《悲傷逆流成河》讀后感

《悲傷逆流成河》讀后感1

今天，我從頭到尾徹底的看了一遍郭敬明的《悲傷逆流成河》。但是從開(kāi)始到結(jié)尾我沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，不是說(shuō)寫(xiě)的不好，也不是說(shuō)不感人，更多的是無(wú)奈。甚至可以說(shuō)是社會(huì)某一處的現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。故事內(nèi)雖沒(méi)有武林的豪言壯語(yǔ)，可他（她）的每一句話都如揪心一樣疼痛讓人心酸。情節(jié)內(nèi)雖沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙滾滾，卻在嬌艷可嫩的花瓣背后存有可惡、惡毒的心計(jì)和手段。如鋒利的針刺般扎入我的每一個(gè)毛細(xì)血管，讓你備受堅(jiān)煎熬。

最純潔又帶有叛逆心里的.青春，在每個(gè)冰霧籠罩的冬天，他（她）們都可以看清一切！對(duì)于外面一個(gè)個(gè)似笑非笑的臉，裝腔作勢(shì)的表情，還有那極其做作的行為，讓人看了都想找個(gè)洞穴鉆進(jìn)去。

可是，在這個(gè)你我無(wú)法改變的城市里，結(jié)局也會(huì)讓人心寒，悲傷！也許，這對(duì)他（她）們來(lái)說(shuō)也算是一種解脫吧！

說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)想到看完這本書(shū)的時(shí)候，我的心卻是那樣的平靜。好像已經(jīng)可以理解人生的無(wú)奈和可悲！只是希望當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，車(chē)輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，純潔美麗地青春依然被東日的朝陽(yáng)所記載！

當(dāng)悲傷逆流成河，當(dāng)物事人非……你還曾記得這個(gè)故事。那里曾讓你牽腸掛肚的人物，還會(huì)勾起你的回憶嗎？回憶總是美好的，所以它只會(huì)讓這段美好的回憶給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福！

《悲傷逆流成河》讀后感2

上個(gè)月，我看了這么一本書(shū)，或許是它的標(biāo)題吸引著我，或是它的作者名聲波及到我。是我就這么的讀上了它，它就是《悲傷逆流成河》。書(shū)中講述著一個(gè)包含著黑暗、繁復(fù)、沉重、壓抑、細(xì)密、銳利這些名詞的少年青春故事。和著書(shū)店中賣(mài)著的青春小說(shuō)或許有些相同，都統(tǒng)概著如火的青春。

王子型的的男主角，灰姑娘般的女主角，青春小說(shuō)中的典型故事主角。后來(lái)的結(jié)局都是美滿的幸福的在一起。但在《悲傷》中這卻是另一種結(jié)局，父親的離開(kāi)媽媽的毒罵同學(xué)的`每天的冷眼熱嘲，使著女主易瑤戴上了“灰姑娘”的角色。然而女主的性格便變得堅(jiān)強(qiáng)與世孤立而又敏感使著有著“王子”角色的齊銘要想著相信著自己可以將易瑤救出黑暗之中。但漸漸地事與愿違。畢竟這本書(shū)叫《悲傷》。對(duì)于王子型的名銘的一次次靠近，只讓易瑤感到一絲溫暖而又掉進(jìn)更深的冷境中?；蛟S真是生活中的各種荊刺塑造著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女主角易瑤。雖在后尾而因他人不信任而瓦崩的堅(jiān)強(qiáng)，選擇一跳而結(jié)束自己的生命。

就這么幾個(gè)如同我們和我們一樣花樣年華的他們卻在這本《悲傷》中遭遇著不幸，接觸著這世界的黑暗。都是我們不愿看的。和他們相比，我們是有那么的幸運(yùn)，生活在這光明里。好好去珍惜生活中的一小細(xì)節(jié)快樂(lè)，溫暖的感動(dòng)，就這么一小細(xì)節(jié)，在這本書(shū)中易瑤身上應(yīng)該是放大的。讓我們?cè)趯⒂鲆?jiàn)如同書(shū)中的黑暗時(shí)，可以回想，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)啊，擁有過(guò)那快樂(lè)，幸福年華。

《悲傷逆流成河》讀后感3

相信一個(gè)人真的很困難嗎？我想最害怕的也許就是怕自己最在乎的人不相信自己！

很喜歡易遙的性格，可是又在為她的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò)。有些地方覺(jué)得自己也很象她。我也很希望能夠得到父親的愛(ài)，可是在我記事起我對(duì)他的回憶只有可怕和骯臟。我恨他，并不是我曾經(jīng)有多愛(ài)他，而是我從沒(méi)有過(guò)，只有恨……看易遙與他爸爸的那一節(jié)的'時(shí)候還是有些羨慕的，因?yàn)樗陌职诌€是愛(ài)她的啊。

很心疼媽媽這么多年的勞累，知道自己有很多事情做的都對(duì)不起她。不能讓她塌實(shí)的對(duì)我放心，我知道媽媽很愛(ài)我，所以覺(jué)得欠了媽媽很多……我現(xiàn)在要做的就是讓她開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，不惹她生氣，成為我想要成為的哪種人。

易遙的媽媽也是很愛(ài)她的。雖然她對(duì)她象對(duì)‘奴隸’?？墒?，她直到最后死了才讓女兒知道自己有多么的愛(ài)她，她是從來(lái)都沒(méi)有拋棄她的。可是這些已經(jīng)來(lái)不及了，也并不重要了......

青梅竹馬的齊銘是她最好的朋友，可是，往往最痛苦的事也發(fā)生在最好的朋友身上。他在她最難熬的一段日子里選擇不去相信她，讓她覺(jué)得她自己真的活的好失敗。在最后被誣陷的時(shí)候，也沒(méi)有選擇去相信她，導(dǎo)致了她的死亡。我不敢說(shuō)，易遙的死和她無(wú)關(guān)，但是我覺(jué)得他是脫不了干系的。如果他在最后一刻相信了他，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。

《悲傷逆流成河》讀后感4

齊銘陪著易遙一起慢慢長(zhǎng)大，看著她一路跌撞、一路受傷看易遙的目光被悲傷拉長(zhǎng)。看的我的眼睛濕漉漉的，心隨著故事的走向一會(huì)明媚一會(huì)憂傷。

這本書(shū)看的'實(shí)在是太虐心了，為什么那些惡意、黑暗怎么也不肯放過(guò)路遙呢？齊銘就這樣無(wú)能為力、充滿憂傷的看著易遙被傷害、被中傷，在易遙喊：“救我”的時(shí)候義無(wú)反顧的去幫忙。

易遙實(shí)在是太悲慘了，真心錯(cuò)付之后去流產(chǎn)，剛流完產(chǎn)沒(méi)幾天就被唐小米領(lǐng)來(lái)的一個(gè)小太妹用腳狠狠的踹肚子，齊銘趕到女廁所的時(shí)候，滿廁所都是嚇人的血。

因?yàn)辇R銘，易遙的生命被拉長(zhǎng)了一點(diǎn)。易遙和顧森西。齊銘和顧森湘。一切看上去顯得那么美好時(shí)，忽的一下又被疾馳的風(fēng)暴吸走了所有的陽(yáng)光。顧森湘的死讓顧森西用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言咒罵被人陷害的易遙。

易遙剛被溫暖點(diǎn)綴了一下的心頃刻又變的冰涼。最后想跟齊銘談一談，齊銘不信任、冰冷的語(yǔ)言最終讓易遙走上了絕路。

齊銘也選擇了自殺。誤會(huì)需要生命來(lái)陪葬，這就是青春??！一定要粉身碎骨，才顯得蕩氣回腸，才會(huì)讓活著的顧森西無(wú)比難忘。

這本書(shū)讀起來(lái)太難過(guò)了，感覺(jué)很壓抑，眼淚嘩嘩的往下淌。

《悲傷逆流成河》讀后感5

書(shū)中寫(xiě)了很多的感人的故事，書(shū)中的易遙是那么的悲慘，以自殺結(jié)束了自己的生命，也以死換來(lái)了他人的信任，換來(lái)了自己的無(wú)辜。

更多的時(shí)候，我也時(shí)常問(wèn)自己，自己是不是對(duì)他人不信任。也許每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)，但說(shuō)真的，我們要努力去相信眼前的一切，雖然你有時(shí)會(huì)覺(jué)得這世界很多時(shí)候都在欺騙著你。不要等到后悔的時(shí)候才去相信，也許那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

可悲的愛(ài)情，齊銘和易遙沒(méi)有走在一起，那也是曾經(jīng)了。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)根本是不同世界的人，就像同性的磁鐵一樣。相反的`最終只能各走各的，但記憶里總少不了那一段，永遠(yuǎn)的擱置在心里。顧深湘同樣的走了。一個(gè)是可能，一個(gè)是不可能，兩個(gè)都走了。一個(gè)只留下從前的記憶；一個(gè)留下了一句話——這個(gè)世界太骯臟。剩下只是活著人的無(wú)盡的悲傷。

可恨的愛(ài)情，唐小米心底的那顆沉默的黑暗的一面慢慢地流遍全身，為了得到想要的，暗地里可以去傷害另一個(gè)人，卻不一點(diǎn)不覺(jué)得過(guò)不去，甚至還向別人展現(xiàn)出純美的一面，就像一只披著羊皮的狼，是那么的虛偽!

每一個(gè)人都有自己黑暗的一面，這一面它不可能從你身上剔除，只在于你自己，如何對(duì)待。對(duì)這個(gè)世界充滿美好，真的不要抱怨，因?yàn)槟钦娴氖峭絼诘?，它不可能因你而改變，只有你因它而改變?/p>

珍惜別人的愛(ài)情，同樣的，努力追尋自己的愛(ài)情，不要為了愛(ài)情，將黑暗吞噬了心，即使沒(méi)有獲得，但至少曾經(jīng)追尋過(guò)，那已足夠。

《悲傷逆流成河》讀后感6

悲傷逆流成河閃光獨(dú)特的標(biāo)題，黑色拙劣的內(nèi)容。天真活潑而又消極墮落的易謠，友善真誠(chéng)而又懦弱無(wú)能的齊銘，癡心可愛(ài)而又險(xiǎn)惡狠毒的唐小米，單純無(wú)邪而又敏感羸弱的顧湘湘，陽(yáng)光熱情而又冷俊孤獨(dú)的顧森西，隱忍堅(jiān)強(qiáng)而又冷漠麻木的易謠媽?zhuān)葠?ài)溫柔而又刻薄虛榮的齊銘媽?zhuān)睔馀畈置悦o(wú)助的少男少女多了太多的天真，有著千姿百態(tài)的.心靈世界，而那寫(xiě)所謂的大人們則少了太多的仁愛(ài)，有著截然不同的價(jià)值取向……有的讓人可憐的心疼心酸又心痛，而有的則讓人可恨的惡心寒心又痛心。生活中有許多這樣的男孩和女孩，他們因?yàn)榧彝サ牟恍?，在錯(cuò)位的青春里苦苦掙扎而各自沉淪在自我的人生里，他們需要拯救和關(guān)懷，卻從來(lái)都缺少真正的引領(lǐng)與呵護(hù)。他們的身軀和心靈都在渴求哪怕一絲的光明與溫暖，可黑暗與寒冷卻從未離開(kāi)過(guò)他們……

成語(yǔ)懦弱無(wú)能：懦弱：軟弱無(wú)能。形容膽小怕事，缺乏才能。如：清·曹雪芹第21回：“名叫多官兒，因他懦弱無(wú)能，人都叫他‘多渾蟲(chóng)’。”又如：我們不能欺負(fù)懦弱無(wú)能的人。

成語(yǔ)膽小怕事：膽子非常小，怕事情落在自己頭上，怕惹麻煩。如：巴金《談》：“他后來(lái)竟然變成了一個(gè)膽小怕事、見(jiàn)人低頭、懦弱安分、甘受欺侮的小公務(wù)員。”又如：他一向都是膽小怕事。

《悲傷逆流成河》讀后感7

今天，我讀完了《悲傷逆流成河》這本書(shū)，在讀的過(guò)程中，我為易遙流過(guò)同情的眼淚，也為她流過(guò)不值的眼淚。

在這個(gè)故事的最后，易遙她選擇了死亡。我覺(jué)得：易遙的選擇是可以理解的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的'生活真的只剩下悲傷，希望早已不見(jiàn)，活著只是做無(wú)謂的掙扎時(shí)，選擇死亡也許是一種解脫。而對(duì)于故事里的易遙來(lái)說(shuō)，正是如此。易遙的父親在他年幼時(shí)就狠心離棄她和她的母親；曾經(jīng)那個(gè)視她若珍寶的母親也變得憤世嫉俗了，成了街坊口中的卑微之人，對(duì)她更是不時(shí)地白眼和打罵。她被同學(xué)排擠，書(shū)包被扔進(jìn)臟水池里，為了撿書(shū)包差點(diǎn)淹死；她聽(tīng)父親說(shuō)：你以后別再來(lái)找我了。她聽(tīng)母親說(shuō)：你死了最好，死了都和我沒(méi)關(guān)系。她聽(tīng)唯一關(guān)心自己的朋友說(shuō)：你去死，你去死，你去死那么多那么多殘酷的言語(yǔ)和行為，那么多的苦難，世界對(duì)那時(shí)的易遙來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)陰暗的地獄，沒(méi)有人能夠在那里生存，所以，她最終走向死亡是注定的。

看著易遙那種種的苦難，無(wú)奈和殘酷的生活，我除了悲天憫人之外，更多的是知足。和易遙的生活比起來(lái)，我們的生活就是天堂，天天快樂(lè)的生活著。不像易遙一樣，自己的出生都是多余的。

《悲傷逆流成河》讀后感8

提到校園，大家腦海里浮現(xiàn)的大概都是陽(yáng)光燦爛的校園生活。沒(méi)錯(cuò)，校園是神圣不可侵犯的。然而這樣美好的圣地，也有不為人知的一面——那就是可怕的校園暴力。

讀了《悲傷逆流成河》這本小說(shuō)，我既同情主角易遙的遭遇，又深深的感受到了校園暴力的可怖。冬天被潑冷水、嘴里被塞粉筆灰、被周?chē)耐瑢W(xué)冤枉成殺人兇手……無(wú)情、可怖的校園暴力直接造成了一個(gè)花季女孩的香消玉殞。

在我們的'生活中，很少有這樣的例子。但是我們卻要提防校園暴力，因?yàn)樾@暴力的可怕不是我們能夠比擬的，這一切都是人心在作怪。有的人看到別人遭受校園暴力，仿佛是在看戲劇一般；有的人則是冷眼旁觀，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣；更有甚者，把它當(dāng)作樂(lè)趣一般，加入其中。受害者是可憐的，校園暴力則是可憎的。我們應(yīng)該防微杜漸，阻止每一起校園暴力引發(fā)的事件。

用更多的目光去關(guān)注校園暴力，加強(qiáng)管理，從根本上把校園暴力從我們的生活中剔除，才能還我們一個(gè)美麗潔凈的校園。希望不會(huì)有更多的“易遙”出現(xiàn)在我們身邊。

《悲傷逆流成河》讀后感9

翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我感覺(jué)血液在血管里緩緩地流動(dòng)，就像那條在黑暗中暗暗流淌著悲傷的河流。流經(jīng)青春的每一個(gè)角落，在回到命運(yùn)原本的軌道，讓人以為，生命是凝著明媚和憂傷的琥珀，透明的松脂包裹著永遠(yuǎn)也無(wú)法觸摸的猙獰的傷口。

我把沉郁的鉛灰色文字拼成一張巨大的照片，投放在那條昏暗的弄堂，然后流著淚看它尖叫著破碎。而那張照片上，有笑著的易遙和齊銘好看的臉那些撒滿回憶的碎片，再也難成曾經(jīng)的和諧。失去的青蔥歲月，成為記憶里的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

不是友情的關(guān)心會(huì)不會(huì)是愛(ài)情的訊號(hào)？可是，我看見(jiàn)齊銘牽著顧森湘的手走出校門(mén)，走過(guò)易遙和她的單車(chē)。我想那一刻易遙的心是痛的，就像自己唯一的洋娃娃被人奪走一樣。齊銘之于易遙就像一直陪伴她的洋娃娃。突然間失去了，讓易遙不知所措，所以她固執(zhí)地想要挽回。

然而，當(dāng)一切歸于枉然，易遙用力地微笑著看離開(kāi)了自己的齊銘變得陽(yáng)光，充滿幸福的味道。只是，空氣中依然彌漫著苦澀。

合上書(shū)的`瞬間，我突然間忘了愛(ài)情與友情在悲傷的青春里有著這樣的鉤鉤纏纏。卻也突然間明白，愛(ài)與不愛(ài)，不只是接受與拒絕，也是信與不信的紐帶。就像易遙的離開(kāi)，不只是想要告別那條弄堂里的熱牛奶，也是想對(duì)著這悲傷的青春說(shuō)：永別！

《悲傷逆流成河》讀后感10

如果我說(shuō)《悲傷逆流成河》，我想我會(huì)收到這幾類(lèi)應(yīng)答：“哦，就是那部臺(tái)詞矯揉造作得要命的爛片啊?！币嗷蛘摺澳遣颗牡孟馦V的影片真的沒(méi)啥好看的”……不過(guò)我今天提起這部電影，并不是要和你去爭(zhēng)辯它是好是壞，我只想談?wù)勀切┌粤枵叩膸蛢础败浫跽呔銟?lè)部”。

電影中的女主易遙在被以唐小米為首的霸凌者的欺侮下，最后走向崩潰輕生，這中間被無(wú)辜卷入的.學(xué)霸顧森湘也因?yàn)檫@場(chǎng)霸凌失去了生命。整部影片下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我厭惡的不是唐小米，而是那些不作聲，全程保持沉默的看客，我稱(chēng)他們?yōu)椤败浫跽呔銟?lè)部”。

明面上自己沒(méi)動(dòng)手，沒(méi)有去跟著唐小米欺侮易遙，可實(shí)際上正是這群人的冷漠把易遙推向了人生的終點(diǎn)。

記得影片中有這樣一幕：易遙因?yàn)樘菩∶椎娜松砉舳惓?，班上有一個(gè)女同學(xué)看到了，就像拿著紙巾，上前安慰她，但最后卻被其他同學(xué)攔了下來(lái)。

所以我說(shuō)，真正擊垮易遙的不是一件事，是長(zhǎng)期以來(lái)被這群“軟弱者俱樂(lè)部”營(yíng)造出的冷漠環(huán)境。

正是因?yàn)檫@群人的不發(fā)聲，才助長(zhǎng)了施暴者的士氣，她越會(huì)覺(jué)得自己的所作所為使受眾人支持的，是占主流的，所以霸凌別人的時(shí)候，自然是肆無(wú)忌憚。

其實(shí)作為一部霸凌題材的影片，個(gè)人覺(jué)得它并沒(méi)有部分網(wǎng)友說(shuō)得那么糟糕，不要因?yàn)槟承┛贪逵∠缶腿トP(pán)否定它?！侗瘋媪鞒珊印愤€是值得大家一看的，說(shuō)里邊兒霸凌題材太浮夸，不切實(shí)際的，我只能說(shuō)一句：別拿自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情，當(dāng)做是這個(gè)世界上不存在的。

《悲傷逆流成河》讀后感11

光線在瞳孔中，只射進(jìn)一縷時(shí)，頓寂寞，頓溫暖。

明媚中我看見(jiàn)憂傷，就如同我被刀匕劃出一道冗長(zhǎng)的血口，卻在最痛處有人為我包扎。開(kāi)與落，來(lái)與歸，喜與悲，笑與淚。我在人群的形形色色中找到插褲袋的人，他們?cè)诰`開(kāi)，奔來(lái)，喜悅，歡笑；依然有低頭看路的人，他們則落去，回歸，悲憤，淚垂。我不喜歡簡(jiǎn)單的節(jié)奏，更不喜歡復(fù)雜的情節(jié)，依是孤獨(dú)在青春的暮靄中。

花季，雨季，如果沾上了污穢，亦是芳華，年華。女孩子灰暗，真正的灰暗是否讓她在蒼茫中獨(dú)立面對(duì)。有些早。而男孩子過(guò)晚地心痛，又是否是一種晚熟？

他們都不應(yīng)該這樣接受。然而，他們矗立的.人生不在想象的部落，他們依是凡人，普普通通的綠草，晨曦抑或是風(fēng)雨，他們無(wú)從選擇。他們只能提前知悉，在樂(lè)過(guò)后，一定會(huì)有悲傷在悲傷后悲傷。

她很幸運(yùn)，在蒼茫中有那絲縷陽(yáng)光影射在她的生命中。她沒(méi)有任何的理由不生活。同樣的，他很欣慰，晚熟下是他關(guān)懷還落拓的光芒……

對(duì)于她們的未來(lái)，我未知。對(duì)于每一個(gè)人，我依舊是個(gè)過(guò)客。

那個(gè)白天，我抬頭暸看黯淡的夜空。我感到一顆石頭在心臟上幾次被彈起，這應(yīng)該叫做隱痛。該與不該就像我眼中的風(fēng)景，混淆在落花秋去中，消逝在伊人何方君何方中。

《悲傷逆流成河》讀后感12

生命被書(shū)寫(xiě)成潦草和工整兩個(gè)版本，再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。 日記

兩家只隔著一面墻，卻生活在兩個(gè)世界里，每天都能看到的熟悉的面孔，卻又抑制不住的傷悲。

她，易遙。她的一生都在痛楚中度過(guò)，命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭，一下下的在她的'痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個(gè)已承載了她無(wú)數(shù)無(wú)奈、痛楚的世界，因?yàn)樽饑?yán)、信念，忽然讓她覺(jué)得這個(gè)世界的“骯臟”和無(wú)法信任。

他，齊銘。一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)老師偏愛(ài)，父母疼愛(ài)的溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無(wú)法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死，一無(wú)所有的易遙被自己所不信任，當(dāng)成了兇手，最后自殺死去。一時(shí)間，顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。

這并不是謳歌什么愛(ài)情故事，是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法避免的一種宿命。

書(shū)中的主人公，或許認(rèn)為死是從悲傷中解脫出來(lái)的好辦法。

總有一縷悲傷屬于你，你擁有家財(cái)萬(wàn)貫也好，你是平民也好，都有一種悲傷在自己的心底。

有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此，我們或許不該像書(shū)中的主人公那樣向命運(yùn)低頭、向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭、向悲傷低頭！

有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷，但有一種可以彌補(bǔ)悲傷的方法叫堅(jiān)強(qiáng)！

《悲傷逆流成河》讀后感13

很難歸納這是一個(gè)什么樣的故事。關(guān)于友情的?愛(ài)情的?親情的?似乎什么都不是，又似乎什么都是。應(yīng)該怎么來(lái)形容看完這本書(shū)的感覺(jué)呢?細(xì)密的，壓抑的，黑暗的，悲傷的，可能是這樣的字眼。

記得，剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，僅僅從《悲傷逆流成河》這個(gè)題目，就能想象得到的結(jié)局。書(shū)上確實(shí)有相當(dāng)?shù)臍埧崦鑼?xiě)，讀完這個(gè)故事后，從來(lái)不缺使人痛心的讀后感，流露出來(lái)的色感、鉛灰、暗藍(lán)、，墨黑，看起來(lái)異常清冷，這樣的結(jié)局總會(huì)使人悵然若失。

這個(gè)世上沒(méi)有不傷人的`感情，或多或少，或大或小，它都會(huì)在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價(jià)換得感情的喜悅，以感情的喜悅作為回報(bào)的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目，是呀，它一定會(huì)換醒我們內(nèi)心最深處不為人知的感觸。

只是現(xiàn)在我總是會(huì)把書(shū)翻到最后，一遍一遍的看著他們最后的命運(yùn)，然后一遍一遍的悲傷，心里有無(wú)限地悵然。

也許有一天，你們也會(huì)和我一樣把書(shū)翻到最后，也會(huì)和一樣悵然若失甚至流下眼淚。

但是請(qǐng)相信，這就是我們一直迷戀著的青春，無(wú)論輕快的，壓抑的，都是我們最美好的時(shí)光。

《悲傷逆流成河》讀后感14

生命被書(shū)寫(xiě)成潦草和工整兩個(gè)版本，再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。

易遙和齊銘兩家只隔著一面墻，卻生活在兩個(gè)不同的世界里，每天都能看到的熟悉的面孔，卻又抑制不住的傷悲。

她，易遙。她的一生都在痛楚中度過(guò)，命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個(gè)已承載了她無(wú)數(shù)無(wú)奈、痛楚的世界，因?yàn)樽饑?yán)、信念，忽然讓她覺(jué)得這個(gè)世界的“骯臟”和無(wú)法信任。

他，齊銘。是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)老師偏愛(ài)，父母疼愛(ài)的`溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無(wú)法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死，一無(wú)所有的易遙被自己所不信任，當(dāng)成了兇手，最后自殺死去。一時(shí)間，顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。

這并不是謳歌什么愛(ài)情故事，是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法避免的一種宿命。

書(shū)中的主角，或許認(rèn)為死是從悲傷中解脫出來(lái)的好辦法。

總有一縷悲傷屬于你，你擁有家財(cái)萬(wàn)貫也好，你是平民百姓也罷，都有一種悲傷在自己的心底。

有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此，我們或許不該像書(shū)中的主人公那樣向命運(yùn)低頭、向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭、向悲傷低頭！

有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷，但有一種可以彌補(bǔ)悲傷的方法叫堅(jiān)強(qiáng)！

《悲傷逆流成河》讀后感15

悲傷逆流成河，等的悲傷?？蓱z、無(wú)助、無(wú)奈、恐驚……

毋庸置疑，這是一個(gè)悲劇。發(fā)生在美好青春中的一個(gè)蒼白得沒(méi)半點(diǎn)彩色的悲劇。

悲劇的上演，并沒(méi)有停止。不同的環(huán)境，不同的人物，同演一個(gè)劇情——悲劇。

悲劇是世人所不愿看到的，但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中，很多事情不是與常人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而，悲劇并不是一定要用其悲傷欲絕的故事來(lái)打動(dòng)你的心，獲得你們的淚水，這不是根本的目的。

如果，為這個(gè)悲劇流幾滴淚的話，那只會(huì)增加這個(gè)悲劇的悲傷，它的發(fā)生是必然的嗎？它怎么會(huì)發(fā)生呢？怎么會(huì)釀生一個(gè)永恒的悲劇呢？該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人，還有那些掌控這個(gè)方向盤(pán)的人，延伸一下思想，悲劇不是注定了聽(tīng)。

《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)？雙有多近？

幾個(gè)年輕的，意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺(tái)，演絳著青春，并不完美的青春，他們沒(méi)有自由的'選擇，更沒(méi)有選擇自由的余地，說(shuō)他們有思想，不如說(shuō)思想是別人強(qiáng)加給他們的。

當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來(lái)的河水，它將無(wú)情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒(méi)悲傷，流至大海。

當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑；比海深一寸的溝壑。

《悲傷逆流成河》讀后感

看完這本書(shū)給我最多的感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)——赤裸裸、殘忍而又過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，這本書(shū)中的社會(huì)過(guò)分的殘酷。人物的刻畫(huà)很鮮明的讓人心疼，讓人能充分體驗(yàn)到什么是世態(tài)炎涼，什么是人情冷暖。而在這本書(shū)中寒冷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖的，而殘余的溫暖也會(huì)在最后變成寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起，這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周?chē)h(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開(kāi)始也許只認(rèn)為自己是依賴(lài)齊銘的，把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動(dòng)，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時(shí)，母親的威脅中，易遙的無(wú)助時(shí)，他選擇了他的母親。他放棄了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人面對(duì)黑暗。但是不得不說(shuō)他是迷茫的，到最后他都不知道自己愛(ài)的是誰(shuí)。但我更愿意相信他愛(ài)的是易遙，易遙的世界真的不能沒(méi)有他。

顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。正如顧森西所說(shuō)，顧森湘純潔的猶如百合，可是在這樣的社會(huì)里過(guò)多的純潔注定了悲劇。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì)，一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。易遙可以在黑暗中茍延殘喘的活著，而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端，但是他們并不一定適合。

顧森西，他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不適合，兩個(gè)墮落的人在一起只能更加墮落，他們?cè)谝黄鹨仓荒芑ハ辔拷濉?/p>

林華鳳和李宛心都是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。她出賣(mài)身體為易遙賺取學(xué)費(fèi)，她死后那信封上對(duì)女兒的愛(ài)稱(chēng)“遙遙”足以表達(dá)心中對(duì)易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)可以定義為“趨炎附勢(shì)”，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。

易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以悲劇收?qǐng)?。自殺?duì)于他們?nèi)藖?lái)說(shuō)都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染，甚至可以說(shuō)她是怯懦的，面對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。而易遙她在面對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許應(yīng)該說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他應(yīng)該是對(duì)自己的世界感到迷茫，也為事態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不知道自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。

看完這本書(shū)是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對(duì)這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無(wú)能無(wú)力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面??

初二:唐恬