jī)。有一天，一個(gè)叫莊子的人路過(guò)這里，石頭知道這個(gè)人有非凡的智慧，就把自己的理想告訴了他。莊子說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)自己的理想，但你必須先長(zhǎng)成一座巍峨的大山，這可是要吃不少苦的?！?石頭說(shuō)：“我不怕吃苦?！庇谑鞘^拼命地汲取天地靈氣、吸收日月精華，承接陽(yáng)光雨露，拼命生長(zhǎng)。不知經(jīng)過(guò)了多少年，受了多少苦難的洗禮，它終于長(zhǎng)成了一座巍巍大山。

于是，莊子招來(lái)大鵬鳥(niǎo)用翅膀擊打大山，一時(shí)間大地震裂、天搖地動(dòng)，一聲驚天動(dòng)地的巨響后，山炸開(kāi)了，無(wú)數(shù)石頭勇敢地飛向了天空，在飛的那一剎那，石頭會(huì)心地笑了，笑容甜如蜜汁。它終于體會(huì)到飛翔的幸福和快樂(lè)。但是，不久它就從空中重重的摔落下來(lái)，掉在了原地，變成當(dāng)初的模樣。

莊子問(wèn)石頭：“你后悔嗎?”

石頭說(shuō)。“不，我不后悔，我長(zhǎng)成過(guò)一座巍峨的大山，而且我自由地飛翔過(guò)!”

其實(shí)人的一生就像石頭一樣，最初的開(kāi)始和最終的結(jié)局誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，但同生為石，有的石頭胸懷高飛的夢(mèng)，有的石頭卻甘為腳下糞土；同生為人，有的人有凌云之志，有的人卻甘愿一輩子做平凡的墊腳石。

為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志，創(chuàng)造無(wú)悔的青春呢?為什么我們不能像石頭一樣，咬牙吃苦，創(chuàng)造出精彩的青春畫(huà)卷呢？

志存高遠(yuǎn)吧!壯志凌云吧!讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧!不要在蓬蒿野草間低低地飛舞，要敢于沖上青天與鯤鵬比翼；不要匍匐在地做軟弱的蚯蚓，勇敢地飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮吧！為理想拼搏，向人生的高空展翅飛翔。哪一只雄鷹不曾在疾風(fēng)中振翅，越飛越高？那一柄利劍不是在熔爐里冶煉，越煉越強(qiáng)？ 當(dāng)今，看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。時(shí)光在我們的指縫間流走了，夕陽(yáng)告別了美麗的蒼穹，夜深了。同學(xué)們，跟隨我，讓我們一起按住“后退”鍵，回放時(shí)光的“影片”：看一看，上課，我們專(zhuān)心聽(tīng)講了嗎？想一想，下課我們靜心回顧了嗎？聽(tīng)一聽(tīng)，晚上我們安心休息了嗎？我們是否都在干著一些有意義的事情……這一切應(yīng)該嗎？

要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但并不是每個(gè)人在青春逝去之后都無(wú)悔。

同學(xué)們，說(shuō)什么疲憊不堪，嘆什么時(shí)間緊迫，喊什么身心勞苦？抱怨青春，還不如擁抱青春；放走青春，還不如跟著青春的節(jié)拍，讓它奏出最美麗的音符。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。“隨風(fēng)奔跑自由是方向，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，敢愛(ài)敢做讓我們勇敢闖一闖。”迎著時(shí)代的召喚，在人生的花季，讓青春綻放、讓青春無(wú)悔、讓青春飛翔！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：青春飛翔

青春飛翔——順昌一中第十一屆風(fēng)采之星總決賽 2013年12月7日晚19:00，順昌一中第十一屆“風(fēng)采之星”總決賽在學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行。本次晚會(huì)由校學(xué)生會(huì)主辦，從預(yù)賽的70多個(gè)節(jié)目到總決賽的13個(gè)節(jié)目，從策劃到實(shí)施，從前臺(tái)到后臺(tái)都是由學(xué)生自己完成，是一場(chǎng)學(xué)生的青春盛宴。

晚會(huì)以激情動(dòng)感的舞蹈《重逢的世界》開(kāi)場(chǎng)，伴隨著閃爍的燈光效果，現(xiàn)場(chǎng)迅速升溫；古典樂(lè)隊(duì)《我像雪花天上來(lái)》，小提琴、吉他、鋼琴的完美組合展現(xiàn)了樂(lè)器組合的音樂(lè)之美；歌曲《愛(ài)要坦蕩蕩》、《你最珍貴》、《外面的世界》歌手的精湛唱功，贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣喝彩，將晚會(huì)推向一個(gè)小高潮；小品《雞同魚(yú)講》巧妙的劇情、幽默夸張的表演博得了陣陣掌聲用，展示了豐富多彩的中學(xué)生活。舞蹈《花茉莉》描繪了一幅如詩(shī)如畫(huà)的美好畫(huà)境，令人無(wú)比陶醉讓觀眾大飽眼福。B—Box口技《思念是一種病》用嘴模仿各種聲響來(lái)做節(jié)奏音樂(lè)，配合歌聲和機(jī)器人動(dòng)作，讓觀眾耳目一新；經(jīng)典重現(xiàn)鋼琴獨(dú)奏《西班牙狂想曲》讓觀眾如癡如醉；游戲類(lèi)節(jié)目《運(yùn)氣球》、《擊鼓傳花》穿插其中，不僅讓臺(tái)下的同學(xué)和老師也上臺(tái)秀了一把，而且可以獲得精美的禮品哦！活潑幽默的氣氛緩解了同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，調(diào)動(dòng)了觀眾的氣氛。壓軸節(jié)目Joker樂(lè)隊(duì)《一塊紅布》更是將晚會(huì)推向高潮，同時(shí)為晚會(huì)畫(huà)上了完滿的句號(hào)。整臺(tái)晚會(huì)語(yǔ)言節(jié)目詼諧幽默，樂(lè)器、歌唱、舞蹈表演的精湛到位，贏得了全場(chǎng)觀眾的經(jīng)久不息的熱烈掌聲。

廖林英副校長(zhǎng)宣讀了本次“風(fēng)采之星”的獲獎(jiǎng)情況，發(fā)表了熱情洋溢的講話。晚會(huì)圓滿結(jié)束。