木偶的森林讀后感

木偶的森林讀后感1

《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書，它是一本十分感人的童話書，作者是王一梅。

在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹(shù)。有一只會(huì)魔法的小鳥(niǎo)，把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧、會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，樹(shù)的.名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來(lái)，把他做成木偶人，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫忙木偶人羅里改變了瘋狂的想法。沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們?cè)俣嘀矘?shù)造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物能夠和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛(ài)。

為了我們完美健康的未來(lái)，請(qǐng)大家少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！

木偶的森林讀后感2

自從我讀了《木偶的森林》這本書，才明白地球是大家的、大自然的。

現(xiàn)在我簡(jiǎn)短地講一講故事吧！很久以前，有一棵橡樹(shù)跟白頭翁學(xué)會(huì)了說(shuō)話和魔法。一天，一個(gè)夢(mèng)想成名的木匠把橡樹(shù)羅里砍斷丟進(jìn)河里。凄涼的河水到羅里心里化成了由堅(jiān)冰做的心。他被做成了木偶人并且心里充滿仇恨。有一天，他來(lái)到了忙碌城，他希望有越來(lái)越多的動(dòng)物到這兒，等有足夠多的動(dòng)物時(shí)，可以一鼓作氣把人類趕走，建立沒(méi)有人類的忙碌城。圖書管理員阿燦用愛(ài)融化了羅里用堅(jiān)冰做成的心，讓羅里回到了森林，解除了魔法。

其實(shí)，說(shuō)心里話，我覺(jué)得羅里很可憐，天天忍耐著所謂的'悲傷與仇恨，不能自拔，而且還不情愿地被砍伐，做成了一個(gè)木偶人。一棵快樂(lè)的橡樹(shù)變成了一個(gè)極度憂郁的木偶人。隨時(shí)會(huì)想不開(kāi)，他變得開(kāi)始只要錢，不管他人安危。這些后果是由兩個(gè)方面形成的，一個(gè)是木匠，一個(gè)是結(jié)成堅(jiān)冰的心，這是一個(gè)多么令人憐愛(ài)的遭遇。

所以，我們以后要關(guān)愛(ài)他人，不破壞大自然與地球！

木偶的森林讀后感3

《木偶的森林》是我最喜歡讀的童話之一，作者是王一梅，王一梅老師是我的偶像。

木偶人羅里身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂(lè)、枝葉茂密的像樹(shù)，一只白頭翁教會(huì)了他說(shuō)話，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復(fù)記憶。羅里跟白頭翁的對(duì)話被貪心的木匠聽(tīng)到了，木匠就把羅里砍了下來(lái)，把他做成木偶人。羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。后來(lái)是善良的圖書管理員阿燦用愛(ài)編織了幾件綠色的大衣，感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法，將無(wú)情的羅里變回了善良的羅里，讓他回到了自己的家——森林。

“我不是人，我是一棵樹(shù)，在這個(gè)世界上，只有森林才是我的.家！”讀完《木偶的森林》這本書，木偶人羅里的這句話還深深的印在我的腦海里。如果我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，我們的環(huán)境就會(huì)變得更美好。

木偶的森林讀后感4

《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書，它是一本非常感人的童話書，作者是我國(guó)抒情童話的代表作家王一梅。

在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一顆橡樹(shù)。有一只會(huì)魔法的小鳥(niǎo)，把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧，會(huì)說(shuō)話的樹(shù)；樹(shù)的名字叫羅里。一天一個(gè)伐木工人把羅里砍了下來(lái)，把它做成了木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的`阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。

在這中間，阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心；最后，阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹(shù)樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。

這本書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心；也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺(jué)得每個(gè)人都以阿燦阿湯等為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林。我們?nèi)巳硕家獜男∈伦銎?，?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。我們不僅要關(guān)愛(ài)同學(xué)，父母，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)親人和朋友，還要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)森林。我們應(yīng)該與大自然和諧相處，與動(dòng)物和諧相處。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！地球這個(gè)大家園也會(huì)變得更美好！

木偶的森林讀后感

木偶的森林讀后感1

阿湯先生在森林里修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著列車到了忙碌城。他在忙碌城不知道該到那兒去。當(dāng)他看到在列車上時(shí)卷毛狗給他的關(guān)于“大驚小怪”馬戲團(tuán)的宣傳報(bào)后，他決定去馬戲團(tuán)舉重，后來(lái)還成了小丑明星。木偶人羅里用魔法控制了白黑黑。讓他忘記了自己以前生活的森林。阿燦和阿湯先生用愛(ài)把羅里冰冷的心融化了。阿湯先生、羅里和白黑黑一起回到了森林。羅里找到了他的樹(shù)墩，找到了低音歌譜，為白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。

這是《木偶的.森林》里講的故事，在這個(gè)故事里讓我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三個(gè)季節(jié)在外面辛勤勞動(dòng)放養(yǎng)蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能見(jiàn)到他，一起吃一頓最最重要的晚餐，就一起開(kāi)始冬眠。

每次看到這兒，總讓我想起一首歌《常回家看看》。我覺(jué)得白先生不能光顧勞動(dòng)，賺錢養(yǎng)家，還應(yīng)該經(jīng)?；丶铱纯雌拮雍蛢鹤印Ｎ艺J(rèn)為白黑黑長(zhǎng)大以后不但像他爸爸那樣辛勤勞動(dòng)，制成了許多“黑熊牌”蜂蜜，賺了很多錢，而且還經(jīng)常帶著他的爸爸媽媽乘著火車去世界各地旅游，過(guò)得非常開(kāi)心幸福。

木偶的森林讀后感2

暑假里，我讀了一本書――《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹(shù)，一開(kāi)始羅里在森林里無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)一點(diǎn)魔法。之后人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫忙下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活。

我喜歡善良、勤勞的'白黑黑一家，它們過(guò)著樸實(shí)的生活，十分仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類完美的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。

木偶的森林讀后感3

在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的`工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

讀完《木偶的森林》這本書我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。

通過(guò)讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。

所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！

木偶的森林讀后感4

《木偶的森林》這本書，我已經(jīng)買了幾年了，但我還是很喜歡這本書。

白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜂專家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對(duì)于熊一家來(lái)說(shuō)是最重要的時(shí)刻。睡夢(mèng)中的白先生由于外面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舳崆靶蚜诉^(guò)來(lái)，白先生寫了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來(lái)，遇見(jiàn)了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的.一切。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。

鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列車。到了忙碌城，白黑黑把自己送進(jìn)了馬戲團(tuán)。當(dāng)白黑黑想去找阿湯先生的時(shí)候，馬戲團(tuán)的戲班主羅里對(duì)白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節(jié)目讓阿湯先生十分擔(dān)心。因?yàn)榭於吡耍缀诤诳偸谴蝾?，有一次，火燒著了白黑黑的皮毛?/p>

阿湯先生和圖書管理員阿燦看了木偶日記后，感動(dòng)了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復(fù)記憶，他對(duì)白黑黑唱了起來(lái)。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團(tuán)，想讓他們恢復(fù)記憶，可他們都不愿意恢復(fù)記憶，于是，阿燦為他們保存著歌譜。

感受：我們不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，應(yīng)該種樹(shù)，不該砍樹(shù)。我們要保護(hù)樹(shù)木不受傷害！

木偶的森林讀后感5

開(kāi)學(xué)了，一切步入正軌，原來(lái)要借圖書的習(xí)慣當(dāng)然也要傳下去，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)的第一本書，特別有紀(jì)念意，因此在幾個(gè)小時(shí)里，我就饒有興趣地看完了。今天，我寫木偶的森林的讀后感，主要是為了我對(duì)這本書的喜愛(ài)之情。

這本書的作者是一位女作家，名字叫王一梅，故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個(gè)名字叫做”忙碌城“的城市，到了那里，由于接受了卷毛狗卷毛的邀請(qǐng)，他加入了大驚小怪馬戲團(tuán)，在那里，他當(dāng)上了動(dòng)物明星，成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但是他并不快樂(lè)，因?yàn)樗鼇?lái)這個(gè)城市主要是為了找一個(gè)名叫阿湯先生的人，但是他被木偶人羅里施了魔法，失去了所有記憶，阿湯先生乞求羅里放了白黑黑，最終，大家發(fā)現(xiàn)羅里竟然是一個(gè)木偶人！于是，大家?guī)е氐搅思亦l(xiāng)，最后，羅里生活在那里。讀了這本書，我明白了人與動(dòng)物之間要和睦相處。當(dāng)我讀到羅里將馬戲團(tuán)的動(dòng)物都施了魔法的時(shí)候，我不禁為可憐的`動(dòng)物們感到憤憤不平，可是當(dāng)我看到羅里的命運(yùn)是那樣悲慘時(shí)，我又是為羅里感到傷心、難過(guò)，最終，這個(gè)令人快樂(lè)的結(jié)局結(jié)束了這么一本好看的書。

木偶的森林讀后感6

今天，我讀了一本童話故事書，名叫《木偶的森林》。

這本書主要介紹了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(zhǎng)在大森林里的.橡樹(shù),因?yàn)橐恢粫?huì)魔法的白頭翁鳥(niǎo)教會(huì)了這棵橡樹(shù)說(shuō)話，木匠發(fā)現(xiàn)了它，覺(jué)得不把它做成木偶挺浪費(fèi)的，所以就把橡樹(shù)砍了下來(lái)，做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅里擁有一顆寒冷的心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市......

在這本書中，我最喜歡的人物有：蒲公英圖書館的圖書管理員阿燦，因?yàn)樗屏肌⒂袗?ài)心、做事耐心、負(fù)責(zé)；住在忙碌城百獅子街9號(hào)的阿湯先生，因?yàn)榘壬且晃粌?yōu)秀的鐵路工程師，他熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物；小熊白黑黑的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兒軐捜?，就算木偶人羅里對(duì)白黑黑施了魔法，但他們還是原諒了羅里。

這本書告訴我們，保護(hù)大自然中生命是最重要的。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)阿湯先生愛(ài)護(hù)動(dòng)物這種品質(zhì)吧！這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好！

木偶的森林讀后感7

有一本書叫《木偶的森林》，這是一本童話書，一本我最喜歡的書。

這本書非常好看，講了一個(gè)木偶人羅里幾年來(lái)的感人故事。有人問(wèn)書中有幾個(gè)人物、動(dòng)物、植物？我就會(huì)回答有三個(gè)人、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動(dòng)物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹(shù)墩。

這本書好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因?yàn)樗菭N爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺(jué)。還有她善良的.心，我是最喜歡她了。我因?yàn)橄矚g她，是從書里好多地方看出來(lái)的，阿燦用愛(ài)融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹(shù)的時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。他說(shuō)，另外半張歌譜就藏在樹(shù)墩下面的洞穴里。阿燦能用愛(ài)融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。

讀完這本書，我覺(jué)得羅里知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，還有阿湯先生保護(hù)動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛(ài)，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個(gè)人都有一份愛(ài)心，都會(huì)用愛(ài)心去關(guān)心別人，愛(ài)別人，讓我們也去用自己的愛(ài)心傳遞給別人！

木偶的森林讀后感8

在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市，木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情，讀后感《木偶的'森林讀后感》。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

讀完《木偶的森林》這本書我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。

通過(guò)讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。

所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!

木偶的森林讀后感9

《木偶的森林》是我最喜歡讀的童話之一，作者是王一梅，王一梅老師是我的偶像。

木偶人羅里身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂(lè)、枝葉茂密的像樹(shù)，一只白頭翁教會(huì)了他說(shuō)話，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復(fù)記憶。羅里跟白頭翁的對(duì)話被貪心的木匠聽(tīng)到了，木匠就把羅里砍了下來(lái)，把他做成木偶人。羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。后來(lái)是善良的圖書管理員阿燦用愛(ài)編織了幾件綠色的大衣，感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法，將無(wú)情的羅里變回了善良的'羅里，讓他回到了自己的家——森林。

“我不是人，我是一棵樹(shù)，在這個(gè)世界上，只有森林才是我的家！”讀完《木偶的森林》這本書，木偶人羅里的這句話還深深的印在我的腦海里。如果我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，我們的環(huán)境就會(huì)變得更美好。

木偶的森林讀后感10

《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書，它是一本十分感人的童話書，作者是王一梅。

在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹(shù)。有一只會(huì)魔法的`小鳥(niǎo)，把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧、會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，樹(shù)的名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來(lái)，把他做成木偶人，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫忙木偶人羅里改變了瘋狂的想法。

這中間阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心，最后阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹(shù)樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。

從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，也感受到了白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯?，從小事做起，?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，那么世界會(huì)變的更加完美。

木偶的森林讀后感11

由于孩子們年紀(jì)小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護(hù)的重要性，無(wú)數(shù)次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。

那節(jié)課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書，因?yàn)榻裉煳沂亲尯⒆觽冎匦缕肺蹲约鹤钚蕾p的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說(shuō)，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報(bào)復(fù)人類，事實(shí)證明，我的預(yù)設(shè)是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會(huì)兒班里就討論開(kāi)了，觀點(diǎn)當(dāng)然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識(shí)到，這里的所謂報(bào)復(fù)，并不是木偶的報(bào)復(fù)，而是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)，看見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，我拿出早已準(zhǔn)備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽(tīng)，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓(xùn)，如果人類繼續(xù)破壞大自然的和諧，后果是非?？膳碌摹Ｗ髡邔戇@本書就是要告訴我們，保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫寫對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法，他們果然寫的`非常精彩。

思想教育課就應(yīng)該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節(jié)成功的課，這比我們枯燥的說(shuō)教有用多了。

木偶的森林讀后感12

最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話故事。 故事的情節(jié)令我十分感動(dòng)!茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過(guò)著沒(méi)有生機(jī)的日子，羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市。

在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶?？蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的'故鄉(xiāng)--大森林。 每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛(ài)，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么美好!

木偶的森林讀后感13

《木偶的森林》，一聽(tīng)就感覺(jué)很神秘吧？木偶是用樹(shù)做成的，樹(shù)不會(huì)說(shuō)話，那木偶自然也不會(huì)說(shuō)話，可是，今天我們所說(shuō)的木偶不同尋常，它的今生今世，還得從一只會(huì)說(shuō)話的白頭翁說(shuō)起。

從前，有一只會(huì)魔法的白頭翁把她當(dāng)家安在了一棵橡樹(shù)的樹(shù)頂上，并讓這棵橡樹(shù)學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了思考，并給它取名叫羅里等到白頭翁快不行的時(shí)候，它吧兩張魔法歌譜交給了橡樹(shù)羅里，并叮囑說(shuō)，只要唱上半張歌譜，就能使人失去記憶，只要唱上半張歌譜，就能使人恢復(fù)記憶。”

有一天，一群木匠來(lái)到這片森林，把橡樹(shù)羅里給砍了，只留下了它的樹(shù)墩。木匠把它做成木偶人，就這樣，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶人誕生了！但是羅里擁有一顆寒冷的心。木匠死后，羅里成了一座名就叫“‘大驚小怪’馬戲團(tuán)”的團(tuán)長(zhǎng)，它把不想留在馬戲團(tuán)的動(dòng)物讓它們失去記憶，他還要報(bào)復(fù)人類肆虐砍伐的'行為，希望最終把人類趕出城市，變成動(dòng)物的天地。朋友們用熱情與愛(ài)溫暖了羅里的，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)索的故鄉(xiāng)——大森林，最終找到了自己的樹(shù)墩，拿出下半張歌譜，使動(dòng)物們恢復(fù)了記憶。

是啊，人人都需要愛(ài)、鼓勵(lì)與支持，這本書值得一看，它告訴了我們一個(gè)道理：一切生命需要愛(ài)的呵護(hù)才更有溫度。

木偶的森林讀后感14

《木偶森林》是一本有意義的書，讀了它我想到了很多。

羅里是棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，但被老木匠無(wú)情地砍掉，做成了木偶人。羅里辦了一個(gè)馬戲團(tuán)，用魔法讓馬戲團(tuán)里的動(dòng)物失去了記憶。他想讓動(dòng)物們把人類趕出城市，來(lái)報(bào)復(fù)隨意砍伐樹(shù)林的人類。最終，阿湯先生和阿燦姑娘用愛(ài)融化了羅里心中的冰。

讀了這本書，我覺(jué)得人類應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們賴以生存的.自然環(huán)境，不能再砍伐樹(shù)木了。砍伐樹(shù)木會(huì)讓小動(dòng)物失去家園，從而導(dǎo)致食物鏈的破壞，讓動(dòng)物遭受到滅絕的災(zāi)難。而人類對(duì)森林再這樣砍伐下去，也會(huì)最終得到懲罰的。拯救人類免于懲罰的，只有靠人類自己。我們應(yīng)該對(duì)大自然充滿愛(ài)心，多種樹(shù)，少砍樹(shù)，大家和小動(dòng)物們一起快快樂(lè)樂(lè)的生活在一個(gè)美麗的地球上。

生命萬(wàn)物和平共處，那是多么幸福??！

木偶的森林讀后感15

暑假里，我讀了一本書——《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹(shù)，一開(kāi)始羅里在森林里無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的`危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活。

我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著樸實(shí)的生活，非常仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。