讀書演講稿高中

讀書演講稿高中1

讀書，可以怡情，可以bo彩，可以長才；其怡情，最見于浮躁喧囂之中，其bo彩，最見于高談闊論之間；其長才，最見于處世判事之際。

面對分秒都在變化的世界，面對時刻都在成長的自己，我們需要不斷的去閱讀。

閱讀，是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑，閱讀是獲得知識、獲取信息的有效方法，也是人類踏上進(jìn)步的階梯。

三國時的呂蒙行伍出身，最初他只是一介武夫，后在孫權(quán)的勸說下，開始手不釋卷，廢寢忘食的讀書。終成一代名將，留下“士別三日當(dāng)刮目相看”的美談。而王安石筆下的神童方仲永，雖然先天聰慧，極有天賦，卻因斷了讀書學(xué)習(xí)，后天沒有受到教育，最終變成了一個毫無特色的普通人。

為什么讀書和不讀書，會造成截然相反的人生？

因?yàn)榻器镎弑勺x書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書！讀書人知道，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。相反，人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。是個知識大爆炸的時代，科技日新月異，知識更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培養(yǎng)純真高尚的情操？那就是讀書！

閱讀是一種享受，享受陽光，明媚；享受空氣，清新，享受歷練，深邃。閱讀是一種情懷，觀照自然，渴望傾聽，親近生命，走進(jìn)心靈。莊子的超脫，陶淵明的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會發(fā)現(xiàn)，書給你勇氣，激發(fā)你的愛，你的熱情，慢慢的呢就會沒心強(qiáng)大，敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。

因此我們要積極加入到閱讀的行列中，并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過閱讀來開拓視野，更新知識、感悟人生，啟迪智慧，超越自我。讓青春在時代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩！

讀書又不僅僅是個人的事，更關(guān)系到國家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。從黨的十八大報告中的“開展全民閱讀活動”,到20xx年的“倡導(dǎo)全民閱讀”,再到今年“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，提高國民素質(zhì)”,現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目，作為社會中的一份子，我們更應(yīng)借“全民閱讀”的春風(fēng)，帶動更多的人參與閱讀，讓五湖四海書香滿滿，讓祖國大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠！

溫總理說：讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運(yùn)。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的'我們，要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。

因此，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要務(wù)，作為一種社會責(zé)任，一種高尚的精神追求！

清代大詩人袁枚有言，“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識以領(lǐng)之，方能中鵠?！奔词钦f學(xué)問的根基如弓，人的才能如箭，學(xué)識引導(dǎo)箭頭射出，才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問，才能也就不能發(fā)揮，而沒有學(xué)識指導(dǎo)的人生，就沒有正確的方向。

因此，我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動力，切實(shí)做到學(xué)以立德，工以養(yǎng)技，學(xué)以致用，為更好地進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！

作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們不僅深愛著眼前這一片海，更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識和造船技術(shù)，為早日實(shí)現(xiàn)興船報國的理想，為保衛(wèi)祖**親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗！

讓我們與書香為伴，多讀書，讀好書，好讀書,為國家的強(qiáng)大而讀書吧！

讀書演講稿高中2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

古今中外，無數(shù)的名人都愛讀書，并且對讀書的好處做出了精辟的說明。詩圣杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神?！案郀柣舱f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币虼?，我愛讀書。

我愛讀中國古代的詩歌。讀《詩經(jīng)》，“關(guān)關(guān)雎鳩”的優(yōu)美愛情故事，讓我難忘。讀陶淵明的田園詩，農(nóng)家的稻香，采菊的悠閑以及安貧樂道的情懷，讓我回味。讀王維的.山水詩，松間的明月，石山的清泉以及浣女們的歡聲笑語，在我的記憶里久久不散。讀杜甫的敘事詩，我看到了戰(zhàn)亂的流離，民生的艱辛，也看到了杜甫憂國憂民的可貴的思想品質(zhì)，這一切都讓我銘記心間。詩歌可以說是中國文學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景，讀書讓我收獲很多很多，因此，我愛讀書。

我愛讀外國的文學(xué)名著。讀莫泊桑的《項(xiàng)鏈》，我為路瓦栽夫人原先的愛慕虛榮而痛心，也為她后來勤勞誠實(shí)的美德而感動。讀勃朗特的《簡愛》，簡的自尊自信自強(qiáng)的心態(tài)，讓我驚嘆。讀《鋼鋼是怎樣煉成的》，保爾為崇高的共產(chǎn)主義理想英勇拼搏，無怨無悔的精神，讓我敬佩不已。書籍是打開知識寶庫的金鑰匙，讀這些書，能讓我增長見識，明白道理，提高素質(zhì)和修養(yǎng)，讓我的收獲很多很多，因此，我愛讀書。

無數(shù)的成功人士，他們的成功與他們的勤勞讀書也是密不可分的。馬克思為了寫《資本論》，他讀了自己收藏的一千多冊書，還到大英博物館看了三間房子的書。高爾基，魯迅也是勤奮讀書的楷模。事實(shí)證明，讀書讓他們在事業(yè)上獲得了非凡的成就，那么作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該讀書。同學(xué)們，勤奮讀書吧！

謝謝大家！

讀書演講稿高中3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸今天能由我來在這個臺上為大家演講。現(xiàn)在的我們，是高中生，是踏在最急促的學(xué)習(xí)浪潮上的渡海者。我們?nèi)绾卧谶@最“洶涌”的學(xué)習(xí)階段穩(wěn)住自己的身形？如何去踏著這股巨浪將自己送到下一片學(xué)習(xí)的“海域”？只能用一句“唯有讀書高”作為這些問題的答案。

所以，今天我給大家?guī)淼难葜v題目就是“熱愛讀書”。

讀書是什么？書，是人類知識的載體，是人們將自己的知識記錄下來的“u盤”。而我們，去讀取這書中的知識，將這些知識記錄在我們自己的腦海中，就是讀書。但是，這不過是最基本的“讀”而已！真正的讀書，不僅僅是將書上記錄的東西記錄下來，我們因該在記錄之后，去解讀，去思考！能夠在書本中理解出作者當(dāng)時的心情，去看到作者的所想，這就是我們和只能記錄的電腦最不一樣的地方。正因?yàn)槲覀兪侨祟?，所以才要更多的去好好的運(yùn)用這顆潛力遠(yuǎn)強(qiáng)于電子的大腦去學(xué)習(xí)！

讀書，是總讓同學(xué)們感到頭疼的事情，可是為什么呢？有的人將讀書比喻成世界上最享受的事情，但是有些人，卻認(rèn)為讀書是最辛苦的事。這其中的最根本的.區(qū)別，我想就是他們究竟有沒有好好的去讀取書本中所記錄的作者的情感！人類記錄情感的方式有很多，但是用文字來表達(dá)感情，絕對是最多的！我們在讀書的時候，不能只想著怎么去將這些知識去記下來，怎么讓這些字段一字不漏的記牢。有時候，我們?nèi)ズ煤玫目纯次覀兪种械恼n本，只要帶著感情去閱讀，你就會發(fā)現(xiàn)課文的字里行間中，無不透漏著作者的情感。它們只是僅僅的躺在這些漢字的“縫隙”中，當(dāng)我們用自己的感情做為“唱針”，在這些句子間撥動“聲響”的時候，這些潛藏著的感情，就會隨著我們的閱讀慢慢的流露出來。

讀書時，這些句子也不過是作為載體，真正需要我們讀的，就是作者刻錄在了這些文章中的感情！這，才是讀書的樂趣。

讀一本好書，就像是靈魂和思想得到了一次洗滌，就是因?yàn)槲覀兺ㄟ^書和那位偉大的作者進(jìn)行了感情上的交流，受到他的影響，我們自己也被帶到了更高的地方！同學(xué)們，讀書不是什么痛苦的事情，也許當(dāng)你真正的將這字里行間中的情感中的故事在腦海放映的時候，你也會愛上這樣的感情！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

讀書演講稿高中4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

我是xx，是xx班的學(xué)生。非常感謝我有這個機(jī)會站在這里進(jìn)行演講，讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛讀書》。

讀書是我從上學(xué)開始以來就一直在做的事情，我幼兒園的時候父母就已經(jīng)給我買了很多幼兒讀本了，雖然那時看不懂，但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書習(xí)慣。在我上了小學(xué)之后，我就已經(jīng)開始接觸很多書籍了，有童話、名著、科學(xué)讀物等，這些書籍陪伴了我整個小學(xué)時光。直至至今，我對于書籍的追求越來越大。我愛讀書，喜歡讀書。讀書對我來說已經(jīng)融入到了我的生活里。

今年我升入初中，我很開心，自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中，考進(jìn)這里，于我而言是對我這些年的努力最大的肯定了。書籍是我的朋友，我開心時喜歡讀它，不開心的時候也喜歡讀它，只要給我一本書，我可以很長時間安靜下來，所有的注意力都會放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂的，有時候生活給了我難過，看會書轉(zhuǎn)移注意力，我就會忘記悲傷了，沉浸在讀書的快樂中。

我愛讀書，書里的世界是我向往的，我能夠從書里學(xué)到很多的道理，能學(xué)會新的知識。在看書的過程中，我就不斷的在擴(kuò)展我的知識區(qū)，不斷的豐富自我，書里有很多的話給我很多的'提示，讓我對人生有不一樣的理解。讀書真的很有趣，在我們的日常學(xué)習(xí)中，可以去從看過的書中引經(jīng)據(jù)典，用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績，尤其是語文考的很高，都是我以往讀書積累到的，在寫作文上，我用了我以前讀過的書里的句子和寫法，給我的作文錦上添花了，所以我的語文考的不錯。所以讀書對我們真的有用，尤其是去讀一些課外的書籍，那樣對我們的學(xué)習(xí)非常有用的。

我愛讀書，書陪伴了我成長，讓我的精神世界很豐富，讓我的感情也很細(xì)膩。書里的故事也能夠教會我們成長，讓我們在看故事的過程中，體驗(yàn)這個別人與我們的不同。讀書是一件十分棒的事情。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始多讀書，愛上讀書，你會發(fā)現(xiàn)自己有很多很好的變化的，讀書是多么讓人開心的事情，那么何樂而不為呢？

謝謝大家！

讀書演講稿高中5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自五年級六班的xx，今天我演講的題目是：讀書自有讀書樂！

站在我的舞臺，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長，低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個舞臺。回首我每一個成長的足印，其中都有一個關(guān)于書的故事！

在我的心目中，書是神奇的，書是有生命的。她能給我?guī)須g樂，使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書，就像我的知心朋友，與其說讀書，還不如說是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵和幫助，她總是暗暗地激勵起我對生活和學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。

在我看來，書籍是一種不可缺少的'精神營養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會問我要什么禮物，我總是不假思索地說：“書！書！我要書”！

我的房間里擺放著一個大大的書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次把自己關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚。

此時此刻，我回味起那迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的腳步也更堅定了。坐擁書城，誰與爭鋒？手捧一本好書，還有誰比我快樂？

謝謝大家！

讀書演講稿高中6

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫。閱讀可以縮小我們的無知，它可以豐富和成熟我們。

俗話說：“士不出門，知天下?！弊x書可以讓我們不用親自去參觀，就能感受到浩瀚宇宙的無窮魔力，埃及金字塔的燦爛輝煌的文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，海洋世界的浩瀚豐富；閱讀使我們能夠超越時空的限制，與人類歷史上一些偉大的先賢進(jìn)行無聲的交流和討論，而不是回到過去。

讀一本好書，可以讓我們分辨美丑，認(rèn)清善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚純潔。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和崇高的情懷，從科學(xué)家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍腵無限力量和堅強(qiáng)意志。

我親身體驗(yàn)過讀書的樂趣。受家庭影響，從小就愛讀書，因?yàn)榘职謰寢尪际菚?，整天都在讀書寫字。而且家里的書很多，父母辦公室的圖書館里有無數(shù)的好書，想看就看。雖然我還不太明白古人說的“書有其金屋，書有其顏如玉”的真諦，還沒有達(dá)到“半夜有夢作伴”“為書使人憔悴”的境界，但現(xiàn)在讀書確實(shí)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的重要組成部分，我一直在讀，完全沉浸在知識編織的美好世界里。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的名言曾激勵無數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。書里有很多樂趣，我們讀了就覺得很快樂。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

讀書演講稿高中7

我愛書，更愛讀書。書的內(nèi)容豐富，讓人快樂。古人云：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g讀各種各樣的書。

我喜歡看童話，聽灰姑娘和白雪公主的.故事。童話總有美好的結(jié)局，壞人總會受到懲罰，而好人總會在童話里快樂的活著。世界上的一切都是那么美好，人們不禁會說：“如果童話可以變成現(xiàn)實(shí)，那該有多美好！”古人云：“書自有顏如玉，書自有金屋。我覺得書是伴隨著幸福的。

讀書是一件很有趣的事情，但是現(xiàn)在我們都不想讀書，只想玩，不在乎讀書。那是因?yàn)樗麄儾欢x書的樂趣。當(dāng)他們這樣做的時候，他們可能已經(jīng)后悔了。所以現(xiàn)在擁有眼前一切的人應(yīng)該懂得珍惜，不要讓它們從我們眼前溜走。

我喜歡看各種各樣的書，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容豐富多彩，讓人充實(shí)快樂。所以，就像冰心說的，“讀得好”、“讀得好”、“讀得多。”

讀書演講稿高中8

英雄是怎樣的？是黃袍加身，位高權(quán)重？是手握重兵，開疆辟土？是槍林彈雨，沖鋒陷陣？是危難關(guān)頭殺身成仁，是競技場上奮勇拼搏？是商戰(zhàn)場上神機(jī)妙算，還是情感方面的頂天立地？

是的，這些都可稱作英雄。然而，這些英雄，卻總是讓人卻步，讓人感到自己的渺小，讓人神情激昂，卻又舉步心慌。常常，這些英雄只能用來敬畏，只能用來欣賞，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳娜?，在我們的生活中，找不到他們的影子，他們只活在我們的神話中?/p>

當(dāng)我們困苦時，仰望著英雄，祈求著答案?！皭燮床艜A”，他們總是拋出如此有力的話語?？墒?，卻讓我們更加迷茫，拼什么？怎么拼？我們要贏什么？怎樣才算贏？

于是，英雄在我們心中漸漸失落，失落成神話，用來訓(xùn)導(dǎo)小孩兒，失落成談資，供大人閑時消遣。

曾幾何時，英雄成了一個愛唱高調(diào)的威嚴(yán)的長輩。尊重他，是出于面子；念叨他，為教育孩子；歌唱他，是集體活動；學(xué)習(xí)它，是大會議程。似乎，英雄早已遠(yuǎn)離了我們的生活，然而，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，我竟一下子找到了我所認(rèn)同的英雄。

在我看來，《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記。我們在傳記中跟大師接觸，分擔(dān)他們的痛苦，失敗，也分享他們的誠摯，成功。在作者看來，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)?。而作者正是緊緊地抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的標(biāo)尺，著力刻畫了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。

《名人傳》前的`序?yàn)槲覀冋故玖俗髡叩挠⑿劾砟睿荷屏?，高尚與擔(dān)當(dāng)患難，不是豐功偉績，不是技壓群雄，不是獨(dú)占鰲頭，而是“神圣的苦痛的油膏”，是“一種長期的受難”，是“不愧為人的人”。

是啊，只有具有不畏艱難困苦，為了人類的幸福，堅持與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笮撵`的人才能稱作英雄，不論他們最終是成功還是失敗，他們都是當(dāng)之無愧的英雄。

正如羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結(jié)尾所寫：一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生的，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂。

確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”，便是我心目中的英雄本色。

讀書演講稿高中9

在生活中，你可以享受許多不同的快樂，比如看電視、做某事和與他人交流?？磿鴮ξ襾碚f也是一種樂趣。

我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。我買了一本新書，先用布把上面的灰塵擦掉，然后洗了手，然后津津有味地讀了起來?？赐曛螅貜?fù)剛才的步驟，然后放回它家的書架——。

讀一本好書就像交一個好朋友。有很多好書。我最喜歡的文章是朱自清的—— 《匆匆》，告訴我們要珍惜時間。人生很短暫。想做好一件事，就要珍惜每一分鐘，不要把時間浪費(fèi)在做無用的'事情上?？赐曛螅也唤肫鸢l(fā)生了什么：我媽給我寫作業(yè)，我卻不想做，因?yàn)閷懲晁龝o我更多的作業(yè)，我就在房間里自娛自樂，就這樣，時間從玩具里跑了出來.

“書特別擅長醫(yī)學(xué)，讀得好可以治愚人?！遍喿x不僅可以拓寬我們的知識面，還可以給我們帶來很多樂趣，讓我們在閱讀中成長。

讀書演講稿高中10

記得從父母對我說:“是時候了，該去念書了”的那刻起，我就對“讀書”一詞特別興奮。因?yàn)槟菚r候?qū)τ谝粋€農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。所以，我毫不猶豫答應(yīng)了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在媽媽的陪同下走進(jìn)了村里的一所小學(xué)堂?？油莸慕淌遥婆f的桌椅，粗糙的黑板??，還有同學(xué)們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。

從進(jìn)校那天起，爹媽就說“好好學(xué)習(xí)以后才會有出息，”老師也這么說?？墒牵婚_始我學(xué)習(xí)很差還老受同學(xué)的欺負(fù)。記得有一次我沒吃早餐媽媽怕我餓著給我送了一個月餅，結(jié)果被前后的同學(xué)你一塊我一塊全部給搶了，而我只是哭；更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學(xué)吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓，回家之后我一句話都不敢和大人說?，F(xiàn)在想起來真是天大的恥辱！但我要說的是正因?yàn)槟谴慰坦倾懶牡挠洃涀屛摇白x書”更加瘋狂，我以后每年度的考試都榜上有名。我想，我絕對沒有夸耀自己。只是想說明點(diǎn)什么罷了。

在不經(jīng)意間我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)還是那樣的優(yōu)秀。在同學(xué)的眼里和老師的心里我都是個好學(xué)生。我依舊重

復(fù)著自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)。課堂上，我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來晃去。漸漸地，我也似乎厭卻了城里的學(xué)校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是，我開始尋找一個屬于自己的自由天地。我想我應(yīng)該能做到。最后，想到了我所住的.背后那個小山。

每個周末，清晨起來。我都習(xí)慣了伸個懶腰，然后洗把臉，手捧一本書便向著那個山頂往上爬了去。路上，新鮮的空氣撲鼻而來，回望那我眼里漸漸低落下去的小城，還有那裊裊升起的煙霧，我感覺去了一個人間仙境。有時，蹲下來，輕輕地扒開路邊的小草，細(xì)細(xì)地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠，在陽光的映射下晶瑩剔透，美麗動人，一切都是那么的和諧。細(xì)心的我甚至不忍心觸動她的璀璨奪目外衣，生怕驚醒了她的美夢??

時間不早了，我開始晨讀。偶爾卻會在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。開始，我有點(diǎn)生氣，可仔細(xì)聽她們悅耳的聲音和看那些調(diào)皮的小動作竟會給我?guī)頍o限的樂趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂，你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個人與書呆在一起，猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學(xué)都離我很遠(yuǎn)了。

我的心里開始有點(diǎn)失落和孤獨(dú)??

回到學(xué)校，我試著和同學(xué)溝通。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”！于是，我只能把頭扎進(jìn)浩瀚的書海，尋求書中的知己。但是，我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真，我根本就無法和名家的思想對接?！拔疫@是怎么了？”我自問自己，可沒有人會給我答案。

我一直以為，在清晨，獨(dú)自一人，手捧一本書，瘋狂的讀著那些跳動的文字，便是我最摯愛的選擇。后來，直到上了大學(xué)，我女朋友（就是一直陪我讀過來的同學(xué)）在和我談心時憶起過去求學(xué)的經(jīng)歷時，她說：“你學(xué)習(xí)太瘋了，只知道學(xué)習(xí)，還有點(diǎn)自傲，都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會還談什么學(xué)習(xí)嘛，我真是倒霉了遇見你！”我笑應(yīng)道：那你還和我這個“書呆子”在一起啊。但說句實(shí)在話，還真是她給了我機(jī)會讓我醒悟過來。學(xué)會做人才是讀書的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了，因?yàn)橛辛怂?，也有了更多的朋友。雖然有時有點(diǎn)“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。

確實(shí)，從小開始，老師就只是整天教我們識字和計算。我也為了獎賞和榮譽(yù)而努力著。雖然贏得了老師和家長的認(rèn)可和表揚(yáng)，但是我自己內(nèi)心卻一直找不到一個平衡點(diǎn)，就是在學(xué)習(xí)與做人之間該如何權(quán)衡。我

想，是我學(xué)習(xí)真的太瘋了吧，我總是在自己的世界里活著。然而，在和同學(xué)朋友等人際交往方面我一直都很失敗。

如今，在曾經(jīng)憧憬過的美好大學(xué)的現(xiàn)實(shí)里。我卻不怎么愛學(xué)習(xí)了，就連晨讀的習(xí)慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會是什么樣的結(jié)果。大學(xué)了，老師和家長對學(xué)習(xí)的要求松了，而我學(xué)習(xí)的積極性也減少了很多?？蓪τ谧鋈?。我想，我就是俗話說的：“不做人就不做人，做起人來人打人”。

于是，整理好凌亂的思緒，收拾好躁動的心情。我不敢隨便擺弄這些文字，因?yàn)楹镁枚疾徽J(rèn)識她了。在讀書和做人這兩個公平的天平上，我只想用學(xué)校那副對聯(lián)來總結(jié)：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。只有把讀書和做人平衡起來，才能做真正的自己！

讀書演講稿高中11

各位同學(xué)，各位朋友：

大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識大家。和大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫xxx，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的`挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來?就是讀書。

小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當(dāng)時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

在新時代里有一個“讀書改變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蓖鈫?

最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以改變?nèi)松?，而且我也堅信下一個因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們!

謝謝大家，我的演講完了!

讀書演講稿高中12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家，早上好!

今天，我演講的題目是《讀書改變?nèi)松?，知識改變命運(yùn)》。同學(xué)們，你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀的樂趣。

不知何時?“學(xué)好數(shù)理化，不如有個好爸爸”人人皆知;不知何時?“我爸是李綱，遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學(xué)們，我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎?

同學(xué)們，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們。我們不讀書，如何改變自己的人生呢?所以，我認(rèn)為“讀書改變?nèi)松?，知識改變命運(yùn)”。

可是，中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂啊!據(jù)調(diào)查：上海5年前，學(xué)生每人每年借閱圖書大約10本，而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。

巴丹說“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”

讀書提升生命的高度，使我們?nèi)顺絼游镄?，不至淪為活動木偶，行尸走肉。

讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書，讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷，豐富了自己的.精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達(dá)、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。

讀書改變命運(yùn)。君不見孟子好讀書，成為儒家圣人;君不見林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國總統(tǒng);君不見周恩來“為中華之崛起而讀書”，成了，改變了國家和民族的命運(yùn)，君不見猶太人好讀書，一個流亡民族復(fù)了國。同學(xué)們，湖北黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?

同學(xué)們，我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記，激勵自己勤奮學(xué)習(xí)。讀優(yōu)秀的作文書、素材書，為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學(xué)推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。

同學(xué)們，在我們中國“窮不扎根，富不傳代，知識可改變命運(yùn)”。就讓我們多讀書，讀好書，改變自己的人生吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

讀書演講稿高中13

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《熱愛讀書》。

有人說：“讀書足以怡情，足以長才”。書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的.道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿高中14

書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會了用語言溝通，云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正提供謝絕采集的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的'不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義?！?/p>

在這金秋十月，空氣中彌漫著書香的味道，秋天是一個金色的搖籃，我?guī)е判?，載著夢想，來到雄中。這里有完備的提供謝絕采集教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個學(xué)校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。

生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財富，就在我們眼前，同學(xué)們，請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財富就將永遠(yuǎn)屬于你！

讀書演講稿高中15

尊敬的xx：

大家好！

我是xxx，說到讀書，現(xiàn)在讀書我們現(xiàn)在積極性并不是很高，讀書讓我們能夠靜下心來，說到靜下心里讀書到時不多，我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學(xué)習(xí)的狀態(tài)，真正做到熱愛讀書的卻是不多，其實(shí)往往我們讀書的時候能夠?qū)W習(xí)到很多，現(xiàn)在讀書對于我們的影響是很多的，畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書本，難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學(xué)能夠靜下心來讀書，我們學(xué)校這樣的同學(xué)不是很多，但是這樣的同學(xué)一定存在，熱愛讀書現(xiàn)在能夠見到的很少，我們向這類同學(xué)學(xué)習(xí)，一定很有必要，老師經(jīng)常說讀書能夠豐富我們的知識，這不僅僅是我們每天學(xué)到的知識，在我們感覺每天學(xué)習(xí)的`壓力的時候，讀一讀書靜下來細(xì)細(xì)的品味就釋然了。

讀書的現(xiàn)象很少，我們何不試著讓自己去感受一下呢，或許我們之前對于讀書是抱著一種枯燥的心態(tài)，我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道，感受到來自讀書的樂趣自然就會喜歡了，經(jīng)常我們會說到這些，做到很少，我覺得現(xiàn)在我們讀書一定會讓自己今后感受到收獲，其實(shí)這是一種趨勢，我們學(xué)習(xí)的完環(huán)境有了這么一種好的習(xí)慣，我們生活中就會慢慢的開始多起來，熱愛讀書有時候要我們主動去嘗試，我們要做的就是讓讀書變得有樂趣。

現(xiàn)在的浮躁生活靜下來或許會很難，但是當(dāng)我們真正做到靜下來的時候，那個時候的我們一定就會很感謝現(xiàn)在讀書，我覺得我們多讀一本書就多明白了一些事理，每一份知識都不應(yīng)該被辜負(fù)，當(dāng)我們拿起了一本書準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味的時候門就不一年輕易地放下，當(dāng)我們能夠下定決心去讀書的時候就不要輕易地放棄，我之前覺得讀書就是很枯燥，沒辦法讀了十幾年的書讓我覺得這其中的樂趣是在是不多，當(dāng)我們做一件事久了時候我們再去感受它就還是那種感覺，所以我們要重新去理解讀書這兩個字，我們是抱著什么心態(tài)，或者說抱著什么目的，這是很關(guān)鍵的，在平日閑事讀一讀書，靜下心來，這是一個前提，這個做不到?jīng)]有辦法去感受讀書。

盡管我們對于讀書沒有一個普遍的理解，我們肯能夠去感受讀書的同學(xué)，把讀書看做自己的想去愛好的同學(xué)，這些我們要多多接觸，讀書提升的不僅僅是自身的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識喜歡讀書的同學(xué)身上的氣質(zhì)絕對是沒得說，著很顯然就是不一樣的，我們多多向把讀書看做興趣這類同學(xué)靠攏，一定會有所收獲的。

高中讀書演講稿

高中讀書演講稿1

在生活中，你可以享受許多不同的快樂，比如看電視、做某事和與他人交流。看書對我來說也是一種樂趣。

我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。我買了一本新書，先用布把上面的灰塵擦掉，然后洗了手，然后津津有味地讀了起來?？赐曛螅貜?fù)剛才的步驟，然后放回它家的書架——。

讀一本好書就像交一個好朋友。有很多好書。我最喜歡的文章是朱自清的—— 《匆匆》，告訴我們要珍惜時間。人生很短暫。想做好一件事，就要珍惜每一分鐘，不要把時間浪費(fèi)在做無用的事情上?？赐曛螅也唤肫鸢l(fā)生了什么：我媽給我寫作業(yè)，我卻不想做，因?yàn)閷懲晁龝o我更多的作業(yè)，我就在房間里自娛自樂，就這樣，時間從玩具里跑了出來.

“書特別擅長醫(yī)學(xué)，讀得好可以治愚人?！遍喿x不僅可以拓寬我們的知識面，還可以給我們帶來很多樂趣，讓我們在閱讀中成長。

高中讀書演講稿2

尊敬的xx：

大家好！

我是xxx，說到讀書，現(xiàn)在讀書我們現(xiàn)在積極性并不是很高，讀書讓我們能夠靜下心來，說到靜下心里讀書到時不多，我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學(xué)習(xí)的狀態(tài)，真正做到熱愛讀書的卻是不多，其實(shí)往往我們讀書的時候能夠?qū)W習(xí)到很多，現(xiàn)在讀書對于我們的影響是很多的，畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書本，難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學(xué)能夠靜下心來讀書，我們學(xué)校這樣的同學(xué)不是很多，但是這樣的同學(xué)一定存在，熱愛讀書現(xiàn)在能夠見到的很少，我們向這類同學(xué)學(xué)習(xí)，一定很有必要，老師經(jīng)常說讀書能夠豐富我們的知識，這不僅僅是我們每天學(xué)到的知識，在我們感覺每天學(xué)習(xí)的壓力的時候，讀一讀書靜下來細(xì)細(xì)的品味就釋然了。

讀書的現(xiàn)象很少，我們何不試著讓自己去感受一下呢，或許我們之前對于讀書是抱著一種枯燥的心態(tài)，我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道，感受到來自讀書的樂趣自然就會喜歡了，經(jīng)常我們會說到這些，做到很少，我覺得現(xiàn)在我們讀書一定會讓自己今后感受到收獲，其實(shí)這是一種趨勢，我們學(xué)習(xí)的完環(huán)境有了這么一種好的習(xí)慣，我們生活中就會慢慢的開始多起來，熱愛讀書有時候要我們主動去嘗試，我們要做的就是讓讀書變得有樂趣。

現(xiàn)在的浮躁生活靜下來或許會很難，但是當(dāng)我們真正做到靜下來的時候，那個時候的我們一定就會很感謝現(xiàn)在讀書，我覺得我們多讀一本書就多明白了一些事理，每一份知識都不應(yīng)該被辜負(fù)，當(dāng)我們拿起了一本書準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味的時候門就不一年輕易地放下，當(dāng)我們能夠下定決心去讀書的時候就不要輕易地放棄，我之前覺得讀書就是很枯燥，沒辦法讀了十幾年的書讓我覺得這其中的樂趣是在是不多，當(dāng)我們做一件事久了時候我們再去感受它就還是那種感覺，所以我們要重新去理解讀書這兩個字，我們是抱著什么心態(tài)，或者說抱著什么目的，這是很關(guān)鍵的，在平日閑事讀一讀書，靜下心來，這是一個前提，這個做不到?jīng)]有辦法去感受讀書。

盡管我們對于讀書沒有一個普遍的理解，我們肯能夠去感受讀書的同學(xué)，把讀書看做自己的想去愛好的同學(xué)，這些我們要多多接觸，讀書提升的不僅僅是自身的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識喜歡讀書的同學(xué)身上的氣質(zhì)絕對是沒得說，著很顯然就是不一樣的，我們多多向把讀書看做興趣這類同學(xué)靠攏，一定會有所收獲的。

高中讀書演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我在這里將和大家一起探討讀書這個枯燥乏味而又不得不讀的問題。

記得我二年級開始，外公就叫我每天寫一篇日記。有時沒寫的，我就趁著在新華書店看書的時間，找來一本小學(xué)生日記的書，隨便翻一篇日記，花五六分鐘背個大概后，就急忙回家憑著記憶寫下那篇日記。到三年級老師正式叫我們學(xué)寫作文時，我才發(fā)現(xiàn)：我原來背下的一篇篇編入書中的日記是那么簡單，簡單到我可以一小時寫類似的日記十來篇。當(dāng)別人還在冥思苦想作文的思路是，我早已文思泉涌，暢游于我自己的思想長河里。漸漸地，我已不想寫那么庸俗的文章，所以，我開始看課外書。剛開始看的那段時間，沒有人指導(dǎo)過我看哪類書，事實(shí)上我也不需要別人指導(dǎo)?！朵撹F是怎樣煉成的》使我知道人的潛力無法測量，人的意志無可比量；《紅樓夢》讓我明白使一個家族繁盛起來容易，但讓這個家族千秋萬世地繁盛下去，難于上青天；《三國》讓我巴不得生活在漢末時期，和蜀國五虎一起馳騁疆場，和諸葛亮一同洞悉戰(zhàn)場，為我方出謀劃策，我還要目睹大喬與孫策的愛情，曹操敗走華容的狼狽形象；《史記》叫我看得如癡如醉，嬴政的霸氣叫我望而生畏，項(xiàng)羽的至死方休讓我為他大呼不值，成為中國歷第一位御駕親征而又統(tǒng)一天下的皇帝的劉邦更是叫我佩服的五體投地。在看書過程中，我摸索出了一定的經(jīng)驗(yàn)，比如，看中國名著時，特別是古代的，要注意閱讀前先了解寫作背景，作者背景，朝代文化等，第一遍不要一字一句的讀，你這樣讀才更是讀不懂，等讀出興趣來，你再一點(diǎn)一點(diǎn)地品，那語言的味道自然就出來了；看外國名著時，奉勸大家在靜心的時候看，因?yàn)橥鈬鴷臀覀儽緡鴷兄鴺O大地文化差異，不僅不好理解，還不易讀通，所以，大家閱讀外國書籍時，一定不要抓住一個你自以為精彩的地方反復(fù)讀，借助資料，選擇性的咀嚼資料上提醒的精彩部分就行。

可能我說的方法大家都聽到過，也對它的作用深信不疑，可是為什么不去做呢？是因?yàn)椴恢雷约簽槭裁炊鴮W(xué)就干脆不為自己的成績做任何努力嗎？這就涉及到一個你為什么而學(xué)的問題。那么，你問過自己：我到底是在為什么學(xué)習(xí)呢？是為中華之崛起，是為明理，還是為養(yǎng)家糊口，為金錢名利？或是為自尊，為責(zé)任？在同學(xué)們眼里，這些答案太過老土，可總比你們沒有答案好吧。我看，這個問題應(yīng)該在這個時候只能不了了之。換一個問題：你學(xué)習(xí)的動力來源于哪里？你們不愿說，那就我來說。我學(xué)習(xí)動力的來源是方方面面的。其中包括：書中的哲理，爸爸的嚴(yán)格要求，我自身追求卓越的性格。我在學(xué)習(xí)里聽到很多同學(xué)說這樣一句話：我都曉得該這樣做，可是我就不這樣做。這句話無論從邏輯、道德還是從說這句話的出發(fā)點(diǎn)、目的來說，這句話都體現(xiàn)出了說話人的高智商低道德。我認(rèn)為，這種人就是讀書讀少了，或是讀書根本就沒讀進(jìn)去，只在書的表面停留。那么讀書要達(dá)到哪種境界呢？我記得上學(xué)期的《小學(xué)生寫字本》上有一課的生字旁配的是清代文學(xué)家王國維提出的讀書理論，王國維將讀書分為三個境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋??！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也。那么這幾句換成白話文解釋就是：做學(xué)問成大事業(yè)者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)，瞰察路徑，明確目標(biāo)與方向，了解事物的概貌，這是第一境界；成大事業(yè)、大學(xué)問者，不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅定不移，經(jīng)過一番辛勤勞動，廢寢忘食，孜孜以求，直至人瘦帶寬也不后悔，這是第二境界；做學(xué)問、成大事業(yè)者，要達(dá)到第三境界，必須有專注的精神，反復(fù)追尋、研究，下足功夫，自然會豁然貫通，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。同學(xué)們讀書啊，千萬不要不思考的、被動的去讀書，因?yàn)檎肟鬃铀f的，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

今天大家坐在這里，其目的都是為了讓自己的學(xué)習(xí)效率有所提高，成績有所突破。那如果我告訴你們：只要你們養(yǎng)成課內(nèi)認(rèn)真聽、課外一絲不茍地積累的習(xí)慣，就會達(dá)到你們想要的效果，你們會信嗎？或者說，相信了會去做嗎？我坐在這里，實(shí)際上就是無聲地告訴大家，我被作為一個榜樣讓大家向我看齊。那么，要學(xué)的是什么呢？我沒有驕傲的意思，我只是希望同學(xué)們都能學(xué)好。那么怎樣學(xué)好呢？其實(shí)語文學(xué)習(xí)非常簡單，它主要分為課內(nèi)和課外兩個方面。課內(nèi)就是要求在課堂上積極思考，做好筆記，踴躍回答，該背的背，該聽寫的聽寫，還有就是接受老師的思想教育，因?yàn)槠返履芴钛a(bǔ)知識的空白，知識卻不能填補(bǔ)品德的缺陷。課外就要靠積累了，這個積累可不能一曝十寒，要日積月累，大家從小時候就接觸唐詩宋詞，可是沒有幾個人能完整地把它們背下來，這不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是一年365天，你一天背一首的話，一年就能背完唐詩三百首和65篇宋詞，這對于一個小學(xué)生來說，應(yīng)付語文考試已完全沒問題。我建議大家多去看《論語》《詩經(jīng)》《周易》這類的古書，這對你的思想境界、談吐舉止有著極大的提高性作用。我們現(xiàn)在還剩兩個月的時間，要做的就是在老師的引導(dǎo)下努力回想以前學(xué)過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個拼音，每一個詞組，每一種造句方法，每一樣修辭手法。其實(shí)我們完全不用去補(bǔ)課，因?yàn)槲覀儗τ谝郧皩W(xué)過的知識并沒有完全遺忘，只要我們自覺地去找以前的書看，多做語文基礎(chǔ)聯(lián)系題，那么升學(xué)考試的基礎(chǔ)題應(yīng)該的難不倒我們的，為什么我會這么說呢？因?yàn)槲业陌职终f過，小升初的語文每一道題都不可能超綱，就算是考課外積累，那么考的內(nèi)容也是我們學(xué)過的某一篇課文要求我們?nèi)シe累的，如果題目超綱了，你做不做他都要給你分，問題就出在出題人十分狡猾，他既不超綱，也不讓你輕松得分。同學(xué)們，為了不讓出題人的計謀得逞，我們就要腳踏實(shí)地地去跟著老師這個領(lǐng)路人由淺入深地復(fù)習(xí)，你這一步做好了，除去作文，你基本上就夠得上80分了，能畢業(yè)了。

當(dāng)然，我們的目標(biāo)豈能這么低，接下來，我就要向大家介紹考場作文怎樣寫才能得高分。我寫考場作文最多需要40分鐘，8分鐘構(gòu)思，30分鐘寫，2分鐘檢查。說實(shí)話，如果你的積累不是很豐富的話，你就不會在規(guī)定時間完成一篇你想寫成什么樣的作文。其實(shí)，考場作文的要求一般來說只有四個：中心突出，內(nèi)容具體，條理清晰，字?jǐn)?shù)不少于450個字。要想拿高分，就要嚴(yán)格按照它的要求來謀篇布局。每次寫作文前，老師都會那一節(jié)課來說怎么怎么寫，不說你們，我也聽得很煩。所以老師那節(jié)課可以說是收效甚微。寫考場作文，首先一點(diǎn)，不論你寫什么，怎樣寫，一定要達(dá)到字?jǐn)?shù)；其次，取題目，一個新穎的題目往往能使疲倦人青睞于你的作文，從而給你的作文打高分，所以，同學(xué)們?nèi)☆}目一定要講究，不能太羅嗦、太直白，那么到底該怎么取呢？你可以從文章的主要內(nèi)容這個角度來取，也可以從文章的中心思想這個角度來取，還可另辟蹊徑，從升華的一個境界來取，角度很多，范圍也很廣，相信大家富有藝術(shù)性的細(xì)胞一定會為你們的文章取一個耐人尋味的題目。第三，遣詞造句。遣詞一要準(zhǔn)確，二要豐富，三要生動。造句要注意要分清什么時候該語言精練，什么時候要語言具體。同一個句子，陳述句的感情要比反問句的感情平淡得多，還有，要多用修辭手法來美化句子，標(biāo)點(diǎn)符號也很重要，用好它們能使情感豐富，氣勢不斷轉(zhuǎn)換。最后一點(diǎn)，點(diǎn)題。點(diǎn)題要起到一個畫龍點(diǎn)睛的作用，我記得學(xué)過這么一篇課文，它是《美麗的小興安嶺》，它是這么點(diǎn)題的：小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園?！边@里用比喻點(diǎn)題，形象地描繪了小興安嶺的美景揭示了文章的中心。希望大家在考場作文中多用一些形象的表現(xiàn)方法來點(diǎn)題。大家看到我在老師們的眼中是個好學(xué)，不禁對我對我有著這樣的疑問：我這個年齡本是該叛逆的時段，為什么我不去早戀、抽煙、喝酒呢？我不去早戀原因有二：一、我這個年齡不適合談情說愛。二、我理想的愛情是長相廝守地在一起執(zhí)子之手與子偕老，我現(xiàn)在去戀愛，是得不到這種效果的，與其浪費(fèi)時間，浪費(fèi)表情，不如好好學(xué)習(xí)，等將來到了一定的年齡，就多了別人一個資本戀愛。我不去抽煙、喝酒的原因也有二：一、我對這類事情一向不感興趣。二、我看了百科全書，知道人的五臟六腑很容易受到侵蝕，煙草與酒精對人體的危害無法想象。談了這么久，我想大家或多或少都都有些收獲吧，這些都是我讀書的心得體會，全屬原創(chuàng)，我希望十年以后，當(dāng)我們這一屆畢業(yè)生在母校東小開紀(jì)念會時，每個同學(xué)都能帶給我極大的震撼！我，期待這一天，不知，你們想不想看到這一天呢？我的講話到此完畢。

祝：同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康！

高中讀書演講稿4

書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會了用語言溝通，云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正提供謝絕采集的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義?！?/p>

在這金秋十月，空氣中彌漫著書香的味道，秋天是一個金色的搖籃，我?guī)е判?，載著夢想，來到雄中。這里有完備的提供謝絕采集教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個學(xué)校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。

生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財富，就在我們眼前，同學(xué)們，請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財富就將永遠(yuǎn)屬于你！

高中讀書演講稿5

記得從父母對我說:“是時候了，該去念書了”的那刻起，我就對“讀書”一詞特別興奮。因?yàn)槟菚r候?qū)τ谝粋€農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。所以，我毫不猶豫答應(yīng)了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在媽媽的陪同下走進(jìn)了村里的一所小學(xué)堂?？油莸慕淌遥婆f的桌椅，粗糙的黑板??，還有同學(xué)們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。

從進(jìn)校那天起，爹媽就說“好好學(xué)習(xí)以后才會有出息，”老師也這么說。可是，一開始我學(xué)習(xí)很差還老受同學(xué)的欺負(fù)。記得有一次我沒吃早餐媽媽怕我餓著給我送了一個月餅，結(jié)果被前后的同學(xué)你一塊我一塊全部給搶了，而我只是哭；更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學(xué)吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓，回家之后我一句話都不敢和大人說?，F(xiàn)在想起來真是天大的恥辱！但我要說的是正因?yàn)槟谴慰坦倾懶牡挠洃涀屛摇白x書”更加瘋狂，我以后每的考試都榜上有名。我想，我絕對沒有夸耀自己。只是想說明點(diǎn)什么罷了。

在不經(jīng)意間我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)還是那樣的優(yōu)秀。在同學(xué)的眼里和老師的心里我都是個好學(xué)生。我依舊重

復(fù)著自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)。課堂上，我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來晃去。漸漸地，我也似乎厭卻了城里的學(xué)校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是，我開始尋找一個屬于自己的自由天地。我想我應(yīng)該能做到。最后，想到了我所住的背后那個小山。

每個周末，清晨起來。我都習(xí)慣了伸個懶腰，然后洗把臉，手捧一本書便向著那個山頂往上爬了去。路上，新鮮的空氣撲鼻而來，回望那我眼里漸漸低落下去的小城，還有那裊裊升起的煙霧，我感覺去了一個人間仙境。有時，蹲下來，輕輕地扒開路邊的小草，細(xì)細(xì)地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠，在陽光的映射下晶瑩剔透，美麗動人，一切都是那么的和諧。細(xì)心的我甚至不忍心觸動她的璀璨奪目外衣，生怕驚醒了她的美夢??

時間不早了，我開始晨讀。偶爾卻會在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。開始，我有點(diǎn)生氣，可仔細(xì)聽她們悅耳的聲音和看那些調(diào)皮的小動作竟會給我?guī)頍o限的樂趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂，你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個人與書呆在一起，猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學(xué)都離我很遠(yuǎn)了。

我的心里開始有點(diǎn)失落和孤獨(dú)??

回到學(xué)校，我試著和同學(xué)溝通。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”！于是，我只能把頭扎進(jìn)浩瀚的書海，尋求書中的知己。但是，我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真，我根本就無法和名家的思想對接?！拔疫@是怎么了？”我自問自己，可沒有人會給我答案。

我一直以為，在清晨，獨(dú)自一人，手捧一本書，瘋狂的讀著那些跳動的文字，便是我最摯愛的選擇。后來，直到上了大學(xué)，我女朋友（就是一直陪我讀過來的同學(xué)）在和我談心時憶起過去求學(xué)的經(jīng)歷時，她說：“你學(xué)習(xí)太瘋了，只知道學(xué)習(xí)，還有點(diǎn)自傲，都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會還談什么學(xué)習(xí)嘛，我真是倒霉了遇見你！”我笑應(yīng)道：那你還和我這個“書呆子”在一起啊。但說句實(shí)在話，還真是她給了我機(jī)會讓我醒悟過來。學(xué)會做人才是讀書的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了，因?yàn)橛辛怂?，也有了更多的朋友。雖然有時有點(diǎn)“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。

確實(shí)，從小開始，老師就只是整天教我們識字和計算。我也為了獎賞和榮譽(yù)而努力著。雖然贏得了老師和家長的認(rèn)可和表揚(yáng)，但是我自己內(nèi)心卻一直找不到一個平衡點(diǎn)，就是在學(xué)習(xí)與做人之間該如何權(quán)衡。我

想，是我學(xué)習(xí)真的太瘋了吧，我總是在自己的世界里活著。然而，在和同學(xué)朋友等人際交往方面我一直都很失敗。

如今，在曾經(jīng)憧憬過的美好大學(xué)的現(xiàn)實(shí)里。我卻不怎么愛學(xué)習(xí)了，就連晨讀的習(xí)慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會是什么樣的結(jié)果。大學(xué)了，老師和家長對學(xué)習(xí)的要求松了，而我學(xué)習(xí)的積極性也減少了很多?？蓪τ谧鋈?。我想，我就是俗話說的：“不做人就不做人，做起人來人打人”。

于是，整理好凌亂的思緒，收拾好躁動的心情。我不敢隨便擺弄這些文字，因?yàn)楹镁枚疾徽J(rèn)識她了。在讀書和做人這兩個公平的天平上，我只想用學(xué)校那副對聯(lián)來總結(jié)：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。只有把讀書和做人平衡起來，才能做真正的自己！

高中讀書演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸今天能由我來在這個臺上為大家演講?，F(xiàn)在的我們，是高中生，是踏在最急促的學(xué)習(xí)浪潮上的渡海者。我們?nèi)绾卧谶@最“洶涌”的學(xué)習(xí)階段穩(wěn)住自己的身形？如何去踏著這股巨浪將自己送到下一片學(xué)習(xí)的“海域”？只能用一句“唯有讀書高”作為這些問題的答案。

所以，今天我給大家?guī)淼难葜v題目就是“熱愛讀書”。

讀書是什么？書，是人類知識的載體，是人們將自己的知識記錄下來的“u盤”。而我們，去讀取這書中的知識，將這些知識記錄在我們自己的腦海中，就是讀書。但是，這不過是最基本的“讀”而已！真正的讀書，不僅僅是將書上記錄的東西記錄下來，我們因該在記錄之后，去解讀，去思考！能夠在書本中理解出作者當(dāng)時的心情，去看到作者的所想，這就是我們和只能記錄的電腦最不一樣的地方。正因?yàn)槲覀兪侨祟?，所以才要更多的去好好的運(yùn)用這顆潛力遠(yuǎn)強(qiáng)于電子的大腦去學(xué)習(xí)！

讀書，是總讓同學(xué)們感到頭疼的事情，可是為什么呢？有的人將讀書比喻成世界上最享受的事情，但是有些人，卻認(rèn)為讀書是最辛苦的事。這其中的最根本的區(qū)別，我想就是他們究竟有沒有好好的去讀取書本中所記錄的作者的情感！人類記錄情感的方式有很多，但是用文字來表達(dá)感情，絕對是最多的！我們在讀書的時候，不能只想著怎么去將這些知識去記下來，怎么讓這些字段一字不漏的記牢。有時候，我們?nèi)ズ煤玫目纯次覀兪种械恼n本，只要帶著感情去閱讀，你就會發(fā)現(xiàn)課文的字里行間中，無不透漏著作者的情感。它們只是僅僅的躺在這些漢字的“縫隙”中，當(dāng)我們用自己的感情做為“唱針”，在這些句子間撥動“聲響”的時候，這些潛藏著的感情，就會隨著我們的閱讀慢慢的流露出來。

讀書時，這些句子也不過是作為載體，真正需要我們讀的，就是作者刻錄在了這些文章中的感情！這，才是讀書的樂趣。

讀一本好書，就像是靈魂和思想得到了一次洗滌，就是因?yàn)槲覀兺ㄟ^書和那位偉大的作者進(jìn)行了感情上的交流，受到他的影響，我們自己也被帶到了更高的地方！同學(xué)們，讀書不是什么痛苦的事情，也許當(dāng)你真正的將這字里行間中的情感中的故事在腦海放映的時候，你也會愛上這樣的感情！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

高中讀書演講稿7

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自高三xx班的xxx，今天我作為高三學(xué)生代表在這里演講，很榮幸我可以去跟你們分享我的演講，跟你們說一說讀書的好處。那我今天演講的題目是《熱愛讀書》。

我們是高三學(xué)生了，要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個好榜樣，我們要去熱愛讀書。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三，這是一個大的躍進(jìn)，除了每天在不停的復(fù)習(xí)，就是不停的考試，一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)知識記在腦海里。但是在這個過程，如果總是重復(fù)這樣的事，也會感到無聊和疲憊的，所以可以擠出一點(diǎn)課余時間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看，多讀點(diǎn)書，也是在增加自己內(nèi)部的知識。

高三每天都是在緊繃著心，為什么不選擇去讀一本與考試無關(guān)但又可以增長知識的書呢？在這個階段也是很重要的，培養(yǎng)自己熱愛讀書的習(xí)慣，在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫上色彩呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時候，捧一本書安靜的閱讀，想想都是很美好的事情。熱愛讀書的我們在這一階段是很有幫助的，可以幫我們積累語文作文的素材，在考試寫文章的時候就不會煩惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫不出句子來了。我一直都很喜歡讀書，我喜歡從書中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，融入進(jìn)去，就好把所有的煩惱通通都忘掉。因?yàn)橄矚g書籍，所以總是會在閑暇的時光里看我喜歡的那類書。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的煩惱，并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美好，總是能夠的到寬慰，于自己的心靈也是得到一個升華。

看別人寫的文章、寫的書，可以從中找到靈感，學(xué)習(xí)到一些寫作的技能，是不是兩全其美的事情。從高一到高二，然后到高三，我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書，放棄我熱愛去讀書的一個習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復(fù)習(xí)中一直都保持著樂觀的心態(tài)，不去悲觀，不去想我能否堅持。有了書的安慰，我也不再感到害怕。

同學(xué)們，作為一個高中生，不管在哪一個階段，我們都要去熱愛讀書，享受書帶給我們的快樂，那是只有在看書的過程才能體會到的。

謝謝大家！我已演講完畢。

高中讀書演講稿8

大家好!

我今天演講的題目是：愛讀書。

有人說：“讀書足以為樂，足以為賭，足以為才?！睍蜷_了道路，獲得了新的知識，滋養(yǎng)了精神。因?yàn)闀袕V闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛看書!就像饑餓的人撲在面包上一樣，他們愛看書，愛讀激動人心的貴族著作，愛用艾灸開導(dǎo)偉大的神靈，吸收生老病死之外的智慧精華，讓眼睛看向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去與未來，已知與未知。

在祖國和平的藍(lán)天下，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋，爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識后，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的人?！睘槭裁次覀儾皇?讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開，但書是最忠誠的伙伴。時光流逝，讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!

世紀(jì)老人冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書?！边@是一句名言。讀一本好書，可以充實(shí)心靈，明辨是非，讓人有愛，有文明行為，有禮儀規(guī)范;讀一本壞書，讓人心胸狹隘，無恥，自私，殘忍。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。一個人的時候，我靜靜的坐在書桌前，她會用優(yōu)美的表情給你講一些新鮮的故事，講一些大大小小的道理，所以翻不了幾頁就忘了自己，飛進(jìn)書的世界。有些書就像塵土飛揚(yáng)的流浪漢;也像一個南游北游的旅行者;我的胃里充滿了奇怪的習(xí)俗和美麗迷人的風(fēng)景。是她教會了我認(rèn)識偉大的祖國，美麗的歐羅巴，以及冰雪中的南極.與此同時，我明白了這樣一個道理：“忘記祖國的歷史，就是背叛!”有些書就像陳年老酒，讀來不厭;有些書，比如甘蔗，越來越好;有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…

夏天的夜晚，我和李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶唐朝的月亮。冬夜，窗外飄著大雪，抱著被子坐著，聽著俄羅斯文學(xué)大師的憂郁故事。西伯利亞的大雪和窗外的大雪一起在飛.那是深夜，沉浸在一本書里，在茫茫太空中漫游，思考著地球、銀河系、宇宙和一切的命運(yùn).傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，敲響未知。被每一次塵埃的喧囂弄得疲憊不堪的心，也平靜了下來。

我喜歡書。她陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨，同時也讓我感受到了讀書、藏書、買書的樂趣。書是我的良師益友。他們像我一樣描繪美麗的風(fēng)景，教我大道理或小道理，教我受益無窮的知識.

“半畝方塘開，天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來源?！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。

高中讀書演講稿9

讀書，可以怡情，可以bo彩，可以長才；其怡情，最見于浮躁喧囂之中，其bo彩，最見于高談闊論之間；其長才，最見于處世判事之際。

面對分秒都在變化的世界，面對時刻都在成長的自己，我們需要不斷的去閱讀。

閱讀，是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑，閱讀是獲得知識、獲取信息的有效方法，也是人類踏上進(jìn)步的階梯。

三國時的呂蒙行伍出身，最初他只是一介武夫，后在孫權(quán)的勸說下，開始手不釋卷，廢寢忘食的讀書。終成一代名將，留下“士別三日當(dāng)刮目相看”的美談。而王安石筆下的神童方仲永，雖然先天聰慧，極有天賦，卻因斷了讀書學(xué)習(xí)，后天沒有受到教育，最終變成了一個毫無特色的普通人。

為什么讀書和不讀書，會造成截然相反的人生？

因?yàn)榻器镎弑勺x書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書！讀書人知道，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。相反，人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。是個知識大爆炸的時代，科技日新月異，知識更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培養(yǎng)純真高尚的情操？那就是讀書！

閱讀是一種享受，享受陽光，明媚；享受空氣，清新，享受歷練，深邃。閱讀是一種情懷，觀照自然，渴望傾聽，親近生命，走進(jìn)心靈。莊子的超脫，陶淵明的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會發(fā)現(xiàn)，書給你勇氣，激發(fā)你的愛，你的熱情，慢慢的呢就會沒心強(qiáng)大，敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。

因此我們要積極加入到閱讀的行列中，并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過閱讀來開拓視野，更新知識、感悟人生，啟迪智慧，超越自我。讓青春在時代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩！

讀書又不僅僅是個人的事，更關(guān)系到國家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。從黨的十八大報告中的“開展全民閱讀活動”,到20xx年的“倡導(dǎo)全民閱讀”,再到今年“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，提高國民素質(zhì)”,現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的'矚目，作為社會中的一份子，我們更應(yīng)借“全民閱讀”的春風(fēng)，帶動更多的人參與閱讀，讓五湖四海書香滿滿，讓祖國大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠！

溫總理說：讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運(yùn)。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的我們，要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。

因此，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要務(wù)，作為一種社會責(zé)任，一種高尚的精神追求！

清代大詩人袁枚有言，“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識以領(lǐng)之，方能中鵠?！奔词钦f學(xué)問的根基如弓，人的才能如箭，學(xué)識引導(dǎo)箭頭射出，才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問，才能也就不能發(fā)揮，而沒有學(xué)識指導(dǎo)的人生，就沒有正確的方向。

因此，我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動力，切實(shí)做到學(xué)以立德，工以養(yǎng)技，學(xué)以致用，為更好地進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！

作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們不僅深愛著眼前這一片海，更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識和造船技術(shù)，為早日實(shí)現(xiàn)興船報國的理想，為保衛(wèi)祖**親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗！

讓我們與書香為伴，多讀書，讀好書，好讀書,為國家的強(qiáng)大而讀書吧！

高中讀書演講稿10

英雄是怎樣的？是黃袍加身，位高權(quán)重？是手握重兵，開疆辟土？是槍林彈雨，沖鋒陷陣？是危難關(guān)頭殺身成仁，是競技場上奮勇拼搏？是商戰(zhàn)場上神機(jī)妙算，還是情感方面的頂天立地？

是的，這些都可稱作英雄。然而，這些英雄，卻總是讓人卻步，讓人感到自己的渺小，讓人神情激昂，卻又舉步心慌。常常，這些英雄只能用來敬畏，只能用來欣賞，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳娜?，在我們的生活中，找不到他們的影子，他們只活在我們的神話中?/p>

當(dāng)我們困苦時，仰望著英雄，祈求著答案?！皭燮床艜A”，他們總是拋出如此有力的話語?？墒?，卻讓我們更加迷茫，拼什么？怎么拼？我們要贏什么？怎樣才算贏？

于是，英雄在我們心中漸漸失落，失落成神話，用來訓(xùn)導(dǎo)小孩兒，失落成談資，供大人閑時消遣。

曾幾何時，英雄成了一個愛唱高調(diào)的威嚴(yán)的長輩。尊重他，是出于面子；念叨他，為教育孩子；歌唱他，是集體活動；學(xué)習(xí)它，是大會議程。似乎，英雄早已遠(yuǎn)離了我們的生活，然而，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，我竟一下子找到了我所認(rèn)同的英雄。

在我看來，《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記。我們在傳記中跟大師接觸，分擔(dān)他們的痛苦，失敗，也分享他們的誠摯，成功。在作者看來，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)帯６髡哒蔷o緊地抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的標(biāo)尺，著力刻畫了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。

《名人傳》前的序?yàn)槲覀冋故玖俗髡叩挠⑿劾砟睿荷屏?，高尚與擔(dān)當(dāng)患難，不是豐功偉績，不是技壓群雄，不是獨(dú)占鰲頭，而是“神圣的苦痛的油膏”，是“一種長期的受難”，是“不愧為人的人”。

是啊，只有具有不畏艱難困苦，為了人類的幸福，堅持與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笮撵`的人才能稱作英雄，不論他們最終是成功還是失敗，他們都是當(dāng)之無愧的英雄。

正如羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結(jié)尾所寫：一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生的，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂。

確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”，便是我心目中的英雄本色。

高中讀書演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧！

讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間，放上一點(diǎn)音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個小時以上。他當(dāng)時的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔圩x書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國著名的數(shù)學(xué)家。

人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命！讓我們熱愛讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧！

謝謝大家！

高中讀書演講稿12

我愛讀《史記》，任思想馳騁在太史公的筆下。我更愛項(xiàng)羽，坦坦蕩蕩的大英雄。太史公是一個偉大的史學(xué)家，公正真實(shí)，但他卻又對自己所喜歡的人物給予很高的評價，毫不掩飾自己的感情。因?yàn)槊鎸?xiàng)王，任何有血性的男兒，都會心生幾分敬佩。

可也有人不理解他，說他剛愎自用。說他自刎烏講是懦夫的表現(xiàn)。我雖不這樣認(rèn)為，卻也有幾絲疑惑。直到哪天我著讀《史記》睡著了……

猛然驚醒，只聽見外面有歌聲如擂鼓半洪亮。這時從帳外走出一女子，一襲白衣，勉強(qiáng)從滿是愁容的臉上擠出一絲微笑“王，是那些漢軍又唱楚歌了，驚擾了您?！蓖?，我驚愕，正要起身解釋卻不由地倒了下去……

當(dāng)我再次醒來時已躺在床榻上，床邊坐的正是那女子。他正試湯藥的溫度，然后一勺一勺的想我嘴里送，我腦里努力思索著這女子的形象，“虞姬”就在她將藥送到我嘴邊，我大叫。

于是我便是項(xiàng)羽，第二天當(dāng)我走出營帳時，看到虞姬已在那等候，而我那八百將士雖面帶饑色卻也整裝待發(fā)，我知道他們已經(jīng)幾天沒吃飯了，但卻無怨無悔地追隨我。當(dāng)我看到烏騅時，更是傷心欲絕，它跟隨我五年，日行千里，隨我歷經(jīng)大小戰(zhàn)事七十余件，無一敗北，今日我注定劫數(shù)難逃，但他們?nèi)詫ξ也浑x不棄，我不禁脫口而出“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮奈若何，虞兮虞兮奈若何?！闭f罷我悲極而泣，他們也都低聲啜泣。

突然虞姬拔出利劍架在脖子上，“王，我知道您已決心今夜突圍，只是擔(dān)心我的安危，但只要大王平安，我死有何惜？”說完劍鋒一轉(zhuǎn)，一然斷氣，我平靜的將她安葬，至始至終都沒有流一滴眼淚，雖然虞姬已死，我也沒什么好牽掛的了。

這時軍隊靜的出奇，將士們個個面色凝重。我只說了一個字：“戰(zhàn)！”將士們高呼“誓死追隨大王！”我右臂一揮，摔八百人向漢軍沖去，帶著對虞姬的思念，帶著對將士們的憐愛，我沖突在漢軍的重重包圍之中，身受創(chuàng)傷達(dá)十處之多，看著越涌越多的漢軍，看著越減越少的我的將士，我不禁心如絞痛，這時呂馬童來了。

自他叛我投漢軍成為漢騎司馬后，在我近來兵敗之時，他常來耀武揚(yáng)威向我招降，這次也不例外，“慢！”未等他開口。我先說，“劉邦欲招降我，以蒙騙天下英雄，你想活捉我，以居功受爵。而我再也無顏面存活于世，只有我這不足十人的兄弟及坐騎馬騅。望你放過他們?！笨吹剿c(diǎn)頭以后，我如虞姬一樣毅然的決然的舉起了劍，傷口的痛楚向全身彌散開來，我開始漫漫得失去知覺……

我從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)臉上還掛著淚珠，對一個可以為兄弟而舍棄生命的英雄，我沒有理由不更喜歡他。

高中讀書演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛讀書》

如果有人問我：你最喜歡什么？我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出的鼻子有多長，我羨慕一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和一起給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上學(xué)時，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；讓我知道了大自然的美麗與神奇，書告訴我許多以前我從不知道的故事。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在的世界》。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。

也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會，一篇短小精悍牽動了我幼小的心靈。于是伴著編織著我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽，時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的、便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時常會為的感人悲劇而涕淚交集，為拳打而拍手叫好?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！薄皶侨俗詈玫呐笥?，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會背叛你。”

說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。

當(dāng)你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！

同學(xué)們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！

高中讀書演講稿14

記得很小的時候，我常常走到父親的書架旁，把架上一摞摞的書一本一本的搬下來，累在地板上。接著，我便爬上最高的一本書，大聲喊來父母親，興奮地用幼稚的聲音叫起來：我長高了。

后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)長高了，不過這時的我可沒有鴉鴉學(xué)語時的頑童那么調(diào)皮了，總是靠在椅子上，聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時，我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。

于是，有一天，我好奇地翻開了那些書，一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁，學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。

再后來，上了小學(xué)，接觸到了書多了，便知道什么是讀書，原來小時侯那是讀畫，讀故事，讀成長。不過一位圣賢曾說過：凡有所讀，皆成性格，記得那時還為這驕傲過一陣子呢。、

又過去了三四年，短短幾年間，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余，隨手捻來一本書，或疾聲高誦，或微吟默想，自由自在，有滋有味。若讀到一篇美文，于其左右，或輕或重，或莊或詣，把自己的隨感寫下，其可快意哉！

少年時的閱讀是率性而為，四年前剛到初中的我已是一個青年人，沒有了少年時的率性。每當(dāng)閱讀書籍，對其中的一字一句都仔細(xì)斟酌，就如同面隊美味佳肴，須細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點(diǎn)與看法，也不隨意點(diǎn)涂在書上，只另尋一本，專作評論。

就這樣到了初三，繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷減少，最后只得忍痛割舍?？墒桥簲嘟z連，我還是擠出那小的可憐的一點(diǎn)時間。以閱讀為樂，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油，給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水，這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要。

如今，我已是一名高中生，十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。

小時侯，我讀畫，讀故事，讀成長。長大了，讀書，快意地讀，咀嚼式地讀，緊張中讀，都讀得沁人心脾，讀得我變高了！

——后記

在這個越來越重視閱讀的時代，我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法，但文中不少字詞仍值得斟酌，就以下一處愿讀者提出自己的看法。

這處是“讀故事”，文中故事是母親講給幼年時的我聽，但我認(rèn)為我在聽讀，也是廣義上“讀”的一種，這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。

關(guān)于以上觀點(diǎn)，我希望聽取讀者的意見。文末，我也感謝您讀完本文。

高中讀書演講稿15

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

時代翻涌奔騰，歷史的車輪滾滾向前，從未停止。發(fā)達(dá)的科技仿佛為中國的發(fā)展注入加速劑，推動著中國飛速前進(jìn)。然而，高新科技騰飛，并沒有帶來我們文學(xué)藝術(shù)的相應(yīng)蓬勃。拿閱讀來說，據(jù)統(tǒng)計，xx年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.66本，而以色列人均閱讀量超過60本。

翻開時代畫卷，回溯中國歷史。五千年文化孕育出無數(shù)瑰寶積淀著中華民族最深層的精神追求。

展開老子的《道德經(jīng)》:“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道?！彼@得老子如此之高評價，是因水滋潤萬物而無取于萬物，且心停留在最低、最潮濕的地方?！坝枞嗣祷?，手有余香”是我們傳統(tǒng)文化的美德，作為青少年代的我們，從中學(xué)會了以奉獻(xiàn)作為習(xí)慣，播灑人間大愛。

翻閱儒家經(jīng)典著作《論語》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風(fēng)躍然于眼底，孔子這樣評價他最欣賞的弟子顏回:“賢哉，回也!一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不甚其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”住在陋室之中的顏回，每天只靠簡單的飲食來維持生活。一般人無法忍受如此清貧的生活，但顏回依熱樂在其中，每天認(rèn)真地讀書，獨(dú)立地思考。不畏艱苦、傲立風(fēng)霜的仁者之骨更是讓人贊嘆。

細(xì)品《紅樓夢》，無一不為其偉大所折服，曹雪芹披閱十載，增刪五次，創(chuàng)出這部宏篇巨著。書中黛玉一角更為妙趣生動，本真的色彩始終閃耀，如星輝、如鉆石、如火花，如黑夜中的明燈，教會我們重拾本真永不褪色，常駐心間。

傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命的精神財富，也是中華民族再次強(qiáng)起的精神支撐。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，文學(xué)經(jīng)典浩如煙海?！按涸葡挠昵镆乖拢圃姇x字漢文章”，從《周易》《詩經(jīng)》《楚辭》，再到唐詩宋詞元曲明清小說，古代經(jīng)典是我們中華民族五千年的驕傲。中華民族有過輝煌燦爛的前天，也有近代受屈辱的昨天，在今天這個民族復(fù)興的偉大時刻，經(jīng)典著作中的雄心壯志豪情丈，激勵我們斗志昂揚(yáng)，再創(chuàng)輝煌。

“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香”，同學(xué)們，本學(xué)期學(xué)校將開展“弟子規(guī)”朗誦比賽，“詩人我知道”、“少年情懷總是詩”、“詩詞大‘匯’”知識競賽等一系列國學(xué)經(jīng)典活動，望我們用如鐵般的擔(dān)當(dāng)武裝如詩青春，撥開青春的迷茫雨霧，閱讀文學(xué)經(jīng)典，參加文學(xué)競賽，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，鋪陳傳奇、激蕩國魂!