第一篇：九年級(jí)語文名著導(dǎo)讀

名 著 導(dǎo) 讀 練習(xí)題

1、名著閱讀。

時(shí)值隆冬，天氣嚴(yán)寒，彤云密布。行無數(shù)里，忽然朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏；山如玉簇，林

似銀妝。張飛曰：“天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠(yuǎn)見無益之人乎！不如回新野以避風(fēng)雪。”

曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷，可先回去。”飛曰：“死且不怕，豈怕冷乎！

但恐哥哥空勞神思?！痹唬骸拔鸲嘌?，只相隨同去?！?/p>

（1）這段文字選自我國(guó)古典名著《》，作者是

（2）橫線處的人物是，與此相關(guān)的情節(jié)是。

2、話說原為京城八十萬禁軍教頭的，因被權(quán)貴高俅所害，刺配滄州，行至野豬

林時(shí)，又被董超、薛霸綁縛。當(dāng)時(shí)，薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松林背后雷鳴也似的一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水

火棍一隔，丟到九霄云外”。這來人是。

（1）在橫線處填上相關(guān)人物名稱，相關(guān)情節(jié)是

（2）文段選自古典名著《》，作者是。

3、《水滸傳》塑造了108位草莽英雄形象。請(qǐng)根據(jù)下面文字描述，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)娜嗣?/p>

小名“鐵?！?，與宋江交情最好，可是反對(duì)宋江接受招安最堅(jiān)決。他性情急躁，剛直勇猛，而又魯莽。他的名字是。

4、班級(jí)舉行“我愿與 交朋友”的讀書活動(dòng)。請(qǐng)從下面五個(gè)人物中任選一個(gè)，先寫出他出自

哪部名著，然后結(jié)合名著內(nèi)容，闡述你愿與他交朋友的理由。

備選人物：沙僧 魯智深 星期五 阿寥沙 保爾?柯察金

我愿與交朋友，他是《（50字左

右）

5、A 相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”

（1）文段中A處人物的主要性格特征是：

（2）請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語句寫出關(guān)于他的另一個(gè)故事：

6、李曉菲同學(xué)特別愛讀名人傳記。有一次，她正在讀法國(guó)作家的時(shí)候，老師問了她三個(gè)問題，李曉菲的回答不僅讓老師稱贊，而且還贏得了全班同學(xué)熱

烈的掌聲。你能回答老師問的這三個(gè)問題么？

（1）《名人傳》的作者是

（2）傳記里的三位名人，一個(gè)是音樂家，另一個(gè)

是小說家。贊美了他們。

（3）《名人傳》給你的啟示是

7、文學(xué)經(jīng)典的魅力，總是那樣彌久，那般永恒。趙小萌是七年級(jí)新同學(xué)，他到校的第二

天就找到學(xué)校圖書室，說要借閱蘇聯(lián)著名作家的自傳體長(zhǎng)篇小說“三部曲”的第一部《童年》。他希望圖書管理員能對(duì)這部作品從內(nèi)容、人物形象兩個(gè)方面作一點(diǎn)介紹。

假若你是圖書管理員，你怎樣向他介紹？

（1）作品內(nèi)容：（2）人物形象：

8、班級(jí)舉行“我與名著人物交朋友”讀書活動(dòng)，請(qǐng)從下面五個(gè)人物中選擇一個(gè)，先寫出他出自哪位作家的哪部名著，然后結(jié)合名著內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡明與他交朋友的理由。備選人物：祥子魯濱遜 格列佛 貝多芬 阿廖沙（1）作品：；作家

（2）理由：

9、走進(jìn)文學(xué)名著，沐浴經(jīng)典陽光。根據(jù)提供的材料，填寫相應(yīng)的人物(名字)或故事名稱。原來挑上岡子時(shí)，兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，A去松林里取出藥來，抖在襄里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那B劈手奪來，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。那計(jì)較都是A主張。這個(gè)喚作“”。(1)A、B兩處的人物是（2）故事源自《》，情節(jié)是

10、請(qǐng)結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，而且能夠了解社會(huì)，懂得人生道理。從吳承恩《西游記》里的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格；從老舍《駱駝祥子》里的身上，我們能學(xué)到忠誠(chéng)和智慧；從笛?！遏敒I孫漂流記》里的身上，我們能體會(huì)到創(chuàng)造精神和開拓精神。

11、下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（）A、劉備---白帝城托孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲

12、對(duì)四大名著中的人物和情節(jié)描述不正確的一項(xiàng)是()A．白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個(gè)妖怪，她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公來哄騙唐僧師徒，但都未能逃過孫悟空的火眼金睛。(《西游記》)B．劫取生辰綱之事敗露后，晁蓋等人投奔梁山，梁山大頭領(lǐng)王倫不肯接納，這讓林沖十分氣憤，他火并王倫，尊晁蓋為山寨之主。(《水滸傳》)C．曹操是魏國(guó)的奠基者，他一生東征西討，打了許多勝仗，但也有打敗仗的時(shí)候，如官渡戰(zhàn)袁紹、赤壁遇周瑜、華容逢關(guān)羽時(shí)，他都慘遭失敗。(《三國(guó)演義》)D．賈寶玉是賈母最寵愛的孫子，13、“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”本段文字選自《》，作者是，主人公是。

14、名著知識(shí)填空。什么樣的人才能稱得上英雄？《三國(guó)演義》中以勇武助建立一番功業(yè)的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫智取生辰綱的吳用何嘗不是？《》中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的保爾?柯察金固然是，《名人傳》中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家又何嘗不是？

15、請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、《紅樓夢(mèng)》。人物：林黛玉 ① 赤兔馬、單刀赴會(huì)、敗走麥城、《三國(guó)演義》。人物：。② 日本仙臺(tái)、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品：《》。③ 海難、荒島、“星期五”。英國(guó)歷險(xiǎn)小說主人公：魯濱孫 1

第二篇：語文九年級(jí)名著導(dǎo)讀

一、《水滸傳》、作者：施耐庵，元末明初小說家、主要內(nèi)容：《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。、閱讀感受：

①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖；

②本出采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；

③語言上，小說采用古白語，所以本書語言描寫生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。、人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征

①魯達(dá)：魯智深（花和尚），奉打鎮(zhèn)關(guān)西，倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。

②武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺；崇尚忠義，勇而有謀，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)（不足：濫殺無辜），是下層英雄好漢中最有血性和傳奇色彩的人物。

③吳用（智多星）：智取生辰綱；足智多謀，神機(jī)妙算。

④林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山；武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守已、循規(guī)蹈矩，被逼上梁山。

⑤李逵（黑旋風(fēng)）：真假李逵、中州劫法場(chǎng)；嫉惡如刀、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。⑥宋江（及時(shí)雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊；為人仗義，善于用人，但總想招安。⑦楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱；精明能干、粗暴蠻橫。

二、《傅雷家書》、作者：傅雷（1908 —— 1966），文學(xué)翻譯家。

翻譯作品：法國(guó)作家巴爾扎克的《人間喜劇》的大部分作品《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》等。2、主要內(nèi)容：

《傅雷家書》是傅雷作為父親對(duì)留學(xué)海外的兒子傅聰?shù)纳詈退囆g(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書信集。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí)對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。這些家長(zhǎng)還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。、閱讀感受：這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，這些文字生動(dòng)優(yōu)美，讀來感人至深。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。

三、“培根隨筆”（共 58篇）、作者：培根，英國(guó)哲學(xué)家、作家。全名弗蘭西斯·培根。“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”（馬克思語）、主要內(nèi)容：涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等，其中多數(shù)與生活密切相關(guān)，比較集中地表達(dá)了作者的“人生哲學(xué)”，它關(guān)注現(xiàn)實(shí)，有議論官場(chǎng)生涯的篇章，有探討修身持家的文字。、寫作特點(diǎn)：文筆緊湊、老練、銳利，說理透徹，警語迭出。、閱讀感受：從培根的散文中我們可以感受到文藝復(fù)興時(shí)期的思想者，如何在舊的社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立新的信念、規(guī)范和道德。

局限性：他的毫不隱瞞的貴族立場(chǎng)，男權(quán)視角和某些近乎市儈哲學(xué)的功利主義思想。、精彩片斷：

《讀美》點(diǎn)評(píng)：這篇論美的短文寫得十分精彩，筆墨不多，卻說理透徹，且語言優(yōu)美，闡明了“美德比美貌更重要”的道理。它在培根的隨筆中頗具代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩化的語言闡述精辟的哲學(xué)特點(diǎn)。、喜歡的格言警句：

①讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。

②知識(shí)就是力量。③善擇時(shí)即省時(shí)。④德行猶如寶石，樸素最美。⑤順境易見劣性，逆境易見德性。⑥讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。

第三篇：九年級(jí)名著導(dǎo)讀

九上總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀

《水滸傳》訓(xùn)練題

一.填空.1.《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說。

2.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.3.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_位.他們是_、4．武松在血濺鴛鴦樓，殺死蔣門神等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字_____________.5．征方臘時(shí)，曾身穿龍袍亂闖的人是_______。

6．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是____________.7．朝廷中是_____擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中______最后破了“連環(huán)馬”。

8．“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘??他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫” 這是_____在______寫的__________詩。

9．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。

10.梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是他的綽號(hào)是。

11.《水滸傳》中三位女將是、、。她們的綽號(hào)分別

是、、。

12.”智撲擎天柱”中英雄好漢是他的綽號(hào)是。

二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.⒈大闖五臺(tái)山_____⒉誤入白虎堂_________⒊風(fēng)雪山神廟____ ___ 4.醉打蔣門神_________5.怒殺閻婆惜________6.大鬧清風(fēng)寨______、7.智取生辰綱______8.潯陽樓題反詩_____9.血濺鴛鴦樓________10.斗浪里白條

四、說一說《水滸傳》的主要藝術(shù)成就。

《傅雷家書》訓(xùn)練題

1、傅雷是我國(guó)著名的翻譯家，他曾翻譯過巴爾扎克的《》。

2、傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后，仍通過書信的方式對(duì)兒子的生

活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書，就是《》。傅雷的兩個(gè)兒子分別是、。

3、《傅雷家書》信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人問題。傅

雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要，做事要，禮儀要；遇困境，獲大獎(jiǎng)；要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“、”。

4、《傅雷家書》信中傅雷對(duì)兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如

何，以及如何正確處理等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

九上總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀

《水滸傳》訓(xùn)練題答案

一.填空.1.施耐庵元末明初章回體

2、李鬼。3.三位，王倫、晁蓋、宋江。4．殺人者，打虎武松也。5．阮小七。6．武松。7． 呼延灼、徐寧 8．宋江、潯陽樓、反詩。9．潘金蓮，西門慶，蔣門神。10.史進(jìn) 九紋龍 11.扈三娘, 孫二娘，顧大嫂一丈青,母夜叉,母大蟲12.燕青 浪子二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.⒈魯智深。⒉林沖⒊林沖 4.武松5.宋江6.花榮 7.吳用。8.宋江 9.武松。10.李逵三.補(bǔ)全回目。⒈魯提轄。⒉魯智深。⒊花和尚, 豹子頭。⒋林沖, 楊志

5、楊志，吳用。

四、說一說《水滸傳》的主要藝術(shù)成就。

1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明，給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

2、《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，第四十回以前先講述單個(gè)英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。

3、在語言上，《水滸》用的是古白話，生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現(xiàn)了作者深厚的語言功力。《傅雷家書》訓(xùn)練題答案

1、人間喜劇

2、傅雷家書，傅聰，傅敏。

3、如何做人，如何對(duì)待生活。謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)，得體，不氣餒，不驕傲，德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。

4、勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，戀愛婚姻。九下總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀 《簡(jiǎn)愛》練習(xí)題 64、《簡(jiǎn).愛》作者是（）國(guó)著名女作家。（英國(guó)）65、《簡(jiǎn).愛》的作者（）與她的兩個(gè)姐妹（）和（）并稱（）三姐妹。（夏洛蒂.勃朗特；艾米莉.勃朗特；安妮.勃朗特；勃朗特）66、《簡(jiǎn).愛》這一故事主要發(fā)生在（）、（）、（）三個(gè)地方，其中（）最重要。（勞沃德學(xué)校；桑菲爾德莊園；圣.約翰家）67、《簡(jiǎn).愛》成功塑造了（）（）（）的婦女形象。（敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位）68、簡(jiǎn).愛與（）的主人（）先生產(chǎn)生了愛情。（桑菲爾德莊園，羅切斯特）69、小說以羅切斯特第一次婚姻以及和（）的交往，諷刺了以（）為基礎(chǔ)的愛情和婚姻。（英格拉姆小姐，金錢）70、（）阻止了簡(jiǎn).愛和羅切斯特的婚姻。（梅森）《格列佛游記》練習(xí)題

1、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是以_________來選拔官員的；他第四次出游，來到_________（國(guó)名）。（威海市）

2、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。

3、《格列佛游記》用“__________”“___________”（國(guó)名）抨擊英國(guó)18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)____________________的色彩。

4、《格列佛游記》作者是___________，主人公是___________。參考答案

1、繩技或在繩子上跳舞的技術(shù) 慧骃國(guó)

2、“智馬國(guó)游記”

3、大人國(guó)、小人國(guó)、諷刺色彩

4、斯威夫特、格列佛

第四篇：九年級(jí)語文上冊(cè)名著導(dǎo)讀及文學(xué)常識(shí)

九上名著導(dǎo)讀及文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)姓名 學(xué)號(hào)

《水滸傳》

一.填空

1、《水滸傳》的作者 施耐庵 ,朝代 元末明初 ,它是我國(guó)第一部 章回體 小說，它是一部 反抗封建暴政 的英雄傳奇?！端疂G傳》全書描寫北宋末年以 宋江 為首的 一百零八 人在山東 水泊梁山 聚義的故事。

2、中國(guó)有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》，法文譯名是《中國(guó)的勇士們》，美國(guó)女作家 賽珍珠 在將它翻譯成英文時(shí)定名為 “四海之內(nèi)皆兄弟”，這部名著是 《水滸》。

3、《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有 三 位。他們是 王倫、晁蓋、宋江。

4、我們所熟知的打虎英雄 武松 是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，斗殺 西門慶，為兄報(bào)仇；在快活林里醉打 蔣門神。

5、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是 史進(jìn)，他的綽號(hào)是 九紋龍。

6、《水滸傳》的主要題材是 以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主。7.《水滸傳》歌頌的主要精神是 被壓迫人民的反抗精神。

8.《水滸傳》中三位女英雄及其綽號(hào): 一丈青扈三娘 ； 母夜叉孫二娘 ； 母大蟲顧大嫂。9.毛澤東曾經(jīng)贊揚(yáng)合乎辯證法的最好的事例是 “三打祝家莊”。

10、在《水滸》中挑選你比較喜歡的某個(gè)人物，談?wù)勊ㄋ┑闹饕论E及其性格。人 物：魯智深(魯達(dá))主要事跡：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、野豬林救林沖

性 格：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理

二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物

⒈大闖五臺(tái)山 魯智深 ⒉誤入白虎堂 林沖 ⒊風(fēng)雪山神廟 林沖

4.醉打蔣門神 武松 5.怒殺閻婆惜 宋江 6.大鬧清風(fēng)寨 花榮

7.智取生辰綱 吳用 8.潯陽樓題反詩 宋江 9.血濺鴛鴦樓 武松

10.斗浪里白條 李逵

三、請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

答案示例：王教頭私走延安府 九紋龍大鬧史家村 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

魯智深大鬧五臺(tái)山 花和尚大鬧桃花村 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林 林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場(chǎng) 小李廣梁山射雁

四、概括《水滸》的藝術(shù)特色： 答案示例：《水滸傳》的主要藝術(shù)成就：

1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明，給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

2、《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，第四十回以前先講述單個(gè)英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。

3、在語言 上，《水滸》用的是古白話，生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現(xiàn)了作者深厚的語言功力。

《傅雷家書》

1.《傅雷家書》主要講的是 如何教育孩子。2.傅雷是我國(guó)著名的翻譯家、文藝評(píng)論家，他曾翻譯過巴爾扎克的 《人間喜劇》。

3.傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后，仍通過書信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書，就是 《傅雷家書》。

4.《傅雷家書》信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人 傅聰、傅敏 問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要 如何做人、如何對(duì)待生活，做事要 謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要 得體 ；遇困境 不氣餒，獲大獎(jiǎng) 不驕傲 ；要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè) “德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家 ”。

5.《傅雷家書》信中傅雷對(duì)兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何 勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理 戀愛婚姻 等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。6《傅雷家書》的評(píng)價(jià): 答案示例：是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫照。傅雷畢生翻譯各類作品 30 余部，如 《約翰·克利斯多夫》、《高老頭》、《藝術(shù)哲學(xué)》 等。8《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的 186 封書信，最長(zhǎng)的一封 七千多 字。

《培根隨筆》

1、《培根隨筆》為 英國(guó) 十七世紀(jì)著名 思想家 作家 和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家 弗蘭西斯·培根 所著。

2、本書分為: 《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》 等多篇隨筆。

3、《新工具》是培根的主要哲學(xué)著作之一，首次發(fā)表于1620年。

4、從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個(gè) 熱愛哲學(xué) 的培根。

5、從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權(quán)”、“論野心”等篇章中，可以看到一個(gè) 熱衷于政治，深諳官場(chǎng)運(yùn)作 的培根。

6、從《培根隨筆》“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨(dú)身”等篇章中，可以看到一個(gè) 富有生活情趣 的培根。

7、從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運(yùn)”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個(gè) 自強(qiáng)不息 的培根。

8、培根隨筆 內(nèi)容簡(jiǎn)介：

答案示例：本書亦以大地萬物為主角，呈現(xiàn)人們百態(tài)。通過精煉的語言、緊湊的情節(jié)、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪。

9、《培根隨筆》在《論求知》中，培根說道:“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.”可見 求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的.10、《培根隨筆》在《論友誼》中，培根說道:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”這說明了 朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。

11、《培根隨筆》在《論猜疑》中，培根說道：“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí)，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當(dāng)這種猜疑有道理時(shí)，你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無道理時(shí)，你又可避免因此而誤會(huì)了好人?？梢娫谌松?猜疑，是人的思想在做亂。

九年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)分課歸納整理

1、《沁園春 雪》是一首 詞（體裁），“沁園春”是詞牌名，“雪” 是 題目。選自《毛澤東詩集》，作者毛澤東 ,字潤(rùn)之，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。

2、《雨說——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌》，作者是臺(tái)灣當(dāng)代著名詩人 鄭愁予：臺(tái)灣詩人，原名鄭文韜，祖籍河北寧河，生于山東濟(jì)南。重要詩作包括《夢(mèng)土上》《衣缽》《窗外的女奴》《鄭愁予詩選集》《鄭愁予詩集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《蒔花剎那》《刺繡的歌謠》《寂寞的人坐著看花》。他的成名作是《錯(cuò)誤》。

3.《星星變奏曲》選自《上海文學(xué)》。江河：原名于友澤，北京人。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》，著有詩集《從這里開始》《太陽和他的反光》等，是新時(shí)期朦朧詩的代表詩人之一。食指、北島、顧城、舒婷、梁小斌、江河、楊煉是朦朧詩的代表詩人。

4.《外國(guó)詩兩首》①《蟈蟈與蛐蛐》選自《世界流派詩選》。濟(jì)慈：全名約翰·濟(jì)慈，英國(guó)浪漫主義詩人，創(chuàng)作的第一首詩《仿斯賓塞》，代表作《圣艾格尼絲之夜》《秋頌》《夜鶯頌》和《致秋天》，他的詩被認(rèn)為完美的體現(xiàn)了西方浪漫主義詩歌的特色，并被推崇為歐洲浪漫主義詩人的杰出代表。

②《夜》選自《外國(guó)名詩三百首》。葉賽寧，俄羅斯詩人，代表作《變?nèi)莨?jié)》《樂土》《約旦河的鴿子》《天上的鼓手》被譽(yù)為“天才的鄉(xiāng)村歌手”，蘇維埃詩歌奠基人之一。

5、《敬業(yè)與樂業(yè)》選自《飲冰室合集》，作者梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，中國(guó)近代的維新派代表人物,學(xué)者.與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法。其著作編為《飲冰室合集》。

6、《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》是法國(guó)浪漫主義浪漫主義 主義作家 雨果(19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”)。本文選自《雨果文集》。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長(zhǎng)篇小說。

伏爾泰（1694—1778），法國(guó)啟蒙主義哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家。代表作有《哲學(xué)書簡(jiǎn)》、《形而上學(xué)論》等。盧梭（1712——1778）是法國(guó)著名啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家，是18世紀(jì)

法國(guó)大革命的思想先驅(qū)，啟蒙運(yùn)動(dòng)最卓越的代表人物之一。主要著作有《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會(huì)契約論》、《愛彌兒》、《懺悔錄》等。

7、《傅雷家書兩則》選自《傅雷家書》，作者傅雷。他是翻譯家、文藝評(píng)論 家,翻譯作品達(dá)34部。這兩封家書，分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時(shí)候，從兩個(gè)方面表達(dá)了傅雷對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的殷殷期望；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的舐犢深情，以及對(duì)音樂藝術(shù)的真切感受。

8.《致女兒的信》選自《愛的思考》。蘇霍姆林斯基：蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等，收在《蘇霍姆林斯基選集》里。

9、魯迅原名周樹人 ,字豫才 , 浙江紹興人.我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí) 文學(xué)家、思想家、革命家 ,著有小說,散文、詩歌、雜文等文學(xué)作品，大都收集在《魯迅全集》里。他的散文集《朝花夕拾》,我們學(xué)過他的散文有《從百草原到三味書屋》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 ；小說集有《吶喊》、《彷徨》.我們學(xué)過他的小說有《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《孔乙己》；他的散文詩集是《野草》 , 我們學(xué)過他的《雪》 ；雜文集有《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《且介亭雜文 》,學(xué)過的作品是《中國(guó)人失掉自信力了嗎》 ,出自他的《且介亭雜文 》。

10、《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自《草房子》，作者曹文軒。著有長(zhǎng)篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》。

11、《我的叔叔于勒》選自 法 國(guó)著名文學(xué)家 莫泊桑 的短篇小說集《羊脂球》。他是19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和356多篇中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，被譽(yù)為“短篇小說之王”，對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。他的重要作品有長(zhǎng)篇小說《一生》、《俊友》（漂亮朋友）等，短篇小說《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》等。

12.《心聲》選自《兒童時(shí)代》。黃蓓佳：江蘇如皋人。著有小說集《小船，小船》，長(zhǎng)篇小說《夜夜狂歡》等。

13、《事物的正確答案不止一個(gè)》作者是羅迦·費(fèi)·因格,。美國(guó)實(shí)業(yè)家。

議論文常常用設(shè)問句。設(shè)問是一種無疑而問、自問自答的修辭方式，它的作用是提醒注意，引導(dǎo)思考，突出某些內(nèi)容，使文勢(shì)有變化，起波瀾。

14、《應(yīng)有格物致知精神》作者丁肇中，美籍華裔物理學(xué)家。1976年獲諾貝爾獎(jiǎng)。

15、《短文兩篇》中《談讀書》作者培根，英國(guó)國(guó)哲學(xué)家、作家。著有?！恫磺笊踅狻返淖髡呤邱R南邨，原名鄧拓，當(dāng) 代作家。

16、《智取生辰綱》節(jié)選自《水滸》，又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話 小說。作者施耐庵，是 元末明初人。

“智取生辰綱”寫的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被 晁蓋、吳用 等人奪取的經(jīng)過。

17、《楊修之死》節(jié)選自《三國(guó)演義》，它是我國(guó)第一 部長(zhǎng)篇章回體 小說，描寫了三國(guó) 時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間 政治和經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)。作者是羅貫中，元末明初(朝代)小說家。

18、《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》。它是我國(guó)

清 代一部長(zhǎng)篇諷刺小說，主要描寫封建社會(huì)后期 知識(shí)分子 及官紳 的活動(dòng)和精神面貌。作者吳敬梓，清代(朝代)小說家。

19、《香菱學(xué)詩》選自《紅樓夢(mèng)》。它是我國(guó)古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉 的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族 的興衰史，反映了 封建社會(huì)晚期 廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作者曹雪芹，名 霑，字 夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，清代代小說家。

20、《陳涉世家》選自《史記》。它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體 通史，魯迅稱這部書是“史家之絕唱，無韻之離騷?！弊髡咚抉R遷，西漢(朝代)著名的 史學(xué)家、文學(xué) 家。

21、《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》。它是西漢 末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的，共 33 篇。分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。

22、《隆中對(duì)》節(jié)選自《三國(guó)志》。作者 陳壽，晉朝人，史學(xué) 家。所著《三國(guó)志》 共65 卷，記載三國(guó)時(shí)期 魏、蜀、吳 三國(guó)的歷史。

23、《出師表》作者諸葛亮，三國(guó) 時(shí)著名 政治家、軍事 家。本文文體表。該文體是古代向帝王上書陳情言事 的一種文體。

24、《望江南》作者溫庭筠，朝代 晚唐，他是花間詞 派重要作家之一。

25、《漁家傲 秋思》作者范仲淹，朝代 北宋。北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。

26、《江城子 密州出獵》選自《東坡樂府箋》，作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州(今屬于四川)人，是北宋文學(xué)家、書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍，合稱“三蘇”，都是唐宋八大家之一。與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名?！叭K”為唐宋八大家即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。(分為唐二家和宋六家)。代表作有《東坡七集》《東坡樂府》，豪放派詞人。

27、《武陵春》選自《李清照集校注》，作者李清照，朝代宋朝。

28、《破陣子 為陳同甫賦狀詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》，作者辛棄疾(1140-1207),南宋愛國(guó)詞人。字幼安,號(hào)稼軒。北宋蘇軾開創(chuàng)了“豪放”詞風(fēng)，辛棄疾則用自己的愛國(guó)情懷和英雄氣概，繼承并發(fā)展 了這一詞風(fēng)。

第五篇：重要 九年級(jí)語文上冊(cè)名著導(dǎo)讀含答案

人教版九年級(jí)語文上冊(cè)名著導(dǎo)讀訓(xùn)練題

《水滸傳》

一.填空

1、《水滸傳》的作者施耐庵,朝代 元末明初 ,它是我國(guó)第一部章回體小說，它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇?！端疂G傳》全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東水泊梁山聚義的故事。

2、中國(guó)有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》，法文譯名是《中國(guó)的勇士們》，美國(guó)女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)定名為 “四海之內(nèi)皆兄弟”，這部名著是 《水滸》。

3、《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位。他們是王倫、晁蓋、宋江。

4、我們所熟知的打虎英雄武松是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，斗殺 西門慶，為兄報(bào)仇；在快活林里醉打 蔣門神。

5、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是史進(jìn)，他的綽號(hào)是九紋龍。

6、《水滸傳》的主要題材是以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主。

7.《水滸傳》歌頌的主要精神是被壓迫人民的反抗精神。

8.《水滸傳》中三位女英雄及其綽號(hào):一丈青扈三娘； 母夜叉孫二娘 ； 母大蟲顧大嫂。

9.毛澤東曾經(jīng)贊揚(yáng)合乎辯證法的最好的事例是 “三打祝家莊”。

10、在《水滸》中挑選你比較喜歡的某個(gè)人物，談?wù)勊ㄋ┑闹饕论E及其性格。人物：魯智深(魯達(dá))

主要事跡：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、野豬林救林沖

性格：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理

二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物

⒈大闖五臺(tái)山魯智深⒉誤入白虎堂林沖⒊風(fēng)雪山神廟林沖

4.醉打蔣門神武松5.怒殺閻婆惜宋江6.大鬧清風(fēng)寨花榮

7.智取生辰綱吳用8.潯陽樓題反詩 宋江9.血濺鴛鴦樓武松

10.斗浪里白條李逵

三、請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

答案示例：王教頭私走延安府九紋龍大鬧史家村魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

魯智深大鬧五臺(tái)山花和尚大鬧桃花村花和尚倒拔垂楊柳

豹子頭誤入白虎堂林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林

林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)小李廣梁山射雁

四、概括《水滸》的藝術(shù)特色：

答案示例：《水滸傳》的主要藝術(shù)成就：

1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明，給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

2、《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，第四十回以前先講述單個(gè)英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。

3、在語言 上，《水滸》用的是古白話，生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現(xiàn)了作者深厚的語言功力。

《傅雷家書》

1.《傅雷家書》主要講的是如何教育孩子。

2.傅雷是我國(guó)著名的翻譯家、文藝評(píng)論家，他曾翻譯過巴爾扎克的 《人間喜劇》。

3.傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后，仍通過書信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書，就是 《傅雷家書》。

4.《傅雷家書》信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人 傅聰、傅敏 問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要如何做人、如何對(duì)待生活，做事要謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境 不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家 ”。

5.《傅雷家書》信中傅雷對(duì)兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理 戀愛婚姻 等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

6《傅雷家書》的評(píng)價(jià):

答案示例：是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫照。傅雷畢生翻譯各類作品30余部，如《約翰·克利斯多夫》、《高老頭》、《藝術(shù)哲學(xué)》 等。

8《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長(zhǎng)的一封 七千多字。

《培根隨筆》

1、《培根隨筆》為 英國(guó) 十七世紀(jì)著名思想家作家 和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家 弗蘭西斯·培根所著。

2、本書分為:《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆。

3、《新工具》是培根的主要哲學(xué)著作之一，首次發(fā)表于1620年。

4、從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個(gè)熱愛哲學(xué)的培根。

5、從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權(quán)”、“論野心”等篇章中，可以看到一個(gè)熱衷于政治，深諳官場(chǎng)運(yùn)作的培根。

6、從《培根隨筆》“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨(dú)身”等篇章中，可以看到一個(gè)富有生活情趣的培根。

7、從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運(yùn)”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個(gè) 自強(qiáng)不息 的培根。

8、培根隨筆 內(nèi)容簡(jiǎn)介：

答案示例：本書亦以大地萬物為主角，呈現(xiàn)人們百態(tài)。通過精煉的語言、緊湊的情節(jié)、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪。

9、《培根隨筆》在《論求知》中，培根說道:“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.”可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的.10、《培根隨筆》在《論友誼》中，培根說道:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。

11、《培根隨筆》在《論猜疑》中，培根說道：“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí)，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當(dāng)這種猜疑有道理時(shí)，你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無道理時(shí)，你又可避免因此而誤會(huì)了好人?？梢娫谌松?猜疑，是人的思想在做亂。