前言-第四課常用知識點歸納[5篇范文]

第一篇：前言-第四課常用知識點歸納

簡答題、分析說明題里經(jīng)常用到的知識點歸納

前言：

※ 經(jīng)濟與政治的關(guān)系：

（1）經(jīng)濟決定政治

（2）政治對經(jīng)濟具有反作用，指導(dǎo)、影響或制約經(jīng)濟的發(fā)展

（3）正確的政治領(lǐng)導(dǎo)的成果，表現(xiàn)在社會生產(chǎn)力的發(fā)展上，人民物質(zhì)文化生活的改善上

第一課：人民政權(quán)人民當(dāng)家

※ 國家性質(zhì)---國家職能

用三段論回答：行使了…..國家職能，維護了人民的利益，體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì)。

第二課人大制度造福人民

※ 全國、地方人大召開

政體、人大制度的內(nèi)容（選擇相關(guān)點）、人大制度的優(yōu)越性（選相關(guān)點）、評價……

※ 人大代表的活動

人大代表的性質(zhì)與地位、人民與人大代表的關(guān)系、人大代表的特點、人大代表的職權(quán)、人大代表認真履行職權(quán)的意義……

第三課國家機關(guān) 以民為本

※ 全國人大的活動

同上……

※ 全國人大常委會的活動

政體、全國人大的地位、全國人大常委會與人大的地位、職權(quán)…..※ 國務(wù)院的活動

國務(wù)院的地位（選擇相關(guān)的，如果通過的是“條例”，要寫“國務(wù)院有一定的立法權(quán)”）；努力建設(shè)法治政府、責(zé)任政府、服務(wù)政府（選相關(guān)的并展開內(nèi)涵）；我國的政府是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民政府，是為人民服務(wù)的政府，應(yīng)該堅持“執(zhí)政為民、”“依法行政”?！?/p>

※ 法院、檢察院、公安機關(guān)的活動

性質(zhì)、職權(quán)、任務(wù)、分工……

第四課民主政治依法治國

※ 發(fā)揚民主的例子，如：價格聽證、征求民意、網(wǎng)絡(luò)問政，等等

社會主義民主的實質(zhì)；民主的重要性（展開）；民主的中國特色（展開）……

※ 開門立法（制定法律的過程中征求民意）

社會主義民主的實質(zhì)；民主的重要性（展開）有法可依是社會主義法制建設(shè)的根本前提；依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；依法治國的意義（選擇相關(guān)的）；依法治國的主體；社義民主與社義法制的關(guān)系；發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明?！?/p>

第二篇：七年級下冊第四課《人生當(dāng)自強》知識點整理

七年級下冊第四課《人生當(dāng)自強》知識

點整理

第四課人生當(dāng)自強

第一框人生自強少年始

、什么是自強？

自強是對未來充滿希望，分發(fā)向上，積極進取的一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。

2、自強有哪些表現(xiàn)

自強表現(xiàn)在方方面面：在困難面前不低頭，不喪氣，自尊自愛，不卑不亢，勇于開拓，積極進取；志存高遠、執(zhí)著追求；等等。

3、為什么要從小培養(yǎng)自強精神？

A人生自強少年始。初中階段是學(xué)習(xí)知識、漢陽道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取。

B自強，進取的動力。自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就大事業(yè)的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，豪邁地自立于世紀民族之林。

c自強，通向成功的階梯，無數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動地說明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義。

4、什么是自棄？為什么要自強就不能自棄？

A所謂自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。

B自棄與自強是對立的。自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無成。（自棄的后果）

第二框少年能自強

、怎樣培養(yǎng)自強精神？

A理想，自強的航標。要自強首先要樹立堅定的理想，并為之執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到成功。

B戰(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵。要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點。

c揚長避短，自強的捷徑。要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好和長處，據(jù)此確定自己前進的方向。要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。

D自強要從少年開始。只要我們選準航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，就能在自強的人生征途中劈波斬浪，抵達成功的彼岸。

2、為什么理想是自強的航標？

要成就一番事業(yè)，會遇到方方面面的困難和挫折。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想，就有了方向，有了進取的不竭動力。要自強，首先就要樹立堅定的理想。

3、為什么戰(zhàn)勝自我是自強的關(guān)鍵？

A每個人都有自己的弱點。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于戰(zhàn)勝自己弱點的人。人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定是自強的人。

B每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。許多人碌碌無為，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓緊時間學(xué)習(xí)和工作，不愿意為了長遠利益而犧牲眼前的享樂，是重要的原因之一。

c自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是放任自我，只有戰(zhàn)勝它，才會進步，才能自強。

4、為什么揚長避短是自強的捷徑

A每個人都有自己的長處和短處。要想自強和成功，就一定要認識自己的長處、天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。

B如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力的方向，我們的主動性就會得到充分的發(fā)揮。及時十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不灰心喪氣、一蹶不振。

第三篇：三年級下冊語文書第四課知識點

珍珠泉位于南京市浦口區(qū)定山西南麓以西，自古便是金陵“江北第一游觀之所”。其地下水源豐富，水質(zhì)優(yōu)良，是南京主要的地?zé)豳Y源之一。明人盛贊珠泉甲于江北，遠近游人絡(luò)繹如蟻，綺羅弦管，輝映山谷。下面小編給大家分享一些三年級下冊語文書第四課知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

三年級下冊語文書第四課知識

一、生字詞：

1、多音字：

鋪 pū 鋪路 pù 店鋪

盡 jǐn 盡管 jìn 盡責(zé)

倒 dǎo 倒閉 dào倒立

2、近義詞

樸素—簡樸沉積—沉淀

3、反義詞：

整齊—雜亂

二、課文分析：

1、全文共有6個自然段，可分為三段。

第一段(第1自然段)：村子附近有一眼“珍珠泉”。

第二段(第2、3自然段)：介紹珍珠泉的美麗景色。

第三段(第4至6自然段)：表達了喜愛珍珠泉的情感。

本文通過描寫珍珠泉的水很綠、很深、很清，潭底冒出的水溝很美等特點，表達了作者喜歡珍珠泉的思想感情和對家鄉(xiāng)的無限熱愛之情。

三年級下冊語文書第四課珍珠泉讀后感

讀了這篇文章后，我知道了噴泉也有各種各樣的名字，就像書上說的那樣有“白馬泉”“犀牛泉”“雙泉”“燈籠泉”等等，好多好多哪!

春天到來的時候噴泉最好看，有的噴的高高的，有的斜著噴，噴泉在噴射時還可以看到熱氣，還有的吹起小泡泡，噴的像一朵朵小花，落下來的時候非常的快，像泉水姑娘一樣，從這個泉眼里跳出，又從那個泉眼里鉆回來，非常有趣。

泉水不僅好看還有許多用處。泉水冬暖夏涼，還是釀酒、調(diào)配飲料的最佳水源，還能治療多種疾病，用來發(fā)電、取暖。在農(nóng)業(yè)上，可以用來浸種、育秧、等等用途。謝謝你泉水，你給我們帶來了幸福，帶來了甜美，帶來了歡樂!

三年級下冊語文書第四課練習(xí)

1.把下面帶點字的音節(jié)補充完整。

x q ai j h y h

鑲嵌青苔蕨草青褐色緣故干涸

答案：iang ian t ue uan e

解析：

分析：“j q x”跟“v”相拼的時候上面兩點應(yīng)該省略，“yuan”是整體認讀音節(jié)。在做“xiang”“qian”拼音時候，注意不要漏掉了字母“i”.點評：考查“j q x”跟“v”相拼的規(guī)則，此題從字音和字形的分析中可以得出答案，應(yīng)注意讀準字音和看準字形，就找出答案了。

2.拼一拼，選一選。

綻(dìng zhàn)開鑲嵌(kǎn qiàn)樸素(sù shù)

清泉(quán chuán)潑(pō bō)灑青苔(tái tāi)

答案：zhàn qiàn sù quán pō tái

解析：

分析：“綻”加偏旁后讀音變?yōu)椤皕hàn”，“嵌”在“鑲嵌”中應(yīng)讀為“qiàn”;“青苔”的“苔”注意是“艸”，不要寫錯了。

點評：考查常用字字形，此題從字音和字形的分析中可以得出答案，應(yīng)注意讀準字音和看準字形，就找出答案了。

3.拼一拼，組詞語。

qū()dān()

曲擔(dān)

qǔ()dàn()

dǎo()shi()

倒 dào()似 si()

答案：彎曲曲調(diào);擔(dān)任扁擔(dān);打倒倒立;似的相似

解析：

分析：“曲”和“擔(dān)”“倒”“似”都是意思變了，讀音也就變了，在具體的語境中什么讀音就會有什么意思。

點評：考查多音多義字辨析，此題從字音和字義的分析中可以得出答案，應(yīng)注意多音字的字音和字義準確性，就找出答案了。

4.給下列多音字組詞。

鋪pū()盡jǐn()樂lè()

鋪pù()盡jìn()樂yuè()

答案：鋪床飯鋪;山窮水盡盡量;樂意，音樂

解析：

分析：“鋪”和“盡”“樂”等是多音多義字，都是讀音不同了，意思也就變了，在具體的語境中什么意思讀什么音。

點評：考查多音多義字辨析，此題從字音和字義的分析中可以得出答案，應(yīng)注意多音字的字音和字義準確性，就找出答案了。

5.辨字組詞。

密()滑()編()泡()桶()

蜜()猾()扁()飽()誦()

答案：茂密滑頭編輯水泡水桶

蜜蜂狡猾扁擔(dān) 吃飽背誦

解析：

分析：做這類題目首先應(yīng)該讀準字音，如“泡”讀作“pāo”,而“飽”讀作“báo”。其次要分析字形。對形似的字可通過區(qū)分形旁來識記。如“密”字下部是“山”字旁，“蜜”下邊是“蟲”字旁;再如“滑”是“氵”偏旁，而“猾”字的偏旁是“犭”。

點評：考查形近字辨析，此題從字音和字形的分析中可以得出答案，應(yīng)注意形近字的字音和字形準確性，就找出答案了。

6.細讀句子填標點。

我很想知道()它哪來這么多冒不完的水泡()在小河斷流的時候()在村里的井水干涸的時候()它還是不停地冒著水泡()

答案：，?。

解析：

分析：逗號[用，表示]用來表示一句話中間的停頓，占一格，點在格的左下方。句號[用。表示]表示一句話說完之后的停頓。它一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾，占一格，點在格的左下方。問號[用?表示]表示一句問話完了之后的停頓，用問號，問號占一格，點在格的中間。不論是疑句，還是設(shè)問、反問，當(dāng)問句的意思表示完了，就用問號表示停頓。

點評：考查標點符號的用法，此題從分析停頓、語氣、作用中中可得出答案，應(yīng)注意詞語使用的準確性，找出答案就不難了。

7.照樣子，寫詞語。

彎彎曲曲：___________、___________()

一束束：___________、___________()

答案：風(fēng)風(fēng)光光大大方方風(fēng)風(fēng)火火;一陣陣一串串一條條

解析：

分析：“AABB式”的詞語是前后兩個分別一樣;“ABB式”是后面一個字重疊，他們大都是形容詞。

點評：考查這類詞語要抓住它們的特點，看明白仿寫例句的類型就找出答案了。

8.仿寫句子。

例：石頭上長著一層青苔。

——石頭上長著一層黑里透綠的青苔。

答案：原句：紅旗飄揚。

擴句：鮮艷的五星紅旗在天安門廣場上迎風(fēng)飄揚。

解析：

分析：在“紅旗”和“飄揚”的前面加上一些修飾限制的成分，這樣這個句子就更為具體了。

點評：把握好了句式的特點，然后根據(jù)句式要求去做句子就可以了。

9.在括號里填上量詞

一()清泉一()泉水一()珍珠

一()金光一()青苔一()小路

答案：眼潭串道層條

解析：

分析：量詞是表示人、事物或動作、行為的計算單位的詞?！扒迦庇谩把邸眮肀硎荆叭眲t用“泓”或者“潭”來表示，不能混淆;“金光”可以用“束”，也可以用“道”來表示，“珍珠”自然是用“串”來表示。

點評：考查這類詞語要抓住它們的特點，看明白它們是表示人或者物的單位就找出答案了。

10.讀句子，再仿照著寫一寫。

水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。

山是______________________________________

天是________________________________________

答案：山是那樣的高，高得像是直插上云霄里去似的;天是那樣的藍，藍的好像是被蒙上了一層藍色的布那樣，被藍顏色剛剛?cè)具^似的。

解析：

分析：在做題時要抓住“山”“天”的特點，比如“山高”“天藍”，然后找出它們的可比點就好做了。

點評：這是句子的仿寫，要注意，這個最好是自己寫。針對薄弱點，強化訓(xùn)練，攻克難點，掌握方法才能學(xué)得輕松。

11.想一想，填一填。

美麗的()彎曲的()茂密的()清澈的()

答案：村莊小路森林泉水

解析：

分析：修飾詞語的后面是“的”，說明要修飾限制的詞語要求填名詞，這些詞語在我們剛學(xué)的課文中出現(xiàn)過，可以填寫課文上的，也可以從學(xué)過的課文里面選擇。

點評：考查詞語在特定語言環(huán)境中的運用，要結(jié)合前面的修飾成分去選擇，認真體會弄明白詞語特點就做出答案了。

12.越升越高越()越()越()越()越()越()

閃亮閃亮 ________、________、________、________

答案：越來越好越跑越快越飛越遠

研究研究活動活動輕松輕松放松放松

解析：

分析：“AABB式”的詞語是前后兩個分別一樣;“ABAB式”是兩個個字分別重疊，他們大都是形容詞。

點評：考查這類詞語要抓住它們的特點，看明白仿寫例句的類型就找出答案了。

13.寫出近義詞

樸素()沉積()緣故()干涸()

答案：樸實沉淀原因干枯

解析：

分析：“樸素”①(顏色、式樣等)不華麗，不濃艷。②(生活)不奢侈，節(jié)約?！皹銓崱雹贅闼亍＂谔?，不浮夸;從語素辨析...“沉積”指物質(zhì)在溶液中“沉淀”后積累起來,如:文化沉積、歷史沉積;緣故的近義詞、拼音、意思、辨析如下:“緣故”“緣由 ” “原因” “緣故”“原因”

點評：正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。

14.寫出反義詞

樸素()消失()喜歡()

答案：華麗出現(xiàn) 厭惡

解析：

分析：“華麗”形容詞。美麗而有光彩?！皹闼亍毙稳菰~。(顏色、式樣等)不濃艷，不華麗;“消失”[xiāoshī]事物漸漸減少以至沒有;事物不復(fù)存在?！俺霈F(xiàn)”意思則恰好相反;“厭惡”的意思是“討厭,憎惡”，恰好和“喜歡”相反。

15.理解下列詞語的意思。

鑲嵌：

干涸：

緣故：

太陽篩(shāi)下一束束金光，……

“篩”在文中的意思是：

答案：鑲嵌：把一物嵌如另一物體內(nèi)。本課指泉水周圍有一圈石頭，就像是泉水嵌如石頭圈中一樣。

干涸：本課指村里的水井沒水了。

緣故：原因。

篩：從縫隙中透過陽光

解析：

分析：“鑲嵌”字形比較復(fù)雜，不要寫錯;“干涸”的“涸”字偏旁部首是“氵”，結(jié)合具體語境意思就明確了。

點評：多義詞在使用時，在一定的語境(上下文)中一般只表示其中的一個意義，也就是說，多義詞的具體意義需要結(jié)合其所在的語境判斷。

16.照樣子，仿寫句子

例句：這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉。

這就是___________________________________________

答案：這就是可親可敬的老村長，這就是我們?nèi)辶执宓睦洗彘L。

解析：

分析：“這就是……這就是……”這個句式是遞進句式，一句更比一句深，突出表達一種感情。

點評：把握好了句式的特點，然后根據(jù)句式要求去做句子就可以了。

17.把下面的句子補充完整。

水是那樣()，()得像是被周圍的()、()的。水是那樣()，又那樣()，()得能看見()的()的石頭，能看見()在譚底的()和已經(jīng)發(fā)黑的()。

答案：這綠綠綠樹綠草深清清潭底青褐色沉積沙粒樹葉

解析：

分析：三個“那樣”寫出了泉水的美感，“綠得……”“清得……”寫出了“綠”和“清”的程度。從這兩句可以看出泉水“綠”“深”“清”的特點。

點評：考查對段意的理解和掌握，作者寫這一段文字的目的是為了突出泉水的特點，此題從段意可以得出答案，應(yīng)注意理解的準確性，找出答案很簡單。

18.我知道為什么要這樣朗讀下面的句子

這/就是美麗的/珍珠泉，這/就是我們村的/珍珠泉!

讀這句話時，除注意停頓外，“美麗”和“我們村”還應(yīng)讀重音，因為這樣讀才能表達出作者_________和___________________的感情。自豪和贊美

答案：自豪和贊美

解析：

分析：“水綠”“綠樹”“綠草”這些詞語就是突出一個“綠”字，豬豬關(guān)鍵詞語去理解句子就容易了。

點評：考查朗讀的技巧，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞來理解句子。

19.填空：“水是那樣綠，綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過的?！边@句話寫出了珍珠泉的()

答案：綠

解析：

分析：“水綠”“綠樹”“綠草”這些詞語就是突出一個“綠”字，抓住關(guān)鍵詞語去理解句子就容易了。

點評：考查對句子的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞來理解句子。

20.填空：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉!”這句話表達了作者的感情是____________________。

答案：自豪和贊美

解析：

分析：“美麗”和“我們村”這兩個詞語很關(guān)鍵，它們突出體現(xiàn)了“珍珠泉”的特征和所屬，突出體現(xiàn)作者感情。

點評：考查對句子的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來理解句子。

21.珍珠泉有什么特點?

答案：泉水綠、清、深;泡：多、美

解析：

分析：文段中“綠”和“清”“深”這些詞語很關(guān)鍵，它們突出體現(xiàn)了“珍珠泉”的特征和所屬，突出體現(xiàn)作者感情。

點評：考查對句子的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來理解句子。

22.我會理解課文最后這句話

挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠泉啊!

這句話中，作者把挑的一擔(dān)水中的水滴比作______，表現(xiàn)了作者對珍珠泉的_____________之情。

答案：珍珠;喜愛

解析：

分析：這句話是一個比喻句，作者把“水珠”比作“珍珠”，表達了作者喜愛珍珠泉、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

點評：考查對句子的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵比喻詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來理解句子。

23.“珍珠泉”的美名是怎么來的?

答案：從潭底冒出的水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……像一串串彩色的珍珠。因此，人們叫它“珍珠泉”。

解析：

分析：泉水不停地冒出像“珍珠”一樣的小水泡，而且它們在陽光的照耀下呈現(xiàn)出不同的光彩，像一串串彩色的珍珠，故而得名。

點評：考查對課文內(nèi)容的理解，主要是抓文段里面的一些關(guān)鍵比喻詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來理解句子。

24.課內(nèi)閱讀。(14分)

最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

(1).文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么?(5分)

________________________________________________________________________

(2).這段寫的是珍珠泉的()。

A.泉水

B.潭底冒出的水泡

C.潭底的石頭

(3).請用“ ”畫出文中的擬人句。(5分)

答案：(1).一串串水泡。(2).B(3).提示：第二句話。

解析：

分析：這段話運用擬人和比喻的修辭方法，“撲哧一笑”寫出了水泡的可愛，流露出作者的喜愛之情;一個“篩”字形象的寫出了光影的斑駁和細的特點;把“水珠”比作“珍珠”，生動形象的寫出了珍珠泉的特點，點明了珍珠泉名字的由來，表達了作者的喜愛之情。

點評：考查對段意的分析和理解，抓住詞語的運用，完成題目難度不大。

25.課外閱讀拓展

一流風(fēng)景勝地--漓江

桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū)，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風(fēng)景區(qū)以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。

漓江風(fēng)景區(qū)是舉世公認的世界第一流風(fēng)景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。

漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。

①給下面的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?，在上面畫“√”?/p>

猶如：(1)如同(2)還

陶醉：(1)喝酒過多神志不清。(2)沉迷，過分地愛好。

②根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填入括號。

(1)全世界一致認為。()

(2)東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。()

③用“”畫出描寫水中倒影的語句。

④細讀短文，填空。

(1)桂林山水以四絕聞名中外?！八慕^”是指____、____、_____、____

(2)“漓江景色之奇”主要指_____________________

⑤給短文的主要內(nèi)容選擇正確答案，在后面畫“√”。

(1)描述了桂林山水的美麗景色。()

(2)描述了桂林山水的“四絕”。()

(3)描述了桂林漓江風(fēng)景區(qū)的奇麗景色。()

答案：①猶如：(1)陶醉：(2)

②(1)舉世無雙(2)目不暇接

③那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的姿態(tài)，也隨著船的位置，不斷變化。

④(1)山青、水秀、洞奇、石美(2)青山浮水，倒影翩翩，變化無窮

⑤(3)(√)

解析：

分析：這篇文章抓住了桂林山水“四絕”和“漓江之水”“峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊”的特點寫出了漓江之水不愧為“一流風(fēng)景勝地”的奇麗景色，突出了文章的主要內(nèi)容。

點評：考查對文章的分析和理解，抓住景物的寫法，結(jié)合具體的題目，完成所有問題難度不大。

三年級下冊語文書第四課知識點

第四篇：人教版九年級上冊政治第四課知識點總結(jié)

1.基本國策：對外開放，計劃生育，保護環(huán)境和節(jié)約資源。2.發(fā)展戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國和人才強國。

3.怎樣對外開放?（1）堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平。（2）我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟政治文化等各個方面都開放。（3）把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。（4）我們要堅定不移的堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。4.為什么要對外開放？對外開放的意義：中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。5.人口問題已經(jīng)成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。

6.人口國情：我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。7.人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，是我國人口現(xiàn)狀的基本特點。

8.我國人口現(xiàn)狀的表現(xiàn)：農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不平衡，男女性別比失衡等。

9.人口過多和過快增長，直接影響我國的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高。

10.從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。實行計劃生育是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策。

11.實行計劃生育的目的和要求：實行計劃生育的目的，就是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。具體要求是提倡晚婚晚育少生優(yōu)生。12.實行計劃生育的意義：有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于提高人民的生活水平，有利于增強國家的綜合國力。

13.面對嚴峻的環(huán)境問題，我們的做法和要求：我們應(yīng)該增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活方式和生產(chǎn)方式，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，共同建設(shè)美麗中國。

14.我國資源狀況：自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，總體上資源緊缺，這是我國的又一個重要國情。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費損失十分嚴重。

15.什么是可持續(xù)發(fā)展？可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。

16.可持續(xù)發(fā)展的要求：可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負的責(zé)任。17.可持續(xù)發(fā)展的做法：面對人口資源環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中，必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

18.具體做法：讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，為實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！

19.我國科技的狀況：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，像正負電子對撞機、載人航天、探月工程等。從總體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。

20.為什么要發(fā)展科技？（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（2）中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步（3）從總體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

21.當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底還是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上來說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。22.要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。

23.中國未來的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。

24.為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？只有把教育搞上去，辦好人民滿意的教育，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在整個社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。

25.實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

26.意義：發(fā)展科技、教育是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。只有堅定不移的實施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技，教育體制改革，積極推進科技，教育和經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合，才能早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

第五篇：前言

前言

根據(jù)集團公司關(guān)于深入扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育工作的要求，廣東公司教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室整理匯編了總書記自十八大以來部分精辟論述。為便于學(xué)習(xí)，以時間先后進行編排。請全體領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員同志加強學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)實效，高標準、高質(zhì)量地推進教育實踐活動。

國電廣東公司教育實踐活動

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2014年4月

習(xí)近平論述精選

檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。

——《全面貫徹落實黨的十八大精神要突出抓好六個方面工作》（2012年11月15日）

崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱，人民群眾始終是我們黨的堅實執(zhí)政基礎(chǔ)。只要我們永不動搖信仰、永不脫離群眾，我們就能無往而不勝。

——《全面貫徹落實黨的十八大精神要突出抓好六個方面工作》（2012年11月15日）

要堅持真理，堅持原則，真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)，言必信、行必果，真正做到對歷史和人民負責(zé)。

要自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，正確行使人民賦予的權(quán)力，自覺接受監(jiān)督，樂于接受監(jiān)督。

要嚴格管好自己的親屬和身邊工作人員，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，堅決不搞特權(quán)，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

要深入抓好反腐倡廉工作，堅持有案必查、有腐必懲，任何人觸犯了黨紀國法都要依紀依法嚴肅查處，決不姑息，黨內(nèi)決不允許腐敗分子有藏身之地。

——在黨的十八屆一中全會上的講話（2012年11月15日）

我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。

人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。

——在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話（2012年11月15日）

新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。

全黨必須警醒起來。打鐵還需自身硬。

——在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話（2012年11月15日）

責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠。人民群眾是我們力量的源泉。我們一定要始終

與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。

——在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話（2012年11月15日）

沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。

凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。

——《認真學(xué)習(xí)黨章，嚴格遵守黨章》（2012年11月16日）

“物必先腐，而后蟲生。”各級黨委要旗幟鮮明地反對腐敗，更加科學(xué)有效地防治腐敗，做到干部清正、政府清廉、政治清明，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

——《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神》（2012年11月17日）

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項

光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照?wù)`國，實干興邦。

——在參觀《復(fù)興之路》展覽時的講話（2012年11月29日）

我們要依法保障全體公民享有廣泛的權(quán)利，保障公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項權(quán)利不受侵犯，保證公民的經(jīng)濟、文化、社會等各方面權(quán)利得到落實，努力維護最廣大人民根本利益，保障人民群眾對美好生活的向往和追求。

我們要依法公正對待人民群眾的訴求，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義，決不能讓不公正的

審判傷害人民群眾感情、損害人民群眾權(quán)益。

——《在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行三十周年大會上的講話》（2012年12月4日）

黨風(fēng)廉政建設(shè)，要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要從中央領(lǐng)導(dǎo)做起。正所謂己不正，焉能正人。最重要的就是要防微杜漸，不要溫水煮青蛙。

既然作規(guī)定，就要朝嚴一點的標準去努力，就要來真格的。緊一點自然就不舒服了，舒適度就有問題了，就是要不舒服一點、不自在一點，我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點。

——《在中央政治局會議上關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的講話》（2012年12月4日）

規(guī)定（指《十八屆中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》）就是規(guī)定，不加“試行”兩字，就是要表明一個堅決的態(tài)度，表明這個規(guī)定是剛性的。最重要的是要抓好落實，言必行、行必果。我們說了不是白說，說了就必須做到，把文件上寫的內(nèi)容一一落到實處。

——《在中央政治局會議上關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的講話》（2012年12月4日）

我們要與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗?，F(xiàn)在我們談不上說一塊苦，但一定要一塊過、一塊干，保持和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實把工作做好。

——《在中央政治局會議上關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的講話》（2012年12月4日）

我們決不可拋棄中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，恰恰相反，我們要很好傳承和弘揚，因為這是我們民族的“根”和“魂”，丟了這個“根”和“魂”，就沒有根基了。

脫離實際的理想主義固然不可取，但符合歷史發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的理想萬萬不能丟。

——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日—11日）

領(lǐng)導(dǎo)不是百事通，不是萬能的。要做群眾的先生，先做群眾的學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)干部要放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生，多同群眾交朋友，多向群眾請教。要真正悟透群眾是真正的英雄。

——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日—11日）

大量事實證明，一個地方的工作，成在干部作風(fēng)，敗也在干部作風(fēng)；一個地方的事業(yè)，興在干部作風(fēng)，衰也在干部作風(fēng)。

——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日—11日）

下去調(diào)研，要去一些困難多的地方、問題多的地方，調(diào)研不是光看好的。工作什么時候也會有好的、差的，先進的、落后的?？戳死щy多、問題多的地方，才能幫助他們解決問題，也有利于我們正確決策。

去了就不要興師動眾，做到既能輕車簡從，又能深入一些地方。有些地方待上一天也可以，把情況摸透了，心中更有數(shù)。

搞得深一些，比浮光掠影、走馬觀花走好幾個點效果要好。關(guān)鍵是不要弄虛作假。

——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日—11日）

領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆，必須始終牢記宗旨、牢記責(zé)任，自覺把權(quán)力行使的過程作為為人民服務(wù)的過程，自覺接受人民監(jiān)督，做到為民用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。

——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日一11日）

一是要牢記堅決聽黨指揮是強軍之魂。二是要牢記能打仗、打勝仗是強軍之要。三是要牢記依法治軍、從嚴治軍是強軍之基。

——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日一11日）

實干興邦，空談?wù)`國。這個道理，我們都要牢記在心。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持為民務(wù)實清廉，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果。

——《在中央經(jīng)濟工作會議上的講話》（2012年12月15日）

“政貴有恒”。為官一方，為政一時，既要大膽開展工作、銳意進取，又要保持大局穩(wěn)定和工作連續(xù)性?？礈柿说囊皶r調(diào)整和完善，但不要換一屆領(lǐng)導(dǎo)就兜底翻，更不要為了顯示所謂政績?nèi)チ砀阋惶?，真正做到一張好的藍圖一干到底，不折騰，不反復(fù)，切實干出成效來。

——《在中央經(jīng)濟工作會議上的講話》（2012年12月15日）

鄭板橋有一首詩寫道：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”我們共產(chǎn)黨人對人民群眾的疾苦更要有這樣的情懷，要有仁愛

之心、關(guān)愛之心，更多關(guān)注困難群眾，不斷提高全體人民生活水平。

——在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話（2012年12月29日、30日）

我們講宗旨，講了很多話，但說到底還是為人民服務(wù)這句話。我們黨就是為人民服務(wù)的。中央的考慮，是要為人民做事。各級干部也不能眼睛總是向上。任何事情都要向上看看，向下看看。古時候講，食君之祿，忠君之事。現(xiàn)在就是要服務(wù)人民。

——《在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話》（2012年12月29日、30日）

今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。

——《在新進中央委員會的委員、候補委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》（2013年1月5日）

我們一些同志之所以理想渺茫、信仰動搖，根本的就是歷史唯物主義觀點不牢固。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產(chǎn)主

義遠大理想統(tǒng)一起來，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。

——《在新進中央委員會的委員、候補委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》（2013年1月5日）

浪費之風(fēng)務(wù)必狠剎！各級黨政軍機關(guān)、事業(yè)單位，各人民團體、國有企業(yè)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都要率先垂范，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。要采取針對性、操作性、指導(dǎo)性強的舉措，加強監(jiān)督檢查，鼓勵節(jié)約，整治浪費。

——在新華社《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》材料上的批示（2013年1月17日）

反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴，關(guān)鍵就在“?！薄ⅰ伴L”二字，一個是要經(jīng)常抓，一個是要長期抓。我們要堅定決心，有腐必反、有貪必肅，不斷鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤，以實際成效取信于民。

——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議的講話》（2013年1月22日）

工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。改進工作作風(fēng)，就是要凈化政治生態(tài)，營造廉潔從政的良好環(huán)境。