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      溫暖話題的初中作文

      2022-11-06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《溫暖話題的初中作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《溫暖話題的初中作文》。

      溫暖話題的初中作文1

      人間處處充滿愛,有愛就會(huì)得到身心的喜悅,就會(huì)從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖。在我身邊就有一件事發(fā)生。

      那是個(gè)美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣。我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的。我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山。

      我們又約了幾個(gè)同學(xué),我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個(gè)主意:“我們幾個(gè)人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù)模吘股贁?shù)得服從多數(shù),我就得跑了!

      站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會(huì)兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的。

      開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵(lì)著我,我一點(diǎn)兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個(gè)!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會(huì)跑這么快?。俊钡?,我跑到了最后,竟跑不動(dòng)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關(guān)系,爭(zhēng)不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn)。

      雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個(gè)小集體的溫暖!

      溫暖話題的初中作文2

      溫暖是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,溫暖在師生間,同學(xué)間,親人間,陌生人間……

      一天體育課上,我和王明比賽投籃,我倆你來我往,玩的不亦樂乎。“灌籃高手”隨著對(duì)我的喊聲,球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去,他輕輕一跳,躲過了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來,和我的鼻子來了個(gè)親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者,王明立即沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的頭,把我臉上的血洗干凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,敏捷的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里,鼻血暫時(shí)止住了,他卻擔(dān)心的對(duì)我說:“一會(huì)我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦?”果然不出他所料,我把紙棍拔下來了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可著急了,慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然,小明大聲說:“我想到了一個(gè)法到血除的絕招,來,咱們?cè)囋嚒?,他用手捏住我的兩?cè)耳鼻,稍用力壓迫,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,他松開手,慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來,奇跡出現(xiàn)了,我的鼻子不流血了,他這才長(zhǎng)舒了一口氣。

      同學(xué)對(duì)我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的,同學(xué)們用他們的行動(dòng)溫暖著我的心,我很感激他們。

      溫暖話題的初中作文3

      家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!

      每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

      記得那是期末考試過后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

      垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,。說出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來,爸爸、媽媽對(duì)我說:“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

      父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來,家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

      溫暖話題的初中作文4

      我想天下人都應(yīng)該有溫暖,但是,我們珍惜的溫暖有多少?我的一個(gè)朋友,好朋友,曾給我無限的溫暖。

      我的朋友叫黃鈺純,她是我認(rèn)識(shí)中,最好的朋友。

      在老五(3)班的時(shí)候,我和她互相幫助,互相學(xué)習(xí)。有一次,我上美術(shù)課時(shí)忘記帶書,她雖然不能借我書,但她安慰我說:“沒事,你沒帶,我也沒帶,如果要挨打,我們倆一起,多少有些安慰?!鄙厦佬g(shù)課時(shí),她陪我一起挨,過后才知道,她帶書了,只是不希望我太害怕,她才說了一個(gè)善意的謊言。

      在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,別人都不愿意和我說話,這使剛剛轉(zhuǎn)過來,還有些認(rèn)生的我覺得非常孤獨(dú),沒有朋友,我的孤獨(dú)是欲訴無人,我很沮喪,就在這時(shí),黃鈺純主動(dòng)地和我打招呼,漸漸地,我們熟悉了對(duì)方,成了朋友,這個(gè)一個(gè)極大的心靈上的撫慰。

      還有一次,我忘記帶香皂,跟別人借沒借著,就一籌莫展的在那里呆著,黃鈺純知道后,熱情的把香皂遞過來,在她遞香皂的那一瞬間,我感覺到她仿佛是雪中送炭。我用充滿感激的手接過香皂。

      這些小事都體現(xiàn)了溫暖,都流露出溫暖,那還有什么不是溫暖呢?她好像是冬天里的太陽,永遠(yuǎn)照亮我的心!她好像是永恒的溫度,永遠(yuǎn)不讓我被嚴(yán)寒凍傷,她好像是我的開心果,讓我永遠(yuǎn)擁有快樂!

      我的溫暖是她,她讓我感到永遠(yuǎn)也用不完的溫暖,我的溫暖是她給予的,有了她,我永遠(yuǎn)不缺少溫暖!

      溫暖話題的初中作文5

      生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見了誰都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)可以讓我稱作朋友的人,因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。有朋友就等于在傷心時(shí)有人陪你哭,有人給你安慰;在開心時(shí)有人陪你笑,有人給你天堂的感覺。

      一天上體育課時(shí),那時(shí)正在考跑步,我的成績(jī)很差,跑完后便跑到一邊去了,剛停下來眼淚就像斷了線的珍珠一樣落下來。慢慢的聽見了腳步聲,一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵;“怎么了?沒事吧?沒事的,你又不是最后一名。大家不會(huì)說什么的,我還不是一樣很差……別哭了?!?/p>

      “嗯,沒事了,哭一下好多了。你去玩吧?!蔽野杨^埋在雙臂中。

      說著便拉著我去樹下?!皼]事,我們?nèi)湎掳?”

      過了一會(huì),莫梓茵一下把我拉起來,拉著我說去跑步。我搖了搖頭說不想跑。她二話不說把我拉著跑,跑了許久,出了許多汗,開心了許多。又開始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺時(shí)我才知道莫梓茵為什么拉著我跑步了,因?yàn)榕懿綍r(shí)眼中的眼淚就被當(dāng)成汗水蒸發(fā)了。而且再跑步是,莫梓茵一直在對(duì)我笑,使我的情緒慢慢變好了。

      這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。這個(gè)世界如果沒有溫暖,人類將怎么存活下去?這個(gè)世界不能沒有溫暖!

      溫暖話題的初中作文6

      《橋下一家人》是本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說,這本書深深打動(dòng)了我,這本書讓我知道,人間還有真情存在。

      這本書講了;再巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚,當(dāng)他返歸住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗給占了,他即吃驚又生氣,要把她們趕走,后來在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度,替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了,阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望的就是一個(gè)真正的家,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德重新振作起來。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。

      這本書講了人們由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待,互相之間的幫助,扶持使的貧窮不再那么可怕,使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮,但他不是悲觀主義者,文中的孩子竟然能對(duì)一個(gè)不相似的人當(dāng)成爺爺,也表達(dá)了自己對(duì)世人的關(guān)愛和友愛,這種精神值的我們學(xué)習(xí)。

      溫暖話題的初中作文7

      在紛繁的世界上,多少孤獨(dú)的旅人漂泊四方,尋覓溫暖;在茫茫的人海,多少寂寞的心靈浪跡天涯,渴望著溫暖。

      初春的早晨,推開窗葉迎著細(xì)微的陽光舒展雙臂,任春風(fēng)如慈母之手在你的臉龐上緩緩輕撫,驅(qū)散漫漫長(zhǎng)夜的煩郁與憂愁,此刻,你是幸福的么?或寒冬,風(fēng)迷雪漫的的荒原上,倚著友人厚實(shí)的肩膀,彼此執(zhí)著的默默無語的穿越迢迢道路,步向黎明,讓路上無數(shù)坎坎坷坷漸漸隨著積雪的融化而融化,此時(shí),你是享福的么?溫暖是一種感覺,是一種自然與人的默契,更是一種心靈與心靈的默契。

      高山流水,劍膽驚心;一往情深,天長(zhǎng)地久;風(fēng)雨同舟,肝膽相照;“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”……古往今來多少志同道合者因友情而獲得溫暖,溫暖是由無數(shù)真實(shí)的美妙的瞬間連成一種純凈的永恒。

      溫暖,使人安寧幸福和康樂。

      溫暖,賦予人們神秘的智慧和圣潔的力量。

      溫暖,使人與人之間的距離縮短。使心與心之間的聯(lián)系豐富和完美。

      孩童時(shí)人們縱享慈愛,年輕時(shí)人們向往戀情,中年時(shí)崇尚安居樂業(yè),暮年時(shí)喜歡沉醉往昔……而溫暖正是這一切一切的總和,唯有溫暖是人生最終的追求。

      溫暖話題的初中作文8

      秋天到了,果實(shí)累累。暖風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。每個(gè)人都很興奮,這是為什么呢?哈哈;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要來了,同學(xué)們每個(gè)人都笑嘻嘻的,比過年都要高興。這里邊的秘密可多著那。往常,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都是歡聲笑語,同學(xué)們嘴里含著零食。興高采烈的喊著口號(hào)“勇往直前,運(yùn)動(dòng)健將。場(chǎng)面可以說是轟轟烈烈,怎能不使運(yùn)動(dòng)員心里有一股勁。當(dāng)時(shí)我參加了比賽,在比賽之前,我日夜訓(xùn)練,雖然老天給了我個(gè)虎頭蛇尾的身體,但不服氣的我,就要拼一拼。記得那夜,我沒有睡覺心里很亂;但我知道我是代表班級(jí),這下總算安下心來了。第二天比賽隨著槍令一響,我如離弦的箭一般,突然一個(gè)瓶子擋住了路我被絆倒了。這一下我傷的很重。有一只手向我身來,竟然是他,我最大的對(duì)手。我流了淚,心中百感交集。此刻我體驗(yàn)到友誼的重要,在春風(fēng)里,我們的友愛永遠(yuǎn)飄揚(yáng),黃康乃馨將永不枯萎……我體驗(yàn)到世界上最純真的友情。這是我真正懂得“友誼第一,比賽第二”的含義,燦爛的秋天愛的旗幟將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……

      溫暖話題的初中作文9

      家,到底是什么?是溫暖,是理解,還是幸福。

      家,是一處港灣,一處能夠使受傷的心靈停泊的地方。

      家中有親人,家才能稱之為是一個(gè)完整的家。

      看過一則小故事,說的是美國(guó)一個(gè)富翁在外面悲哀地游蕩,有人問他:“你怎樣不回家?”他說:“你沒有家?!蹦侨似婀?,又問:“你的別墅不是家嗎?”他又答道:“那是房子,不是家!”之后,他找到了他的女兒,抱著她的女兒說:“我找到家了!”

      之所以說愛是需要分享的,就是因?yàn)槿绻粋€(gè)人把自我的愛封閉起來,也就說明他的愛是自私的,他的愛永遠(yuǎn)也拓展不起來,這樣也就會(huì)被大家所疏遠(yuǎn),這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到溫暖。

      就像發(fā)生在我身邊的事一樣,我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一齊,小高叔叔用六個(gè)字來形容就是刀子嘴,豆腐心。平常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴,因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”,但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤(rùn)大地般地照顧的格外細(xì)心,因?yàn)樗靼赘改甘撬钪劣H的親人,因?yàn)樗靼自鯓尤シ窒韾酆屠斫鈵邸?/p>

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人不向親人或朋友傾訴,他們只是一味的去封閉自我的愛,到最后只有后悔。

      愛是需要分享的,只有分享你才會(huì)快樂、幸福。所以,分享愛才會(huì)使你變得溫暖。

      溫暖話題的初中作文10

      俗語說:“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心?!边@句話的意思我在那一天終于明白了。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣鬧鈴把我驚醒,我猛地起身,一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了。我迅速抓起一件襯衣套在身上后便大聲說:“媽媽,我走了!”說完就狂奔到教室。

      教室里安靜極了,就連一根針掉在地上都聽得見,同學(xué)們正在考試,我也馬上答起了試題。試考到一半時(shí),我就冷得直發(fā)抖,嘴唇也變紫了,這時(shí),老師慢慢地走了過來對(duì)我說:“為什么你在這么冷的天氣才穿一件襯衣?”我沒有說話,只是沖老師笑了一笑,又繼續(xù)考試。

      過了大約三分鐘,老師走過來說:“快把這件衣服穿上,可千萬別感冒了?!边呎f邊把外套脫下來給我披上。我連忙說:“老師,你穿吧,我不冷!”老師說:“快穿上!”我把衣服穿了起來。下課了,老師抱著試卷走了,無意間,我看到在風(fēng)雪中走著的老師,他的衣服顯得是那么的單薄,我心想:老師是不住校的,每天都開車來上班,肯定只帶了這么一件衣服,他怎么能耐住這樣的嚴(yán)寒呢?

      想著想著,我堅(jiān)定了信心,走到了辦公室,說:“老師,衣服還是你穿吧,我不冷!”老師的臉變得嚴(yán)肅:“快穿上,這樣的天,怎么能說不冷呢?”我又重新披起老師的衣服,走出了辦公室,走在風(fēng)雪中,但是我一點(diǎn)也不覺得冷,因?yàn)槲掖┲患脨壑瞥傻囊路脺嘏?

      老師的愛猶如冬天里的火,溫暖著我的心靈。

      溫暖話題的初中作文11

      在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

      尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

      尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

      不過,尤老師雖然很嚴(yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有?!北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到??墒牵壤蠋熉牭搅?,我很怕尤老師罵我,可是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“為什么沒做?今晚放學(xué),你在留在這里做?!闭f完,尤老師就走了。

      放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下?!保衣犃?,放下書包,走了過去。原來,是我的有一道題目做錯(cuò)了,尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書包,回家了。

      在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。

      十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

      溫暖話題的初中作文12

      我熱愛我們的班集體,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛,能讓我感到家一般的溫暖。

      比如說今天下午的事情,就能感覺到那熾熱的友情。

      下午陽光明媚,藍(lán)色的天空像一望無際的大海,不時(shí)還翻滾著白色的浪花。

      預(yù)備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當(dāng)我收齊作業(yè)正準(zhǔn)備去給老師交時(shí),因?yàn)榧贝伲緵]有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣疼痛,手里的作業(yè)撒了一地。正當(dāng)我在想自己是怎樣狼狽的時(shí)候,離我最近的'一位女同學(xué)把我扶起,另一個(gè)女孩又過來幫我揉腿,不時(shí)還問我:“還疼嗎?”一個(gè)男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆,說:“張雨桐你還疼嗎?以后走路一定要注意呀,來,坐到我的椅子上歇歇吧!”這時(shí),我心中一下子感到溫暖起來,激動(dòng)的不得了,本來摔的不是很疼,但同學(xué)們的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),眼淚嘩嘩的流了出來。

      腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多,我的心里熱乎乎的。

      我剛坐到位子上,正在辦板報(bào)的喬芊也來了,天真的說:“不痛了哈!我曉得你最堅(jiān)強(qiáng)了!”

      此時(shí)我已是淚流滿面,面對(duì)著親愛的同學(xué),面對(duì)著那一顆顆火熱的心,我無言以對(duì)。

      這雖然是一個(gè)小插曲,但卻使我感到我的班級(jí)是無比溫暖的,因?yàn)橛辛四菬霟岬挠亚椤?/p>

      溫暖話題的初中作文13

      還記得去年深秋里的一天,我和媽媽在小區(qū)花園散步時(shí),在樹叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了,使不了力,整個(gè)身體歪躺在地上,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,動(dòng)彈不得。

      它那可憐兮兮的眼神把我整個(gè)心都揪了起來。我懇切地拉著媽媽的手說:“媽媽,我們救救它吧!”媽媽點(diǎn)頭同意。于是,我蹲下身子,小心翼翼地將小麻雀捧在手心,一路小跑回了家。

      到家后,我在小桌板上攤開一塊手帕,把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長(zhǎng)著黑亮亮的小尖嘴,玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛,腹部的絨毛是灰白色的,十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側(cè),身后的尾羽則輕輕翹起,仿佛在向人撒嬌。平時(shí)在鳥群中,它一定是非常漂亮的那只吧!可是,此刻,它的眼睛卻半閉著,痛苦不堪。我先拿出棉球?yàn)樗潦脗?,然后剪下一條細(xì)長(zhǎng)的紗布,將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來。不過十多分鐘,我的頭上已經(jīng)密密層層地冒出了薄汗,小麻雀則平靜地躺著,默不出聲地看著我為它包扎。不多久,“手術(shù)”順利完工,小麻雀可以“出院”了,我把轉(zhuǎn)進(jìn)了“特殊醫(yī)護(hù)病房”——一個(gè)鋪上了柔軟布料的鞋盒里,讓它暫時(shí)住在這里養(yǎng)傷。

      小麻雀乖乖地趴在鞋盒里,忽閃忽閃的小眼睛里又恢復(fù)了神采。它一定覺得這個(gè)“新家”很溫暖吧!看著它的樣子,我的心里也覺得很溫暖呢!

      溫暖話題的初中作文14

      爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請(qǐng)了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來的電話,說是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開病房門時(shí),已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著爺爺,可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂,還以為是爺爺睡著了,直到爺爺被火化的那一刻,我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

      到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪?。可有一個(gè)親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫:爺爺坐在陽臺(tái)上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上,我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。

      現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖,照在我身上,照著爺爺曾經(jīng)坐過的地方。

      爺爺走了,我心里自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,爺爺一定面帶微笑地看著我。

      溫暖話題的初中作文15

      人世間只有爸爸媽媽的愛是最偉大的,如果要問我的爸爸媽媽是怎么愛我的,那就聽我說說吧。

      記得有一次,我躺在沙發(fā)上,感到四肢無力,小臉蛋也紅彤彤的。媽媽大驚失色地說:“呀!你怎么發(fā)燒了?”于是,媽媽急忙把正在工作的爸爸叫了回來。接著,爸爸背著我向醫(yī)院跑去??蛇@時(shí),老天爺卻下起了傾盆大雨。我迷迷糊糊地睜開雙眼,見爸爸媽媽的衣服和頭發(fā)都被雨淋濕了。到了醫(yī)院后,一生走過來說:“這孩子恐怕得住院才行?!卑职致犪t(yī)生這么一說,連忙為我去辦理了住院的手續(xù)。已經(jīng)是深夜了,雖然我很痛苦,但我睡得可是溫暖的床呀!再看看爸爸和媽媽,他們正記在那硬邦邦的小床上。第二天,醫(yī)生拿著尖尖的針頭向我走來,只見針頭立刻扎進(jìn)了我的皮膚里,我立刻痛苦地哭了起來。爸爸媽媽見我正在痛苦地哭泣,連忙安慰我說:“孩子,不要怕,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!卑职謰寢尩脑捯魟偮?,我立刻停止了哭泣,好像剛才什么也沒有發(fā)生過。

      ?。「改傅膼壅?zhèn)ゴ笱?!他們給了我那么多溫暖和關(guān)愛,我以后一定要回報(bào)父母。

      孩子們,世界上最偉大的愛就是母愛,最深沉的愛就是父愛,而你就是一棵小樹,正在他們的關(guān)愛下好好長(zhǎng)大!同學(xué)們,我們也都是懂得愛的孩子,今天我們用筆墨記錄下了讓我們難忘的一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。仔細(xì)回味一下我們的生活,就會(huì)從這樣一件件的小事中,深深地感受到父母對(duì)我的愛。希望孩子們真正地懂得感恩,做一個(gè)孝敬父母的乖孩子!

      作文題目:

      冬天的陽光最溫暖,春天的和風(fēng)最溫暖:寒冷時(shí)的一件棉襖,饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖:傷心時(shí)的一句安慰最溫暖,困境中的一句鼓勵(lì)最溫暖......生活中充滿著溫暖的種種場(chǎng)景。請(qǐng)以“溫暖”為話題,寫一篇600字的文章。

      學(xué)生作文:

      兩件溫暖的事

      我可以講兩件溫暖的事。

      那天補(bǔ)課回家,本來晴朗的好天氣,突然變得烏云壓頂,風(fēng)開始怒吼,天空出現(xiàn)一道道令人害怕的閃電,巨響使我心神不安“怎么回事兒?怎么會(huì)這樣?”我心想,“沒帶傘,倒霉?。 蔽疫呎f邊拼命的跑回家,可是豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)迫不及待地降落在我身上。

      我加快了步伐,不希望變成落湯雞。不知道誰叫了一聲“小朋友!”我回頭一看,是一位上了年紀(jì)的老大媽,她那慈祥的眼神讓我感到親切,她拉住我的手,與我共撐一把傘,她說她要送我回家??晌易屑?xì)一想,我根本不認(rèn)識(shí)這位老大媽呀,她怎么對(duì)我這么啊??我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,她不會(huì)??我便一下子松開了手,可她又慈祥地一笑,輕輕地把我拉了回去。雨水“嘭嘭”地傾瀉在傘面上,又“嗒嗒”地在地面綻開雨花:傘下,一老一小,笑著、說著、走著,一直到我家門口。

      那個(gè)周末月考,八點(diǎn)半開考,我八點(diǎn)起床,完了!辛虧,穿過十字街,再拐兩個(gè)路口,20分鐘絕對(duì)到學(xué)校。吃飯時(shí)來不及了,匆匆洗臉?biāo)⒀?,便沖下了樓。十字街頭有自動(dòng)售貨機(jī),買瓶牛奶將就早餐。站在柜機(jī)旁邊,投了一元硬幣,還差一元;兜里的紙幣好像廢品一般,用不出去。來不及了,我走也不是,不走也不是,只怪自己沒有數(shù)好零錢,才落得個(gè)如此尷尬的境遇。這時(shí)身后突然“咕咚”一聲響,我回頭一看,一只手把一枚硬幣塞進(jìn)了販賣機(jī),隨即 我的牛奶滾落了下來,“咚”的一聲砸在取貨處,也好像砸在我的胸口上。我回頭看去,一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的陽光男孩,滿臉微笑的看著我,嘴角調(diào)皮的上揚(yáng)一下,擺擺手,一轉(zhuǎn)身,迅速向公交站臺(tái)走去了,只留下我呆呆的注視。

      這就是兩件溫暖的事。

      修改后的習(xí)作

      有一種記憶叫溫暖

      溫暖是冬日里的一抹暖陽,消融冰雪,驅(qū)趕冰雪:溫暖是沙漠里的一泓清泉,帶來甘甜,帶來希望。雖然時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月荏苒,可生命中那些溫暖,總在我記憶的深處泛起波瀾。

      溫暖是花傘,感動(dòng)在心田。

      那天補(bǔ)課回家,本來晴朗的好天氣,突然變得烏云壓頂,風(fēng)開始怒吼,天空出現(xiàn)一道道令人害怕的閃電,巨響使我心神不安“怎么回事兒?怎么會(huì)這樣?”我心想,“沒帶傘,倒霉啊!”我邊說邊拼命的跑回家,可是豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)迫不及待地降落在我身上。

      我加快了步伐,不希望變成落湯雞。不知道誰叫了一聲“小朋友!”我回頭一看,是一位上了年紀(jì)的老大媽,她那慈祥的眼神讓我感到親切,她拉住我的手,與我共撐一把傘,她說她要送我回家。可我仔細(xì)一想,我根本不認(rèn)識(shí)這位老大媽呀,她怎么對(duì)我這么啊??我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,她不會(huì)??我便一下子松開了手,可她又慈祥地一笑,輕輕地把我拉了回去。雨水“嘭嘭”地傾瀉在傘面上,又“嗒嗒”地在地面綻開雨花:傘下,一老一小,笑著、說著、走著,一直到我家門口。那天的雨雖然很大,可我覺得行走在陽光里,開心極了!陌生的老大媽,謝謝您暖心的幫助!

      溫暖是奶香,甜蜜在新房。

      那個(gè)周末月考,八點(diǎn)半開考,我八點(diǎn)起床,完了!辛虧,穿過十字街,再拐兩個(gè)路口,20分鐘絕對(duì)到學(xué)校。吃飯時(shí)來不及了,匆匆洗臉?biāo)⒀?,便沖下了樓。十字街頭有自動(dòng)售貨機(jī),買瓶牛奶將就早餐。站在柜機(jī)旁邊,投了一元硬幣,還差一元;兜里的紙幣好像廢品一般,用不出去。來不及了,我走也不是,不走也不是,只怪自己沒有數(shù)好零錢,才落得個(gè)如此尷尬的境遇。

      這時(shí)身后突然“咕咚”一聲響,我回頭一看,一只手把一枚硬幣塞進(jìn)了販賣機(jī),隨即 我的牛奶滾落了下來,“咚”的一聲砸在取貨處,也好像砸在我的胸口上。我回頭看去,一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的陽光男孩,滿臉微笑的看著我,嘴角調(diào)皮的上揚(yáng)一下,擺擺手,一轉(zhuǎn)身,迅速向公交站臺(tái)走去了,只留下我呆呆的注視。

      那天我真快樂,沒有遲到,考試也十分順利。陌生的陽光男孩,謝謝您暖心的幫助!

      無需請(qǐng)求,不要感謝,笑容燦爛,陌生的幫助總是悄無聲息地降臨身邊,給美好的回憶添加愛的溫暖!云淡風(fēng)輕,花紅柳綠,歲月靜好,也讓我們給“溫暖”貼上青春的郵票,把“她”快遞到每個(gè)人的心扉,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!

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