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      五年級敘事作文

      2022-09-09 15:10:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《五年級敘事作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五年級敘事作文》。

      五年級敘事作文 篇1

      每當我遇到挫折時,那一朵梅花就走人了我的心,鼓勵著勇往直前。

      “蘇可昕100分,許雯婷100分。”老師興奮的聲音混合著同學們的掌聲奏成了一首不規(guī)則的小令?!袄顬t奕85分!”“什么?怎么可能?平均分都是九十五分,我怎么才得這么點分?”我領回試卷,老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼,同學們詫異的眼光也紛紛向我投來,全屋寂然,我似乎聽到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。

      走在回家的路上,同學們都用一種怪異的眼神看著我,我無地自容。看著夕陽將我的拉的好長好長,我心中有說不出的惆悵。想到一回家就要面對爸爸媽媽喋喋不休的斥責,我不禁嘆了一口氣。

      回到家里,媽媽看著我樣子,隱隱猜出幾分,并沒有說什么,只是意味深長的拍了拍我的肩膀。

      坐在桌子前,月光照耀著安靜的小區(qū),幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼,點綴著漆黑的夜空。我漫無目的的揮動著筆,眼睛迷惘的望著四周,心中充滿彷徨。

      第二天,早上我睜開惺忪的睡眼,就聞見一股淡淡的幽香,看見在我床前傲然屹立,花瓣如春雪玉琢,仿佛在對我微笑,花上貼了一張紙條:兒子,你要知道,人生中,誰都會遇到挫折,只要像梅花一樣在風雪傲然挺立,才能成長起來。過了許久,我的頭才抬了起來,眼中卻蓄滿了淚。

      媽媽送我禮物,在我最無助時,注入了真摯的母子情,讓我沒齒難忘。

      五年級敘事作文 篇2

      是學校的人都知道,我們五年(2)班是在星期四值日的,就在值日的時候,我想到了一件想不通的事。

      我是值在五樓東邊的值日生,在五樓的是音樂室、六年(3)班和六年(1)班。上上個星期四,我依舊在五樓東邊值日,下午的時候,六年(3)班有兩個姐姐剛剛睡醒,她們在對著我值日的樓梯下在梳頭(樓梯下左邊有面鏡子),我就沒管她們,因為,梳頭也是自理的能力嘛!

      沒想到,就是因為我沒盯住她們兩個,其中一個姐姐跟另一個姐姐聊天的時候,拿著自己的水瓶,坐在了樓梯扶手的底上,我剛想開口說“提醒一次”的時候,她就下來了,我就當她改正了。因為劉校長在校會上講過,有個哥哥就是因為玩樓梯扶手,所以撞了一個鵝蛋那么大的包,可怕極了。結(jié)果她又坐了上去,我氣呼呼地說:“提醒兩次!”她卻不屑地看著我。這個時候,傳來了謝老師的聲音:“你改完正了嗎?”“早就改完啦,不要這么煩!”

      我愣了,這是六年級學生的所作所為嗎?她們兩個是六年級學生嗎?我們五年級,比她們少一級,我們都不敢跟老師們頂嘴,她們卻敢!她們有給我們做一個榜樣嗎?我暗暗地在心里扣了她們一分,待會散場的時候跟盈盈說就好了。

      很快,時間過去了。我們集合的時候,我跟宗澤不約而同地說要扣六年(3)班的分數(shù),宗澤是因為多次提醒還是不戴紅領巾,盈盈卻毫不理會。我問盈盈為什么不扣分,她悄悄地在我耳邊說:“你不知道嗎?上次五年(1)班扣了六年(3)班一分,六年(3)班以為是我們扣的,我們早操明明做得很好,他們卻給我們扣了 2分。所以為了我們的班級分數(shù),還是不要扣了吧!”我大聲抗議,但無濟于事。

      那些姐姐們現(xiàn)在還在為所欲為,那到時候她們升上了初一,小學學生都把她們當榜樣,那我們廣州的美譽不就無影無蹤了嗎?

      五年級敘事作文 篇3

      “再試一次,必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘,這句話怎么會成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢!

      有一個小孩在一次火災中被***成重傷,雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險,但下半身卻沒有了知覺,醫(yī)生告訴孩子的媽媽,說他只能靠輪椅度日了. 有一天,天氣很好,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣,而后,媽媽有事出去了,一股強烈的沖動在他的心底萌動:我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅,然后拖著那無力的雙腿,用雙手在草地上匍匐前進,一步一步地,他終于爬到了籬笆墻邊。接著,他用盡全身的力氣,努力到抓住籬笆墻站了起來,并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步,汗水從他的額頭上滾滾流下,他停下來歇口氣,咬緊牙,拖著雙腿再次出發(fā),直到籬笆墻的'盡頭。

      自那以后,他身體恢復很快,先是慢慢站起來,漸漸可以獨立行走了,最后一天,他竟然在院子了跑了起來。自此,他的生活與一般男孩再無兩樣,到他讀大學的時候,還被選進了田徑隊。他是誰?他就是葛林康漢寧博士,他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。

      聽了這個故事,你們也許想不到吧!是?。∈窍氩坏揭粋€小孩竟會有這樣大的勇氣和毅力。這實在令人想不到,對??!也許,就再那一次之下,我們的夢想就變成了現(xiàn)實,不再虛有;也許,就在那一試之下,成功就會和你握手,享受生活的美麗。

      五年級敘事作文 篇4

      最近,小明家新買了一套房子,小明啊,為此開心的不得了,他整天都和爸爸媽媽在一起討論裝修的事情。昨天,經(jīng)過小明全家的討論,決定給長6.4米、寬5.8米的客廳鋪地磚,其他地方都鋪地板。這個決定獲得家人們的一致同意。

      星期日這天,小明和爸爸媽媽一起到建材店選購地磚。他們來到了建材店,地磚的顏色多種多樣,把人看地眼花繚亂。規(guī)格到不是太多,只有三、四種,0.30.3米,0.30.6米,0.60.6米,另外還有一種0.51.2米的。這時,爸爸早有把握了,他胸有成竹地向老板詢問這幾種規(guī)格地磚的價錢。很快價錢就打聽清楚了,0.30.3的是8元每塊,0.30.6的是16元每塊,0.60.6的是31元每塊,0.512的是60元每塊。

      小明此時在不停地按著計算器,根據(jù)他的計算結(jié)果,任何一種規(guī)格的地磚,都不能不經(jīng)過切割就將客廳鋪滿,肯定需要用到兩種不同的地磚。那要怎么鋪呢?小明眨了眨充滿疑惑的眼睛,不解地望向了爸爸。

      爸爸說出了自己的決定:把一款0.60.6米的淺色的鋪在最中間,形成一個長方形,外圍則用另一款0.51.2米的深色地磚鋪成一個長方形邊框。這樣,060.6米這種規(guī)格的地磚長里要(6.4-0.52)÷0.6=9(塊),寬里要(5.8-0.52)÷0.6=8(塊),一共就是89=72(塊),爸爸跟老板經(jīng)過了一翻激烈的討價還價后,老板最終同意以30元每塊成交。那就是7230=2160(元)。

      那么,0.51.2米的要多少塊呢?我們來算下外圍地磚的面積,(5.8-0.5+6.4-0.5)2=22.4(米),22.40.5=11.2(平方米),有了面積就可以求要鋪多少塊了,11.2÷(0.51.2)=18.666……(塊)。買地磚的商家可不賣半塊呀,這里要用“進一法”,18+1=19(塊),要買19塊,1960+2160=3300(元),施工的時修,只需要將0.51.2米規(guī)格的地磚按需要的長度切割就可以了。這樣就完美地解決了問題。付完錢后,小明一家就高高興興地回家去了。

      隔天建材店就將采購的地磚送到了新房里,又過了幾天,就有工人上門施工了。小明一家人看著那高端大氣上檔次的地磚,被排列地整整齊齊時,他們開心地笑了。小明心里想到生活中的數(shù)學真是無處不在呀!

      五年級敘事作文 篇5

      “5號,加油!”“2號,沖?。 薄?號,快追呀!”吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,震耳欲聾。咦,今天的濠河邊怎么如此熱鬧非凡呢?告訴你吧,我們江海小記者正在進行激烈的親子游艇大賽呢!

      盼啊,等啊……終于輪到我們第八組了,我和爸爸主宰的是5號游艇。工作人員還未來得及把游艇停穩(wěn),我就迫不及待地跨了上去。爸爸一邊叫我慢點,一邊也不由自主地跟了上來。我按照事先工作人員介紹的比賽要點,先試著踩了踩踏板,感覺太小兒科了,不禁自言自語道:“原來這么簡單呀!這冠軍非我莫屬嘍!”爸爸聽了,潑來一瓢冷水:“凡事看起來簡單,做起來可未必呦!要想速度快,就得用力踩,而且要堅持到最后,這個比的是你的耐力。另外還有一個最關鍵的就是把握游艇的方向,使游艇少走彎路,以最短的距離到達對岸。你有信心把握好方向盤嗎?”我心里有點發(fā)毛,這畢竟是我第一次掌握這個游艇的方向盤呀!爸爸似乎看出了我的猶豫,又微笑著鼓勵道:“別緊張!只要你跟上我的節(jié)奏踩,我會協(xié)助你把握好方向盤的。不管比賽結(jié)果如何,只要盡力就行!”我堅定地點點頭。

      “各就位——預備——啪!”出發(fā)了!爸爸的雙腳使勁地、飛快地踩著,我怎么也跟不上他的節(jié)奏。這時,我突發(fā)奇想——站起來踩可能更輕松。于是,我的屁股不由地離開了座位。爸爸見狀,厲聲喊道:“快坐下!你這樣,我更吃力,趕緊跟上我的節(jié)奏踩!”我嚇得連忙坐了下來。往左一看,6號緊緊地貼在我們邊上;往右一瞧,4號也不甘示弱地尾隨在我們身后,真是兩面受敵呀!我心一橫,埋著頭,咬緊牙關,一個勁兒地踩,好不容易才跟上了爸爸的拍子。終于,我們第一個到達對岸。我敏捷地站起來,左手抓緊扶手,右手迅速從桶里取出乒乓球。隨即,爸爸轉(zhuǎn)動方向盤,小心翼翼地調(diào)轉(zhuǎn)船頭。我環(huán)顧左右,哇,我們又是第一個順利調(diào)頭的!頓時,我渾身熱血沸騰,情不自禁地喊道:“爸爸,加油!勝利在望呀!”“兒子,沖!”爸爸應和道。我們配合得更加默契了。不知不覺,快到終點了,只見媽媽正使勁地對著我們揮手,我和爸爸使出了渾身的力氣,終于以小組第一的好成績沖到了終點。媽媽興奮得連忙用相機定格了我們爺兒倆燦爛的笑容。性急的我未等游艇停穩(wěn),就跳上了岸,而爸爸累得腿都有些不聽使喚了。我氣喘吁吁地取笑道:“爸爸,長江后浪推前浪吧?”爸爸笑著無語……

      最激動人心的時刻到了,我如愿以償?shù)卣镜搅祟I獎臺上——榮獲小學組二等獎。手捧著獎品,我心中甜蜜蜜的,那種甜是發(fā)自內(nèi)心的一種自豪感,一份成就感。那一刻,我真的有些懂了爸爸的那句話:不管比賽結(jié)果如何,只要盡力就行。盡力了,就沒有遺憾;盡力了,才能成功。

      五年級敘事作文 篇6

      自信原本就是一種美麗!無論是貧窮還是富有,無論是逆境還是順境,無論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來,就會使你變得美麗!

      我是一個女孩,一個相貌平平的女孩,個子不高,而且沒有太多優(yōu)點,既不會畫畫又不會唱歌﹑跳舞,學習成績也不怎樣,這些都是我自信不起來的理由。我痛恨老天為什么不公平,為什么不給我生長一副天使般的面孔,為什么不讓我變得聰明可愛,善解人意,于是我對生活失去了信心,整天垂頭喪氣,對生活沒有一點激情。

      記得有一次考試中,我沒有考到自己理想的成績,分數(shù)很差,這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時間里,我萎靡不振,放棄了學習,別看我只是個女孩子,但我也可以打游戲,每天沉浸在游戲的世界中,忽略了自己,更忽略了在一旁的爸媽,我變得很頹廢。

      直到有一次,爸爸給我講了這樣一個故事:在一個山村里,有一位女孩,雙腿被車碾斷,她只有十二歲,但是她并沒有放棄,她每天戴著那副假腿像往常一樣,絲毫沒有變。當別人問你為什么會這么堅強,她的回答是老天對每個人都是公平的,當它摧毀你的一種權利時,便會賦予你另一種品質(zhì);當它關閉一扇門時,便會為你打開另一扇窗。聽完這段話,我熱淚盈眶,人的外貌與一切條件并不是左右人生活的“魔鬼”,所以,我要昂起頭來。我有一個幸福的家庭,有疼愛我的爸爸媽媽,我是一個幸福的女孩。

      現(xiàn)在,我時明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈,還有一種與生俱來的美麗,那就是——自信。因為,昂起頭來真美。

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