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      烏塔讀后感

      2022-10-28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《烏塔讀后感》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《烏塔讀后感》。

      烏塔讀后感

      烏塔讀后感1

      讓我們展翅飛翔

      中國(guó)的教育和外國(guó)的教育真是差了十萬(wàn)八千里呀!對(duì)比一下,你一定會(huì)嚇一跳的!中國(guó)的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候,開始識(shí)字,而外國(guó)孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見,中國(guó)人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國(guó)人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力,當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無(wú)稽之談。孩子什么都不會(huì),去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們?cè)撛趺崔k呢?家長(zhǎng)們,讓我們學(xué)會(huì)自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!

      烏塔讀后感2

      今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課。課文講述的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。

      學(xué)了這篇課文,我不禁想起自己,一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,還不能自己上學(xué),早上讓媽媽叫自己起床,晚上還的讓父母給自己鋪被子。而烏塔一名和我差不多的小孩,竟一個(gè)人游歐洲,這讓我既有些驚訝又有些慚愧

      如今,有父母阻擋孩子的獨(dú)立生活,可謂是捏在手里怕凍著,含在嘴里怕化了——-這就是溺愛。我記得那天,我下樓玩,看見一位家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)和我差不多的小孩說(shuō):“明明,天冷了我給你送來(lái)一杯牛奶?!笨吹竭@一幕,我不盡嘆氣起來(lái),想到了一句話:溺愛不是愛,而是對(duì)我們(小孩子)一種甜蜜的摧殘。

      我們是明天祖國(guó)的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣,我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。

      烏塔讀后感3

      我讀過最感人的故事是《烏塔》,因?yàn)樗?dú)立生活的能力深深吸引了我,使我驚嘆!

      烏塔十四歲就開始自己一個(gè)人環(huán)游世界,我現(xiàn)在也十一歲了,一個(gè)人連出門都不敢,因?yàn)閶寢尶次页鋈チ耍蜁?huì)說(shuō):“不要出去,不要出去!”我想試試也沒有機(jī)會(huì)。她的旅費(fèi)也是自己用三年時(shí)間干活掙來(lái)的,沒有向爸爸媽媽要,可是我每天上學(xué)都要用零花錢,這些錢都是向爸爸媽媽要的,從沒有把錢存下來(lái)。在我們中國(guó)現(xiàn)在像她這個(gè)年齡的人都是家里的小皇帝、小公主,在家里什么也不用做,整天呆在媽媽懷抱里成長(zhǎng),只能在電視里看看世界,那樣不但長(zhǎng)不“高”,而且還不知道外面的世界是多么的新鮮、美好。

      從這篇課文中我發(fā)現(xiàn)烏塔國(guó)家的教育方法和我們中國(guó)的教育方法不一樣,德國(guó)的教育方法是從小就培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,自己的事自己做。讀了這篇課文后,我對(duì)中國(guó)的大人有個(gè)建議,可不可以改進(jìn)一下中國(guó)的教育方法,讓我們這些孩子從小也自立、自強(qiáng)。

      烏塔讀后感4

      讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。

      我真羨慕她,因?yàn)樗茏鏊约合胱龅氖虑?,而我大多?shù)卻不能,因?yàn)槲冶桓改缚醋o(hù)的太嚴(yán)了。有時(shí)候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。

      但是想來(lái)想去,還是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的`時(shí)間,來(lái)閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以,父母才放心讓她單獨(dú)出門旅游。

      烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子,因?yàn)檎n文中提到作者還沒有起床,烏塔就出門了。

      我很同意烏塔說(shuō)的這樣一句話:愛孩子,為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點(diǎn),如果孩子獨(dú)立性強(qiáng)的話是可以單獨(dú)出門的。

      現(xiàn)在我雖然一個(gè)人不能獨(dú)自出門,但是我相信,以后我一定也會(huì)向?yàn)跛粯又苡问澜?,開闊我的視野。

      烏塔讀后感5

      課文寫了一位活潑可愛的小姑娘,她非常勇敢,生活獨(dú)立,是一個(gè)已經(jīng)可以離開家人獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅游的人了。她出去旅游是有準(zhǔn)備的,而且她不是一般隨隨便便準(zhǔn)備,是有計(jì)劃的、很用心的、堅(jiān)持不懈地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備的時(shí)間很長(zhǎng)——是三年。那錢又是怎樣準(zhǔn)備的呢?不知道吧,是她每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,寒暑假還陪人家小孩玩而掙來(lái)的。同時(shí),這三年她還用了晚上寫完作業(yè)后的時(shí)間,去搜索與旅游地風(fēng)土人情、氣侯、貨幣等相關(guān)資料。不講了,我想你們肯定想知道她的名字,她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。

      看到這個(gè)名字,你們是不是感受很怪???確實(shí),這個(gè)名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個(gè)小姑娘,你肯定會(huì)把這兩個(gè)字理解成有很多烏鴉的塔吧?

      最后,我想對(duì)天下的父母說(shuō):“愛孩子,就要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣,自己走遍世界,費(fèi)用也自已掙?!?/p>

      烏塔讀后感6

      中國(guó)的教育和外國(guó)的教育真是差了十萬(wàn)八千里呀!對(duì)比一下,你一定會(huì)嚇一跳的!

      中國(guó)的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候,開始識(shí)字,而外國(guó)孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見,中國(guó)人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國(guó)人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力,當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。

      家長(zhǎng)過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無(wú)稽之談。孩子什么都不會(huì),去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們?cè)撛趺崔k呢?

      家長(zhǎng)們,讓我們學(xué)會(huì)自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!

      烏塔讀后感7

      我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

      當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然?!彼茏匀坏幕卮鸬?。烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)啊!再看看我,都上小學(xué)四年級(jí)了,還因?yàn)閯e人說(shuō):“一般鬼都是在晚上吃小孩?!倍桓覇为?dú)睡覺,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說(shuō)起來(lái)真是慚愧呀!

      烏塔說(shuō):“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的小女孩,她每到一處就先查電話,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,為了不讓父母擔(dān)心,還給家了寄張明信片。哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。

      烏塔讀后感8

      今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇文章,烏塔是一個(gè)自立和自主能力都是非常強(qiáng)的孩子。

      我是從這段話看出烏塔自主能力非常強(qiáng)的:在中國(guó),像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽 、爺爺奶奶都很愛他們,會(huì)帶他們一起出去玩,但一般不放心讓他們自己一個(gè)人出遠(yuǎn)門??墒菫跛s對(duì)這番解釋很不同意,反駁道:我也是爸爸媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也都很愛我。只是我們的興趣不同,所以有時(shí)候一起去玩,有時(shí)候單獨(dú)去玩,所以在烏塔的角度看,作者的話很不附合羅輯。

      你看烏塔才14歲,在中國(guó)18歲的孩子們,需要什么或做什么事情,都是讓媽媽爸爸來(lái)幫忙或提醒。如果我和烏塔比,就更不行了,我穿衣服還讓媽媽幫著穿,春游去這么近的地方,媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐,更不用說(shuō)自己一個(gè)人去歐洲了。

      這篇文章讓我知道了,要從日常生活、學(xué)習(xí)等方面克服依賴思想,勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中獲得鍛煉,把自己的培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自主的,勇于創(chuàng)新的好少年。

      烏塔讀后感9

      今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經(jīng)過昨天晚上的預(yù)習(xí),但是總的來(lái)說(shuō)我對(duì)《烏塔》這一課還不是怎么的了解??山?jīng)過老師的講解對(duì)這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對(duì)文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。

      烏塔是一個(gè)德國(guó)小女孩,她只有十四歲,卻一個(gè)人經(jīng)歷了歐洲之旅,既沒有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用,一個(gè)人過著獨(dú)立的生活。而如果在我們的國(guó)家,許多向?yàn)跛粯拥暮⒆涌赡芏歼^著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活?,F(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書,事事依著他,也不愿自己的孩子一個(gè)人單獨(dú)出門,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。而烏塔的父母卻讓烏塔一個(gè)人過早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,一個(gè)人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅,養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。

      讀了這篇課文,使我懂得了我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛生活,獨(dú)立生活能力強(qiáng),對(duì)事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)取使自己更好!

      烏塔讀后感10

      前幾天,我們上了一篇課文,名叫《烏塔》,很有意思,當(dāng)我讀了幾遍之后,真想大聲喊:“為什么中國(guó)的孩子不可以出遠(yuǎn)門,難道‘安全’就是給孩子的愛嗎?”

      在家里,我比任何人都清閑,我聽奶奶說(shuō)過一個(gè)故事,一個(gè)同學(xué)考上了名牌大學(xué),可是因?yàn)椴粫?huì)自己穿衣服而被迫轉(zhuǎn)學(xué)??梢?,中國(guó)的孩子缺少的是“獨(dú)立”這個(gè)詞。

      烏塔有親自品嘗生活中酸甜苦辣的體會(huì),而我恰恰缺少這種親身體驗(yàn)生活的經(jīng)歷。是的,家長(zhǎng)都愛孩子,許多孩子都十分依賴父母,為什么出現(xiàn)這樣的事情呢?因?yàn)楦改柑珜檺酆⒆恿?,什么事都幫孩子做,總是不放心我們。為什么不給我們一次機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)生活,因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲孔约旱牧α空钩岣唢w。

      我想對(duì)所有的孩子說(shuō):“主動(dòng)地從父母的懷抱中走出來(lái),找到一篇屬于自己的藍(lán)天,讓云朵在天空中飛翔,讓鳥兒在云中穿梭。”

      烏塔讀后感11

      今天語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,從中我可以體會(huì)到烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個(gè)人去歐洲旅行,而且她每到一個(gè)地方,都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以備遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費(fèi)用都是自己利用空閑時(shí)間幫別人干活掙來(lái)的。

      我們是同齡人,生活在同一片藍(lán)天下,可我們一直是家里的小公主,小王子,父母對(duì)我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實(shí)在是缺少自主獨(dú)立意識(shí)??蔀跛s用三年時(shí)間去準(zhǔn)備旅行:查當(dāng)?shù)刭Y料,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,打零工掙取旅行費(fèi)用等等,一般人根本堅(jiān)持不下來(lái),而且一個(gè)人旅行可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難和危險(xiǎn),可烏塔卻做到了,實(shí)現(xiàn)了旅行的計(jì)劃。

      讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的自強(qiáng)自立做到了我們沒有做到的事情,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí),做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

      烏塔讀后感12

      14歲的烏塔獨(dú)自一人游遍了歐洲。我被他大膽?yīng)毩⒓?xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國(guó)的孩子不能夠獨(dú)立自主呢難道所謂的安全就是對(duì)孩子全不得愛嗎?

      在中國(guó),家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自我不會(huì)洗衣服不會(huì)整理書包被迫輟學(xué)。由此可見,張國(guó)的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí),生活上太多的依靠,思想上太多的束博,行動(dòng)上太多的無(wú)奈。

      我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō),給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更完美更充實(shí)。

      烏塔讀后感13

      上個(gè)星期,老師教我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。

      課文中講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩子,名叫烏塔,趁這次暑假獨(dú)自一人游歷了許多國(guó)家。讀完了這篇課文,我一直在想,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣有主見而不盲從,膽大心細(xì),會(huì)待人接物。

      烏塔這件事,使我想起了自己。小時(shí)候,家里雖然不很富裕,但我在家里也是一個(gè)很好的“嬌小姐”。回家了,媽媽把飯遞到我的手上;起床了,爸爸給我穿得整整齊齊的;該寫作業(yè)了,爺爺、奶奶把作業(yè)本子找好,將筆放到我的手上,而我卻一點(diǎn)兒都不害臊。

      從現(xiàn)在起,我決定改掉這種“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,我應(yīng)該一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,獨(dú)立思考問題,消滅一個(gè)個(gè)“攔路虎”;生活上,我應(yīng)該艱苦樸素,不挑三揀四,做一個(gè)懂事的好孩子。

      烏塔讀后感14

      今天,我們班學(xué)了《烏塔》這篇課文。

      我認(rèn)為,課文內(nèi)的小女孩——烏塔, 是一個(gè)有膽量, 有恒心的14歲女孩。 她敢自己一個(gè)人游遍歐洲;邊旅游邊自己掙游費(fèi)。身為中國(guó)的孩子 ——“我”為此感動(dòng)驚訝。 我們中國(guó)孩子每天上學(xué)放學(xué)都要父母接送的。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我打算嘗試自己坐一次公交車,任務(wù)是:去同學(xué)家。媽媽對(duì)我說(shuō):“坐507就可以了,自己認(rèn)真看好站牌哦!再見了!”

      我等了一會(huì)兒, 507就到了。 我坐在車上發(fā)了呆, “文華市場(chǎng)站到了!”我突然回過了神。

      晚上,爸爸和媽媽來(lái)接我了,我的同學(xué)說(shuō):“怎么樣, 體驗(yàn)了一下一個(gè)人坐公交車, 好玩嗎?”我開心地對(duì)她說(shuō):“真有趣,下回我還會(huì)來(lái)你家的!嘻嘻!”

      這件事讓我懂得了獨(dú)立能力帶來(lái)的樂趣,我認(rèn)為中國(guó)孩子在這方面有待于提高。

      烏塔讀后感15

      烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩,非常自立,自己游遍了歐洲各國(guó),我真佩服她呀!

      烏塔的精神特別令我感動(dòng),但是她的性格卻特別古怪,自己不愿用父母的錢出國(guó)旅行,而自己用給超市分發(fā)宣傳單、幫人家?guī)『⒆觼?lái)掙旅費(fèi)?,F(xiàn)在想來(lái),這正是她獨(dú)立性的表現(xiàn)。

      烏塔和我們不一樣,只要整好行禮就可以出發(fā)。但是她事先卻用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅行,自己學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言,讀外國(guó)書籍,自己查警察局的號(hào)碼。

      一想起自己,總大事小事依賴父母,干什么事都得是媽媽逼迫著才不情愿的做,想到這里我感到無(wú)地自容。

      我一想到這個(gè)可愛的烏塔,就決心要增強(qiáng)自己的自理能力。

      《烏塔》讀后感

      重慶市萬(wàn)州區(qū)小學(xué)四年級(jí)3班:陳勁松指導(dǎo)老師:郭飛躍

      在讀了《烏塔》這篇課文后,我被她這種獨(dú)立意識(shí)征服了,14歲的烏塔就可以獨(dú)自旅行歐洲。

      烏塔不管做什么事都想得很周全,她所積累的生活經(jīng)驗(yàn),成為她游遍歐洲的法寶。我不由想到了自己。在家里,我?guī)缀鯖]有做過一點(diǎn)家務(wù)活,不管是洗衣、洗碗,還是打掃房間,這些事都包在媽媽的身上。記得有一次,媽媽在洗衣服,我本想過去幫忙,媽媽卻說(shuō):“你去學(xué)習(xí),這里不需要你幫忙,反正你也洗不干凈?!蔽颐看纬鋈ネ?,花的錢都是父母給的,而烏塔旅行歐洲的錢都是自己掙的,想到這里,我心里慚愧極了。

      我從報(bào)紙上看過一個(gè)真實(shí)故事:為了讓兒子能考上名牌大學(xué),母親就幫兒子做了所有的家務(wù)。不負(fù)眾望,兒子考上了不起大學(xué)??墒牵麉s連自己的襪子都不會(huì)洗,生活無(wú)法自理。他感到十分自卑,結(jié)果自殺了。想一下,我們這代人,在家里都是“小皇帝”、“小公主”,過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。被寵壞的我們變成了“籠中鳥”、“溫室的花朵”,經(jīng)不起生活的挫折、考驗(yàn)。為了我們長(zhǎng)大后能在天空中自由地翱翔,現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)騰飛的本領(lǐng)吧。

      版上。

      這篇讀后感發(fā)表在《少年先鋒報(bào)》(三四年級(jí)周刊)總第2384期第11

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        上星期,我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我學(xué)得很認(rèn)真,學(xué)習(xí)后我的感觸頗深,從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。 這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人......

        《烏塔》讀后感

        《烏塔》讀后感 最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,是我受益匪淺。課文講了一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。我了解了這個(gè)孩子的獨(dú)立生活能力和自主意識(shí)十分......

        《烏塔》讀后感

        《烏塔》讀后感 《烏塔》讀后感1 前段時(shí)間,我津津有味地讀了《烏塔》這一課,心里感觸很多。這篇課文寫的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔,自己一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的故事。為了掙旅費(fèi),每......

        《烏塔》讀后感

        《烏塔》讀后感 《烏塔》讀后感1 今天,我學(xué)了一篇課文《烏塔》,我深深地感受到了烏塔一個(gè)人去歐洲,不怕危險(xiǎn),不怕孤單,勇敢獨(dú)立的精神。我非常羨慕烏塔能自己一個(gè)人去各地旅游。......

        烏塔讀后感

        烏塔讀后感 烏塔讀后感1 今天,我讀了《烏塔》這篇課文,說(shuō)的是德國(guó)一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩游歷歐洲的事情,讓我感受很多。烏塔只不過是一個(gè)14隨的小姑娘,就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)......