第一篇：競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)演講詞

在座的各位學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)大家晚上好，很榮幸能站在這里參加這次競(jìng)選。

我是汽車(chē)學(xué)院09級(jí)車(chē)輛6班的李珂明，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)文藝部藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人。在過(guò)去的兩年里,我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，積極參加各種活動(dòng)。從一個(gè)小小的干事到一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,是我個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程.而且，開(kāi)朗樂(lè)觀的性格使我結(jié)交了一伙志同道合的好朋友。這一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。今天我充滿信心的站在了講臺(tái)上,競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)一職.競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能盡力去爭(zhēng)取，無(wú)論成功或失敗，我要做到的是無(wú)愧于己，無(wú)愧于心。

在2009-2010學(xué)年中，我獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；并在大二上學(xué)期順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，獲得了相應(yīng)的資格證書(shū)；并且順利地完成了吉利大學(xué)黨校第十九期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，考試成績(jī)合格。

在過(guò)去的兩年里，作為學(xué)團(tuán)工作人學(xué)的我，積極組織參與部里、院里、學(xué)校里的各種活動(dòng)，積極進(jìn)取。在大二的時(shí)候，參與策劃組織了才藝大賽、紅歌比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多次活動(dòng)，尤其是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的兩個(gè)月了，從前期的策劃準(zhǔn)備，到中期的招人動(dòng)員，到后期的排練彩排，都有我的身影。當(dāng)然，在這么多次的活動(dòng)中，我也結(jié)交了很多朋友，大家為了汽院的榮譽(yù)共同努力奮斗。在假期中，我也響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，積極參加社會(huì)實(shí)踐，并多次獲得社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)。

當(dāng)然我們深知成績(jī)只能屬于昨天,屬于上屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì).新的學(xué)期給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇.在本次換屆以后,我們將離開(kāi)上屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo),獨(dú)立主持學(xué)生會(huì)工作,這也給我們提出了新的要求.在兩年的部門(mén)工作里，我學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)交了很多朋友，感覺(jué)到一個(gè)集體的溫暖。本學(xué)年我們部要在繼承中求得創(chuàng)新,個(gè)人以為我們應(yīng)該在鞏固所取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)服務(wù)職能,舉辦豐富學(xué)生生活的活動(dòng).部里的工作已經(jīng)很優(yōu)秀了，但我感覺(jué)文藝部，還可以開(kāi)展一些小品話劇等方面的活動(dòng)，這樣能更豐富學(xué)生的生活。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢(mèng)想就是做一只雄鷹，在這片天空自由的翱翔。我有自信、有責(zé)任心，有積極的態(tài)度，我希望成為文藝部部長(zhǎng)更好的發(fā)揮和磨煉自己。

如果我競(jìng)選成功，我便會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。認(rèn)真工作，在學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

我一定會(huì)保持求實(shí)的工作作風(fēng)，經(jīng)常檢查自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立起學(xué)生會(huì)干部的良好形象。做到嚴(yán)以律己，處處起帶頭作用。

我將服從學(xué)校的安排，合理劃分時(shí)間，提高工作效率和工作質(zhì)量，以高昂的熱情去感染每一個(gè)人。

我知道，再多燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選一定言必行，行必果。希望大家投我一票。

第二篇：文藝部部長(zhǎng)競(jìng)選稿

文藝部部長(zhǎng)競(jìng)選稿

大家好，我是文藝部干事***。今天我競(jìng)選的職位是文藝部部長(zhǎng)。我認(rèn)為，我熱情開(kāi)朗、聰明伶俐的性格，很強(qiáng)的辦事能力，及臨場(chǎng)應(yīng)變和組織能力都符合文藝部部長(zhǎng)這一職務(wù)的要求。

在這一年來(lái)，我積極參與到文藝部的品牌活動(dòng)深秋歌會(huì)、元旦晚會(huì)、女生節(jié)活動(dòng)、月光華爾茲中來(lái)。無(wú)論是前期組織安排，還是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置，我都能出色完成。并且我也認(rèn)為，我能出色充當(dāng)一個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

在未來(lái)的一年來(lái)，我打算繼續(xù)沿用溫馨和諧的部門(mén)理念。在此基礎(chǔ)上，我將把自己的一些優(yōu)秀的品質(zhì)融入這個(gè)部門(mén)，把部門(mén)建設(shè)成自己的風(fēng)格。我會(huì)和部長(zhǎng)們共同努力，將文藝部打造成學(xué)生會(huì)的一道亮麗的風(fēng)景線。在與部員的溝通方面，我要利用自己自來(lái)熟的性格和部員們密切溝通，了解部員們的性格品質(zhì)和內(nèi)心世界，更好得給他們分配工作，使辦事效率達(dá)到最高。同時(shí)，在進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我要讓每一位部員都知道活動(dòng)的流程、主要內(nèi)容，以及每位部員應(yīng)該做的工作，只有這樣這個(gè)活動(dòng)才能又好又快開(kāi)展，活動(dòng)才能做精做細(xì)。

最后，我想說(shuō)，我會(huì)盡自己的全力，將文藝部建設(shè)得越來(lái)越好！

第三篇：督察部部長(zhǎng)競(jìng)選稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)。大家晚上好！我是朱曉羅，來(lái)自10機(jī)制1班。很榮幸經(jīng)過(guò)兩輪的面試最終站在了這里。今天，我將以我滿腔的熱情向大家展示我競(jìng)選督察部部長(zhǎng)的決心和信心。

去年的9月11日，我來(lái)到了衢州學(xué)院，也是去年的9月我加入了大學(xué)自我發(fā)展中心，加入了就業(yè)部。在中心、在就業(yè)部的一年，我組織參與了就業(yè)文化節(jié)、學(xué)院招聘會(huì)、職場(chǎng)素質(zhì)沙龍、公寓文化節(jié)等活動(dòng)。而我也從一名干事變成了副部。這一年，是中心發(fā)展壯大的一年，也是我不斷完善自身的一年。在這一年，我得到了各方面的鍛煉，積累了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且了解了中心，也深深的喜歡上了這個(gè)大家庭。

現(xiàn)在，我想用兩個(gè)字概括我在中心的一年，第一個(gè)字是“累”，中心有很多很多的活動(dòng)，可以說(shuō)是從第一學(xué)期開(kāi)學(xué)一直貫徹到第二學(xué)期期末。甚至可以從暑假的招生算起。然后接新生、就業(yè)文化節(jié)、安全宣傳月、公寓文化節(jié)、沙龍、心理劇等等。繁重的工作經(jīng)常性的讓人感覺(jué)到得就是累，很累。但也就是這種累，讓我感受到了大學(xué)生活的充實(shí)。

第二個(gè)字是“喜”，這份喜是收獲！前面說(shuō)累，這份喜就是在累中誕生的。因?yàn)樵诶壑形覍W(xué)到了許多，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了為人處世，學(xué)會(huì)了與人交際，以及怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)部員之間的關(guān)系等等。正是這種自身的鍛煉和提高讓我感受到了喜悅。也正是這種在累中誕生的喜悅讓我今天自信的站在這里競(jìng)選督察部部長(zhǎng)一職。

假如我能夠當(dāng)選督察部部長(zhǎng)，首先我會(huì)繼續(xù)保持我的激情和熱情，全身心的投入到督察部部長(zhǎng)的職位中。興趣是學(xué)好成績(jī)的基礎(chǔ)，而激情就是干好一份工作的基礎(chǔ)。而我首先要做的就是把我的激情帶到督察部，讓督察部的所有成員們都能夠充滿激情和干勁。

接下來(lái)，我會(huì)努力給督察部營(yíng)造一種歸屬感，家的氛圍。我要讓干事們知道這不僅僅是一個(gè)部門(mén)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。要讓他們覺(jué)得這是一個(gè)家，他們都是里面的兄弟姐妹。要讓他們及時(shí)畢業(yè)后都還能夠經(jīng)常聯(lián)系交流。畢竟部門(mén)不同于班級(jí)，部門(mén)里的同事是真正在一起吃苦的人，而大學(xué)能夠在一起吃苦的人真的很少了。

最后罵我要讓我的干事們對(duì)工作進(jìn)行定期的總結(jié)。我的目的是要讓他們知道每一個(gè)活動(dòng)，每一項(xiàng)工作都有讓他們得到提高，每一天他們都在進(jìn)步著。我想，只有這樣讓他們看到自己實(shí)實(shí)在在的提高，他們才會(huì)更有動(dòng)力，才會(huì)更加積極地做事情。

我想憑借我這一年的努力以及積累的經(jīng)驗(yàn)，我確信我能夠勝任督察部部長(zhǎng)一職。今天我在這里爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望能夠承擔(dān)這份責(zé)任，更希望老師們、同學(xué)們能夠信任我，把這份責(zé)任交給我，讓我舉起這面大旗！

我！期待你們的信任！

第四篇：創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)競(jìng)選稿

您好： 我是謝春鑫，現(xiàn)擔(dān)任校職創(chuàng)創(chuàng)業(yè)部副部長(zhǎng)。借我校本次校職創(chuàng)調(diào)整之際，我申請(qǐng)校職創(chuàng)創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)一職，以便能更好的為我校同學(xué)服務(wù)，提高自己各方面的能力。創(chuàng)業(yè)部作為校職創(chuàng)的一個(gè)部門(mén)，旨在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)服務(wù)于有創(chuàng)業(yè)意向和正在創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，為其排憂解難。國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃、大學(xué)生研究發(fā)展計(jì)劃（OUC-SRDP）、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽，是我校學(xué)生參與較多的三項(xiàng)創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)部將結(jié)合此三項(xiàng)項(xiàng)目，引導(dǎo)本校大學(xué)生實(shí)施創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，引領(lǐng)一股創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的潮流，與大家共同成長(zhǎng)。2011-2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

（一）創(chuàng)業(yè)部人人主頁(yè)的管理 本學(xué)期創(chuàng)業(yè)部的人人主頁(yè)將由葫蘆島校區(qū)的創(chuàng)業(yè)部部員，創(chuàng)業(yè)中心成員共同管理，相信將有更多的人將目光聚焦在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)部的人人宣傳主頁(yè)點(diǎn)擊量將有一個(gè)新的突破，同時(shí)部門(mén)跨形式（網(wǎng)絡(luò)）的工作交流方面也將邁出一個(gè)新的步伐。

（二）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)問(wèn)卷調(diào)查 學(xué)期初，創(chuàng)業(yè)部將圍繞創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，采取問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)葫蘆島校區(qū)的同學(xué)進(jìn)行深入的調(diào)查，并且將調(diào)查結(jié)果整理成檔案上交辦公室。屆時(shí)創(chuàng)業(yè)部也將針對(duì)調(diào)查結(jié)果，加大創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)知識(shí)的宣傳。調(diào)查的幾項(xiàng)主要內(nèi)容如下：

1． 同學(xué)對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí) 2． 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的疑惑 3． 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的大致認(rèn)知程度 4． 同學(xué)對(duì)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃、大學(xué)生研究發(fā)展計(jì)劃（OUC-SRDP）、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的了解程度 5． 同學(xué)是否要求舉辦創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)主題的交流會(huì) 6． 是否考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)，有沒(méi)有自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 調(diào)查時(shí)間：9月初 調(diào)查地點(diǎn)：食堂，宿舍 預(yù)算： 物品 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì) 問(wèn)卷表 0.2 500 100 簽字筆 1.5 10 15 訂書(shū)機(jī) 10 1 10 文件夾 5 4 20 總計(jì) 145

（三）遼工大葫蘆島校區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)成果展示會(huì) 借用項(xiàng)目展板展示我校大學(xué)生近幾年參加國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃、大學(xué)生研究發(fā)展計(jì)劃（OUC-SRDP）以及“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的成果。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬 活動(dòng)地點(diǎn)：食堂，爾雅門(mén)口 預(yù)算：

物品 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì) 展板運(yùn)輸 45 4 180 橫幅 50 1 50 剪刀 3 2 6 記號(hào)筆 2 5 10 彩帶 1.5 20 30 總計(jì) 306

（四）與其他部門(mén)合作完成跳蚤市場(chǎng) 本次活動(dòng)名為跳蚤市場(chǎng)，活動(dòng)中創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)書(shū)本捐贈(zèng)部分，高年級(jí)同學(xué)的課本將通過(guò)創(chuàng)業(yè)部傳遞給學(xué)弟、學(xué)妹繼續(xù)使用，讓即將離開(kāi)的畢業(yè)班的同學(xué)與學(xué)弟、學(xué)妹們建立深厚的友誼。本次活動(dòng)中創(chuàng)業(yè)部希望利用自己的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)如下的創(chuàng)新之處： 1.本次活動(dòng)主要通過(guò)電子郵件、創(chuàng)業(yè)部人人主頁(yè)、傳單、書(shū)本信息單等對(duì)活動(dòng)中的書(shū)本傳遞信息進(jìn)行處理，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)節(jié)約活動(dòng)費(fèi)用 2.本次活動(dòng)中，受贈(zèng)同學(xué)將通過(guò)短信息的方式對(duì)高年級(jí)的同學(xué)表示感謝，讓友情傳遞在高低年級(jí)同學(xué)之間，讓即將畢業(yè)的同學(xué)感受母校的溫馨

活動(dòng)時(shí)間：10月中旬（待定）活動(dòng)地點(diǎn)：食堂，宿舍 預(yù)算：

物品 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì) 傳單 0.1 500 50 橫幅 80 1 80 A4紙張 24 1 24 簽字筆 1.5 10 15 總計(jì) 169

（五）創(chuàng)業(yè)大賽 延續(xù)上學(xué)期的創(chuàng)業(yè)大賽，讓大學(xué)生切身實(shí)地參與到創(chuàng)業(yè)（一切延續(xù)去年的計(jì)劃）

（六）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大比拼 本次活動(dòng)名為“項(xiàng)目大比拼”，創(chuàng)業(yè)部主辦其他部門(mén)協(xié)辦，參賽選手為各院有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。比賽過(guò)程中由參賽同學(xué)從管理、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、企業(yè)文化、制度等角度展示自己的項(xiàng)目，并且回答現(xiàn)場(chǎng)嘉賓老師對(duì)項(xiàng)目的提問(wèn)，最后由嘉賓老師打分，評(píng)選出優(yōu)異的項(xiàng)目，頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)地點(diǎn)：待定 活動(dòng)時(shí)間：10月中下旬 活動(dòng)流程：（1）主持人致詞

（2）參選選手展示項(xiàng)目（3）選手回答評(píng)委老師問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（4）匯總評(píng)委老師的打分，評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目三項(xiàng)（5）為優(yōu)秀項(xiàng)目參賽選手頒獎(jiǎng) 前期籌劃：活動(dòng)前期物色較為優(yōu)秀的參賽選手，通知其準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目 嘉賓邀請(qǐng)：（1）營(yíng)銷(xiāo)，工商學(xué)院的老師作為評(píng)委（2）各院團(tuán)總支書(shū)記作為打分嘉賓 預(yù)算： 物品 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì) 傳單 0.1 500 50 橫幅 80 1 80 海報(bào) 20 2 40 項(xiàng)目單 0.2 20 4 桌牌 0.5 20 10 嘉賓飲用水 1.5 20 30 請(qǐng)柬 1 20 20 獎(jiǎng)品 200 3 600 雙面膠 1.5 20 30 剪刀 2 3 6 記號(hào)筆 2 2 4 氣球、彩帶、拉花 50

總計(jì) 924

（七）舉辦“我們?nèi)ゾ蜆I(yè)”活動(dòng) 聯(lián)系與我們學(xué)校有深切聯(lián)系的公司，設(shè)立實(shí)習(xí)基地，并讓同學(xué)們切身實(shí)地體驗(yàn)就業(yè)，并讓同學(xué)在各個(gè)方面對(duì)各個(gè)方面的行業(yè)有一定深切的了解。為自己將來(lái)就業(yè)設(shè)下基礎(chǔ)。

（八）組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 以創(chuàng)業(yè)部為中心，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，參加各級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽，宣揚(yáng)組織宗旨，真正的帶領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

（九）鍛煉干部隊(duì)伍，增強(qiáng)辦事效率 每一次舉辦活動(dòng)，責(zé)任明確各部職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)與校個(gè)組織，做到分工不分家，使本期乃至以后校職創(chuàng)工作高效率，高質(zhì)量的展開(kāi)。發(fā)覺(jué)11級(jí)優(yōu)秀部員，對(duì)其進(jìn)一步培養(yǎng)與鍛煉，為下學(xué)期干部做好準(zhǔn)備，確保將來(lái)新一屆干部擁有良好的自身素質(zhì)和足夠強(qiáng)的工作能力。

（十）校職創(chuàng)紀(jì)念冊(cè) 學(xué)期中下旬，創(chuàng)業(yè)部提議制作校職創(chuàng)紀(jì)念冊(cè)，創(chuàng)業(yè)部希望和各個(gè)部門(mén)合作，共同制作本屆校職創(chuàng)的學(xué)生干部紀(jì)念冊(cè)，讓參與本屆校職創(chuàng)的學(xué)生干部在校職創(chuàng)留下美好的回憶，大家建立深厚的友誼，成為“相親相愛(ài)”的一家人。

（十一）本學(xué)期活動(dòng)總預(yù)算 活動(dòng)名稱(chēng) 預(yù)算 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)問(wèn)卷調(diào)查 145 大學(xué)生創(chuàng)新成果展示會(huì) 306 書(shū)本讓愛(ài)無(wú)距離 169 創(chuàng)業(yè)大賽 1200 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大比拼 924 總計(jì) 2744 作為一個(gè)新建立不久的部門(mén)，創(chuàng)業(yè)部在上學(xué)期的工作過(guò)程中得到了較大的成長(zhǎng)，我相信，在我的帶領(lǐng)下，我們創(chuàng)業(yè)部門(mén)必將促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展，引導(dǎo)一股創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的熱潮。我也相信，我們創(chuàng)業(yè)部將和其他各個(gè)部門(mén)、主席團(tuán)共同打造一屆優(yōu)秀的校職創(chuàng)團(tuán)體。創(chuàng)業(yè)部副部長(zhǎng)：謝春鑫 2011.6.3

第五篇：紀(jì)檢部部長(zhǎng)競(jìng)選稿

紀(jì)檢部部長(zhǎng)競(jìng)選稿

（一）尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)檢部部長(zhǎng)。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律部部長(zhǎng)的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律部部長(zhǎng)首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

最后，請(qǐng)大家支持我，謝謝！

紀(jì)檢部部長(zhǎng)競(jìng)選稿

（二）尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：大家中午好！

我是五年級(jí)三班的***，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在鯨園小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了四年了，四年來(lái)，我在班級(jí)上擔(dān)任了副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)等各種職務(wù)，在任班干部期間，我關(guān)心集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，對(duì)工作學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身做則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。今年是我小學(xué)生活的最后一年，我非常珍惜這一年的機(jī)會(huì)，我希望利用這一年的時(shí)間好好為我的學(xué)校和同學(xué)服務(wù)，所以今天我要來(lái)這里競(jìng)選大隊(duì)委的紀(jì)檢部長(zhǎng)。

我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：

第一，我擁有非常強(qiáng)大的自信心。參與競(jìng)選大隊(duì)委的紀(jì)檢部長(zhǎng)，我有自信把工作做好，因?yàn)槲矣休^強(qiáng)的組織能力，我曾經(jīng)組織過(guò)我們班的同學(xué)去威海孤兒院去看望過(guò)那里的孤兒，并給他們送去了圖書(shū)和學(xué)習(xí)用具；我還組織同學(xué)進(jìn)行爬山和郊游等活動(dòng)，這些活動(dòng)都鍛練了我的自信心和能力，所以對(duì)紀(jì)檢部長(zhǎng)的工作我有信心能做好，并且一定能勝任。

第二，我有滿腔的熱情。一個(gè)人如果對(duì)工作沒(méi)有熱心，那么他什么事情也做不好。從上一年級(jí)以來(lái)，我就一直在班級(jí)中擔(dān)任班干部。每次我都能用我全部的力量去做好老師部置的每一件事，不管同學(xué)需要什么幫助，只要我能辦到的，我必定會(huì)全力以赴的去做。所以我對(duì)工作有著滿腔的熱情，我相信，不管一個(gè)人的能力有多大，但是只要你全力去做了，你就會(huì)得到同學(xué)的承認(rèn)，就會(huì)得到老師的認(rèn)可！

第三，我對(duì)紀(jì)檢部有著一種親切的感情。我之所以競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)，還有一個(gè)原因就是我的哥哥在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任紀(jì)檢部的副部長(zhǎng)，他經(jīng)常給我講他們紀(jì)檢部的事情，他告訴我紀(jì)檢部的作用在學(xué)校非常大，只有紀(jì)檢部的同學(xué)發(fā)揮了作用，大家都遵守了紀(jì)律，那么學(xué)校的秩序才會(huì)正常，所以在我的心里對(duì)紀(jì)檢部的工作有了認(rèn)識(shí)和感情。

老師和同學(xué)們，這次如果我競(jìng)選成功：我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。我將會(huì)和紀(jì)檢部其他同學(xué)們一道，對(duì)老師分配的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向老師反應(yīng)情況，認(rèn)真的去處理和解決每一個(gè)問(wèn)題。如果我沒(méi)能進(jìn)入紀(jì)檢部，我也不會(huì)灰心，我同樣會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，在我們班級(jí)的小集體里為班級(jí)出力，為同學(xué)們服務(wù)。

我知道，再多美麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

我的演講完畢，希望大家能信任，支持我。請(qǐng)老師和同學(xué)們投我一票吧，謝謝！

紀(jì)檢部部長(zhǎng)競(jìng)選稿

（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是某某班的某某。我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)檢部部長(zhǎng)。

學(xué)生會(huì)紀(jì)律紀(jì)檢部對(duì)于整個(gè)學(xué)校集體來(lái)說(shuō)，有著非常重要的意思。紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們某某學(xué)校的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

我競(jìng)選紀(jì)檢部部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面（可更多），那就是滿腔的熱情和充足的自信。第一，我有滿腔的熱情。在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。()不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴！第二，我有充足的自信。參與競(jìng)選學(xué)生會(huì)的紀(jì)檢部部長(zhǎng)，我有自信把工作做好，我曾經(jīng)某某（以前組織的活動(dòng)，參與的社會(huì)活動(dòng)，取得的成績(jī)）。

還可以列舉其他你的優(yōu)勢(shì)。

如果我競(jìng)選成功：我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠(chéng)待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。這樣同學(xué)們才能支持我的工作。我將會(huì)和紀(jì)檢部其他同學(xué)們一道，對(duì)老師分配的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向老師反應(yīng)情況。并同學(xué)利益無(wú)小事為宗旨。認(rèn)真的去處理和解決每一個(gè)問(wèn)題。雖然困難重重，但我會(huì)始終保持自己的優(yōu)良作風(fēng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來(lái)***我。請(qǐng)放心，決不會(huì)像***克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)著不走。

英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師，最后我只想說(shuō)一句話：給我一次機(jī)會(huì)我將還您十分滿意。

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與***，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

不論竟選成敗如何，我都會(huì)以自己的人生格言激勵(lì)自己，看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。

謝謝老師。