小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

我是一只漂亮的小鳥，出生在一個(gè)充滿陽光的森林里。我有一個(gè)幸福美滿的家，父母很疼愛我，從來不強(qiáng)迫我做不想做的事情。每天早晨, 當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射進(jìn)森林的時(shí)候，父母就忙著去覓食了，我也慢慢睜開眼睛，伸伸懶腰，到森林里尋找自己的樂趣。

今天干什么呢？是去清澈的小溪邊，聽溪水叮咚的.歌聲，還是去大樹上高歌一曲？不，這些我都做過了，大概森林里沒有可以讓我著迷的了。對(duì)了，爸爸媽媽對(duì)我說過，森林的外面是另一個(gè)世界，那里有很多體型龐大的，好像是叫“人”的生物?！叭恕笔窃鯓拥哪?？我要去看一下。

我要去尋找不一樣的世界，不一樣的天空?？墒?，我剛飛出森林就被“人”捉住了，他們把我關(guān)到用竹條編成的籠子里，我好害怕，難道我要永遠(yuǎn)被關(guān)在這里面了嗎？這個(gè)恐怖的地方看不見藍(lán)天，我渴望藍(lán)天，我渴望白云，我渴望小草，我渴望小溪，我渴望????他們讓我吃一種叫“鳥食”的東西，太難吃了，他們還逼我唱歌????不要！不要！我不要在這里! 難道我真的要一直待在這兒了嗎？不行，我要逃出去！我需要藍(lán)天，我需要白云，我需要森林，我愛我的家園。

終于，機(jī)會(huì)來了，那天他們又在向別人炫耀我，當(dāng)他們被其他“人”慫恿著打開籠子時(shí)，我趁機(jī)逃了出來，我又回到了日思夜想的家園——森林。從此以后，我再也不敢去那個(gè)恐怖的地方了。

對(duì)，這就是我的經(jīng)歷，刻骨銘心的經(jīng)歷！

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

誰知道初春是誰在主宰？是春寒，如果沒有春寒就沒有有人告訴我們春天快要來到，讓我們一起走進(jìn)初春吧。

星期一，我一大早就起來準(zhǔn)備去上學(xué)，我穿好衣服，準(zhǔn)備去上學(xué)，可我一出門就感到幾絲涼意，于是我想到了一首詩：“料峭山風(fēng)真如剪，冠山細(xì)徑積雪殘。是河水解凍時(shí)，來春雪釀春寒?！北臼钦€寒但卻春寒料峭，我在寒風(fēng)中行走，我突然張開雙臂，去感受春寒的感覺，春風(fēng)刺骨，寒氣逼人，街道兩旁蕭條冷清，人們還是捂著冬裝，急匆匆地上下班，

我也無閑停留，我也趕到學(xué)校上課。上午伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲過去了。我們期盼的中午到了，大家都急忙沖出教室，太陽露出了春天的笑容，站在陽光下，溫暖的.陽光沐浴著我們，體會(huì)春的??乍暖還寒”?！爸形绯燥垥r(shí)間到”班長(zhǎng)用洪亮的嗓音通知我們，我們只能依依不舍的離開了。

放學(xué)了，我們大家急忙沖出教室，看看太陽還在不在，我們一走出校門就能感到絲絲涼意，在回家的路上，我看見路旁的小樹光禿禿的，他們脫掉了潔白的大衣，樓房也脫掉了厚厚的棉帽，但這正代表春天即將來臨。

我這才知道，春寒打在臉上并不疼，這是在告訴我們春天就要來到，一切從零開始，早春的蕭殺孕育著生機(jī)勃勃的春天！

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

20xx年我乘上了我自己研制的小飛船準(zhǔn)備到月亮上探寶。別看我飛船小，他能在宇宙中飛行，防噪音，火燒不著，雨林不透。我還請(qǐng)上卡布達(dá)、奧特曼同行。

飛船在太空中快速地飛行，我們?cè)陲w船上像在地球上一樣可以上因特網(wǎng)，看衛(wèi)星電視，和地球上的親朋好友電話。我們幾個(gè)邊上網(wǎng)邊聊著如何戰(zhàn)勝艱難困苦登上了月球，探尋寶藏。

飛船大概行駛了半個(gè)多小時(shí)，我們首先碰到了惡魔蟑螂惡霸，它攔住了我們的去

路，手赤噴火槍，猛烈向我們攻擊，這時(shí)奧特曼勇敢的沖了出去；雙手一舉發(fā)出了幾萬伏的高壓閃電，一下子就把蟑螂惡霸給擊斃。

飛船又行駛了二十多分鐘，突然面前一黑，出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物我們仔細(xì)一看，原來是蜘蛛偵探，他用蜘蛛網(wǎng)擋住了我們的去路。我們?nèi)齻€(gè)人一起組成攻無不克的聯(lián)合戰(zhàn)斗隊(duì)，和蜘蛛偵探展開了激烈的.戰(zhàn)斗，經(jīng)過十分鐘的戰(zhàn)斗 。我們終于打敗了蜘蛛偵探，徹底摧毀了蜘蛛網(wǎng)，贏得了勝利。

一路上，我們打敗了許多妖魔鬼怪，終于登上了月球開始了我們的探寶之路!

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

朋友是什么？朋友是在你熱的汗流浹背時(shí)，為你送來一杯清涼的綠茶;朋友是在你冷的時(shí)候，給你送來一車車煤炭的人；是那個(gè)會(huì)陪你聊八卦，聊暗戀的人；是那個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)，放下自己的事情來陪伴你的人；是那個(gè)盡管幫不上你忙，也要拼盡全力來幫助你的人。是的，這，就是朋友！

世上的人千千萬萬，可真正能夠和自己成為知己，閨蜜，兄弟又能夠有多少呢？因此，我們理應(yīng)真心對(duì)待我們的'那些朋友，去珍惜她們?？?，在我們的身邊，也多多少少有一些虛偽的，不真心實(shí)意對(duì)待你的人，這些說是你所謂的好朋友，其實(shí)，就是酒肉之交罷了，看你有好處，就和你玩，但一旦你有什么困難，這些人就不再和你來往，因此，我們有少交這些朋友，但是，我們更要真心實(shí)意的去對(duì)待他人，去用真心來換取真心。同時(shí)，有希望我們能夠多交一些朋友，請(qǐng)你相信如果你肯邁出一步，別人就會(huì)邁出那剩余的九十九步。

希望我們的能夠珍惜朋友，不要去做一些傷害朋友的事情。記住，這個(gè)世界上，除了你的家人，戰(zhàn)友，就是你的朋友最關(guān)心你了！

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

“成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任”.在朋友的QQ留言上看到這樣一句話，讀后感觸頗深。

驀然回首，我們的身份已經(jīng)由當(dāng)初的“小兒女”,轉(zhuǎn)變成“人之父母”.在“責(zé)任”和“義務(wù)”雙重枷鎖的約束下，我們?cè)僖膊荒堋跋氘?dāng)然”的去放縱自己的感情和欲望。因?yàn)樵谶@兩個(gè)約束下：做好了，你是個(gè)“人之尚物”;做差了，你只可稱謂之“人群畜類”.所以嘛，上帝很公平！他對(duì)于游戲人生的“人物”,也會(huì)毫不客氣的把他轉(zhuǎn)化成“游戲的籌碼”,玩弄于股掌之間。

我們身邊這樣人與事，數(shù)不勝數(shù)：學(xué)成歸來，眼高手低，不思進(jìn)取，荒廢了自己的事業(yè)，最終竹籃打水一場(chǎng)空；貪圖富貴，懶于勞作，做了陰暗處的'“小三”,孤老終生，遭人唾棄；成年人禁不起誘惑，染上吃、喝、嫖、賭、毒，五毒皆有之時(shí)，他的人生也在最快的瞬間，畫上了句號(hào)。想來，這些諸多的事例，真正應(yīng)驗(yàn)了大作家艾青的一句話“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步，特別是在年輕的時(shí)候?！?/p>

人生是需要經(jīng)營(yíng)的，它像極了一幅精美的刺繡，容不得我們絲毫的馬虎和想當(dāng)然，那一針小小的穿線不入位，就完全有可能造成：“差之毫厘，失之千里”的惡劣效果。

朋友們，請(qǐng)用善意的為人經(jīng)營(yíng)自己的人生吧，請(qǐng)用我們厚實(shí)的肩膀挑起自己肩上的重任吧。畢竟，人世一遭，僅有這一次機(jī)會(huì)，我們誰都“輸不起”!

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

都說母愛是世界上最偉大的愛，其實(shí)父愛也一樣。父親，就是我們的第二個(gè)太陽。假如我們是花園里的花兒，那父親就是那辛勤的園?。患偃缥覀兪菤g快的鳥兒，那父親一定是我們的藍(lán)天。

記得《父親》那首歌里唱到總是向你索取，卻不曾說謝謝你，在家里時(shí)，父親都很寵愛我，我想要什么就給我什么，而我卻從來沒有說過一句爸爸，謝謝您，我愛您！每當(dāng)我生病時(shí)，總是父親寸步不離地守在我的病床前。每次看到我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想時(shí)，父親總會(huì)一遍又一遍的安慰我，鼓勵(lì)我。

父親的愛是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。古老相傳，母親給了我血肉，使我成長(zhǎng)，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓(xùn)，給了我一種暫時(shí)無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無論是學(xué)生時(shí)代，還是踏上三尺講臺(tái)的今天，它都在提醒著我，要做知識(shí)的強(qiáng)者，做社會(huì)的'真才。

沒有太多的言語，沒有太多的祝福，然而卻讓我體會(huì)到父親的那顆熾熱的心，那背影更讓我忘卻了窗外的寒流，冬天似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。我從來都沒有為父親做過什么，但是我一直想對(duì)父親說一聲爸爸，您辛苦了，我愛您！

六年級(jí):楊雪梅

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

我家的魚缸養(yǎng)了3條小金魚，其中一條名叫“旋風(fēng)”的小金魚最令我喜愛。它一雙大眼睛，金黃中帶藍(lán)的皮膚、淘氣的性格。

當(dāng)它心情不好時(shí)就使勁擺動(dòng)它那占著身體三分之一大的尾巴。動(dòng)作過猛時(shí)魚缸里的水四處飛濺，地板則濕漉了片。

頑皮的它偶爾也會(huì)撒嬌。和它的頑皮勁相比它的撒嬌會(huì)令你產(chǎn)生“判若兩魚”的感嘆。某次，旋風(fēng)見我手中拿著美味可口的飼料，它從水低游上水面探出個(gè)小腦袋，大嘴一張一合地開著，示意我賞它一口美食解解口饞。我故意捉弄它，把食物剛放到它嘴邊又快速的拿了回來。這時(shí)旋風(fēng)輕輕地翻起了它的白肚皮靜靜的躺在水面一動(dòng)不動(dòng)，裝出一副委屈的樣子?？晌疫€是不為它的.“可憐”受感動(dòng)。靜靜的過了幾公鐘，旋風(fēng)見沒動(dòng)靜于是轉(zhuǎn)回了身子。可瞧見我手里依然拿著美食站在魚缸邊……這下可惹惱了它。一計(jì)不成它使出了最后的殺手锏！只見它在水面不停的“飛舞”，飛灑的水花像綻開的花朵片片散向我四周。最后旋風(fēng)累了，一動(dòng)不動(dòng)的停在水低大口大口的喘著氣，一副生氣的樣子。看它可憐的樣子，我只好把手中的飼料撒進(jìn)了魚缸。

旋風(fēng)，我可愛的小金魚，它給我的生活增添了許多的樂趣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

每個(gè)人都想做好事，但他們想做好事有兩個(gè)方面：一個(gè)只愿意收獲，不愿意為此付出一點(diǎn)努力；另一個(gè)愿意付出與收獲相同的金額，甚至更高。

顯然第一人認(rèn)為是不現(xiàn)實(shí)的，只有人才的第二次成功！所謂“舍得”的說法只是家庭將獲得作為第一人稱的方式是不可能的。因此，良好的背部，將有大量的薪資。薪酬是樣樣精通，不會(huì)有什么收獲沒有付錢。但也因?yàn)榱己玫暮芎?jiǎn)單，就是工資，所以工資是好的本身。例如，我們?nèi)メ烎~，漁具，如果大家都不愿意買，不愿意花時(shí)間，那我們談什么收獲，所以什么是成功？所以，如果我們不打算支付，他們不會(huì)有收獲。他們常常繳納各種物品，如：金錢，精力，耐心，能源等。

就拿我們需要學(xué)校來說吧，如果對(duì)于我們可以沒有學(xué)生學(xué)好小學(xué)教育階段的知識(shí)，就等于蓋樓沒有發(fā)展打好地基，以后的.一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)教學(xué)階段通過努力工作付出，掌握熟練和牢固的知識(shí)，才能在企業(yè)以后的學(xué)習(xí)研究過程中步步前進(jìn)。如果一個(gè)我們中國(guó)現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí)，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會(huì)倒下的。如果因?yàn)槲覀儾桓冻?，或付出了一半不愿繼續(xù)不斷努力，那么他們最后的結(jié)果也會(huì)一事無成，所以作為我們國(guó)家不光要付出，還要堅(jiān)持人民不懈付出。

記住，如果你不付出，你就不會(huì)成功。方式是樂于奉獻(xiàn)，“沒有理由拒絕卓越”。

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

不知為什么，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的，但是有一次，在班里借書的事使我至今難以忘懷?，F(xiàn)在，我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧！

去年上學(xué)期的一天上午，班主任馮老師在講完語文課后，和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，從今天開始，誰每周能得到五面小紅旗，誰就可以到我這里來挑選她（他）最喜歡看的書?！甭牭竭@句話，我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書柜上，我的臉上頓時(shí)泛起了欣喜的笑容。心想，那架書柜里有許多我夢(mèng)寐以求的書，要是每周都能在老師那兒借到書，那該多好呀！我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取把我愛看的書都借到手。

我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的`期望，終于，在周五的下午，老師點(diǎn)名讓我走到書柜前去借書，我三步并作兩步走到了書柜前，背對(duì)著全班那么多的同學(xué)，我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小白兔，七上八下的亂跳，面對(duì)著眼前這么的書，真不知道該借哪一本好，左挑右選，最后借了一本《十萬只動(dòng)物的分析與答案》，當(dāng)我拿到這本書回到座位上的時(shí)候，心里樂開了花。

走在放學(xué)的路上，我高興得又蹦又跳，回到家，我便如饑似渴的讀了起來……從中我受到了啟發(fā)是：書非借不能讀也。

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

一天晚上，我寫完作業(yè)，拿出對(duì)戰(zhàn)棋請(qǐng)爸爸媽媽來下棋，爸爸媽媽很痛快地答應(yīng)了。

爸爸先拋色子，一來就是一個(gè)“6”，前進(jìn)六格，接著，媽媽拋出一個(gè)“5”，前進(jìn)五格；而我卻才拋出個(gè)“1”，只能進(jìn)一格。我不禁有點(diǎn)兒不開心，但我安慰自己：這才剛開始，現(xiàn)在落后沒關(guān)系，說不定待會(huì)兒我就追上他們呢。

誰知，接下來好幾次，我拋出的數(shù)字都比爸爸媽媽的小，這使我的棋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于爸爸媽媽的了。我越下越沮喪，就帶著哭腔說：“爸爸媽媽，我不要下了，這盤棋我肯定輸了！”這時(shí)，正輪到爸爸拋色子，他一邊在手中晃著色子，一邊對(duì)我說：“我們還沒下完，你怎么就知道自己會(huì)輸？”媽媽也附和說：“是啊，說不定接下來你拋出的數(shù)字就都比爸爸媽媽大，這樣你就可以追上來了?！蔽衣犃税职謰寢尩脑?，就按壓下自己懊喪的心情，繼續(xù)和爸爸媽媽對(duì)戰(zhàn)起來。

可能是老天也不愿看到我不開心，接下來，我拋出的數(shù)字不是“6”，就是“5”，很快就追上了媽媽，并且把爸爸的棋子打回了起點(diǎn)。當(dāng)我的.棋子第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我不禁心花怒放，感受到了一種從未有過的快樂。這時(shí)，爸爸摸摸我的頭，對(duì)我說：“嘟嘟，你看，剛才你遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于爸爸媽媽，但結(jié)果卻是你贏了。所以，做事情不到最后不要輕易放棄！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得自己對(duì)“堅(jiān)持就是勝利”有了更深刻的理解。

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

今天，我一來到奶奶家，便迫不及待地跑到后院去尋找小鴨子。找了半天，卻不見小鴨子的身影，我沮喪地問：“奶奶，小鴨子呢？”

奶奶笑了笑，嘴里發(fā)出“嘍嘍嘍……”的聲音，從遠(yuǎn)處跑來三只又大又肥的大花鴨。奶奶見我一臉迷茫的樣子，說道：“你長(zhǎng)大了，鴨子也長(zhǎng)大了！”

記得去年的暑假， 小鴨子全身密密麻麻地長(zhǎng)滿了淺黃色的細(xì)毛，摸起來軟綿綿的；眼睛十分有神，兩眼放出炯炯的光芒，就像兩塊黑寶石嵌在圓滾滾、毛茸茸的臉蛋上；小嘴巴扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有兩個(gè)小孔，像被大頭針戳出來似的，原來是隱秘的鼻孔；一雙小腳丫像扇子一般，金黃色的趾間有一層薄膜，那就是蹼。

我正想著，身上長(zhǎng)滿密密麻麻、縱橫交錯(cuò)的雜毛的'三只大花鴨，正大搖大擺地邁著方步朝我們走來，伸了伸長(zhǎng)脖子“嘎嘎”地叫著，奶奶扔給它們一些菜葉子、蛋殼、剩飯，又端來一碗清水。鴨子們毫不客氣地大口大口地吃著，扁扁的嘴巴飛快開合著，有時(shí)它們不小心會(huì)把米飯粘到嘴邊，這時(shí)，它們的拿手好戲開場(chǎng)了，它們會(huì)立刻搖頭晃腦起來，不一會(huì)兒，米飯被抖落下來，接著，它們?cè)賹⒍断聛淼拿罪堉匦鲁韵氯?。口渴了就去喝一口清水，發(fā)出“咂吧咂吧”的聲響，似乎在說：“美味！美味！”

奶奶手中拿著一個(gè)鴨蛋，笑呵呵地說：“鴨子們每天堅(jiān)持生蛋，可乖了！”望著鴨子遠(yuǎn)去的背影，我有種說不出的高興。

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵糠曛仃?，登高賞菊，這個(gè)重陽節(jié)你登山了嗎？為了歡度重陽節(jié)，我和媽媽還有姥姥參加了陽光喔作文班的登山活動(dòng)。

來到山下，一條蜿蜒曲折的水泥路直通到山頂。沿著水泥路往上走，漫山遍野都是樹木。樹葉變黃了，落到地上，像給大地穿上了一件金黃的的衣服。腳步踏在落葉上，樹葉發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，像小老鼠偷吃薯片一樣，有趣極了。

我們繼續(xù)往上爬，忽然聽到有潺潺的流水聲，大家歡呼著跑過去一看，哇——是山泉水。山泉水唱著歡快的歌兒，從山上的石縫里流下來，捧起一捧，輕輕啜一口，沁人心脾；再捧一捧，洗洗臉，涼涼的，好舒服?。?/p>

大樹下我們圍坐休憩一下，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。山坡越來越陡，汗珠不停地往下滴，鼻子不住的“呼哧呼哧”喘著粗氣，我們必須把身體前傾，后退用力，才能更好的前進(jìn)，這還是我發(fā)現(xiàn)的辦法呢。老師在前面不斷的給我們加油，終于爬到了山頂。站在山頂享受詩人般“一覽眾山小”的`感覺真好！

蹬山是美麗的，大自然是的美妙，充滿奧秘的，只要我們打開眼睛，叫醒耳朵，用心感受，便會(huì)得到大自然的無限饋贈(zèng)。同時(shí)和最親愛的姥姥一起重陽登山，變得更加有了意義。

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

在一個(gè)陰沉沉的下午，同學(xué)們正在教室里上課。但同學(xué)們?nèi)嗽谡n堂，心在操場(chǎng)。大家急切地等待著下課的鈴聲響起。樓下操場(chǎng)的歡呼聲和跺腳聲不絕于耳，因?yàn)?，操?chǎng)上正舉行激烈的拔河比賽。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于，大家期盼已久的下課鈴響起了!蘭老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶領(lǐng)著同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上。王老師迅速叫已經(jīng)通過初選的同學(xué)站出來，按照順序摸肌肉。力氣大的'同學(xué)就可以站在前面。選拔完后，王老師又讓段群英和徐康荻扳手勁，她們僵持了幾秒鐘，最后，段群英用力一扳，戰(zhàn)勝了徐康荻，加入了我們拔河選手的隊(duì)伍，而徐康荻則退為拉拉隊(duì)員。

我們一邊觀看著五班與一班一邊吶喊著：“五班，加油!五班，加油!”但五班最后還是輸了。我想，一班真是厲害，連五班都能戰(zhàn)勝。看來一會(huì)和三班比賽時(shí)也不能輕敵。正在我們的吶喊聲音量加大的時(shí)候，王老師趕緊說：“好了好了，別喊了，別把體力用光了，一會(huì)還有比賽呢?！蔽覀儾虐崖曇敉Ｏ聛?。

這時(shí)，指揮員招呼我們過去了，比賽就要開始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，熱血沸騰!繩子像蟒蛇一樣粗壯，而且很長(zhǎng)，再用手一摸，似乎還是草編的。再仔細(xì)一看，中間還纏著一塊紅布呢!紅布似乎也在為我們加油助威呢!我抬頭一看，天哪!三班他們個(gè)個(gè)人高馬大，眉頭緊鎖，正兇狠狠地瞪著我們呢!我想：哼，一眼看去你們很強(qiáng)壯，其實(shí)那叫虛胖!胖有什么用，真正得看實(shí)力!看我們待會(huì)兒怎么收拾你們!

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

十年生死兩茫茫，細(xì)思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼......。每次讀蘇軾的佳句都會(huì)倍加傷感和懷念，懷念那些久去天國(guó)的親人。

那一年，外婆回老家兒子的身邊。站臺(tái)前送別，望著有些駝背精神卻矍鑠的老人，我哽咽了，淚流滿面說不出話來。那是最后的一面，外婆的氣管炎很嚴(yán)重的，當(dāng)時(shí)的感覺真有汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅的滋味 。半年以后外婆走了，從此陰陽相隔，好多次夢(mèng)里見到外婆，她好開心，微笑著向我招手，而我像小時(shí)候一樣在她的庇護(hù)下肆無忌憚的玩耍、撒嬌。

生命就是這么的.短暫，短暫的生命里我們又該珍惜什么那？

時(shí)光穿梭，歲月悠悠而去。四年之后我的母親也離開了我，小姨說痛快的哭吧不要憋在心里（我是長(zhǎng)女還有很多是要做的）。我痛苦了一場(chǎng)，把所有對(duì)母親的思念和愧疚都融和在淚水里。母親的離去是我最大的遺憾，有生之年沒有盡過孝道，反而處處為我著想，爭(zhēng)面子。我恨天地悠悠、歲月無情太匆匆。想去追逐她的腳步，可是她走的太快了，無數(shù)個(gè)夜里望月長(zhǎng)嘆，念去去，千里煙波，我寄愁心與明月，思念入夢(mèng)到天涯。

人的一生其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，呱呱出生、長(zhǎng)大、學(xué)活走路，學(xué)活做人。生活事業(yè)愛情，哭著離去的時(shí)候又能帶走什么那？一切都是空，空著手來空著手去，名利地位無盡的貪婪，末了都是過往煙云，采菊東籬下，悠然見南山，平平淡淡才是最真實(shí)的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

雨唱著老調(diào)，“嘩啦啦”地灑了下來，地面頓時(shí)綻開了無數(shù)朵鏡子般透明的水花?！皣W啦啦、嘩啦啦……”寧靜被雨聲打破了。我好奇地站在窗邊，靜靜地聆聽著《雨之歌》。

很久，很久。也許，風(fēng)妒忌雨，為什么我就只是關(guān)心著雨，而對(duì)它卻不聞不問呢？風(fēng)悄悄地來到窗邊，小聲地在我的身邊嘮叨著、埋怨著；可雨也被風(fēng)不經(jīng)意地牽了進(jìn)來，它害羞地偎在我的臉上。我伸出手，剛想撫摸一下雨。霎時(shí)，雨化開了。我小心翼翼地托著從臉上滑落下來的雨水，細(xì)細(xì)地品嘗著雨的滋潤(rùn)。

我抬頭望著窗外的雨。究竟，雨是什么樣子的呢？我探頭出窗外，尋找著雨的身影，多可愛?。∧桥趾鹾?、圓溜溜的雨點(diǎn)，創(chuàng)者穿著透明的`防風(fēng)衣，一蹦一跳地來到人間。它們不是你推我擠地沖下來，而是有秩序地、一個(gè)接一個(gè)地走下來。多好??！

“嘀——”突然，一滴小小的水珠落在我的手背上，我頓時(shí)感到一種前未所有的涼快。可當(dāng)我想看看它的樣子時(shí)，圓溜溜的小水珠卻已破碎了?？粗直成系乃槠?，想到我無法能看清雨的樣子時(shí)，后悔，自責(zé)、失望頃刻間如洪水般掩蓋了我的心田。是我，是我粉碎了小水珠，是我粉碎了自己童年那小小的愿望。望著雨簾中映照出的那個(gè)猙獰的我，我欲哭無淚。

我沮喪地回到屋子里，盡管雨聲還是不斷地在我耳邊起伏。突然，我一下子豁然開朗起來，我看見那杯牛奶里的圓溜溜的西米露：嘿，你這頑皮的小家伙，原來在這兒呢！我笑了……

初八，是小姨出嫁的日子。一大早，我就起床了，心里很是期待，那個(gè)古靈精怪，每次都和我們小孩子打成一片的小姨真的要出嫁了嗎?門外響響的禮炮把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

我又看了一眼房中的小姨，她還躺在床上呢!唉，我無力地嘆了一口氣，“這小姨還真是江山易改，懶性難移呢!”我小聲地嘀咕聲卻被妹妹發(fā)現(xiàn)了，“唉，無知者就是無知者，連自己家鄉(xiāng)的習(xí)俗都不知道?！?/p>

妹妹搖了搖頭。“哼，連家鄉(xiāng)話都講不出來的家伙有什么資格說別人?！薄澳?”“你什么你!”我們?cè)谀抢锎笱鄣尚⊙郏职謬?yán)厲地瞪了我倆一眼。然后，兩人都非常有默契地一起轉(zhuǎn)頭走了。

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”時(shí)針指向11點(diǎn)，整個(gè)屋子里的人都沸騰了，像剛開鍋的開水一樣，立馬向大門那兒奔去。

“新郎要接新娘了，快到門口，不讓他進(jìn)來，除非給money，哈，哈，哈，搶紅包了?！辈恢l高喊了一句，人們聚集的更快了?！罢O，往這邊塞，不然不給開門啊!”這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)搶紅包大賽嗎，說著，我也加入了人們的行列，我搶，我搶，我搶搶搶。

不負(fù)眾望，我搶來三個(gè)，敲詐來一個(gè)(當(dāng)然是從發(fā)紅包那里敲詐來的)，我賺翻了，我賺翻了。打開一看,竟然有兩個(gè)裝著一元，一個(gè)裝著兩元，敲詐來的是十元，打開前面三個(gè)，我差點(diǎn)沒暈過去，這人也太小氣了吧。

忽然，兩個(gè)小弟弟和我的小表妹都哭了，我的兩個(gè)弟弟是因?yàn)闆]有搶到紅包，而妹妹則是因?yàn)楸蝗送屏艘幌拢葑永锍涑庵摁[聲，我只好把紅包分給了他們。

不知不覺，已到下午，聚光燈打來，刺眼的光讓我用手遮起了眼睛，不經(jīng)意間，看到眾人眼里已噙滿淚花，那分明是不舍的淚光，小姨已是別人家的了，但轉(zhuǎn)即又揚(yáng)起一個(gè)個(gè)美麗的微笑，我也笑了，小姨出嫁，不是應(yīng)該替她高興嗎?

??

望著遠(yuǎn)去的車子，不知何時(shí)，眼里已是淚光晶瑩......有酸甜苦辣的日子

生活就像調(diào)味料。醋加多了，很酸，不喜歡；糖多了，太甜，也不愛；放點(diǎn)蓮子，太苦，不想要；擱點(diǎn)辣椒，又太槍，不愿受；若什么也不放，生活就平淡無味了。那怎么辦？每個(gè)都擱點(diǎn)吧，酸甜苦辣，樣樣齊全。對(duì)！這才叫生活，這才叫日子。

酸

“說，是不是你拿的?你怎么會(huì)有這支筆？是不是從我筆袋里拿的？”噼里啪啦的一段話，提醒同學(xué)們戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。這是怎么一回事兒？原來，一個(gè)女同學(xué)從好朋友那里得到一支筆做生日禮物。而同班的一個(gè)同學(xué)也有一樣的筆。女同學(xué)不小心把筆弄丟了，又看見同學(xué)在用一樣的筆寫作業(yè)，懷疑是他拿走的。女同學(xué)不分青紅皂白，把筆搶走了。那位同學(xué)不知如何是好，怔怔地坐在位子上。他越想越委屈，生氣地走到女同學(xué)那里，要和她講理。丟筆的學(xué)生也知道了這只不是自己的筆，可她還是不承認(rèn)，認(rèn)定是別人拿的。被搶走筆的同學(xué)講不過，鼻子一酸，兩行淚水從眼角流出。

甜

試卷發(fā)下來了。滿分！心里美滋滋的，想著回家被父母夸獎(jiǎng)，忍不住笑出聲來?？粗矍案蓛舻慕處?，明亮的環(huán)境，整齊的桌椅，一種成就感油然而生，這是自己不怕臟，不怕累打掃的?！巴?！真厲害！”比賽獲獎(jiǎng)了，同學(xué)們的羨慕，以往的努力，都化為了充滿甜味的糖果。

苦

聽大人們說以前的生活有多么苦多么累，到底什么是苦？哭是什么滋味？是干活累的直

不起腰，我們嘗不到，現(xiàn)在的生活，所有的重活，累活都被家長(zhǎng)扛起。難道我們的生活沒有苦嗎？不，有的。平時(shí)比誰都努力的學(xué)習(xí)，可結(jié)果呢？什么也沒得到，所有的努力都化為烏有，心中便有了說不出的苦。

辣

“嘿咻嘿咻。?！贝汗饷髅模猩蠋讉€(gè)同學(xué)一起種樹。土地已經(jīng)被我們踏地死死地，這會(huì)兒，鏟子只能鏟動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。忙了一大上午，累得手抬不起，胳膊使不上勁兒，金黃的太陽在高空中照耀著，暴露在烈日下的皮膚火辣辣的疼。

每個(gè)人都有經(jīng)歷過，生活中的酸甜苦辣，正是這些，組成了多姿多彩的生活。

牽手

牽手，看似平凡的兩個(gè)字寫上的卻是不平凡的情感，關(guān)愛，真誠……記得在去年，有一件事令我難忘，猶如印在我腦海里一般，揮之不去。

那一天，我上完舞蹈課，來到車站。上了車，看見有幾個(gè)空位，我選定了一個(gè)，便像百米沖刺一般，飛快得坐上了位置。在上完疲累的舞蹈課以及站了十分鐘以后，坐上位子果然最舒服。

過了一站，有兩個(gè)老人上了車，在這種情況下，如果不是這么累我肯定讓座，但是……

“敬老卡”兩句清脆又溫柔的電子刷卡機(jī)發(fā)出的聲音傳入我耳中深深刺痛了我的心。一看那兩位老人，頭發(fā)蒼白，臉上的皺紋是深深的。車開了，兩雙爬滿皺紋的手費(fèi)力地抓住扶桿，他們好像快站不穩(wěn)了?？纯次遗赃叺娜?，兩眼望著窗外，好像外面的風(fēng)景很美似的。好累啊，這次就不幫吧，下次一定幫！

“老爺爺這邊坐吧！”一位小姑娘牽上了那其中一位老人的手，領(lǐng)他到自己的座位上。清脆的聲音在我的腦海中回蕩。哪位小姑娘有著又大又明亮的雙眸，烏黑又亮麗的短發(fā)，看起來比我小多了。

“老奶奶，到這邊坐吧！”我可不能輸給小妹妹。我牽上了另一位老人的手，領(lǐng)她自己的位置上。

不知怎的，心中有一種感覺，以前幫助人時(shí)也有這種感覺，但這次好強(qiáng)烈，好溫暖??！

回到了家，好累，但心中暖洋洋的。

再有人需要幫助時(shí)，伸出援助之手。幫助人，使我快樂，使城市變得更美好。助人為樂，每個(gè)人都可以，讓我們一起向有幫助的人伸出援助之手吧！

點(diǎn)評(píng)：

這篇文章的牽手故事比較獨(dú)特，視角比較新穎。在公交車上一位小姑娘牽上了一位老人的手，而我在她的感召下也讓出座位，牽手另一位老人，這故事讓我們看到了生活中的美好，有如沐春風(fēng)的感覺。

文中的對(duì)比手法運(yùn)用的很好?！皟晌焕先耍^發(fā)蒼白，臉上的皺紋是深深的。車開了，兩雙爬滿皺紋的手費(fèi)力地抓住扶桿，他們好像快站不穩(wěn)了”和“旁邊的人，兩眼望著窗外，好像外面的風(fēng)景很美似的”形成了鮮明的對(duì)比。反襯了下文小女孩的無私、對(duì)老人的關(guān)愛。

美麗的彩虹橋

友誼它是冬天里的一道陽光，給予了我無限溫暖；它是夏天里的的一陣清風(fēng)，吹散了我的炎熱；它是黑暗里的一盞明燈，讓我在黑暗里擁有陽光！

我的同桌，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)虎背熊腰的身軀，一身雪白的皮膚，好似童話故事里的白馬王子，但有時(shí)侯，他又好似猴子般的頑皮，我為他取名為“香腸”。

在那個(gè)炎熱的夏天，太陽把大地烤得火辣辣的，四周一片安靜！“叮咚叮咚”，這個(gè)急促的聲音打破了這片安靜。我不耐煩地走去開門。

“誰啊”我搓手頓腳地說道。

“是我啦，香腸！”他嚷嚷道。

“哦，香腸是你??！有什么事情嗎？”我問道。

“天氣這么炎熱，我們一起去游泳吧！”香腸用盼望的眼神看著我。

“唉，可是我······好吧，但是······”沒等我說完，香腸便把我?guī)У搅擞斡境兀?/p>

來到游泳池，我迅速地?fù)Q好了泳衣，慢悠悠地來到游泳池旁，心想:怎么辦？我是一個(gè)要面子的人，該怎么跟香腸說我不會(huì)游泳呢？香腸一早就知道我不會(huì)游泳，便走了過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，你不會(huì)游泳，我來教你，你可要認(rèn)真學(xué)！”聽了這句話，我信心百倍！

香腸有耐心的教著我，我沒有等到完全學(xué)會(huì)游泳便迫不及待“撲”的一聲跳進(jìn)了游泳池，“啊！救命??！香腸救我！”我大叫著。香腸毫不猶豫的跳進(jìn)游泳池里救我，他迫切地詢問著我：“有沒有嗆到水？有沒有事？以后做任何事都不要太急了，你得改改你的急性子了!”我原以為他會(huì)責(zé)怪我，但在我耳邊傳來的卻是句句詢問的話語，這使我不得不感到欣慰！香腸他一會(huì)兒幫我拿毛巾；又知道游完泳要多喝水，又跑去幫我買水了。這時(shí)我潸然淚下，他看見我哭了，便問我：“怎么了，為什么哭？是不是因?yàn)槟缢?，感到害?”這幾句話似流水一樣流進(jìn)了我的心中；這幾句話形成了一座美麗的彩虹橋，使我們的友誼更牢固了！

我與香腸的友誼似長(zhǎng)江，源源不絕。正如西塞羅所說:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽！是啊，友誼給予了我無限溫暖，吹散了我的炎熱與悲傷，讓我在黑暗里擁有陽光！

牽手

手牽手，小手牽著大手，幸福的喜悅涌上心頭。

父親很少關(guān)心我，他總是忙于他的工作，他為他的工作付出了百分之一百的汗水而他為我做的事似乎只是海洋中的一滴水珠，森林中的一棵幼苗。他的視線很少轉(zhuǎn)移到我這來。

父親，感覺是那樣冷漠，感覺是那樣的不可親近，終于我選擇離開他了。那天放學(xué)，我想我去同學(xué)家晚上兩個(gè)小時(shí)吧，順便吃頓便飯也好。反正回到家也得不到照顧，這里卻能享受到貴刻板的待遇，晚些回家吧！

就這樣過了半小時(shí)-----到了我正常回家的的時(shí)候了。我依然與同學(xué)在一起吃零食，看電視，并且談得有說有笑，家里可沒這樣的待遇------

到了一個(gè)小時(shí)了，雖然有些怕他，不過感覺真舒服，一直能這樣就好了------突然一個(gè)電話刺破了哪里的平靜與安寧。同學(xué)向我大喊：“喂——是你爸！”是我爸？我沒聽錯(cuò)吧?他怎么能打到這兒來？我驚惶不已，趕快貼著同學(xué)耳旁說：“就說我不在你這?！彼袷倾蹲×?，一定想著我為什么這么說。她拿起電話很緊張的說：“她呀，她------她不在我這兒呀！你去別處問問吧?！闭f完，她立刻“嘭——”的一聲，掛斷了電話。

我在她房里不停地徘徊，不停地打轉(zhuǎn)。他怎么能打到這來，他要是一回來了怎么辦？他還不把我臭罵一頓再加上竹筍炒肉不成？怎么辦?怎么辦?我望著窗外，此時(shí)天已經(jīng)黑了。光禿禿的大樹正被風(fēng)猛烈地吹著，使勁的搖晃著，淡淡的薄霧飄過，猶如給那樹披上一層黑色的薄紗，顯得更加恐怖了。我的手心都出汗了?！岸＿恕?，是他家門鈴聲，不會(huì)真的來了吧？

帶著緊張的心情，我躲在后面，等待著暴風(fēng)雨的來臨?？上У氖菦]有來------爸爸帶著一副笑臉的樣子說：“可算找到你了?！蔽蚁胍欢ㄊ俏彝瑢W(xué)說話似的不安讓他找到這的?？墒沁@副神秘的表情越看越可怕，我擔(dān)心他出門后會(huì)------

哪知，他只是講他是怎么找出我的同學(xué)錄的，怎么翻到信息，怎么找到我的。一呂寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，好冷呀。爸爸在這么冷的天，找了那么久，肯定很累的。我，“嗚嗚——”，真是太不該了。真想更他說：“對(duì)不起?！笨墒遣桓?。我的小手，漸漸向他粗糙的，飽經(jīng)風(fēng)雨的手靠攏，我抓住他的手了，他并沒有放開，而是抓得更緊了，他不想再次失去我！顯然他原諒我了。

爸爸，我愛你！

我們兩個(gè)手牽著手，走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上，而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對(duì)幸福的影子。

點(diǎn)評(píng)：

文章的開頭很有特色，“手牽手，小手牽著大手幸福的喜悅涌上心頭”，開門見山。“我們兩個(gè)手牽著手，走在僅有兩盞小黃燈的漆黑的馬路上，而微弱的燈光卻把我們的影子清晰地投在得上——一對(duì)幸福的影子?！苯Y(jié)尾富有意境，首尾呼應(yīng)。

作者對(duì)父親的感情也是有變化的，從認(rèn)為父親冷漠，不可親近——理解父親的關(guān)愛——愛父親，牽手就是父女情深的展現(xiàn)。

“光禿禿的大樹正被風(fēng)猛烈地吹著，使勁的搖晃著，淡淡的薄霧飄過，猶如給那樹披上一層黑色的薄紗，顯得更加恐怖了”，環(huán)境描寫很自然，烘托了害怕父親責(zé)備的心情，反襯下文父親的和顏悅色。