楓葉高中作文1

一片葉子，一座老屋，一條小路，一個人。

路，如畫中的彎，她漫無目的的走著，像帶著心事。俯身，拾起一片楓葉，一滴眼淚落在這片楓葉上，將它的脈絡(luò)更加明顯地展現(xiàn)，珍藏.

前面不遠(yuǎn)處，那個破爛不堪的小屋就是她的住處，忽地，天空飄起了細(xì)雨，愈來愈大，正如眼淚從她的眼角流下。秋色如海，淹沒著整片大地?？上н@一地的金黃也無法掩蓋她內(nèi)心說不出的傷。她是八個月后即將高考的何漫。

這件事發(fā)生在一個月前，她的父母在一次意外中喪生，只留下她一人。平時活潑愛說笑的她沉默了。母親最后一次送她去學(xué)校的畫面又浮現(xiàn)在眼前，那天也是個雨天，還刮著刺骨的冷風(fēng)，一切都是昏暗的，陰沉得讓人透不過氣。

一夜未眠。

六點，何漫準(zhǔn)備去學(xué)校了。一路上，看著過往的行人她深吸一口氣，繼續(xù)邁著沉重的步伐前行著。這是她父母出事后第一次來學(xué)校，一切都是熟悉的，沒有半點陌生，只是她變了，帶著露水的晨風(fēng)穿過肺腑，夾雜著些許寒意?！边€好嗎?"身后傳來的聲音。是她最好的朋友鄭雅，她搖搖頭。

一天未語。

鄭雅陪著何漫一起回家，到了那片楓林，鄭雅用手指指了指樹梢，何漫抬頭望了望，看見了最后幾片隨風(fēng)搖弋的葉子頑強的墜著，守著天盼日出。

她不想承認(rèn)就這樣失去了母親，失去了她的懷抱與溫暖，她不想承認(rèn)就這樣失去了父親，失去了他掛在眼角的淚和停在嘴角的笑。她無法把自己從悲傷中拯救出來，也不知道這樣的情緒持續(xù)了多久，直到鄭雅讓她注意到樹梢的楓葉后，突然讓她堅信，父母從未離開過她，他們一定會在某個地方靜靜看著她，一定是這樣。

一夜又未眠。

沒有人知道她在想什么，只是能夠在她的臉上看到了一絲久違的笑，嘴角勾起的弧度剛剛好。她知道她一定要收拾好心情，繼續(xù)出發(fā)，不能讓父母對她有半點失望。一次次失去了眼淚，也復(fù)蘇了希望與堅強。

高考開始了。

高考結(jié)束了。

何漫以優(yōu)異的成績考入了理想的大學(xué)。她不再墮落。正如生命中總有一些東西會將你拒之門外，遺留永遠(yuǎn)無法觸及的距離。

楓葉高中作文2

說到秋天，總能使人聯(lián)想到清涼之味，而我則會說，秋天的味道便是楓葉的味道，是熱情的，是熱烈的。

楓樹，是我極愛的樹木，尤其是楓葉，總要與別處不同，人家的秋葉泛黃一片，稀稀落落從樹枝掙脫而下，而楓葉就是要將自己多彩的一面展示出來，那像火焰般的顏色蔓延于整座山上，仿佛為這座即將空寂的大山披上了一件大衣，為大山抵住這秋天的寒氣。

每到秋天，我最愛的便是漫步于這片楓林中，在其中，高大的楓樹擋住了秋天的清寂，使我感受不到一絲的清涼的秋意，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，千古佳句更是為這滿山的楓樹增添了幾許詩意。

走出楓林，回望，湛藍(lán)的天空，清清白白的云，朦朦朧朧的`霧，高高低低的樹，若有畫家于此，繪就這番景象，也算是一幅佳作了吧？楓林旁的果園，飄來瓜果的香甜之味，空氣中滿溢的香甜，全部融入我的肌膚，這是豐收的季節(jié)，火紅的楓林，也算是在為農(nóng)民慶祝這喜悅的季節(jié)，收獲著沉甸甸的幸福。

秋天的味道就是楓葉的味道，然而這熱烈中總會夾雜著一絲凄涼。

往回走時，在山間小路旁，看到兩排盡是泛黃的樹葉，樹上飄零下的落葉，最終都?xì)w于大樹的根。落葉歸根，即使是色彩濃烈的楓葉，也逃不過這無奈而又甜蜜的宿命。忽然想象出滿山楓葉凋落的場景，那該是多么壯美的一幅畫面??！樹杈與土地僅有幾米的距離，楓葉毅然掙脫，向著根的方向飛旋著動容的美麗，但這些卑微的生命，卻無人憐惜?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”，正是嘆息這些落葉的悲涼生命。即使是這樣殘酷的命運，而楓葉卻仍決然地選擇了在明年繼續(xù)綻放自己的風(fēng)采，演繹自己的壯美，給人以強烈的震撼。

楓葉的紅徹滿山、葉落壯美無一不在展示著秋天的風(fēng)采。秋天的味道是復(fù)雜的，有楓葉的熱烈，有瓜果的香甜，還有楓葉及所有落葉的那份甜蜜與無奈……

細(xì)品這些味道，其中最獨特的味道還要數(shù)楓葉了，人如楓葉，即使在人生道路上輸?shù)煤軕K，也會抓住自己的初衷，等待著下一次的綻放，并且要綻放出自己最絢麗的色彩！

秋季，楓葉的味道！

楓葉高中作文3

一片楓葉，秋風(fēng)過后，悄然滑落，鋪在地上，你說你看到了落寞。一柱香，點燃后，整個身軀都化成了灰燼，你說你看到了苦楚。

一只雄鷹，幾次振翅欲飛后，便墜落到了山腳，你說你看到了絕望。

但是——難道你沒有發(fā)現(xiàn)那片楓葉將整個生命獻(xiàn)給了秋天后就有了太陽的顏色?難道你沒有聞到那段殘香周圍留下的微微的香氣?難道你沒有看到那只小鷹一飛沖天時的勇毅果敢?曾經(jīng)不止一次地問你想要天長地久還是曾經(jīng)擁有，你說你要天長地久，如果真的有下輩子，你還會選擇愛我，生生世世都會選擇跟我在一起，你還答應(yīng)我說要永遠(yuǎn)的照顧我，呵護我，寵我，愛我……可是，你總在我面前提及另一個她，而且你曾有過兩段刻骨銘心的感情，即使你一次次承諾說現(xiàn)在只愛我一個，但是我并不知道我是否真的有能力超越她們，我并不知道我們的愛情是否真的能逾越那條鴻溝……我始終相信你的一切，因為我是如此的愛你，但我有時總會否定我自己，內(nèi)部知道這樣一味的憂郁算什么，也許真的是距離的原因吧，也許是太愛的緣故吧!

真的害怕失去你，怕你離開的那一天，我真的不能沒有，我需要你，親愛的!

不知道為什么，我覺得眼睛有點兒疼，喉嚨也有點兒，我不承認(rèn)是我哭了，我的眼淚早就流完了。躺在床上，抱著枕頭，心里難過……但是，天空還是和昔日一樣湛藍(lán)，似乎不為我而悲傷，偶爾，還有幾朵白云悠悠地飄移著，對著天空的浮云，我沉思了許久，為什么不把我的苦悶、悲傷拋除，讓自己暫忘俗事，陶醉在柔柔的白云里。當(dāng)時間悄然從我手指間滑落，一切都明白了……不可以哭!

流下眼淚便會輸，眼淚存在的目的是讓你學(xué)會忍耐。于是，我左手拿刀又手拿叉，把生活慢慢享用。早晨的陽光總是美好的，我每天醒來第一件事就是在想我還活在這個世界上，享受著美好的陽光，展示著我美好的歲月，看著無數(shù)人滿世界奔走，我會覺得自己生活的很充實。我們的一生中有些事有些物，有的就像流星，沒有必要把它抓的牢牢的，因為我們周圍有太多的東西從我們身邊劃過。寫完文章，又回到現(xiàn)實中去，繼續(xù)著平凡的生活，我一開始做一些必要做的事情，接著做有可能的事情，然后就會慢慢發(fā)現(xiàn)自己正在做不可能的事情……

又一片楓葉被秋風(fēng)吹落，你會明白其生命的意義與價值嗎?

楓葉高中作文4

今天，秋風(fēng)四起，我要去開始自己的旅程了。我?guī)е鴿M懷的好心情，隨著一陣清爽的秋風(fēng)，脫離了楓樹媽媽。飛啊，飛啊，不知道飛了多久，我看見了許許多多的楓樹媽媽，看見了旁逸斜出的山峰，看見了彎彎曲曲的小溪，還看見了拔地而起的懸崖。我隨著風(fēng)飄啊飄啊，越飄越遠(yuǎn)。我看見了許多同伴，它們有的落在樹梢，有的落在屋頂，有的則落在路邊。它們看見了我正在向它們飛來，高興地向我揮手，并興高采烈地說：“快來吧，這里可好玩了呢……”

一陣秋風(fēng)把我輕輕吹起，我跟果實們說聲再見，便再次踏上了我的征程。秋風(fēng)把我吹到了一條小溪上，隨著千千萬萬的小水滴一起向遠(yuǎn)方流去。我身邊的景物在快速的移動著，看得我眼花繚亂。水草繞著我的腳底，卵石和我寒暄。忽然，一條小魚兒躥了上來，親切地問我：“楓葉哥哥，你是從那里來的?你喜歡這里嗎?”我微笑地說：“我來自很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，剛到這里，覺得很新鮮呢?”

我我飄飄悠悠地來到了田野里，滿是晶瑩剔透的果實：蘋果向我微笑，麥子向我微微彎腰，高粱向我點頭……我熱切地跟他們問好：“你好，紅彤彤的蘋果，你向我微笑，是歡迎我的到來嗎?你好，金黃的麥子，你向我微微彎腰，是要跟我講悄悄話嗎?你好，熟透的高粱，你向我點頭，是想讓我看看你結(jié)出的豐滿的果實嗎?”我正在跟他們津津有味地交談。這時，農(nóng)民伯伯開著一輛車，把蘋果們一個個裝進了車?yán)?，蘋果深情地對我說：“明年秋天再見?！?/p>

就在這時，我看見一棵瘦小的蘋果樹，它結(jié)的蘋果有小又綠。我問其他的蘋果樹：“為什么你們都長得這么壯，而它卻那么瘦小呢?”一棵蘋果樹說：“它由于土壤不夠養(yǎng)分，所以它得不到充足的營養(yǎng)，所以……”我心想，我能為它做些什么呢?我想著想著;對啊，我終究要化為春泥，但我這一生過得有意義嗎?我縱身一躍，落在了那棵蘋果樹旁，我慢慢的把自己融在泥土里，漸漸的，我已經(jīng)進入了那棵蘋果樹的根莖里了。

這時，我才知道，雖然我只是一片一片小小的楓葉，但我為大自然做出了貢獻(xiàn)，我內(nèi)心感到非常欣慰，因為我?guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>

楓葉高中作文5

那還是去年秋天的一個早晨。我騎著自行車急急忙忙往學(xué)校趕，不巧，剛到十字路口，黃燈就亮了，我一看警察叔叔沒注意，變猛登車向前沖去。我剛沖過停車線，就聽身后有人喊：“站住!”我向一旁一看，只見一位年逾花甲、胸帶紅色值勤章的老大爺在向我招手。我只好下車，怏怏不樂的說：“紅燈還沒亮哩!”老大爺說：“黃燈亮，不就表示停止運行了嗎!”我不敢在多說了，怕他罰我的錢?？晌倚睦镆稽c兒也不服氣。

過了幾天，我騎車上學(xué)又經(jīng)過十字路口，誰料剛騎過去，又聽到身后再喊：“站住，小姑娘!”我向后一看，怎么，還是那位老大爺!我很惱火，心想：明明是綠燈亮?xí)r我過的馬路，為什么還叫我站住?我恨恨的瞪了他一眼，猛登車飛快的沖了過去。

來到學(xué)校，我把自行車放好，忽然發(fā)現(xiàn)夾在車后面的語文書和筆記本不翼而飛了。這可怎么辦才好?那筆記本里還有我昨晚好不容易才趕出來的作業(yè)呢。我急忙打開車鎖準(zhǔn)本去找書，剛走到校門口，就看見不遠(yuǎn)處跑過來一個人。啊，這不是在十字路口執(zhí)勤的那位老大爺嗎!我驚奇的看著他，只見他滿頭是汗，氣喘吁吁地向我走來。忽然，我發(fā)現(xiàn)他手機正拿著我的書和本子。我趕緊迎了上去，只聽見老大爺說：“姑娘，怕你今早用，就給你送來了。”望著他送到我手里的書和本子，我一是不知該說什么好，心里又是感激，有是羞愧，平時對同學(xué)說的那些沒完沒了的話，現(xiàn)在竟一句話也說不出來了。只聽見大爺說：多虧你本子上寫著校名，要不，我還真摸不來呢!好，我該走了?！边@時，我才訥訥地說：“大爺，謝謝了，我……”

從那以后，我經(jīng)?？吹侥俏焕洗鬆斦驹谑致房谏?，一絲不茍的注視著來往的車輛。有時，他為掉了帽子的騎車同志送上拾起的帽子;有時，他為坐在自行車前的小孩穿上掉下來的鞋……

每當(dāng)看到這些情景，我便不由得想起那句膾炙人口的古詩：“霜葉紅于二月花。”是啊，大爺雖然是一位平凡的老人，甚至至今我也不知道他的姓名，但那他美好的心靈，不正像楓葉一樣，普普通通，樸實無華，然而卻火紅如霞么?

楓葉高中作文6

天灰蒙蒙的，淅瀝瀝的下著小雨。街道上靜悄悄的，安靜的氣氛籠罩了整個城市。一刻被風(fēng)雨洗禮了的楓樹上，綻放了一朵綠色的生命之花。我，出世了。我揉揉朦朧的雙眼，盡情的探查著這世上美好的一切。那清澈的泉水——叮咚叮咚，多美的旋律啊!那純潔的白云，激烈地奔跑著——轟隆，轟隆，多美的身姿啊!!那粉色的花苞，盡情的綻放著——多美的瞬間啊!美好的東西，等待著我去追尋。

春去夏來，我努力地生長著。太陽是那樣的毒辣，熾烤著我，曬干了大地，讓我無法喘息。兄弟姐妹們都饑渴難耐，埋怨著這狠毒的太陽，自己的生命對于著金色的火球來說是那樣的微不足道，本以為生命就會終結(jié)于此，但，突然下起了小雨，周圍漸漸變涼了，細(xì)細(xì)的雨絲將我喚醒，才發(fā)現(xiàn)，我與哥哥姐姐們都穿上了金色的外衣?！岸嗝赖臈魅~啊!”一個小男孩指著我說。霎時，我成了最閃亮的一個，四面八方的人們都向我投來贊許的眼神。蝴蝶蜜蜂圍著我飛，久久不肯離開，花兒也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，淙淙的小溪靜靜的流淌著，他們都想我又來了羨慕的眼光。無限的榮譽與夸獎把我包裹著，一層一層，感覺像登上了天堂。但好景不常，幸福不是永恒的。一天下午，狂風(fēng)大作，大雨滂沱，哥哥姐姐都牢牢地抓著枝，但不幸的是——一顆豆大的雨點打中了我，我無助的呼救著，但一切都是枉然的，我落在了冰冷的地上。

又是一個艷陽天，一切都恢復(fù)了以往的生氣。然而，只有孤零零的我躺在地上事情似乎出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，一個調(diào)皮的小男孩將我撿起?！盀槭裁催@么美麗的楓葉也會被風(fēng)雨無情的打落在地呢?”“它太脆弱了，經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗?！蔽矣直恢刂氐乃β?，再次觸碰到了冰冷的大地。一切榮譽都離我而去，我看到的只是朋友對我的冷眼，聽到的只是朋友的冷嘲熱諷，那一聲聲尖刻的嘲笑，如一層層厚厚的蠶絲死死地縛住了我，傷得我體無完膚。這時，母親在樹上深情地對我說：“孩子，不要灰心喪氣，不要輕易地放棄自己。”

秋天不知何時已悄然來臨，秋風(fēng)蕭瑟，寒氣襲人。我的兄弟姐妹們也紛紛凋落，大家都退去了往昔的金色，變得暗了，淡了。草叢中傳來了無數(shù)的嘆息聲，抱怨聲，我們都在埋怨著命運的不公。一位書生迎面走來，看著我們。不禁吟出：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！钡脑娋洹４藭r，我終于明白了，我們的路還很長。夕陽映照在我們身上，那是我曾經(jīng)的輝煌!

楓葉國際學(xué)校高中建筑標(biāo)準(zhǔn)（草案）

2016年4月2日

根據(jù)楓葉建設(shè)管理規(guī)范執(zhí)行的建筑標(biāo)準(zhǔn)和多年校舍建設(shè)的經(jīng)驗，并結(jié)合實際使用情況，制定楓葉高中校區(qū)建筑標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、辦學(xué)規(guī)模：

高中1500~1800人，每班25~30人，約60個自然班。

二、建筑分類：

1、教學(xué)樓，約20000㎡

（1）正門大廳設(shè)校史陳列廳，兩層樓高度，面積約400㎡ ；（2）每間教室面積約70㎡；（3）走廊寬度3.6m；（4）教室分配：

1普通教室80間（每間約70㎡，含走班教室）； ○2美術(shù)教室2間（每間約150㎡）； ○3多功能實驗室加準(zhǔn)備室4套（每套約250㎡,2間多功能實○驗室每間100㎡，準(zhǔn)備室1間50㎡）；

4微機教室4間（每間約100㎡,另配核心控制室1間50㎡）； ○5階梯教室2間（每間約300㎡容納350人）； ○6圖書閱覽室（約800㎡）； ○7活動空間（每層約300㎡）； ○8其他功能教室10間（每間約70㎡）； ○9行政辦公用房； ○A校長室2間（每間約30㎡，另配秘書室1間50平）； B會議室2間（每間約100㎡）；

C教師及行政辦公室20間（每間約70㎡）； D財務(wù)室1間（約30㎡）； E醫(yī)務(wù)室1間（約70㎡）； F總務(wù)倉庫（約70㎡）； G檔案室（約100㎡）H復(fù)印室（約30㎡）；

2、學(xué)生宿舍，約16000㎡

（1）宿舍房間約380間，每間約35㎡，每個房間設(shè)獨立衛(wèi)生間，每間入住4人。

（2）走廊寬度2.4m，標(biāo)準(zhǔn)層層高3.6m。

（3）每個樓層設(shè)一公共淋浴間約50㎡，按每7人一個淋浴噴頭設(shè)計，內(nèi)設(shè)更衣室。

（4）每層設(shè)一間25㎡的洗衣房，內(nèi)設(shè)公共衛(wèi)生間及清掃工具存放間。洗衣房與淋浴間相鄰。

3、食堂體育館，約9000㎡

（1）食堂兩層，面積約5000㎡，可同時容納2000人就餐。（2）頂層為體育館（兩個籃球場、兩個羽毛球場），面積約3250㎡。裝修做消音處理，滿足大型活動千人會場需求。

4、教師公寓共100套，約5800㎡

（1）一室一廳80套，每套面積約45㎡。（2）兩室一廳18套，每套面積約75㎡。（3）三室兩廳2套，每套面積約100㎡。

5、地下車庫80車位，約5000㎡

將人防工程的地下室設(shè)停車場80個車位，面積需滿足人防要求。

三、配套設(shè)施

1、教學(xué)樓

（1）每套教室配備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格一體機白板和軟木展板各一塊。（2）空調(diào)：每個普通教室配備1臺3P空調(diào)。（3）每層配備開水機2臺。

2、學(xué)生宿舍（1）床

1雙層床2000*1000*1820，每個房間2套?！?每人位配5公分天然環(huán)保軟棕墊一張?！穑?）衣柜

1600*2400*550，每房間1組12門衣柜。（3）學(xué)習(xí)桌椅

每個房間4套桌椅,規(guī)格:桌子600*450*730,椅子400*395*780。（4）空調(diào)

每間宿舍配置1臺1.5P空調(diào)。（5）其他

1每層公共淋浴間內(nèi)更衣間設(shè)更衣箱到頂，設(shè)置長條木椅?！?每層洗衣房設(shè)3臺洗衣機 ○3每層配備開水機1臺?！?太陽能熱水系統(tǒng)一套?！?/p>

3、教師公寓（1）家具 1一室一廳： ○1張1500*2000*300床，2個500*400*480床頭柜，1個2000*600*2200衣柜，1張餐桌，4個椅子，推拉沙發(fā)床一張，茶幾1個。

2兩室一廳： ○1張1800*2000*300床，1張1500*2000*300床，4個500*400*480床頭柜，2個2000*600*2200衣柜，1張餐桌，4個椅子，沙發(fā)一套，茶幾1個。

3三室兩廳： ○1張1800*2000*300床，1張1500*2000*300床，4個500*400*480床頭柜，2個2000*600*2200衣柜，書柜1個，寫字桌椅1套，1張餐桌，4個椅子，沙發(fā)一套，茶幾1個。

4每套房配櫥柜一套 ○（2）家電

1一室一廳配備1.5P空調(diào)1臺、兩室一廳配備1.5P空調(diào)2臺，○三室兩廳每套公寓配備1.5P空調(diào)2臺,3P空調(diào)1臺。

2電視機，洗衣機，冰箱，油煙機，微波爐，電磁爐各1臺。○（3）其他

太陽能熱水系統(tǒng)一套。

4、運動場

校區(qū)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)400米運動場，室外籃球場、排球場各2個。

5、報告廳

報告廳加輔助用房共2000㎡，報告廳可容納700人。報告廳設(shè)置在食堂體育樓或教學(xué)樓內(nèi)，最終由設(shè)計院根據(jù)情況確定位置。

6、鐘樓 鐘樓高度不低于70米，設(shè)置在食堂體育樓或教學(xué)樓，最終由設(shè)計院根據(jù)效果圖確定位置。

7、招生辦及輔助用房

（1）招生辦設(shè)在門衛(wèi)處，對外開門（共計約120㎡，其中辦公約30㎡，接待室及展覽共計約60㎡，考試間共計約30㎡）；

（2）配電房、門衛(wèi)（含消防控制室）、垃圾房，約500㎡。

8、智能化、網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控 由網(wǎng)絡(luò)中心提出標(biāo)準(zhǔn)。

四、室內(nèi)外裝修

1、外立面采用歐式風(fēng)格，籃黑色西班牙瓦坡層面、外墻噴刷涂料或真石漆（仿棕紅色條形磚勾8mm縫），顏色參照大連高中女校外墻涂料。首層采用干掛石材（室外地坪起600mm高，采用磨姑石）或噴刷仿芝麻白石材真石漆。裝飾線條盡可能采用現(xiàn)澆砼如有困難可采用成品EPS。

2、室外門采用三防鋼質(zhì)門。外窗采用內(nèi)白色外咖啡色雙色鋁塑共擠單框隔熱型材（帶紗窗），窗玻璃采用6+12+6中空玻璃。室內(nèi)窗采用單框塑鋼窗，窗玻璃采用5mm平板單片玻璃，窗戶設(shè)下亮，參考大連高中女校。

3、樓梯踏步、緩步臺為芝麻白花崗巖。

4、樓梯扶手以及室內(nèi)欄桿均采用不銹鋼制品。

5、室內(nèi)窗臺板為花崗巖加厚邊。

6、墻面及頂棚采用大白乳膠漆。

7、室內(nèi)木門、門窗套顏色為深胡桃色，同大連楓葉國際學(xué)校高中男校教學(xué)樓2015年制作星星套裝門顏色。門玻璃透視帶楓葉磨砂LOGO。

8、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師公寓房間內(nèi)設(shè)置窗簾。

9、教學(xué)樓（1）地面

1門廳、走廊、教室及公共區(qū)域地面采用米白色800*800玻化○磚+800×200mm黑色套線。

2音樂、鋼琴、階梯教室、閱覽教室及報告廳粘貼橡塑或PVC○地板。

3計算機教室、網(wǎng)絡(luò)機房和報告廳控制室地面采用防靜電地板。○4舞蹈教室地面采用8厚強化復(fù)合地板。○（2）踢腳

1門廳、走廊、教室及公共區(qū)域墻面設(shè)150MM高理石踢腳線?！?音樂、鋼琴、階梯教室、閱覽教室及報告廳粘貼70～120mm○高PVC踢腳。

3計算機教室、網(wǎng)絡(luò)機房和報告廳控制室粘貼復(fù)合木質(zhì)踢腳?！穑?）墻面

1門廳、走廊、教室及公共區(qū)域墻面設(shè)800*800?；u+50MM○高黑色理石腰線。

2音樂教室、鋼琴教室及報告廳吸音板。○3舞蹈教室墻面設(shè)落地鏡及壓腿桿。○（4）天棚

1一層門廳吊頂采用二次設(shè)計?！?一層走廊及公共區(qū)域采用格柵吊頂?！?音樂教室、鋼琴室及報告廳天棚設(shè)置吸音板?！穑?）衛(wèi)生間

1衛(wèi)生間地面采用啡網(wǎng)色300*300防滑地磚。○2衛(wèi)生間墻面采用啡網(wǎng)色300*450墻磚（高出吊頂100）?！?衛(wèi)生間天棚采用1.0厚銀灰色防水鋁扣板吊頂?！?每個衛(wèi)生間設(shè)置兩個坐便，其余均為蹲便?！?洗手臺采用臺下盆、臺面采用黑色理石加厚邊?！?洗手臺上方安裝墻鏡、下方為防潮柜?！?設(shè)交流感應(yīng)掛式小便器（需配設(shè)電源）?！?蹲位、坐便間設(shè)隔斷，插銷帶有人無人標(biāo)志。○9預(yù)留手紙盒、自動烘手器位置及電源?！?/p>

10、學(xué)生宿舍（1）地面

1門廳、走廊及公共區(qū)域地面采用米白色800*800?；u+800○×200mm黑色套線。

2學(xué)生宿舍房間內(nèi)采用仿木紋地磚，陽臺采用300*300仿古地○磚。

（2）踢腳

1門廳、走廊及公共區(qū)域墻面設(shè)150MM高理石踢腳線?！?學(xué)生宿舍房間內(nèi)采用仿木紋踢腳線?！穑?）墻面

1門廳、走廊及公共區(qū)域墻面設(shè)800*800?；u+50MM高黑色○理石腰線。

（4）天棚

1一層門廳吊頂采用二次設(shè)計?！?一層走廊及公共區(qū)域采用格柵吊頂?！穑?）衛(wèi)生間

1衛(wèi)生間地面采用啡網(wǎng)色300*300防滑地磚?！?衛(wèi)生間墻面采用啡網(wǎng)色300*450墻磚（高出吊頂100）?！?衛(wèi)生間天棚采用1.0厚銀灰色防水鋁扣板吊頂?！?每個衛(wèi)生間設(shè)置1個坐便?！?每個衛(wèi)生間設(shè)置2個臺下盆、臺面采用黑色理石加厚邊?！?洗手臺上方安裝墻鏡、下方為防潮柜。○7毛巾桿、排氣扇、地漏?！穑?）公共淋浴間、洗衣房

1地面采用啡網(wǎng)色300*300防滑地磚?！?墻面采用啡網(wǎng)色300*450墻磚（高出吊頂100）?！?天棚采用1.0厚銀灰色防水鋁扣板吊頂?！?公共淋浴間設(shè)置隔斷、淋浴噴頭、排氣扇、地漏。○5洗衣房設(shè)置洗衣機龍頭、洗衣機地漏?！?/p>

11、教師公寓（1）地面

1門廳、走廊及公共區(qū)域采用理石地面?！?客廳、臥室采用木地板?！?陽臺采用300*300仿古地磚?！穑?）踢腳

1門廳、走廊墻面設(shè)150MM高理石踢腳線。○2客廳、臥室采用木踢腳線。○（3）衛(wèi)生間

1衛(wèi)生間地面采用啡網(wǎng)色300*300防滑地磚。○2衛(wèi)生間墻面采用啡網(wǎng)色300*450墻磚（高出吊頂100）?！?衛(wèi)生間天棚采用1.0厚銀灰色防水鋁扣板吊頂。○4設(shè)置1個坐便、1個淋浴噴頭?！?設(shè)置1個臺下盆、臺面采用黑色理石加厚邊。○6洗手臺上方安裝墻鏡、下方為防潮柜?！?水龍頭、洗衣機龍頭、防水銀鏡、排氣扇、浴寶、毛巾桿、○晾衣架、地漏。

12、食堂操作間鋁扣板整體吊頂，地面采用300*300防滑地磚，墻面采用300*450墻磚。設(shè)水溝及白鋼水篦子，門采用塑鋼門。

五、校牌及圍欄

校牌及圍欄參考大連楓葉國際學(xué)校高中校區(qū)。校牌高度15米，圍欄高度2.2米。

六、綜合建筑面積（1）教學(xué)樓20000㎡（2）宿舍16000㎡

（3）食堂、體育館9000㎡（4）報告廳2000㎡

（5）招生辦及輔助用房620㎡（5）教師公寓5800㎡（6）地下車庫5000㎡ 合計：58420㎡

七、說明

1、建筑物高度：教學(xué)樓每層3.6m為宜，學(xué)生宿舍每層3.2m為宜，食堂體育樓每層4.5m-4.8m為宜。

2、學(xué)生飲用水不宜采用直飲水機。經(jīng)營養(yǎng)師測算每年攝取鈣、鉀、鎂、鈉、鍶五種元素比自來水減少7091mg、364mg、2387mg、29523mg、83mg，因直飲機導(dǎo)致大量礦物質(zhì)元素流失，不利于學(xué)生健康，建議不設(shè)。

3、綠化以樹命名道路，種植楓葉路（校樹）、國槐路（寓意培養(yǎng)國家棟梁之才）、銀杏路（寓意百年基業(yè)、千秋基業(yè)的見證）、百果園、百草科普園。

4、消火栓箱蓋不采用玻璃，宜采用鋼鋁板制作。

5、廣場保持楓葉風(fēng)格一致，采用100*100廣場磚。

6、材料選擇：乳膠漆品牌等同或高于立邦；潔具品牌等同或高于惠達(dá)；瓷磚品牌等同或高于歐神諾；木門品牌等同或高于重慶星星門。