揚(yáng)帆起航作文優(yōu)秀

揚(yáng)帆起航作文優(yōu)秀 篇1

一次運(yùn)動會，一次分享，一個目標(biāo)，一種關(guān)愛，一個夢想開始的地方——xx小學(xué)春季運(yùn)動會圓滿落下帷幕。

“咚咚咚，咚咚咚”，鼓聲一直在我耳邊回響，這就是所說的余音繞梁吧。聽——鑼鼓聲響徹云霄；口號聲整齊洪亮；吶喊聲震耳欲聾?？础t旗隊(duì)精神抖擻；紅傘隊(duì)婀娜多姿；科技隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)。整個校園充滿著青春的活力！四年三班，非同一般！我們班的每名運(yùn)動員都拼盡全力，向前沖！

在鼓勵與安慰，表揚(yáng)與贊美之中，只見他們都展現(xiàn)出自己的豪邁。用汗水與淚水，換來滿意的回報。成績的取得自然離不開賽前的刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和不屈不撓?？粗麄兛煲獣瘛昂汀钡男∧槂?；看著他們上樓梯時舉步維艱的樣子，可見他們是如此投入。這正是“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理呀！“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?！边@歌詞正是他們努力拼搏的真實(shí)寫照??！

我敬佩，我欣賞，我為之雀躍。然而此次運(yùn)動會，我也有一絲絲失落感，我沒能像去年那樣如一匹駿馬在賽場“馳騁”，但是我學(xué)會了欣賞他人，做一名為之鼓掌的普通觀眾。運(yùn)動會結(jié)束后，媽媽問我：“知道為什么爸爸這么忙，運(yùn)動會這幾天中午都來陪伴你？”我疑惑地?fù)u搖頭，媽媽接著說“怕你失落，知道嗎？無論你是否在賽場上，你在父母眼中都是最努力、最優(yōu)秀的?！鳖D時，我的眼睛被眼淚所“占據(jù)”，默默的愛無處不在。

其實(shí)，我想說：我的.失落感并不是沒有上賽場，而是沒有像同學(xué)們那樣真正體會到通過自己的努力而取得成功的喜悅。我暗下決心，明年重返賽場。俗話說“十年磨一劍”，我要“一年磨一練”。

這次運(yùn)動會，讓我明白了失落是成長中的一部分；這次運(yùn)動會，讓我感受到那份默默的愛與陪伴；這次運(yùn)動會激發(fā)起我對下次運(yùn)動會的期待。

揚(yáng)帆起航作文優(yōu)秀 篇2

童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。

——題記

理想是勇氣，讓海燕去搏擊風(fēng)雨；理想是決心，讓野草戰(zhàn)勝烈火；理想是力量，讓鯉魚飛躍龍門；理想是進(jìn)取，讓成功觸手可及。

月照花林皆霰，太白引咎隱約現(xiàn)。太白也許永遠(yuǎn)都不是一個摧眉折腰事權(quán)貴的人，也許永遠(yuǎn)都窮于仕途?？伤麉s永遠(yuǎn)保持著一個孤高出塵的詩人的自我與理想，他的理想很簡單，就是做好一個太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠(yuǎn)也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì)，也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)?！闭粘隽四菆?jiān)定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩仙美名。

形可役于窮，而神可役乎？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來都沒有否認(rèn)，因?yàn)樗心穷w秋水般的內(nèi)心。他一生的理想，便是對達(dá)生的追求和對大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。

此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。

巨人公司老總史玉柱創(chuàng)業(yè)之路幾經(jīng)多舛。他從小飽經(jīng)生活磨難，創(chuàng)業(yè)之初，推出了腦白金，身價倍增，史玉柱這個名字很快響遍大江南北?；蛟S他生來就是做大事的`，他又開始準(zhǔn)備建造中國最高的辦公樓，可是由于資金和技術(shù)的不足，失敗了，他又成為了一個一無所有的人。因?yàn)橄?，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，確在其中找到了商機(jī)，一款征途，又讓他創(chuàng)造了奇跡。他說自己是一個著名的失敗者，他一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來，正是因?yàn)橛欣硐牒托判?。理想不就是動力之源么，有了它，才有動力?/p>

英雄之心，永遠(yuǎn)不會被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠(yuǎn)不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不會彷徨。

平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著理想，追逐成功。

揚(yáng)帆起航作文優(yōu)秀 篇3

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，在一個人的一生中不可能每個時刻都是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些波瀾，只要我們有信心有努力，就會戰(zhàn)勝它，一路揚(yáng)帆起航。

我從上小學(xué)開始學(xué)古箏，一直到三級以前都一帆風(fēng)順。

考完三級后的一個星期六，老師開始教我們彈《高山流水》，第一段還沒彈完，我就感受到了這首曲子的難度，復(fù)雜的指法，節(jié)奏的變化，譜子的`記背都在無形之中帶給了我壓力。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指尖流淌出的是音調(diào)高低不同，富有節(jié)奏感的悠揚(yáng)琴聲，將流淌在高山之間的水流的時而緩慢、時而湍急彈得活靈活現(xiàn)。而我的琴聲卻會遇到阻礙，斷斷續(xù)續(xù)，幾乎聽不出是一首曲子，更像是在做音階練習(xí)，單調(diào)、乏味。

雖然前行遇到了波瀾，但我相信我能戰(zhàn)勝它。于是，我試著把一首曲子分成幾小部分，先一部分一部分地練，再將練熟地小部分曲子連貫起來。每天一放學(xué)回家就坐到琴凳上，帶上指甲片，撫琴，拔弦。我顧不上手上的酸痛，一遍又一遍甩過手后又繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，終于我也能把曲子練得十分流暢了。

可好景不長。一次，我邀請媽媽來當(dāng)我的聽眾。當(dāng)我滿心歡喜地彈完一首曲子想請媽媽來做個評價時，我看見媽媽的表情若有所思，并未在臉上流露欣喜的笑容，反而有些難過。我不禁疑惑地望著媽媽。良久，她開口道：“孩子，你彈的琴聲只是連貫，卻缺少了一樣重要的東西，你真的懂什么是彈琴嗎？”

我剛揚(yáng)起的白帆就隨之被巨大的波浪給打斷了。我缺少了一樣?xùn)|西？我疑惑著。

直到那一天，老師彈了整首《高山流水》給我們聽，我看到了老師臉上淡淡的微笑，沉醉其中，非常享受的表情，我慌然大悟：“彈琴不只在琴技，更在用心?！辈痪弥螅矣中聦W(xué)了《戰(zhàn)臺風(fēng)》，難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《高山流水》，我卻沒有絲毫離膽怯與壓力。在我起早摸黑，放棄周末的努力練習(xí)后，曲子流暢了，琴聲中的情感也得到了媽媽和老師的一致認(rèn)可。我參加了古事演奏表演，我將《戰(zhàn)臺風(fēng)》中臺風(fēng)欲來之時的緊迫，臺風(fēng)來時的高亢，氣勢浩大，結(jié)尾時的柱外刮奏的急猛展現(xiàn)地淋漓盡致。演奏完畢，我還意猶未盡之時，臺下響起了陳陣掌聲。那一刻，我又揚(yáng)帆起航了。

乘風(fēng)破浪，勇往直前，將會是我永遠(yuǎn)的信念。

揚(yáng)帆起航作文優(yōu)秀 篇4

小時候的我們，要感謝的人太多，或是伙伴，或是父母，因?yàn)橛兴麄?，我們才有一個完美而快樂的童年；上學(xué)時候的我們，要感謝的人太多，或是老師，或是同學(xué)，因?yàn)橛兴麄?，我們才能歡聚新華，夢濟(jì)華章；而現(xiàn)在的我們，有著更多的人需要感謝。因?yàn)?，我們都有著自己的夢想，在這里揚(yáng)帆起航。

對于感恩，每個人有著不同的看法。孟郊筆下的“誰言寸草心，報得三春暉”言的是母親；朱用純收錄的“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報”，道的是施善者；“子期已逝，伯牙斷琴”，流露出的是知遇之恩。感恩之義，早已深藏在中華民族千古相傳的美德中。

現(xiàn)在的我們也許不會像古人一般作出多么偉大的篇章獻(xiàn)給后人，但感恩之心仍然存在我們生活之中。首先需要感恩的是我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。在這個世界上，是他們讓我們揚(yáng)帆起航在探索人生的新篇章的路上。父母總是默默承受著我們不耐煩的態(tài)度，頂撞的`話語，卻仍然無私地為我們奉獻(xiàn)著。但我們現(xiàn)在又有多少人記得父母的生日，有多少人幫父母分擔(dān)過力所能及的家務(wù)？感恩父母并不是空談，需要我們在生活中用實(shí)際行動來表示。

其次，需要感恩的是我們的老師，是他們教授我們知識，引導(dǎo)我們做人。在這個世界上，是他們讓我們揚(yáng)帆起航在求知的路上；是他們，帶領(lǐng)我們在成長的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔；是他們，讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。我覺得，現(xiàn)在的我們離開了往昔的日子，離開了他們，但只要我們在過節(jié)時發(fā)個短信祝福他們。讓他們知道，您的學(xué)生，還記得你。這就是對老師最好的感恩。

還有從小到大交的朋友們需要我們的感恩。是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活。在這個世界上，是他們讓我們揚(yáng)帆起航在學(xué)習(xí)的第一線，與我們共同快樂，與我們一起悲傷。

而現(xiàn)在的我們，翻開大學(xué)新的篇章，我們又會怎么樣呢？

感恩的心，我們都有；揚(yáng)夢的帆，正在起航。

揚(yáng)帆起航高中作文

揚(yáng)帆起航高中作文1

如果說夢想是海洋上搏擊的帆船，那么夢想就能感受風(fēng)浪，如果說夢想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。

“你有夢嗎？”有人會問。當(dāng)然，我會毫不猶豫的點(diǎn)頭。當(dāng)你坐在窗臺前，望著星星的時候，你是否想過你的夢想？當(dāng)你趴在床上時，你是否想過你的夢想？當(dāng)你高唱“我的未來不是夢時”你是否想過你的夢想？有人會點(diǎn)頭，但你是真的想過嗎？

以前的我在流沙般的時光里，對于玄幻小說可是情有獨(dú)鐘。就算做夢的內(nèi)容也是小說里的精彩畫面。為了小說，我可以不吃飯，不睡覺。我開始慢慢的沉迷，晚上看小說看到凌晨一、二點(diǎn)，才意識到黑夜的降臨。直到有這樣一天，在小說中看到這樣一段對話：“你有夢想嗎？”雷翔問到。“當(dāng)然有！我的夢想是打敗天下所有的人，這是什么也無法阻擋的信念?！遍L弓威自豪地答到。到那個時候我才意識到我也會有夢想，但我當(dāng)時不知道我的夢想是什么，我很糾結(jié)，也很不愉快。因?yàn)槲疫B自己的夢想的夢都不知道，我認(rèn)為我沒有夢。

第二天，我心情舒爽了許多。因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲簦腿缯业搅宋业撵`魂一樣。我的夢想是當(dāng)一名歌手，當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時，迎來的只是一陣哄堂大笑，首先第一個笑的是我的姐姐葉銘暉，她當(dāng)時捂著肚子，笑著對我說：“就你那個難聽的聲音，還想當(dāng)歌手，難道你不怕笑死別人嗎？哈哈哈哈哈?！蔽业男念D時破碎了。但我很快又振作了起來，因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會有挫折，我們應(yīng)該勇敢的去面對。那天夜里，我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個不起眼的角落。

我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！

夢想在浩瀚長空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的.心房。放飛夢想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。

揚(yáng)帆起航高中作文2

不知不覺，時間如流水在我們手指間悄然滑過，天真的我們走向青春，跨入了青春的門檻，我們發(fā)現(xiàn)了什么，體會到了什么，又領(lǐng)會到了什么？

當(dāng)青春的明眸變得像潭水一樣深沉，一樣明凈的時候，那里面似乎少了些什么，又似乎多了些什么，流逝的是孩提時的天真和無憂，溢出的是青年人的思索和向往，在這個時候，我們的胸中也許會閃爍著理想的火花，產(chǎn)生向往未來的熱望，然而這又需要我們該如何去做呢？這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去努力，去奮斗。

流金溢彩的青少年時代，是我們?nèi)松狞S金時代，燦爛的年華如如之東出，春之剛至，生命的綠陰日見其蓬勃，學(xué)習(xí)日見其長進(jìn)，微笑如花綻放在我們臉上，沒有陽光雨露的哺育，綠苗難成棟梁之才；而缺少知識的滋養(yǎng)，青春年華也會變得干癟枯槁。因此，我們需要去學(xué)習(xí)；需要踏上這布滿荊棘的漫漫學(xué)習(xí)長征途。

在坎坷，艱難的學(xué)習(xí)路途上，我們也許會碰到困難，遇到失敗，更可能會跌倒、撞傷，在異常難熬的時刻，我們也許會害怕，恐懼我們那還稚嫩的心，也許會動搖，甚至產(chǎn)生放棄的念頭，這時的我們，就需要毅力，我們應(yīng)該說：“無論道路多么坎坷，我都不會放棄！”

有位名人，曾說――頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰，是的，毅力是我們學(xué)習(xí)長征的一大“法寶”

毅力，是飛渡苦海，到達(dá)成功彼岸的舟揖。

毅力，是攀登理想高峰的手杖。

是的，我們需要毅力，只有毅力才能克服困難，打倒失敗，到達(dá)成功的彼岸。

因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力，加油，奮斗。在漫長的學(xué)習(xí)路途中，堅(jiān)強(qiáng)起來，打倒失敗，永遠(yuǎn)不要說放棄。讓我們揚(yáng)起毅力的風(fēng)帆，用毅力鼓足氣勁，沖向那學(xué)習(xí)成功的彼岸。

揚(yáng)帆起航高中作文3

水手焦急地站在海邊，等待著風(fēng)平浪靜。海鷗一次次振翅高飛，海浪一次次沖刷著礁石……無數(shù)個日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。

他懼怕海風(fēng)狂妄高亢的呼嘯，于是錯過了鼓帆前行的振奮；他懼怕浪花肆意張狂的拍打，于是錯過了乘風(fēng)破浪的激昂……

等待，等待。在這樣無數(shù)個期盼機(jī)會到來的等待里，枯萎了誰的夢想？蒼老了誰的容顏？

請別癡笑水手的懦弱，捫心自問，生活中誰沒有充當(dāng)過這樣的角色？等待著機(jī)會，等來了嘆息。

那個躺在母親溫暖懷抱里的孩子，別以為你還小不足以為母親做些什么。替母親倒一杯水，擦一擦汗水吧，因?yàn)楫?dāng)你掛念起母親的額角是否延伸出皺紋時，你已遠(yuǎn)走高飛；那個生意場上應(yīng)付自如、意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，別總用忙碌搪塞自己的內(nèi)心，給母親捎去一句問候吧，因?yàn)楫?dāng)你懷念起母親顫顫巍巍的身影時，她已離你而去；那個站在青春的門口躊躇著的少年，別為著你還年輕便不去嘗試闖蕩，別為著你還稚嫩便蜷縮在溫室的庇護(hù)里消磨了時間。因?yàn)楫?dāng)你終于渴望起如同別人一樣那美麗燦爛的陽光時，你已垂垂老去；當(dāng)你終于回想起你的青春將逝時，時光的年輪早已將你的美夢碾得粉碎。

生活中有多少人在安逸與磨難的掙扎里，選擇了茍且？又有多少人在洪水般避之不及的磨礪里，做了如同水手一樣，懦弱卻又冠冕堂皇的逃兵？

那么我呢？高三如同一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，時間已將我推向了背水一戰(zhàn)的最前沿。誠然，在堆積如山的試卷里我停頓過，在披星戴月的勞累中我遲疑過，在搖擺不定的成績前我沮喪過。然而慶幸的是，我始終懷著一顆熾熱的心，和每一個埋頭苦讀的同伴們一起，在每一個清晨與黃昏，酷暑抑或嚴(yán)冬里，堅(jiān)定地前行。

此刻我是站在海邊的水手，而每一個為夢想奮斗著的同伴們亦是。但我們不做懦弱的退宿，我們驕傲地?fù)P起風(fēng)帆，迎接海浪，迎接海風(fēng)，迎接六月壯麗的日出。

揚(yáng)帆起航高中作文4

人類文明薪火相傳的數(shù)千年里，汗水浸潤了扎實(shí)的腳印，夢想啟明了遠(yuǎn)航的標(biāo)向。如果說勤奮已鑄造一根結(jié)實(shí)的桅桿，那么，請揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，就從今天的早晨處罰，開始光輝鋪滿的起航。

人人都有著一艘屬于自己的“夢之船”，上面裝載著希望和憧憬，而描繪著的，無一不是烏托邦那一般的場景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船，整整齊齊地停泊在港口，勤勞的人們在夕陽下依然埋首，擰緊松散的螺絲，增加船體的木板，使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長海平線的游戈中，能夠受得住海水的腐蝕，巨浪的拍打。

而我們就是這樣一群群的“造船匠”，小心翼翼的將盛載夢想的箱子運(yùn)上了穿上后，要做的，便是一絲不茍地將船鑄牢。

這是一個枯燥而漫長的過程。因?yàn)槲覀兇蛟斓?，不是一只普通的大木頭塊，它是我們僅有的能與困難險阻斗爭的武器，失去它，毫無疑問，輸?shù)舯荣悾崴偷粑磥怼?/p>

所以，從船首，船身到船尾，我們都要增加它的厚度，使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對指南針的甘谷擦拭，我們都必須仔細(xì)認(rèn)真，因?yàn)椋鞘俏覀兡軌蚝叫懈h(yuǎn)的底氣和堅(jiān)實(shí)的后盾。

對船體的設(shè)計(jì)也要格外注意，充分劃分利用好空間，能讓前進(jìn)的道路更加輕捷，從而指縫溜走的“滴滴答答”也會敲的更少。

當(dāng)然，想要行的更遠(yuǎn)，除了一只堅(jiān)固的船外，還需一具如海洋般廣闊的心靈容器，他的廣，足以盛得住任何挫折，他的闊，讓信心淚淚涌出而永不枯竭。

朋友，如果你在每一天的晚上，都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分，那么，你已在成功的道路上！