高三的周記

高三的周記1

外面正在下雪，好冷。媽媽?zhuān)阋粋€(gè)人在外面孤單嗎?天冷了，你衣服穿的厚嗎?你口渴了，有人為你端杯熱開(kāi)水嗎?你在想兒子嗎?兒子想你啊!

媽媽?zhuān)€記得小時(shí)候，我躲在你懷里哭泣嗎?你用溫暖的雙手替我擦去淚水的時(shí)候，你告訴我：“男兒流血不留淚。兒子你要堅(jiān)強(qiáng)!”可是，媽媽哦!如今淚水劃過(guò)臉龐，我該用什么力量讓自己堅(jiān)強(qiáng)?沒(méi)有你的愛(ài)，我怎么能夠不哭泣。媽媽啊，你的離去讓我的世界失去了光明。我該用什么去找尋我的未來(lái)?你怎么能忍心讓我在黑暗里哭泣?你又怎么能讓我迷失在回憶里?媽媽?zhuān)阍谀睦?

夜悄悄的降臨，一個(gè)人抱著自己去暖。我用我的右手給左手溫度。寂寞將心吞噬，眼淚陪我過(guò)夜。我想讓自己不哭，可是為什么眼淚不愿意把我放過(guò)?對(duì)自己說(shuō)：“不哭，不哭。媽媽會(huì)回來(lái)的?！币苍S這就是自欺吧。可是除了這樣我真的不知道該用什么安慰自己。外面的繁華，我不要。天黑了，我只希望對(duì)媽媽說(shuō)聲晚安。

很后悔，我為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?為什么要選擇離開(kāi)家到外面上學(xué)?如果我在也許一切都會(huì)好一些吧。抬起頭，正對(duì)著月亮。雪夜的月亮好冷清，是寂寞吧。天空有流星劃過(guò)，誰(shuí)天使的淚。天使在哭，他也找不到媽媽了?

媽媽哦!我知道我已經(jīng)不再是小孩子，未來(lái)有好多我要用自己的雙肩去扛。我不能一輩子守在你的身旁?？墒牵瑡寢屇銥槭裁催x擇離去呢?也許是爸爸真的讓你傷了心?？墒?，還有我啊。我大了，不管明天會(huì)有多苦，只要有我在，我一定會(huì)用我的雙手為你撐起一片天。媽媽?zhuān)孟肽茉谀闵磉叄舐暤母嬖V你：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

曾經(jīng)天真的認(rèn)為世界很美，沒(méi)人流眼淚。直到媽媽離去了，才知道大人的世界好煩。我不想長(zhǎng)大。媽媽?zhuān)苍S你真的傷了心。可是氣消了，你快點(diǎn)回來(lái)好嗎?我想你。對(duì)著天空我許下心愿：媽媽?zhuān)貋?lái)吧!

媽媽?zhuān)阍谀睦?

高三的周記2

生活中，人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心，往往會(huì)錯(cuò)過(guò)許多本該屬于自己的美景。臉上布滿(mǎn)了傷感的痕跡，找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去，也不曾捉住身邊的綠意。因此，這些人得到的也只不過(guò)是再度傷心，根本不懂得前方還有另一處美景，在等待著他去觸及。如果換作是我，哪怕再微小的幸福，都會(huì)不顧一切地爭(zhēng)取。因?yàn)?，在我們努力地?zhēng)取幸福的過(guò)程中，上帝也賜予了我們另一種更大的幸福，不是嗎？錯(cuò)過(guò)的人錯(cuò)過(guò)了，相遇的人還會(huì)相遇，我們應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)，去迎接下一個(gè)不可思議的奇跡。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，假若你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴，然而，得到的卻是更為真實(shí)的美麗。一棵完整的大樹(shù)也會(huì)有迎接陽(yáng)光和伸入地底的兩頭。在委屈面前，我們應(yīng)該坦然地面對(duì)一切，因?yàn)樵俣嗟臏I水也沖不出傷害過(guò)你的人的同情心，反而會(huì)削弱他人對(duì)你的信心。你發(fā)怒一分鐘，就等于失去了60秒的幸福。既然這樣，為何不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)今天，高高興興地?fù)肀魈?，用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的昨天呢？俗話說(shuō)，知足者常樂(lè)。難道我們就不能控制一下自己的欲望，卻感受因知足而得來(lái)的快樂(lè)嗎？有些人常常痛恨上帝，向自然申訴上帝的不公。因?yàn)樘嗟膶?shí)例擺在他們面前，使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀點(diǎn)。比如說(shuō)，善人總是得不到好的結(jié)果，而惡人去依然逍遙法外。但是，在我的觀念中并不是這樣認(rèn)為。其實(shí)，上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍?duì)善人最好的獎(jiǎng)賞，把惡人變?yōu)閻壕褪菍?duì)惡人最大的懲罰。只要有這樣的想法，就算心中有再多的結(jié)也都會(huì)輕而易舉地解開(kāi)。當(dāng)你做成功了一件哪怕極其微小事時(shí)，你不感到幸福嗎？當(dāng)樹(shù)上的花都謝了卻看到滿(mǎn)樹(shù)的果子時(shí)，你不感到幸福嗎？

當(dāng)你在萬(wàn)分失落中得到親人的鼓勵(lì)和安慰時(shí)，你不感到幸福嗎？當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹展現(xiàn)在你眼前時(shí)，你不感到幸福嗎？其實(shí)，憤怒只不過(guò)是用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí)，上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗。其實(shí)，有一種幸福離你很近。

高三的周記3

利用課間的時(shí)間做游戲，在享受活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)還能加強(qiáng)與同學(xué)們之間的關(guān)系以及默契，可謂一舉多得。

今天的午休時(shí)間，我同學(xué)們玩了一場(chǎng)有意思的游戲，叫男生女生大戰(zhàn)。

男生與女生都要組隊(duì)，我們的目標(biāo)是一起“干掉”男生那組，我們女生組了一個(gè)隊(duì)，讓周靖做隊(duì)長(zhǎng)，周靖讓我做副隊(duì)長(zhǎng)。男生與我們一樣，他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇，是一個(gè)厲害是角色。

游戲開(kāi)始了，我們首先進(jìn)入我們的基地——女廁所，然后等男生攻擊我們。男生一來(lái)，就向站在廁所里的我們?nèi)蚰_踢的，可他們?cè)趺匆泊虿坏轿覀?，因?yàn)樗麄儾桓疫M(jìn)女廁所，我們一往后退，他們就打不到我們了。我心里挺高興的：他們打我們打不到，等于與空氣打架。到時(shí)候我們趁他們精疲力盡的時(shí)候就可以“攻打”他們了。

過(guò)了一會(huì)，我用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)：“有本事，你們就進(jìn)來(lái)啊?！睕](méi)想到，里面有個(gè)男生挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)：“那你出來(lái)??！”我想：出去就出去，又不是出去了，他們就會(huì)殺死我，怕什么！我從廁所里走出來(lái)問(wèn)男生：“我現(xiàn)在出來(lái)了，你該進(jìn)去了吧！”“誰(shuí)去??？”我又問(wèn)了一句，這時(shí)候，男生全跑光了。

到了第二節(jié)下課，我們離開(kāi)了基地，到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面，我們“打”了起來(lái)，才一小會(huì)，這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了，變成了女生打男生。我與周靖覺(jué)得這樣沒(méi)意思，找來(lái)方鎮(zhèn)宇說(shuō)：“你們?cè)趺床淮蛄?，不打就沒(méi)意思了?！薄拔覀円蚕氪?，可你們太強(qiáng)了，我們打不過(guò)。而且我們里面有幾個(gè)“奸細(xì)”，我們沒(méi)有辦法了?！狈芥?zhèn)宇說(shuō)?！拔覀冇昧π↑c(diǎn)?！蔽艺f(shuō)?！昂冒??！彼饝?yīng)了。

不一會(huì)兒，他就召集隊(duì)員與我們大戰(zhàn)?？晌覀冇昧俗钚〉牧猓麄冞€是輸了。真是的，說(shuō)是男生，可連我們女生都不如。

這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了！

高三的周記4

如果光陰是一朵蓮花，那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開(kāi)的怒放、凋落的哽咽，漸漸在文字中*自己，在生活中普渡那些尋我們而來(lái)的光陰。

此時(shí)，對(duì)，我說(shuō)的是此時(shí)，年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的熱烈，青春撕裂的疼痛，都將成為青春最美好的紀(jì)念品。

十八歲的年紀(jì)，最?lèi)?ài)做夢(mèng)的年齡。我透過(guò)時(shí)光的漩渦，看見(jiàn)朋友翻著那一疊疊紙稿問(wèn)我：“你以后是不是打算當(dāng)一個(gè)作家？”我猶豫了一會(huì)兒，才輕輕地說(shuō)：“是啊……”猶記那時(shí)只是單純地喜歡寫(xiě)作這件事，亦不投稿，亦無(wú)名利心。每個(gè)周末，都蹲在自己的小屋子里看書(shū)，看得天黑下來(lái)，一點(diǎn)一滴的時(shí)光里，全是文字巨大的光環(huán)……那些白紙黑字，都是我落淚的光陰。而她，現(xiàn)在越讓時(shí)光過(guò)濾越透露出難得的干凈。那是我的夢(mèng)。

有人說(shuō)，時(shí)間擁有改變一切的力量。但，有些憂(yōu)郁是與生俱來(lái)的，有些格格不入也是與生俱來(lái)的，那華麗而清澈的半杯涼，扎根于一個(gè)少年的心中，再過(guò)多少年，依然如故。

而我，亦知道才華是一柄雙刃劍。夢(mèng)里有孤獨(dú)亦有溫暖，有沉默亦有瘋狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些難以言說(shuō)的孤寂，都留在了夢(mèng)里。美國(guó)的女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)的詩(shī)留在這里好了，讓紙頁(yè)吸收我的痛就好……”在寫(xiě)作的光陰里，那些紙張吸收了我的痛，這些痛漸漸呈現(xiàn)出一種別致的，潛在的光澤，病蚌成珠。這些最神圣的安慰，可以直抵內(nèi)心。

多年以后，也許我會(huì)走入我的夢(mèng)中，生活在淳樸散漫的小城，寫(xiě)著安逸平淡的文字，期待著更多的人為我的文字而感動(dòng)。那時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)時(shí)間之軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，那些尋我而來(lái)的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中，揮之不去，綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢(mèng)年少事，仍舊是一個(gè)人的書(shū)桌，微黃的燈光，得到慰藉的心靈……

我會(huì)站在光陰的這端，看到那個(gè)孩子擁有著最單純的心靈，最干凈的眼神，最遠(yuǎn)大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情，一筆一劃地抒寫(xiě)著世間最華美的篇章，只為那深藏于心中的——夢(mèng)。

夢(mèng)，不是觸手可及的，也不是遙不可及的。

高三的周記5

上課了，老師面帶微笑地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要送大家一個(gè)禮物！”正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢地從抽屜里拿出一個(gè)紙袋，并且神秘地說(shuō)：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時(shí)，大家都七嘴八舌地猜起來(lái)……

老師始終面帶微笑地望著大家，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過(guò)我們的討論一致認(rèn)為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是里面根本沒(méi)有東西！有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)紙袋子吧？話剛說(shuō)完只見(jiàn)老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EMS文件袋。大家看了看都很吃驚，大家又開(kāi)始猜了……有人說(shuō)是花生，有的人說(shuō)是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封……?。俊鞍?！”大家?guī)缀跬瑫r(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒(méi)有裝東西啊？下一個(gè)還會(huì)是一個(gè)信封嗎？就在沒(méi)有人相信會(huì)有的時(shí)候，只見(jiàn)老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來(lái)一個(gè)更小的信封。這讓我們?cè)俣雀械绞?。老師的葫蘆里賣(mài)的是啥藥呢？想想下次一定也是個(gè)小小的信封吧。可一仔細(xì)想想也不對(duì)，不可能還有比這更小的信封了呀。

看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣(mài)關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”這時(shí)老師拿著這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說(shuō)道“也許是藍(lán)色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開(kāi)，紙包里先露出一個(gè)圓圓的手，大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)的'藍(lán)色海寶！哈哈哈！大家都開(kāi)心的笑了。這時(shí)老師說(shuō)道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”

嘻嘻！這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘禮物呢！

高三的周記6

在我所聽(tīng)聞過(guò)的悲劇中，情感犯下的錯(cuò)是占大多數(shù)的，因?yàn)榍楦械臋?quán)力有時(shí)太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號(hào)。

翻開(kāi)歷史，尤其是中國(guó)的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一 試考上來(lái)的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言?xún)删涮滋捉?，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測(cè)之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無(wú)人企及的權(quán)力――可悲的權(quán)力，慘痛的教訓(xùn)。

莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的，即使妻子是身出名門(mén)，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認(rèn)，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機(jī)，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來(lái)往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。

謬誤總愛(ài)偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣(mài)弄純潔賣(mài)弄博學(xué)，所以情感會(huì)禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會(huì)操縱當(dāng)權(quán)者的法杖，顛倒黑白――所以說(shuō)，“感情用事”很多情況下是有害無(wú)益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠(yuǎn)，讓真理敢于靠前。

當(dāng)然，歷，現(xiàn)代社會(huì)中也有很多大義滅親的事例，不會(huì)單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語(yǔ)云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個(gè)錚錚大字。

而在現(xiàn)今社會(huì)，小到班級(jí)學(xué)校，教師們不因?yàn)閭€(gè)人與某些學(xué)生的親疏而錯(cuò)判正誤;大到一個(gè)國(guó)家不因與某些國(guó)家的邦交厚薄而任意進(jìn)行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的肆意擴(kuò)大，傷及無(wú)辜;這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，真理永遠(yuǎn)是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么! 當(dāng)情感的開(kāi)始干涉正義時(shí)，當(dāng)情感的親疏開(kāi)始混淆是非時(shí)，當(dāng)驚覺(jué)情感的權(quán)力超出界，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，――“退一步，真相會(huì)昭然而現(xiàn)”，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看事情，會(huì)更加公正一些。

高三的周記7

鄉(xiāng)村是心靈休憩的地方，是安慰的地方，是輕松的地方，不能忘記那塊最原原本本的土地。

今天，我來(lái)到了這塊土地上。在這里，我看的是與喧囂城市不一樣的景色，是自然的。那樹(shù)，好綠好綠，又像是一把大傘，樹(shù)下有孩童在嬉戲，也有慈祥的老人在樹(shù)下享受著那大樹(shù)的濃蔭。那池塘里的水，是清澈得發(fā)綠的，也是平靜的，不像大海那樣波濤洶涌，像一塊綠色的翡翠。那田野，也是美麗的，一眼望去是綠色的海洋。在這里，到處都是生命的顏色——綠，給人以安心的、寧?kù)o的感覺(jué)，在這里，像聽(tīng)到了一曲安撫心靈的歌，令人陶醉，就連那現(xiàn)代化的城市也不能跟這心靈的場(chǎng)所相媲美，光看也是一種樂(lè)趣。

這里的生活也是不一樣，雖然也許很多人家都有了自來(lái)水，但是每戶(hù)人家的家里還是有一口古老的井，也還是有人從這井里提出那跟自來(lái)水不一樣的水，那屬于自然的水，那涼爽的水。這次，我也來(lái)嘗試從這井里提水，先把帶著繩子的桶扔到井底，讓它傾斜，直到水溢滿(mǎn)水桶，直到這都是蠻順利的，可是接下來(lái)的就不怎么容易了，這一整桶水重量可不輕，我這雙被人寵著的公主般的手從沒(méi)做過(guò)這種事情，但我還是使勁地拉那繩子，剛拉幾下手上就都是繩子的痕跡，結(jié)果一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，桶里的水撒了，我只好嘆氣，只能重新來(lái)了呢！我精疲力盡地把已經(jīng)要到井口上的桶，用盡全力一口氣提了上來(lái)，結(jié)過(guò)重心不穩(wěn)，水桶潑了我一身，沒(méi)辦法了，第一次嘛也不可能做得那么好啊，雖然沒(méi)成功，但還是體驗(yàn)到了許多樂(lè)趣。

這里的山，也是那么的奇妙，看到那山時(shí)我驚了，竟然是那樣的壯觀、雄偉，從山腳到山峰，都是不一樣的一面，跟人不一樣的風(fēng)味，給人的感覺(jué)是那樣的好，那樣的舒適。同時(shí)也是神秘的，看著那座山，會(huì)不禁想起，有什么呢？會(huì)有珍貴的藥材嗎？會(huì)有珍稀的動(dòng)物嗎？那樣美，會(huì)不會(huì)是仙人的居所呢？現(xiàn)在整座山是綠色的，秋天的時(shí)候會(huì)是金色的嗎？不過(guò)不管是什么顏色，一定也是令人陶醉的風(fēng)景。

鄉(xiāng)村真的很好，在滿(mǎn)是灰塵的城市里生活久了、生活累了、生活膩了，還是要來(lái)鄉(xiāng)村散步。

高三的周記8

窗外，淅瀝的雨聲逼迫著寒氣席卷而來(lái)，屋內(nèi)更顯寂寥與冷清，我端坐在床前，眼睛望著天花板，眼淚簌簌地流了下來(lái)。

前幾天，和幾個(gè)好友騎車(chē)去登山，路上不小心摔了一跤，右腿腫脹得厲害，今天，爸爸帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果右腿膝關(guān)節(jié)半月板撕裂了，醫(yī)生說(shuō)，要臥床靜養(yǎng)，暫時(shí)不能跳舞了，最好以后也不要跳了。這不是要我的命嗎？曾經(jīng)的“舞蹈仙子”再不能跳舞了，為什么我的命這么苦呢，連我唯一的一點(diǎn)愛(ài)好都要?jiǎng)儕Z……

不知過(guò)了多久，爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái)，坐在我的床邊，輕輕地說(shuō)：“孩子，我知道你心里難過(guò)，不能跳舞就不能跳吧，你可以嘗試著去唱歌、畫(huà)畫(huà)嗎？記住，上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗……”“什么一扇窗，我不要聽(tīng)！”我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，默默地帶上門(mén)，離開(kāi)了。

接下來(lái)的幾天，我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里，默默地黯然神傷。

此刻，窗外的雨似乎更大了，雨點(diǎn)噼里叭啦打在窗玻璃上，我擦干了淚水，拿起了好友送給我的那本書(shū)，是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》，我游離的目光突然注意到其中的一篇，文中的主人公和我何其相似，也喜歡跳舞，名叫露絲，在生日宴會(huì)上，因?yàn)樘瓒さ?，由此患上了一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，從此癱瘓?jiān)诖?，再也不能跳舞了。就在人們?yōu)樗锵У臅r(shí)候，卻接到了她的生日宴會(huì)邀請(qǐng)。她說(shuō)：“我不能跳舞了，可我還能為你們彈琴?！笔茄剑啾扔诼督z，我是幸運(yùn)的，那我為什么不能像她一樣坦然面對(duì)呢？此時(shí)，我的心豁然敞亮了。仔細(xì)地品味爸爸的那番話，恍然大悟：行走在人生路上，遭遇點(diǎn)挫折是很正常的，我們要擁有露絲那樣的情懷。沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán)，我們可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然；沒(méi)有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠。

只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我懂得了“上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”的含義；只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我始終相信“道路前面還是道路”，世上沒(méi)有什么東西是一成不變的，此路走不通，可以另辟蹊徑；只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我擁有了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我相信，我的人生一定是甜美的。

高三的周記9

雪花從空中落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一會(huì)兒就把大地變成了潔白的世界。地上、房子頂上、樹(shù)上，還有車(chē)上都被蓋上了厚厚的雪毯。

今天不用上學(xué)，早晨，我想下樓玩雪，媽媽欣然同意。我全副武裝好，帶上工具浩浩蕩蕩的下樓了。

哇!雪真大呀，踩上去就是個(gè)深深地腳窩。我來(lái)到和媽媽約好的地點(diǎn)——陽(yáng)臺(tái)南面的草地上，一個(gè)阿姨正帶著她的孩子堆雪人，我也加入了他們的隊(duì)伍，一起堆雪人。已經(jīng)堆好了一個(gè)，阿姨吩咐我們倆滾出另兩個(gè)雪人的身體，她來(lái)修飾雪人的頭部。我們兩個(gè)先攥一個(gè)大雪蛋，放進(jìn)雪窩里一起滾啊滾，雪球越滾越大，我們兩個(gè)越推越費(fèi)勁，阿姨做完第一個(gè)雪人的面部后，來(lái)跟我們一起滾。

滾到第一個(gè)雪人身邊，我去運(yùn)雪來(lái)固定雪人，不斷地往下面添加雪，讓它的身體豐滿(mǎn)，很快它的身體就飽滿(mǎn)了，我們又去幫小哥哥，制造第三個(gè)雪人。我們倆一人滾出一個(gè)頭，把它們分別放修整好的身體上，按牢固，再不停的往脖子處添雪，防止頭掉下來(lái)，做好這個(gè)工作就該整理頭部了。可是沒(méi)有材料了，因?yàn)槎佳b飾到第一個(gè)雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋來(lái)做眼睛、鼻子和嘴巴?？墒敲弊佑檬裁醋瞿?小哥哥就做了個(gè)雪餅，扣在頭上，一看，不合適，不好看。我就把我?guī)У男⊥翱墼谘┤祟^上，又用樹(shù)枝給它添了倆小手，呵呵，可愛(ài)極了。第三個(gè)雪人沒(méi)有裝飾品，我就用兩個(gè)帶樹(shù)葉的樹(shù)枝，把它插到第三個(gè)雪人的頭上，像兩個(gè)小犄角，我們就叫它“樹(shù)精靈”。

我們的隊(duì)伍不斷壯大，有兩個(gè)小小朋友還朝我們挑戰(zhàn)，抱著大雪球扔過(guò)來(lái)。我豎起拳頭一擋，碎了。但我不敢還擊他們，小哥哥剛想朝他們?nèi)?，被阿姨阻止了，因?yàn)樗麄兊姆烙芰μ汀?/p>

時(shí)間到，該回家了，我的衣服上全是雪，漸漸地融化在衣服上，濕了，可我一點(diǎn)也不在乎，媽媽也沒(méi)有怪我。真是快樂(lè)的一天呀。

高三的周記10

我們的過(guò)年，年年都有新花樣，但不變的是讀書(shū)和旅游，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是爸爸媽媽和我共同的夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)年，我讀了《全球通史》、《岳飛傳》、《中華上下五千年》等等有趣又有意義的書(shū)籍；又游玩了蘇州，這個(gè)天堂般美麗的城市，品嘗了那里的美食，了解了那里的文化，見(jiàn)識(shí)了蘇州三寶——園林、絲綢和盆景。

要說(shuō)蘇州最有特色的，當(dāng)然是蘇州的園林了。蘇州本身就是一座園林城市。現(xiàn)在的建筑也保留了園林的特色。說(shuō)起保存至今的蘇州園林，人們一定會(huì)脫口而出“拙政園”。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，印象最深的卻是“留園”。據(jù)說(shuō)留園總面積有兩萬(wàn)多平方米，可真大！的確，它比和珅府大多了，布局也更講究，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)大迷宮，可見(jiàn)古人的構(gòu)思是多么巧妙。到處是亭臺(tái)樓閣和假山、池塘，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪里放著一條小木船，想當(dāng)年園子的主人悠閑地坐在里面，緩緩蕩去，多愜意。甚至春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有專(zhuān)門(mén)的賞風(fēng)景的地方。那時(shí)梅花開(kāi)得正旺，紅梅，粉梅，綠梅，臘梅，白梅競(jìng)相開(kāi)放。不過(guò)我最喜歡的是那里的游廊，那時(shí)正下著小雨。我們站在游廊里，傾聽(tīng)著雨聲，傾聽(tīng)那雨點(diǎn)溫柔地落在葉子上、梅花上：“滴答，滴答”。這是多美妙的音樂(lè)?。?/p>

留園里還有一個(gè)盆景園。里面的盆景真是千姿百態(tài)：有的一枝獨(dú)秀，有的小巧玲瓏，還有的在石頭中間若隱若現(xiàn)。它們還獲得過(guò)全國(guó)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)哦。

蘇州的絲綢也很美。我們?cè)谝故猩瞎?，路邊有很多絲綢店：“繡娘”“乾泰祥”“春蠶”等等。店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，你所能想到的絲織品幾乎都有。旗袍做得尤其精致，卻沒(méi)那么華麗，但又有一種美。有一件媽媽特別喜歡，上面是一幅素色的水墨畫(huà)，畫(huà)的是一叢灌木，上面開(kāi)著幾朵淡雅的小花，還有一只小鳥(niǎo)停在枝上。畫(huà)的線條勾得非常細(xì)膩，而且旗袍質(zhì)地非常柔軟。

果然是名不虛傳。

高三的周記11

順著xx年的最后一天，xx年元月元日的陽(yáng)光更好了。陽(yáng)光明媚，晴空碧天。淡蘭色的天空沒(méi)有半點(diǎn)絲云，金燦燦的太陽(yáng)普照大地，遍暖人心。一群人在若冰的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)著車(chē)隊(duì)從臨海城區(qū)出發(fā)，開(kāi)向二十一世紀(jì)第一縷曙光照向大陸的中國(guó)—浙江—臨海括蒼山頂。

xx年元月元日6時(shí)42分54秒，中國(guó)大陸第一縷曙光照向括蒼山頂主峰米篩浪時(shí)，等待著沐浴世紀(jì)曙光的人們?cè)缫褵嵫序v，人們?yōu)榱算逶∏晔锕猓活櫳礁呗愤h(yuǎn)，不怕風(fēng)霜嚴(yán)寒，露營(yíng)夜宿。括蒼山主峰米浪海拔高1382.4米，為浙東、浙南第一高峰。山上建有全國(guó)“四大風(fēng)電場(chǎng)”之一，相對(duì)海拔高度居世界各風(fēng)電場(chǎng)之首，括蒼山風(fēng)電場(chǎng)總裝機(jī)33臺(tái)，總?cè)萘?9.8mw，然自景觀頗為壯觀。

車(chē)隊(duì)在盤(pán)山公路上行進(jìn)，汽車(chē)每盤(pán)上一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，都會(huì)有與眾不同的感覺(jué)，山下，農(nóng)田作業(yè)區(qū)因稻谷早已收割，春草尚未長(zhǎng)成，花木尚在冬眠，只能看到在山下桃園里的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)紅的花苞。山腳，茂密的竹林，遮蔽著公路通道，黃土底下竹根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)孕育著春季的茂筍。汽車(chē)駛?cè)肜ㄉn林區(qū)時(shí)，感到一種回歸自然，還我世界的感受，林區(qū)以杉木為多，層層疊疊，熬霜斗雪。到達(dá)括蒼山頂時(shí)，巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，錯(cuò)落有序，碩大的風(fēng)葉在東海岸的來(lái)風(fēng)驅(qū)動(dòng)下，迎風(fēng)舞動(dòng)，呼呼作響。

車(chē)隊(duì)到山頂后，群?jiǎn)T們走出車(chē)門(mén)，群主若冰稍作安排，所有群?jiǎn)T跟隨著“多來(lái)米”扛著的“朋友匯聚”紅旗走向米篩浪。山上的陽(yáng)光還是那么的嬌人，山上的微風(fēng)有點(diǎn)兒刺骨，山澗還存有雪水殘冰。按理說(shuō)，冬季的高山顛峰，是冰冷的世界，是讓人刺骨顫牙的地方?？墒?，團(tuán)隊(duì)的人們，沒(méi)有感到冷，感到的是群友們的熱情和團(tuán)隊(duì)的精神。

米篩浪，是的浙東、浙南第一高峰，是人們休閑旅游的好去處，春季是旅游的絕好季節(jié)?！芭笥褏R聚”在冬季就給朋友們踏好了線路，踩熟了亮點(diǎn)。朋友們，春天即將來(lái)臨，旅游的春天到來(lái)了，來(lái)括蒼山旅游吧！到米篩浪看舉世矚目的風(fēng)電場(chǎng)。

高三的周記12

時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。

還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果咱們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，咱們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

咱們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話，就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方式，當(dāng)咱們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。

如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！

高三的周記13

世人缺乏的是毅力，而非氣力。

——雨果

記得一個(gè)與毅力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：在20世紀(jì)末，美國(guó)一位成功學(xué)大師曾做過(guò)的一項(xiàng)很轟動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：首先準(zhǔn)備好三間高溫汗蒸房，它們里面的溫度都是93℃。然后請(qǐng)來(lái)三位身份不同、身體條件相當(dāng)?shù)娜?，分別是普通工人、公司部門(mén)主管、知名企業(yè)家，并要求他們同時(shí)進(jìn)入汗蒸房，看誰(shuí)在里面堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

普通工人堅(jiān)持的時(shí)間最短，只有15分鐘，然后是公司部門(mén)主管20分鐘，企業(yè)家最長(zhǎng)，整整30分鐘，剛一出來(lái)就虛脫倒地了。而據(jù)科學(xué)研究，在93℃高溫干燥環(huán)境下，人體耐受時(shí)間的極限也僅僅是33分鐘。

最后，這位大師公布了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：成功大小，毅力至關(guān)重要，尤其是在艱難殘酷的環(huán)境下。還有一位或許你會(huì)感到陌生的一位人物：昆西·瓊斯 。 但麥克爾·杰克遜、芭芭拉·史翠珊、奧普拉·溫弗瑞，這些人你一定知道。這些天王巨星之所以能夠登上天王天后的寶座，全都仰仗了昆西·瓊斯的提攜。評(píng)價(jià)他的一生，媒體人靳羽西說(shuō)：“他是一位讓我很尊敬的音樂(lè)家，或許是因?yàn)樗部赖倪^(guò)去，因?yàn)樗?jīng)創(chuàng)造的輝煌，但更主要的原因是他永遠(yuǎn)不會(huì)停下的腳步，不停地去學(xué)習(xí)，不停地開(kāi)辟新道路，那種精神讓昆西成為一個(gè)精彩的英雄?！?/p>

古語(yǔ)有言：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。也只有經(jīng)歷了孤獨(dú)，不懈進(jìn)取，才能收獲驀然回首，伊人在旁的喜悅。定下一個(gè)目標(biāo)，默默的出發(fā)，將目標(biāo)化作執(zhí)念，刻入骨髓，那么成功就會(huì)翩然而至。

我?guī)е鴪?zhí)念而行，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的希望，昂揚(yáng)的斗志出發(fā)了。相信我會(huì)在角落里悄無(wú)聲息的茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成我想要的模樣!

高三的周記14

作為班主任，我告訴我的學(xué)生：在遇到苦難的時(shí)候，要自強(qiáng)，不要怨恨，在取得成就的時(shí)候，要感恩，不要自大。

天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華年少，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。靜要追求，要有遠(yuǎn)大的志向。作為一個(gè)高中生，要胸懷志大，胸懷祖國(guó)。有道是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為了理想，時(shí)刻提醒自己要努力奮斗，切不可好逸惡勞。高三（6）班的班訓(xùn)是“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以之身”。

“青春是不可以沒(méi)有理想的。純潔，輝煌，美麗，簡(jiǎn)單，強(qiáng)烈震撼著我們的心靈，讓我們渴望愛(ài)和真理，使靈魂深切呼喊并為之奮斗的，是為你的夢(mèng)想?！睍r(shí)代的音符在為你這一代青年山上揍起華麗的篇章，讓我們的同學(xué)內(nèi)心深處充滿(mǎn)美好憧憬，。作為高三（6）班的一員，“我是一棵小草，心中一樣擁有參天夢(mèng)想?！薄?。

“青春天價(jià)，流水年華。我們對(duì)歲月默默地進(jìn)行詮釋。青春短暫，難以輪回！讓我們與青春園竹，追逐陽(yáng)光，亮一次人生真諦，圓一回年輕的夢(mèng)想！”美麗的校園，桌案上散發(fā)著墨香，給班上跳躍著劃過(guò)知識(shí)的音符，寒末暑位，星月風(fēng)雨，陪伴我們一起走過(guò)。“月明星稀，晴雨冷暖，伴我校園人生?！薄o。

我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，我們成人，我們成才?！爸怯露嘁蛴谒?，禍患常積于忽微?！蔽覀儓?jiān)定了信念，我們學(xué)會(huì)了思考，我們?nèi)招小傲　保覀冋湎в门加?，我們從疊被做起，我們從孝敬做起。我們從說(shuō)話做起。我們從行為做起，我們感會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，父親節(jié)的一把剃須刀，母親節(jié)的一只發(fā)夾，教師節(jié)的一束鮮花，總讓他們感動(dòng)的熱淚盈眶。我的父親母親啊,我的老師，你們給予我們養(yǎng)育之恩，而我們僅以滴水相報(bào)，竟讓你們感慨萬(wàn)千。我們感會(huì)你們的恩情?！坝咳忌钍芤簧椋绮葜膱?bào)的三春暉?！薄啤?/p>

我們像竹林一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我們像蘭花一樣清靈幽香，我們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)定信念，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！帮L(fēng)走竹林濤聲起，雨過(guò)溪谷幽蘭香?！憋L(fēng)雨走過(guò)林谷起香，文質(zhì)彬彬，然后君子。

高三的周記15

如果說(shuō)大學(xué)是天堂，那么高三必定是離天堂最近的地方。但高三不是春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，它是黎明前的黑暗，若不咬緊牙關(guān)挺住，就會(huì)迷失方向，錯(cuò)過(guò)清晨的第一縷陽(yáng)光。邁進(jìn)高三的門(mén)檻，肩上的擔(dān)子無(wú)形中重了許多，但仍抖擻精神，昂首挺胸，大步向前。向世界莊重地宣告：“高三，我來(lái)了！”

邁進(jìn)高三的門(mén)檻，眼前浮現(xiàn)的是初三畢業(yè)的畫(huà)面，這些我想我一輩子都不會(huì)忘記。中考失誤，對(duì)于一路順風(fēng)順?biāo)奈襾?lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)莫大的打擊。這讓初嘗失敗的我，一蹶不振，甚至連最最習(xí)慣的微笑都拋開(kāi)了，懦弱地躲在房間，幻想一切都只是夢(mèng)一場(chǎng)。是眼淚讓我反省，是愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)，是青春教會(huì)我珍惜。

收回失焦的回憶，親愛(ài)的，我只想告誡自己，別再讓愛(ài)你的人因?yàn)槟愕牟慌Χy過(guò)了，更別讓你自己再次地失望了。

高三，我來(lái)了！這意味著不要再去管“爸爸去哪兒”還是“爸爸回來(lái)了”，不要再執(zhí)著地守候“奔跑吧，兄弟”，更不要去在意誰(shuí)是“中國(guó)好聲音”，不要幻想“我是歌手”，生活該如水般純粹，一切只為了高考。

高三，我來(lái)了！我不僅要思想的高度重視，還要用行動(dòng)去證明。不管是延長(zhǎng)的夜自修還是步履匆匆的課間，生活容不得半點(diǎn)緩慢，不要再去管“花兒為什么這樣紅”，不要再去逗弄窗邊瀉下的幾點(diǎn)斑駁，請(qǐng)做最好的準(zhǔn)備，盡最大的努力，向著六月的花開(kāi)前進(jìn)，前進(jìn)！

高三，我來(lái)了！，收好你的風(fēng)流多情、傷春悲秋，找足前進(jìn)的動(dòng)力，不管是為了誰(shuí)，為了什么，疲憊的時(shí)候試著從它身上充點(diǎn)電，加點(diǎn)油。

高三是離夢(mèng)想最近的地方，影響的不僅是你對(duì)大學(xué)的選擇，更決定著生活的方向，畢竟對(duì)于一個(gè)好的理想的專(zhuān)業(yè)，我們手中的籌碼就是那些分?jǐn)?shù)。高三是苦練成才，能夠在枯燥中堅(jiān)持，能夠吃得下生活之苦，人格便在這一天天的磨礪中變得剛毅、飽滿(mǎn)。高三，我來(lái)了！我要我的精彩！

高三周記 篇1

緣和馨是很要好的室友，她們無(wú)話不說(shuō)，常常聽(tīng)到她倆在一起唱：“記憶是陣陣花香，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘?！?/p>

緣有一件很漂亮的白衣裙，那是她母親送給她的生日禮物，她把白衣裙當(dāng)作最珍貴的物品珍藏。馬上就要開(kāi)晚會(huì)了，緣急著用它，因?yàn)橛兴墓?jié)目。

星期天，寢室里只有她倆，緣需要到街上購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)急需用的專(zhuān)用物品，要馨和她一起去，可馨卻執(zhí)意不去。緣走了，馨在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，就一躍而起。閑著也是閑著，她看見(jiàn)緣的白衣裙上很臟，就去洗臉間將它洗了。想到明晚緣就要穿它參加晚會(huì)了，白衣裙要盡快干才行，馨便去洗衣房將它甩干。

緣在街上轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，這看看，那逛逛，好不樂(lè)乎!她很晚才回來(lái)，推門(mén)一看，見(jiàn)自己的白衣裙不見(jiàn)了，立即大吼起來(lái)：“誰(shuí)拿了我的白衣裙!”她的心也隨之涼了半截：那可是媽媽送給我的，明晚我需要穿的。

對(duì)，一定是馨，就她自己在寢室，我一定要當(dāng)面戳穿她。

晚上熄燈很久了，緣睡不著，她怎么也想不明白：馨為什么要拿她的東西，馨會(huì)繼續(xù)拿她的東西嗎?

這時(shí)，馨起來(lái)了，她走到緣的柜子前，打開(kāi)柜子，正要將白衣裙放進(jìn)去的時(shí)候，緣說(shuō)話了：“馨，你怎么可以這樣?你知道我的白衣裙對(duì)我有多么重要嗎?”馨嚇了一跳，白衣裙掉在了地上?！拔以瓉?lái)一直都不了解你，把你當(dāng)作我的朋友，可是你呢?”

馨什么也沒(méi)有說(shuō)，她跑出寢室，跑到校園的某個(gè)角落里流淚。

緣拾起白衣裙，從里面掉下一張卡片，上面寫(xiě)著：“緣，怎么樣，我給你洗的衣服干凈吧?祝明晚晚會(huì)成功!馨”

緣流淚了，她站在原地，久久地站著。

高三周記 篇2

利用課間的時(shí)間做游戲，在享受活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)還能加強(qiáng)與同學(xué)們之間的關(guān)系以及默契，可謂一舉多得。

今天的午休時(shí)間，我同學(xué)們玩了一場(chǎng)有意思的游戲，叫男生女生大戰(zhàn)。

男生與女生都要組隊(duì)，我們的目標(biāo)是一起“干掉”男生那組，我們女生組了一個(gè)隊(duì)，讓周靖做隊(duì)長(zhǎng)，周靖讓我做副隊(duì)長(zhǎng)。男生與我們一樣，他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇，是一個(gè)厲害是角色。

游戲開(kāi)始了，我們首先進(jìn)入我們的基地——女廁所，然后等男生攻擊我們。男生一來(lái)，就向站在廁所里的我們?nèi)蚰_踢的，可他們?cè)趺匆泊虿坏轿覀?，因?yàn)樗麄儾桓疫M(jìn)女廁所，我們一往后退，他們就打不到我們了。我心里挺高興的：他們打我們打不到，等于與空氣打架。到時(shí)候我們趁他們精疲力盡的時(shí)候就可以“攻打”他們了。

過(guò)了一會(huì)，我用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)：“有本事，你們就進(jìn)來(lái)啊?！睕](méi)想到，里面有個(gè)男生挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)：“那你出來(lái)??！”我想：出去就出去，又不是出去了，他們就會(huì)殺死我，怕什么！我從廁所里走出來(lái)問(wèn)男生：“我現(xiàn)在出來(lái)了，你該進(jìn)去了吧！”“誰(shuí)去??？”我又問(wèn)了一句，這時(shí)候，男生全跑光了。

到了第二節(jié)下課，我們離開(kāi)了基地，到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面，我們“打”了起來(lái)，才一小會(huì)，這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了，變成了女生打男生。我與周靖覺(jué)得這樣沒(méi)意思，找來(lái)方鎮(zhèn)宇說(shuō)：“你們?cè)趺床淮蛄耍淮蚓蜎](méi)意思了。”“我們也想打，可你們太強(qiáng)了，我們打不過(guò)。而且我們里面有幾個(gè)“奸細(xì)”，我們沒(méi)有辦法了?！狈芥?zhèn)宇說(shuō)?！拔覀冇昧π↑c(diǎn)?！蔽艺f(shuō)?！昂冒伞！彼饝?yīng)了。

不一會(huì)兒，他就召集隊(duì)員與我們大戰(zhàn)?？晌覀冇昧俗钚〉牧猓麄冞€是輸了。真是的，說(shuō)是男生，可連我們女生都不如。

這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了！

高三周記 篇3

如果光陰是一朵蓮花，那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開(kāi)的怒放、凋落的哽咽，漸漸在文字中*自己，在生活中普渡那些尋我們而來(lái)的光陰。

此時(shí)，對(duì)，我說(shuō)的是此時(shí)，年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的熱烈，青春撕裂的疼痛，都將成為青春最美好的紀(jì)念品。

十八歲的年紀(jì)，最?lèi)?ài)做夢(mèng)的年齡。我透過(guò)時(shí)光的漩渦，看見(jiàn)朋友翻著那一疊疊紙稿問(wèn)我：“你以后是不是打算當(dāng)一個(gè)作家？”我猶豫了一會(huì)兒，才輕輕地說(shuō)：“是啊……”猶記那時(shí)只是單純地喜歡寫(xiě)作這件事，亦不投稿，亦無(wú)名利心。每個(gè)周末，都蹲在自己的小屋子里看書(shū)，看得天黑下來(lái)，一點(diǎn)一滴的時(shí)光里，全是文字巨大的光環(huán)……那些白紙黑字，都是我落淚的光陰。而她，現(xiàn)在越讓時(shí)光過(guò)濾越透露出難得的干凈。那是我的夢(mèng)。

有人說(shuō)，時(shí)間擁有改變一切的力量。但，有些憂(yōu)郁是與生俱來(lái)的，有些格格不入也是與生俱來(lái)的，那華麗而清澈的半杯涼，扎根于一個(gè)少年的心中，再過(guò)多少年，依然如故。

而我，亦知道才華是一柄雙刃劍。夢(mèng)里有孤獨(dú)亦有溫暖，有沉默亦有瘋狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些難以言說(shuō)的孤寂，都留在了夢(mèng)里。美國(guó)的女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)的詩(shī)留在這里好了，讓紙頁(yè)吸收我的痛就好……”在寫(xiě)作的光陰里，那些紙張吸收了我的痛，這些痛漸漸呈現(xiàn)出一種別致的，潛在的光澤，病蚌成珠。這些最神圣的安慰，可以直抵內(nèi)心。

多年以后，也許我會(huì)走入我的夢(mèng)中，生活在淳樸散漫的小城，寫(xiě)著安逸平淡的文字，期待著更多的人為我的文字而感動(dòng)。那時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)時(shí)間之軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，那些尋我而來(lái)的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中，揮之不去，綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢(mèng)年少事，仍舊是一個(gè)人的書(shū)桌，微黃的燈光，得到慰藉的心靈……

我會(huì)站在光陰的這端，看到那個(gè)孩子擁有著最單純的心靈，最干凈的眼神，最遠(yuǎn)大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情，一筆一劃地抒寫(xiě)著世間最華美的篇章，只為那深藏于心中的——夢(mèng)。

夢(mèng)，不是觸手可及的，也不是遙不可及的。

高三周記 篇4

抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

回家路上，撒滿(mǎn)了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐，兩人人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的`薯片，可口的果凍，叫我目不暇接?！安艅偝酝觑埬?，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

極為滿(mǎn)足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個(gè)?！蔽彝铝送律囝^，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。

看著這美好的一切，我又不禁沉醉了....................

高三周記 篇5

上課了，老師面帶微笑地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要送大家一個(gè)禮物！”正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢地從抽屜里拿出一個(gè)紙袋，并且神秘地說(shuō)：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時(shí)，大家都七嘴八舌地猜起來(lái)……

老師始終面帶微笑地望著大家，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過(guò)我們的討論一致認(rèn)為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是里面根本沒(méi)有東西！有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)紙袋子吧？話剛說(shuō)完只見(jiàn)老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EMS文件袋。大家看了看都很吃驚，大家又開(kāi)始猜了……有人說(shuō)是花生，有的人說(shuō)是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封……??？“唉！”大家?guī)缀跬瑫r(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒(méi)有裝東西啊？下一個(gè)還會(huì)是一個(gè)信封嗎？就在沒(méi)有人相信會(huì)有的時(shí)候，只見(jiàn)老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來(lái)一個(gè)更小的信封。這讓我們?cè)俣雀械绞恕＠蠋煹暮J里賣(mài)的是啥藥呢？想想下次一定也是個(gè)小小的信封吧?？梢蛔屑?xì)想想也不對(duì)，不可能還有比這更小的信封了呀。

看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣(mài)關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”這時(shí)老師拿著這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說(shuō)道“也許是藍(lán)色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開(kāi)，紙包里先露出一個(gè)圓圓的手，大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)的藍(lán)色海寶！哈哈哈！大家都開(kāi)心的笑了。這時(shí)老師說(shuō)道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”

嘻嘻！這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘禮物呢！

高三周記 篇6

在題海里翻滾的高三學(xué)生，處處用警句刻著沒(méi)有閑暇時(shí)間做除了學(xué)習(xí)以外的其余事情，喝口水的功夫都要一擠再擠，更何況享受午后靜謐的暖陽(yáng)了。坐在午后的陽(yáng)光里享受溫暖的片刻，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件極為奢侈的事情。

不管遇到什么情況，處于何種境遇，你都必須讓自己在最快的時(shí)間里讓自己滿(mǎn)血復(fù)活。然而此時(shí)的我卻只想拋下身上負(fù)荷的所有所有，不被打擾的坐在午后的陽(yáng)光里，看窗外人來(lái)人往，構(gòu)想眼前這一部不需要任何添加的生活劇本。不要稱(chēng)我是導(dǎo)演我亦不是演員，我只是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的看客。

安逸的充盈著豐滿(mǎn)的心情，以一種等待的姿勢(shì)期待一場(chǎng)春暖花開(kāi)。我熾熱的期盼著，內(nèi)心堆積著滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，積蓄已久的情感此刻澎湃起來(lái)。我知道，我是這樣虔誠(chéng)的祈禱著，期盼，不僅僅是期盼，更是熱愛(ài);期盼是內(nèi)心的一種沖動(dòng)，而熱愛(ài)是一種蔚藍(lán)的習(xí)慣。既然如此，那么就讓我向著遙遠(yuǎn)的方向擺渡。

我想，這樣的情景該適合靜靜的思索，在思索中我的心情一點(diǎn)點(diǎn)晴朗起來(lái)，為這即將到來(lái)的繽紛元素而傾心?，F(xiàn)在，我開(kāi)始用眼神朗讀這個(gè)漸漸走近的季節(jié)。

流年的腳步越走越遠(yuǎn)，那些繽紛的花事都留在了季節(jié)的渡口，我獨(dú)自品味著舊事的殘美，以紀(jì)念的形式把激動(dòng)的心情撫平。我開(kāi)始為迎接一場(chǎng)絢爛做好準(zhǔn)備。

靈魂在軀體里不停的騷動(dòng)著，把心安頓好，掩住將要出竅的鋒芒。理智的肉體漸漸平靜下來(lái)，看著門(mén)外這些來(lái)來(lái)往往的軀體，那么沉重的奔波卻總是讓微笑掛在臉上。真的感嘆生活的舞臺(tái)是多么的空曠，讓那么多來(lái)自四面八方的人都在此間博弈人生。有多少人的笑容是真正的蔚藍(lán)?又有多少人的腳步是心甘情愿?

如我期待的季節(jié)一樣，錯(cuò)過(guò)了一季，還能在下一季重逢嗎?多想在人生的舞臺(tái)上做一個(gè)永遠(yuǎn)的看客，沒(méi)有任何角色，只是與人生坐著生命的對(duì)接。

我為自己的幼稚而汗顏，并開(kāi)始凝視自己，愈發(fā)的不安充斥著我的內(nèi)心，我竟是如此的不解自己，幾近陌生。時(shí)間在我的揮霍中慢慢走遠(yuǎn)，我在其中，心在外。這樣的思考，不適合等待春天。我應(yīng)該換個(gè)角度，讓每一個(gè)沉睡的毛孔都擴(kuò)張起來(lái)，讓洋溢著血液的暖沸騰起來(lái)。把所有塵封的思路都打開(kāi)，讓燦爛的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的擦拭干凈。

從這刻起，我又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。那么小的一點(diǎn)舊事瑟縮不了我的人生，重新給自己一個(gè)亮點(diǎn)，讓我在達(dá)到的一刻一直都明媚的耀眼。

我在思考間徘徊復(fù)徘徊，在回溯和展望間尋覓?？释嗌苡幸淮芜h(yuǎn)行的不期而遇。如果可心的遇見(jiàn)，我定會(huì)緊緊握住，以敬慕的神態(tài)愛(ài)上，直至永遠(yuǎn)。我行走的過(guò)程，沒(méi)有太多的曲折，也沒(méi)有太多的平坦，有的只是我全身心的投入，既然來(lái)了就要好好的走完，也許做不到盡善盡美，但力求完善完滿(mǎn)。

一生，有多少時(shí)光可以真到盡情?我無(wú)從知曉，我只是在等，等一個(gè)經(jīng)典的季節(jié)，依次的走來(lái)... ...

高三周記 篇7

之前不知作家林夕從何處得此筆名，只覺(jué)甚是清新淡雅，后來(lái)頓悟，原是把“夢(mèng)”字拆開(kāi)，也暗喻著他的文章皆從夢(mèng)中得，將歸夢(mèng)里去吧。與夢(mèng)同行

夢(mèng)總是那么美好，純凈得如同天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛，那么的美麗，你想得到它，你像孩童般地伸手去抓，卻發(fā)現(xiàn)你越是踮起腳尖，越是用力地?fù)]舞雙手，它就越飛越快，越飛越遠(yuǎn)。

但它卻不曾片刻地離開(kāi)我們的世界，有時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)就像智者的只言片語(yǔ)，看似漫不經(jīng)心，卻能給你的內(nèi)心帶來(lái)天翻地覆的改變，這智者看出了凱庫(kù)勒的苦惱，借用夢(mèng)中的喻意把事物的秘密告訴他，這便是蛇咬尾巴發(fā)現(xiàn)苯環(huán)結(jié)構(gòu)的佳話。這天使了解李后主的迷惘，悄然在夢(mèng)中給他以安撫，李后主便在獄中寫(xiě)下了“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”的美詞。

夢(mèng)是一顆明星，是一幢燈塔，是一方司南，在我們大步流星向前行時(shí)，他躲在我們左右暗中竊喜。在我們迷失方向寸步難行時(shí)又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。

我們大可奮力追隨他的光芒，但萬(wàn)不可真大膽把它抓住，明星離開(kāi)了蒼天便無(wú)法照亮前路，燈塔建在了山腳便無(wú)法指航，司南離開(kāi)了羅盤(pán)便無(wú)法指明方向。如《肖申克的救贖》中的一段:“希望是美好的東西，而美好的事物永不消逝?！边@夢(mèng)帶給我們的是甘泉般的源源希望，這希望遠(yuǎn)比夢(mèng)本身美好得多，就像沒(méi)有人挖井是為了得到井眼，而是為了井眼里的水一樣。

有夢(mèng)的人永遠(yuǎn)是最幸福的，就像《小王子》中小王子說(shuō)的“最重要的事是看不到的，這好比花兒。如果你喜歡一朵花，這朵花長(zhǎng)在一顆星星上，那么，夜晚你仰望星空，會(huì)感覺(jué)很愜意，所有的星星都像一朵朵綻放的鮮花?！?，最重要的都是看不到，得不到的，你能從生活中找到它們的影子，生活中的一切仿佛都染上了它們的光芒，于是你會(huì)喜歡上生活，甚至有時(shí)會(huì)不禁幸福地傻笑，這真好。你無(wú)法想象如果有一天你真的得到了它們又會(huì)怎樣，那太讓人絕望了，沒(méi)有什么東西會(huì)跟你想象中的一樣好。

我把夢(mèng)掛在天際，我看著它，往前跑，我不要抓住它，我只是追逐它而已，我要的是沿途無(wú)限的風(fēng)景和稍許遺憾，我不看腳下的沙石，我只是奔跑，在這被它灑滿(mǎn)金黃星光的生活里，看著這夜里的月亮，日里的太陽(yáng)。這樣當(dāng)我不知不覺(jué)已跑上山頭，如夢(mèng)初醒的回頭望見(jiàn)來(lái)時(shí)路才發(fā)現(xiàn)自己已歷經(jīng)重重坎坷，渡過(guò)萬(wàn)水、千山。

我為自己有一個(gè)無(wú)法觸及的夢(mèng)而感到欣喜，因?yàn)檫@夢(mèng)我已在陽(yáng)光大道上不斷前行，這夢(mèng)幫我照清看似迷惑嫵媚的陷阱，讓我明白支道小路的黑暗前途，讓我覺(jué)今是而昨非亡羊補(bǔ)牢。

憑虛御風(fēng)，與夢(mèng)同行，讓這巨人伴你左右，讓這雄鷹帶你騰飛，讓這智者給你警言，讓全世界為你的夢(mèng)讓路。