第一篇：小組活動招募計(jì)劃書

小組活動招募計(jì)劃書

你是否有過因溝通方式不良而導(dǎo)致誤會的經(jīng)歷？

你還在為不知道怎樣表達(dá)自己而困惑嗎？

你還在為人際關(guān)系而困惑嗎？

你是否特別羨慕別人有一個(gè)良好的人際關(guān)系？

你是否想要提高自己的人際交往能力？

人際交往是社會生活的重要內(nèi)容之一，自我的發(fā)展、心理的調(diào)試、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，都離不開人際交往。每個(gè)人都希望自己善于交往、都希望通過交往建立良好的關(guān)系，這些良好的關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。而在當(dāng)代大學(xué)生中，人際交往卻成了有些人的困惑和難題。

那么，來參加我們的小組吧！我們設(shè)計(jì)的這個(gè)小組，就是讓組員在小組活動中認(rèn)識自我和他人，了解和學(xué)習(xí)人際交往的原則、理念和方法，體驗(yàn)人際交往的感受，與他人友好互動，從而解決自身在人際交往中存在的困難和問題，增強(qiáng)自信心和對集體的認(rèn)同感和歸屬感。

我們是我院社會工作專業(yè)大三的學(xué)生，通過對不少同學(xué)進(jìn)行交流，我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在人際交往方面存在著這樣那樣的困惑，基于我們今年的小組活動展開之際，我們將在學(xué)校開展一個(gè)以大學(xué)生人際交往為主題的小組活動，運(yùn)用社會工作專業(yè)知識幫助大家提高人際交往能力、改善人際關(guān)系。

招募標(biāo)準(zhǔn)：渴望提高和完善自己溝通能力和技巧同學(xué)

招募人數(shù)：6-7人

第二篇：招募計(jì)劃書

河南招聘團(tuán)隊(duì)2015寒假招募計(jì)劃

合作伙伴招募文件

1合作企業(yè)

德國科世科汽車部件(平湖)有限公司

公司簡介

德國科世科汽車部件(平湖)有限公司

? ? ?

公司規(guī)模：1000-9999人 公司性質(zhì)：中外合資

所在行業(yè)：汽車/摩托車/零配件

科世科汽車部件（平湖）有限公司是一家中德合資公司，主要生產(chǎn)汽車線束，配套于一汽大眾生產(chǎn)線。中方投資公司為科博達(dá)技術(shù)有限公司，德**公司是全球第二大汽車線束生產(chǎn)商，是德國奧迪、美國克萊斯勒、法國雪鐵龍、美國康明斯等十余家國際著名高端客戶的A級全球供應(yīng)商。科世科汽車部件（平湖）有限公司是在平湖新成立的一家生產(chǎn)型企業(yè)，公司為加入的每位成員提供了廣闊的發(fā)展空間。產(chǎn)品生產(chǎn)的過程環(huán)保安全，工作環(huán)境安全舒適，現(xiàn)因發(fā)展需求，須招聘各崗位員工數(shù)名。薪資福利

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本工資：1480元

加班工資：平日12.7元/小時(shí)，雙休日17元/小時(shí)，節(jié)假日25.5元/小時(shí)

員工獎金：全勤獎80元，績效獎120元，品質(zhì)獎80元，公司每年6-9月還發(fā)放150元高溫補(bǔ)貼/月

夜班補(bǔ)貼：15元/天 社會保險(xiǎn)： 五險(xiǎn)一金 住房公積金：有 員工住宿：有 員工餐飲：2餐/天 班車接送：沒有

全年收入：40000-50000元

圖片展示

入職要求

要求： 初中以上學(xué)歷，男女不限，年齡在18-35周歲，矯正視力1.0以上，無色盲、色弱，身體健康，無紋身煙疤，刀疤；能適應(yīng)日夜交替班，每天工作時(shí)間11小時(shí)，每周超過40小時(shí)，按國家規(guī)定給予計(jì)算加班費(fèi)，能適應(yīng)在車間站立工作；能根據(jù)生產(chǎn)需要進(jìn)行加班。

汽車馬達(dá)（浙江）有限公司

（一）公司簡介

日本電產(chǎn)汽車馬達(dá)(浙江)有限公司

? ? ? 公司規(guī)模：500-999人 公司性質(zhì)：中外合資

所在行業(yè)：其他行業(yè)中外合資企業(yè)

日本電產(chǎn)汽車馬達(dá)（浙江）有限公司由日本電產(chǎn)株式會社和日本電產(chǎn)（大連）有限公司共同投資創(chuàng)立，位于浙江省嘉興市平湖，南瀕杭州灣.東臨上海市.公司主要生產(chǎn)動力轉(zhuǎn)向用DC無刷馬達(dá),工廠建成與2004年3月,占地面積３５０００㎡,現(xiàn)有員工2000余人,擁有年生產(chǎn)1000萬臺汽車馬達(dá)及年銷售額達(dá)20億人民幣的生產(chǎn)能力。產(chǎn)品全部出口到日本.歐洲和北美.馬達(dá)主要配備在保時(shí)捷.奔馳.雷諾.福特.大眾.標(biāo)志等知名汽車.公司曾先后獲得客戶頒發(fā)的“品質(zhì)優(yōu)良獎”、嘉興市外貿(mào)出口“重點(diǎn)企業(yè)”、平湖“納稅及工業(yè)銷售收入前三十強(qiáng)第六名”、“生產(chǎn)性投入優(yōu)秀項(xiàng)目”等榮譽(yù)稱號。并且已通過TS16949的國際質(zhì)量體系認(rèn)證ISO14001的環(huán)境質(zhì)量體系認(rèn)證.薪資福利

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本工資：1470元

崗位補(bǔ)貼：車載補(bǔ)貼:150元;能力補(bǔ)貼:100元;特殊崗位補(bǔ)貼130-150元 加班工資：平日13.7元/小時(shí)，雙休日18.3元/小時(shí)，節(jié)假日27.4元/小時(shí) 員工獎金：一年發(fā)放兩次半年獎，每年6-9月另發(fā)147元冷飲補(bǔ)貼/月 夜班補(bǔ)貼：8元/班，全勤獎100元 社會保險(xiǎn)： 五險(xiǎn)一金 住房公積金：有 員工住宿：有

員工餐飲：上班時(shí)間內(nèi)提供工作餐 班車接送：有

全年收入：45000-54000元

各項(xiàng)津貼，獎金，禮品

圖片展示

1、公司外景

2、車間實(shí)拍

3、公司廠車

入職要求

具有初中及初中以上學(xué)歷，性別不限，年齡在16—35周歲，身體健康，視力0.6以上，無色盲及傳染性疾病，能適應(yīng)日夜交替班，能根據(jù)生產(chǎn)需要進(jìn)行加班。

三協(xié)（浙江）有限公司

公司簡介

日本電產(chǎn)三協(xié)（浙江）有限公司

? ? ? 公司規(guī)模：1000-9999人 公司性質(zhì)：外商獨(dú)資

所在行業(yè)：電子/半導(dǎo)體/集成電路

日本電產(chǎn)三協(xié)（浙江）有限公司（NIDEC SANKYO(ZHEJIANG)CORPRATION)是三協(xié)精機(jī)制作所（日本上市公司）100%的外商投資企業(yè)。本公司投資額為3300萬美元，注冊資本金為1300萬美元，公司于2005年1月成立并于6月完成平湖開發(fā)區(qū)的工廠建設(shè)。

公司的宗旨：采用先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)的經(jīng)營方法，提高自身的競爭能力，積極開拓國際市場。公司的經(jīng)營范圍為：生產(chǎn)銷售磁性、ic卡讀卡機(jī)、記錄儀用的敏感元器件、傳感器及光電子器件、家電、住宅設(shè)備、汽車、電腦、dvd、數(shù)碼相機(jī)、工業(yè)機(jī)械的電動器具及零部件，生產(chǎn)銷售液晶顯示器、半導(dǎo)體器件以及電子設(shè)備的制造專用設(shè)備及零部件。薪資福利

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本工資：1470元

加班工資：平時(shí)加班12.6元/小時(shí)，雙休日16.8元/小時(shí)，節(jié)假日25.3元/小時(shí) 員工獎金：一年另發(fā)二次半年獎，每年6-9月另發(fā)130元冷飲補(bǔ)貼/月 夜班補(bǔ)貼：10元/班，夜班全勤獎100元

工齡補(bǔ)貼：逐年增加50元的工齡津貼，最高150元 社會保險(xiǎn)： 五險(xiǎn)一金 住房公積金：有 員工住宿：有 員工餐飲：2餐/天 班車接送：沒有

全年收入：42000-50000元

技能級別津貼

職務(wù)晉升：一年兩次加晉級，根據(jù)部門考核，加級調(diào)薪，提拔優(yōu)秀社員成為管理職。圖片展示

1、公司正門

2、公司前臺

3、工作車間

入職要求

具有初中及初中以上學(xué)歷，女性，年齡在17—35周歲，身體健康，視力0.6以上，無色盲及傳染性疾病，能適應(yīng)日夜交替班，能根據(jù)生產(chǎn)需要進(jìn)行加班。

2合作待遇及招工模式

待遇（暫定）

根據(jù)各學(xué)校的放假和開學(xué)時(shí)間所定，所招學(xué)生完成所簽訂的天數(shù)。代理分檔次劃分：1---20人，每人250元。21---50人，每人300元。51---100人，每人350元。101---150人，每人400元。151---200人，每人450元。200人以上每人480元。

注：各校代理招生范圍不必局限在本校，可通過所有關(guān)系網(wǎng)在本地區(qū)學(xué)?；蚱渌貐^(qū)學(xué)校招工，所招所有學(xué)生由所招代理統(tǒng)一負(fù)責(zé)，報(bào)酬統(tǒng)一結(jié)算。2

招生參考模式

①可與原來帶過暑假或寒假的學(xué)生中組成團(tuán)體合作共贏。以便于共同宣傳，擴(kuò)大面積提高效率。

②可與學(xué)生代表、社團(tuán)、知名組織或關(guān)系網(wǎng)比較廣的學(xué)生取得聯(lián)系做負(fù)責(zé)人，也可兼招代理，代理費(fèi)用自定也可按照計(jì)劃書安排。③宣傳主要有宣傳頁，QQ號、群，飛信等。3

報(bào)名方式

報(bào)名時(shí)交一寸照片2張，交車費(fèi)定金50元。并將報(bào)名者的信息（姓名、性別、身份證號、聯(lián)系電話、離校時(shí)間、工作天數(shù)、所在學(xué)校，希望出發(fā)地點(diǎn)。）填于表格并在指定時(shí)間里發(fā)回匯總。注：定金交過后不再退還。

3寒假實(shí)習(xí)生常見問題解答

1,寒假我們?nèi)ツ膫€(gè)地點(diǎn)工作？什么公司？工作內(nèi)容？

浙江（嘉興）為主。德國科世科，汽車馬達(dá)，三協(xié)電子，科寶電子。電子產(chǎn)品零部件制造，馬達(dá)零件制造。2，公司提供的基本條件是？

基本工資1470---1650元每月（每天8小時(shí)不包括雙休；每天工作11個(gè)小時(shí)左右，8小時(shí)以外為加班，加班費(fèi)另計(jì)，雙休日同為加班；另有夜班補(bǔ)貼、全勤獎，崗位津貼等各種補(bǔ)貼）綜合工資在3300元---4500元左右（寒假一般工作凈時(shí)間25天左右）。3，工資發(fā)放的方法是？

工作一旦開始企業(yè)人事部會帶領(lǐng)學(xué)生親自到銀行辦理工資卡。每月固定時(shí)間發(fā)放工資（上個(gè)月的工資），一般為每月10號。各公司會有所不同，在與公司簽合同時(shí)一定要看清。例如：某公司每月10號發(fā)工資，我們從1月1號開始工作，那么到2月10號就可以拿到1月1號到1月31號的工資，以后以此類推。

4，如何到達(dá)公司和回來？

統(tǒng)一組織，一起包車去，統(tǒng)一包車回來，車費(fèi)暫定為120元---150元，保證比車站售票便宜。

6，最低工作多長時(shí)間？什么時(shí)間截止報(bào)到？回來時(shí)間？

一個(gè)月。每年統(tǒng)一定于元宵節(jié)之前返回?；貋頃r(shí)間會提前通知盡量與一起過去的同學(xué)一塊回來。

7,合同內(nèi)離職怎么辦？特殊情況特殊對待，原則上不允許，擅自離職不會克扣工資（但一定要拿到工資銀行卡）。如因特殊情況告知后離職發(fā)放相應(yīng)的工資，并扣除相應(yīng)的違約金。8，其他注意事項(xiàng)

到公司之后不用再繳納任何費(fèi)用；男女比例原則上是1:1，不過可提前溝通；工作時(shí)嚴(yán)禁到外邊租??；其他條件詳見公司宣傳頁。

4寒假實(shí)習(xí)生協(xié)議

甲方：

【以下簡稱甲方】 乙方：

【以下簡稱乙方】

為保證求職人員安置工作順利及時(shí)就業(yè)，經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、乙方應(yīng)達(dá)到的要求

1、年滿18周歲，持有效身份證。

2、身體健康，無色盲色弱、心臟病、乙肝、肺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病。

二、甲方責(zé)任

1、甲方保證提供的用工單位信息詳細(xì)、準(zhǔn)確，各項(xiàng)信息包括企業(yè)簡介、工作崗位、工作時(shí)間、薪資福利等。（以甲方提供的招聘簡章為準(zhǔn)）

2、甲方保證用工單位提供的工作、住宿環(huán)境無粉塵、無有毒有害有氣體，工作崗位無危險(xiǎn)性。

3、甲方確保乙方及時(shí)上崗，保證工資足額發(fā)放到工資卡上（工資卡由上班單位直接發(fā)放，不經(jīng)任何人手）；及時(shí)協(xié)助乙方解決勞動糾紛，保證乙方的合法權(quán)益不受侵害。

4、乙方上崗后，甲方負(fù)責(zé)安排駐廠管理人員作為乙方和用工單位的聯(lián)絡(luò)人員，為乙方提供跟蹤服務(wù)，幫助乙方解決工作和生活的困難。

三、乙方責(zé)任

1、乙方必須根據(jù)甲方要求提供真實(shí)有效的證件及資料，否子由此造成的一切后果均由乙方承擔(dān)。

2、乙方必須嚴(yán)格服從甲方和用人單位合理的安排和調(diào)配，遵守用人單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間，否則用人單位有權(quán)根據(jù)其公司員工管理制度對乙方進(jìn)行處罰。

3、乙方必須嚴(yán)格按照此協(xié)約定的工作周期性完成完成工作期間的工作。若因特殊情況需要提前辭職，必須首先向甲方提出申請，說明事由，經(jīng)甲方同意后，由甲方駐公司管理人員協(xié)助乙方辦理離職手續(xù)。若乙方擅自離職并由此造成的一切后果由乙方承擔(dān)；乙方工作不滿合同上所簽訂的工作日擅自離職者甲方有權(quán)要求用人單位扣發(fā)其工資作為由其造成的經(jīng)濟(jì)損失的補(bǔ)償。

4、寒假工作期間乙方在甲方用人單位以外的區(qū)域引發(fā)的糾紛、沖突或意外事故，由乙方自己負(fù)責(zé)。

5、在自愿的前提下，乙方應(yīng)積極參加用人單位因工作需要所安排的合理的適量的加班，若乙方因拒絕加班而導(dǎo)致綜合薪資較低，甲方概不負(fù)責(zé)。

四、如本協(xié)議與政策、法規(guī)有抵觸時(shí)，應(yīng)無條件以有關(guān)政策、法規(guī)作調(diào)整。出現(xiàn)爭議的應(yīng)秉著平等互利的原則進(jìn)行協(xié)商，協(xié)商不成的任何一方有權(quán)向乙方所在地人民法院起訴。

甲方：

乙方: 法人代表：

身份證號： 簽定日期：

簽定日期：

第三篇：招募計(jì)劃書（推薦）

會

員

招

募

計(jì)

劃

書

制作人：黃明江

二零一二年四月

懷化學(xué)院·樹仁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園

會員招募計(jì)劃書

顧 問 組：龍 青（樹仁董事長）、張松青（院長助理）

指導(dǎo)小組：李光龍（懷化市僑聯(lián)副主席）、邱光林（樹仁總經(jīng)理）、楊若鄰（團(tuán)

總支書記）、洪戰(zhàn)輝（團(tuán)總支干事）

籌建小組：王 杰、陳 婷

策劃小組：黃明江、鄒橋華、喻 洋

一、協(xié)會名稱：懷化學(xué)院·樹仁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

二、成立背景

近年來,大學(xué)生就業(yè)已成為非常突出的問題,大量大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)?在這種狀況下,創(chuàng)業(yè)不失為一種較好解決就業(yè)的途徑?而創(chuàng)業(yè)投資的介入,能助推大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一方面主動地爭取創(chuàng)業(yè)投資的支持,另一方面,又熱切希望創(chuàng)業(yè)投資市場環(huán)境能有效的改善,以支持他們創(chuàng)業(yè)?而大學(xué)生如何贏得創(chuàng)業(yè)投資的青睞以及創(chuàng)業(yè)投資在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中所起的作用值得業(yè)界探討，黨的十七大報(bào)告中提出“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，為高校創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)指明了方向，創(chuàng)業(yè)活動迅速展開。建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，是當(dāng)前緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，解決大學(xué)生就業(yè)難的一條最佳途徑。堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞懷化學(xué)院“三位一體”育人模式，結(jié)合樹仁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式為動力，以搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺為載體，以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力為基礎(chǔ)，依托懷化學(xué)院樹仁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，建立懷化學(xué)院樹仁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會，充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的引導(dǎo)效應(yīng)，吸引更多有創(chuàng)業(yè)愿望和能力的大學(xué)生在懷化創(chuàng)業(yè)，幫助他們充分就業(yè)，確保就業(yè)局勢基本穩(wěn)定。

三、協(xié)會簡介

本協(xié)會是由樹仁與懷化學(xué)院攜手共同倡導(dǎo)籌建，旨在為大學(xué)生搭建一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的平臺，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的新型創(chuàng)業(yè)園，以懷化學(xué)院師資力量為資源學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，培訓(xùn)專業(yè)技能，開拓創(chuàng)新思維；以樹仁創(chuàng)業(yè)園成立的樹仁駕校、汽貿(mào)、電子商務(wù)、小額貸款公司、特色教育、函數(shù)教育、農(nóng)林開發(fā)、辦公設(shè)備等相關(guān)產(chǎn)業(yè)以及為實(shí)踐基地；體驗(yàn)多元文化，成就一流人才。協(xié)會強(qiáng)調(diào)平等尊重的氛圍，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力，工作中激情與冷靜結(jié)合，開放式交流和溝通。在樹仁與懷化學(xué)院共同領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)生自發(fā)組織管理的全院性學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在這里我們有更多的機(jī)會去接觸社會，給同學(xué)們提供一個(gè)舞臺去展現(xiàn)自我，去鍛煉自我，讓我們的課余生活更充實(shí)。樹仁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園一直秉承創(chuàng)業(yè)之初的創(chuàng)業(yè)理念，“以幫助他人來成就自己”，共吸納了200余名有志于創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)，創(chuàng)業(yè)園在懷化為大學(xué)生一共提供了1000余實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位，展現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力。

四、協(xié)會口號：只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會把我們擊垮（摘自“世界上最偉大的推銷員”）

五、協(xié)會宗旨及指導(dǎo)思想 為繁榮校園文化，建設(shè)文明校園，鑄就創(chuàng)業(yè)精英，振興民族產(chǎn)業(yè)；立足創(chuàng)業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，積累創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為宗旨；以樹立在校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)自主意識、增強(qiáng)擇業(yè)能力為指導(dǎo)思想；走進(jìn)企業(yè)、貼近社會，以實(shí)踐為主的特色社團(tuán)，提高學(xué)生的思維創(chuàng)新性。

六、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會訓(xùn)

我有無限潛能，我為成功而來；

勇敢面對每一次挑戰(zhàn)，提升自我，超越自我；

相信自己，更信任伙伴；

尊重自我，更敬重他人；

時(shí)刻與協(xié)會在一起，因協(xié)會有我而自豪；

嚴(yán)守紀(jì)律，服從集體決定；

保持歸零和空杯的心態(tài)，用心感悟，虛心學(xué)習(xí)。

我愛樹仁創(chuàng)業(yè)協(xié)會，我將堅(jiān)定到底!

七、協(xié)會理念：自強(qiáng) 自立 協(xié)作 拼搏 創(chuàng)新 實(shí)踐

八、招新對象：懷化學(xué)院全體學(xué)員

九、招新程序

前期宣傳：

1、制作宣傳海報(bào)張貼到各系部以及食堂的宣傳欄上；

2、制作橫幅

3、打印宣傳材料分發(fā)各班，4、聯(lián)系廣播站宣傳；

5、擺點(diǎn)

報(bào)名時(shí)間：4月11日至14日均屬報(bào)名時(shí)間

報(bào)名地點(diǎn)：懷化學(xué)院東校區(qū)（食堂三樓，創(chuàng)業(yè)園辦公室）

懷化學(xué)院西校區(qū)（學(xué)生宿舍四棟一樓，創(chuàng)業(yè)園辦公室）

報(bào)名程序：先到樹仁·懷化學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園辦公室領(lǐng)取申請表，填寫后交回辦公室

面試時(shí)間及地點(diǎn)：

1、初試時(shí)間：4月15日、16日下午6點(diǎn)

初試地點(diǎn)：教學(xué)樓（待定）

（注：分兩批面試，第一批為“秘書處、市場部、人事部”，4月15日下午6點(diǎn)；第二批為“宣傳部、項(xiàng)目部、調(diào)研部、策劃部”，4月16日下午6點(diǎn)）

2、復(fù)試時(shí)間：4月17日下午6點(diǎn)

復(fù)試地點(diǎn)：教學(xué)樓（待定）

面試內(nèi)容：

1、初試內(nèi)容：報(bào)名同學(xué)做自我介紹，當(dāng)場回答招聘委員的提問。

2、復(fù)試內(nèi)容：將進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)分組進(jìn)行討論，討論結(jié)束后每組由同學(xué)自愿進(jìn)行總結(jié)

十、招募要求及方向

1、要求：有奉獻(xiàn)精神，能夠吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真主動細(xì)致；有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力，組織能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識，服從組織安排；

2、方向：面向懷化學(xué)院全體學(xué)員

十一、綜合評審

招募委員會通過對應(yīng)聘者個(gè)人信息和面試情況等綜合素質(zhì)的考慮，認(rèn)真討論后，挑選出優(yōu)秀學(xué)生，確定入選名單并向全校公示。在接下來的一個(gè)月當(dāng)中將對進(jìn)入選創(chuàng)業(yè)協(xié)會的干部將進(jìn)行為期一個(gè)月的考核，對于考核不合格者將予以解聘，未有重大過錯(cuò)的可保留會員資格。填寫過“入?yún)f(xié)申請表”，但未入圍，非會員干部，若思想上進(jìn)，平行端正，有創(chuàng)業(yè)意識，可納入會員資格，可以參與協(xié)會的活動，并享有普通會員權(quán)利。

十二、招募人數(shù)及職位介紹

會 長（1名）

1.負(fù)責(zé)制定本協(xié)會各個(gè)階段的工作目標(biāo)和任務(wù)； 2.領(lǐng)導(dǎo)各部門及下屬組織的日常工作，主持工作會議； 3.監(jiān)督各部門工作，對各部門工作進(jìn)行考評； 4.負(fù)責(zé)協(xié)會重大活動的籌備和組織； 5.加強(qiáng)內(nèi)部人員的管理，充分調(diào)動各方面積極性，協(xié)調(diào)各方關(guān)系、團(tuán)結(jié)互助。會長助理（3名）:

1、協(xié)助會長指導(dǎo)協(xié)會各部門開展各項(xiàng)活動，與各部門保持緊密聯(lián)系，協(xié)助安排各部門工作。

2、幫助會長主持會議。

副會長（2名）

1.協(xié)助會長處理日常工作，做好分工負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。2.會長不在時(shí)，代理會長處理相關(guān)工作。3.處理協(xié)會辦公物品的管理工作。

秘書處（6名）：秘書長1名，副秘書長2名，1、負(fù)責(zé)協(xié)會的會員招聘、經(jīng)費(fèi)管理、會議組織、計(jì)劃總結(jié)等工作，并做好協(xié)會紀(jì)律監(jiān)督、資料整理等內(nèi)部管理事務(wù)；

2、與個(gè)協(xié)會部門成員保持密切聯(lián)系，熟知各部門的關(guān)系及各個(gè)活動的開展進(jìn)程；

3、協(xié)助學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生工作處做好其它相關(guān)工作。

4、及時(shí)向會長反映各項(xiàng)工作的進(jìn)展，協(xié)助會長對心協(xié)的活動進(jìn)行策劃，并作好每次的會議記錄和活動流程。

5、協(xié)會的有關(guān)紀(jì)律問題處理。

市場部（6名）：部長1名，副部長2名，干事3名 1.負(fù)責(zé)協(xié)會對外聯(lián)系、洽談，為協(xié)會爭取贊助與合作鍛煉會員的組織、交際能力。2.負(fù)責(zé)搜集有關(guān)創(chuàng)業(yè)的各種信息，與其它協(xié)會進(jìn)行交流，與本校各學(xué)生組織建立合作關(guān)系；并邀請知名企業(yè)老總、高校教授做講座。3.加強(qiáng)橫、縱聯(lián)系，提高合作意識。

人事部（6名）：部長1名，副部長2名，干事3名 1.全面負(fù)責(zé)管理協(xié)會的人事檔案和活動檔案，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù).2.協(xié)會活動的一切安全記錄工作（包括文字和影像資料），做到記錄到位，組織嚴(yán)密、落實(shí)有效。

3.為召開會員大會，部長會議和換屆工作準(zhǔn)備會務(wù)及材料； 4.加強(qiáng)與其他協(xié)會秘書部的聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。5.處理協(xié)會辦公物品的管理工作，與副會長進(jìn)行管理。6.將協(xié)會的最新信息傳遞給會員，并將會員的意見和建議及時(shí)反饋至?xí)L及副會長。

項(xiàng)目部（6名）：部長1名，副部長2名，干事3名 1.對協(xié)會通過的活動進(jìn)行策劃，寫出完整的活動策劃書。策劃并擬定商業(yè)活動、公關(guān)活動、公益活動的主題思想、策劃文案、實(shí)施細(xì)則、商業(yè)廣告贊助方案，及為實(shí)現(xiàn)上述活動而進(jìn)行的協(xié)會溝通、招新、會議等實(shí)施工作。2.策劃豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)會員的策劃能力，陶冶學(xué)生的情操。3.協(xié)調(diào)其余各部門進(jìn)行活動。宣傳部（6名）：部長1名，副部長2名，干事3名 1.負(fù)責(zé)協(xié)會各項(xiàng)活動的宣傳牌、海報(bào)、橫幅宣傳、晚會舞臺背景設(shè)計(jì)（由文體部協(xié)助完成）。

2.對外宣傳自己協(xié)會，對內(nèi)宣傳協(xié)會各項(xiàng)活動； 3.負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)習(xí)材料、宣傳圖片的收集、分發(fā)與復(fù)印等工作。5.負(fù)責(zé)資料的收發(fā)、傳閱與歸檔。6.加強(qiáng)與其他協(xié)會宣傳部的聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

策劃部（6名）：部長1名，副部長2名，干事3名 1.負(fù)責(zé)各類活動開展過程中的人員安排、場地安排等工作，及時(shí)考核各部工作。2.熟悉掌握全院社團(tuán)組織的基本情況，了解會員及干部情況。3.督促檢查各部門工作開展情況，加強(qiáng)交流與合作。

調(diào)研部（6名）：部長1名，副部長2名，干事3名

1、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的可行性調(diào)研，并起草可行性報(bào)告篇二：志愿者招募策劃書

志愿者招募策劃書

一、前言

第四屆google杯“益暖中華”公益大賽時(shí)值決賽階段，廈門大學(xué)益舉益動團(tuán)隊(duì)?wèi){借著愛心、創(chuàng)意與機(jī)遇進(jìn)入復(fù)賽。為了使團(tuán)隊(duì)活動能夠順利進(jìn)行，我們在比賽實(shí)施階段的前期準(zhǔn)備需要招募一批志愿服務(wù)者，作為“暖夢寧夏”的愛心使者。

志愿服務(wù)傳播了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的“愛心文化”理 念。通過愛心的傳遞，志愿服務(wù)將愛心傳遞給了受助者，受助者在愛心文化的感染下，又會將愛心文化推己及人，不斷地傳承下去，使愛心之火生生不息。這與我們 參加“益暖中華”的初衷不謀而合，我們團(tuán)隊(duì)也是志愿者的一部分，志愿服務(wù)是我們團(tuán)隊(duì)的靈魂，所以我們希望有更多飽含愛心，奉獻(xiàn)社會的學(xué)子加入到我們當(dāng)中，為寧夏女童奉獻(xiàn)自己的一份力量。

二、活動背景及目的活動背景：

第四屆google杯“益暖中華”公益大賽作為一個(gè)平臺，使各社會力量能夠?qū)⒆约簬椭鐣?勢的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。“益舉益動”團(tuán)隊(duì)正是這樣一支抱有雄心壯志的團(tuán)隊(duì)，想通過這個(gè)平臺，實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值。而在活動中由于所實(shí)施的項(xiàng)目涉及的準(zhǔn)備和實(shí) 施環(huán)節(jié)繁雜，其所需人力、物力及時(shí)間僅憑團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的力量幾難完成，強(qiáng)烈需要招募一批富有愛心、能吃苦、愿意為團(tuán)隊(duì)活動奉獻(xiàn)的志愿者。

活動目的：

（1）為“益舉益動”團(tuán)隊(duì)活動的順利進(jìn)行提供幫助；

（2）為有意向的廈大學(xué)生提供服務(wù)寧夏女童的社會志愿服務(wù)活動的機(jī)會；

（3）選擇社會責(zé)任感強(qiáng)、公益心濃和樂于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的志愿者共同經(jīng)營團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

三、招募宗旨：愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心；聚點(diǎn)滴之愛，促寧夏花開

四、志愿者精神：服務(wù)社會、幫助他人、提升自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值

五、招募時(shí)間：2011年5月——2011年6月

六、招募內(nèi)容：

招募的志愿者作為益舉益動團(tuán)隊(duì)志愿者，僅對團(tuán)隊(duì)本身不責(zé)，不是大賽的參賽者。招募志愿者為兩批：

ⅰ組：實(shí)施地情況調(diào)查及可行性拓展（6人）

ⅱ組：廈門社區(qū)及小學(xué)的物資征集（15人）

七、注意事項(xiàng)： i組志愿者為沙溝鄉(xiāng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，通過隊(duì)中當(dāng)?shù)爻蓡T虎x聯(lián)系招募，負(fù)責(zé)實(shí)施地調(diào)研，由于距離原因，不進(jìn)行培訓(xùn)

八、實(shí)施方案

（一）志愿者招募

我們將于5月10日至5月15日進(jìn)行志愿者的招募。

（1）前期宣傳 5月10日-5月13日 a、宣傳方式：

1.海報(bào)，張貼于各園區(qū)宣傳欄并將申請食堂前坪以展板形式宣傳； 2.傳單, 向各宿舍分發(fā)宣傳單；

（2）（2）中期流程5月13日-5月15日 a.現(xiàn)場招募：

流程：我們將在中午及傍晚，在人流量最為集中的芙蓉食堂、勤業(yè)食堂門口及海韻校區(qū)設(shè)立現(xiàn)場招募點(diǎn)。由我們的招募培訓(xùn)組進(jìn)行招募。b.網(wǎng)上報(bào)名

c、手機(jī)短信報(bào)名

流程：我們將在宣傳中公開招募負(fù)責(zé)人電話，有意向同學(xué)可以通過短信方式更加快捷地報(bào)名。

（二）志愿者培訓(xùn)： i組：（為沙溝鄉(xiāng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，負(fù)責(zé)實(shí)施地調(diào)研，不進(jìn)行培訓(xùn)）ii組：5月16日-5月16日 a.培訓(xùn)地點(diǎn)：教室。b.培訓(xùn)人員：招募培訓(xùn)組，以及有經(jīng)驗(yàn)的老師和之前參加過益暖中華的獲獎團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，給予相關(guān)志愿者活動經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。c.培訓(xùn)內(nèi)容：簽訂《志愿書》；簡要的展示我們這次活動的主要內(nèi)容；明確志愿者職責(zé)。簡述：一批志愿者負(fù)責(zé)學(xué)校、附屬小學(xué)、幼兒園贈給寧夏女童的物資征集，以及指定社區(qū)的物資征集。

（三）志愿活動開展

（1）i組

i組志愿者任務(wù)： 1．調(diào)查實(shí)施地情況，進(jìn)一步取得了有關(guān)該地區(qū)的真實(shí)資料，考察實(shí)施地點(diǎn)的地理地形、交通情況、重要風(fēng)俗、村民及學(xué)生作息規(guī)律、農(nóng)務(wù)規(guī)律等，2．走訪實(shí)施地相關(guān)部門西吉縣教育局，西吉縣團(tuán)委、中口小學(xué)，葉河小學(xué)，葉溝小學(xué)校等相關(guān)負(fù)責(zé)人，爭取活動支持，就場地申請、活動審批等流程進(jìn)行咨詢，獲取針對加強(qiáng)活動安全細(xì)節(jié)上的建議 3．協(xié)助項(xiàng)目實(shí)施

（2）ii組

1、校園物資征集：志愿者在5月20日至23日在指定園區(qū)門口進(jìn)行物資的征集，主要職責(zé)為負(fù)責(zé)介紹活動相關(guān)背景并爭取向同學(xué)們征集贈與寧夏女童的物資，為物資征集創(chuàng)造良好氛圍。其后在指定園區(qū)設(shè)置征集箱，志愿者每三天統(tǒng)一收集、整理一次，為期二周。

2、附屬小學(xué)物資征集：志愿者在工作日到附屬小學(xué)首先進(jìn)行活動的宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們將自己認(rèn)為對寧夏女童有用的東西捐贈出來，送給寧夏女童，并于次日至學(xué)校收集物資，而后在學(xué)校設(shè)置征集箱，志愿者每三天至學(xué)校收集整理一次，為期一周。

3、附屬幼兒園物資征集：志愿者至廈大附屬幼兒園與小朋友分享寧夏女童的故事，引導(dǎo)小朋友獻(xiàn)出自己的愛心關(guān)心寧夏小朋友，并于次日至幼兒園收集整理小朋友的愛心，為期一天。

4、社區(qū)物資征集：前期志愿者與我們的團(tuán)隊(duì)一起于周末在社區(qū)進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行物資征集。設(shè)置征集箱，志愿者每周至社區(qū)進(jìn)行一次物質(zhì)的整理。

附表 篇三：公司招聘計(jì)劃書

計(jì)劃書

百度公司招聘

招聘計(jì)劃簡介 百度公司將于2013年開展一系列的招聘計(jì)劃，其中包括了人力資源部門人員，行政人員，部門經(jīng)理、副經(jīng)理，研發(fā)工程師等中高端職位以及平面廣告設(shè)計(jì)師，后勤工作人員等中低端職位的招聘。為了能更有效地完成企業(yè)的招聘任務(wù)，人力資源部制定此招聘計(jì)劃，并通過更多不同的渠道將企業(yè)的招聘信息傳達(dá)到更多的求職者當(dāng)中去，為企業(yè)帶來更多的意向求職者。在眾多的選擇當(dāng)中，挑選出更適合企業(yè)發(fā)展前景的人才。2013年4月

招聘計(jì)劃目錄

附錄.........................................................................................................................................17 附錄一：標(biāo)準(zhǔn)化筆試試題.....................................................................................................17 常識類.................................................................................................................................17 推理判斷及計(jì)算.................................................................................................................17 問題分析.............................................................................................................................18 附錄二：非標(biāo)準(zhǔn)化筆試試題.................................................................................................18 附錄三(備用)...........................................................................................................................21 各崗位職責(zé)一覽表.................................................................................................................22 新員工培訓(xùn)計(jì)劃表.................................................................................................................24 1招聘目的及意義

隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對人才的需求也是日益增長。本著發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化，提高企業(yè)員工整體素質(zhì)，獲取企業(yè)發(fā)展所需人才的宗旨，百度公司特制訂本招聘計(jì)劃。2招聘原則

本公司招聘員工應(yīng)以用人所長、容人之短、追求業(yè)績、鼓勵(lì)進(jìn)步為宗旨；以面向社會，公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用為原則；從學(xué)識、品德、能力、經(jīng)驗(yàn)、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行全面審核，確保為企業(yè)吸引到合適的人才。3上年回顧及總結(jié) 2012是公司發(fā)展壯大的一年，面對嚴(yán)峻的人員招聘問題，人力資源部通過不同渠道為企業(yè)招聘人員,然而由于多方面原因?qū)е滦聠T工流失率相當(dāng)嚴(yán)重，但基本保障了企業(yè)大規(guī)模的用人需要。

4招聘人員計(jì)劃表 總結(jié)上一公司各部門的總體情況，并進(jìn)行分析，結(jié)合本公司未來的發(fā)展計(jì)劃，特作出如下名額分配： 篇四：人員招聘計(jì)劃書

人員急聘計(jì)劃書

人力資源部根據(jù)2011年公司發(fā)展計(jì)劃和經(jīng)營目標(biāo)，協(xié)同各部門目前的人員配置情況，做出如下招聘計(jì)劃：

一、人員需求具體職務(wù)和數(shù)量如下：

1、總經(jīng)辦：（3人）

1職位需求一：行政助理（1人）○

具體要求：性別：男，25歲-35歲，本科以上學(xué)歷，行政文秘專業(yè)，熟悉辦公流程。打字熟練，整理辦公室資料，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，3年以上工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

薪資待遇：面議 2職位需求二：總經(jīng)理秘書（1名）○

具體要求：性別：女，24歲-32歲，文秘，行政管理等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，1年以上文秘相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

薪資待遇：2000-3000元

3職位需求三：網(wǎng)絡(luò)工程師（1名）○ 具體要求：大專以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)/通信相關(guān)專業(yè)，1年以上的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，服務(wù)器，小型機(jī)的調(diào)試安裝、維護(hù)，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的調(diào)試，具有故障的分析判斷解決能力。薪資待遇：面議。4職位需求四：網(wǎng)絡(luò)美工（1名）○

具體要求：美術(shù)、平面設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)，大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；熟練使用dr, ps, flash等常規(guī)軟件；對于網(wǎng)站程序有獨(dú)立解讀和制作的能力；有較強(qiáng)的flash制作能力；對色彩和美感有獨(dú)立見解，2.兩年以上網(wǎng)站美工從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。薪資待遇：2500-5000元。

2、生產(chǎn)部：

職位需求：技術(shù)工程師（2人）○

具體要求：男女不限25歲-45歲，大學(xué)本科電子、光學(xué)儀表儀器專業(yè)，3年以上技術(shù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，英語4級，計(jì)算機(jī)2級 3待遇及福利：試用期為3個(gè)月，薪資待遇：3500-5000元?！?/p>

招聘方式：網(wǎng)絡(luò)招聘

3、采購部：

1職位需求：主管（1人）○

具體要求：男女不限25歲-45歲，大學(xué)本科電子、光學(xué)專業(yè)，1年以上采購工作經(jīng)驗(yàn)，會日常辦公軟件。

2待遇及福利：試用期為3個(gè)月，薪資待遇：2000-3500元?！?/p>

招聘方式：網(wǎng)絡(luò)招聘

4、市場部：

1職位需求：銷售業(yè)務(wù)員（3人）○

具體要求：?？埔陨蠈W(xué)歷，市場營銷專業(yè)，2年以上營銷工作經(jīng)驗(yàn)，有責(zé)任心，能承受較大的工作壓力。

2待遇及福利：試用期為3個(gè)月，薪資待遇：2000-5000元。○

招聘方式：網(wǎng)絡(luò)招聘

5、財(cái)務(wù)部：

1職位需求：薪酬成本核算員（1名）○

具體要求：會計(jì)財(cái)務(wù)等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，有會計(jì)從業(yè)資格證，了解國家財(cái)政政策和會計(jì)、稅務(wù)法規(guī)、會計(jì)報(bào)表的處理。熟悉財(cái)務(wù)相關(guān)軟件，2年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。2待遇及福利：試用期為3個(gè)月，薪資待遇：2000-3000元 ○

6、人力資源部：

1職位需求：行政部辦公室文員 ○

具體要求：性別：女 22歲-28歲，文秘，行政管理等相關(guān)專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，1年以上行政管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

二、招聘工作人員構(gòu)成：

1、人力資源招聘專員負(fù)責(zé)應(yīng)聘人員的接待咨詢，應(yīng)聘資料的整理，招聘信息的發(fā)布，面試，筆試及相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)的安排落實(shí)。

2、人力資源部對整個(gè)招聘活動全面負(fù)責(zé)。人力資源部負(fù)責(zé)人

進(jìn)行對求職者的初試，總經(jīng)理復(fù)試決定錄用情況。

3、入職手續(xù)的辦理又行政部負(fù)責(zé)落實(shí)。

三、信息渠道的發(fā)布：

主要通過參加人才交流會，網(wǎng)上招聘等形式進(jìn)行人才的篩選與錄用。考慮到公司人力資源成本最優(yōu)化，暫時(shí)采取以上兩種招聘模式開展招聘工作。

四、招聘工作方案及時(shí)間安排：

1、每日不斷刷新跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)招聘情況，篩選符合公司要求的簡

歷進(jìn)行打印匯總，并通知求職者安排時(shí)間面試等工作。

2、擬定現(xiàn)場招聘招聘廣告：9月28日，3、盡快確定聯(lián)絡(luò)人才市場相關(guān)負(fù)責(zé)人，參與國慶收假后的大

型人才交流會。

五、招聘費(fèi)用的預(yù)算：

1、參加人才市場大型招聘會，參加交流會4次，平均200元/ 次，共計(jì)800元。

2、宣傳材料費(fèi)：2000元。

3、報(bào)紙廣告費(fèi)用：1000元。

4、培訓(xùn)費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際情況安排，費(fèi)用為xxx元

行政人力資源部 2011年9月27日篇五：加盟招募計(jì)劃書

上海可的便利店有限公司地區(qū)加盟招募計(jì)劃書

一、上海可的便利店公司企業(yè)簡介及經(jīng)營理念 上?？傻谋憷暧邢薰境闪⒂?996年，現(xiàn)屬于中國乳業(yè)首強(qiáng)——光明乳業(yè)股份有限公司旗下的控股子公司。目前，公司店鋪規(guī)模已經(jīng)拓展至上海、嘉興、杭州、蕭山、紹興、寧波、昆山、太倉、蘇州、無錫、張家港、常熟、江陰、常州、揚(yáng)州、廣州等大中城市。擁有集直營、委托和特許加盟三種經(jīng)營模式為一體的專業(yè)便利店，總數(shù)達(dá)1000家，年?duì)I業(yè)總額超過13億元人民幣。

可的公司在便利店經(jīng)營、管理上積累了大量的知識產(chǎn)權(quán)及經(jīng)營訣竅；可的品牌在業(yè)界及社會大眾中樹立了良好的形象；和大批的供應(yīng)商建立了良好的合作伙伴關(guān)系?？傻墓镜闹R產(chǎn)權(quán)集中體現(xiàn)在：商鋪選址技術(shù)、商品管理技術(shù)、市場分析技術(shù)、商品采購技術(shù)、商業(yè)智能技術(shù)、現(xiàn)代物流、配送技術(shù)、門店管理技術(shù)等方面。

可的公司緊緊圍繞“遠(yuǎn)親不如近鄰” 的核心理念，以誠信正直、熱忱寬容的精神開展業(yè)務(wù)活動，追求卓越、貢獻(xiàn)社會；為消費(fèi)者提供最大的便利?？傻墓緮M在蘇南、浙北地區(qū)部分縣級市尋找合作伙伴，開展地區(qū)加盟業(yè)務(wù)（縣級市范圍內(nèi)授權(quán)）；通過雙方的努力，共同開創(chuàng)中國便利店事業(yè)的輝煌前景！

二、地區(qū)加盟商的條件

1、加盟商有志于便利店行業(yè)，有事業(yè)心、有奉獻(xiàn)精神。

2、加盟商對零售行業(yè)有一定的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的區(qū)域管理能力及市場拓展能力。（有一定門店資源者優(yōu)先）

3、加盟商必須是當(dāng)?shù)刂苯幼苑ㄈ耍ㄒ援?dāng)?shù)毓ど滩块T規(guī)定為準(zhǔn)），按當(dāng)?shù)毓ど?部門要求組建的公司。

4、加盟商有一定的資金實(shí)力，注冊資本不少于100 萬元。

5、加盟商理解可的公司的經(jīng)營理念。

6、可的公司認(rèn)可的其他條件。

三、地區(qū)加盟流程

1、加盟商與可的公司初步洽談，了解可的公司的文化及理念，填寫客戶登記表。

2、加盟商在當(dāng)?shù)亻_展市場調(diào)研及初步可行性分析工作。

3、加盟商到可的公司咨詢，領(lǐng)取招募計(jì)劃書，并參觀樣板店。

4、提出地區(qū)加盟申請。

5、資格評估與審定

6、簽訂意向書、交付定金

7、可的協(xié)助加盟商進(jìn)行可行性分析，確定地區(qū)加盟方案。

8、簽訂特許經(jīng)營合同，交納加盟金及保證金。

9、加盟商在可的公司的指導(dǎo)下開業(yè)、經(jīng)營；可的公司提供持續(xù)的管理支持。

四、地區(qū)加盟商的權(quán)利與義務(wù)

1、一經(jīng)可的公司授權(quán)，加盟商在特定區(qū)域內(nèi)，即獨(dú)家取得“可的”便利店的特許經(jīng)營權(quán)；但不準(zhǔn)經(jīng)營與可的公司具有競爭關(guān)系的業(yè)務(wù)，不準(zhǔn)取得其他同類公司的特許經(jīng)營權(quán)。

2、加盟商在可的公司授權(quán)的經(jīng)營區(qū)內(nèi)享有發(fā)展直營店及加盟店的權(quán)利，并按可的的要求對店鋪進(jìn)行管理和指導(dǎo)，同時(shí)不得以可的公司的代理人，或可的公司代表的名義，或可的受雇人的身份進(jìn)行任何經(jīng)濟(jì)、法律行為（如外承攬、承諾債務(wù)或擔(dān)保、保證等）。

3、加盟商在發(fā)展店鋪時(shí)必須接受可的公司的指導(dǎo)意見，以規(guī)劃區(qū)域內(nèi)加盟店的分布及密集度。

4、加盟期間內(nèi)，可的公司向加盟商提供一套完整的know-how及相關(guān)手冊，以指導(dǎo)經(jīng)營管理。

5、加盟商在經(jīng)營過程中不得使用未經(jīng)公司同意的任何其他內(nèi)容、形式的商標(biāo)，也不得對公司的商標(biāo)進(jìn)行任何的增減或修改，如有上述情況發(fā)生，公司有權(quán)責(zé)令加盟商立即改正；如加盟商限期內(nèi)不改正的，將承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任。

6、加盟商必須按照可的公司的時(shí)間要求發(fā)展出一定數(shù)量的門店。

7、可的公司將根據(jù)加盟商的具體情況提供配套的服務(wù)。

五、地區(qū)加盟商繳納的費(fèi)用 加盟權(quán)利金： 信用金：

視授權(quán)范圍及其他因素另洽。

六、可的公司的支持 可的公司授權(quán)加盟商使用可的公司品牌，另外將在商鋪選址、商品管理、市場分析、商品采購、商業(yè)智能、現(xiàn)代物流、配送、門店管理等方面，結(jié)合加盟商的具體情況，給與充分的支持。

第四篇：小組活動計(jì)劃書

小組活動計(jì)劃書登記No.填寫日期：預(yù)定期限：組長：課長：

主辦：課長：副 廠 長：廠長：

(1)登記主題（含目標(biāo)值）

(2)主題選定理由

(3)特性要因圖

第五篇：小組活動計(jì)劃書

小組活動計(jì)劃書

小組活動計(jì)劃書1

一、背景

新鄉(xiāng)學(xué)院社工協(xié)會是依托社會工作專業(yè)的價(jià)值觀和理念與專業(yè)的方法和技巧而成立的，是長江大學(xué)首個(gè)社會工作專業(yè)社團(tuán)。我們社團(tuán)希望通過專業(yè)的服務(wù)來滿足校內(nèi)一些班級和同學(xué)以及社會上一些人士的需要。

經(jīng)我們社團(tuán)自我評估后發(fā)現(xiàn)，我們社團(tuán)還很年輕，成員間的交流溝通還很缺乏，彼此之間還不是很熟悉，成員之間的信任感還沒有完全建立起來；而且成員對本社團(tuán)也不是很清楚，更缺乏一種歸屬感。這一切都導(dǎo)致我們社團(tuán)的松散，更別說建立我們社團(tuán)自身的文化了。

因此我們采用小組工作的方法來對本社團(tuán)進(jìn)行建設(shè)。在小組中，個(gè)人得以建立支援網(wǎng)絡(luò)，并可從組員間的相互支持中獲得信心。這有利于將組員整合為一個(gè)有共識的集體，從而使組員不再陌生，而是彼此熟悉，能互相信任和幫助。并進(jìn)而使大家對我們社團(tuán)熟悉并認(rèn)同，形成本社團(tuán)的凝聚力和文化。

這個(gè)小組首先會讓大家相互認(rèn)識，然后通過大家共同參與活動來加深組員之間的交流和感情，之后會讓大家認(rèn)識我們社團(tuán)，感受我們社團(tuán)的實(shí)踐過程，最后會讓大家共同分享活動后的感受，這樣在一種社會工作文化的熏陶下，使大家形成一個(gè)整體。

二、理論架構(gòu)

小組動力學(xué)理論告訴我們：以共同活動為中介可以增進(jìn)小組的凝聚力。這是我們選擇小組工作的專業(yè)方法為本次服務(wù)手法的一個(gè)重要因素。小組工作是以組員之間的互動為其本質(zhì)而存在的，組員通過小組這個(gè)平臺，通過工作員設(shè)計(jì)的游戲的演練而完成必要的交流和溝通。其實(shí)小組的游戲、角色扮演、討論都是對真實(shí)生活的呈現(xiàn)和反思，通過活動為中介可以提升組員的交流能力，增強(qiáng)組員所在團(tuán)體的凝聚力。當(dāng)然活動只是手段并不是目的，我們要通過活動達(dá)到組員凝聚力的增強(qiáng)的目的。

系統(tǒng)理論指出，在小組內(nèi)部，組員之間存在一個(gè)系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中組員之間相互影響、相互作用。小組有以下四個(gè)作用：整合、適應(yīng)、模式維持、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在小組活動時(shí)，工作人員要盡力將組員之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好，努力培養(yǎng)組員之間的凝聚力，做好組員之間的權(quán)力分配。特別要主要組員在小組活動中的互動，讓組員與組員、組員與工作員之間的關(guān)系融洽，在解決問題的時(shí)候要考慮到組員之間的相互作用的結(jié)果，小組是一個(gè)整體，每一個(gè)組員的決定都會影響到整個(gè)小組的活動。工作人員以各種小組活動將組員團(tuán)結(jié)在一起，保證小組實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)。

“鏡中自我”理論視角下的人際關(guān)系分析認(rèn)為，由于社會的快速發(fā)展，人際交往趨向功利化，人際關(guān)系也呈現(xiàn)出新的情形，這種情形恰好可以用“鏡中自我”理論來進(jìn)行解釋。“鏡中自我”理論最經(jīng)典的命題就是“一個(gè)人的自我感覺取決于他人的態(tài)度”，而當(dāng)前的人際關(guān)系之所以呈現(xiàn)出單一化、功利化、短暫化、危機(jī)化的特點(diǎn)，從微觀角度說，用“鏡中自我”理論解釋就是人們?nèi)狈ψ允?，不能以他人為鏡，忽視他人對自己的態(tài)度，不能用他人對自己的態(tài)度來調(diào)整自己，改變自己，以使自己全面進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。因此，要學(xué)會照鏡子，用“鏡中我”理論來指導(dǎo)自己處理好人際關(guān)系。小組活動為組員提供了一個(gè)可控的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，通過工作員的引導(dǎo)，讓組員學(xué)會在鏡中觀察自我，認(rèn)清自我，從而學(xué)會更好的人際交往。

三、目的及目標(biāo)

目的：使社工協(xié)會的成員相互熟悉認(rèn)識，同時(shí)建立聯(lián)系并初步建立感情；使成員對本協(xié)會熟悉并初步建立歸屬感。

目標(biāo)：1、使社團(tuán)成員相互熟悉，加強(qiáng)溝通，彼此互信；

2、使社團(tuán)成員認(rèn)識本社團(tuán)，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

3、進(jìn)一步鞏固他們建立起來的聯(lián)系；

4、讓他們初步感受社工協(xié)會的實(shí)踐過程，使他們初步融入進(jìn)這種文化中。

四、服務(wù)對象及其特征

服務(wù)對象：社工協(xié)會所有會員和法言社部分成員。

特征：1、這些服務(wù)對象為本社團(tuán)所有會員，正接受高等教育，有活力和創(chuàng)造力；

2、這些會員彼此還不很熟悉，對本社團(tuán)認(rèn)同度還不很高，有為這個(gè)社團(tuán)貢獻(xiàn)力量，將這個(gè)社團(tuán)建設(shè)好的愿望。

五、招募方法

由本社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層提議并動員，本社團(tuán)全體成員一致同意參與。

六、小組情況

1、性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)發(fā)展小組

2、日期：

3、時(shí)間：

4、節(jié)數(shù)：三節(jié)

5、地點(diǎn)：社工實(shí)驗(yàn)室

6、人數(shù)：

七、工作日程

日期

任務(wù)

11月20至26日

本社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層提議開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動

11月27日

經(jīng)宣傳動員，使本社團(tuán)全體成員參加此次活動

11月28至30日

詳細(xì)擬定工作計(jì)劃書，并做好開組前的一切準(zhǔn)備

12月

開組

八、活動內(nèi)容

第一節(jié)

活動內(nèi)容

時(shí)間：12月18日19：00

個(gè)別活動時(shí)間

地點(diǎn)

目的

內(nèi)容

所需物資

備注

5分鐘

社工實(shí)驗(yàn)室

讓組員與工作者認(rèn)識

工作者自我介紹（姓名、專業(yè)，在組中的角色本次活動的內(nèi)容和目的`）

15分鐘

暖身活動，活躍氣氛

進(jìn)化論：

1.全體人員先蹲下作為雞蛋，而后相互找同伴進(jìn)行猜拳。雞蛋進(jìn)化后成為小雞，小雞進(jìn)化后成為母雞，母雞進(jìn)化后成為鳳凰。

2.勝者升級，敗者原地停留，尋找其他同級別參與者進(jìn)行猜拳，爭取晉升。進(jìn)化成為鳳凰后要大聲說：某某（自己的名字）已經(jīng)進(jìn)化成鳳凰了!

3.一直進(jìn)行幾分鐘，直到大部分的人都進(jìn)化為鳳凰為止。

注意現(xiàn)場秩序的維持，不要過分擁擠

組長在其監(jiān)督

5分鐘

分組，讓組員有機(jī)會更多接觸

進(jìn)行分組,分為四小組，分別由小組工作員帶領(lǐng)

10分鐘

體現(xiàn)團(tuán)體形象、組員分享活動感受、總結(jié)并布置家庭作業(yè)

1、各組擺出一個(gè)能體現(xiàn)他們組整體形象的造型

2、組員簡單分享活動感受

附:進(jìn)化論:

（1）在游戲開始時(shí)，所有人都屬于生命的最低等級——細(xì)胞，而后學(xué)員之間兩兩進(jìn)行“石頭剪刀布”的猜拳游戲，哪一方贏了則可以進(jìn)化，從細(xì)

胞變?yōu)轸~類動物。

（2）而輸?shù)囊环?，則必須退化，由于細(xì)胞是最低等級，所以這一級的人輸了不必退化，但其余級別的都返回第一級。

（3）進(jìn)化規(guī)則為細(xì)胞進(jìn)化成魚類，魚類進(jìn)化成鳥類，鳥類進(jìn)化成哺乳動物，一旦進(jìn)化到哺乳動物類，則算作勝出，可以走出圈子，作為觀眾看其

他學(xué)員競爭。

（4）進(jìn)行猜拳游戲過程中，在尋找猜拳對象的時(shí)候，每個(gè)人必須根據(jù)自己的進(jìn)化等級作出相應(yīng)的動作來配合。如細(xì)胞若是一個(gè)略為圓形的物體，那么學(xué)員必須蹲下抱頭，不斷蛙跳移動；魚類動物的魚尾最有特色，扮演魚兒游行的姿勢是這一階段的學(xué)員要做的，鳥兒飛翔比較簡單，兩臂張開不停的煽動即可，哺乳動物一般以大猩猩為例，所以學(xué)員們必須學(xué)著大猩猩的動作，不停用雙臂拍打胸口移動。

4.最后肯定有學(xué)員不能完成進(jìn)化到哺乳動物的階段，可以通過其余學(xué)員的決議讓其表演一些節(jié)目，既作為“懲罰”，又可活躍氣氛。

第二節(jié)

活動內(nèi)容

整節(jié)活動時(shí)間：12月18日19:30

個(gè)別活動時(shí)間

地點(diǎn)

目標(biāo)

內(nèi)容

所需物資

備注

20分鐘

社工實(shí)驗(yàn)室

活躍氣氛、增進(jìn)彼此的信任

不倒翁（信任跌倒）：

一個(gè)成員站在其他成員圍成的圈中間直著身子往任意方向倒，周圍成員會扶住他的身體使之不倒地

30分鐘

增強(qiáng)組員合作精神

心中的塔：

1.通過每個(gè)小組的相互合作共同完成屬于你們小組共同的心中塔。

2．小組長引領(lǐng)組員先構(gòu)思好：如何組建小組的心中塔，然后，為每位組員分配任務(wù)，我們要求每個(gè)成員都必須參與到建塔的活動中去。

3．小組成員還可根據(jù)實(shí)際需要用你們身邊的物品，

4．最后為制作的塔取名，并講出含義，最后評比哪一座塔是高美強(qiáng)。

大報(bào)紙若干，膠帶4捆，膠棒4根，剪刀4把

附錄：

不倒翁

1、

全體組員圍成一個(gè)圈，保持間距，雙手平舉，手心向外。

2、

社工鼓勵(lì)一個(gè)組員自愿出來，社工一邊介紹規(guī)則，組員一邊做，雙手抱在胸前，雙腳并攏，問后面的組員準(zhǔn)備好了沒有，當(dāng)后面的組員回答準(zhǔn)備好了，那組員直著向后倒，在倒的過程中腿不能彎曲。后面的組員要用手接住他，然后將他傳給下一個(gè)組員。

3、

這樣一圈回到起點(diǎn)，換其他組員站在當(dāng)中。

4、

這個(gè)游戲要特別向組員強(qiáng)調(diào)安全。

5、

活動開始前社工要調(diào)整好組員的間距，要先鼓勵(lì)組員做，要觀察組員的情緒變化。

第三節(jié)

活動內(nèi)容

活動時(shí)間：12月18日20：30

個(gè)別活動時(shí)間

地點(diǎn)

目標(biāo)

內(nèi)容

所需物資

備注

25分鐘

社工實(shí)驗(yàn)室

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

解開”手鏈”：

1．將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組，每組10—12人，讓每組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。

2．在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂聲中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

3．小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，無論用什么方法，將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。

4．第二輪用兩個(gè)小組的成員合并，形成一個(gè)大圈，按第一輪的操作重復(fù)進(jìn)行一次。

5．第三輪將第二輪中兩個(gè)圈的成員合并成一個(gè)特大的圈，也就是全班成員圍成一個(gè)大大的圓圈。按第一輪的操作重復(fù)進(jìn)行一次。

30分鐘

了解經(jīng)過小組后彼此的改變、圓滿的結(jié)束小組、讓工作員了解組員對小組的感受

收獲糖彈:

1．活動分組，每組5—8人，每個(gè)學(xué)生根據(jù)需要領(lǐng)取做“糖彈”的漂亮紙，在5分鐘時(shí)間內(nèi)，對班內(nèi)同學(xué)盡可能多的贊美，把贊美話寫在紙上，做成“糖彈”；

2．5分鐘后大家把“糖彈”拋給想要贊美的人，直到把手中的“糖彈”全部送完后，才能打開自己收到的“糖彈”；

3．小組交流自己收到的“糖彈”，并把它讀出來。

討論（1）收到“糖彈”時(shí)與人目光接觸時(shí)的感覺是什么？

（2）收到的“糖彈”是甜的還是有傷害的？

（3）當(dāng)你看到別人對自己的贊美，感受如何？

（4）你是否還有贊美想送出去？

彩紙

筆

九、財(cái)務(wù)預(yù)算

所需物資

用途

計(jì)劃書、記錄表

活動進(jìn)程依據(jù)、記錄

大報(bào)紙若干

心中的塔

膠帶4捆,膠棒4根

心中的塔

便利貼

收獲糖彈

節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂聲

隨意

解開手鏈

十、應(yīng)變計(jì)劃

預(yù)計(jì)困難

應(yīng)變措施

組員多，沒有合適場地

開組前，協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)層要將場地協(xié)商好

經(jīng)費(fèi)來源沒有保障

盡量向院里或社聯(lián)尋求資源

組員可能缺席活動

1、開組前要向組員講明此次活動的目的和重要性，將組員都動員起來

2、將活動設(shè)計(jì)成有趣的、好玩的，能達(dá)到開組目的和滿足他們的需要

3、對于特殊原因而不能參加的組員，其要提前向小組匯報(bào)

工作員未能同時(shí)兼顧到組內(nèi)所有組員

1、工作員之間要做好詳細(xì)的分工安排，確定各自職責(zé)

2、開組前盡快掌握組員的情況及需要，以在開組時(shí)能及時(shí)關(guān)注

3、開組前仔細(xì)構(gòu)思活動流程及安排，開組時(shí)工作員要敏銳，留意他們的言行并作適當(dāng)回應(yīng)

活動中組員有過激行為或組員間發(fā)生沖突

工作員立即阻止其行為，使其平靜下來，讓其說出心中的想法，分析其行為的不當(dāng)之處，邀請其他組員發(fā)表他們的看法，并請他們對其進(jìn)行疏導(dǎo)

活動中組員過于沉默，氣氛沉悶

1、工作員運(yùn)用活動技巧，如自我流露，將組員吸引到活動中

2、

讓有話說的組員發(fā)表看法，打破沉默，邀請沉默的組員發(fā)表意見，對于比較不活躍的組員多一些關(guān)注，適時(shí)的鼓勵(lì)他，讓其能融入到活動中來

中途有組員退組

1、將活動設(shè)計(jì)得有趣好玩，能吸引大家

2、小組過程中工作員對積極性不高的組員更多關(guān)注，讓其感覺到在小組中他的價(jià)值

3、對于想退組的組員和他討論他的感受，退組的原因，并邀請其他組員討論，讓他感覺到受尊重和關(guān)心

小組活動計(jì)劃書2

一、活動時(shí)間：

20xx年5月12日19點(diǎn)30分至20點(diǎn)30分

二、活動地點(diǎn)：

理科樓513教室

三、活動對象：

化學(xué)化工系20xx級材料化學(xué)六班全體成員

四、活動形式：

團(tuán)日活動

五、活動流程：

1、星期五早自習(xí)下課后團(tuán)支書在班干中選定兩位負(fù)責(zé)人，將有關(guān)團(tuán)日活動的具體事項(xiàng)告知他們

2、宣布本團(tuán)會主題——感恩母親情游子孝行心

3、選定活動的主持人和解說員

4、任務(wù)安排

（1）團(tuán)支書組織本次團(tuán)日活動并做好考勤工作

（2）宣傳委員及副班長負(fù)責(zé)本次團(tuán)日活動板報(bào)的排版

（3）負(fù)責(zé)人通知各個(gè)寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報(bào)給負(fù)責(zé)人

（4）負(fù)責(zé)人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人，使主持人有時(shí)間為本次團(tuán)日活動做充分準(zhǔn)備

（5）主持人負(fù)責(zé)安排活動的流程

（6）生活委員負(fù)責(zé)活動時(shí)所需要的物品

六、活動意義

我們總是不忘慶祝自己的生日，殊不知我們的生日卻是母親的`受難日，她承受著生育之劇痛將我們帶來這個(gè)美麗的世界，賜予我們生命，用母性的光輝照耀著我們，傾盡心血撫育我們長大成人。母愛是世界上最純粹的愛！讓我們在這個(gè)特殊的日子里，以自己最獨(dú)特的方式給母親獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！

小組活動計(jì)劃書3

為了增進(jìn)學(xué)生健康，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，根據(jù)學(xué)校“快樂大課間活動實(shí)施方案”的要求，結(jié)合一年級學(xué)生狀況，制定一年級大課間活動計(jì)劃。

一、快樂大課間的目的

1、通過豐富多彩的課間活動培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動的興趣和愛好，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

2、通過課間活動鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過的各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

3、通過大課間活動，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康，形成健康的生活方式。

4、通過大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。

二、活動時(shí)間

快樂大課間活動時(shí)間為：下午第二節(jié)后四十分鐘。

三、活動內(nèi)容及場地安排

1、活動內(nèi)容：

特色活動項(xiàng)目：跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木頭人等。

場地安排：教學(xué)樓前

2、活動場地：教學(xué)樓前

四、組織措施

1、班主任要落實(shí)好自己班的活動器械，在按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動，活動有器具；按學(xué)校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動

2、活動前，教師要組織清點(diǎn)好人數(shù)，及時(shí)有序帶出，保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。

3、活動時(shí)應(yīng)確保安全第一，切實(shí)把安全工作做好，對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

4、活動后，組織學(xué)生有序退出，不得一哄而散。

5、要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，并根據(jù)春夏秋冬的'自然交替，隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排，要符合人體運(yùn)動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

7、活動要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

小組活動計(jì)劃書4

鄧小平同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是技術(shù)的現(xiàn)代化。“四化”建設(shè)需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來，天文的希望。”現(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此，我覺得在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。

(一)、活動目的與內(nèi)容：

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長”的'素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動等精神;在本學(xué)年中，我?？萍冀M制定以下幾項(xiàng)評比活動：①小發(fā)明、小制作評比、②表演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小發(fā)明論文評比、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫評比、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評比、⑥天文與氣象站評比等活動。力爭每年選送一定數(shù)量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評比活動.

(二)、活動具體實(shí)施過程：

一、合理使用科技活動教材，使科技活動有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)、有層次地開展。

學(xué)科課程沿知識系統(tǒng)發(fā)展，活動課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展，知識與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過程，它應(yīng)該與知識的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說，活動課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在興趣的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容，造就大科技的教育氣氛;每個(gè)教師都根據(jù)自己所教的不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，開展各種各樣的科技活動評比，使學(xué)生在活動中受到了不同層次的教育。

二、積極開展豐富多彩的科技教育活動。

能力的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學(xué)只把生動活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和實(shí)驗(yàn)操作活動是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年，我校開展了如下四方面的科技活動：

1、參觀調(diào)查活動，崇尚親近自然。

伽利略說過：“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的偉大的書里面，這本書就是宇宙，就是自然界，人們必須去讀她?！眳⒂^調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇，對于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動，不但讓學(xué)生見識到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生天文知識面，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、科普閱讀活動，豐富知識視野。

在小學(xué)天文興趣小組中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高天文素養(yǎng)。

3、小論文、繪畫活動，激發(fā)探究興趣。

小論文、繪畫活動就是學(xué)生將自己天文探究的過程和發(fā)現(xiàn)，用書面或繪畫的形式表述下來。讓小學(xué)生通過寫小論文、繪畫等形式，可以激發(fā)學(xué)生對天文探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識。在小論文活動中，需要豐富的天文文化知識，可以促使學(xué)生自覺地學(xué)習(xí);而小論文寫作的成功，又可以反過來刺激學(xué)生積極主動地進(jìn)行天文學(xué)習(xí)，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的強(qiáng)烈愿望，從而推動學(xué)生知識水平和研究水平的提高。

4、開展科技創(chuàng)新小發(fā)明評比活動，提高學(xué)生動手實(shí)踐能力。

學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動，是我校開展學(xué)生課余活動的特色之一。以班級為單位，通過每周、每月的科技小發(fā)明作品評比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力。在每學(xué)期，通過學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維;通過科技創(chuàng)作活動，學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位，通過學(xué)生的猜想——制定計(jì)劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品;讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維，發(fā)展學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

第1周科普講座

第2、3周橡筋動力飛機(jī)制作

第4、5周木棍機(jī)器人

第5、6周遙控汽車的制作

第7、8周電動自由飛機(jī)制作

第9、10周模擬火箭發(fā)射

第11、12周直升機(jī)原理及氣球直升機(jī)制作

第13、14周雙槳風(fēng)力小車制作

第15、16周齒輪換擋小車

小組活動計(jì)劃書5

一、指導(dǎo)思想：

開展興趣小組活動是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以興趣小組活動為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓一小真正成為每個(gè)學(xué)生成長、進(jìn)步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展，為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障，特制定本方案。

二、活動目標(biāo)：

1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動措施：

1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動計(jì)劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動順利開展。

4、舉辦各種類型的報(bào)告會、集合和文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。

7、書法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準(zhǔn)備。

四、組織與管理

1、各興趣小組指導(dǎo)老師

2、活動場地

3、活動時(shí)間：星期四下午兩節(jié)課后6：00——7：30為各興趣小組活動時(shí)間。確保做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)。

4、活動計(jì)劃：各課外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動計(jì)劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計(jì)劃。

5、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤，對于累計(jì)三次無故缺勤者以及自動

退出小組的.學(xué)生，應(yīng)及時(shí)作好記錄并上報(bào)學(xué)?；蛩诎嗉壍陌嘀魅?。 6、檢查監(jiān)督：學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄，對于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時(shí)將酌情處理。

7、成果展示：各興趣小組應(yīng)在活動計(jì)劃中明確本組活動成果的形式，展示時(shí)間和方式。成果形式可以是展覽、匯報(bào)表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示。

五、教師職責(zé)

1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有記錄。

2、按時(shí)組織學(xué)生開展活動，作好課前點(diǎn)到工作，確保學(xué)生全員參與。 3 各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，對存在一定危險(xiǎn)因素的實(shí)踐活動，應(yīng)提前做出安全預(yù)案。按時(shí)放學(xué)，杜絕意外事故的發(fā)生

4、做好所在教室的衛(wèi)生保潔，離開教室時(shí)關(guān)燈關(guān)門。

5、不得提前結(jié)束興趣小組活動時(shí)間，輔導(dǎo)課計(jì)入教學(xué)工作量，興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開展活動，在興趣小組活動中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，同時(shí)，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性，爭取更多的項(xiàng)目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。

小組活動計(jì)劃書6

一、指導(dǎo)思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

二、活動目標(biāo)

1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

三、活動實(shí)踐

1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3、利用《習(xí)字冊》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵(lì)，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價(jià)。

6、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

四、具體活動安排

第1——2周

鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識

第3——4周

筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

第5——7周

筆畫書寫———點(diǎn)、鉤、折、提的寫法

第7——10周

筆畫書寫———橫撇、撇點(diǎn)的`寫法

第11——14周

筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周

臨摹書寫

第16周

仿寫例字

第17周

書寫比賽

五、努力的方向：

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

張洋

20xx.3

小組活動計(jì)劃書7

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以能在教師的指導(dǎo)下完成任務(wù)。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的`同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。

三、取得的點(diǎn)滴成績

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出，受到學(xué)生和家長的好評。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

小組活動計(jì)劃書8

一、小組基本信息

1、小組名稱：我的成長我做主

2、理念及理論構(gòu)架

背景：學(xué)齡期兒童正在長身體和長知識的階段，智力、求知、理解和學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，他們在這階段的生活經(jīng)歷和習(xí)慣在很大程度上將影響青年后的思想和行為。隨著獨(dú)生子女的家庭增多，家長對兒童過于溺愛，不敢讓兒童獨(dú)立活動，使兒童得不到必要的引導(dǎo)，從而使兒童養(yǎng)成依賴，無主見，以自我為中心，感情冷漠，難以適應(yīng)集體生活，缺乏團(tuán)體協(xié)作能力。還有許多兒童有社交、網(wǎng)癮、厭學(xué)等成長方面的不良習(xí)慣，大部分家長想方設(shè)法把那些能出人頭地的一技之長融合到孩子的個(gè)性中去，卻忘記了孩子的心理教育，很多家長對孩子的高期望值加上溝通方式有問題，孩子心中積壓的東西越來越多，轉(zhuǎn)而接觸社會上的新奇事物，缺乏自控力，形成許多不良行為，一發(fā)不可收拾，給健康成長帶來巨大隱患。我們的小組活動可以在這方面予以較多的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們獲得更多的成長機(jī)會。通過有效的小組活動，通過分享、支持、鼓勵(lì)，使小組成員加深自我認(rèn)識，澄清角色和改善與家庭與社會支持網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，加強(qiáng)與同學(xué)、玩伴、老師、親朋好友等的交流，減輕成長中的煩惱和壓力，引導(dǎo)他們重塑良好的意志和品質(zhì)，增強(qiáng)其協(xié)作和交往能力，從而擁有積極美好的童年生活。

理念：

1.相信人的潛能，包括生理、心理的、情感的、社會的、美感的等方面。

2.尊重原則，社會工作者尊重每個(gè)組員的個(gè)體差異。

3.個(gè)別化原則，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機(jī)會發(fā)展個(gè)性。

4. 保密原則，社會工作者保護(hù)每個(gè)小組成員的隱私。

5.不批判原則，也就是我們所說的中立原則，不隨便給哪個(gè)孩子貼標(biāo)簽，每個(gè)人都有自己的資源和優(yōu)勢。

理論架構(gòu)：

英國哲學(xué)家洛克提出“白板學(xué)說”認(rèn)為，兒童的心靈猶如一塊白板，它本身沒有任何內(nèi)容，可以任人涂抹而留下深深的印跡。因此正確的引導(dǎo)兒童的認(rèn)知和思維，將使他們從小培養(yǎng)起良好的意志和品質(zhì)。

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，人的需要層次可以分為生理的需要，安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。有成長問題的孩子他們的安全的需要、歸屬和愛的需要不能被滿足，這往往會導(dǎo)致案主在今后出現(xiàn)各種各樣的問題，如社交困難、網(wǎng)癮、厭學(xué)等等。因此，社會工作者在協(xié)助組員解決問題時(shí)，應(yīng)協(xié)助兒童增強(qiáng)溝通與交流能力，培養(yǎng)兒童的分享與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，矯正兒童的不正常行為，減輕兒童的心理壓力，促進(jìn)兒童的健康成長。

埃里克森的心理社會發(fā)展理論，將人格發(fā)展分成各有側(cè)重、互相連接的八個(gè)發(fā)展階段，埃里克森認(rèn)為個(gè)體在每一個(gè)發(fā)展階段上都會面臨一個(gè)確定的主題，或是說一個(gè)特定的心理危機(jī)。而每一個(gè)危機(jī)都涉及到一個(gè)積極的結(jié)果和一個(gè)消極結(jié)果，所謂積極結(jié)果就是指由于特定心理危機(jī)得到恰當(dāng)?shù)亟鉀Q而使這個(gè)危機(jī)所對應(yīng)的發(fā)展階段對人的人

格所產(chǎn)生的積極的影響，同樣，消極結(jié)果是指某個(gè)發(fā)展階段對人格所產(chǎn)生的消極影響。因此，本小組將埃里克森的心理社會發(fā)展理論為基礎(chǔ)，通過一系列活動正確引導(dǎo)組員的思維，矯正兒童的異常行為，舒緩兒童成長中的壓力，滿足他們自身的需要。

社會學(xué)習(xí)理論：重視榜樣的作用，強(qiáng)調(diào)個(gè)人對行為的自我調(diào)節(jié)，主張建立較高的自信心，社會工作者可通過樹立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義，相信案主的學(xué)習(xí)能力，及時(shí)的通過獎勵(lì)肯定案主好的行為和細(xì)微的改變，對于案主的偏差行為給予懲罰，從而使案主更好地學(xué)習(xí)。

賦權(quán)原則：強(qiáng)調(diào)賦予或充實(shí)個(gè)人或群體的權(quán)利，挖掘和激發(fā)案主潛能的'過程、介入方式和實(shí)踐活動。在本次活動中，讓案主充分行使相關(guān)權(quán)利以調(diào)動其積極性，達(dá)到增強(qiáng)案主參與意識的效果。

鏡中自我理論：在與他人的互動過程中，我們通過感知他人對我們的反應(yīng)和評價(jià)，從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動中，案主通過從同伴處獲得的贊美與肯定，從而增強(qiáng)信心，以自己的優(yōu)勢來達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。

3、目的及目標(biāo)

目的：幫助兒童在有趣的小組活動中肯定自身優(yōu)點(diǎn)，樹立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀，增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作能力，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。為兒童提供一個(gè)相互溝通的平臺，促進(jìn)兒童的健康成長。

目標(biāo)：

（1）讓兒童在實(shí)踐中學(xué)會溝通、分享和奉獻(xiàn)，學(xué)會與人合作，增加人際交往的意識和能力；

（2）開拓兒童的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和組織創(chuàng)新的意識和能力；

（3）學(xué)會溝通、聆聽等技巧；

（4）構(gòu)筑兒童互助網(wǎng)絡(luò)，為兒童減壓。

（5）培養(yǎng)兒童的注意力、記憶和觀察能力；

（6）讓兒童全面認(rèn)識自我，增強(qiáng)勇氣與自信。

4、服務(wù)對象

6—13歲的兒童（在讀小學(xué)一年級至六年級學(xué)生），也可邀請家長觀摩。

5、小組特征 （1）性質(zhì)：身心教育成長小組

（2）節(jié)數(shù)：四節(jié)

（3）人數(shù)：招募10人，工作人員2人

（4）日期：20xx年3月25日至4月10日

（5）地點(diǎn)：各社區(qū)活動室6、招募方法

（1）在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)，通過社區(qū)工作人員介紹；

（2）學(xué)校門口發(fā)宣傳單；

（3）各小區(qū)單元門上張貼通知；

（4）設(shè)立報(bào)名點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接納報(bào)名人員。

二、具體活動設(shè)計(jì)

第一節(jié) 快樂相識

日期及整節(jié)活動時(shí)間：3月29日15：00—15:40

小組活動計(jì)劃書9

20xx春書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

1、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

二、活動要求：

1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的`作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、采取的措施：

（1）書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）實(shí)行獎懲制度，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵(lì)，如獎勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（3）評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊(duì)小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。

（4）在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小組活動計(jì)劃書10

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為傳承中國優(yōu)秀文化，今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的`把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

二、活動目標(biāo)

1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

三、具體學(xué)科目標(biāo)：

1、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

四、活動要求：

1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

6、在兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、教學(xué)計(jì)劃安排

周次及教學(xué)內(nèi)容

第三周：講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

第四周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

第五周：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

第六周：楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

第七周：講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

第八周：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

第九周：根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

十周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

十一周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫一些常用漢字。

十二周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫難度可適當(dāng)增加。

十三周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十四周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。

十五周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

小組活動計(jì)劃書11

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動計(jì)劃如下：

一、活動目的

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識，提高學(xué)生的動手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。

二、活動要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周星期五五、六節(jié)課開始活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動室。

4、每次老師布置的.作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

三、活動內(nèi)容

1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生欣賞水平。

2、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)(小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報(bào)等)

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

周次內(nèi)容備注

第三周分興趣活動小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊”做準(zhǔn)備。

第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊”

第六周--第七周制作壁掛花籃

第八周--第九周小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸機(jī)”

第十周慶?！拔逡粐H勞動節(jié)”

第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料

第十三周制作科技手抄報(bào)

第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料

四、定期舉辦科技小制作活動比賽

舉辦科技小制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

小組活動計(jì)劃書12

新的學(xué)期開始了，為了更好地發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)特長，使學(xué)生在美術(shù)方面的各種能力得到進(jìn)一步的提高，真正發(fā)揮學(xué)生的繪畫優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí)，得到良好的藝術(shù)教育，特指定本學(xué)期美術(shù)特長班活動計(jì)劃如下：

一、充實(shí)美術(shù)特長班的新生力量，擴(kuò)大興趣小組規(guī)模。

在本學(xué)期中，我們將在已有興趣小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)新的力量，擴(kuò)大第年級人員數(shù)量，利用高年級成員的優(yōu)勢，影響何必帶動低年級成員，使興趣小組能更好地進(jìn)一步延續(xù)。

二、本學(xué)期主要活動內(nèi)容：

本學(xué)期美術(shù)特長班的活動內(nèi)容主要以繪畫訓(xùn)練為主，主要內(nèi)容有：

1、進(jìn)一步提高高年級老學(xué)員的繪畫技能，使老學(xué)員能夠掌握較高難度的繪畫技巧。

2、讓老學(xué)員帶動新學(xué)員，每個(gè)老學(xué)員帶45個(gè)新學(xué)員，教會新學(xué)員基本的繪畫方法。重點(diǎn)是基本功訓(xùn)練。

3、新、老學(xué)員互相搭配訓(xùn)練簡單的簡筆畫，鞏固老學(xué)員的基本功，訓(xùn)練新學(xué)員的最基本的素描、速寫等的繪畫能力。

4、主要訓(xùn)練內(nèi)容：

老學(xué)員訓(xùn)練內(nèi)容：素描靜物，色彩靜物，人物速寫等。新學(xué)員繪畫內(nèi)容：素描石膏幾何形體，人物速寫等。

三、具體工作安排：

初一、初二

1、素描石膏幾何形體。

2、素描單個(gè)靜物臨摹。

3、素描單個(gè)靜物寫生。

5、素描靜物寫生。

6、素描靜物臨摹。

7、色彩基礎(chǔ)知識

8、學(xué)期總結(jié)

高一、高二

1、素描靜物考試。

2、素描靜物寫生。

3、水粉靜物臨摹。

4、學(xué)期小結(jié)。

5、色彩臨摹考試。

6、色彩靜物臨摹。

7、色彩靜物寫生。

8、期小結(jié)。

四、地點(diǎn)安排：

訓(xùn)練主要下第一節(jié)晚自習(xí)到第三節(jié)自習(xí)結(jié)束的時(shí)間進(jìn)行?；顒狱c(diǎn)在學(xué)校畫室。

小組活動計(jì)劃書13

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課外生活，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)校的興趣活動安排，數(shù)學(xué)興趣小組通過興趣學(xué)習(xí)，讓更多的學(xué)生能快樂的進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了更好的將這項(xiàng)活動深入下去，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

二、活動目標(biāo)

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識容于活動中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的`觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。

三、具體措施

1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。

2、精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實(shí)性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

3、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)知識的直接興趣，不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。

4、注重知識的連貫性，合理安排各個(gè)知識的先后順序。

5、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。

6、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。

7、通過興趣班的活動，切實(shí)調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，對今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。

四、活動形式

課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

五、活動內(nèi)容表

周次2345678111213141516

內(nèi)容討論制定數(shù)學(xué)興趣小組活動計(jì)劃數(shù)與代數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識圖形中的數(shù)學(xué)游戲數(shù)學(xué)巧解代數(shù)一題多解（圖形）猜想的數(shù)學(xué)奇妙的數(shù)生活中的應(yīng)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖全析數(shù)與代數(shù)競賽空間與圖形競賽統(tǒng)計(jì)與可能性知識匯總

小組活動計(jì)劃書14

指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課間活動，提高師生的的`身體素質(zhì)，倡導(dǎo)健康、快樂、安全、文明的校園文化，在玩中學(xué)，在玩中長知識，玩出花樣，玩出新意，創(chuàng)建和諧、健康、文明、平安的校園。

一、活動地點(diǎn)：善思樓前的空地。（如有問題根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）

二、活動時(shí)間：8：50―9：20（30分鐘）

三、活動項(xiàng)目：踢毽子、跳短繩、跳長繩、跳兔子舞、練習(xí)廣播操、做游戲、進(jìn)行各項(xiàng)體能訓(xùn)練。

四、做完廣播操后開展

五、具體活動安排：

周數(shù)

活動內(nèi)容

四、進(jìn)退場、隊(duì)列練習(xí)及廣播操復(fù)習(xí)

五、集體舞復(fù)習(xí)、看誰是個(gè)木頭人

六、游戲：快快跳起

七、傳遞（球、棒）接力

八、鉆山洞

九、夾球跳接力

十、游戲：小猴撈月

十一、滾輪胎、呼拉圈接力

十二、兔子舞

十三、顛毽子接力

十四、螃蟹賽跑

十五、單腳跳、青蛙跳、雙人蹲跳接力

十六、游戲：運(yùn)送地雷

十七、雙人合作跑接力

十八、籃球運(yùn)球接力

十九、螞蟻搬家接力

二十、包袱、剪刀、錘；跳長繩

小組活動計(jì)劃書15

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合五年級學(xué)生的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、活動意義：

課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實(shí)踐，也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料，增強(qiáng)語言沉淀，提高讀書能力。同時(shí)，課外閱讀也是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。

二、活動目的：

培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容：

本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動，包括背誦古詩、文學(xué)作品點(diǎn)評；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上，根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準(zhǔn)，內(nèi)容涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個(gè)門類，突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。

四、活動時(shí)間：

每周六上午。

五、活動地點(diǎn)：

五（1）班教室。

六、主要措施：

1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。

2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運(yùn)用一些好詞佳句。

5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記，不少于4000字；

6、完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻(xiàn)書籍，采用自愿性質(zhì)，不強(qiáng)行分配；二是借閱學(xué)校圖書。學(xué)校的兩個(gè)藏有大量圖書，是課外閱讀的.又一個(gè)重要資源，充分利用起來。

7、突出古詩背誦，加強(qiáng)古詩詞的背誦。拓展背誦空間，如現(xiàn)代、當(dāng)代的散文經(jīng)典，名著片段等，讓學(xué)生廣泛積累。

七，活動安排：

第三周：古詩歌集錦《清平樂》、《惠崇春江晚景》、《望岳》

第四周：兒童故事《中國古代文學(xué)家的故事》

第五周：寓言故事《伊索寓言》

第七周：古詩歌集錦《木蘭詩》、《飲湖上初晴后雨》、《無題》

第八周：童話故事《鳥》、《綠野仙蹤》

第九周：兒童小說《五三班的壞小子》

第十周：古詩歌集錦《觀書有感》、《錢塘湖春行》、《西江月》

第十一周：兒童散文《星星們動也不動》

第十二周：兒童故事《世界偉人故事》

第十三周：兒童小說《男生賈里全傳》

第十四周：兒童小說《女生賈梅全傳》

第十五周：古詩歌集錦《游西山村》、《畫眉鳥》、《水調(diào)歌頭》

第十六周：童話故事《普希金童話》

第十七周：寓言故事《中國寓言精選》

第十八周：兒童詩歌《地球的孩子早上好》、《寄給小城》

第十九周：兒童小說《環(huán)球八十天》